資源簡介

湖南省株洲市荷塘區明照中學 2024 - 2025 學年七年級期中道德與法治考試試卷
考試時間：60 分鐘 滿分：100 分
注意事項：
1.本試卷分第Ⅰ卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分。答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。
2.作答第Ⅰ卷時，選出每小題答案后，用2B鉛筆將答案對應的字母代號填涂到答題卡相應的位置上。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標號。寫在本試卷無效，不予記分。
3.作答第Ⅱ卷時，將答案寫在答題卡相應的位置上。寫在本試卷無效，不予記分。
第Ⅰ卷
一、選擇題（本大題共25個小題，每小題 2 分，共 50 分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的）
進入中學，新的目標和要求激發著我們的潛能，激勵著我們不斷實現自我超越。“茍日新，日日新，又日新。” 這句話告訴我們的道理是（ ）
A. 中學時代，我們每天都要穿新衣服
B. 中學時代，我們每天都要認識新同學
C. 我們要不斷實現自我超越，做更好的自己
D. 中學時代，我們每天的生活都是新的，與小學完全不同
中學時代見證著一個人從少年到青年的生命進階，下列說法符合這一階段我們的變化的有（ ）
①我們開始深入探尋生命的奧秘
②自我意識逐步覺醒，我們開始主動發現和認識自己
③思維水平和理解能力不斷提高
④開始自覺磨礪意志和品格，思考生活的意義
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ①②③④
夢想是對未來美好生活的愿望，它能不斷激發我們生命的熱情和勇氣，讓生活更有色彩。下列關于夢想的說法，不正確的是（ ）
A. 努力是夢想與現實之間的橋梁
B. 編織人生夢想，是青少年時期的重要生命主題
C. 夢想為我們提供了前進的方向
D. 夢想都是不切實際的，不會實現
小明在小學時成績一直名列前茅，進入初中后，由于學習科目增多，難度加大，他雖然還是很努力，但成績明顯下降了。對此，小明應該（ ）
①發現并保持對學習的興趣
②掌握科學的學習方法，如合理安排學習時間，養成良好的學習習慣等
③照搬其他同學的學習方法
④不著急，成績自然會慢慢提高
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④
“知之者，不如好之者；好之者，不如樂之者。” 這句話啟示我們在學習時要（ ）
A. 合理安排時間 B. 重視同伴合作
C. 培養學習興趣 D. 調節不良情緒
學習有法，而無定法，貴在得法。中學生在學習過程中應該（ ）
①學會自主學習
②培養良好的學習習慣
③善于發現問題
④照搬他人的學習方法
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
下列對學習的認識正確的是（ ）
①學習是人類的基本活動
②學習能使自己得到發展
③我們在學習上要有求真的態度，要誠信學習，誠信考試
④學習只有在學校里才能進行
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
小輝在參加 “經典誦讀” 比賽前，每天對著鏡子反復練習，發現問題及時糾正。他是通過______的途徑認識自己。（ ）
A. 自我觀察 B. 他人評價 C. 集體輿論 D. 名師點評
“要想了解自己，最好問問別人。” 這句諺語啟示我們要通過（ ）
A. 自我評價認識自己 B. 他人評價認識自己
C. 興趣愛好認識自己 D. 外在體征認識自己
下列行為能夠體現同學間真正友誼的是（ ）
①遇到困難時，朋友盡力幫助
②朋友有缺點，幫他掩飾
③朋友生病時，主動去探望
④朋友犯錯時，直言不諱地指出
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
友誼是平等的、雙向的。下列做法符合這一特質的是（ ）
A. 只要求對方付出，自己卻不付出
B. 接受幫助，也學習幫助對方
C. 為了朋友，不惜一切代價
D. 與朋友分享一切，毫無保留
互聯網開啟了通往世界的又一個窗口，但是有時卻關閉了與他人溝通的心靈之門。這個比喻說明的是（ ）
A. 網絡交往只有欺騙 B. 網絡交往完全虛偽
C. 網絡交往和現實一樣真實 D. 網絡交往有利有弊
虛擬世界的交往，帶有很多不確定的因素，我們要有一定的自我保護意識。下列做法符合這一要求的是（ ）
①對陌生人的邀請，不輕易接受
②對個人的家庭住址、聯系方式等，要注意保密
③遇到問題時，要學會求助
④為了避免傷害，拒絕上網
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
孔子說：“友直，友諒，友多聞，益矣。” 這句話告訴我們（ ）
A. 要與正直、誠信和見識廣的人交朋友
B. 朋友對一個人的影響最大
C. 朋友越多越好
D. 要廣交朋友，朋友之間要講哥們兒義氣
當你和自己最好的朋友因某件事產生分歧時，你應該（ ）
①從此絕交
②求大同，存小異
③保持冷靜，坦誠交流
④尊重朋友的意見，放棄自己的觀點
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④
進入青春期，我們的生理和心理都會發生一系列的變化。下列變化中，屬于青春期生理變化的是（ ）
①身體外形的變化
②內部器官的完善
③性機能的成熟
④自我意識不斷增強
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
步入青春期，我們的獨立意識不斷發展，對問題開始有更多的見解。隨著思維能力的提升，面對未知而又新奇的事物，我們需要學會獨立思考。下列做法符合獨立思考要求的是（ ）
A. 一味追求獨特，做標新立異的事
B. 不人云亦云，有自己獨到的見解
C. 敢想敢做，排斥他人的一切意見
D. 固執己見，堅持自己所有的觀點
青春的我們思想活躍，感情奔放，朝氣蓬勃，充滿對未來的美好憧憬，擁有改變自己、改變世界的創造潛力。下列做法有利于開發青少年創造潛力的是（ ）
①積極參加社會實踐活動
②敢于打破常規，追求生活的新奇與浪漫
③把所有時間都用在學習上，努力提高學習成績
④培養批判精神，對事情有自己的看法，并且敢于表達不同觀點
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
生活中，我們經常聽到類似這樣的說法：“他不像男孩” 或 “她像假小子”；“男人是棵樹，女人是根藤”；“她就是個女強人”；等等。在這里，其實就是在用______來衡量某個男性或女性。（ ）
A. 興趣愛好方面的差異
B. 性別刻板印象方面的差異
C. 習慣方面的差異
D. 生理性別特征方面的差異
進入青春期，我們對異性產生好感。下列做法正確的是（ ）
A. 在異性同學面前感到害羞，回避與異性交往
B. 排斥與異性同學的交往
C. 有意疏遠異性同學，覺得與異性同學交往對自己不利
D. 慎重對待，理智處理，用恰當的方式與異性交往
下列行為中，屬于青春期逆反心理的表現的有（ ）
①明知爸爸不喜歡，小石故意在一只耳朵上穿個耳環
②媽媽偷看小芹的日記后，她故意一個星期沒有理媽媽
③面對爸爸的嚴厲，小譚憤然離家出走
④面對媽媽的說教，小玲不耐煩地說：“惡心！”
A. ①② B. ③④ C. ①③④ D. ①②③④
下列對情緒的認識不正確的是（ ）
A. 情緒可以分為積極情緒和消極情緒
B. 我們應學會并善于調控自己的情緒
C. 不同的情緒會對人產生不同的影響
D. 情緒是固定不變的，不會隨著周圍情況的變化而變化
當心情不舒暢時，你可以選個春光明媚的日子去登山，感受 “一覽眾山小” 的豪邁；也可以去游湖，領略碧波綠水的清涼。這種調節情緒的方法是（ ）
A. 轉移注意力 B. 合理宣泄 C. 改變認知評價 D. 理性升華
人們常說，沖動是魔鬼。青少年在與同學、朋友的交往中，往往因為一點誤會而誘發沖突，甚至導致不良后果。下列能控制沖動的正確方法是（ ）
A. 合理發泄，我行我素
B. 冷靜處理，注意轉移
C. 克制自己，伺機報復
D. 冷面相對，不理不睬
下列關于情感的說法，錯誤的是（ ）
A. 情感是豐富的、復雜的
B. 情感是人最基本的精神需求
C. 情感與我們的想象力、創造力無關
D. 我們可以通過閱讀、與人交往等方式獲得美好情感
第Ⅱ卷
二、簡答題（本大題共3個小題，每題 6 分，共 18 分）
請簡要說明中學時代對我們的重要性。
正確認識自己有什么重要意義？我們可以通過哪些途徑來認識自己？
友誼是人生永恒的話題。請你談談友誼的特質有哪些？
三、辨析題（本大題共2個小題，每題 8 分，共 16 分）
有人說：“學習是一件痛苦的事，沒有任何樂趣可言。” 請你對這一觀點進行辨析。
有人認為：“在網絡上，我們可以暢所欲言，不受任何限制。” 請你對這一觀點進行辨析。
四、材料分析題（本大題共1個小題，共 16 分）
閱讀材料，回答問題。
材料一：在學校組織的 “學習之星” 評選活動中，小輝以全票當選。老師和同學們一致認為，小輝在學習上有很多值得大家學習的地方。小輝在學習上有自己獨特的方法，他注重課前預習，課堂上積極思考，課后及時復習，遇到問題主動向老師和同學請教。他還善于利用課余時間閱讀各種有益的書籍，拓寬自己的知識面。
材料二：進入初中后，小麗發現自己的學習成績不如以前，她感到很苦惱。她認為自己已經很努力了，每天都花很多時間學習，可成績還是不理想。她不知道該怎么辦才好。
（1）結合材料一，說說小輝在學習上有哪些好的方法值得我們學習？（6 分）
（2）針對材料二中小麗的困惑，請你給她提出一些合理的建議，幫助她提高學習成績。（10 分）
答案及解析
一、選擇題
答案：C
解析：“茍日新，日日新，又日新” 強調的是每天都要更新、進步，也就是要不斷實現自我超越，做更好的自己。A 選項說每天穿新衣服是對這句話的錯誤理解；B 選項每天認識新同學與該句話含義不符；D 選項中學時代與小學有不同但不是完全不同，且與該句主旨無關。所以選 C。
答案：D
解析：中學時代，我們開始深入探尋生命奧秘，自我意識覺醒從而主動認識自己，思維水平和理解能力不斷提高，也開始自覺磨礪意志和品格思考生活意義，①②③④都符合中學時代我們的變化特點。所以選 D。
答案：D
解析：夢想是對未來美好生活的愿望，編織人生夢想是青少年時期重要生命主題，為我們提供前進方向，努力是夢想與現實的橋梁，只要努力，夢想是有可能實現的，并非都不切實際不會實現。A、B、C 說法正確，D 說法錯誤，本題選不正確的，所以選 D。
答案：A
解析：小明進入初中后成績下降，應發現并保持學習興趣，掌握科學學習方法如合理安排時間、養成良好習慣等。照搬其他同學學習方法不一定適合自己，不著急等待成績自然提高也是不對的。①②正確，③④錯誤，所以選 A。
答案：C
解析：“知之者，不如好之者；好之者，不如樂之者” 意思是對于學習，了解怎么學習的人，不如喜愛學習的人；喜愛學習的人，又不如以學習為樂的人，強調要培養學習興趣。A 合理安排時間、B 重視同伴合作、D 調節不良情緒均與該句意思不符。所以選 C。
答案：A
解析：學習過程中，中學生應學會自主學習，培養良好學習習慣，善于發現問題。照搬他人學習方法不可取，因為每個人情況不同，適合的學習方法也不同。①②③正確，④錯誤，所以選 A。
答案：A
解析：學習是人類基本活動，能促進自身發展，學習要有求真態度、誠信學習考試。學習不局限于學校，生活中處處可學習。①②③正確，④錯誤，所以選 A。
答案：A
解析：小輝每天對著鏡子反復練習，發現問題及時糾正，這是通過自我觀察的途徑認識自己。B 他人評價是通過別人的看法認識自己；C 集體輿論是通過集體對自己的評價認識；D 名師點評是通過老師的評價認識，均不符合題意。所以選 A。
答案：B
解析：“要想了解自己，最好問問別人” 強調通過他人的看法來認識自己，即通過他人評價認識自己。A 自我評價是自己對自己的認識；C 興趣愛好、D 外在體征不是該諺語所體現的認識自己的途徑。所以選 B。
答案：C
解析：真正的友誼體現在遇到困難盡力幫助，朋友生病主動探望，朋友犯錯直言指出。而幫朋友掩飾缺點不是真正的友誼，不利于朋友成長。①③④體現真正友誼，②錯誤，所以選 C。
答案：B
解析：友誼是平等、雙向的，意味著接受幫助，也學習幫助對方。A 只要求對方付出自己不付出不符合友誼特質；C 為朋友不惜一切代價不恰當，要講原則；D 與朋友分享一切毫無保留也不準確，每個人有自己隱私等。所以選 B。
答案：D
解析：互聯網開啟通往世界窗口，說明網絡交往有積極一面，能拓寬視野等；關閉與他人溝通心靈之門，說明網絡交往也有消極一面，如存在虛假信息等。A 網絡交往只有欺騙、B 網絡交往完全虛偽說法太絕對；C 網絡交往和現實一樣真實錯誤，網絡有虛擬性。所以選 D 體現網絡交往有利有弊。
答案：A
解析：在網絡交往中，對陌生人邀請不輕易接受，對個人信息注意保密，遇到問題學會求助，這些都是有自我保護意識的表現。④拒絕上網過于絕對，網絡有積極作用，不能因噎廢食。①②③正確，④錯誤，所以選 A。
答案：A
解析：“友直，友諒，友多聞，益矣” 意思是與正直、誠信和見識廣的人交朋友是有益的。B 朋友對一個人影響大，但不是最大；C 朋友不是越多越好，要交益友；D 廣交朋友但不能講哥們兒義氣，要講原則。所以選 A。
答案：C
解析：當和好朋友產生分歧時，應求大同存小異，保持冷靜坦誠交流。①從此絕交不利于友誼發展；④放棄自己觀點太絕對，應在交流中尋求共識。②③做法正確，①④錯誤，所以選 C。
答案：A
解析：青春期生理變化包括身體外形變化、內部器官完善、性機能成熟。④自我意識不斷增強屬于心理變化。①②③屬于生理變化，所以選 A。
17.答案：B
解析：獨立思考要求不人云亦云，有自己獨到見解，同時能接納他人合理、正確的意見，而非排斥他人一切意見，也不是一味追求獨特或固執己見。A 選項一味追求獨特不可取；C 選項排斥他人一切意見錯誤；D 選項堅持自己所有觀點太絕對。所以選 B。
18.答案：B
解析：“他不像男孩”“她像假小子” 等說法，是用人們對男性和女性的固有印象，即性別刻板印象方面的差異來衡量他人，并非興趣愛好、習慣或生理性別特征方面的差異。所以選 B。
19.答案：D
解析：進入青春期對異性產生好感是正常的，應慎重對待，理智處理，用恰當的方式與異性交往。A 選項回避與異性交往、B 選項排斥與異性交往、C 選項有意疏遠異性同學都不利于自身成長和異性間正常交往。所以選 D。
20.答案：D
解析：青春期逆反心理表現為故意違背他人意愿，與他人對著干等。①小石故意在一只耳朵上穿耳環；②小芹因媽媽偷看日記故意不理媽媽；③小譚因爸爸嚴厲憤然離家出走；④小玲不耐煩媽媽說教，這些都是逆反心理的表現。所以選 D。
21.答案：D
解析：情緒可以分為積極情緒和消極情緒，不同情緒對人會產生不同影響，我們應學會并善于調控自己的情緒。情緒是會隨著周圍情況的變化而變化的，不是固定不變的。A、B、C 說法正確，D 說法錯誤，所以選 D。
22.答案：A
解析：當心情不舒暢時去登山或游湖，將注意力從引起不良情緒的事情上轉移到其他活動上，這種調節情緒的方法是轉移注意力。B 選項合理宣泄是通過傾訴、哭泣等方式釋放情緒；C 選項改變認知評價是通過改變對事物的看法來調節情緒；D 選項理性升華是將消極情緒轉化為積極行動。所以選 A。
23.答案：B
解析：控制沖動的正確方法是冷靜處理，注意轉移。A 選項 “我行我素” 不利于控制沖動和解決問題；C 選項 “伺機報復” 會使矛盾激化；D 選項 “冷面相對，不理不睬” 不能解決沖突，還可能傷害感情。所以選 B。
24.答案：C
解析：情感是豐富、復雜的，是人最基本的精神需求，我們可以通過閱讀、與人交往等方式獲得美好情感。情感與我們的想象力、創造力密切相關，豐富深刻的情感有助于我們更全面地觀察事物，探索未知。A、B、D 說法正確，C 說法錯誤，所以選 C。
二、簡答題
25.參考答案：
中學時代是人生發展的一個新階段，為我們的一生奠定重要基礎。
中學時代見證著一個人從少年到青年的生命進階。隨著身心的不斷發展，我們開始深入探尋生命的奧秘，滿懷好奇地撩開精神世界的面紗；隨著自我意識的逐步覺醒，我們開始主動發現和認識自己；隨著思維水平和理解能力的不斷提高，我們對世界的認識越發具體而深入；隨著生活體驗的日漸豐富，我們開始自覺磨礪意志和品格，思考生活的意義。
26.參考答案：
重要意義：正確認識自己，可以促進自我發展，有助于我們增強對自己的信心，更好地發展自己的能力；正確認識自己，可以促進與他人的交往，有助于我們更好地理解、寬容和善待他人，與他人積極互動。
途徑：我們可以通過自我評價認識自己，如自我觀察和分析、與他人比較等；也可以通過他人評價認識自己，他人評價是我們認識自己的一面鏡子，有助于我們形成對自己更為客觀、完整、清晰的認識 。
27.參考答案：
友誼是一種親密的關系。朋友之間相互信任、理解、支持，能讓我們獲得溫暖和安全感。
友誼是平等的、雙向的。朋友之間的付出和收獲是相互的，我們既要接受幫助，也要學會幫助對方。
友誼是一種心靈的相遇。志同道合、志趣相投的友誼，更能夠經得住時間的考驗和風雨的洗禮。
三、辨析題
28.參考答案：
這種觀點是錯誤的。
學習中有辛苦。學習過程中需要集中注意力、耗費精力，遇到困難和阻撓時需要調節不良情緒等，這些都需要我們憑借堅強的意志作出努力。
學習中也有快樂。對某方面的知識有強烈興趣時，自己解決某個問題時，學習中找到志趣相投的同伴時，發現自己的潛能時…… 我們都可以體會到學習帶來的快樂。
當我們經歷了學習的辛苦，收獲學習的成果時，那種發自內心的愉悅讓我們體驗到學習的美好，它是學習過程帶給我們的美妙享受。所以，學習是一個苦樂交織的過程，并非只有痛苦沒有樂趣。
29.參考答案：
這種觀點是錯誤的。
網絡交往確實具有虛擬、平等、自主等特點，在網絡上，我們可以相對自由地表達自己的觀點和想法。
但是，在網絡上我們也不能暢所欲言，不受任何限制。網絡不是法外之地，我們在網絡交往中要遵守道德和法律。例如，不能在網絡上惡意攻擊他人、傳播謠言、泄露他人隱私等，否則會受到道德的譴責甚至法律的制裁。
同時，我們還要注意保護自己的隱私和安全，提高自我保護意識和辨別是非的能力，文明上網。所以，我們在網絡上要在遵守規則的前提下合理表達自己的觀點。
四、材料分析題
30.參考答案：
（1）：小輝在學習上值得我們學習的方法有：①注重課前預習，做好學習準備，有助于提高課堂學習效率；②課堂上積極思考，集中注意力，主動參與學習過程；③課后及時復習，鞏固所學知識，強化記憶；④遇到問題主動向老師和同學請教，善于利用身邊的學習資源解決疑惑；⑤善于利用課余時間閱讀各種有益的書籍，拓寬知識面，豐富自己的知識儲備。
（2）：針對小麗的困惑，建議如下：①發現并保持對學習的興趣。興趣是最好的老師，有了學習興趣，學習會成為一種享受，更有利于提高學習成績。②掌握科學的學習方法。合理安排學習時間，制定科學的學習計劃，避免學習的盲目性；養成良好的學習習慣，如做好預習、認真聽講、及時復習等；找到適合自己的學習方法，不同學科有不同的學習方法，要根據學科特點和自身情況進行選擇。③善于運用不同的學習方式。可以與同學合作學習，相互交流、共同進步；也可以進行探究學習，培養自己的思考能力和解決問題的能力。④保持積極的學習心態。學習成績的提高需要一個過程，不要因為短期內成績不理想而灰心喪氣，要相信自己通過努力一定可以提高成績，增強學習的自信心 。

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