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浙江省寧波市鄞州區鄞州實驗中學2024-2025學年七年級下學期科學期中試卷(1-2章)

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浙江省寧波市鄞州區鄞州實驗中學2024-2025學年七年級下學期科學期中試卷(1-2章)

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浙江省寧波市鄞州區鄞州實驗中學2024-2025學年七年級下學期科學期中試卷(1-2章)
1.(2025七下·鄞州期中)青春期是人生成長的關鍵時期,以下有關青春期的一些做法,錯誤的是(  )
A.作息有規律,飲食上營養均衡
B.積極參加文娛活動和體育運動
C.心理郁悶常常憋在心里從不告訴別人
D.異性同學之間建立真誠的友誼
【答案】C
【知識點】人的發育、衰老和死亡
【解析】【分析】 青春期是指由兒童階段發展為成人階段的過渡時期,是人身心發展的重要時期,一般女孩10~18歲,男孩12~20歲 [1]。青春期可分為三個階段,即青春早期、青春中期和青春晚期。在這個過程中,青少年會經歷身體上的發育和心理上的發展及轉變,包括第二性征的出現和其他性發育、體格發育、認知能力的發展、人格的發展、社會性的發展等。每個青少年進入青春期的年齡和時期都因遺傳、營養和運動等因素有所不同 。
【解答】A. 作息有規律,飲食上營養均衡,A正確;
B. 積極參加文娛活動和體育運動,B正確;
C. 心理郁悶常常憋在心里從不告訴別人,C錯誤;
D. 異性同學之間建立真誠的友誼 ,D正確;
故答案為:C
2.(2025七下·鄞州期中)建立模型是學習科學的重要方法,下列不屬于模型的是(  )
A.原子的結構
B.注意行人
C.細胞結構
D.空氣成分
【答案】B
【知識點】模型與符號
【解析】【分析】模型是對現實系統的描述和模仿。它可以是一個物理的樣本,如地球儀或人體模型,也可以是一個抽象的概念模型,如數學模型或計算機模擬。模型的主要特點是它與原型之間有相似性、代表性和外推性。符號則是用于表示某種信息的物質載體。符號學中,符號具有物質性、指代性和社會性三個特征。
【解答】注意行人的標志是符號,不屬于模型;
故答案為:B
3.(2025七下·鄞州期中)造血干細胞移植能夠治療再生障礙性貧血,是因為健康人骨骼中的造血干細胞能不斷產生新的血細胞(如圖所示),這一過程成為細胞的(  )
A.分化 B.分裂 C.生長 D.以上都是
【答案】A
【知識點】細胞的分裂、生長與分化
【解析】【分析】 細胞分化是指同一來源的細胞逐漸產生出形態結構、功能特征各不相同的細胞類群的過程,其結果是在空間上細胞產生差異,在時間上同一細胞與其從前的狀態有所不同。
【解答】 造血干細胞移植能夠治療再生障礙性貧血,是因為健康人骨骼中的造血干細胞能不斷產生新的血細胞 。形成形態和功能不同的新細胞,屬于細胞分化;
故答案為:A
4.(2025七下·鄞州期中)如圖所示是去年寧波動物園飼養的瀕危鳥類黃腹角雉,其產下3枚鳥蛋,其中一枚于本月自然孵化成功。黃腹角雉的生殖方式為(  )
A.無性生殖、胎生 B.無性生殖、卵生
C.有性生殖、胎生 D.有性生殖、卵生
【答案】D
【知識點】動物生殖方式的多樣性
5.(2025七下·鄞州期中)若用“O”表示氫原子,“”表示氧原子,下列模型能表示水分子的是(  )
A. B. C. D.
【答案】C
【知識點】構成物質的粒子模型;分子的定義與分子的特性;分子和原子的區別和聯系
【解析】【分析】水是由水分子構成的,一個水分子是由一個氧原子和兩個氫原子構成的,水是由氫和氧兩種元素組成的;
【解答】一個水分子是由一個氧原子和兩個氫原子構成的,所以C合理;
故答案為:C
6.(2025七下·鄞州期中)保持氫氣化學性質的最小微粒是(  )
A.氫原子 B.氫離子 C.氫元素 D.氫氣分子
【答案】D
【知識點】構成物質的粒子模型;分子的定義與分子的特性;分子和原子的區別和聯系
【解析】【分析】構成物質的微粒有三種,分子、原子或離子;由分子構成的物質,分子是保持其化學性質的最小微粒;
【解答】氫氣是由氫分子構成的,氫分子是保持其化學性質的最小微粒;
故答案為:D
7.(2025七下·鄞州期中)十年樹木,百年樹人。與樹木相比,人體特有的層次結構是(  )
A.① B.②
C.③ D.④
【答案】D
【知識點】結構與層次
【解析】【分析】高等動物的結構層次結構:細胞→組織→器官→系統→個體;高等植物的層次結構:細胞→組織→器官→個體;
【解答】與樹木相比,高等的動物,如人比高等的植物多了系統這個結構,所以D正確,D是泌尿系統;
故答案為:D
8.(2025七下·鄞州期中)用分子的觀點解釋下列現象、正確的是(  )
A.熱脹冷縮是因為分子大小隨溫度而改變
B.蔗糖能溶于水說明分子在不斷地運動
C.氣體易被壓縮說明分子間間隔很小
D.石灰石能被粉碎成粉末說明分子很小
【答案】B
【知識點】分子的熱運動;分子間的作用力;分子之間存在空隙
【解析】【分析】 分子熱運動是指一切微觀粒子(包括分子、離子、原子等)都在不停地做無規則的運動。溫度移速影響微觀粒子的熱運動,溫度越高,熱運動則越劇烈。
【解答】A. 熱脹冷縮是因為分子大小隨溫度而改變是錯誤的,分子的大小不會隨著溫度而改變,A錯誤;
B. 蔗糖能溶于水說明分子在不斷地運動 ,B正確;
C. 氣體易被壓縮說明分子間間隔很大,容易被壓縮,C錯誤;
D. 石灰石能被粉碎成粉末不能說明分子很小,說明分子間的間隙能改變,D錯誤;
故答案為:B
9.(2025七下·鄞州期中)國產化5G通信芯片用最新一代碳化硅襯底氮化鎵(GaN)材料試制成功,打破國外的壟斷。已知Ga元素某原子核內質子數為31,中子數為45,則該Ga原子的核外電子數為(  )
A.14 B.31 C.45 D.76
【答案】B
【知識點】原子的構成
【解析】【分析】根據原子中質子數=電子數分析。
【解答】原子中質子數=電子數,鎵質子數為31,則核外電子數也為31;
故選B。
10.(2025七下·鄞州期中)移栽大樹時,為了提高成活率,園林師傅常給樹掛“營養液吊瓶"。為了使營養液勻速輸送到植物體各處,輸液管的針頭應該插入到樹干的(  )
A.營養組織 B.保護組織 C.輸導組織 D.機械組織
【答案】C
【知識點】組織
【解析】【分析】輸導組織是由多種組織形成的復合組織,是植物體中擔負物質長途運輸的主要組織,是高等植物特有的組織。 水分、無機鹽及有機物的運輸,植物體各部分之間經常進行的物質的重新分配和轉移,都要通過輸導組織來進行。 根據運輸的成分不同,分為木質部 和韌皮部。
【解答】 移栽大樹時,為了提高成活率,園林師傅常給樹掛“營養液吊瓶"。為了使營養液勻速輸送到植物體各處,輸液管的針頭應該插入到樹干的輸導組織,自下而上幫助運輸水和無機鹽;
故答案為:C
11.(2025七下·鄞州期中)如圖是昆蟲兩種發育過程中各時期的示意圖,圖中①為卵期,下列說法不正確的是(  )
A.“破繭成蝶”中的“繭”是指圖中的③
B.蝗蟲屬于①→②→④發育過程
C.蝗蟲的④階段對農作物危害最大
D.兩種發育過程的昆蟲體表都是體外受精
【答案】D
【知識點】動物的生長時期
12.(2025七下·鄞州期中)如圖是與生殖有關的結構示意圖,相關敘述不正確的是(  )
A.圖1植株成活后所結果實表現出①的性狀
B.圖1所示生殖方式有利于保持親本的優良性狀
C.圖2中的⑤能產生精子,并能分泌雄性激素
D.圖2中的④是男性的主要生殖器官
【答案】D
【知識點】人的受精、胚胎發育、分娩和哺乳過程;人體生殖系統的結構和功能;植物的無性生殖
【解析】【分析】 嫁接,就是把一只植株的芽或枝接在另一株植物體上,使接在一起的兩部分長成一個完整的植物體的一種繁殖方式。接上去的芽或枝叫作接穗,被接的植物體叫砧木。嫁接成功的關鍵將接穗和砧木的形成層緊密地結合在一起。
【解答】A. 圖1植株成活后所結果實表現出①接穗的性狀,A正確;
B. 圖1所示生殖方式有利于保持親本的優良性狀,B正確;
C. 圖2中的⑤睪丸能產生精子,并能分泌雄性激素,C正確;
D. 圖2中的⑤睪丸是男性的主要生殖器官,D錯誤;
故答案為:D
13.(2025七下·鄞州期中)人體吸入的O2有2%轉化為活性氧,它能加速人體衰老,被稱為“奪命殺手”,我國科學家嘗試用Na2SeO3清除人體內的活性氧,Na2SeO3中Se元素的化合價是(  )
A.+2 B.+4 C.+6 D.-2
【答案】B
【知識點】元素化合價的規則與計算
【解析】【分析】在化合物中,各元素的化合價代數和為0;單質的化合價為0;
【解答】 我國科學家嘗試用Na2SeO3清除人體內的活性氧,Na2SeO3中Na是+1價;O是-2價,根據化合物種各元素的化合價為0,所以Se元素的化合價是+4價;
故答案為:B
14.(2025七下·鄞州期中)據報道,鉛(Pb)污染是目前土壤無機污染中較為嚴重而且廣泛存在的問題。長期暴露于低濃度鉛污染環境會嚴重影響兒童的成長和神經功能,包括智力發育。符號“Pb”不能表示(  )
A.鉛元素 B.金屬鉛 C.一個鉛原子 D.一個鉛分子
【答案】D
【知識點】元素的符號及其意義;元素周期表
【解析】【分析】元素符號的意義有宏觀和微觀兩種:(1)宏觀:表示一種元素,如S表示硫元素;(2)微觀:表示這種元素的1個原子,如N表示1個氮原子;(3)對于由原子直接構成的物質,其元素符號還表示一種物質,如Na、He、S可分別表示金屬鈉、氦氣、單質硫。例如,“Cu”可以表示銅元素、一個銅原子或銅這種物質。
【解答】Pb表示 鉛元素,表示 一個鉛原子 ,因為金屬都是直接由原子構成的物質,所以還可以表示金屬鉛;
故答案為:D
15.(2025七下·鄞州期中)某科學興趣小組以大豆種子為實驗材料,在16℃和25℃條件下,測定大豆種子的萌發數.經連續統計,結果如圖所示.根據結果得出的結論是(  )
A.適宜的溫度更有利于大豆種子萌發
B.大豆種子萌發需要陽光
C.大豆種子完整且有活力更容易萌發
D.大豆種子萌發過程中需要從土壤中吸取營養
【答案】A
【知識點】種子萌發的過程與必要條件
【解析】【分析】 種子的萌發的外界條件,除了種子本身要具有健全的發芽力以及解除休眠期以外,也需要一定的環境條件,主要是充足的水分、適宜的溫度和足夠的氧氣。
【解答】 某科學興趣小組以大豆種子為實驗材料,在16℃和25℃條件下,測定大豆種子的萌發數.經連續統計,結果如圖所示.根據結果得出的結論是 適宜的溫度更有利于大豆種子萌發 ;因為此實驗唯一的變量是溫度;
故答案為:A
16.(2025七下·鄞州期中)綠色開花植物的生命周期包括種子萌發、生長開花、結果與死亡等階段、如圖為杏花的基本結構及某生理過程,相關敘述合理的是(  )
A.④屬于花的主要結構 B.⑤中含有精子
C.A過程是自花傳粉 D.⑨將來發育成果實
【答案】C
【知識點】花的結構;植物的有性生殖
【解析】【分析】植物的有性生殖分為四個生理過程:開花、傳粉、受精和發育。(1)開花:開花就是組成花冠的花瓣開放的過程。植物開花后,雄蕊花藥中的花粉通過不同途徑傳送到雌蕊柱頭上的過程。(2)傳粉:傳粉分為兩種——自花傳粉是指同一朵花的雄蕊花藥中的花粉傳給同一朵花的雌蕊,異花傳粉是指一朵花的雄蕊花藥中花粉傳給另一朵花的雌蕊子房。(3)受精:植物的精子與卵細胞結合成受精卵的過程。多媒體展示植物的有性生殖和發育過程。先展示子房的結構。然后展示受精卵形成:當花粉管從珠孔進入胚珠后,末端破裂,精子釋放出來,一個精子與卵細胞結合,成為受精卵。另一個精子與極核結合形成受精極核。(4)發育:受精作用完成后,花萼、花冠、雄蕊以及雌蕊的柱頭和花柱一般都會逐漸凋落,只有雌蕊的子房發育成果實。
【解答】A. ④雌蕊屬于花的主要結構,A正確;
B. ⑤花藥,內含花粉,花粉中含有精子,B正確;
C. A過程是異花傳粉,C錯誤;
D. ⑨子房將來發育成果實,D正確;
故答案為:C
17.(2025七下·鄞州期中)如圖所示、下列關于酵母菌、青霉和蘑菇的說法,正確的是(  )
A.酵母菌屬于一種細菌,可用于發酵制作饅頭等食物
B.青霉屬于多細胞真菌,依靠種子進行繁殖
C.蘑菇味道鮮美,營養豐富,屬于植物
D.酵母菌、青霉和磨菇的細胞都有細胞核
【答案】D
【知識點】細菌的主要特點;真菌與人的關系
18.(2025七下·鄞州期中)芝麻油是選用優質芝麻種子壓榨而成的。下圖是果實的圖片,每個芝麻果實中有許多粒種子,且每個種子里具有兩片子葉。下列關于芝麻的果實和種子的說法,不正確的是(  )
A.芝麻花的子房發育為芝麻的果實
B.芝麻花的子房里有多個胚珠
C.種子中的胚是由胚珠發育而來的
D.壓榨而成的芝麻油主要來自種子中的子葉
【答案】C
【知識點】花的結構;植物的有性生殖
19.(2025七下·鄞州期中)中科院院士張青蓮教授主持測定了銦、銻等多種元素的相對原子質量新值,被采用為國際新標準。在元素周期表中銦與鋁同族,銦的有關信息如圖,下列說法正確的是(  )
A.它是一種稀有氣體元素 B.銦和鋁具有相似的化學性質
C.銦的原子核內有49個中子 D.銦的相對原子質量為114.8克
【答案】B
【知識點】元素的符號及其意義;元素周期表;相對原子質量;有關化學式的計算和推斷
【解析】【分析】在原子中,質子數=核電荷數=核外電子數=原子序數; 相對原子質量是指以一個碳-12原子質量的1/12作為標準,任何一個原子的真實質量跟一個碳-12原子質量的1/12的比值,稱為該原子的相對原子質量。原子量為質量單位,符號u,它定義為碳12原子質量的1/12。
【解答】A. 它不是一種稀有氣體元素,A錯誤;
B. 銦和鋁具有相似的化學性質 ,因為他們的最外層電子數相同,B正確;
C. 銦的原子核內有49個質子,C錯誤;
D. 銦的相對原子質量為114.8,D錯誤;
故答案為:B
20.(2025七下·鄞州期中)某白色固體混合物中可能含有碳酸鈉、碳酸鉀、碳酸鎂和碳酸鈣中的至少兩種,經實驗測定其中碳元素的百分含量是12%。關于某白色固體混合物的組成,下列敘述錯誤的是(  )
A.一定含有碳酸鉀 B.一定含有碳酸鎂
C.可能含有碳酸鈉 D.可能含有碳酸鈣
【答案】A
【知識點】相對原子質量;有關化學式的計算和推斷
【解析】【分析】元素質量分數是指某元素的質量占該化合物總質量的比例,通常以百分比表示。 計算公式為:元素質量分數(%)= 元素的質量 / 化合物的相對分子質量 × 100%;
【解答】 某白色固體混合物中可能含有碳酸鈉、碳酸鉀、碳酸鎂和碳酸鈣中的至少兩種,經實驗測定其中碳元素的百分含量是12%。 碳酸鈣中碳的質量分數剛好為12%,碳酸鉀的和碳酸鈉中碳元素的質量分數小于12%,碳酸鎂中碳元素的質量分數大于12%;所以錯誤的是一定還有碳酸鉀;一定含有碳酸鎂,可能含有碳酸鉀,碳酸鈉中的一種,可能還有碳酸鈣;
故答案為:A
21.(2025七下·鄞州期中)圖乙是玉米種子的剖面圖,該剖面是用刀片沿著圖甲所示的   (選填“a”、“b”或“c")線剖開。然后用   (填“放大鏡”或“顯微鏡")觀察玉米種子的胚。在玉米剖面上滴上稀碘液,能看到   (填數字)部分明顯變藍,那是因為玉米種子里含有淀粉。玉米種子除了含有淀粉外,還含有豐富的維生素和礦物質,其中維生素E和鋅含量較為豐富,對人體的健康具有重要作用,這里的“鋅”是指   (填“鋅元素”或“鋅原子”)。
【答案】a;放大鏡;1;鋅元素
【知識點】種子的結構
【解析】【分析】玉米屬于單子葉植物,種子由種皮,胚和胚乳三部分組成,營養都在胚乳中;大豆屬于雙子葉植物,種子是由種皮和胚兩部分組成的,營養都在子葉中;
【解答】圖乙是玉米種子的剖面圖,該剖面是用刀片沿著圖甲所示的線剖開。然后用放大鏡觀察玉米種子的胚。在玉米剖面上滴上稀碘液,能看到1胚乳部分明顯變藍,那是因為玉米種子里含有淀粉。玉米種子除了含有淀粉外,還含有豐富的維生素和礦物質,其中維生素E和鋅含量較為豐富,對人體的健康具有重要作用,這里的“鋅”是指鋅元素。
故答案為:a;放大鏡;1;鋅元素
22.(2025七下·鄞州期中)讀人體早期胚胎形成過程示意圖,回答下列問題(【 】內填寫數字,橫線上填寫名稱);
(1)精子和卵細胞結合形成受精卵的過程叫作   ,發生的場所在【   】中。
(2)受精卵形成后,一邊不斷進行分裂,一邊慢慢地移動,最終到達【   】中。
(3)胚胎發育成胎兒,胎兒通過本   和臍帶從母體獲得氧氣和營養物質,并將代謝產生的廢物經母體排出。
(4)在人的各個生長時期中,第二次快速生長時期是青春期。此時期會出現了一些明顯變化,其中不屬于第二性征的是____(填字母).
A.長出胡須 B.喉結突出 C.飯量增大 D.聲調低沉
【答案】(1)受精;輸卵管
(2)子宮
(3)胎盤
(4)C
【知識點】人的受精、胚胎發育、分娩和哺乳過程;人體生殖系統的結構和功能;人的發育、衰老和死亡
【解析】【分析】 有性生殖是指由親本產生的有性生殖細胞(配子),經過兩性生殖細胞(例如精子和卵細胞)的結合,成為受精卵,再由受精卵發育成為新的個體的生殖方式,叫做有性生殖。
【解答】(1) 精子和卵細胞結合形成受精卵的過程叫作受精,發生的場所在【輸卵管】中。
(2) 受精卵形成后,一邊不斷進行分裂,一邊慢慢地移動,最終到達【子宮】中。
(3) 胚胎發育成胎兒,胎兒通過本胎盤和臍帶從母體獲得氧氣和營養物質,并將代謝產生的廢物經母體排出。
(4) 在人的各個生長時期中,第二次快速生長時期是青春期。此時期會出現了一些明顯變化,其中不屬于第二性征的是C,ABD是第二性征;
故答案為:(1)受精;輸卵管(2)子宮(3)胎盤(4)C
23.(2025七下·鄞州期中)數字在化學式不同位置表示不同的意義:①表示分子的數目;②表示離子的電荷數;③表示每個分子中所含原子的個數。謝你判斷下列化學式中的“2”分別表示上述哪種含義
Ca2+:   ;2CO:   ;SO2:   。(填序號)
【答案】一個鈣離子帶兩個單位的正電荷;2個一氧化碳分子;一個二氧化硫分子中有兩個氧原子
【知識點】化學符號及其周圍數字的意義
【解析】【分析】元素符號中,不同位置的數字含義如下: 元素符號、離子符號、化學式前面的數字:分別表示原子、離子、分子的個數。元素符號右下角的數字:表示一個分子中某元素原子的個數。元素符號左下角的數字:表示該元素原子的質子數,也是原子序數。元素符號左上角的數字:表示該元素原子的質量數,即中子數+質子數,有時也可看作相對原子質量的近似值。元素符號右上角的數字:一般是“數字+”或“數字-”,表示該離子的電性和電荷量。
【解答】 Ca2+:一個鈣離子帶兩個單位的正電荷;2CO:2個一氧化碳分子;SO2:一個二氧化硫分子中有兩個氧原子;
24.(2025七下·鄞州期中)在宏觀、微觀和符號之間建立聯系是化學學科的重要思維方式。根據下列粒子結構示意圖,回答問題:
(1)上圖中,共包含   種元素;A所屬元素屬于   (填“金屬”或“非金屬”)元素。
(2)A、B、C、E中屬于陽離子的是   (填字母)。
(3)若D表示某元素的原子,則該粒子在化學變化中容易   (填“得到”或“失去”)電子。
(4)畫出核外電子排布與E相同的原子結構示意圖   。
(5)B所屬元素與D所屬元素組成的化合物是由離子構成的,該化合物的化學式為   。
【答案】(1)4;非金屬
(2)B
(3)得到
(4)
(5)NaCl
【知識點】原子的構成;同位素;元素的概念;元素的符號及其意義;元素周期表
【解析】【分析】在原子中,質子數=核電荷數=核外電子數=原子序數;原子得失電子變成離子,帶正電的離子叫做陽離子,帶負電的離子叫做陰離子;
【解答】(1)上圖中,共包含4種元素,分別是氫元素;鈉元素;氧元素和氯元素;A所屬元素屬于非金屬元素。
(2) A、B、C、E中屬于陽離子的是 B,因為帶正電的質子數比帶負電的電子數多;
(3)若D表示某元素的原子,m為7,因為在原子中,質子數=核外電子數,所以則該粒子在化學變化中容易得到電子,形成8電子穩態。
(4) 畫出核外電子排布與E相同的原子結構示意圖;
(5) B所屬元素與D所屬元素組成的化合物是由離子構成的,該化合物的化學式為 NaCl;
故答案為:(1)4(2)B(3)得到(4)(5)NaCl
25.(2025七下·鄞州期中)對于原子結構模型的形成、道爾頓、湯姆生、盧瑟福等科學家作出了突出貢獻:
(1)1803年,道爾頓提出了實心球模型,認為原子是堅實的、不可再分的實心球;
1897年,湯姆生發現了原子中存在一種帶負電的粒子,證明了原子是可以再分的并提出了“西瓜模型”。湯姆生發現的粒子是   。
1911年,盧瑟福進行了粒子(帶兩個單位正電荷的氦原子核)散射實驗.
實驗中觀察到:絕大多數α粒子穿過后方向不變,說明   。
A.原子的質量是均勻分布的
B.原子內部絕大部分空間是空的
(2)根據粒子散射實驗數據,統計不同偏轉角度的粒子數量,并繪制成如圖乙所示曲線。圖中能說明原子核的體積小但質量大的是   段曲線.(用字母表示)
(3)從原子結構模型建立的過程中,我們發現   (填序號,可多選)。
A.科學模型的建立是一個不斷完善、不斷修正的過程
B.模型在科學研究中起著很重要的作用
C.波爾的原子模型建立,使人們對原子結構的認識達到了完美的境界
D.人類借助模型的建立,對原子的認識逐漸接近本質
E.人的認識是隨著科學的進步尤其是實驗技術的提高而發展的
【答案】(1)電子;B
(2)C
(3)ABDE
【知識點】原子的構成
【解析】【分析】構成原子的結構粒子之間的數量關系①質量數(A)=質子數(Z)+中子數(N)②質子數=核電荷數=原子核外電子數=原子序數注意:中子決定原子種類(同位素),質量數決定原子的近似相對原子質量,質子數(核電荷數)決定元素種類;原子最外層電子數決定整個原子顯不顯電性,也決定著主族元素的化學性質。
【解答】(1) 1897年,湯姆生發現了原子中存在一種帶負電的粒子,證明了原子是可以再分的并提出了“西瓜模型”。湯姆生發現的粒子是電子;1911年,盧瑟福進行了粒子(帶兩個單位正電荷的氦原子核)散射實驗。實驗中觀察到:絕大多數α粒子穿過后方向不變,說明 B.原子內部絕大部分空間是空的 ;
(2) 根據粒子散射實驗數據,統計不同偏轉角度的粒子數量,并繪制成如圖乙所示曲線。圖中能說明原子核的體積小但質量大的是C段曲線.
(3) 從原子結構模型建立的過程中,我們發現 ABDE
故答案為:(1)電子;B(2)C(3)ABDE
26.(2025七下·鄞州期中)種子是農業的“芯片”。某興趣小組研究種子植物菜豆的一生,測量并記錄種子萌發過程中相關質量變化,據圖回答問題:
研究菜豆種子萌發的實驗設計:
①取菜豆種子500粒,平均分成五組(1~五),浸入水中24小時,讓其萌發。
②選擇其中四組,在萌發的不同時間除去子葉。
③兩周后,收集所有幼茁,烘干,稱量干重(主要是有機物的質量),所得結果如表所示.
組別 時期 處理方法 平均干重(克/株)
一 全程 不除去子葉 4.3
二 種子萌發期 在萌發期的第4天除去子葉 0.7
三 在萌發期的第7天除去子葉 1.8
四 幼苗生長期 在生長期的第10天除去子葉 3.9
五 在生長期的第13天除去子葉 4.3
(1)菜豆種子沒種時間不能太長,否則種子會因缺少   而死亡。選取菜豆種子500粒的目的是為了   。
(2)由表格可知,去除子葉的時間越   ,對種子萌發和幼苗生長的影響越大。
(3)圖1表示菜豆種子的萌發過程,其中X是由種子胚中的   發育而來。
(4)圖2表示在自然狀態下,完整的種子萌發過程中質量的變化,其中可表示有機物質量變化的曲線是   。(填“曲線1”或“曲線2”)。
【答案】(1)空氣;避免實驗的偶然性,提高實驗的準確性
(2)早
(3)胚芽
(4)曲線2
【知識點】種子的結構;種子萌發的過程與必要條件
【解析】【分析】 種子的萌發的外界條件,除了種子本身要具有健全的發芽力以及解除休眠期以外,也需要一定的環境條件,主要是充足的水分、適宜的溫度和足夠的氧氣。
【解答】(1) 菜豆種子沒種時間不能太長,否則種子會因缺少空氣而死亡。選取菜豆種子500粒的目的是為了避免實驗的偶然性,提高實驗的準確性;
(2) 由表格可知,去除子葉的時間越早,對種子萌發和幼苗生長的影響越大。
(3) 圖1表示菜豆種子的萌發過程,其中X是莖和葉,是由種子胚中的胚芽發育而來。
(4) 圖2表示在自然狀態下,完整的種子萌發過程中質量的變化,其中可表示有機物質量變化的曲線是 曲線2,等到長出了葉子以后可以通過光合作用自己制造有機物,前面的有機物是消耗的,后面的有機物開始增加,曲線2符合;
故答案為:(1)空氣(2)長(3)胚芽(4)曲線2
27.(2025七下·鄞州期中)某興趣小組用菊花扦插來探究“影響菊花扦插成活因素”。環境條件是:15℃-25℃,散射光照,扦插數100根/組,培養時間3周、請你分析回答有關問題:
分組 扦插土壤 插條切口 相對濕度(%) 插條選擇 成活率(%)
第一組 不消毒 涂硫磺粉 50-85 嫩枝 47
第二組 消毒 不處理 50-85 嫩枝 42
第三組 消毒 涂硫磺粉 20-30 嫩枝 23
第四組 消毒 涂硫磺粉 50-85 嫩枝 92
(1)扦插的枝條一般下端要削成斜面,是為了   吸水表面積,以促進枝條成活。
(2)第一組和第四組可以探究   對扦插成活率的影響。
(3)從表中數據分析可知:   對扦插成活率的影響最大。
【答案】(1)增加
(2)土壤是否消毒
(3)相對濕度
【知識點】植物的無性生殖
【解析】【分析】 物理學中對于多因素(多變量)的問題,常常采用控制因素(變量)的方法,把多因素的問題變成多個單因素的問題。每一次只改變其中的某一個因素,而控制其余幾個因素不變,從而研究被改變的這個因素對事物的影響,分別加以研究,最后再綜合解決,這種方法叫控制變量法。
【解答】(1) 扦插的枝條一般下端要削成斜面,是為了增加吸水表面積,以促進枝條成活。
(2) 第一組和第四組可以探究土壤是否消毒對扦插成活率的影響。
(3) 從表中數據分析可知:相對濕度對扦插成活率的影響最大。
故答案為:(1)增加(2)土壤是否消毒(3)相對濕度
28.(2025七下·鄞州期中)電解水的實驗中往往會加入一定量的硫酸溶液增加水的導電性(硫酸本身不會減少),小科利用如圖裝置探究影響電解水的速度的因素,實驗中記錄數據如下表。
實驗次數 1 2 3 4 5 6 7
蒸餾水體積/毫升 200 200 200 200 200 200 200
加入硫酸的體積/毫升 10 10 10 10 10 10 10
加入硫酸的濃度 0 10% 15% 20% 25% 30% 35%
收集到的氫氣體積/毫升 20 20 20 20 20 20 20
收集到氫氣所用的時間/秒 2648 1236 885 423 262 216 205
(1)量筒B中收集到的氣體是   。
(2)小科進行以上實驗是研究   會影響水的電解速度.結合表中數據,本實驗通過比較   來判斷電解水的速度.
(3)小科在200mL的蒸餾水中加入10mL質量分數為10%的硫酸后,發現產生的氫氣的速度越來越快,請結合以上探究結果分析其中的原因是   。
【答案】(1)氧氣
(2)硫酸的濃度;收集相同體積的氫氣所用的時間
(3)因為電解水的過程中,硫酸的濃度越來越大,濃度越大反應的速度越快,產生的氫氣速度也越來越快;
【知識點】水的組成和主要性質
【解析】【分析】 電解水實驗是一個測試水的組成的實驗。根據電解時生成物的情況,電解可分為電解水型、分解電解質型、放氫生堿型、放氧生酸型等幾種類型。水由氫、氧兩種元素組成。水通電生成氫氣、氧氣。正極產生的是氧氣,負極產生的是氫氣。化學反應前后,元素種類不變。在化學變化中,分子可分成原子,而原子不可分,可構成新的分子。
【解答】(1) 量筒B中收集到的氣體是氧氣;
(2) 小科進行以上實驗是研究硫酸的濃度會影響水的電解速度.結合表中數據,本實驗通過比較收集相同體積的氫氣所用的時間來判斷電解水的速度.
(3) 小科在200mL的蒸餾水中加入10mL質量分數為10%的硫酸后,發現產生的氫氣的速度越來越快,請結合以上探究結果分析其中的原因是因為電解水的過程中,硫酸的濃度越來越大,濃度越大反應的速度越快,產生的氫氣速度也越來越快;
故答案為:(1)氧氣(2)收集相同體積的氫氣所用的時間(3)因為電解水的過程中,硫酸的濃度越來越大,濃度越大反應的速度越快,產生的氫氣速度也越來越快;
29.(2025七下·鄞州期中)閱讀以下材料并回答問題。
【材料一】核廢水排放入海洋辰,被污染的海水中會檢測比1-131,是碘的一種放射性元素。
【材料二】核廢水中含有三種水,分別退水,重水和超重水。
【材料三】一個氘()原子中有1個質子利1個中子;一個氚原子中有1個質子和2個中子,如圖所示。
【材料四】放射性元素的原子核放出射線的過程叫做衰變,超重水中的氚()元素會發生-衰變,在這個過程中,氚原子核內一個中子會變成一個質子。
(1)生活中,加碘食鹽中的碘元素是I-127,則I-127和I-131互為碘的   .
(2)水、重水和超重水中共有   種元素。
(3)超重水()的相對分子質量是   。
(4)當核廢水中的氚元素發生-衰變時,會變成   (填元素符號)。
【答案】(1)同位素
(2)2
(3)22
(4)He
【知識點】元素的符號及其意義;元素周期表;相對原子質量;有關化學式的計算和推斷
【解析】【分析】同位素是指同一元素的不同原子,其原子具有相同數目的質子,但中子數目卻不同 ;相對分子質量是指組成分子所有原子的相對原子質量的總和;
【解答】(1) 生活中,加碘食鹽中的碘元素是I-127,則I-127和I-131互為碘的同位素;
(2) 水、重水和超重水中共有氫和氧2種元素。
(3) 超重水()的相對分子質量=3×2+16=22;
(4) 放射性元素的原子核放出射線的過程叫做衰變,超重水中的氚()元素會發生-衰變,在這個過程中,氚原子核內一個中子會變成一個質子。 當核廢水中的氚元素發生-衰變時,會變成He;
故答案為:(1)同位素(2)2(3)22(4)He
30.(2025七下·鄞州期中)清明時節寧波人有包"青團"的習俗,"青團"制作時通常往精米粉中添加艾草(或艾草汁),已知艾草中含有豐富的黃酮素(化學式為),其藥用價值非常高。
(1)黃酮素中碳、氧元素的質量比為   (填最簡整數比)。
(2)黃酮素的相對分子質量是222,請計算出化學式中的   。
(3)111克黃酮素中含氫元素的質量為多少克?(列式計算)
【答案】(1)12×15:2×16=45:8
(2)222-12×15-2×1=10.每個氫原子的相對原子質量為1,所以X=10
(3)mH=m黃酮素×H%=111g×=5g
【知識點】相對原子質量;有關化學式的計算和推斷
【解析】【分析】相對分子質量是指組成分子所有原子的相對原子質量的總和;相對原子質量是指以一個碳-12原子質量的1/12作為標準,任何一個原子的真實質量跟一個碳-12原子質量的1/12的比值,稱為該原子的相對原子質量。原子量為質量單位,符號u,它定義為碳12原子質量的1/12。原子質量分數是指在化合物中某一元素的相對原子質量與化合物的相對分子質量之比 ;
【解答】(1) 黃酮素中碳、氧元素的質量比為12×15:2×16=45:8;
(2) 黃酮素的相對分子質量是222,222-12×15-2×1=10.每個氫原子的相對原子質量為1,所以X=10;
(3)mH=m黃酮素×H%=111g×=5g;
故答案為:(1)45:8(2)10(3)5g
1 / 1浙江省寧波市鄞州區鄞州實驗中學2024-2025學年七年級下學期科學期中試卷(1-2章)
1.(2025七下·鄞州期中)青春期是人生成長的關鍵時期,以下有關青春期的一些做法,錯誤的是(  )
A.作息有規律,飲食上營養均衡
B.積極參加文娛活動和體育運動
C.心理郁悶常常憋在心里從不告訴別人
D.異性同學之間建立真誠的友誼
2.(2025七下·鄞州期中)建立模型是學習科學的重要方法,下列不屬于模型的是(  )
A.原子的結構
B.注意行人
C.細胞結構
D.空氣成分
3.(2025七下·鄞州期中)造血干細胞移植能夠治療再生障礙性貧血,是因為健康人骨骼中的造血干細胞能不斷產生新的血細胞(如圖所示),這一過程成為細胞的(  )
A.分化 B.分裂 C.生長 D.以上都是
4.(2025七下·鄞州期中)如圖所示是去年寧波動物園飼養的瀕危鳥類黃腹角雉,其產下3枚鳥蛋,其中一枚于本月自然孵化成功。黃腹角雉的生殖方式為(  )
A.無性生殖、胎生 B.無性生殖、卵生
C.有性生殖、胎生 D.有性生殖、卵生
5.(2025七下·鄞州期中)若用“O”表示氫原子,“”表示氧原子,下列模型能表示水分子的是(  )
A. B. C. D.
6.(2025七下·鄞州期中)保持氫氣化學性質的最小微粒是(  )
A.氫原子 B.氫離子 C.氫元素 D.氫氣分子
7.(2025七下·鄞州期中)十年樹木,百年樹人。與樹木相比,人體特有的層次結構是(  )
A.① B.②
C.③ D.④
8.(2025七下·鄞州期中)用分子的觀點解釋下列現象、正確的是(  )
A.熱脹冷縮是因為分子大小隨溫度而改變
B.蔗糖能溶于水說明分子在不斷地運動
C.氣體易被壓縮說明分子間間隔很小
D.石灰石能被粉碎成粉末說明分子很小
9.(2025七下·鄞州期中)國產化5G通信芯片用最新一代碳化硅襯底氮化鎵(GaN)材料試制成功,打破國外的壟斷。已知Ga元素某原子核內質子數為31,中子數為45,則該Ga原子的核外電子數為(  )
A.14 B.31 C.45 D.76
10.(2025七下·鄞州期中)移栽大樹時,為了提高成活率,園林師傅常給樹掛“營養液吊瓶"。為了使營養液勻速輸送到植物體各處,輸液管的針頭應該插入到樹干的(  )
A.營養組織 B.保護組織 C.輸導組織 D.機械組織
11.(2025七下·鄞州期中)如圖是昆蟲兩種發育過程中各時期的示意圖,圖中①為卵期,下列說法不正確的是(  )
A.“破繭成蝶”中的“繭”是指圖中的③
B.蝗蟲屬于①→②→④發育過程
C.蝗蟲的④階段對農作物危害最大
D.兩種發育過程的昆蟲體表都是體外受精
12.(2025七下·鄞州期中)如圖是與生殖有關的結構示意圖,相關敘述不正確的是(  )
A.圖1植株成活后所結果實表現出①的性狀
B.圖1所示生殖方式有利于保持親本的優良性狀
C.圖2中的⑤能產生精子,并能分泌雄性激素
D.圖2中的④是男性的主要生殖器官
13.(2025七下·鄞州期中)人體吸入的O2有2%轉化為活性氧,它能加速人體衰老,被稱為“奪命殺手”,我國科學家嘗試用Na2SeO3清除人體內的活性氧,Na2SeO3中Se元素的化合價是(  )
A.+2 B.+4 C.+6 D.-2
14.(2025七下·鄞州期中)據報道,鉛(Pb)污染是目前土壤無機污染中較為嚴重而且廣泛存在的問題。長期暴露于低濃度鉛污染環境會嚴重影響兒童的成長和神經功能,包括智力發育。符號“Pb”不能表示(  )
A.鉛元素 B.金屬鉛 C.一個鉛原子 D.一個鉛分子
15.(2025七下·鄞州期中)某科學興趣小組以大豆種子為實驗材料,在16℃和25℃條件下,測定大豆種子的萌發數.經連續統計,結果如圖所示.根據結果得出的結論是(  )
A.適宜的溫度更有利于大豆種子萌發
B.大豆種子萌發需要陽光
C.大豆種子完整且有活力更容易萌發
D.大豆種子萌發過程中需要從土壤中吸取營養
16.(2025七下·鄞州期中)綠色開花植物的生命周期包括種子萌發、生長開花、結果與死亡等階段、如圖為杏花的基本結構及某生理過程,相關敘述合理的是(  )
A.④屬于花的主要結構 B.⑤中含有精子
C.A過程是自花傳粉 D.⑨將來發育成果實
17.(2025七下·鄞州期中)如圖所示、下列關于酵母菌、青霉和蘑菇的說法,正確的是(  )
A.酵母菌屬于一種細菌,可用于發酵制作饅頭等食物
B.青霉屬于多細胞真菌,依靠種子進行繁殖
C.蘑菇味道鮮美,營養豐富,屬于植物
D.酵母菌、青霉和磨菇的細胞都有細胞核
18.(2025七下·鄞州期中)芝麻油是選用優質芝麻種子壓榨而成的。下圖是果實的圖片,每個芝麻果實中有許多粒種子,且每個種子里具有兩片子葉。下列關于芝麻的果實和種子的說法,不正確的是(  )
A.芝麻花的子房發育為芝麻的果實
B.芝麻花的子房里有多個胚珠
C.種子中的胚是由胚珠發育而來的
D.壓榨而成的芝麻油主要來自種子中的子葉
19.(2025七下·鄞州期中)中科院院士張青蓮教授主持測定了銦、銻等多種元素的相對原子質量新值,被采用為國際新標準。在元素周期表中銦與鋁同族,銦的有關信息如圖,下列說法正確的是(  )
A.它是一種稀有氣體元素 B.銦和鋁具有相似的化學性質
C.銦的原子核內有49個中子 D.銦的相對原子質量為114.8克
20.(2025七下·鄞州期中)某白色固體混合物中可能含有碳酸鈉、碳酸鉀、碳酸鎂和碳酸鈣中的至少兩種,經實驗測定其中碳元素的百分含量是12%。關于某白色固體混合物的組成,下列敘述錯誤的是(  )
A.一定含有碳酸鉀 B.一定含有碳酸鎂
C.可能含有碳酸鈉 D.可能含有碳酸鈣
21.(2025七下·鄞州期中)圖乙是玉米種子的剖面圖,該剖面是用刀片沿著圖甲所示的   (選填“a”、“b”或“c")線剖開。然后用   (填“放大鏡”或“顯微鏡")觀察玉米種子的胚。在玉米剖面上滴上稀碘液,能看到   (填數字)部分明顯變藍,那是因為玉米種子里含有淀粉。玉米種子除了含有淀粉外,還含有豐富的維生素和礦物質,其中維生素E和鋅含量較為豐富,對人體的健康具有重要作用,這里的“鋅”是指   (填“鋅元素”或“鋅原子”)。
22.(2025七下·鄞州期中)讀人體早期胚胎形成過程示意圖,回答下列問題(【 】內填寫數字,橫線上填寫名稱);
(1)精子和卵細胞結合形成受精卵的過程叫作   ,發生的場所在【   】中。
(2)受精卵形成后,一邊不斷進行分裂,一邊慢慢地移動,最終到達【   】中。
(3)胚胎發育成胎兒,胎兒通過本   和臍帶從母體獲得氧氣和營養物質,并將代謝產生的廢物經母體排出。
(4)在人的各個生長時期中,第二次快速生長時期是青春期。此時期會出現了一些明顯變化,其中不屬于第二性征的是____(填字母).
A.長出胡須 B.喉結突出 C.飯量增大 D.聲調低沉
23.(2025七下·鄞州期中)數字在化學式不同位置表示不同的意義:①表示分子的數目;②表示離子的電荷數;③表示每個分子中所含原子的個數。謝你判斷下列化學式中的“2”分別表示上述哪種含義
Ca2+:   ;2CO:   ;SO2:   。(填序號)
24.(2025七下·鄞州期中)在宏觀、微觀和符號之間建立聯系是化學學科的重要思維方式。根據下列粒子結構示意圖,回答問題:
(1)上圖中,共包含   種元素;A所屬元素屬于   (填“金屬”或“非金屬”)元素。
(2)A、B、C、E中屬于陽離子的是   (填字母)。
(3)若D表示某元素的原子,則該粒子在化學變化中容易   (填“得到”或“失去”)電子。
(4)畫出核外電子排布與E相同的原子結構示意圖   。
(5)B所屬元素與D所屬元素組成的化合物是由離子構成的,該化合物的化學式為   。
25.(2025七下·鄞州期中)對于原子結構模型的形成、道爾頓、湯姆生、盧瑟福等科學家作出了突出貢獻:
(1)1803年,道爾頓提出了實心球模型,認為原子是堅實的、不可再分的實心球;
1897年,湯姆生發現了原子中存在一種帶負電的粒子,證明了原子是可以再分的并提出了“西瓜模型”。湯姆生發現的粒子是   。
1911年,盧瑟福進行了粒子(帶兩個單位正電荷的氦原子核)散射實驗.
實驗中觀察到:絕大多數α粒子穿過后方向不變,說明   。
A.原子的質量是均勻分布的
B.原子內部絕大部分空間是空的
(2)根據粒子散射實驗數據,統計不同偏轉角度的粒子數量,并繪制成如圖乙所示曲線。圖中能說明原子核的體積小但質量大的是   段曲線.(用字母表示)
(3)從原子結構模型建立的過程中,我們發現   (填序號,可多選)。
A.科學模型的建立是一個不斷完善、不斷修正的過程
B.模型在科學研究中起著很重要的作用
C.波爾的原子模型建立,使人們對原子結構的認識達到了完美的境界
D.人類借助模型的建立,對原子的認識逐漸接近本質
E.人的認識是隨著科學的進步尤其是實驗技術的提高而發展的
26.(2025七下·鄞州期中)種子是農業的“芯片”。某興趣小組研究種子植物菜豆的一生,測量并記錄種子萌發過程中相關質量變化,據圖回答問題:
研究菜豆種子萌發的實驗設計:
①取菜豆種子500粒,平均分成五組(1~五),浸入水中24小時,讓其萌發。
②選擇其中四組,在萌發的不同時間除去子葉。
③兩周后,收集所有幼茁,烘干,稱量干重(主要是有機物的質量),所得結果如表所示.
組別 時期 處理方法 平均干重(克/株)
一 全程 不除去子葉 4.3
二 種子萌發期 在萌發期的第4天除去子葉 0.7
三 在萌發期的第7天除去子葉 1.8
四 幼苗生長期 在生長期的第10天除去子葉 3.9
五 在生長期的第13天除去子葉 4.3
(1)菜豆種子沒種時間不能太長,否則種子會因缺少   而死亡。選取菜豆種子500粒的目的是為了   。
(2)由表格可知,去除子葉的時間越   ,對種子萌發和幼苗生長的影響越大。
(3)圖1表示菜豆種子的萌發過程,其中X是由種子胚中的   發育而來。
(4)圖2表示在自然狀態下,完整的種子萌發過程中質量的變化,其中可表示有機物質量變化的曲線是   。(填“曲線1”或“曲線2”)。
27.(2025七下·鄞州期中)某興趣小組用菊花扦插來探究“影響菊花扦插成活因素”。環境條件是:15℃-25℃,散射光照,扦插數100根/組,培養時間3周、請你分析回答有關問題:
分組 扦插土壤 插條切口 相對濕度(%) 插條選擇 成活率(%)
第一組 不消毒 涂硫磺粉 50-85 嫩枝 47
第二組 消毒 不處理 50-85 嫩枝 42
第三組 消毒 涂硫磺粉 20-30 嫩枝 23
第四組 消毒 涂硫磺粉 50-85 嫩枝 92
(1)扦插的枝條一般下端要削成斜面,是為了   吸水表面積,以促進枝條成活。
(2)第一組和第四組可以探究   對扦插成活率的影響。
(3)從表中數據分析可知:   對扦插成活率的影響最大。
28.(2025七下·鄞州期中)電解水的實驗中往往會加入一定量的硫酸溶液增加水的導電性(硫酸本身不會減少),小科利用如圖裝置探究影響電解水的速度的因素,實驗中記錄數據如下表。
實驗次數 1 2 3 4 5 6 7
蒸餾水體積/毫升 200 200 200 200 200 200 200
加入硫酸的體積/毫升 10 10 10 10 10 10 10
加入硫酸的濃度 0 10% 15% 20% 25% 30% 35%
收集到的氫氣體積/毫升 20 20 20 20 20 20 20
收集到氫氣所用的時間/秒 2648 1236 885 423 262 216 205
(1)量筒B中收集到的氣體是   。
(2)小科進行以上實驗是研究   會影響水的電解速度.結合表中數據,本實驗通過比較   來判斷電解水的速度.
(3)小科在200mL的蒸餾水中加入10mL質量分數為10%的硫酸后,發現產生的氫氣的速度越來越快,請結合以上探究結果分析其中的原因是   。
29.(2025七下·鄞州期中)閱讀以下材料并回答問題。
【材料一】核廢水排放入海洋辰,被污染的海水中會檢測比1-131,是碘的一種放射性元素。
【材料二】核廢水中含有三種水,分別退水,重水和超重水。
【材料三】一個氘()原子中有1個質子利1個中子;一個氚原子中有1個質子和2個中子,如圖所示。
【材料四】放射性元素的原子核放出射線的過程叫做衰變,超重水中的氚()元素會發生-衰變,在這個過程中,氚原子核內一個中子會變成一個質子。
(1)生活中,加碘食鹽中的碘元素是I-127,則I-127和I-131互為碘的   .
(2)水、重水和超重水中共有   種元素。
(3)超重水()的相對分子質量是   。
(4)當核廢水中的氚元素發生-衰變時,會變成   (填元素符號)。
30.(2025七下·鄞州期中)清明時節寧波人有包"青團"的習俗,"青團"制作時通常往精米粉中添加艾草(或艾草汁),已知艾草中含有豐富的黃酮素(化學式為),其藥用價值非常高。
(1)黃酮素中碳、氧元素的質量比為   (填最簡整數比)。
(2)黃酮素的相對分子質量是222,請計算出化學式中的   。
(3)111克黃酮素中含氫元素的質量為多少克?(列式計算)
答案解析部分
1.【答案】C
【知識點】人的發育、衰老和死亡
【解析】【分析】 青春期是指由兒童階段發展為成人階段的過渡時期,是人身心發展的重要時期,一般女孩10~18歲,男孩12~20歲 [1]。青春期可分為三個階段,即青春早期、青春中期和青春晚期。在這個過程中,青少年會經歷身體上的發育和心理上的發展及轉變,包括第二性征的出現和其他性發育、體格發育、認知能力的發展、人格的發展、社會性的發展等。每個青少年進入青春期的年齡和時期都因遺傳、營養和運動等因素有所不同 。
【解答】A. 作息有規律,飲食上營養均衡,A正確;
B. 積極參加文娛活動和體育運動,B正確;
C. 心理郁悶常常憋在心里從不告訴別人,C錯誤;
D. 異性同學之間建立真誠的友誼 ,D正確;
故答案為:C
2.【答案】B
【知識點】模型與符號
【解析】【分析】模型是對現實系統的描述和模仿。它可以是一個物理的樣本,如地球儀或人體模型,也可以是一個抽象的概念模型,如數學模型或計算機模擬。模型的主要特點是它與原型之間有相似性、代表性和外推性。符號則是用于表示某種信息的物質載體。符號學中,符號具有物質性、指代性和社會性三個特征。
【解答】注意行人的標志是符號,不屬于模型;
故答案為:B
3.【答案】A
【知識點】細胞的分裂、生長與分化
【解析】【分析】 細胞分化是指同一來源的細胞逐漸產生出形態結構、功能特征各不相同的細胞類群的過程,其結果是在空間上細胞產生差異,在時間上同一細胞與其從前的狀態有所不同。
【解答】 造血干細胞移植能夠治療再生障礙性貧血,是因為健康人骨骼中的造血干細胞能不斷產生新的血細胞 。形成形態和功能不同的新細胞,屬于細胞分化;
故答案為:A
4.【答案】D
【知識點】動物生殖方式的多樣性
5.【答案】C
【知識點】構成物質的粒子模型;分子的定義與分子的特性;分子和原子的區別和聯系
【解析】【分析】水是由水分子構成的,一個水分子是由一個氧原子和兩個氫原子構成的,水是由氫和氧兩種元素組成的;
【解答】一個水分子是由一個氧原子和兩個氫原子構成的,所以C合理;
故答案為:C
6.【答案】D
【知識點】構成物質的粒子模型;分子的定義與分子的特性;分子和原子的區別和聯系
【解析】【分析】構成物質的微粒有三種,分子、原子或離子;由分子構成的物質,分子是保持其化學性質的最小微粒;
【解答】氫氣是由氫分子構成的,氫分子是保持其化學性質的最小微粒;
故答案為:D
7.【答案】D
【知識點】結構與層次
【解析】【分析】高等動物的結構層次結構:細胞→組織→器官→系統→個體;高等植物的層次結構:細胞→組織→器官→個體;
【解答】與樹木相比,高等的動物,如人比高等的植物多了系統這個結構,所以D正確,D是泌尿系統;
故答案為:D
8.【答案】B
【知識點】分子的熱運動;分子間的作用力;分子之間存在空隙
【解析】【分析】 分子熱運動是指一切微觀粒子(包括分子、離子、原子等)都在不停地做無規則的運動。溫度移速影響微觀粒子的熱運動,溫度越高,熱運動則越劇烈。
【解答】A. 熱脹冷縮是因為分子大小隨溫度而改變是錯誤的,分子的大小不會隨著溫度而改變,A錯誤;
B. 蔗糖能溶于水說明分子在不斷地運動 ,B正確;
C. 氣體易被壓縮說明分子間間隔很大,容易被壓縮,C錯誤;
D. 石灰石能被粉碎成粉末不能說明分子很小,說明分子間的間隙能改變,D錯誤;
故答案為:B
9.【答案】B
【知識點】原子的構成
【解析】【分析】根據原子中質子數=電子數分析。
【解答】原子中質子數=電子數,鎵質子數為31,則核外電子數也為31;
故選B。
10.【答案】C
【知識點】組織
【解析】【分析】輸導組織是由多種組織形成的復合組織,是植物體中擔負物質長途運輸的主要組織,是高等植物特有的組織。 水分、無機鹽及有機物的運輸,植物體各部分之間經常進行的物質的重新分配和轉移,都要通過輸導組織來進行。 根據運輸的成分不同,分為木質部 和韌皮部。
【解答】 移栽大樹時,為了提高成活率,園林師傅常給樹掛“營養液吊瓶"。為了使營養液勻速輸送到植物體各處,輸液管的針頭應該插入到樹干的輸導組織,自下而上幫助運輸水和無機鹽;
故答案為:C
11.【答案】D
【知識點】動物的生長時期
12.【答案】D
【知識點】人的受精、胚胎發育、分娩和哺乳過程;人體生殖系統的結構和功能;植物的無性生殖
【解析】【分析】 嫁接,就是把一只植株的芽或枝接在另一株植物體上,使接在一起的兩部分長成一個完整的植物體的一種繁殖方式。接上去的芽或枝叫作接穗,被接的植物體叫砧木。嫁接成功的關鍵將接穗和砧木的形成層緊密地結合在一起。
【解答】A. 圖1植株成活后所結果實表現出①接穗的性狀,A正確;
B. 圖1所示生殖方式有利于保持親本的優良性狀,B正確;
C. 圖2中的⑤睪丸能產生精子,并能分泌雄性激素,C正確;
D. 圖2中的⑤睪丸是男性的主要生殖器官,D錯誤;
故答案為:D
13.【答案】B
【知識點】元素化合價的規則與計算
【解析】【分析】在化合物中,各元素的化合價代數和為0;單質的化合價為0;
【解答】 我國科學家嘗試用Na2SeO3清除人體內的活性氧,Na2SeO3中Na是+1價;O是-2價,根據化合物種各元素的化合價為0,所以Se元素的化合價是+4價;
故答案為:B
14.【答案】D
【知識點】元素的符號及其意義;元素周期表
【解析】【分析】元素符號的意義有宏觀和微觀兩種:(1)宏觀:表示一種元素,如S表示硫元素;(2)微觀:表示這種元素的1個原子,如N表示1個氮原子;(3)對于由原子直接構成的物質,其元素符號還表示一種物質,如Na、He、S可分別表示金屬鈉、氦氣、單質硫。例如,“Cu”可以表示銅元素、一個銅原子或銅這種物質。
【解答】Pb表示 鉛元素,表示 一個鉛原子 ,因為金屬都是直接由原子構成的物質,所以還可以表示金屬鉛;
故答案為:D
15.【答案】A
【知識點】種子萌發的過程與必要條件
【解析】【分析】 種子的萌發的外界條件,除了種子本身要具有健全的發芽力以及解除休眠期以外,也需要一定的環境條件,主要是充足的水分、適宜的溫度和足夠的氧氣。
【解答】 某科學興趣小組以大豆種子為實驗材料,在16℃和25℃條件下,測定大豆種子的萌發數.經連續統計,結果如圖所示.根據結果得出的結論是 適宜的溫度更有利于大豆種子萌發 ;因為此實驗唯一的變量是溫度;
故答案為:A
16.【答案】C
【知識點】花的結構;植物的有性生殖
【解析】【分析】植物的有性生殖分為四個生理過程:開花、傳粉、受精和發育。(1)開花:開花就是組成花冠的花瓣開放的過程。植物開花后,雄蕊花藥中的花粉通過不同途徑傳送到雌蕊柱頭上的過程。(2)傳粉:傳粉分為兩種——自花傳粉是指同一朵花的雄蕊花藥中的花粉傳給同一朵花的雌蕊,異花傳粉是指一朵花的雄蕊花藥中花粉傳給另一朵花的雌蕊子房。(3)受精:植物的精子與卵細胞結合成受精卵的過程。多媒體展示植物的有性生殖和發育過程。先展示子房的結構。然后展示受精卵形成:當花粉管從珠孔進入胚珠后,末端破裂,精子釋放出來,一個精子與卵細胞結合,成為受精卵。另一個精子與極核結合形成受精極核。(4)發育:受精作用完成后,花萼、花冠、雄蕊以及雌蕊的柱頭和花柱一般都會逐漸凋落,只有雌蕊的子房發育成果實。
【解答】A. ④雌蕊屬于花的主要結構,A正確;
B. ⑤花藥,內含花粉,花粉中含有精子,B正確;
C. A過程是異花傳粉,C錯誤;
D. ⑨子房將來發育成果實,D正確;
故答案為:C
17.【答案】D
【知識點】細菌的主要特點;真菌與人的關系
18.【答案】C
【知識點】花的結構;植物的有性生殖
19.【答案】B
【知識點】元素的符號及其意義;元素周期表;相對原子質量;有關化學式的計算和推斷
【解析】【分析】在原子中,質子數=核電荷數=核外電子數=原子序數; 相對原子質量是指以一個碳-12原子質量的1/12作為標準,任何一個原子的真實質量跟一個碳-12原子質量的1/12的比值,稱為該原子的相對原子質量。原子量為質量單位,符號u,它定義為碳12原子質量的1/12。
【解答】A. 它不是一種稀有氣體元素,A錯誤;
B. 銦和鋁具有相似的化學性質 ,因為他們的最外層電子數相同,B正確;
C. 銦的原子核內有49個質子,C錯誤;
D. 銦的相對原子質量為114.8,D錯誤;
故答案為:B
20.【答案】A
【知識點】相對原子質量;有關化學式的計算和推斷
【解析】【分析】元素質量分數是指某元素的質量占該化合物總質量的比例,通常以百分比表示。 計算公式為:元素質量分數(%)= 元素的質量 / 化合物的相對分子質量 × 100%;
【解答】 某白色固體混合物中可能含有碳酸鈉、碳酸鉀、碳酸鎂和碳酸鈣中的至少兩種,經實驗測定其中碳元素的百分含量是12%。 碳酸鈣中碳的質量分數剛好為12%,碳酸鉀的和碳酸鈉中碳元素的質量分數小于12%,碳酸鎂中碳元素的質量分數大于12%;所以錯誤的是一定還有碳酸鉀;一定含有碳酸鎂,可能含有碳酸鉀,碳酸鈉中的一種,可能還有碳酸鈣;
故答案為:A
21.【答案】a;放大鏡;1;鋅元素
【知識點】種子的結構
【解析】【分析】玉米屬于單子葉植物,種子由種皮,胚和胚乳三部分組成,營養都在胚乳中;大豆屬于雙子葉植物,種子是由種皮和胚兩部分組成的,營養都在子葉中;
【解答】圖乙是玉米種子的剖面圖,該剖面是用刀片沿著圖甲所示的線剖開。然后用放大鏡觀察玉米種子的胚。在玉米剖面上滴上稀碘液,能看到1胚乳部分明顯變藍,那是因為玉米種子里含有淀粉。玉米種子除了含有淀粉外,還含有豐富的維生素和礦物質,其中維生素E和鋅含量較為豐富,對人體的健康具有重要作用,這里的“鋅”是指鋅元素。
故答案為:a;放大鏡;1;鋅元素
22.【答案】(1)受精;輸卵管
(2)子宮
(3)胎盤
(4)C
【知識點】人的受精、胚胎發育、分娩和哺乳過程;人體生殖系統的結構和功能;人的發育、衰老和死亡
【解析】【分析】 有性生殖是指由親本產生的有性生殖細胞(配子),經過兩性生殖細胞(例如精子和卵細胞)的結合,成為受精卵,再由受精卵發育成為新的個體的生殖方式,叫做有性生殖。
【解答】(1) 精子和卵細胞結合形成受精卵的過程叫作受精,發生的場所在【輸卵管】中。
(2) 受精卵形成后,一邊不斷進行分裂,一邊慢慢地移動,最終到達【子宮】中。
(3) 胚胎發育成胎兒,胎兒通過本胎盤和臍帶從母體獲得氧氣和營養物質,并將代謝產生的廢物經母體排出。
(4) 在人的各個生長時期中,第二次快速生長時期是青春期。此時期會出現了一些明顯變化,其中不屬于第二性征的是C,ABD是第二性征;
故答案為:(1)受精;輸卵管(2)子宮(3)胎盤(4)C
23.【答案】一個鈣離子帶兩個單位的正電荷;2個一氧化碳分子;一個二氧化硫分子中有兩個氧原子
【知識點】化學符號及其周圍數字的意義
【解析】【分析】元素符號中,不同位置的數字含義如下: 元素符號、離子符號、化學式前面的數字:分別表示原子、離子、分子的個數。元素符號右下角的數字:表示一個分子中某元素原子的個數。元素符號左下角的數字:表示該元素原子的質子數,也是原子序數。元素符號左上角的數字:表示該元素原子的質量數,即中子數+質子數,有時也可看作相對原子質量的近似值。元素符號右上角的數字:一般是“數字+”或“數字-”,表示該離子的電性和電荷量。
【解答】 Ca2+:一個鈣離子帶兩個單位的正電荷;2CO:2個一氧化碳分子;SO2:一個二氧化硫分子中有兩個氧原子;
24.【答案】(1)4;非金屬
(2)B
(3)得到
(4)
(5)NaCl
【知識點】原子的構成;同位素;元素的概念;元素的符號及其意義;元素周期表
【解析】【分析】在原子中,質子數=核電荷數=核外電子數=原子序數;原子得失電子變成離子,帶正電的離子叫做陽離子,帶負電的離子叫做陰離子;
【解答】(1)上圖中,共包含4種元素,分別是氫元素;鈉元素;氧元素和氯元素;A所屬元素屬于非金屬元素。
(2) A、B、C、E中屬于陽離子的是 B,因為帶正電的質子數比帶負電的電子數多;
(3)若D表示某元素的原子,m為7,因為在原子中,質子數=核外電子數,所以則該粒子在化學變化中容易得到電子,形成8電子穩態。
(4) 畫出核外電子排布與E相同的原子結構示意圖;
(5) B所屬元素與D所屬元素組成的化合物是由離子構成的,該化合物的化學式為 NaCl;
故答案為:(1)4(2)B(3)得到(4)(5)NaCl
25.【答案】(1)電子;B
(2)C
(3)ABDE
【知識點】原子的構成
【解析】【分析】構成原子的結構粒子之間的數量關系①質量數(A)=質子數(Z)+中子數(N)②質子數=核電荷數=原子核外電子數=原子序數注意:中子決定原子種類(同位素),質量數決定原子的近似相對原子質量,質子數(核電荷數)決定元素種類;原子最外層電子數決定整個原子顯不顯電性,也決定著主族元素的化學性質。
【解答】(1) 1897年,湯姆生發現了原子中存在一種帶負電的粒子,證明了原子是可以再分的并提出了“西瓜模型”。湯姆生發現的粒子是電子;1911年,盧瑟福進行了粒子(帶兩個單位正電荷的氦原子核)散射實驗。實驗中觀察到:絕大多數α粒子穿過后方向不變,說明 B.原子內部絕大部分空間是空的 ;
(2) 根據粒子散射實驗數據,統計不同偏轉角度的粒子數量,并繪制成如圖乙所示曲線。圖中能說明原子核的體積小但質量大的是C段曲線.
(3) 從原子結構模型建立的過程中,我們發現 ABDE
故答案為:(1)電子;B(2)C(3)ABDE
26.【答案】(1)空氣;避免實驗的偶然性,提高實驗的準確性
(2)早
(3)胚芽
(4)曲線2
【知識點】種子的結構;種子萌發的過程與必要條件
【解析】【分析】 種子的萌發的外界條件,除了種子本身要具有健全的發芽力以及解除休眠期以外,也需要一定的環境條件,主要是充足的水分、適宜的溫度和足夠的氧氣。
【解答】(1) 菜豆種子沒種時間不能太長,否則種子會因缺少空氣而死亡。選取菜豆種子500粒的目的是為了避免實驗的偶然性,提高實驗的準確性;
(2) 由表格可知,去除子葉的時間越早,對種子萌發和幼苗生長的影響越大。
(3) 圖1表示菜豆種子的萌發過程,其中X是莖和葉,是由種子胚中的胚芽發育而來。
(4) 圖2表示在自然狀態下,完整的種子萌發過程中質量的變化,其中可表示有機物質量變化的曲線是 曲線2,等到長出了葉子以后可以通過光合作用自己制造有機物,前面的有機物是消耗的,后面的有機物開始增加,曲線2符合;
故答案為:(1)空氣(2)長(3)胚芽(4)曲線2
27.【答案】(1)增加
(2)土壤是否消毒
(3)相對濕度
【知識點】植物的無性生殖
【解析】【分析】 物理學中對于多因素(多變量)的問題,常常采用控制因素(變量)的方法,把多因素的問題變成多個單因素的問題。每一次只改變其中的某一個因素,而控制其余幾個因素不變,從而研究被改變的這個因素對事物的影響,分別加以研究,最后再綜合解決,這種方法叫控制變量法。
【解答】(1) 扦插的枝條一般下端要削成斜面,是為了增加吸水表面積,以促進枝條成活。
(2) 第一組和第四組可以探究土壤是否消毒對扦插成活率的影響。
(3) 從表中數據分析可知:相對濕度對扦插成活率的影響最大。
故答案為:(1)增加(2)土壤是否消毒(3)相對濕度
28.【答案】(1)氧氣
(2)硫酸的濃度;收集相同體積的氫氣所用的時間
(3)因為電解水的過程中,硫酸的濃度越來越大,濃度越大反應的速度越快,產生的氫氣速度也越來越快;
【知識點】水的組成和主要性質
【解析】【分析】 電解水實驗是一個測試水的組成的實驗。根據電解時生成物的情況,電解可分為電解水型、分解電解質型、放氫生堿型、放氧生酸型等幾種類型。水由氫、氧兩種元素組成。水通電生成氫氣、氧氣。正極產生的是氧氣,負極產生的是氫氣。化學反應前后,元素種類不變。在化學變化中,分子可分成原子,而原子不可分,可構成新的分子。
【解答】(1) 量筒B中收集到的氣體是氧氣;
(2) 小科進行以上實驗是研究硫酸的濃度會影響水的電解速度.結合表中數據,本實驗通過比較收集相同體積的氫氣所用的時間來判斷電解水的速度.
(3) 小科在200mL的蒸餾水中加入10mL質量分數為10%的硫酸后,發現產生的氫氣的速度越來越快,請結合以上探究結果分析其中的原因是因為電解水的過程中,硫酸的濃度越來越大,濃度越大反應的速度越快,產生的氫氣速度也越來越快;
故答案為:(1)氧氣(2)收集相同體積的氫氣所用的時間(3)因為電解水的過程中,硫酸的濃度越來越大,濃度越大反應的速度越快,產生的氫氣速度也越來越快;
29.【答案】(1)同位素
(2)2
(3)22
(4)He
【知識點】元素的符號及其意義;元素周期表;相對原子質量;有關化學式的計算和推斷
【解析】【分析】同位素是指同一元素的不同原子,其原子具有相同數目的質子,但中子數目卻不同 ;相對分子質量是指組成分子所有原子的相對原子質量的總和;
【解答】(1) 生活中,加碘食鹽中的碘元素是I-127,則I-127和I-131互為碘的同位素;
(2) 水、重水和超重水中共有氫和氧2種元素。
(3) 超重水()的相對分子質量=3×2+16=22;
(4) 放射性元素的原子核放出射線的過程叫做衰變,超重水中的氚()元素會發生-衰變,在這個過程中,氚原子核內一個中子會變成一個質子。 當核廢水中的氚元素發生-衰變時,會變成He;
故答案為:(1)同位素(2)2(3)22(4)He
30.【答案】(1)12×15:2×16=45:8
(2)222-12×15-2×1=10.每個氫原子的相對原子質量為1,所以X=10
(3)mH=m黃酮素×H%=111g×=5g
【知識點】相對原子質量;有關化學式的計算和推斷
【解析】【分析】相對分子質量是指組成分子所有原子的相對原子質量的總和;相對原子質量是指以一個碳-12原子質量的1/12作為標準,任何一個原子的真實質量跟一個碳-12原子質量的1/12的比值,稱為該原子的相對原子質量。原子量為質量單位,符號u,它定義為碳12原子質量的1/12。原子質量分數是指在化合物中某一元素的相對原子質量與化合物的相對分子質量之比 ;
【解答】(1) 黃酮素中碳、氧元素的質量比為12×15:2×16=45:8;
(2) 黃酮素的相對分子質量是222,222-12×15-2×1=10.每個氫原子的相對原子質量為1,所以X=10;
(3)mH=m黃酮素×H%=111g×=5g;
故答案為:(1)45:8(2)10(3)5g
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