資源簡介

2024—2025學年度第二學期七年級期中考試
道德與法治學科試卷
一、單項選擇題：本大題共30小題，共60分。
1.以下是某中學校報上有關青春期的科普欄目內容，從中我們可以知道，青春期( )
( )
①是人身體發育的重要時期.
②是身體外形、體內機能和性發育與成熟的加速期
③身體外形的變化是青春期的唯一顯著特征
④不管是男生還是女生，身體發育都是協調一致的
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
2.青春是人生畫卷中最華美的篇章。一位老師在講青春期的身體變化時說道：“你們多么像茁壯成長的小樹，充滿了勃勃生機。”由此可見，青春期的生理變化( )
A.標志著我們進入了成年階段 B.使我們的情感世界更加豐富
C.帶給我們旺盛的生命力體驗 D.讓我們只關注自己的外表形象
3.伴隨著生理發育，我們的心理也會不斷發生變化，以下屬于心理變化的是( )
①身體外形急劇變化 ②認知能力得到提高
③情感世界愈加豐富④體內機能不斷增強
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
4.有人說：“青春，是與七個自己相遇。一個明媚，一個憂傷，一個華麗，一個冒險，一個倔強，一個柔軟，最后那個正在成長。”對此理解正確的是 ( )
A.青春期出現矛盾心理和困惑是正常現象，不需要調適
B.我們應正視青春期，促進身心協調發展
C.青春期心理矛盾和困惑會伴隨我們一生
D.青春是一個成長的過程，我們要時刻追求完美
5.梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。在青春的道路上，男生和女生( )
①相互學習，取長補短 ②優勢互補，秘密交往
③各行其是，勇于攀登 ④各具特點，各有優勢
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
6.青春期性教育是青春期教育的核心，也是青春期非常重要的事情。下列屬于對青春期的學生進行性教育的目的有 ( )
①杜絕青少年受到任何傷害
②幫助我們了解與異性交往的益處
③讓我們學會辨別并抵制性騷擾、性侵害等行為
④讓我們掌握有效的應對方法和策略，學會自我保護
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
7.2025年3月6日，全國人大代表方燕建議清退有性侵犯罪記錄的教育從業者，以加強未成年人防性侵工作。作為未成年人，防范性侵害應該( )
①提高自我保護意識，不與異性成年人接觸
②正視性別差異，懂得保護自己的身體隱私
③端正行為態度，用法律維護自身合法權益
④小不忍則亂大謀，因此要忍一時風平浪靜
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④
8.“45°人生”在不同人的眼里有不同的狀態，陷于負面情緒里的人覺得是難受的后仰式，而對生活不離不棄、積極向上的人看來是奮進的前傾式。面對激烈的競爭環境，青少年應( )
①保持樂觀情緒，理性做出選擇 ②自信面對挑戰，珍愛生命價值
③參與規則制定，激發自我潛能 ④堅定理想信念，綻放生命之光
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
9.下列對“微行動”點評正確的是 ( )
A.生活節奏加快，讓我們對“慢”的容忍度越來越低。這種“慢怒癥”正在吞噬我們的幸福感——保持樂觀心態，任何事都要忍耐
B.小美三刷《哪吒之魔童鬧海》，為中華文化、中國動漫發展而自豪，寫下了自己的真實感受——積累正面情感，滋養心靈
C.浩浩代表班級參加演講比賽，發揮失常，心里很不舒服，決心在下次比賽中取得好成績——挫折一定會使人產生積極的情緒感受
D.爸爸不高興怒斥了小凱，小凱不高興就踢了小狗一腳——情緒能相互傳染，應該壓抑
10.2025年3月26日，我國成功發射天鏈二號04星，服務于載人航天器和低軌衛星，我們欣喜若狂、激動不已；3月28日，緬甸發生7.9級地震，造成嚴重損失，我們感到傷心、難過。對于這些感受，下列認識正確的是( )
A.人的情緒是復雜多樣的 B.人的情緒是完全相同的
C.人的情緒不會發生變化 D.人的情緒令人難以捉摸
11.寒假期間，不少中小學生用 DeepSeek 等人工智能趕作業。小華媽媽發現他用AI幫忙寫作業后，就電話將這件事告訴了老師，老師在電話里對小華進行了批評教育。下列關于小華被批評后，情緒發生及其后果的推導中，合理的是 ( )
A.小華被批評后感到羞恥→將這種羞恥情緒轉化為憤怒→與媽媽激烈爭吵
B.小華被批評后感到羞恥→反思自己并調節負面情緒→虛心改過不再“不勞而獲”
C.小華內心毫無波瀾→能夠合理調節控制情緒→向父母闡釋用AI寫作業的優勢
D.小華壓抑內心情緒→回家后絕食以發泄情緒→心情平復后保證少用AI 寫作業
12.王菲在《世界贈予我的》中唱道： “世界贈予我蟲鳴，也贈予我雷霆；贈我一場病，又慢慢痊愈搖風鈴；贈我一場空，又漸漸填滿真感情”，展現出生活既有美好也有挑戰。作為初中生，我們應該( )
A.在成功時，要學會反思和完善自己 B.意志消沉，只關注自己的情感變化
C.品味情感，接納生活中的酸甜苦辣 D.幫助他人，積極參與社會公益活動
13.習近平主席在2025年新年賀詞中指出： “嫦娥六號首次月背采樣，夢想號探秘大洋，深中通道踏浪海天，南極秦嶺站崛起冰原，展現了中國人逐夢星辰大海的豪情壯志。”對此，我們的情感體驗是( )
①歷經磨難滄桑后的挫敗感和成就感 ②國家強大的自豪感和安全感
③建成世界科技創新強國后的優越感 ④努力建設美麗中國的責任感和使命感
A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④
14.“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風瘦馬。夕陽西下，斷腸人在天涯。”馬致遠的《天凈沙·秋思》充溢著旅人的凄苦悲涼之情。“一年一度秋風勁，不似春光。勝似春光，寥廓江天萬里霜。”毛澤東的《采桑子·重陽》抒發了偉人氣勢磅礴的豪邁之情。同樣寫秋，表達的意境卻不同，這是因為( )
A.情感促使我們作出行動 B.人與人之間的情緒會相互感染
C.情感是人基本的精神需求 D.情感反映著我們對人對事的態度、觀念
15.下列能體現自尊的名言警句是 ( )
A.富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈B.先天下之憂而憂，后天下之樂而樂
C.天行健，君子以自強不息 D.業精于勤，荒于嬉
16.我國歷史上“不食周粟”的伯夷、叔齊，“不為五斗米折腰”的陶淵明，都是捍衛人格尊嚴的典范。這啟示我們( )
A.面對他人的議論或批評，要有平和、豁達的心態
B.要恪守為人之德，堅持人格獨立，不做有損人格的事
C.真正的自尊，來自個人努力拼搏，要學會不斷提升自己
D.真正的自尊，來自個人倔強的性格，要學會堅持自己的原則底線
17.小雅學習成績非常優秀，幾乎每次在班里都是第一名，但她有一個特點，就是不允許別人比她強。這不，英語小測驗中有一位同學分數比她高，尤其聽到有人說她也有不如別人的時候，她就感覺心理不平衡，回到家大哭大鬧了一場。作為好朋友，你應該告訴小雅( )
①三人行，必有我師，應真誠面對自我
②自尊的人不過分追求表面上的榮耀
③面對他人的議論，我們要有平和、豁達的心態
④自尊的人應該寬容，甘于落后和平庸
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
18.平日沉默寡言的小文同學在今天的數學課上提出一個新穎的解題方法，老師和同學們不由自主地為她鼓掌，她感受到了別人的認可和欣賞。自此以后，她的發言越來越踴躍，性格越來越陽光。這表明( )
①自尊的人了解自己的優點，能肯定自己的價值
②自尊的需要得到滿足時，會讓人感到快樂
③尊重是相互的，尊重能夠減少摩擦
④自尊的人都是學習成績非常優秀的人
A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ②④
19.下列同學們關于“自信”的說法正確的有( )
①自信在行動上表現為“我能行” ②有了自信，可以克服一切困難和挫折
③自信可以體現一個人的精神風貌 ④自信可以在生活中自然而然地建立起來
A. ①② B. ①④ C. ①③ D. ③④
20.習近平總書記多次走近青年，同青年談人生、話理想，對大家寄予厚望，激勵廣大青年奮斗逐夢。我們青年要做到( )
①青春飛揚，自信自強 ②明確目標，全力以赴
③積極進取，漠視挫折 ④遠離自負，遠離自卑
A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④
21.“白日不到處，青春恰自來。苔花如米小，也學牡丹開。”這首詩給我們的啟示有( )
①青春的探索需要自信 ②青春的我們要行己有恥
③永不放棄人生的希望 ④成長過程無需借助外力
A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④
22.下列同學們日常生活中的言行，有利于增強自信的有( )
①制訂過高的目標激勵自己 ②在社會實踐中不斷提升自己的能力
③考試失利后很沮喪，放棄努力 ④遇到困難時，對自己進行積極心理暗示
A. ①② B. ①③ C. ③④ D. ②④
23.古人云：駿馬能歷險，犁田不如牛：堅車能載重，渡河不如舟。這啟示我們，做自信的人要( )
A.找準定位，揚長避短 B.發掘自己的潛能
C.專注當下，積極行動 D.勇于探索，增強底氣
24.2025年春節上映的國產動漫電影《哪吒之魔童鬧海》中，“我命由我不由天”這一臺詞打動了很多年輕人，它帶給我們的啟示是( )
①欣賞自己，學會自立自強 ②接納自己，重視他人評價
③激發潛能，做更好的自己 ④揚長避短，敢于挑戰一切
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④
25.孫中山12歲時就有了尋求真理、改良祖國的愿望；周恩來總理12歲立志“為中華之崛起而讀書”。這啟示我們( )
A.我們必須從小樹立理想，才能實現理想
B.只有偉大人物才能實現理想
C.我們要立報國之志，把個人命運和祖國發展結合起來，找到青春進取的方向和力量
D.平凡的人不能實現遠大理想
26.作為首位考入香港中文大學音樂系和英國皇家音樂學院的視障人士，20歲的蕭凱恩贏得超70個音樂比賽獎項。多年來，她經常參加義演、去貧困山區當義工。她的事跡告訴我們( )
A.只有經歷苦難，才能走向成功 B.尋求他人幫助，增強生命韌性
C.樹立遠大理想，需要切合實際 D. 自強克服逆境，奉獻彰顯價值
27.2025年全球有近20個國家將中國傳統節日“春節”定為法定假日，近200個國家和地區舉行了形式多樣的慶祝活動。春節日益“全球化”說明( )
①中華優秀傳統文化博大精深魅力無窮
②以“春節”為代表的中華文化是最優秀的文化
③中國與世界各國深度互動，文化影響力越來越大
④“春節”所蘊含的“和諧”“團圓”等理念逐漸被國際社會認同
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
28.某短視頻平臺上的一則視頻獲眾多網友點贊：一外賣員摔了一跤導致延誤配送，主動給顧客買了一杯奶茶并道歉。顧客發現外賣員的傷口就拿著創口貼和酒精幫外賣員消毒，還給他五星好評。這啟示我們要( )
①與他人和諧共處 ②自信自強，任何事都不能求助他人
③講仁愛，做核心思想理念的傳承者 ④尊重他人、幫助他人
A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④
29.習近平總書記善于用“中國風格”的表達方式，引經據典、融情于理。以下用典與其蘊含的思想對應正確的是( )
①積土而為山，積水而為海———追求和諧美好
②一花獨放不是春，百花齊放春滿園———要愛天地萬物
③政之所興在順民心，政之所廢在逆民心——堅持以人民為中心
④言必信、行必果————做到真實無欺、言行一致
A. ①② B. ②④ C. ③④ D. ②③
30.“江山就是人民，人民就是江山”，這一治國理政的惠民思想既遵循了“民惟邦本，本固邦寧”的古訓，又與中國實際相結合。黨的惠民思想( )
①傳承了中華優秀傳統文化的精髓 ②立足國情，在實踐中創新與發展
③不斷滿足我國人民所有的利益需求 ④有利于讓人們過上安定富足的生活
A. ①②④ B. ①②③ C. ①③④ D. ②③④
二、非選擇題: 本大題共3個小題, 31題13分, 32題13分, 33題14分, 共40分。
31.閱讀材料，完成下列要求。 (13分)
材料一 小蕓一直為自己的身高感到煩惱，她不想上體育課，因為每次體育課排隊時，她都站在最前面，是個頭最矮的一個。為此，家里給小蕓買了好多增高的補品，但想了好多辦法都不管用，而且有的同學給小蕓起綽號，這讓小蕓很煩惱，慢慢變得有些自卑了。
材料二 小凱進入初中后，沉默寡言，有心里話不愿意對別人講，但又渴望有人能理解自己。小凱不喜歡父母問這問那，可是父母不管小凱，小凱又會很失落。
小梅從小學習舞蹈，曾在區比賽中獲得獎牌。班長讓小梅在班會上給大家表演，小梅卻不敢上臺展示。
材料三 小娟在學校里，總是不敢和男生說話，她認為： “初中階段， 男生女生交往敏感又麻煩，沒必要交往。 ”
(1)假如你是材料一中小蕓的好朋友，你會如何勸慰小蕓 (3分)
(2)材料二中分別反映了哪些心理矛盾 (2分)請你就如何正確處理青春期心理矛盾提出合理化建議。 (4分)
(3)你贊同材料三中小娟的觀點嗎 請說明理由。 (4分)
32.閱讀材料，完成下列要求。 (13分)
青春征程豐富多彩，成長與之同行。某校七年級(3)班舉辦了“尋找青春力量，體會青春成長”的主題活動，請你參與。
【凝聚青春智慧】
以古典詩詞為代表的中華優秀傳統文化，蘊含著中國人的智慧、品格、胸懷和修養，我們要讓其成為我們青春路上的明燈。
天生我材必有用，千金散盡還復來。———李白《將進酒》
竟將云夢吞如芥，求信君山劃不平。——曾國藩《歲暮雜感十首(其一)》
海到盡頭天作岸，山登絕頂我為峰。——林則徐《出老》
(1)上述詩句共同體現了哪一品格 青少年為什么需要具備這樣的品格 (5分)
【情景思考】
學校生活有溫馨友愛的一面，但也存在矛盾和摩擦：
情景一 同學把你的隱私信息編成惡意段子，放在網上引起大量傳播，對你的生活造成了困擾。
情景二 小林看到來參加活動的熟人小章，喊了一句： “你也來了啊，肥仔！”小章沒有理會，小林仍然在他身后喊，小章忍無可忍，回頭反駁了一句。小林感覺受到了傷害，兩個人便爭執起來。
(2)結合情景，請談一談如何做一個有自尊的人 (4分)
【榜樣·啟迪】
貴陽三中學生劉明，4歲那年，父親病重去世，母親離家出走，9歲時爺爺又撒手而去，孤苦的劉明與奶奶相依為命，他砍柴、割禾、挑稻谷，瘦弱的身子挑起了一家的生活重擔。從初二開始，他就利用寒暑假打工，掙學費和生活費。他時刻不忘學習，走在路上還在默默記數學公式，背誦古典詩詞。天道酬勤，初中畢業，他考上了貴陽最有名的重點高中——貴陽三中。三年后，又以優異的成績考取了大學。
(3)“沒有抱怨，沒有屈服，沒有放棄”，劉明的事跡帶給我們哪些啟示 (4分)
33.閱讀材料，完成下列要求。 (14分)
古人的智慧令人深思，其核心思想影響了中國數千年，在當今社會仍具有現實意義，值得我們去慢慢感悟、細細品味。
材料一 ①天下非一人之天下也，天下之天下也。———《呂氏春秋·貴公》
②有力者疾以助人，有財者勉以分人，有道者勸以教人。————《墨子·尚賢》
③聞之于政也，民無不為本也。————《新書·大政上》
(1)請你從上述古語中任選兩句，指出其蘊含的核心思想理念，并談談你對這些核心思想理念的理解。 (6分)
材料二 某校組織開展研學活動，同學們通過參觀學習了解到，漕涇的鹽業史可追溯千年。該地沿海灘地延綿，先民很早就懂得基于地理條件與勞作經驗從海水中提煉食鹽。從唐朝到清朝期間，制鹽技術因移民的不斷加入及自我需求的不斷提升得到改良革新。勤勞的中國人民用汗水和智慧在這片土地上書寫鹽文化。
(2)結合材料及“歷久彌新的思想理念”的內容，說明中國人書寫鹽文化體現出怎樣的思想理念。(4分)
材料三 中國自古以來崇尚正義，涌現了一批可歌可泣的英雄人物， “殺身成仁，舍生取義”的孟子； “鐵骨錚錚，正氣浩然”的文天祥； “一顆赤心，精忠報國”的岳飛； “兩袖清風，留下清白”的于謙……
(3)生活在現代社會，談談你對材料中三中這些中華民族先賢事跡的感悟(4分)
七年級道德與法治參考答案
一、單項選擇題：本大題共30小題，共60分。
1-5 ACCBB 6-10 DCBBA 11-15 BCCDA 16-20 BAACB 21-25 CDABC 26-30 DCBCA
二、非選擇題: 本大題共3個小題, 31題13分, 32題13分, 33題14分, 共40分。
31. (1) 每個人的身體發育情況各不相同，這是正常的。身高并不能決定一個人的價值和能力，不要因為身高而自卑。那些給你起綽號的同學做法不對，別太在意他們的話，要多發現自己身上的閃光點。（3分）
(2) ①材料二反映了閉鎖與開放、反抗與依賴的心理矛盾。（2分）②建議：可以參加集體活動，在集體的溫暖中放松自己；通過求助他人，學習化解煩惱的方法；培養興趣愛好轉移注意力，接納和調適青春期的矛盾心理；學習自我調節，成為自己的“心理保健醫生”，比如把自己的想法寫下來，進行自我暗示等。（每點1分，共4分）
(3) 不贊同。（1分）理由：男生女生擁有各自的性別優勢，欣賞對方的優勢，有助于我們不斷完善自己；與異性交往是我們成長的一個重要方面，也是對我們的考驗，異性之間正常交往有利于相互學習，共同進步；只要我們內心坦蕩、言談得當、舉止得體，這份友誼就會成為我們青春美好的見證。（每點1分，共3分）
32. (1) ①共同體現了自信的品格。（1分）②原因：自信讓我們充滿激情，有了自信，我們才能懷著堅定的信心和希望，開始偉大而光榮的事業；自信的人有勇氣交往與表達，有信心嘗試與堅持，能夠展現優勢與才華，激發潛能與活力，獲得更多的實踐機會與創造可能。（每點2分，共4分）
(2) ①在情景一中，面對他人侵犯自己隱私的行為，要敢于維護自己的尊嚴，要求對方停止侵權行為，必要時運用法律武器維護自己的合法權益。②在情景二中，要尊重他人，不使用侮辱性的語言，不做傷害他人自尊心的事，只有尊重他人，才能贏得他人的尊重。（每點2分，共4分）
(3) 劉明在困境中不屈不撓，啟示我們要培養自強的品質，不斷克服自己的弱點，戰勝自己、超越自己；他在艱苦的生活中仍不忘學習，啟示我們要珍惜受教育的機會，努力學習；他勇敢地承擔家庭責任，啟示我們要樹立責任意識，積極承擔責任。（每點1分，任答4點即可得4分）
33. (1) 選擇①和③。①蘊含的核心思想理念是天下為公。理解：天下是大家的天下，不是某一個人的，在社會生活中，我們要秉持公平、公正的原則，為了大眾的利益而努力，要關心社會、關愛他人。（3分）③蘊含的核心思想理念是以民為本。理解：人民是國家的根本，國家的政策、治理都應該以人民的利益為出發點和落腳點，政府要關注民生，保障人民的權益，這樣國家才能穩定、繁榮。（3分）
（選擇其他組合，分析合理也可得分）
(2) 中國人書寫鹽文化體現了革故鼎新、與時俱進的思想理念。從唐朝到清朝，漕涇的制鹽技術不斷改良革新，這是人們根據實際需求和時代發展，不斷創新、進步的表現；也體現了勤勞勇敢的精神，先民們在艱苦的條件下從海水中提煉食鹽，用汗水和智慧創造鹽文化 。（每點2分，共4分）
(3) 這些中華民族先賢們為了正義不惜犧牲自己的生命，他們的事跡啟示我們要樹立正確的價值觀，追求正義，在面對困難和誘惑時，堅守正義；要將個人的命運與國家、民族的命運緊密相連，心懷愛國之情，為國家的繁榮富強貢獻自己的力量；要傳承和弘揚中華民族的傳統美德，做一個有道德、有擔當的人。（每點1分，任答4點即可得4分）

展開更多......

收起↑