資源簡介

2025年河南省中考模擬第一次調研測試
道德與法治試題卷
注意事項：
1．本試卷分試題卷和答題卡兩部分，考試時間60分鐘，滿分70分。考生應首先閱讀答題卡上的文字信息，然后在答題卡上作答，在試題卷上作答無效。交卷時只交答題卡。
2．開卷考試，可查閱參考資料，但應獨立答題，禁止討論、交流資料等行為。
一、選擇題（17小題，每小題2分，共34分。下列每小題的四個選項中，只有一項是最符合題意的）
1．2024年10月23日，國家主席習近平在金磚國家領導人第十六次會晤時發表重要講話，深刻闡述了推動“大金磚合作”高質量發展的中國主張，提出建設“和平金磚”“創新金磚”“綠色金磚”“公正金磚”“人文金磚”五點建議。這彰顯了中國（ ）
A．主導世界發展格局，維護自身利益 B．致力于與發展中國家建立政治同盟
C．積極推動全球治理，貢獻中國智慧 D．開放包容，以此消除各國發展差距
2．2025年3月5日，李強總理在代表國務院作政府工作報告時，對教育、醫療、就業、收入等民生工作都提出了明確具體的新任務、新要求，持續增進民生福祉。這表明我國（ ）
A．開啟全面深化改革的新征程，把新時代改革開放推向前進
B．實現發展成果絕對公平惠及全體人民，滿足美好生活需要
C．堅持以人民為中心的發展思想，讓人民共享改革發展成果
D．始終堅持以社會建設為中心，著力解決我國社會主要矛盾
3．“嫦娥”探月、“祝融”探火、“羲和”逐日，我們演繹了跨越星球的浪漫；電纜穿越海底、橋梁跨越大海、公路貫通大漠，我們書寫著讓天塹變通途的豪情。一個個“不可能”變成可能，一道道“未解題”得到破解。這些成就得益于（ ）
①我國把科技創新作為當前一切工作的中心 ②發達國家主動給予我國先進科技研究成果的支持
③我國實施科教興國、人才強國和創新驅動發展戰略 ④廣大科技工作者們勇于挑戰、追求卓越的責任擔當
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
4．下表是國家統計局發布的2024年中國經濟成績單（部分）。由此可知（ ）
①我國經濟建設取得巨大成就 ②綠色生產生活方式普遍形成
③區域城鄉發展差距顯著縮小 ④國家致力于人民生活的改善
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
5．據報道，鄭州某社區廣泛發動居民參與小區改造工程，“干什么、誰來干”由大家提，“怎么干、好不好”由大家議，通過“大家商量著辦”有針對性地解決問題。這一做法（ ）
A．將決策權交給每一個社區居民 B．尊重了居民的參與權和表達權
C．擴大了社區居民自主管理權利 D．發揮了群眾對政府的監督作用
6．2024年11月25日，中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發的《糧食節約和反食品浪費行動方案》部署了全民節糧意識提升行動。落實這一行動，公民應該（ ）
①文明勸導，宣傳勤儉節約美德 ②加強立法，嚴懲鋪張浪費行為
③珍惜糧食，自覺踐行光盤行動 ④強化監管，制止餐飲食品浪費
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
7．同學們來到烈士陵園，緬懷革命先輩：冒風雨、踏泥濘，重走長征路；嘗試躬耕田野，培養勞動精神；親手種下樹木，感悟“人進沙退”……同學們用腳步去丈量，用眼睛去觀察，用耳朵去傾聽，“書本本”真正刻進了“心窩窩”。別樣的思政課有利于同學們（ ）
①理解中國國情，激發報國之志 ②傳承紅色基因，夯實人生根基
③激活社會資源，辦好思政研學 ④構筑中國價值，引領社會進步
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
8．下列適合在“民法典宣傳月”中選用的案例有（ ）
①偽造身份實施網絡詐騙，被判處有期徒刑
②將他人丟失的手表據為己有，被人民法院判令歸還
③與他人簽訂售房合同，但不久就毀約不愿賣房，被訴侵權
④觀看比賽時起哄打鬧，被公安機關給予警告處罰
A．①③ B．①④ C．②④ D．②③
9．下列法治情景劇的內容，能體現維護國家安全的是（ ）
①演示“購物風波”情境：買方在購物中買到假貨后要求賣方給予賠償
②表演“親友團聚”場景：參與涉密工作的父親拒絕透露任何工作信息
③演繹“經濟糾紛”故事：王某與朋友發生債務糾紛，協商無果后訴諸法院
④模擬“海關安檢”情節：海關工作人員檢查并處理入境的外來物種紅耳彩龜
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
10．道德是社會關系的基石，是人際和諧的基礎。我們應該尊重他人，以禮待人，誠實守信，努力做社會主義道德的踐行者。對以下情況的處理，能體現上述要求的是（ ）
A．正在攻克難題時有客人來訪，小光認真做題不予理睬
B．買早餐時店主無意中多找了錢，小樂發現后立刻退還
C．朋友和別人發生爭執，小海不問緣由幫朋友斥責對方
D．碰到昨天剛批評過自己的老師，小巖裝作沒有看到他
11．小麗性格內向，不善于表達自己，因此在班級活動中常常感到孤獨。她很想和同學們交朋友，但又擔心自己說錯話被嘲笑。對此，小麗的正確做法是（ ）
①主動參加班級活動，嘗試與同學交流，培養自信
②繼續獨來獨往，避免與他人接觸，以免受到傷害
③向老師或家長尋求幫助，學習人際交往溝通技巧
④強迫自己改變性格，完全模仿外向同學們的行為
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
12．小劉在學習《習近平新時代中國特色社會主義思想學生讀本（初中）》時摘抄了以下四則金句：
金句一：每一代人有每一代人的長征路，每一代人都要走好自己的長征路。 金句二：只要精誠團結、共同奮斗，就沒有力量能夠阻擋中國人民實現夢想的步伐！ 金句三：我們的教育要善于從五千年中華傳統文化中汲取優秀的東西，同時也不摒棄西方文明成果，真正把青少年培養成為擁有“四個自信”的孩子。 金句四：改革開放已走過千山萬水，但仍需跋山涉水，擺在全黨全國各族人民面前的使命更光榮、任務更艱巨、挑戰更嚴峻、工作更偉大。
圍繞上述金句，同學們紛紛發表了自己的看法，其中你不贊同的是（ ）
A．小文：每一代人都有自己的任務，我們這代人也要跑好自己這一棒
B．小齊：學習中華傳統文化就是背誦古文，把古文背到滾瓜爛熟就行
C．小敏：改革就像翻山越嶺，雖然走了很遠，但還要繼續加油闖難關
D．小莉：大家團結起來，一起努力，中國夢肯定能實現，誰都攔不住
13．2024年，全國檢察機關以“零容忍”態度依法嚴厲打擊侵害未成年人犯罪，加強對涉嫌未成年人依法懲治、精準幫教，強化對未成年人合法權益的立體化、多層次、全方位保護，此舉（ ）
①能夠根除未成年人的犯罪現象 ②有利于保障未成年人身心健康
③違背了法律面前人人平等原則 ④體現了對未成年人的司法保護
A．①③ B．①② C．②④ D．③④
14．2024年11月22日，以“擁抱以人為本、智能向善的數字未來——攜手構建網絡空間命運共同體”為主題的世界互聯網大會烏鎮峰會完成各項議程，落下帷幕。從以下三個鏡頭中我們能感受到（ ）
鏡頭一：聚焦“文化+科技”，數智文化更加多元開放 鏡頭二：聚焦“合作+發展”，數字經濟更加普惠繁榮鏡頭三：聚焦“智能+體驗”，智慧未來更加可觸可感
A．網絡為鄉村的振興注入新的活力 B．恪守法律是網絡生活的基本準則
C．網絡推動社會進步創造了新業態 D．網絡為文化的傳播搭建了新平臺
15．孝親敬長是中華民族的傳統美德。《論語·學而》有云：孝悌也者，其為仁之本歟！下列同學的日常表現能體現這一美德的是（ ）
①小道：主動為爺爺奶奶讀報紙 ②小德：和班主任一起打球談心
③小法：常主動幫媽媽打掃衛生 ④小治：要爸爸多給自己零花錢
A．①② B．①③ C．①④ D．③④
16．新征程上，正涌現越來越多有理想、敢擔當、能吃苦、肯奮斗的新時代好青年。從廣袤田疇到企業車間，從科研一線到風雪邊關，他們不懼風雨、勇挑重擔，為強國建設、民族復興貢獻青春力量。這對我們成長的啟示是（ ）
A．揚長避短，悅納自我 B．省吃儉用，淡泊名利
C．信守承諾，言出必行 D．自強奮進，立志報國
17．分析下圖漫畫《變化》，啟示我們在面對未來職業時（ ）
A．不必過于擔心，等職業確定后再學也不遲
B．專注于當前學習，不必考慮未來職業發展
C．未來職業變化太快，只需等國家政策安排
D．加強學習，提高素質，適應工作崗位的要求
二、非選擇題（四小題，共36分）
18．（6分）小敏同學從小就喜歡承擔家務勞動，在做家務的過程中漸漸喜歡上了烘焙。每年的寒暑假，小敏都會拿著自己做好的面包去擺攤售賣。她還喜歡根據自己創意，烘焙出可愛逼真的小動物面包，深受小朋友的喜愛。面對顧客的疑問，小敏總是態度謙和，微笑解答。因此，小敏的小攤很快得到了顧客的認可。那些賣不完且在保質期內的面包，小敏都會送給附近的鄰居和環衛工人。看到大家喜歡自己做的面包，小敏想在未來成為一名出色的烘焙大師。小敏的成長值得我們學習。
結合材料，運用所學知識，請對小敏的上述行為進行評析。
19．（8分）中學生小剛為獲得校“優秀班干部”稱號，在評選中私自篡改自己的志愿服務時長記錄。被同學發現后，他辯解：“我選上了能為班級爭光，我這樣做是為班級著想啊”。
結合材料，運用道德與法治學科相關理論知識，對小剛同學的觀點進行辨別與分析。（8分）
20．（10分）閱讀材料，完成下列要求。
糾紛緣由 法條鏈接
劉某在小區內遛狗時見四周無人，遂解開犬繩任其自由活動，鄰居張某上前逗弄，不料被狗咬傷。事后張某要求陳某賠付醫療費用2000元，劉某以“對方逗弄在先”為由拒絕賠償并辱罵張某。對此，雙方各執其詞。 民法典第一千二百四十六條規定，未對動物采取安全措施造成他人損害的，動物飼養人或者管理人應當承擔侵權責任……
（1）結合法條鏈接，談談你對劉某言行的看法。（4分）
（2）作為本案調解員，你會為雙方當事人提出哪些忠告？（4分）
（3）得知有同學飼養寵物狗，調解員給大家提了一條文明養犬建議，請你再補充兩條。（2分）
①采取措施避免寵物狗深夜吠叫。
②________________
③________________
21．（12分）在2025年5月19日我國第15個“中國旅游日”到來之際，你校團委準備開展主題為“歡迎來到我家鄉”的宣傳實踐活動。作為校團委的干部，你負責本次活動的組織工作，請你參與以下幾個環節：
▲▲環節一：記錄河南之壯美
校團委和校攝影社團準備拍攝制作一個家長宣傳片，請你參與河南宣傳片“天地之中·豫見美好”的拍攝與制作過程，用鏡頭記錄河南之美。為保證宣傳片的順利拍攝，需要成立攝影組和文案組。
（1）怎樣分組才更科學合理？請你支招。（4分）
▲▲環節二：我是小小推薦官
（2）假如你是本屆“中國旅游日”活動的河南推介官，請你給大家推薦一個河南旅游地，并說明推薦理由。（6分）
大家好，我是本屆“中國旅游日”活動的河南推薦官 我向大家推薦：______________________ 推薦的理由是：______________________ 大美河南歡迎您的到來！
▲▲環節三：宣傳家鄉我有責
（3）宣傳片制作完成后，同學們準備將進行成果推廣。請你推薦兩種合理的途徑。（2分）
道德與法治調研一參考答案
一、選擇題
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17
答案 C C D B B A A D C B B B C C B D D
二、非選擇題
18．（6分）小敏主動承擔家務勞動，是熱愛勞動的表現，我們在成長中要熱愛勞動，辛勤勞動，用實干精神創造美好生活；她利用寒暑假參加社會活動是親社會行為的表現，有利于養成良好的行為習慣，塑造健康的人格，形成正確的價值觀，獲得他人和社會的接納和認可。我們要在人際交往和社會實踐中培養親社會行為；她根據自己創意，烘焙出可愛逼真的小動物面包，說明她有一定的創新意識和能力；面對顧客的疑問，小敏態度謙和，微笑解答，是文明有禮的表現。文明有禮是一個人立身處世的前提，促進社會和諧。我們要態度謙和用語文明，從小事做起，共創文明有禮的社會風尚；她將面包送給環衛工人等是關愛他人、與人為善的體現。關愛傳遞著美好情感，給人帶來溫暖和希望，是維系良好關系的橋梁。我們要在成長中心懷善意、盡己所能關愛他人；看到大家喜歡自己做的面包，小敏想在未來成為一名出色的烘焙大師，說明小敏能根據自己的興趣和特長，進行合理的職業規劃等等。
19．（8分）小剛的本意是好的，是有集體榮譽感的表現；但是他的做法是錯誤的，既違背誠信原則，又漠視公平競爭規則。
誠實守信是中華民族的傳統美德。誠信是一個人安身立命之本，有利于促進社會文明、國家興旺；集體榮譽需以真實貢獻為基礎，小剛評選中私自篡改自己的志愿服務時長，偽造數據是誠信缺失的表現，違背了誠信要求，也影響班級榮譽；公平競爭意識是現代社會公民的核心素養，這種做法也破壞評選的公平性，損害他人合法權益，也敗壞了校園風氣。
總之，榮譽應通過真實努力獲得，而非弄虛作假，小剛應該本著公平的原則，遵守評選規則，公開檢討并重新提交真實的志愿服務記錄，做一個誠實守信的中學生。
20．（10分）（1）劉某沒有履行遵守憲法和法律的義務；劉某法治意識淡薄，辱罵他人，侵犯了他人的人格尊嚴，是違法行為；這種行為給他人造成傷害，侵犯了他人的合法權益；種種行為也擾亂小區秩序；等等（評分說明：每點2分，共4分）
（2）劉某：自覺遵守社會規則，依法規范自身行為，行使權利有界限。（2分）
張某：增強安全防范意識、自我保護意識。（2分）
（3）外出遛狗要牽繩；定期給寵物狗注射疫苗；不到人群密集的區域遛狗；及時清理寵物狗的排泄物。（每點1分，共2分。其他符合題意的答案也可酌情給分）
21．（12分）（1）動手能力強，有攝影基礎的分為攝影組；文學素養較高、文采較好的分在文案組；等等。
（2）文化古跡類：洛陽龍門石窟——推薦理由：世界文化遺產，中國石刻藝術的巔峰之作，展現北魏至唐代佛教藝術的演變，盧舍那大佛的莊嚴與技藝震撼人心。安陽殷墟——推薦理由：甲骨文的發現地，揭開中國最早成體系文字的神秘面紗，被譽為“中華文明的基因庫”。
自然風光類：焦作云臺山——推薦理由：地質奇觀，丹霞地貌峽谷、可徒步、觀云海，是都市人逃離喧囂的“天然氧吧”。欒川老君山——推薦理由：道教圣地，傳為老子歸隱地，金頂道觀群懸于山巔，云霧繚繞如仙境。四季皆景，春賞杜鵑、夏避酷暑、秋看紅葉、冬覽霧凇，兼具自然與人文之美。
古都風情類：開封清明上河園——推薦理由：宋文化活化石，以《清明上河圖》為藍本復現北宋汴京市井生活，全天候實景演出沉浸感十足。可穿漢服、品汴繡、嘗灌湯包，一站式感受“東京夢華”。鄭州嵩山少林寺——推薦理由：禪武雙絕，中國佛教禪宗祖庭與少林功夫發源地，塔林、碑刻與武僧表演彰顯“天下第一名剎”風范。功夫電影、禪修體驗吸引全球游客，是中華文化國際傳播的“金名片”。
非遺體驗類：禹州鈞瓷文化園——推薦理由：入窯一色，出窯萬彩，鈞瓷“窯變”技藝列入國家級非遺，可親手制作瓷器，感受“千年窯火”的匠心傳承。
紅色精神類：林州紅旗渠——人工天河，被譽為“世界第八大奇跡”，展現“自力更生、艱苦奮斗”的民族精神，適合紅色研學與團隊拓展。
（3）將宣傳片發至學校公眾號或者班級群；舉辦“感悟最美河南”主題教育演講比賽；等等。

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