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2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版道德與法治七下第四單元 生活在法治社會 測試卷(含答案)

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  1. 二一教育資源

2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版道德與法治七下第四單元 生活在法治社會 測試卷(含答案)

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2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版道德與法治七下第四單元 生活在法治社會 測試卷
一、單選題
1.某校七年級同學(xué)在學(xué)習(xí)“法不可違”的相關(guān)知識時,分小組進(jìn)行了合作學(xué)習(xí)和課堂討論。下列發(fā)言中,正確的是( )
A.王同學(xué):犯罪不一定違法,違法一定犯罪
B.劉同學(xué):一般違法和犯罪都承擔(dān)民事責(zé)任
C.周同學(xué):違法情節(jié)輕微,可不用承擔(dān)責(zé)任
D.李同學(xué):只要是違法行為,就都具有社會危害性
2.“擠一會兒,沒關(guān)系”“多坐兩個,沒問題!”“只要不出現(xiàn)交通事故,交警不會查的!”有的駕駛員根本不把“超員”當(dāng)回事,經(jīng)常“負(fù)重”危險出行!司機(jī)高某就因嚴(yán)重超員造成交通事故被公安機(jī)關(guān)以涉嫌危險駕駛罪論處。對此,認(rèn)識正確的是( )
A.機(jī)動車超載是一種嚴(yán)重的違法行為
B.法不可違,守法應(yīng)該成為一種習(xí)慣
C.只要不嚴(yán)重超載,一般不會有問題
D.機(jī)動車超載不可取,屬于民事違法
3.下面信息內(nèi)容所指的是( )
定義:犯罪應(yīng)受到的處罰 處罰機(jī)關(guān):人民法院 類型:分為主刑和附加刑
A.刑罰 B.刑法 C.犯罪 D.一般違法行為
4.不良行為與違法犯罪之間沒有不可逾越的鴻溝,我們要珍惜美好生活,防患于未然。分析小強同學(xué)的成長經(jīng)歷,你認(rèn)為下列排序合理的是( )
①小強不接受教訓(xùn),因聚眾斗毆、偷竊財物,被公安機(jī)關(guān)拘留
②小強仍不知悔改,為搞錢上網(wǎng),和他人攔路搶劫,最終因搶劫罪被判刑
③小強用自己的切身經(jīng)歷告誡他人要防微杜漸,杜絕不良行為,防患于未然,遠(yuǎn)離犯罪
④小強自從結(jié)識了社會上的“朋友”,便無心學(xué)習(xí),經(jīng)常曠課打架,受到學(xué)校紀(jì)律處分
A.②→③→①→④ B.②→①→④→③
C.④→①→②→③ D.④→②→①→③
5.結(jié)合下圖可知,預(yù)防犯罪需要( )
1.00365=11.01365=37.8 1.02365=1377.4
A.小錯可以不管 B.接受刑罰處罰
C.不能犯下大錯 D.杜絕不良行為
6.保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)就是尊重創(chuàng)造、保護(hù)創(chuàng)新,以下有利于保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)的做法有( )
①拒絕購買盜版產(chǎn)品,尊重他人的知識產(chǎn)權(quán)
②對自己的發(fā)明創(chuàng)造成果及時申請專利保護(hù)
③要學(xué)習(xí)相關(guān)法律,如民法典、專利法、商標(biāo)法等
④未成年人的知識產(chǎn)權(quán)受到侵害時,只能忍氣吞聲
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
7.民法典記載了一個自然人從出生到死亡可能享有的各種權(quán)利。每個人的生老病死、衣食住行都離不開它的規(guī)范和保護(hù)。這啟示我們( )
A.法律面前人人平等
B.民法典是國家的根本大法
C.民法典可以解決生活中的所有問題
D.我們的生活與民法典密不可分
8.中華人民共和國最高人民檢察院在新聞發(fā)布會上介紹,近年來,隨著經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展、社會日趨多元,未成年人犯罪有所增長,且呈現(xiàn)低齡化趨勢,下列有關(guān)犯罪的說法錯誤的有( )
①青少年要杜絕不良行為,遠(yuǎn)離違法犯罪
②公民要科學(xué)立法,堅決打擊犯罪行為
③很多犯罪都是一朝一夕鑄成的
④刑罰處罰性是犯罪的必然法律后果
A.①② B.②④ C.②③ D.①④
9.下列屬于公民個人合法財產(chǎn)的是( )
A.盜竊所得財物 B.購買非法所得贓物
C.撿拾到的他人遺失物 D.辛勤勞動所得工資
10.犯罪是我們成長道路上最兇險的陷阱,下圖是15歲中學(xué)生陳某的變化軌跡。對于陳某的以下行為判斷正確的是( )
A.曠課屬于嚴(yán)重不良行為 B.辱罵同學(xué)屬于行政違法行為
C.偷竊屬于民事違法行為 D.持刀搶劫屬于刑事違法行為
11.在經(jīng)濟(jì)全球化深入發(fā)展,我國積極參與全球治理和國際規(guī)則制定的情況下,我國中國特色社會主義法律體系也不斷完善,這旨在( )
A.更好地與國際規(guī)則銜接,維護(hù)國家主權(quán)、安全和發(fā)展利益
B.為了與國際脫軌,獨善其身
C.完善國際規(guī)則,發(fā)揮主導(dǎo)作用
D.防止國際規(guī)則取代我國法律體系
12.2024年4月以來,已滿12周歲不滿14周歲未成年人殺人、重傷害犯罪追究刑事責(zé)任的討論引發(fā)廣泛關(guān)注。截至目前,人民法院共審結(jié)此類案件4件4人,犯罪人年齡在12歲至13歲之間,被依法判處10年至15年有期徒刑。這告訴我們( )
①要樹立正確的是非觀,防患于未然
②要認(rèn)清犯罪危害,自覺遵紀(jì)守法
③未成年人不再受法律的特殊保護(hù)
④要增強法治觀念,樹立法治意識
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
13.“敬而用之,謂之守法。”下列行為體現(xiàn)這一要求的是( )
①王某作為國家機(jī)關(guān)工作人員,堅決保守國家秘密
②因飛機(jī)航班延誤,部分乘客以維權(quán)為由大鬧機(jī)場
③小紅經(jīng)常利用自己的休息時間,主動參與志愿服務(wù)活動
④小蘭就解決校園周邊環(huán)境問題向有關(guān)部門提出建議
A.①③ B.①④ C.②④ D.③④
14.為弘揚社會主義法治精神,讓民法典走進(jìn)校園,某校決定聯(lián)合當(dāng)?shù)鼗鶎尤嗣穹ㄔ洪_展模擬法庭活動。以下案例適合在本次活動中選用的是( )
①偽造身份實施網(wǎng)絡(luò)詐騙,被判處有期徒刑
②將他人丟失的手表據(jù)為己有,被法院判令歸還
③出版社未經(jīng)作者同意發(fā)表了其作品,被訴侵權(quán)
④觀看比賽時起哄打鬧,被公安機(jī)關(guān)給予警告處罰
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
15.2024年央視“3·15”晚會曝光了個別企業(yè)用劣質(zhì)的槽頭肉制作梅菜扣肉預(yù)制菜。隨后,當(dāng)?shù)厥袌霰O(jiān)督管理局依據(jù)《中華人民共和國食品安全法》相關(guān)規(guī)定對涉事企業(yè)進(jìn)行了查封和處罰。這表明( )
①社會生活中的矛盾只能靠法律來調(diào)整
②我國法律的作用是保護(hù)所有人的權(quán)益
③法律通過制裁違法犯罪促進(jìn)社會公平正義
④法律為建立健康有序的社會秩序提供保障
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
16.根據(jù)違反法律的類別,我們將違法行為分為( )
A.民事違法行為、行政違法行為、一般違法行為
B.民事違法行為、行政違法行為、刑事違法行為
C.民事違法行為、刑事違法行為、犯罪行為
D.行政違法行為、刑事違法行為、一般違法行為
17.張某(男,14歲)在網(wǎng)上看到一兼職賺錢的廣告,對方讓其用自己的手機(jī)發(fā)送短信,每發(fā)送一組對方給30元錢。張某覺得有利可圖,遂用手機(jī)向?qū)Ψ教峁┑氖謾C(jī)號碼發(fā)送詐騙短信,造成多人被騙,金額高達(dá)20余萬元,被公安機(jī)關(guān)抓獲并以涉嫌幫信罪刑事拘留。對此,你想對張某說( )
①君子愛財,應(yīng)取之有道,可輟學(xué)去打工賺錢
②法不可違,未成年人違法也要承擔(dān)法律責(zé)任
③不隨便加陌生人為好友,是人們行為的底線
④自覺遵守道德和法律,做負(fù)責(zé)的網(wǎng)絡(luò)參與者
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
18.為了提高學(xué)生的法律素養(yǎng),增強法治觀念,某班開展“民事案件模擬法庭”活動。下列案件可以在模擬法庭上使用的是( )
A.高某因違反管理規(guī)定向大熊貓投擲物品,被終身禁止進(jìn)入此熊貓基地參觀
B.李某因超速,被測速監(jiān)控拍照并曝光在電子屏上
C.段某非法搜集軍事情報,被檢察機(jī)關(guān)依法批準(zhǔn)逮捕
D.王某與果農(nóng)張某簽訂果園承包合同后,看到張某獲利頗豐,遂私自毀約
19.肖像權(quán)是公民對自己的肖像享有利益并排斥他人侵害的權(quán)利。下列行為中,屬于侵犯公民肖像權(quán)的是( )
A.新聞報道中使用領(lǐng)導(dǎo)人的肖像
B.公安機(jī)關(guān)為緝拿犯罪嫌疑人,在通緝令上使用其肖像
C.某影樓未經(jīng)李某同意,將其照片放在櫥窗里招攬生意
D.學(xué)校在宣傳窗里張貼小徐獲獎的照片
二、非選擇題
20.【明析道理知行合一】
情境一 來家里玩耍的表弟無聊時對你說:“我打119,說附近有人家失火,逗著玩。”
(1)正確做法: 理由:
情境二 當(dāng)有人和你說:“姓名電話都可查,住址車牌都不假,個人信息隨意賣,真實具體能批發(fā)。”
(2)正確做法: 理由:
情境三 已成年的哥哥以小明還未成年為由,不允許小明繼承爸爸的遺產(chǎn)。
(3)小明有權(quán)繼承遺產(chǎn)嗎?小明和哥哥為同一順序繼承人,按遺產(chǎn)份額分配原則,一般應(yīng)當(dāng)怎樣分?
21.閱讀材料,回答問題。
十三屆全國人大三次會議表決通過的《中華人民共和國民法典》,成為中華人民共和國成立以來第一部以“法典”命名的法律。
①民法典是“社會生活的百科全書”,順應(yīng)了民心和時代,聚焦了經(jīng)濟(jì)社會熱點難點問題,覆蓋了公民從搖籃到墳?zāi)垢鱾€階段的各種權(quán)利,影響生活的方方面面。②民法典的創(chuàng)新之處在于把弘揚社會主義核心價值觀作為一個重要目的,確立平等、自愿、公平、誠信、守法和公序良俗、綠色等基本原則,實現(xiàn)了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)法律文化和現(xiàn)代民事法律規(guī)范的融合,為我國民事法律制度注入強大的道德力量。③民法典是新時代中國法治建設(shè)的里程碑,對于發(fā)揮法治固根本、穩(wěn)預(yù)期、利長遠(yuǎn)的保障作用具有十分重要的意義。
(1)結(jié)合畫線句子①和③及法律的相關(guān)知識,談?wù)勀愕睦斫夂驼J(rèn)識。(不少于兩個角度)
(2)結(jié)合畫線句子②,談?wù)勀銓γ穹ǖ涞膭?chuàng)新之處的認(rèn)識。
22.某中學(xué)七年級(1)班同學(xué)開展了“遠(yuǎn)離違法犯罪”的主題探究活動,請你參與其中,完成下列任務(wù)。
【探究一】閱讀漫畫
(1)漫畫一和漫畫二中的行為分別屬于哪種違法行為?
【探究二】情境分析
七年級學(xué)生小偉在參加同學(xué)生日聚會時,同學(xué)邀請他抽煙、喝酒,甚至還邀請他一起去網(wǎng)吧玩游戲。
(2)請你從法律的角度分析小偉是否應(yīng)該答應(yīng)同學(xué)的邀請。
【探究三】明理導(dǎo)行
未成年人是祖國的未來,預(yù)防未成年人犯罪關(guān)系著家庭的幸福安寧和社會的和諧穩(wěn)定,隨著社會經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,近年來未成年人犯罪現(xiàn)象日益增多,且呈現(xiàn)犯罪年紀(jì)低齡化、犯罪意識更清晰、社會影響更惡劣等新情況,未成年人犯罪的刑罰和保護(hù)問題值得深思。我國關(guān)于未成年人犯罪的法律有《中華人民共和國刑法》《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》等,結(jié)合目前我國未成年人犯罪現(xiàn)狀,主要有貪圖物質(zhì)享受、作案手段殘忍、犯罪類型復(fù)雜、逐漸趨向低齡化、社會閑散青少年突出、數(shù)量多、危害大、蔓延快等特點,需要對未成年人刑罰制度理論進(jìn)行研究探索,希望能夠有效做到對未成年人犯罪懲罰和保護(hù)的并重協(xié)調(diào),降低我國未成年人刑事犯罪率。
(3)為什么說“法不可違”?
(4)青少年應(yīng)該如何嚴(yán)于律己,遠(yuǎn)離違法犯罪?
參考答案
1.D2.B3.A4.C5.D6.A7.D8.C9.D10.D11.A12.B13.B14.C
15.D16.B17.D18.D19.C
20.(1) 阻止表弟撥打119電話; 這是違法行為,不違法是人們行為的底線,違法就要受到相應(yīng)的處罰。
(2) 告訴他這是違法行為,或向相關(guān)部門舉報; 這侵犯公民的隱私權(quán),是違法行為,我國法律保護(hù)公民的隱私權(quán)不受侵害。
(3)有;同一順序繼承人繼承遺產(chǎn)的份額,一般應(yīng)當(dāng)均等。
21.(1)①民法典的通過有利于完善中國特色社會主義法律體系,有利于鞏固和發(fā)展社會主義制度、保障人民當(dāng)家作主,為全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家提供良好法治環(huán)境。②民法典的實施有利于健全國家治理急需、滿足人民日益增長的美好生活需要必備的法律制度。③民法典的實施對于維護(hù)社會秩序、保護(hù)社會公共利益、促進(jìn)社會發(fā)展具有重要意義,推進(jìn)以法治思維和法治方式解決新時代社會各項事業(yè)和各項工作中的矛盾和問題,實現(xiàn)社會生活的制度化、法治化。④民法典能夠更好地保障人民群眾合法權(quán)益,有利于營造穩(wěn)定、公平、透明、可預(yù)期的法治化營商環(huán)境,促進(jìn)社會更加和諧。
(2)①民法典注重融入社會主義核心價值觀,彰顯中華傳統(tǒng)美德和社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德,體現(xiàn)法治與德治相結(jié)合的治國理念。②民法典規(guī)定了人們從事民事活動的基本原則,有利于確保各成員合理合法地行使權(quán)利,調(diào)整平等主體之間的利益關(guān)系。
22.(1)漫畫一中的行為屬于行政違法行為;漫畫二中的行為屬于刑事違法行為。
(2)抽煙、喝酒、去網(wǎng)吧玩游戲是不良行為,容易誘發(fā)違法犯罪行為。因此,小偉不應(yīng)該答應(yīng)同學(xué)的邀請。
(3)①法律作為一種行為規(guī)范,明確告知人們哪些行為是合法的,哪些行為是違法的,為人們是否實施某種行為提供了方向指引。不違法是人們行為的底線。②只要是違法行為,都具有社會危害性,都要依法承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。
(4)①作為社會的一員,我們要珍惜美好生活,認(rèn)清違法犯罪的危害,依法自律,做自覺遵紀(jì)守法的人。②認(rèn)清危害,增強法治觀念。我們要時刻警惕違法犯罪,遠(yuǎn)離違法犯罪。③明辨是非,杜絕不良行為。④我們要樹立正確的是非觀念,增強自控力,嚴(yán)于律己,積極抵制不良心理和行為,防患于未然。

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