資源簡(jiǎn)介 (共23張PPT)茫茫的宇宙給人們留下無(wú)限的神秘空間。你想探索宇宙哪些奧秘?導(dǎo)入新課導(dǎo)入新課找一找圖片中的太陽(yáng)和月球。太陽(yáng)、月球是我們最常見(jiàn)的天體。它們是什么樣的?觀察太陽(yáng)新知講解太陽(yáng)初升太陽(yáng)夕下太陽(yáng)每天在地球上東升西落,與我們的生活息息相關(guān)。我們能直接觀察太陽(yáng)嗎?新知講解古人在裝滿(mǎn)清水的盆中滴入一些墨汁,讓墨汁在水中均勻散開(kāi),然后觀察太陽(yáng)在墨水中的投影。古人為什么這樣做 ?新知講解古人為什么這樣做 ?太陽(yáng)的光線(xiàn)很強(qiáng),是不能直接用眼睛直視觀察的。在墨汁水中觀察減弱太陽(yáng)光反射的強(qiáng)度,避免對(duì)眼睛造成傷害。想什么辦法觀察太陽(yáng),把觀察到的現(xiàn)象記錄下來(lái)呢?戴護(hù)目鏡觀察太陽(yáng)實(shí)驗(yàn)探究你觀察到的太陽(yáng)是什么樣子的?早晨太陽(yáng)剛升起來(lái)的時(shí)候是紅色,不刺眼光亮的圓盤(pán),發(fā)出刺眼光芒。太陽(yáng)落山的時(shí)候也是紅色的,不刺眼交流討論新知講解認(rèn) 識(shí) 太 陽(yáng)日珥在日全食時(shí),太陽(yáng)的周?chē)傊粋€(gè)紅色的環(huán)圈,上面跳動(dòng)著鮮紅的火舌,這種火舌狀物體就叫做日珥新知講解認(rèn) 識(shí) 太 陽(yáng)太陽(yáng)黑子太陽(yáng)的表面常常會(huì)出現(xiàn)黑色的斑點(diǎn),這是由于太陽(yáng)表面氣流的溫度較低,所以看起來(lái)是黑色的,人們叫它“太陽(yáng)黑子”新知講解認(rèn) 識(shí) 太 陽(yáng)耀斑日面上突然閃耀的亮斑。其壽命僅在幾分鐘到幾十分鐘之間,亮度上升迅速,下降較慢。周期11年。太陽(yáng)的直徑新知講解約139.2萬(wàn)千米太陽(yáng)的直徑是地球直徑的多少倍?太陽(yáng)的直徑大約相當(dāng)于地球直徑的 109倍。如果它是中空的,它的里面大約可以裝下130萬(wàn)個(gè)地球。新知講解太陽(yáng)光距離太陽(yáng)距離地球大約1.5億千米。光在真空中的傳播速度約30萬(wàn)千米/秒。算算:此刻照在你身上的陽(yáng)光是什么時(shí)候從太陽(yáng)發(fā)出的 陽(yáng)光到地球需8分鐘新知講解太 陽(yáng) 溫 度太陽(yáng)的表面溫度約為 5500 攝氏度內(nèi)部溫度高達(dá)約1570 萬(wàn)攝氏度觀察月球新知講解月球是距離地球最近的一顆星球。古時(shí)候人們用肉眼觀察月球,用石頭、木炭等來(lái)作觀月記錄。觀察月球新知講解1609年,意大利科學(xué)家伽利略經(jīng)過(guò)潛心鉆研,用風(fēng)琴管和透鏡制造出能放大 30多倍的望遠(yuǎn)鏡,并用來(lái)觀測(cè)天體。通過(guò)望遠(yuǎn)鏡,他驚奇地發(fā)現(xiàn),月球表面原來(lái)不是平的,而是有許多高低不平的山脈、大面積的平原和大大小小的坑穴。根據(jù)這些觀測(cè),伽利略繪制了一幅月面圖。觀察月球新知講解月球表面有什么特征?我們借助什么工具觀察?把觀察到的現(xiàn)象畫(huà)下來(lái)。認(rèn)識(shí)月球新知講解月海由平原組成,看起來(lái)顏色暗淡。月陸由山脈和高地組成,看起來(lái)潔白明亮。認(rèn)識(shí)月球新知講解環(huán)形山的中間有一個(gè)陷落的深坑(月坑),四周?chē)懈呗栔绷⒌膸r石。最大的環(huán)形山是月球南極附近的貝利環(huán)形山,直徑達(dá)295公里,比我國(guó)的浙江省小一點(diǎn)。環(huán)形山月球山脈月球山脈的一般特點(diǎn)是向著月海一側(cè)陡峭,向月陸一側(cè)平緩。在月球南極附近有一些月球上的高峰,高達(dá)8000~9000米。月球的直徑新知講解算一算,月球的直徑是地球的多少?約3476千米月球的直徑大約是地球的四分之一1969年7月20日,美國(guó)的“阿波羅11號(hào)”載人飛船成功地在月球上著陸,人類(lèi)探索宇宙的腳印終于印在了月球的表面,實(shí)現(xiàn)了人類(lèi)登上月球的夙愿。月球探索歷程新知講解布置作業(yè)同學(xué)們制作一份關(guān)于太陽(yáng),月球的科普小報(bào)吧!制作科普小報(bào)搜集更多關(guān)于地球、太陽(yáng)、月球的資料,制作一份“地球、太陽(yáng)和月球”科普小報(bào)吧!作業(yè)布置 展開(kāi)更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來(lái)源于二一教育資源庫(kù)