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教科版三年級科學下冊期末測試卷 (含答案)

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  1. 二一教育資源

教科版三年級科學下冊期末測試卷 (含答案)

資源簡介

教科版三年級科學下冊期末測試卷
(滿分:100分 時間:60分鐘)
一、填空題(每空2分,共30分)
植物的根能夠吸收土壤中的______和______,莖能運輸水分和養分,葉通過______作用制造養料。
磁鐵有兩個磁極,用字母表示分別是______和______,同極相斥,異極相吸。
水的三態變化是______、______和______,冰融化成水需要______(填“吸熱”或“放熱”)。
蠶的一生經歷四個階段:卵、幼蟲、蛹、蛾,其中______階段會吐絲結繭。
太陽高度越高,影子越______;太陽高度越低,影子越______,這一現象與地球的______運動有關。
生活中常見的能量形式有______、______、動能等。
二、判斷題(對的打“√”,錯的打“×”,每題2分,共20分)
植物生長不需要土壤,只要有水和陽光就能存活。( )
指南針靜止時,紅色一端指向南方。( )
所有金屬都能被磁鐵吸引。( )
水在0℃時會結冰,在100℃時會沸騰。( )
蠶蛾是蠶的成蟲階段,不再進食。( )
月相變化是由于月球本身形狀變化導致的。( )
物體影子的長短和方向會隨時間變化。( )
地球圍繞太陽公轉形成晝夜交替。( )
用濕手觸摸電器開關容易觸電。( )
運動的物體可能同時存在兩種運動形式。( )
三、選擇題(每題2分,共20分)
下列物體中,屬于人造材料的是( )。
A. 木頭 B. 塑料 C. 羊毛
用磁鐵吸引回形針時,吸引力最強的部位是( )。
A. 中間 B. 兩端 C. 任意位置
測量水溫時,溫度計液柱穩定后應讀取( )。
A. 液面最高處 B. 液面最低處 C. 液柱中部
蠶吐絲結繭是為了( )。
A. 保暖 B. 保護蛹 C. 尋找食物
下列哪種現象與地球自轉有關?( )
A. 晝夜交替 B. 四季變化 C. 潮汐現象
下列運動形式屬于曲線運動的是( )。
A. 蕩秋千 B. 滑滑梯 C. 拍皮球
水在( )℃時會結冰。
A. 0 B. 10 C. 20
植物的( )能進行光合作用制造氧氣。
A. 根 B. 莖 C. 葉
下列動物中,生命周期與蠶相似的是( )。
A. 蝴蝶 B. 青蛙 C. 狗
太陽、地球、月球三者中,體積最小的是( )。
A. 太陽 B. 地球 C. 月球
四、連線題(每線1分,共4分)
將下列物體與其運動形式連起來:
轉動的風扇 直線運動
拋出的籃球 曲線運動
滑直滑梯的小孩 轉動
鐘擺 擺動
五、實驗探究題(共16分)
探究“磁鐵的磁力大小與哪些因素有關”(8分)
實驗材料:條形磁鐵、回形針、電池、導線、鐵釘。
問題:如何讓磁鐵吸引更多回形針?
設計實驗,寫出實驗步驟并說明結論。
實驗步驟:
(1)______________________________________________________
(2)______________________________________________________
(3)______________________________________________________
結論: __________________________________________________
觀察“植物根的生長方向”(4分)
實驗材料:帶根的植物幼苗、透明杯子、水、土壤。
實驗步驟:將植物幼苗放入透明杯中,部分根系接觸水,部分在土壤上方,觀察3天。
記錄現象:__________________________(根系會朝______方向生長)
解釋原因:根具有______性,會朝著______的方向生長。
分析“影子變化規律”(4分)
觀察同一物體在清晨、正午、傍晚的影子長度,記錄如下:
| 時間 | 清晨 | 正午 | 傍晚 |
| 影子長度 | 長 | 短 | 長 |
分析:影子長度變化與______有關,正午影子短是因為太陽高度______(填“高”或“低”)。
六、綜合應用題(共10分)
案例分析:冬天水管破裂的原因(5分)
小明家冬天水管凍裂了,請你用科學知識解釋原因,并提出一個防凍建議。
解釋: ________________________________________________________
建議: ________________________________________________________
設計實驗:探究種子發芽的條件(5分)
設計一個實驗,探究種子發芽是否需要光照。
寫出實驗假設、所需材料和步驟。
假設: ________________________________________________________
材料: ________________________________________________________
步驟:
(1)______________________________________________________
(2)______________________________________________________
(3)______________________________________________________
答案部分
一、填空題
水分、養分;光合作用
南極(S)、北極(N)
液態、固態、氣態;吸熱

短、長;自轉
光能、熱能
二、判斷題
× 2. × 3. × 4. √ 5. √
× 7. √ 8. × 9. √ 10. √
三、選擇題
B 2. B 3. A 4. B 5. A
A 7. A 8. C 9. A 10. C
四、連線題
轉動的風扇→轉動
拋出的籃球→曲線運動
滑滑梯的小孩→直線運動
鐘擺→擺動
五、實驗探究題
實驗步驟:
(1)用導線繞鐵釘制成電磁鐵,連接電池;
(2)逐漸增加電池數量,觀察吸引回形針數量;
(3)比較不同匝數線圈的電磁鐵磁力。
結論: 增加電流(電池數量)或線圈匝數可增強磁力。
現象:根系朝水方向生長;解釋:向水性、水分
太陽高度;高
六、綜合應用題
解釋:水結冰后體積膨脹,導致水管破裂。
建議:冬季用保溫材料包裹水管。
假設:種子發芽不需要光照。
材料:種子、土壤、兩個容器、水。
步驟:
(1)將種子分為兩組,一組置于黑暗環境,另一組置于光照環境;
(2)保持相同溫度、水分;
(3)觀察并記錄發芽情況。

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