資源簡(jiǎn)介

2025年湖南省長(zhǎng)沙市市長(zhǎng)郡教育集團(tuán)中考道德與法治三模試卷

一、選擇題
1.2024年7月，中國(guó)成功發(fā)射火星探測(cè)器，開(kāi)始了對(duì)火星的探測(cè)任務(wù)。這是中國(guó)在深空探測(cè)領(lǐng)域取得的重要突破，標(biāo)志著中國(guó)太空探索事業(yè)邁出了重要一步。這啟示青少年（　　）
A. 努力學(xué)習(xí)，參加科創(chuàng)研發(fā)
B.善于思考，培養(yǎng)創(chuàng)新思維
C.直面挑戰(zhàn)，豐富人生閱歷
D. 愛(ài)崗敬業(yè)，熱心公益事業(yè)
2.問(wèn)政于民，問(wèn)需于民，問(wèn)計(jì)于民。湖南省委社會(huì)工作部聯(lián)合新湖南APP開(kāi)通線上人民建議征集工作，廣大人民通過(guò)掃碼即可進(jìn)入意見(jiàn)和建議征集平臺(tái)，建言獻(xiàn)策。此舉說(shuō)明（　?。?
①豐富民主參與渠道，調(diào)動(dòng)公民積極參與
②創(chuàng)新民主參與形式，保障人民當(dāng)家作主
③推進(jìn)法治國(guó)家建設(shè)，促進(jìn)社會(huì)公平正義
④堅(jiān)持基層群眾自治，提升城市治理水平
A. ①②B. ①③C. ②④D. ③④
3.如圖漫畫告訴我們（　　）
A. 情緒是短暫的、不穩(wěn)定的，學(xué)會(huì)壓抑自己的情緒
B.負(fù)面情緒會(huì)危害身體健康，要學(xué)會(huì)拒絕負(fù)面情緒
C.情感影響我們的判斷選擇，要學(xué)會(huì)獲得美好情感
D. 學(xué)會(huì)合理調(diào)節(jié)自己的情緒，要做情緒情感的主人
4.中國(guó)有一句諺語(yǔ)叫作“天下無(wú)不是的父母”，而《弟子規(guī)》中寫到“親有過(guò)，諫使更”意思是父母有過(guò)失，做子女的應(yīng)勸諫。那么在今天生活中，作為子女我們應(yīng)該如何與父母和睦相處（　?。?
①理解父母，正確認(rèn)識(shí)父母的愛(ài)
②平等溝通，克服“逆反”心理 ③孝敬父母，事事聽(tīng)從父母安排
④換位思考，有效化解親子沖突
A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④
5.小奇喜歡文學(xué)創(chuàng)作，經(jīng)常得到語(yǔ)文老師的肯定和表?yè)P(yáng)。上數(shù)學(xué)課時(shí)小奇偷偷在下面寫小說(shuō)，被數(shù)學(xué)老師發(fā)現(xiàn)后狠狠地批評(píng)了他一頓，還把他辛苦寫了一個(gè)多星期的手稿給沒(méi)收了。小奇應(yīng)該（　?。?
①正確對(duì)待老師的批評(píng)和表?yè)P(yáng)
②避免沖突，對(duì)老師敬而遠(yuǎn)之
③坦誠(chéng)相待，主動(dòng)與老師溝通
④改進(jìn)不足，理解老師的用意
A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④
6.下列是九年級(jí)學(xué)生小湘對(duì)法律知識(shí)的解讀，其中正確的是（　?。?
A. 法律是由國(guó)家制定或認(rèn)可的解讀：這里的“國(guó)家”指的是我國(guó)的權(quán)力機(jī)關(guān)即全國(guó)人大及其常委會(huì)
B. 法律是由國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施的解讀：這是區(qū)別道德、紀(jì)律等其他行為規(guī)范的最主要的特征
C. 人民當(dāng)家作主不僅需要國(guó)家制度予以保證，還需要通過(guò)國(guó)家機(jī)構(gòu)行使國(guó)家權(quán)力來(lái)實(shí)現(xiàn)解讀：這里的“國(guó)家制度”指的是政治制度保證人民當(dāng)家作主
D. 保護(hù)未成年人合法權(quán)益的六道防線包括家庭保護(hù)、學(xué)校保護(hù)、社會(huì)保護(hù)、網(wǎng)絡(luò)保護(hù)、政府保護(hù)和司法保護(hù)解讀：這里的“司法保護(hù)”指的是法律條例對(duì)未成年人的保護(hù)
7.近年來(lái)，早教、健身等消費(fèi)領(lǐng)域頻頻出現(xiàn)“職業(yè)閉店人”參與預(yù)付式經(jīng)營(yíng)企業(yè)閉店逃債、侵害消費(fèi)者權(quán)益問(wèn)題。他們?cè)谏碳颐媾R關(guān)閉或者經(jīng)營(yíng)不善時(shí)介入，會(huì)采取一些涉嫌違法的策略幫助經(jīng)營(yíng)者套走預(yù)付消費(fèi)資金，逃避法律責(zé)任。面對(duì)職業(yè)閉店行為分析正確的是（　?。?
①消費(fèi)者需要勇于拿起法律武器，依法維護(hù)自身合法權(quán)益
②執(zhí)法機(jī)關(guān)要加強(qiáng)對(duì)企業(yè)的監(jiān)管，發(fā)現(xiàn)潛在問(wèn)題及時(shí)調(diào)查
③人民代表大會(huì)要完善法律法規(guī)，在憲法中細(xì)化相關(guān)規(guī)定
④司法機(jī)關(guān)需要及時(shí)審理和判決，讓違法者承擔(dān)法律后果
A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④
8.湖南與西藏山南，相距千里卻“情根”深種。在這對(duì)口支援西藏的30年里，一批批湖湘兒女跨越千山萬(wàn)水、扎根山南，為當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展注入了強(qiáng)大動(dòng)力，不斷續(xù)寫“長(zhǎng)貢兩地情，漢藏一家親”的時(shí)代新篇章。這啟示我們（　?。?
A. 鑄牢中華民族共同體意識(shí)
B.推進(jìn)民族地區(qū)實(shí)現(xiàn)高度自治
C.要以法治體現(xiàn)和保障民主
D. 要履行維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一的義務(wù)
9.道法課后，老師要求同學(xué)們將表格左側(cè)相對(duì)應(yīng)的答案填到右邊序號(hào)。下表是小未交回來(lái)的作業(yè)，請(qǐng)你把填寫正確的序號(hào)選出來(lái)（　?。?
我國(guó)發(fā)展新的歷史方位 ①中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代
引領(lǐng)發(fā)展的第一動(dòng)力 ②創(chuàng)新
現(xiàn)代政治文明的核心 ③人民當(dāng)家作主
社會(huì)主要矛盾 ④物質(zhì)文明與精神文明相協(xié)調(diào)
①②B. ②③C. ②④D. ①③
10.近年來(lái)因無(wú)人機(jī)導(dǎo)致的公共安全問(wèn)題頻發(fā)，資深飛手們強(qiáng)調(diào)“越是高手玩家，越遵循游戲規(guī)則”，而那些越來(lái)越會(huì)隱藏的“黑飛”行為顯然影響了整個(gè)無(wú)人機(jī)行業(yè)的口碑。這啟示我們（　?。?br/>①遵守社會(huì)規(guī)則，自律比他律更重要
②違反社會(huì)規(guī)則，一定要負(fù)法律責(zé)任
③維護(hù)社會(huì)秩序，需要樹(shù)立規(guī)則意識(shí)
④維護(hù)社會(huì)秩序，需要樹(shù)立規(guī)則意識(shí)

A. ①②B. ①④C. ②④D. ③④
11.小陳寒假前半段狀態(tài)很好，但臨近開(kāi)學(xué)卻脾氣暴躁，睡覺(jué)時(shí)間較晚，總說(shuō)自己睡不著，白天做事也沒(méi)興致；時(shí)常抱怨不想上學(xué)，家長(zhǎng)開(kāi)解也沒(méi)有用。經(jīng)評(píng)估，醫(yī)生發(fā)現(xiàn)小陳是因?yàn)榕R近開(kāi)學(xué)產(chǎn)生了焦慮情緒，引發(fā)了一系列的身體和人際反應(yīng)，俗稱“開(kāi)學(xué)綜合征”。作為小陳的好朋友，你將如何開(kāi)導(dǎo)他（　?。?
①坦然面對(duì)壓力，適應(yīng)學(xué)習(xí)生活
②這是正常現(xiàn)象，順其自然就好
③尋找正確方法，克服過(guò)度焦慮
④拒絕直面焦慮，暫時(shí)逃避困難
A. ①②B. ①③C. ②③D. ③④
12.下列哪項(xiàng)不屬于有效的毒品預(yù)防教育措施（　　）
A. 在學(xué)校開(kāi)展毒品危害的專題講座，增強(qiáng)學(xué)生的防范意識(shí)
B.通過(guò)媒體廣泛宣傳毒品的危害性和非法性，提高公眾的認(rèn)知
C.讓人們嘗試新型毒品以了解其危害，從而自覺(jué)抵制
D.在社區(qū)設(shè)立禁毒宣傳欄，定期更新禁毒知識(shí)和案例
二、非選擇題
13.【集體的力量】
集體并不是成員的簡(jiǎn)單相加，而是有共同目標(biāo)、分工明確的整體。古語(yǔ)說(shuō)：“千人同心，則得千人之力；萬(wàn)人異心，則無(wú)一人之用?！?
結(jié)合所學(xué)知識(shí)，請(qǐng)你談?wù)剬?duì)集體力量的理解。
14.【鄉(xiāng)村研學(xué)啟新程青春逐夢(mèng)助成長(zhǎng)】
暑假期間，為了拓展九年級(jí)同學(xué)視野，某校開(kāi)展了一次鄉(xiāng)村研學(xué)活動(dòng)。
在活動(dòng)中，同學(xué)們踏入田間，躬身勞作，感受泥土的溫度；登山途中，地勢(shì)陡峭，挑戰(zhàn)重重；休憩間隙，生物老師隨手拈來(lái)田邊野草，講解其藥用價(jià)值、生態(tài)習(xí)性，引得學(xué)生們圍聚傾聽(tīng)，新奇不已。夜幕低垂，圍坐篝火，師生暢聊研學(xué)感悟。校長(zhǎng)欣慰感言：“此行師生共學(xué)互促，打破教室壁壘，知識(shí)在天地生根，情誼于磨煉中升溫，正是研學(xué)真意。”
請(qǐng)結(jié)合材料內(nèi)容，分析本次研學(xué)活動(dòng)給師生帶來(lái)了哪些收獲？
15.【聚焦養(yǎng)老法律困境探尋破局之道】
九年級(jí)（1）班學(xué)生圍繞“養(yǎng)老中的法律問(wèn)題”，開(kāi)展了一次社會(huì)調(diào)查活動(dòng)，以下是調(diào)查報(bào)告的部分內(nèi)容，請(qǐng)你協(xié)助他們提出相關(guān)建議。
調(diào)查主題 關(guān)于養(yǎng)老中的法律問(wèn)題的調(diào)查報(bào)告
調(diào)查背景 近年來(lái)，我國(guó)人口老齡化程度日益加深，養(yǎng)老問(wèn)題備受關(guān)注。在諸多養(yǎng)老場(chǎng)景中暴露出一系列法律問(wèn)題。
調(diào)查內(nèi)容 一、原因分析：部分子女以各種理由推脫贍養(yǎng)年邁父母的責(zé)任，拒不支付贍養(yǎng)費(fèi)，甚至在父母患病需要照顧時(shí)也不聞不問(wèn)；養(yǎng)老機(jī)構(gòu)方面亂象叢生。隨意漲價(jià)、降低服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)卻無(wú)相應(yīng)約束，虐老事件頻發(fā)，然而在責(zé)任認(rèn)定與懲處上，現(xiàn)行法律缺乏清晰界定與嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)。
二、建議：
16.【非遺傳承煥發(fā)新生】
從冷門變熱門，非遺“出圈”之路有跡可循，多年來(lái)，各地積極探索“非遺+”融合發(fā)展模式，成效顯著。
【非遺出圈】 “非遺+文創(chuàng)”讓非遺融入生活。故宮博物館系列產(chǎn)品、多功能極簡(jiǎn)皮影書架、蜀繪絲綢……非遺文創(chuàng)以日益多彩的形象，成為人們生活中不可或缺的“詩(shī)意日?！?。
“非遺+數(shù)字化”讓非遺“潮”起來(lái)。用3D掃描建模非遺作品、用人工智能打造數(shù)字皮影、將水印版畫“藏”進(jìn)手機(jī)……數(shù)字化技術(shù)助力非遺跨越時(shí)空的限制，以便捷的互動(dòng)方式，更加生動(dòng)呈現(xiàn)非遺魅力。
“非遺+旅游”讓非遺生生不息。去蘇州昆山品聽(tīng)昆曲，在西安感悟鼓樂(lè)的韻味，到景德鎮(zhèn)學(xué)習(xí)手工制瓷技藝……“非遺游”活動(dòng)精彩紛呈，非遺體驗(yàn)成為休閑旅游中的新亮點(diǎn)。
【非遺破局】 當(dāng)前，非遺傳承人的老齡化問(wèn)題突出，許多年輕人將非遺視為時(shí)尚與興趣，未進(jìn)行深入學(xué)習(xí)或規(guī)則，原因在于他們專注手藝可能基本的生活條件都很難保障。不少非遺項(xiàng)目因缺乏資金支持和市場(chǎng)運(yùn)作經(jīng)驗(yàn)，難以有效商業(yè)化，致使傳承人生活困難，非遺傳承難以為繼。在全球化背景下，非遺還面臨國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)和文化傳承的挑戰(zhàn)。
(1) 結(jié)合【非遺出圈】材料信息，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，探討非遺傳承何以煥新“出圈”。
(2) 結(jié)合【非遺破局】材料信息，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，談?wù)劮沁z該如何破局？
17.【和平發(fā)展命運(yùn)共同】
材料一 2024年6月，面向出席和平共處五項(xiàng)原則發(fā)表70周年紀(jì)念大會(huì)的各國(guó)來(lái)賓，習(xí)近平總書記再次深刻闡釋構(gòu)建人類命運(yùn)共同體重要理念。為更好地理解人類命運(yùn)共同體，小李同學(xué)收集了部分時(shí)事資料：
時(shí)政要聞一：中國(guó)已經(jīng)是140多個(gè)國(guó)家和地區(qū)的主要貿(mào)易伙伴，是越來(lái)越多國(guó)家的主要投資來(lái)源國(guó)。無(wú)論是我國(guó)對(duì)外投資，還是外國(guó)對(duì)華投資，都彰顯了合作共贏的理念。
時(shí)政要聞二：中國(guó)參加第29屆在阿塞拜疆首都巴庫(kù)舉行的聯(lián)合國(guó)氣候變化大會(huì)，與各國(guó)共同商討氣候問(wèn)題。
時(shí)政要聞三：中東烽火再起，巴以領(lǐng)土爭(zhēng)端引發(fā)大規(guī)模沖突。我國(guó)斡旋巴各派和解，積極化解區(qū)域危機(jī)。
(1) 請(qǐng)結(jié)合上述材料，簡(jiǎn)要談?wù)剷r(shí)政新聞中體現(xiàn)了哪些中國(guó)形象。
材料二 在當(dāng)今世界，部分發(fā)展中國(guó)家面臨著嚴(yán)峻的糧食供應(yīng)問(wèn)題。一方面，政治不穩(wěn)定和自然因素的雙重打擊使得這些國(guó)家的糧食生產(chǎn)舉步維艱；另一方面，全球國(guó)家之間貧富差距較大，落后的發(fā)展中國(guó)家在糧食危機(jī)面前往往缺乏國(guó)際性的糧食援助。而且，沒(méi)有有效的合作機(jī)制，糧食無(wú)法在全球范圍內(nèi)得到合理的調(diào)配和分配，使得這些急需幫助的國(guó)家難以獲得足夠的糧食支持。此外，某些國(guó)家由于科技創(chuàng)新能力不足，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)依然停留在傳統(tǒng)模式，糧食產(chǎn)量低下。
(2) 假如你將代表中國(guó)出席聯(lián)合國(guó)安理會(huì)就解決糧食危機(jī)問(wèn)題舉行的會(huì)議，請(qǐng)你結(jié)合所學(xué)知識(shí)擬一份發(fā)言提綱。
答案
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
B A D B C B B A A D B C
13.①集體的力量來(lái)源于成員共同的目標(biāo)和團(tuán)結(jié)協(xié)作。 ②個(gè)人的力量是分散的，但在集體中匯聚，就會(huì)變得強(qiáng)大；個(gè)人的力量是有限的，但通過(guò)優(yōu)化組合可以實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，產(chǎn)生強(qiáng)大的合力。借助這種合力，我們得以完成許多單憑一己之力無(wú)法完成的事情。③集體的力量是強(qiáng)大的，在某種程度上可以影響甚至改變一個(gè)人。④個(gè)人在集體活動(dòng)中會(huì)自覺(jué)不自覺(jué)地產(chǎn)生與集體要求相一致的態(tài)度和行為，有助于我們獲得安全感和自信心，有助于我們學(xué)習(xí)他人的經(jīng)驗(yàn)，擴(kuò)大視野，健康成長(zhǎng)。
14.①有利于樹(shù)立勞動(dòng)意識(shí)，培養(yǎng)動(dòng)手能力、實(shí)踐能力。②有利于增強(qiáng)體質(zhì)，磨礪堅(jiān)強(qiáng)的意志，增強(qiáng)生命的韌性。③有利于樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念，熱愛(ài)學(xué)習(xí)，促進(jìn)自身全面發(fā)展。④有利于形成亦師亦友、教學(xué)相長(zhǎng)的新型師生關(guān)系。
15.①子女應(yīng)履行孝敬父母和贍養(yǎng)父母的法定義務(wù)，弘揚(yáng)孝親敬長(zhǎng)的傳統(tǒng)美德。②養(yǎng)老機(jī)構(gòu)堅(jiān)持依法、誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)，提高員工職業(yè)道德和素質(zhì)，保證服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)。③立法機(jī)關(guān)科學(xué)立法，完善養(yǎng)老行業(yè)的法律法規(guī)。④相關(guān)政府部門堅(jiān)持依法行政、嚴(yán)格執(zhí)法，加大對(duì)養(yǎng)老行業(yè)的監(jiān)管和懲罰力度。
16.（1）①“非遺+”模式豐富了人民的精神文化生活，滿足了人民對(duì)美好生活的需求。②“非遺+”模式推動(dòng)了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展。③“非遺+”模式讓人們領(lǐng)略了源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的魅力，堅(jiān)定文化自信，激發(fā)了傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱情。④“非遺+”模式協(xié)調(diào)了文化與經(jīng)濟(jì)發(fā)展的關(guān)系，發(fā)揮了優(yōu)秀文化對(duì)經(jīng)濟(jì)的促進(jìn)作用。
（2）①手工藝人要做好職業(yè)規(guī)劃，助力國(guó)家非遺傳承。②建立多元化的非遺融資渠道，為非遺傳承人提供表現(xiàn)平臺(tái)，提高收入。③加強(qiáng)國(guó)際交流與合作，推動(dòng)非遺文化走向世界。
17.（1）①努力構(gòu)建人類命運(yùn)共同體，謀求互利共贏。②中國(guó)堅(jiān)持綠色低碳，建設(shè)一個(gè)清潔美麗的世界。③中國(guó)作為一個(gè)負(fù)責(zé)任的大國(guó)，致力于成為世界和平的建設(shè)者、全球發(fā)展的貢獻(xiàn)者、國(guó)家秩序的維護(hù)者。④高舉和平、發(fā)展、合作、共贏的旗幟，推動(dòng)構(gòu)建相互尊重、公平正義、合作共贏的新型國(guó)際關(guān)系。
（2）①弘揚(yáng)和平、發(fā)展、公平、正義的全人類共同價(jià)值，建立公正合理的糧食分配制度。②國(guó)際社會(huì)發(fā)揚(yáng)人道主義精神，增加對(duì)發(fā)展中國(guó)家的援助，支持當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)發(fā)展。③加快轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，加強(qiáng)農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新，推動(dòng)糧食產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。

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