資源簡介

九年級第三次模擬 道德與法治
題 號 一 二 總 分
得 分
一、選擇題(下列各題的四個選項中，只有一項是最符合題意的。每小題2分,共 26 分)
1.2025年2月7日—14日，第九屆亞洲冬季運動會在黑龍江省 舉行。( )
A.牡丹江市 B.齊齊哈爾市 C.哈爾濱市 D.佳木斯市
2.2024年12月18日至20日，中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平赴澳門，出席慶祝澳門回歸祖國 周年大會暨澳門特別行政區第六屆政府就職典禮。 ( )
A.20 B.25 C.75 D.100
3.2024年10 月 30 日，神舟十九號載人飛船在酒泉衛星發射中心發射取得圓滿成功。本次載人飛行任務乘組由 3名航天員組成。 ( )
①蔡旭哲 ②宋令東 ③王浩澤 ④葉光富
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
4.讀漫畫《大·小》。漫畫告訴我們 ( )
A.要追求自我滿足
B.要正確認識自己
C.要敢于征服自然
D.要提高生存技能
5.伴隨著生理發育，我們的認知能力得到發展，自我意識不斷增強，情感世界愈加豐富……這些變化讓我們感到新奇，也使我們產生矛盾和困惑。對待這些矛盾心理，我們應該 ( )
①積極接納，忽視矛盾心理影響 ②增強自控能力，想方設法壓抑
③正確認識，積極面對心理矛盾 ④學會自我調節，調適矛盾心理
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
6.15歲的陳某原本是一名品學兼優的學生，因為交友不慎，沉迷網絡游戲，無心學習，經常曠課，屢教不改。后來開始偷東西、打罵同學，受到了校紀處分。但他仍不悔改，甚至偷盜財物。和兩個“朋友”攔路搶劫。最終因搶劫罪被判刑。此案例警示青少年應 ( )
①防微杜漸，預防違法犯罪 ②適度上網，杜絕不良行為
③依法自律，增強法治觀念 ④厲行法治，堅持嚴格執法
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
7.公民權利為我們追求有尊嚴的生活、實現人生幸福提供保障。以下是小峰同學日常生活中的幾個片段，屬于行使政治權利的是 ( )
A.獲得吉林省中小學生時政征文比賽一等獎
B.把壓歲錢和珍愛的書捐給福利院的孩子們
C.利用周末和同學們一起到車站清除小廣告
D.打市長熱線反映校門口長期交通擁堵情況
8.讀漫畫《不作為》。面對漫畫中的工作人員，我們應當這樣忠告 ( )
A.用權須謹慎，徇私枉法貽害無窮
B.有權必有資，履職會被追究責任
C.法定職資必須為，責任就要擔當
D.法無授權不可為，有權不可任性
9.“‘我’是最高國家權力機關，代表全國人民統一行使國家權力，在整個國家機關體系中居于最高地位?！薄拔摇笔? ( )
A.全國人民代表大會 B.中央人民政府
C.最高人民檢察院 D.最高人民法院
10.中國橋、中國路、中國車、中國港、中國網，一個個奇跡般的工程，正在托舉起中華民族偉大復興的中國夢。這些大國工程的背后，彰顯了我國科技創新發展成就，閃耀著企業改革創新的身影。材料表明 ( )
A.我國已實現了民族復興的夢想 B.我國已經建成世界科技創新強國
C.企業是推動創新創造的生力軍 D.創新能力的提高離不開創新人才
11.《中華人民共和國立法法》規定：“全國人民代表大會常務委員會工作機構根據實際需要設立基層立法聯系點，深入聽取基層群眾和有關方面對法律草案和立法工作的意見?！边@一規定 ( )
A.旨在完善基層群眾自治制度 B.表明政府全面推進政務公開
C.確保每部法律得到嚴格執行 D.有利于發展全過程人民民主
12.甲同學說：“在黨的正確領導下，我堅信2035年的遠景目標一定能如期實現！”乙同學說：“我為祖國取得的偉大成就感到自豪！我要為實現中華民族偉大復興而努力學習！”兩位同學的感慨分別告訴我們，做自信的中國人應該 ( )
A.對國家有認同，對文化有底氣 B.對發展有信心，對國家有認同
C.對文化有信心，對國家有認同 D.對國家有認同，對發展有信心
13.2024年11 月5日至10日，第七屆中國國際進口博覽會在上海舉辦。本屆進博會主題為“新時代，共享未來”，吸引了 152個國家、地區和國際組織參會，參展的世界500強和行業龍頭企業創歷史新高。材料表明 ( )
①當今世界是一個開放的世界 ②經濟全球化為經濟發展提供了新的機會
③商品貿易在全球范圍內進行 ④國家之間的商業競爭日益激烈不可調解
A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.②③④
二、非選擇題(共34分)
14.觀察漫畫，回答問題。
(1)請運用社會規則與自由的關系，反駁漫畫中男士的言行。(2分)
(2)漫畫中男士的行為沒有履行公民的哪項義務 (2分)
(3)漫畫啟示我們，要自覺做到尊法學法守法用法，共同營造怎樣的社會氛圍 (2分)
15.閱讀材料，回答問題。
2025年開學初，某初中組織開展了一次地震演練活動。作為防震疏散演練的組織者，教師們對整個演練過程進行了規劃和準備。在演練過程中教師扮演著引導者和示范者的角色。演練后，教師和學生一起討論演練過程中的經驗和感受，幫助他們進一步加強應對地震的能力。
(1)材料體現了對未成年人的什么保護 (2分)
(2)材料啟示我們，教師具有什么作用 (2分)
(3)當地震來臨時，我們應該怎樣做好防護 (2分)
16.閱讀政府工作報告，回答問題。
【報告一】
出臺促進高質量充分就業的政策措施，強化對企業吸納就業的支持，高校畢業生、脫貧人口、農民工等重點群體就業保持穩定。
(1)材料體現發展的根本目的是什么 (2分)
【報告二】
建設更高水平的平安中國，完善社會治安整體防控體系，依法嚴厲打擊黑惡勢力、電信網絡詐騙等違法犯罪活動，保障人民群眾安居樂業、社會安定有序。
(2)要想依法嚴厲打擊黑惡勢力，必須落實哪一基本方略 (1分)
【報告三】
嚴格落實中央八項規定精神，扎實開展黨紀學習教育，大力整治形式主義、官僚主義，切實為基層減負，深入治理群眾身邊的不正之風，持續加強黨風廉政建設和反腐敗斗爭。
(3)報告三體現“四個全面”戰略布局的哪項內容 (2分)
17.根據鏡頭，回答問題。
鏡頭一：延邊州大力開展民生工程，教育事業呈現出蓬勃發展的態勢，城鄉醫共體網絡不斷完善，社會保障體系也更為健全。
鏡頭二：在校園里，各學校以“石榴花開紅艷艷，籽籽同心向未來”為主題，開展豐富多彩的實踐活動，促進各族同學交往交流。
(1)鏡頭一延邊州大力開展民生工程，說明民生具有怎樣的重要性 (2分)
(2)鏡頭二啟示我們，我國各民族孕育了怎樣的寶貴傳統 (2分)
(3)各族同學應怎樣友好交往交流 (2分)
18.2025年，習近平總書記一個月內足跡踏遍東北三省，人們再次把目光聚焦東北。九年級某學習小組針對東北全面振興開展項目式學習，請你參與，回答問題。
【新機遇】
大興安嶺林區要樹立增綠就是增優勢、護林就是護財富的理念。東北精神底蘊深厚。東北抗聯精神、鐵人精神、北大荒精神、一汽精神里都藏著東北屢創奇跡的“精神密碼”。這些精神在實現中華民族偉大復興的新征程上起著不可替代的重要作用。
(1)材料中提到的理念說明什么已經成為當代中國的發展共識 (3分)
(2)材料劃線部分內容說明中華民族精神和中國夢具有怎樣的關系 (2分)
【新發展】
3月20日，學習習近平總書記關于東北全面振興重要講話精神暨全國兩會精神座談會在沈陽舉辦。與會學者表示要以科技創新引領新質生產力發展，加快建設現代化產業體系，把實體經濟做強做優做大。
(3)請運用所學知識回答我國積極開展東北全面振興的原因。(2分)
【新思路】
2025年1月23日，哈爾濱太平國際機場二期擴建工程新建東二跑道正式投運，實現旅客吞吐量規模指數級躍升，東北地區由此擁有了首個雙跑道機場，為提高哈爾濱國際航空樞紐建設承載力注入了新動力。
(4)材料啟示我們，促進發展，要把什么放在首位 要積極尋求什么 (2分)
(5)面對當今世界的發展趨勢，青少年應怎樣做 (2分)
九年級道德與法治參考答案
一、選擇題(每小題2分,共26分)
1-5 CBABD 6-10 ADCAC 11-13 DBA
二、非選擇題(共34分)
14.（1）社會規則劃定了自由的邊界。自由不是隨心所欲，它受道德、紀律、法律等社會規則的約束。公民在行使自由和權利的時候，不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權利。漫畫中男士將電動車停放在樓道，影響公共安全，損害了其他居民的合法權益，其行為是錯誤的。（2分）
（2）遵守憲法和法律的義務（或遵守公共秩序的義務）。（2分）
（3）尊法、學法、守法、用法的社會氛圍。（2分）
15.（1）學校保護。（2分）
（2）教師是人類文明的主要傳承者之一，承擔教書育人的使命，在學生的成長過程中發揮著引導和示范作用，幫助學生掌握知識、提高能力、塑造品德。（2分）
（3）如果在室內，迅速躲在桌子等堅固家具的下面；無堅固家具時，可以躲在承重墻墻角處；遠離窗戶、吊燈等可能掉落的物品。如果在室外，遠離建筑物、大樹、電線桿等可能倒塌的物體，前往空曠的地方。（2分）
16.（1）增進民生福祉。（2分）
（2）依法治國。（1分）
（3）全面從嚴治黨。（2分）
17.（1）民生是人民幸福之基、社會和諧之本。（2分）
（2）各民族相互依存、休戚與共、手足相親、守望相助的寶貴傳統。（2分）
（3）相互尊重，尊重各民族的風俗習慣、語言文字、宗教信仰；相互幫助，在學習和生活中共同進步；相互理解，多交流溝通，增進彼此感情。（2分）
18.（1）走綠色發展道路，建設生態文明，實現可持續發展。（3分）
（2）中華民族精神是實現中華民族偉大復興中國夢的精神動力。（2分）
（3）①有利于促進區域協調發展，推動城鄉發展一體化；②有利于實現共同富裕，促進社會公平正義；③有利于提高東北地區人民的生活水平等。（2分）
（4）把提升發展質量放在首位；積極尋求新的經濟增長點。（2分）
（5）樹立全球意識和開放意識，關注世界發展；努力學習科學文化知識，提高自身素質，培養創新精神和實踐能力；積極參與國際交流與合作，為世界發展貢獻自己的力量。（2分）

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