資源簡介

2024-2025 下學期七年級道德與法治學科期中考試
總分：60 分 考試時間：50分鐘
選擇題(本題包括15小題，每小題只有一個正確選項。其中1~10題每題1分，11~15題每題2分，共20分)
1.進入青春期的大門，我們開始了人生最美麗的春天。在這個季節里，我們有喜悅，也有成長的煩惱。要奏好歡快的青春旋律，踏出歡快的青春節拍，我們應
A.悅納生理變化，克服青春煩惱 B.閉鎖自我內心，保守青春秘密
C.放任青春沖動，享受青春激情 D.穿著標新立異，展現青春風采
2.以下對男生女生交往理解不正確的是
A.欣賞異性的性別優勢，有助于我們不斷完善自己
B.發現對方優勢，取長補短，可以讓自己變得更優秀
C.與異性相處有助于我們了解異性的思維方式和情感特征等
D.男女同學間的交往必然誘發早戀
B.世間萬物皆有時節，過早地成熟，就會過早地凋謝。我們既然是在春天，就不要去做秋天的事。這段話告誡我們
A.青少年要努力學習文化知識 B.青少年要把握好青春情感
C.世界萬物都有不同的生長發育規律 D.青少年要不斷參與社會實踐
4.中華優秀傳統文化中主張“治國有常，而利民為本”，這體現的思想理念是
A.道法自然、天人合一 B.腳踏實地、實事求是
C.革故鼎新、與時俱進 D.惠民利民、安民富民
5.以下觀點中，符合“懷有拳拳愛國之心，立下報國之志”的是
A.國家發展是政府的事，與我無關，我只要過好自己的生活就行
B.我要努力學習科學技術，將來為國家的科技進步貢獻自己的力量
C.國外的生活條件更好，我要想辦法移民，享受更好的生活
D.只要能賺錢，做什么工作都可以，不用考慮對國家是否有益
6.小明在日記中寫道： “我關心他人，愿意幫助他人，有很多好朋友，我感覺自己非常棒。”這體現了自尊的人
A.能認可自己，肯定自己的價值 B.能珍視他人的勞動和付出
C.能夠直面問題和挑戰 D.自豪與快樂主要是他人給予的
7.在剛剛結束的2025年世界泳聯跳水世界杯墨西哥瓜達拉哈拉站中，中國隊收獲7金4銀1銅共12枚獎牌，位列獎牌榜榜首。優秀成績的背后，是堅持不懈的艱苦訓練。這啟示我們
A.有了自強就能避免挫折和苦難 B.只要自強，就不必借助外部力量
C.自強的人，有鍥而不舍的堅毅品格 D.自強的人克敵制勝，成就完美自我
8.小梅同學經常對自己說： “我雖然個子不高，長得也不漂亮，但我也有許多優點，譬如真誠、善良、有愛心。我是獨一無二的，我一定加倍努力展現屬于我的青春。”小梅的這種認知是
A.自離自大的表現，不利于準確定位自己 B.客觀認識、欣賞自己，充滿自信的表現
C.維護自己的外在形象，不求上進的表現 D.只看到自己優點，看不到缺點的自負表現
9.自尊的人知廉恥、明是非。孔子說： “行己有恥。”意思是說，一個人行事，凡自己認為可恥的事就不去做。下列行為與此一致的是
A.小君提醒媽媽騎電動自行車時，戴好頭盔 B.小明上學遲到后，對值勤老師謊報姓名
C.亮亮去景區游玩時，亂扔垃圾 D.小王上課時，不認真聽講，與他人閑聊
10.5月8日是“世界微笑日”，長春市部分中小學校舉辦了豐富多彩的“微笑”主題活動。這一活動啟示我們
A.要學會調節情緒，做情緒的主人 B.要學會消除情緒對自己的影響
C.應該時刻保持快樂喜悅的情緒 D.表達情緒不利于人的身心健康
1.在中國傳媒大學畢業典禮上，全國首位視障播音碩士董麗娜的發言感動全場。她用手輕撫著講臺上的盲文，自信大方的發言令人動容。這告訴我們
①自信的青春有力量 ②自信就是相信自己，妄自尊大
③自信的人能做成任何事 ④自信是一個人對自身能力的肯定
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
12.歷經30年科研攻關，幾代中國航天人終于完成了“三步走”戰略，建成了獨立自主、開放兼容的全球衛星導航系統，這一成績的取得來自堅定不移地走自信自強之路。上述材料體現
①自強要把個人命運與祖國發展結合起來
②只要自強就能成就偉大事業，我國已是航天強國
③自強需要腳踏實地，砥礪前行
④自強讓我們更自信，每一個中國人都做到了自信自強
A.①② B.①③ C.③④ D.②④
13.在推薦“班級自尊榜樣”時，同學們發表了以下看法：小佳積極參加體育鍛煉，體質大大增強，心態也變得越來越好，和同學的關系越來越融洽，在班級活動中總能看到她的身影。小佳不斷提升自己并取得進步，這也是自尊的一種證明。這啟示我們
①做自尊的人，要學會尊重他人。
②在學習上，我們應努力充實自己，開闊視野，增長智慧。
③在生活中，我們要不斷歷練自己，增強人際交往能力，提升個人修養。
④自尊要做好表面工作，給人留下好印象
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④
4.講仁愛，要求我們“親親”“仁民”“愛物”，即愛自己的親人，愛全社會的人，愛天地萬物。下列做法能體現這一觀點的有
①交通志愿者提醒人們騎電動車時要戴好頭盔
②小力利用節假日去敬老院慰問老人
③小明合理飲食，并堅持按規律作息
④同學們積極參與學校組織的逃生演練活動
A.①② B.①③ C.①④ D.③④
15.進入初中后，小玉看到別的女生都出落得亭亭玉立，而自己卻橫向發展，像個“丑小鴨”。為此，她整天郁郁寡歡，內心充滿郁悶和煩惱。作為她的好友，你會勸慰她
①要悅納自己，欣然接受青春花蕾的綻放
②青春的美不僅僅是內在美，也要追求外在美
③要學習自我調節，做自己的“心理保健醫生
④不嘲弄同伴的生理變化 ，是對同伴的尊重
A.①② B.③④ C. ①③ D. ②④
二.非選擇題(40分)
16.閱讀材料，完成下列要求。 (8分)
材料一 學校為弘揚中華優秀傳統文化，修建了文化長廊，展示了以下名句。
★春生夏長，秋收冬藏。——司馬遷《史記》 ★衙齋臥聽蕭蕭竹，疑是民間疾苦聲。些小吾曹州縣吏，一枝一葉總關情。 ——鄭燮《濰縣署中畫竹呈年伯包大中丞括》 紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。——陸游《冬夜讀書示子聿》
(1)這些名句分別蘊含著中華優秀傳統文化的哪些思想理念 (3分)
材料二 看到文化長廊展示的這些名句，小吉同學認為： “這些理念早都過時了，沒有任何意義。”
(2)你贊成小吉同學的觀點嗎 (1分)請你運用思想理念的相關知識說明理由。 (4分)
17.閱讀材料，完成下列要求。 (6分)
晏子使楚，楚人以晏子短，為小門于大門之側而延晏子。晏子不入，曰： “使狗國者，從狗門入；今臣使楚，不當從此門入。”儐者更道，從大門入。見楚王，王曰： “齊無人耶 使子為使。”晏子對曰： “齊之臨淄三百閭，張袂成陰，揮汗成雨，比肩繼踵而在，何為無人 ”王曰： “然則何為使子 ”晏子對曰： “齊命使，各有所主，其賢者使使賢主，不肖者使使不肖主。嬰最不肖，故宜使楚矣。”
(1)晏子的做法維護了自己的尊嚴，請回答自尊的內涵。 (2分)
(2)自尊是一個人德行的表現，自尊的人都有哪些表現 (2分)
(3)向晏子學習，面對他人的侮辱和詆毀，我們應該如何維護自己的人格尊嚴 (2分)
18.青春的我們擁有對未來的憧憬，也在不斷成長中樹立自己的品格。根據材料，完成下列要求。 (8分)
材料一 天行健，君子以自強不息。
——《周易》
材料二 會當凌絕頂，一覽眾山小。
———杜甫《望岳》
(1)材料一體現了中華民族的哪一優良傳統 (2分)
(2)在美好的年華里，我們手握歷史的接力棒，我們應如何傳承這一優良傳統 (2分)
(3)材料二中的詩句表達了詩人的自信，結合所學知識回答自信的重要意義。 (4分)
19.依據材料，完成下列要求。 (6分)
材料一 近來，天氣炎熱，公路上經常出現“路怒族”，只要看到別人搶道、開車慢、不讓道等現象他們就會罵人，而且罵得很難聽，甚至大打出手。
材料二 期中考試成績下來了，小洪考得不好，想到回家要挨媽媽批評，他心里很難過。同桌小林考得不錯，他不禁喜形于色，大聲對周圍的同學說：“我媽早說了，如果這次考好了，就給我買我想要的漫畫書，到時候借給你們看。”小洪聽到這話，一聲不響地走了。
(1)依據材料，運用所學知識回答合理表達情緒的原因 (4分)
(2)生活中我們應該怎樣合理地表達情緒 (2分)
20.請根據“傳承中華優秀傳統文化”主題教育活動提供的不同鏡頭，完成下列任務。 (12分)
(1)鏡頭一中小明的行為體現了中華優秀傳統文化哪一核心思想理念 (2分)
(2)這一核心思想理念有哪些具體要求 (2分)
(3)依據材料，運用所學知識分析政府重視民生的原因。 (2分)
(4)請寫出一條關于“誠信”的名言警句。 (2分)
(5)我們可以通過哪些具體行動來踐行“守誠信”這一核心思想理念 (4分)
七年級道德與法治參考答案
一、選擇題
1-5 ADBDB 6-10 ACBAA 11-15 BBCAC
二、非選擇題
16. (1) ①“春生夏長，秋收冬藏”蘊含著順應自然規律的思想理念；②“衙齋臥聽蕭蕭竹，疑是民間疾苦聲……一枝一葉總關情”蘊含著以民為本、關注民生的思想理念；③“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”蘊含著注重實踐知行合一的思想理念（每點1分，共3分）
(2) ①不贊成小吉同學的觀點；②這些理念并未過時，而是中華優秀傳統文化的重要組成部分，對當今社會仍有重要意義；③它們能夠引導我們樹立正確的價值觀，培養良好的道德品質，促進個人成長和社會和諧（①1分，②③每點2分，共5分）
17. (1) 自尊的內涵是自我尊重，既不向別人卑躬屈膝，也不允許別人歧視、侮辱自己（2分）
(2) 自尊的人有知恥心，能拒絕不良誘惑，不做有損人格的事；自尊的人能尊重他人，懂得寬容與諒解，能與人為善（每點1分，共2分）
(3) ①面對他人的侮辱和詆毀，我們要冷靜理智，不沖動行事；②可以尋求老師、家長或法律的幫助，維護自己的人格尊嚴；③同時，我們也要學會用恰當的方式表達自己的不滿和憤怒，避免情緒失控（每點1分，任答2點即可得2分）
18. (1) 材料一體現了中華民族自強不息的優良傳統（2分）
(2) ①我們要樹立堅定的理想和信念，不斷追求進步；②我們要勇于面對困難和挑戰，不畏艱難，勇往直前；③我們要在學習和生活中不斷錘煉自己，提高自己的能力和素質（每點1分，任答2點即可得2分）
(3) ①自信能夠激發我們的潛能和活力，讓我們更加勇敢地面對挑戰；②自信能夠讓我們在困難面前保持樂觀和堅韌，不輕易放棄；③自信還能夠提升我們的魅力和影響力，讓我們更加受人尊重和信任（每點2分，任答2點即可得4分）
19. (1) ①合理表達情緒是因為情緒具有感染性，情緒的表達不僅與自己的身心健康有關，而且關乎人際交往；②不合理的情緒表達可能會對他人造成傷害，影響人際關系（每點2分，共4分）
(2) ①在生活中，我們應該了解自己的情緒，接受它們，并學會以恰當的方式表達出來；②我們要在合適的場合、用合理的方式表達自己的情緒，避免對他人造成傷害（每點1分，共2分）
20. (1) 鏡頭一中小明的行為體現了中華優秀傳統文化中“仁愛”的核心思想理念（2分）
(2) “仁愛”的具體要求包括愛自己的親人、愛全社會的人、愛天地萬物（每點1分，任答2點即可得2分）
(3) 政府重視民生的原因是因為民生是人民幸福之基、社會和諧之本，改善民生是推動社會發展的重要舉措（2分）
(4) 關于“誠信”的名言警句如：“人無信不立”“言必信，行必果”等（任答1條即可得2分）
(5) 我們可以通過樹立誠信意識、運用誠信智慧、珍惜個人的誠信記錄等具體行動來踐行“守誠信”這一核心思想理念（每點1分，任答2點即可得2分，若答出具體做法如“考試不作弊”“答應別人的事要做到”等也可酌情給分）

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