資源簡介

粵教粵科版小學二年級下冊科學期中考試卷（一）
判斷題（每題 2 分，共 30 分）
蝸牛喜歡吃菜葉，它通過腹足在菜葉上緩慢爬行。（ ）
螞蟻是群居動物，它們之間通過觸角相互傳遞信息。（ ）
鯉魚生活在池塘里，用鰓呼吸，用鰭游泳，所以它是魚類。（ ）
兔子的耳朵又長又靈敏，能幫助它聽到遠處的聲音，躲避危險。（ ）
蔬菜是我們?nèi)粘Ｉ钪斜夭豢缮俚氖澄铮転槲覀兲峁┴S富的維生素。（ ）
在種植蔬菜時，只要把種子埋進土里，不需要澆水也能長出蔬菜。（ ）
不同的蔬菜生長需要的條件不同，有的喜歡陽光，有的喜歡陰涼。（ ）
制作不倒翁時，在底部加重物，是為了讓不倒翁更穩(wěn)定，不容易倒。（ ）
小雞啄米玩具利用了杠桿原理，讓 “小雞” 能上下活動。（ ）
噴氣小車是靠空氣的推力前進的，往氣球里充氣越多，小車前進得越遠。（ ）
紙陀螺旋轉(zhuǎn)起來后能保持平衡，是因為離心力的作用。（ ）
當我們說 “在教室的前面” 時，“前面” 的位置是固定不變的。（ ）
太陽從東方升起，西方落下，所以早上面對太陽時，我們的左面是北方。（ ）
在校園里，我們可以通過觀察樹木的年輪來辨別方向，年輪稀疏的一面是南方。（ ）
描述校園里兩個建筑物的位置關系時，只能用 “在…… 的前面”“在…… 的后面” 來描述。（ ）
選擇題（每題 3 分，共 45 分）
蝸牛的觸角主要作用是（ ）。
保持平衡
感受周圍環(huán)境
幫助爬行
螞蟻在搬運食物時，通常會（ ）。
獨自搬運
很多只螞蟻一起合作搬運
把食物丟棄
鯉魚的身體表面有（ ）。
毛發(fā)
鱗片
羽毛
兔子的主要運動方式是（ ）。
奔跑和跳躍
爬行
飛行
下列蔬菜中，我們吃它的根的是（ ）。
白菜
胡蘿卜
黃瓜
種植蔬菜時，種子發(fā)芽需要的基本條件不包括（ ）。
充足的陽光
適量的水分
肥沃的土壤
為了讓蔬菜長得更好，我們需要定期給蔬菜（ ）。
施肥
拔起來看看
用手觸摸
制作不倒翁時，選用的材料不可以是（ ）。
雞蛋殼
塑料瓶
木板
小雞啄米玩具中，起關鍵作用的結(jié)構(gòu)是（ ）。
小雞模型
杠桿
底座
噴氣小車前進的動力來自（ ）。
電池
氣球噴氣產(chǎn)生的反沖力
人力推動
要讓紙陀螺旋轉(zhuǎn)得更久，我們可以（ ）。
把陀螺做得更重
把陀螺的尖做得更光滑
隨便制作
當我們站在教室里，面向黑板時，教室的門在我們的右邊，那么門在黑板的（ ）。
左邊
右邊
前面
在野外迷路時，下列不能用來辨別方向的是（ ）。
指南針
手表
樹葉的顏色
描述學校操場在教學樓的位置時，準確的說法是（ ）。
操場在教學樓的旁邊
操場在教學樓的東南方向
操場在教學樓的后面
晚上，北極星所在的方向是（ ）。
東方
南方
北方
填空題（每空 2 分，共 40 分）
蝸牛身體軟軟的，它有______對觸角，它的眼睛長在______觸角上。
螞蟻的身體分為______、______、三部分，頭上有。
鯉魚的鰭包括胸鰭、、、臀鰭和尾鰭，尾鰭的作用是______。
兔子喜歡吃______、等食物，它的繁殖方式是。
種植蔬菜的步驟一般有選種、、、澆水、施肥等。
制作不倒翁時，在底部加的重物可以是______、______等。
噴氣小車是利用______的原理制作而成的。
我們可以用______和______等詞語來描述物體的位置關系。
地圖上通常按照上______、下______、左______、右______來繪制方向。
簡答題（每題 10 分，共 30 分）
請簡要描述螞蟻是如何尋找食物和搬運食物的？
說一說種植蔬菜時，為了讓蔬菜長得好，我們需要注意哪些方面？
舉例說明在生活中，我們可以用哪些方法辨別方向？（至少寫出三種）
實驗探究題（每題 15 分，共 30 分）
在制作紙陀螺的實驗中：
請寫出制作紙陀螺需要的材料和工具。（5 分）
描述紙陀螺的制作步驟。（5 分）
思考一下，紙陀螺旋轉(zhuǎn)的快慢和哪些因素有關？（5 分）
小明想知道不同光照條件對蔬菜生長的影響，于是他設計了一個實驗：準備兩盆同樣的蔬菜幼苗，一盆放在陽光充足的地方，另一盆放在光線較暗的地方，其他條件都相同。
這個實驗的變量是什么？（5 分）
小明應該如何觀察和記錄實驗結(jié)果？（5 分）
根據(jù)你所學的知識，預測一下實驗結(jié)果可能是怎樣的？（5 分）
參考答案：
判斷題
√
√
√
√
√
×
√
√
√
√
√
×
√
√
×
選擇題
B
B
B
A
B
C
A
C
B
B
B
A
C
B
C
填空題
兩；長
頭；胸；腹；觸角
背鰭；腹鰭；控制前進方向和提供動力
青草；胡蘿卜；胎生
松土；播種
沙子；小石子
反沖
前后；左右（上下、里外等也可）
北；南；西；東
簡答題
螞蟻尋找食物時，會派出一些工蟻去四處尋找。它們通過觸角來感知周圍環(huán)境中的氣味等信息，當發(fā)現(xiàn)食物后，會在食物上留下一種特殊的氣味，然后返回蟻巢。回巢后，通過觸角的相互觸碰等方式把食物的信息傳遞給其他螞蟻，其他螞蟻就會沿著留下的氣味去尋找食物。搬運食物時，螞蟻們會根據(jù)食物的大小來決定是獨自搬運還是集體搬運。如果食物較小，一只螞蟻可能就可以搬動；如果食物較大，很多螞蟻就會一起合作，用它們的鉗子般的口器咬住食物，齊心協(xié)力把食物搬回蟻巢。
為了讓蔬菜長得好，需要注意以下方面：首先，要選擇合適的蔬菜種子，根據(jù)季節(jié)和當?shù)氐沫h(huán)境選擇適宜種植的品種。其次，要準備肥沃、疏松的土壤，提前進行松土，讓土壤有良好的透氣性和保水性。種植過程中，要合理澆水，不能讓土壤太干也不能積水，保持土壤濕潤。還要定期施肥，為蔬菜生長提供充足的養(yǎng)分。同時，要注意及時除草，防止雜草和蔬菜爭奪養(yǎng)分和陽光。另外，要關注蔬菜是否有病蟲害，及時采取措施進行防治。
生活中辨別方向的方法有：①利用太陽，早上太陽在東方，傍晚在西方，中午在南方，根據(jù)太陽的位置可以大致判斷方向；②利用指南針，指南針的指針始終指向南北方向，紅色指針指向北方，白色指針指向南方；③觀察樹木，一般樹木朝南的一面枝葉更茂盛，樹皮更光滑，朝北的一面則相反；④觀察北極星，在晴朗的夜晚，找到北極星，它所在的方向就是北方；⑤利用手表，將手表平放，讓時針對準太陽，時針和 12 點刻度之間的夾角平分線所指的方向大致就是南方。
實驗探究題
（1）材料和工具：圓形硬紙片、鉛筆、剪刀、圖釘或小木棍。
（2）制作步驟：首先用鉛筆在圓形硬紙片上畫出一個直徑合適的圓，然后用剪刀將圓剪下來；接著把圖釘或小木棍從硬紙片的中心穿過，固定好，一個紙陀螺就制作完成了。
（3）紙陀螺旋轉(zhuǎn)的快慢可能與以下因素有關：硬紙片的重量和材質(zhì)，重量較重、材質(zhì)較硬的可能旋轉(zhuǎn)得更快更穩(wěn)；陀螺的形狀，圓形是否規(guī)則、邊緣是否光滑等也會影響旋轉(zhuǎn)速度；圖釘或小木棍插入的位置是否在中心，偏離中心可能會使旋轉(zhuǎn)不穩(wěn)定且速度受影響；還有初始旋轉(zhuǎn)的力度，力度越大，旋轉(zhuǎn)得越快。
（1）這個實驗的變量是光照條件，即一盆蔬菜幼苗接受陽光充足的光照，另一盆接受較暗的光照，其他條件如溫度、水分、土壤等都保持相同。
（2）小明可以每天在固定的時間觀察兩盆蔬菜幼苗的生長情況，包括幼苗的高度、葉片的顏色和數(shù)量、莖的粗細等方面。用尺子測量幼苗的高度并記錄數(shù)據(jù)，用文字描述葉片的顏色變化和數(shù)量增加情況，以及莖的粗細變化等。可以制作一個表格，分別記錄兩盆蔬菜在不同時間的各項觀察數(shù)據(jù)。
（3）實驗結(jié)果可能是放在陽光充足地方的蔬菜幼苗生長得更好，表現(xiàn)為幼苗更高、葉片更綠且數(shù)量更多、莖更粗壯；而放在光線較暗地方的蔬菜幼苗可能生長緩慢，植株較矮小，葉片顏色較淺，莖較細弱。因為植物生長需要陽光進行光合作用，充足的陽光能為植物提供更多的能量，促進其生長發(fā)育。但如果陽光過強，也可能會對蔬菜生長產(chǎn)生一定的負面影響，不過在這個實驗中，正常的陽光充足條件一般有利于蔬菜生長。
粵教粵科版小學二年級下冊科學期中考試卷（二）
班級：__________ 姓名：__________ 得分：__________
選擇題（每題 2 分，共 30 分）
蝸牛喜歡吃（ ）
A. 肉 B. 菜葉 C. 面包
螞蟻在搬運食物時，通常會（ ）
A. 獨自搬運 B. 很多螞蟻一起搬運 C. 只看不搬
鯉魚生活在（ ）
A. 陸地上 B. 池塘里 C. 天空中
兔子的耳朵（ ）
A. 很短 B. 長長的 C. 圓圓的
以下哪種蔬菜我們經(jīng)常吃它的根（ ）
A. 白菜 B. 蘿卜 C. 西紅柿
種植蔬菜時，首先要做的是（ ）
A. 澆水 B. 施肥 C. 松土
蝸牛的身體軟軟的，它靠（ ）爬行
A. 腳 B. 腹足 C. 翅膀
螞蟻頭上有（ ）
A. 觸角 B. 眼睛 C. 嘴巴
鯉魚呼吸時，是通過（ ）來完成的
A. 鼻子 B. 鰓 C. 嘴巴
兔子的繁殖方式是（ ）
A. 卵生 B. 胎生 C. 既可以卵生也可以胎生
我們種植的蔬菜中，（ ）是藤蔓類蔬菜
A. 黃瓜 B. 菠菜 C. 生菜
蝸牛在爬行時，會留下一條（ ）
A. 彩色的線 B. 黏液痕跡 C. 泥土痕跡
螞蟻尋找食物主要依靠（ ）
A. 眼睛 B. 觸角 C. 耳朵
給蔬菜澆水時，應該（ ）
A. 澆很多水，讓水積在土壤表面 B. 適量澆水，保持土壤濕潤 C. 很少澆水
兔子的眼睛長在頭的兩側(cè)，這有利于它（ ）
A. 看到前方的食物 B. 看到周圍更大范圍，及時發(fā)現(xiàn)危險 C. 更好地睡覺
判斷題（每題 2 分，共 20 分）
蝸牛的殼是它的家，也是它保護自己的工具。（ ）
螞蟻是沒有翅膀的昆蟲。（ ）
鯉魚可以離開水長時間生活。（ ）
兔子只能吃胡蘿卜。（ ）
種植蔬菜不需要陽光。（ ）
蝸牛的觸角非常敏感，能感知周圍環(huán)境。（ ）
螞蟻不會游泳，掉進水里就會淹死。（ ）
鯉魚的身體表面有鱗片，這些鱗片可以保護它的身體。（ ）
兔子的毛在冬天會變得更厚，是為了保暖。（ ）
我們在種植蔬菜時，只要播種后就不用管了，蔬菜自己會長好。（ ）
填空題（每空 2 分，共 30 分）
蝸牛有兩對觸角，長觸角頂端有（ ），它可以用來（ ）周圍的情況。
螞蟻的身體分為（ ）、（ ）、（ ）三部分。
鯉魚用（ ）游泳，它的（ ）可以控制游泳的方向。
兔子喜歡吃（ ）、（ ）等食物。
種植蔬菜的步驟一般有松土、（ ）、（ ）、澆水、施肥等。
我們吃的蔬菜種類很多，比如（ ）是吃葉子的蔬菜，（ ）是吃果實的蔬菜。
連線題（每題 5 分，共 20 分）
將動物與其對應的特征連線
蝸牛 —— 有殼，靠腹足爬行
螞蟻 —— 群居，有觸角
鯉魚 —— 生活在水中，用鰓呼吸
兔子 —— 胎生，耳朵長
將蔬菜與其食用的部位連線
白菜 —— 葉子
蘿卜 —— 根
西紅柿 —— 果實
黃瓜 —— 果實
簡答題（每題 10 分，共 40 分）
請簡要描述蝸牛的外形特征和生活習性。
螞蟻在尋找食物和搬運食物時，有哪些有趣的行為？
說說種植蔬菜需要哪些條件，為什么這些條件很重要？
兔子和鯉魚的生活環(huán)境有什么不同？它們的身體特征是如何適應各自生活環(huán)境的？
分析題（每題 20 分，共 40 分）
小明在觀察螞蟻時，發(fā)現(xiàn)螞蟻總是排著隊搬運食物。請分析螞蟻為什么會排著隊搬運食物，這種行為對它們有什么好處？
小紅和媽媽一起種了一些蔬菜，但是一段時間后，蔬菜長得不太好。請你幫小紅分析一下可能的原因有哪些，并提出相應的解決辦法。
參考答案：
選擇題
B 2. B 3. B 4. B 5. B
C 7. B 8. A 9. B 10. B
A 12. B 13. B 14. B 15. B
判斷題
√ 2. √ 3. × 4. × 5. ×
√ 7. ×（螞蟻會游泳，能在水面上借助表面張力漂浮） 8. √ 9. √ 10. ×
填空題
眼睛；觀察
頭；胸；腹
鰭；尾鰭
青草；白菜（答案不唯一）
播種；除草
菠菜（答案不唯一）；西紅柿（答案不唯一）
連線題
蝸牛 —— 有殼，靠腹足爬行
螞蟻 —— 群居，有觸角
鯉魚 —— 生活在水中，用鰓呼吸
兔子 —— 胎生，耳朵長
白菜 —— 葉子
蘿卜 —— 根
西紅柿 —— 果實
黃瓜 —— 果實
簡答題
外形特征：蝸牛有一個螺旋形的殼，身體柔軟，頭部有兩對觸角，長觸角頂端有眼睛，腹部有腹足。生活習性：喜歡生活在陰暗潮濕的地方，以植物的葉子等為食，行動緩慢，會分泌黏液。
尋找食物時，螞蟻會用觸角互相觸碰來傳遞信息，找到食物后會返回蟻巢通知同伴。搬運食物時，螞蟻們會齊心協(xié)力，有的在前面拉，有的在后面推，有的在旁邊幫忙，排成整齊的隊伍搬運食物。
種植蔬菜需要適宜的溫度、充足的陽光、適量的水分、肥沃的土壤等條件。適宜的溫度能保證蔬菜種子正常發(fā)芽和生長；陽光是植物進行光合作用的必要條件，能讓蔬菜制造養(yǎng)分；水分是植物生長的關鍵，能使蔬菜保持生機和活力；肥沃的土壤能為蔬菜提供各種養(yǎng)分。
兔子生活在陸地上，需要在廣闊的草原、森林等環(huán)境中尋找食物和躲避天敵。它的長耳朵能幫助它聽到遠處的聲音，及時發(fā)現(xiàn)危險；眼睛長在頭的兩側(cè)，能看到周圍更大范圍；它的四肢有力，適合奔跑和跳躍。鯉魚生活在水中，身體呈流線型，能減少在水中游動的阻力；它用鰓呼吸，能從水中獲取氧氣；它的鰭能幫助它在水中保持平衡和控制方向。
分析題
螞蟻排著隊搬運食物是因為螞蟻會分泌一種信息素，它們通過觸角感知信息素來識別路線和同伴。排著隊搬運食物的好處有：一是可以提高搬運效率，大家齊心協(xié)力朝著一個方向前進，能更快地將食物搬回蟻巢；二是可以保證隊伍的有序性，避免混亂和迷路；三是有利于互相照顧和保護，在遇到危險時能更好地應對。
蔬菜長得不太好可能的原因及解決辦法如下：
光照不足：蔬菜可能種在陽光不充足的地方，導致光合作用不充分。解決辦法是將蔬菜移到陽光充足的地方，或者修剪周圍遮擋陽光的物體。
澆水不當：澆水過多可能導致土壤積水，根部缺氧腐爛；澆水過少則會使蔬菜缺水干旱。解決辦法是根據(jù)蔬菜的需求和土壤的干濕情況合理澆水，保持土壤濕潤但不積水。
施肥不足：土壤中的養(yǎng)分不夠，無法滿足蔬菜生長的需要。解決辦法是適量施肥，可以施一些有機肥或復合肥，但要注意不要施肥過多，以免燒傷蔬菜根系。
病蟲害問題：蔬菜可能受到了害蟲的侵害或感染了病菌。解決辦法是及時觀察蔬菜的生長情況，發(fā)現(xiàn)害蟲可以采用人工捉蟲或使用生物防治的方法；對于病菌感染，可以使用相應的農(nóng)藥進行防治，但要注意農(nóng)藥的使用安全和濃度。
土壤問題：土壤板結(jié)或透氣性不好，會影響蔬菜根系的生長。解決辦法是定期松土，增加土壤的透氣性，也可以添加一些腐葉土、沙子等改善土壤結(jié)構(gòu)。
粵教粵科版小學二年級下冊科學期中考試卷（三）
同學們，這半學期我們一起探索了很多有趣的科學知識，現(xiàn)在就讓我們來檢驗一下自己的學習成果吧！請認真讀題，仔細作答，相信你一定能取得好成績！
填空題（每空 1 分，共 30 分）
蝸牛喜歡生活在 （ ） 、 （ ） 的環(huán)境中，它靠 （ ） 爬行，它的觸角具有 （ ） 的作用。
螞蟻是用 （ ） 來傳遞信息的，它們的身體分為 （ ） 、 （ ） 、 （ ） 三部分，頭上有 （ ） ，胸部有 （ ） 對足。
鯉魚生活在 （ ） 里，用 （ ） 呼吸，靠 （ ） 游泳，身上有 （ ） 保護自己。
兔子的耳朵 （ ） ，眼睛長在頭部的 （ ） ，它喜歡吃 （ ） 、 （ ） 等食物，它的運動方式是 （ ） 。
蔬菜可以為我們提供 （ ） 、 （ ） 等營養(yǎng)物質(zhì)，我們離不開蔬菜。
種蔬菜的步驟包括 （ ） 、 （ ） 、 （ ） 、 （ ） 、 （ ） 等。
植物生長需要 （ ） 、 （ ） 、 （ ） 、 （ ） 等條件。
判斷題（每題 2 分，共 20 分）
蝸牛的殼是它的房子，能保護它柔軟的身體。（ ）
螞蟻總是單獨行動，從不和同伴一起。（ ）
鯉魚離開水后也能長時間生活。（ ）
兔子的眼睛只有紅色一種顏色。（ ）
所有的蔬菜都可以直接生吃。（ ）
種蔬菜時，只要把種子埋進土里就可以了，不需要澆水。（ ）
植物生長不需要空氣。（ ）
不倒翁無論怎么推都能自己站起來，是因為它上輕下重。（ ）
我們在描述物體位置時，不需要說清楚參照物。（ ）
太陽從東方升起，西方落下，這是辨別方向的一個重要方法。（ ）
選擇題（每題 3 分，共 30 分）
蝸牛爬行時，會在物體表面留下一條（ ）。
A. 黏液痕跡 B. 水痕 C. 灰塵痕跡
螞蟻在搬運食物時，通常會（ ）。
A. 獨自搬運 B. 幾只螞蟻一起搬運 C. 把食物扔掉
鯉魚身上的鰭主要作用是（ ）。
A. 美觀 B. 保護身體 C. 幫助游泳
兔子的繁殖方式是（ ）。
A. 卵生 B. 胎生 C. 既可以卵生也可以胎生
下列蔬菜中，我們主要食用根的是（ ）。
A. 胡蘿卜 B. 菠菜 C. 西紅柿
播種蔬菜種子時，種子應該（ ）。
A. 埋得很深 B. 淺淺地埋在土壤里 C. 直接放在土壤表面
制作不倒翁時，在底部加重物是為了（ ）。
A. 讓不倒翁更重 B. 讓不倒翁更美觀 C. 讓不倒翁重心下移，容易站穩(wěn)
當我們面向太陽升起的方向時，我們的后面是（ ）。
A. 東方 B. 西方 C. 南方
小明在校園里，他的左手邊是北方，那么他的前方是（ ）。
A. 東方 B. 西方 C. 南方
下列屬于植物生長必需條件的是（ ）。
A. 玩具 B. 肥料 C. 適宜的溫度
連線題（每題 5 分，共 10 分）
將動物與其對應的特征連線
蝸牛 用鰓呼吸，生活在水中
螞蟻 有殼，靠腹足爬行
鯉魚 身體分為頭、胸、腹三部分，用觸角傳遞信息
兔子 耳朵長，喜歡吃青草，胎生
將蔬菜與其食用的部位連線
土豆 葉
白菜 根
蘿卜 莖
簡答題（每題 10 分，共 20 分）
請簡要描述螞蟻的生活習性。
說一說種蔬菜時，我們需要注意哪些方面才能讓蔬菜長得好？
實驗探究題（每題 15 分，共 30 分）
小明想知道植物生長是否需要陽光，于是他做了一個實驗。他準備了兩盆同樣的植物，一盆放在陽光充足的陽臺上，另一盆放在黑暗的房間里，每天給兩盆植物澆同樣多的水。一段時間后，觀察兩盆植物的生長情況。
在這個實驗中，小明改變的條件是什么？（5 分）
小明保持不變的條件有哪些？（5 分）
你認為一段時間后，兩盆植物會有什么不同？這個實驗說明了什么？（5 分）
小華在研究蝸牛的運動時，在蝸牛爬行的路線上撒了一些面粉，他發(fā)現(xiàn)蝸牛爬行過后，面粉上會留下痕跡。請你回答以下問題：
小華這樣做的目的是什么？（5 分）
你能解釋一下蝸牛為什么會留下痕跡嗎？（5 分）
根據(jù)你的觀察和了解，蝸牛還有哪些有趣的特點？（5 分）
參考答案：
填空題
陰暗；潮濕；腹足；觸覺和嗅覺
觸角；頭；胸；腹；觸角；三
池塘；鰓；鰭；鱗片
很長；兩側(cè)；青草；胡蘿卜；跳躍
維生素；礦物質(zhì)
松土；播種；澆水；施肥；除草
陽光；空氣；水；適宜的溫度
判斷題
√
×
×
×
×
×
×
√
×
√
選擇題
A
B
C
B
A
B
C
B
A
C
連線題
蝸牛 —— 有殼，靠腹足爬行；螞蟻 —— 身體分為頭、胸、腹三部分，用觸角傳遞信息；鯉魚 —— 用鰓呼吸，生活在水中；兔子 —— 耳朵長，喜歡吃青草，胎生。
土豆 —— 莖；白菜 —— 葉；蘿卜 —— 根。
簡答題
螞蟻喜歡群居生活，它們分工明確，有蟻后、雄蟻、工蟻等不同角色。工蟻負責尋找食物、搬運食物、照顧幼蟲等工作。螞蟻通過觸角傳遞信息，能找到回家的路和發(fā)現(xiàn)食物源。它們喜歡吃甜食、面包屑等各種食物，一般在地下、墻角等地方筑巢。
要選擇合適的種子，根據(jù)蔬菜的種類選擇適合當?shù)貧夂蚝屯寥罈l件的種子。種植前要先松土，讓土壤松軟，有利于種子發(fā)芽和根系生長。播種時要注意深度，不能太深也不能太淺。要定期澆水，保持土壤濕潤，但不能積水。還要適時施肥，為蔬菜生長提供充足的養(yǎng)分，同時要及時除草，防止雜草與蔬菜爭奪養(yǎng)分和陽光。
實驗探究題
（1）改變的條件是光照，一盆植物有陽光照射，另一盆植物沒有陽光照射。
（2）保持不變的條件有植物的種類、植物的大小、澆水的量、花盆的大小和材質(zhì)等。
（3）放在陽光充足陽臺上的植物會生長得比較好，葉子翠綠，植株健壯；放在黑暗房間里的植物可能會生長緩慢，葉子發(fā)黃，植株瘦弱。這個實驗說明植物生長需要陽光，陽光是植物進行光合作用的重要條件，沒有陽光，植物就不能正常生長。
（1）小華這樣做的目的是為了更清楚地觀察蝸牛爬行的痕跡，了解蝸牛的運動方式。
（2）蝸牛會留下痕跡是因為它的腹足能分泌黏液，黏液可以減小蝸牛與地面之間的摩擦力，幫助它爬行，同時也能讓它在爬行過程中留下一條清晰的痕跡。
（3）蝸牛喜歡生活在陰暗潮濕的地方，它有兩對觸角，一對長一對短，長觸角頂端有眼睛。蝸牛的殼有不同的形狀和顏色，它遇到危險時會把身體縮進殼里。蝸牛還會冬眠和夏眠等。

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