資源簡介

2024-2025下學期八年級道德與法治學科期中
滿分：60分 時間：50分鐘
一、單項選擇題(本題包括15小題，每小題只有一個正確選項。其中，1-10題每小題1分，11-15每小題2分，共20分)
1.人民政府”“人民法院”“人民檢察院”……我國很多國家機關的名稱里都有“人民”二字，這是因為
A.我國堅持中國共產黨的領導 B.我國是人民當家作主的社會主義國家
C.我國國家機關是由人民直接選舉組成的 D.我國人民經常與這些國家機關打交道
2.某建筑公司拖欠工地中辛苦工作的130人的工資，工人們聯名將該建筑公司告上法庭。案例中建筑公司侵犯了工人們的 權利。
A.勞動權 B.財產權 C.隱私權 D.人身權
3.中學生小州在網絡上購買中國農民豐收節吉祥物“龍龍”時，收到了假貨，在與商家協商退貨無果后向工商行政管理部門進行了投訴，但仍未得到合理解決，于是將該商家告上法院。小州的維權方式依次是
A.和解→調解→刑事訴訟 B.調解→和解→行政訴訟
C.和解→仲裁→行政訴訟 D.和解→調解→民事訴訟
4.公民的基本權利和義務是憲法的核心內容，確認并保障公民基本權利實現，是憲法的核心價值追求。公民最基本、最重要的權利是
A.言論自由 B.平等權 C.受教育權 D.人身自由
5.在我國，公民是享受權利的主體，享有廣泛的權利。下列事例與公民權利對應正確的是
A.鐘南山獲“改革先鋒”、“共和國勛章”稱號——名譽權
B.小明將寫文章獲得的稿費捐給山區的孩子——財產處分權
C.小文將學校周邊交通混亂的情況反映給市政府——申訴權
D.上課時小易跟鄰桌討論周末的外出活動計劃——言論自由權
6.下面是八年級某班同學們收集的一組漫畫圖片，三幅漫畫的學習主題應該是
A.公民住宅不受侵犯 B.人身自由不受侵犯
C.經濟權利受法律保護 D.人格尊嚴不受侵犯
7.李某開了一家餐館，稅務局幾次通知其申報納稅，但李某拒不申報。年底，稅務局稽查核定該餐館欠繳稅款5萬元，給予補繳稅款、加收滯納金并處以罰款的決定。這說明
A.依法納稅是公民的基本權利也是基本義務 B.任何欠稅抗稅的行為都要依法追究刑事責任
C.依法納稅是法律要求做的，公民必須去做 D.拒不納稅是不道德行為，應受到輿論的譴責
8.截至2024年底，我國基本養老、失業、工傷保險參保人數分別達到10.7億人、2.5億人、3億人。其中，快遞、外賣、網約車司機等從業人員參保人數已超過1000萬人。這有利于保障公民的
A.政治權利 B.社會經濟權利 C.人身自由 D.文化教育權利
9.小剛等幾個15歲的學生因多次使用暴力、言語威脅等手段，搶劫其他未成年人財物而被抓獲。經人民法院審理，小剛等人的行為構成搶劫罪，被判處有期徒刑。小剛等人承擔的法律責任是
A.刑事自訴 B.民事責任 C.行政責任 D.刑事責任
10.尊重和保障人權是我國憲法的基本原則，它要求各級國家機關樹立尊重和保障人權的理念。下列做法貫徹了這一基本原則的是
①行政機關簡政放權，努力讓群眾少跑腿 ②國家加強法治宣傳，確保全民參與執法
③監察機關獨立行使檢察權，加強對權力的監督 ④審判機關公正審判，保護公民合法權益
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
11.下列圖示關于概念之間的關系正確的是
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
12.小明在筆記本上記錄了一些“憲法規定保證國家權力屬于人民”的有關觀點，其中正確的是
①憲法確認我國的國家性質，明確公民當家作主的地位
②憲法規定我國經濟制度的基礎是生產資料的社會主義公有制
③憲法賦予公民廣泛的基本權利并規定國家武裝力量屬于人民
④憲法是治國安邦的總章程，其核心價值是規范國家權力運行以保障人民權力的實現
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
13.備案審查是一項具有中國特色的憲法監督制度。全國人大常委會依據公民、組織提出的審查建議，廢止地方涉罪人員近親“連坐”規定，讓人們感受到了備案審查帶來的“溫暖”。這表明
①公民的憲法意識和觀念在不斷增強 ②備案審查制度有利于保障憲法實施
③地方各級人大行使監督憲法實施的職權 ④憲法的制定和修改程序更加嚴格
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
14.受國務院(中央人民政府)委托，國家發展改革委員會向十四屆全國人大常委會第十次會議作了關于促進民營經濟發展情況的報告。這體現了
①我國國家機構貫徹民主集中制原則 ②國家權力機關在國家機構中居于主導地位
③國家的一切權力屬于全國人大常委會 ④全國人大常委會對國務院負責，受國務院監督
A.②③ B.①④ C. ①② D.③④
15.幾位“00后”青年在部隊不愿接受訓練，拒絕服兵役，受到“不得錄用為公務員、兩年內禁止出國(境)和升學”的嚴肅處理。這表明
①義務的履行需要權利的實現 ②義務具有強制性，違反義務須擔責
③權利的實現需要義務的履行 ④權利具有自愿性，行使權利有界限
A.①③ B.①④ C.②④ D. ②③
二、非選擇題 (共40分)
16.閱讀材料，完成下列要求。 (7分)
中學生小吉是一名攝影愛好者，一次小吉把自己所拍的一些與軍事題材有關的照片發布到了網上。因照片可能暴露某海軍駐軍位置，隨即照片迅速被網絡平臺刪除，同時小吉受到我國安全機關的嚴重警告。對此，小吉發表了自己的看法：
(1)你贊同小吉的觀點嗎 請從行使權利和履行義務的角度說明理由。(5分)
(2)在社會生活中，如果公民的義務觀念淡薄會有什么后果 (2分)
17.閱讀材料，完成下列要求。(9分)
材料一 我國憲法規定：“一切國家機關和武裝力量、各政黨和各社會團體、各企業事業組織都必須遵守憲法和法律。一切違反憲法和法律的行為，都必須予以追究。”把權力關進制度的籠子，讓權力在陽光下運行。
材料二 中共中央紀委印發了《關于做好2025年元旦春節期間正風肅紀工作的通知》，要持續深化整治群眾身邊不正之風和腐敗問題，廣大群眾可以通過舉報電話、舉報網站或中央紀委、國家監委網站、手機客戶端和微信公眾號進行批評、建議、舉報。
(1)材料一體現了我國憲法的核心價值追求是什么 (2分)
(2)材料二做法有利于保障中公民行使哪一項政治權利 (1分)公民行使這項權利有什么意義 (2分)
(3)運用所學知識回答國家權力機關應如何正確行使權力 (4分)
18.2024年我國陸續施行了兩部法律，某校開展了“品讀新法”的實踐活動，請你參與。(6分)
法律 活動任務
《中華人民共和國職業教育法》 第一條：為了推動職業教育高質量發展，提高勞動者素質和技術技能水平……根據憲法，制定本法。 第四條 職業教育必須堅持中國共產黨的領導，堅持社會主義辦學方向…… 任務一：依據第一條內容，運用所學知識回答職業教育法與憲法的關系。(2分)
《中華人民共和國體育法》 第二條 體育工作堅持中國共產黨的領導，堅持以人民為中心……推進體育強國和健康中國建設。 第十七 國家倡導公民樹立和踐行科學健身理念，主動學習健身知識，積極參加健身活動 任務二：為落實體育法第二條內容，請你寫出一項適合中學生強健體魄的體育運動項目。(2分)
(1)完成探究學習任務。(4分)
任務一：
任務二：
(2)運用所學知識，請對《中華人民共和國職業教育法》第四條和《中華人民共和國體育法》第二條的共性進行原因說明。(2分)
19.閱讀材料，完成下列要求。(6分)
邵永祥，是一位在云南藏族、傈僳族(lì sùzú)等少數民族聚居的貧困山區工作的漢族同胞。藏族群眾把他稱作“好兄弟”。邵永祥說：“我是漢族人，但無論到哪里工作，我都與民族兄弟心連心，手牽手。”他將自己省吃儉用節約下來的錢捐獻給巴珠村藏族貧困大學生格桑次里，資助他走上圓夢大學之路。向困難戶捐贈羽絨服，共計430件價值4萬余元……他的善行義舉至今感動著人們。
(1)邵永祥同志用實際行動積極履行了哪一項基本義務 (2分)
(2)依據材料，運用所學知識回答積極履行這一基本義務的重要性。(2分)
(3)向邵永祥同志學習，在日常生活中，我們可以做什么力所能及的事 (2分)
20.2024年12月4日是第11個國家憲法日，長春市某校開展了“弘揚憲法精神 共筑法治未來”的主題探究活動，請你參與。(12分)
主題一：“探秘憲法，尋根溯源”
新中國成立后，中國共產黨領導人民制定憲法，先后制定過四部憲法。我國現行憲法是第四部憲法，憲法修改委員會多次廣泛征詢各地區、各部門、各階層的意見，并發動和組織廣大群眾進行全民討論。
憲法設置國家機構，授予國家機構特定職權，明確國家機構的組成、任期、工作方式等內容，使得國家權力的運行穩定有序。
(1)上述內容體現了憲法具有怎樣的地位 (2分)
(2)劃線部分說明我國立法過程中，堅持哪一價值取向 (2分)
主題二：“憲法護航，你我同行”
憲法第四十六條：中華人民共和國公民有受教育的權利和義務。國家培養青年、少年、兒童在品德、智力、體質等方面全面發展。
(3)依據第四十六條，運用所學知識回答憲法規定公民享有受教育權的原因。(2分)
(4)運用所學知識回答，我國主要采取了哪些措施保護公民的受教育權 (2分)
主題三：“憲法精神，薪火相傳”
國家憲法日不僅是一個紀念日，更是全民的憲法宣傳教育日。該校全體學生聚集在操場上，面對國旗，緊握右拳，用鏗鏘有力的聲音向憲法莊嚴宣誓：“我立志做一個中華人民共和國的好公民，忠于憲法，認真學習，掌握本領……”
(5)請運用所學知識回答該校學生的集體宣誓有什么意義 (2分)
(6)我們應如何將憲法原則轉化為自覺的行為準則，落在實際行動上 (2分)
2024-2025下學期八年級道德與法治學科期中考試參考答案
一、 選擇題
1-5: BADDB 6-10: DCBDB 11-15: DCACD
二、 非選擇題
16. (1) 不贊同。(1分)
理由：①行使權利角度：個人的自由和權利不能以損害國家利益、社會利益和集體利益為代價。或：任何權利都是有范圍。公民行使權利不能超越它本身的界限。或；我國憲法規定：公民在行使自由和權利的時候，不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權利。(任意一點)
②履行義務角度：維護國家安全、榮譽和利益是每個公民義不容辭擔責任。或；法定義務是我國憲法和法律規定的，具有強制性。自覺履行法定義務，是公民不可推卸的責任。(任意一點即可)
(2)如果義務觀念淡薄，對他人、社會與國家缺乏擔當，不履行自己的法定義務，就會受到法律的制裁。(符合題意即可得分)
17 .(1)規范國家權力運行以保障公民權利。
(2)監督權。(1分)意義：有助于國家機關和國家工作人員依法行使權力，全心全意為人民服務。或：有助于政府接受公民監督和社會監督。或：有利于促進政府依法行政，提高工作效率。或：有助于提高公民參政議政的熱情；或：有助于激發公民關心國家大事的主人翁精神。(2分)
(3)①國家權力必須在憲法和法律限定的范圍內行使。國家機關行使權力應當有法律依據，不能超越權限行使權力，也不能濫用權力。②人民通過憲法和法律將國家權力授予國家機關。對國家機關及其工作人員來說，權力就是責任，責任就要擔當，必須依法行使權力、履行職責，不得懈怠、推諉。③憲法和法律還規定了國家權力行使的程序，要求國家權力必須嚴格按照法定的途徑和方式行使。④國家權力的行使不能任性，法定職責必須為，法無授權不可為。(任意兩點即可得分)
18.(1)憲法是職業教育法的立法基礎和立法依據。
(2)跑步、打羽毛球等。
(3)黨是最高政治領導力量。或：中國共產黨領導是中國特色社會主義最本質的特征，是中國特色社會主義制度的最大優勢，是黨和國家的根本所在、命脈所，是全國各族人民的利益所系、命運所系。等(答出為什么堅持中國共產黨的領導，一條)
19.(1)維護國家統一和全國各民族團結。
(2)我國是統一多民族國家，國家的統一和民族的團結，是我國順利進行社會主義現代化建設的基本保證。
(3)充分尊重少數民族的宗教信仰、風俗習慣、語言文字等。(答案不可側重國家統一方面，符合題意即可得分)
20.(1)我國憲法是黨的主張和人民意志的統一，是治國安邦的總章程。
(2)民主立法。
(3)教育為個人人生幸福奠定基礎，為人類文明傳遞薪火，成就民族和國家的未來。
(4)國家實行義務教育制度；國家制定資助政策。
(5)有利于增強學生們的憲法意識；有利于自覺踐行憲法精神，積極推動憲法實施；有利于維護憲法權威。(符合題意即可得分)
(6)在日常生活中，我們要嚴格遵守憲法和法律規定，學會運用憲法精神來分析和解決實際問題；或：堅決維護憲法權威， 自覺抵制各種妨礙憲法實施，損害憲法尊嚴的行為。 (一條即可)

展開更多......

收起↑