資源簡介

冀人版
2023--2024學(xué)年度第二學(xué)期調(diào)研試卷
(曲陽縣)三年級科學(xué)
題號 一 二 三 四 五 總分
得分
一、認(rèn)真填空。 (36分)
1.實(shí)施計(jì)劃包括 、 。
2.如果你想在野外 水中的魚，那真不是一件 的事情。雖然你 地靠近水塘邊，但魚兒還是 了。
3.觀測氣溫的活動步驟為：制訂計(jì)劃，確定 、 、觀測時(shí)間間隔、 。
4.非生物不能生長，不能 ，也不需要 和 。
5.當(dāng)蜜蜂從一朵花飛到另一朵花時(shí)，便可將一朵花的 傳播給 。
6.我們的 離不開植物，植物為我們提供了 、 、水果、 等豐富的物質(zhì)原料。
二、準(zhǔn)確判斷。 (對的打“√”,錯(cuò)的打“×”)(16分)
1.人類修筑公路，可能會破壞原有植物和動物的生存環(huán)境。( )
2.水中植物對污水有過濾的作用。( )
3.臺風(fēng)會帶來大風(fēng)、暴雨。大風(fēng)會損壞甚至摧毀房屋。( )
4.愛鳥，要從自己做起。( )
5.要想去野外觀察喜鵲的巢要先準(zhǔn)備好記錄本、筆、望遠(yuǎn)鏡、卷尺等工具。( )
6.昆蟲都有一對翅膀，都能在空中飛行。( )
7.造成對流的原因往往是溫度不均所引起的壓強(qiáng)或密度差。例如空氣受熱后膨脹，密度變小而上升，周圍的冷空氣密度大而下降，這樣就形成了空氣的對流。 ( )
8.沙漠是干旱的，不會生長任何植物和動物。 ( )
三、正確選擇。(把正確答案的序號填在括號里)(15分)
1.雨量器應(yīng)該放在( )。
A.風(fēng)大的地方 B.大樹底下 C.空曠的地方
2.蝙蝠靠( )發(fā)出超聲波。
A.耳朵 B.嘴巴 C.眼睛
3.家住北京的玲玲用溫度計(jì)測量當(dāng)?shù)氐臍鉁兀?dāng)天14：00 的氣溫為2℃，可以知道此時(shí)處于( )。
A.春季 B.夏季 C.秋季 D.冬季
4.我們在野外尋找喜鵲的巢時(shí)，應(yīng)該( )。
A.準(zhǔn)備好各種工具 B.準(zhǔn)確記錄發(fā)現(xiàn)地點(diǎn)、巢所在樹的種類
C.注意安全，估測巢離地面的高度 D.以上全部
5.“是熊愛吃素，常在竹林住。整天睡不醒，六指能爬樹。”這種動物是( )。
A.黑熊 B.灰熊 C.大熊貓 D.北極熊
四、實(shí)驗(yàn)平臺。(8分)
比較狗和玩具狗的不同點(diǎn)。
觀察一只狗，列一張表來描述它的特點(diǎn)。
特點(diǎn)
觀察一只玩具狗，列一張表來描述它的特點(diǎn)。
特點(diǎn)
五、回答問題。 (25分)
1.根據(jù)你平時(shí)的感受，你認(rèn)為一天中氣溫是如何變化的 (8分)
2.喜鵲的巢建在什么地方 喜鵲筑巢的材料有哪些 (8分)
3.假如將仙人掌種到水中，將蓮種到沙漠里，會出現(xiàn)什么樣的情況 為什么會這樣 (9分)
答案
一、1.觀測和記錄 分析和預(yù)測 2.觀察 容易 躡手躡腳 迅速地逃離 3.觀測地點(diǎn) 開始時(shí)間 觀測人 4.繁殖 水 營養(yǎng) 5.花粉 另一朵花 6.衣食住行 糧食 蔬菜 紡織材料
二、1.√ 2.√ 3.√ 4.√ 5.√ 6.× 7.√8.×
三、1. C 2. B 3. D 4. D 5. C
五、1.一天中，早晨的氣溫低，上午氣溫逐漸上升，一天中氣溫最高的時(shí)間出現(xiàn)在下午2 時(shí)左右，然后氣溫逐漸降低，在凌晨時(shí)分達(dá)到最低。
2.喜鵲喜歡把巢筑在高大的樹木上，在居民點(diǎn)附近活動。喜鵲的巢呈球狀，用枯枝編成，內(nèi)壁填以厚層泥土，內(nèi)襯草葉、棉絮、獸毛、羽毛等。
3.假如把仙人掌種到水里，仙人掌會因?yàn)樗终舭l(fā)太慢導(dǎo)致根系腐爛死亡；假如把蓮種到沙漠里，蓮會因?yàn)樗终舭l(fā)太快而枯萎死亡。這是因?yàn)橹参镏挥性谂c其生活習(xí)性相適應(yīng)的環(huán)境中才能生存，仙人掌適應(yīng)了高溫干旱的沙漠，蓮適應(yīng)水中的環(huán)境，如果突然改變了環(huán)境，這兩種植物都無法生存。
名校練+考·科學(xué)
三年級(下冊)
期中檢測卷
時(shí)間:60分鐘 總分:100分
題號 一 二 三 四 五 六 總分 等級
得分
一、知識廣場(22 分，每空 1分)
1.魚的側(cè)線是一種特殊感官，不僅能感知 ，還能感知 和 的方向。
2.科學(xué)研究發(fā)現(xiàn)，昆蟲頭上的 就是它們的“鼻子”。
3.蓮的 和 中有很多孔，孔與孔彼此相通形成—個(gè) ，即使在缺氧的環(huán)境中仍可生存。
4.每到天氣將要變冷的 ，燕子總會成群結(jié)隊(duì)地飛往天氣溫暖的 。
5.比較就是通過 、 等方法找出物體的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)。
6.樹和草都是植物，它們都有根、莖、葉、花和種子，它們的生長和生存都需要 、水和 。
7.根據(jù)有沒有脊柱，動物可以分為 動物和 動物。
8.蠶是一種益蟲，能 。 是高檔紡織品的原料。
9.北極熊生活在冰天雪地的 ，體型較 ，體重540千克左右。
10.枸杞分布廣泛， 的枸杞品質(zhì)最好。它是 兩用的植物， 有益健康。
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二、判斷大廳(20分，每題2分)
1.燕子南遷時(shí)間是秋季來臨時(shí)，北遷時(shí)間是每年初春。 ( )
2.桃花通常有 4 片花源，也有很多桃樹品種為重舞花。 ( )
3.河北省的經(jīng)濟(jì)作物以茶葉為主。 ( )
4.蓮藕長有許多孔洞，有利于吸收空氣和水分運(yùn)輸。 ( )
5、校園里的小鳥屬于生物，銀杏樹屬于非生物。 ( )
6.動物隨季節(jié)變化而進(jìn)行換羽、換毛，是動物對環(huán)境的適應(yīng)。
( )
7.金銀花、蒲公英都是我們身邊有藥用價(jià)值的植物。 ( )
8.藏羚羊早晚覓食，善奔跑，是國家一級保護(hù)動物。 ( )
9.身體很小，能飛會動的小蟲子都可以被稱為昆蟲。 ( )
10.蝙蝠的視力相當(dāng)發(fā)達(dá)。 ( )
三、選擇樂園(20分，每題2分)
1.下列動物是無脊椎動物的是( )。
A.鴿子、牛 B.蚯蚓、蜻蜓 C.帶魚、草魚
2.蝙蝠具有特殊的“回聲定位”本領(lǐng)，其發(fā)聲的部位是( )。
A.胸部 B.口腔 C.喉部
3.下列關(guān)于生物和非生物的說法，不正確的是( )。
A.生物能動，非生物不能動
B.生物能生長，非生物不能生長
C.生物能繁殖，非生物不能繁殖
4.下列圖示中，( )是桃樹的葉子。
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5.下列關(guān)于雷鳥的說法。正確的是( )。
A.夏季雷鳥的羽毛是白色的
B.冬季雷鳥的羽毛是褐色的
C.雷鳥換毛與其生存環(huán)境有關(guān)
6.昆蟲的身體明顯分為( )。
A.頭部和胸部 B.頭部和腹部 C.頭部、胸部和腹部
7.在干旱少雨的沙漠地區(qū)生長的仙人掌是依靠( )來散發(fā)水分的。
A.針狀的葉 B、肉質(zhì)的莖 C、發(fā)達(dá)的根
8.下列不是小草的植物是( )。
9.燕子一般在( )繁殖，
A.遷徙的途中 B.北方 C.南方
10.河北省主要的糧食作物和經(jīng)濟(jì)作物是( )。
A.甘蔗、水稻 B.甜菜、春小麥 C.冬小麥、棉花
1、看圖填空(8分)
完成燕子的生活周期圖。
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五、問題城堡(21 分，每題7分)
1.昆蟲的形態(tài)有什么特征
2.仙人掌和蓮在形態(tài)上有什么區(qū)別 為什么會有這種區(qū)別
3.生物與非生物的區(qū)別是什么
六、實(shí)踐探究(9分)
在魚缸內(nèi)放入一些河水，再放入一條鯉魚。用凡士林把另一條大小、活力等條件相近的鯽魚兩側(cè)的側(cè)線封住，放入魚缸，用木棒順時(shí)針攪動水，觀察兩條鯽魚的活動情況。實(shí)驗(yàn)結(jié)果是被凡士林封住側(cè)線的魚在水中無方向地翻動。
1.在探究活動中，選擇的兩條鯉魚大小、活力等要相近，原因是 。
2.鯽魚兩側(cè)各有一條側(cè)線，側(cè)線是一種特殊的 器官。
3.本探究活動可以提出的探究問題是 。探究活動得出的結(jié)論是 。
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