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青島版六年級科學下冊課時練17.太陽系
學校:___________姓名：___________班級：___________考號：___________
一、填空題
1．地球是一顆繞著太陽公轉的___________。
2．地球是太陽系中的一員，___________是太陽系的中心，太陽系中有八顆行星。
3．太陽系里唯一發光的恒星是___________；太陽系中一共有8顆行星，距離太陽最近的行星是___________，最遠的行星是___________。
4．地球在圍繞太陽公轉的同時，也在不停地___________，地球自轉一周的時間約為___________小時。
5．太陽系中，行星按距離太陽由近到遠的順序依次為 。
6．我們生活的地球是太陽系的一顆行星，太陽系中有___________顆行星，其中離太陽最近的是___________，___________是太陽系的中心。
7．行星通常指自身不發光，環繞___________運動的天體。在太陽系中，離太陽最近的行星是___________，離太陽最遠的行星是___________。
8．以太陽為中心，包括圍繞它運動的___________、___________、___________組成的天體系統叫太陽系。在太陽系中，___________處于中心位置，它的質量占整個太陽系所有天體質量的99.86%。
二、選擇題
9．下列表示天體之間的關系圖示合理的是（ ）。
A． B． C．
10．下面對太陽系八大行星描述不正確的是（ ）。
A．水星離太陽最近
B．土星是最大的行星
C．距離太陽最遠的行星是海王星
11．離太陽最近的行星是（ ）。
A．水星 B．木星 C．火星
12．下列行星中直徑最大的是（ ）。
A．木星 B．地球 C．海王星
13．離太陽最近的行星是（ ）。
A．水星 B．地球 C．金星
14．下列說法不正確的是（ ）。
A．太陽的質量占整個太陽系所有天體質量的99.86%
B．太陽系是銀河系中的一個天體系統，它位于銀河系的中心位置
C．1928年，國際天文學聯合會統一將全天星空劃分為88個星座
15．太陽系中質量和體積最大的是：（ ）。
A．金星 B．木星 C．水星
16．2020年7月23日，我國首次火星探測任務“天問一號”探測器由“長征五號遙四”運載火箭發射升空，并成功進入預定軌道，中國由此邁出了行星探測的第一步。“天問一號”所探測的火星，與地球有著相似的環境，如圖所示，它在八大行星中的位置是（ ）。
A．① B．② C．④
三、判斷題
17．地球繞著太陽轉，月球繞著地球轉。地球和太陽一樣，都是恒星。 ( )
18．太陽太大了，我們沒法制作太陽系模型。( )
19．太陽系位于距離銀河系中心約2.3萬光年的旋臂上，它并不在銀河系的中心。( )
20．太陽系位于銀河系的一條旋臂上，距離銀河系中心約2.3光年，它并不在銀河系的中心。( )
21．八大行星中體積、質量最大的是水星。( )
22．與地球相鄰的行星是火星和水星。( )
23．距離地球最近的行星是月亮。( )
24．海王星是太陽系中公轉周期最長的行星。( )
25．在太陽系中，離地球最近的行星是火星。( )
四、簡答題
26．為什么說太陽是太陽系的中心？
27．簡述如何制作一個簡單的太陽系模型。
28．請列舉太陽系八大行星，并按照它們距離太陽由近到遠的順序排列。
五、實驗題
29．怎樣制作太陽系模型呢？請寫出實驗材料和實驗步驟。
實驗材料：
實驗步驟。
六、綜合題
30．站在海邊，感受腥咸的海風，眺望海天一色，人們頓時會感到大海的廣袤和深邃。那浩瀚的宇宙又是怎樣的存在？請同學們根據已有知識，把相應字母代表名稱填寫到空白處。
字母A代表宇宙，字母B代表___________，字母C代表___________，字母D代表___________，字母E代表地球。根據太陽系中8顆行星的直徑和與太陽的距離，把它們按照一定比例縮小，以實物的形式展示出來，就是在___________，字母H代表___________，字母J代表火星。
31．探索宇宙
太陽是離我們最近的恒星。太陽和包括地球在內的八顆行星、衛星、眾多的小行星、彗星、流星體和行星際物質等組成了太陽系。
(1)如圖一，行星C是___________，行星F是___________。
(2)如圖二，地球與___________大小最接近。
(3)隨著航天航空技術的發展，人類的太空探測器到訪了其他行星。我國的“祝融號”探測器到訪的是圖一中的___________（填序號）。
32．看圖回答問題。
(1)下圖表示的是太陽系，圖中A___________，在太陽系八大行星中表面溫度最高的是___________。
(2)太陽系中的天體都圍繞___________公轉。
(3)月球是地球唯一的天然衛星，圍繞地球公轉，公轉一周的時間約為___________；當月球轉到太陽和地球之間，可能會形成___________現象。
33．人類對地球的認識經歷了漫長的時光，地球的運動和地球上的自然現象之間存在著怎樣的聯系呢？讓我們跟著小科一起去探究一下吧。
(1)在圖中用箭頭標出地球公轉的方向。
(2)地球是太陽系中的一顆（ ）。
A．恒星 B．行星 C．衛星
(3)從圖中可以看出，不論地球轉動到哪個位置，太陽光只能照亮半個地球，出現晝夜交替現象的主要原因是___________。
(4)2024年3月21日，我國在酒泉衛星發射中心使用長征二號運載火箭成功將云海二號衛星發射升空。衛星發射當日，地球運行___________位置。（選填“A” “B” “C” “D”）
(5)當我們校園中旗桿正午的影子達到一年中最長的時候，地球運行到圖中___________位置。（選填“A” “B” “C” “D” ）
(6)四季形成的根本原因是地球公轉時，（ ）。
A．沿著橢圓形的軌道運動
B．保持自西向東轉
C．地軸是傾斜的，且傾斜方向保持不變
參考答案
1．行星
2．太陽
3．太陽 水星 海王星
4．自轉 24
5．水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星
6．八 水星 太陽
7．恒星 水星 海王星
8．八大行星 矮行星 小天體 太陽
9．A
10．B
11．A
12．A
13．A
14．B
15．B
16．C
17．×
18．×
19．√
20．×
21．×
22．×
23．×
24．√
25．×
26．太陽是太陽系中唯一一顆發光的恒星，它以巨大的質量吸引著其他天體（包括行星、小行星、彗星等）按照一定的軌道環繞自己運動。因此，太陽被視為太陽系的中心。
27．可以使用不同大小的球代表太陽和各行星，根據它們實際的比例確定大小；然后用細線或鐵絲將行星懸掛在代表太陽的大球周圍，根據它們距離太陽的實際比例確定懸掛位置。最后，可以通過演示行星繞太陽公轉的過程來學習太陽系的結構。
28．水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。
29．實驗材料：彩筆、鐵絲、橡皮泥、圓規、卡紙、氣球等；
實驗步驟：根據太陽與各個行星的大小按比例團橡皮泥，做成行星模型(或用皮球、氣球等代替)，按照太陽與八顆行星的距離按比例縮小畫出軌道，最后演示八顆行星是怎樣圍繞太陽公轉的。
30． 河外星系 銀河系 太陽系 建立模型 地球
31．(1) 地球 木星
(2)金星
(3)D
32．(1) 金星 金星
(2)太陽
(3) 農歷一個月（或一個月） 日食
33．(1)
(2)B
(3)地球自轉運動產生的
(4)D
(5)C
(6)C

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