資源簡介

(共19張PPT)
導入新課
地球是我們生活的家園。我們了解地球嗎？
地球的形狀
是什么樣的？
地球的形狀是什么樣的
新知講解
觀察從大海的遠方行駛來的船，總是先看到什么？觀察從大海駛向遠方的船只，總是什么先消失？
在海邊看到有帆船從遠方駛來時，總是先看到桅桿，再看見船身，而目送帆船遠去時，先是看不見船身，最后才看不見桅桿。
海平面不是平面是曲面。
地球的形狀是什么樣的？
課堂小結
地球表面是曲面的。
探究實驗
地球的形狀
模擬實驗材料:雨傘、帆船模型
探究實驗
地球的形狀
實驗設計
用桌面和傘面分別模擬平面的海面和曲面的海面，讓小船模型分別在桌面和傘面上由遠及近駛向觀察者，觀察現象。
探究實驗
地球的形狀
實驗記錄
觀察到的現象 我的發現
在桌面上
在傘面上 自始至終都能看到整個船身
先看到桅桿，再看到船身
地球的表面形狀
應當是曲面
能尋找到更多的證據，證明地球是曲面的嗎？
新知講解
大約 500年前，航海家
麥哲倫率領船隊，
從西班牙啟程，向西航行，尋找通往東方古國的航線。他們穿越大西洋，繞過南美洲南端的海峽——今天的麥哲倫海峽，進入太平洋，到達菲律賓群島
能尋找到更多的證據，證明地球是曲面的嗎？
新知講解
大約 500年前，航海家
麥哲倫率領船隊，
之后繼續向西，橫越印度洋，繞過非洲南端的好望角，歷時大約 3年，最后（部分船員和船）回到了出發地——西班牙。
探究實驗
在地球儀上把麥哲倫船隊航行的路
線標出來，從中我們能發現什么？
用橡皮泥粘出
現在，宇航員在太空中看
到的地球是什么樣的？
新知講解
加加林，蘇聯航天員
是第一個進入太空的人，
也是第一個從太空中看
到地球全貌的人。
楊利偉從“神舟”五號飛船舷窗
向外拍攝到了地球畫面。
新知講解
航天探測的發展讓人們對地球形狀的認識越來越深入和精準。目前，經過精密測量，人們發現地球并不是一個正圓的球體，而是一個近似球體。
新知講解
新知講解
地球是在橢圓軌道上--圍繞著太陽
運轉的一顆行星，運轉一周為一年。
古人對地球形狀的認識
新知講解
古人活動的地域非常有限，他們認為的地球形狀是怎樣的？
中國古人認為：天圓如張蓋，地方如棋局。
古代印度人認為：大地由站在海龜背上的大象們馱著。
古代蘇美爾人認為：世界是漂浮在海面上的半球，半球上空布滿天體。
課堂總結
通過這節課的學習，我們知道地球是一個球體，地球是圍繞太陽運轉的一顆行星。通過模擬實驗、查閱資料等活動，嘗試多角度、多方式了解關于地球形狀的信息，并能用自己的語言進行描述。了解人類認識地球的大致歷程，了解人類對地球形狀的認識發展與科學技術發展之間的關系。
布置作業
地球是圓形的，
還有其他證據嗎？
1.古人對地球的認識，你還知道哪些？
2.地球是圓形的，還有其他證據嗎？
收集資料，與同學分享
作業布置

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