資源簡介

中小學教育資源及組卷應(yīng)用平臺
統(tǒng)編版道德與法治三年級下冊
第一單元達標測試卷（學霸培優(yōu)課時精選）
時間：60分鐘 滿分：100分
題號 一 二 三 四 五 六 總分 等級
得分
一、填空題。（每空2分，共24分）
1.同學之間有很多相同點,可_______________，每個人都有自己的_______________。
2.我們每個人都有缺點,但是我們不能因為這些缺點就_______________自己。我們要學會改進自己、_______________自己,才能成為更好的自己。
3.正因為每個人有_______________的想法，_______________的喜好,才有了多彩的圖畫。
4.用_______________的眼光看待他人，_______________他人與自己的不同,我們將會交到更多的朋友。
5.學會接納不同,欣賞他人,我們的生活會_______________、_______________。
6.解開有些同學和“不同”的同學相處的小疙瘩,就要學會_______________想一想。
7.誠實是中華民族的傳統(tǒng)美德,我們應(yīng)該成為一個_______________的人。
二、判斷題。(對的打“√”,錯的打“×” ,每小題1分,共8分)
1.每個人都有不同的特點,我們要尊重每個人所具有的特點。（ ）
2.看到行動不方便的同學我們要離得遠一些。（ ）
3.“明山賓賣牛”的故事體現(xiàn)了明山賓誠實的品質(zhì)。（ ）
4.爺爺?shù)昧税┌Y，父母不準小娟告訴他，小娟認為父母不誠實。（ ）
5.在詩歌創(chuàng)作比賽中,小蘭使用deepseek生成并下載了一篇詩歌,向老師保證是自己原創(chuàng)的。（ ）
6.同學相伴可以一起學習,還可以開展許多豐富多彩的活動。（ ）
7.我只喜歡和情投意合的人交朋友,脾氣不同的人,我就不和他交往。（ ）
8.實驗課上,小明要自己單獨做實驗,不愿與別人合作。（ ）
三、選擇題。(每小題3分,共24分)
1.下面想法正確的是（ ）。
A.以前我考試成績都很好，可是這次考得很差,我感覺沒面子
B.小明會上網(wǎng)，李雨的媽媽不讓李雨和小明交朋友,怕小明把他帶壞了
C.胡曉東喜歡和“不同”的同學打交道
D.男生和女生不能在一起玩
2.每個人的內(nèi)心世界都是（ ）。
A.相同的
B.獨特的
C.大部分相同的
D.小部分相同的
3.小健期中考試成績不理想,你會對他說（ ）。
A.你好差勁
B.真丟臉
C.很失敗呀
D.找原因,提成績
4.短跑時,小宇因為摔倒導致我們沒有獲得團體冠軍,大家應(yīng)該（ ）他。
A.埋怨
B.安慰
C.冷落
D.諷刺挖苦
5.對于自己不完美的地方,我們可以（ ）。
A.不斷改進自己,使自己變得更好
B.不用管它
C.開始討厭自己,變得沉默寡言
D.自暴自棄,不再努力
6.下面說法正確的是（ ）。
A.為人要誠實,不能用謊言來掩蓋自己所犯的錯誤
B.為了不被別人嘲笑,必要時可以說謊
C.承認錯誤會讓自己在同學面前丟面子
D.“海島逃生”游戲中有人落水也沒關(guān)系
7.我們（ ）誠實守信的人。
A.敬佩
B.鄙視
C.唾棄
D.討厭
8.假如你并不認同某些人對你的看法,那么你與他們溝通的方式可以是（ ）。
①面談 ②打電話 ③臭罵他 ④和氣溝通
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.①②③④
四、把下面不同的“我”和“我”的特點用線連起來。(共6分)
鏡子中的“我” 喜歡打籃球,擅長進攻,勇往直前
喜歡閱讀的“我” 一張小圓臉,扎著馬尾辮兒
個子高高的“我” 看書時聚精會神
五、簡答題。(每小題6分,共24分)
1.你有什么特點 你在同學眼中是個怎樣的人
2.你和“不同”的同學交往的技巧有哪些
3.你是否也因為某種原因而說過謊 說謊后你的心情怎樣 有什么不好的后果 你應(yīng)該吸取什么教訓
4.當一只大雁生病或受傷時,為什么會有其他的大雁留下陪伴它呢 從大雁身上，我們能夠?qū)W到些什么呢
六、綜合題。(共14分)
1.請你判斷一下，下面這位同學是因為什么原因沒有說實話。你能幫他擺脫困境嗎 (8分)
小海考試沒考好,害怕父母責怪,就讓表哥在試卷上代爸爸簽字。
原因:____________________________________________________________________。
我的建議:________________________________________________________________。
2.有這樣一個故事:一次南方發(fā)大水,人們在河邊發(fā)現(xiàn)一個螞蟻球,黑乎乎的螞蟻密密麻麻地緊緊抱成一團。螞蟻球靠岸后,一層一層地打開,一大群螞蟻迅速而井然有序地沖上堤岸,成功登陸。
這個故事帶給我們的啟示是什么 (6分)
參考答案
一、
1.各有不同 特點 2.完全否定 接納 3.不同 不同 4.理解 按納 5.更豐富 更精彩 6.換個思路 7.誠實守信
二、
1.√ 2.× 3.√ 4.× 5.× 6.√ 7.× 8.×
三、
1.C 2.B 3.D 4.B 5.A 6.A 7.A 8.B
四、
鏡子中的“我”——一張小圓臉,扎著馬尾辮兒，做事比較細心
喜歡閱讀的“我”——看書時聚精會神個子
高高的“我”——喜歡打籃球,擅長進攻,勇往直前
五、
1.例:我是一個活潑外向的人,擅長體育運動。同學們都很喜歡我,在他們眼中我是一個樂于助人的好伙伴。
2.①和“不同”的同學分工合作;②和“不同”的同學相互學習;③尋找共同點。
3.例:是的,撒謊后心情很沉重,忐忑。說謊是一個不好的習慣,會失去別人的信任.更嚴重的話會失去朋友。我要做一個誠實的人,真誠待人。
4.如果把一只受傷或生病的大雁留下來,它很可能會病死或是被其他野獸吃掉。學習大廈的團結(jié)合作精神，不讓群體中的任何-一個人落下,一個人的力量是渺小的,團結(jié)起來才能力量大。
六、
1.小海擔心父母責怪批評,為了逃避懲罰而說說。我的建議:誠實是做人之本,如果事情沒做好,也要勇于面對結(jié)果，可以下一次努力。
2.例:我們在集體中要團結(jié)，依靠集體的力量才能共同面對困難.渡過難關(guān)。
21世紀教育網(wǎng) www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
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