資源簡介

蘇教版小學六年級12《善用自然資源》知識點和練習題
知識點總結：
土地、太陽能、水、森林、地熱等自然資源，在較短時間內能再生或再循環，被稱為可再生資源。煤、石油、天然氣等在地下要經過漫長而復雜的地質變化才能形成，使用后蘊藏量不斷減少，被稱為不可再生資源。
2、面臨短缺的自然資源主要有：淡水資源、土地資源、煤、石油、天然氣、礦產資源、糧食資源、森林資源。
3、自然資源短缺將給人類生存帶來種種威脅：影響衣食住行等民生問題，甚至推動物價上漲、通貨膨脹；容易發生資源搶奪行為，引發國家和地區之間的沖突，導致更嚴重的生態環境問題和不穩定的安全局勢；引起制造業停滯，經濟下滑，社會事業滑坡，失業率上升等連鎖問題，使得人們生活更加困難。
4、守護自然資源的三種方法：
- 一是減少消耗——盡可能少用，只買真正要用的東西。
- 二是重復使用——盡可能避免使用一次性用品。
- 三是回收利用——回收可重復使用的材料，加工成再生材料。
5、善用自然資源的其他做法：
- 加強源頭資源管理，合理有序開采自然資源，杜絕濫采亂采；
- 加強生產監管，提高自然資源利用效率，杜絕低效生產；
- 加強市場管理，積極推廣節能增效產品，淘汰能耗大、污染大的產品；
- 加強宣傳引導，倡導綠色消費，制定規章，形成垃圾分類、節約糧食等綠色生活方式……
練習題
一、填空題
1．為了減緩自然資源短缺，在生活中有很多可以減少自然資源消耗的做法，如 　 　、　 　、回收利用紙張等。
2．我們每天都在消耗大量的能源，然而地球存儲的能源是有限的，人們正竭力尋找解決的辦法。各列舉二例和三例。
利用太陽能：　 　、　 　
開發新能源：　 　、　 　
3．我們日常生活中，浪費能源的生活方式有　 　、　 　、　 　等。
4．凡是能夠提供可利用的能量的物質統稱為　 　。
5．守護自然資源的三種方法是減少消耗、重復使用和　 　。
6．人們對資源進行再利用的主要方式是　 　、　 　、　 　。
二、判斷題
7． 綠色植物是其他生物賴以生存的物質基礎。 （　　）
8．空氣中的水蒸氣大部分來自陸地河流的蒸發。（　　）
9．亞馬孫雨林產生的氧氣占全球氧氣總量的十分之一，被稱為”地球之心”。（　　）
10．沒有植物，人和動物將無法生存。（　　）
11．人類是生物大家庭中的一員，人類生活離不開動物和植物。
12．科學小組的同學認為地球為人類的生存和發展提供了豐富的資源，不用擔心資源會枯竭。（　　）
13．石油、天然氣的形成時間很短，它們取之不盡、用之不竭。 （　　）
14．把閑置物品進行交換，滿足個人所需，也是保護和節約資源的有效手段。 (　　)
15．像煤、石油等常規能源我們應節約利用；像太陽能、可燃冰等新能源是取之不盡、用之不竭的，就沒有節約的必要。 （　　）
16．隨著科技的發展，人們會找到越來越多的煤田和油田，所以煤、石油、天然氣等是取之不盡、用之不竭的能源。（　　）
17．空調制冷溫度過低有利于節約用電。 (　　)
三、單選題
18．（　　）能夠增加大氣層中氧氣的含量。
A．綠色植物 B．動物 C．病毒
19．右圖是紅樹類植物——秋茄，它可以在海水中生長，能防風消浪，尤其是緩沖海風對海岸邊的破壞，以下說法正確的是（　　）
A．因為紅樹林是給人們觀賞，所以我們要保護它
B．紅樹林是其他生物的棲息地，是生態系統的重要組成部分
C．消滅紅樹林的競爭者和天敵是保護它的最好方法
20．在云中形成小冰晶，冰晶在下降過程中沒有融化，會形成雪花，如果融化了就是（　　）。
A．霧 B．毛毛雪
C．雨或者雨夾雪 D．霜
21．在北半球利用樹木年輪辨別方向時，其中年輪較寬的一面是（　　）。
A．東方 B．南方 C．西方 D．北方
22． 買冰箱時，除了關注實際使用需求和保鮮效果外，還應考慮冰箱的能效等級，以確保選購的冰箱既節能又實用。從能效等級考慮，應該選購____。
A． B． C．
23．王老師的新能源汽車利用電能工作，下列說法錯誤的是 (　　).
A．新能源汽車在行駛時，電能轉化成動能
B．電能是取之不盡的，所以不需要節約
C．電能屬于清潔能源，比汽油更環保
24．能耗標識中 (　　)級代表能耗最低。
A．1 B．2 C．3
25．下列不屬于節能減排做法的是
A．7月炎熱的天氣把空調溫度調低一些
B．以公交、地鐵作為主要的出行交通工具
C．把家里的白熾燈換成節能燈
D．盡量不使用一次性餐具
26．以下節約能源的方法可取的是（　　） 。
A．用電熱水器替代太陽能熱水器
B．燒煤取暖，替代家里用電的空調
C．將照明用的普通白熾燈泡換成同樣亮度的 LED 燈
27．下列做法中，不能夠節約能源的是(）
A．用自行車代替私家車出行
B．床頭燈開一晚上
C．炒完菜及時把火關上
四、多選題
28．湘江沿岸，楊柳依依，郁郁蔥蔥，以下屬于樹木在自然界中的作用的是（　　）
A．為動物提供了家
B．保持水土
C．降低溫度
五、綜合題
29．根據日常生活需求，用表格的形式調查自己家六月份四周的用電情況；以此計算全縣70萬常住人口每天用電情況；分析電屬于哪類能源，怎樣節約用電
30．綠色生活從我做起，從以下4個方面寫出踐行綠色環保理念的生活方式。
　 我的生活方式 (2條)
衣 　 　
食 　 　
住 　 　
行 　 　
31．當今世界人口不斷增長，自然資源短缺日益嚴重。同學們在生活中的很多做法都是在減緩自然資源的短缺。請你根據同學們的說法回答問題。
（1）守護自然資源的三種方法是　 　、　 　、　 　。
（2）你知道哪些物品可以回收利用嗎 請在相應的(　　)里畫“√”。
（3）你還知道哪些減緩自然資源短缺的辦法嗎
答案解析部分
1．【答案】減少消耗；重復使用
【知識點】節約能源
2．【答案】太陽能熱水器；太陽能計算器；潮汐能；沼氣能
【知識點】新能源；節約能源
3．【答案】空調溫度設置不當；日益增多的機動車；“長明燈”
【知識點】節約能源
4．【答案】能源
【知識點】節約能源
5．【答案】回收利用
【知識點】保護自然資源；節約能源
6．【答案】垃圾分類；資源回收；重復使用
【知識點】節約能源
7．【答案】正確
【知識點】觀察植物；植物與我們的生活
8．【答案】錯誤
【知識點】自然界的水循環
9．【答案】錯誤
【知識點】光合作用；植物與我們的生活
10．【答案】正確
【知識點】植物與我們的生活
11．【答案】正確
【知識點】保護環境；植物與我們的生活
12．【答案】錯誤
【知識點】保護自然資源；節約能源
13．【答案】錯誤
【知識點】節約能源
14．【答案】正確
【知識點】節約能源
15．【答案】錯誤
【知識點】節約能源
16．【答案】錯誤
【知識點】節約能源
17．【答案】錯誤
【知識點】節約能源
18．【答案】A
【知識點】植物與我們的生活
19．【答案】B
【知識點】植物與我們的生活
20．【答案】C
【知識點】自然界的水循環
21．【答案】B
【知識點】植物與我們的生活
22．【答案】A
【知識點】節約能源
23．【答案】B
【知識點】節約能源
24．【答案】A
【知識點】節約能源
25．【答案】A
【知識點】節約能源
26．【答案】C
【知識點】節約能源
27．【答案】B
【知識點】節約能源
28．【答案】A,B,C
【知識點】植物與我們的生活
29．【答案】二次能源；（回答合理即可）
【知識點】能量的轉化；節約能源
30．【答案】不攀比買名牌；舊小衣物給弟弟妹妹穿；光盤行動；愛惜糧食；夏季空調不低于26℃；使用節能電器；步行；乘公交車出行或者騎自行車出行
【知識點】保護環境；節約能源
31．【答案】（1）減少消耗；重復使用；回收利用
（2）都畫√
（3）使用節能電器、不浪費糧食、少使用一次性用品、回收利用紙等。
【知識點】節約能源

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