資源簡介 第四章 第四節(jié)對點(diǎn)訓(xùn)練題組一 疫苗1.中國的“種痘之術(shù)”開創(chuàng)了人類天花(天花病毒引起的疾病)預(yù)防之先河。人們用痘痂作為痘苗,通過鼻孔接種。該法是用人工方法感染天花,有一定危險性。后來在不斷實(shí)踐的過程中,發(fā)現(xiàn)如果用接種多次的痘痂作疫苗,則毒性減弱,接種后比較安全。清代《種痘新法》描述了人痘苗的選育方法:“其苗傳種愈久,藥力提拔愈清,人工之選煉愈熟,火毒汰盡,精氣獨(dú)存,所以萬全而無害也”。后來該法被牛痘接種法代替,因為牛痘比人痘更加安全。下列有關(guān)免疫預(yù)防的相關(guān)敘述不正確的是( C )A.痘苗的選育過程相當(dāng)于病毒減毒B.種痘成功后體內(nèi)可產(chǎn)生相應(yīng)的抗體C.種痘成功后機(jī)體獲得了免疫自穩(wěn)能力D.牛痘病毒和人天花病毒有相同抗原解析:疫苗的作用相當(dāng)于抗原,但為了減少對機(jī)體的毒害,一般選用滅活或減活的病毒等,故痘苗的選育過程相當(dāng)于病毒減毒過程,種痘成功后體內(nèi)可產(chǎn)生相應(yīng)的抗體,A、B正確;免疫防御是機(jī)體排除外來抗原性異物的一種免疫防護(hù)作用,種痘成功后機(jī)體獲得了免疫防御能力,C錯誤;牛痘接種代替人痘接種,說明牛痘病毒和人天花病毒有相同抗原,D正確。2.百日咳、白喉和破傷風(fēng)是三種常見傳染病,分別由三種致病菌導(dǎo)致。我國政府在兒童中推廣“百白破”三聯(lián)體疫苗的免費(fèi)接種,大大降低了發(fā)病率,接種后( B )A.吞噬細(xì)胞產(chǎn)生三類相應(yīng)的細(xì)胞因子B.成功的標(biāo)志是相應(yīng)記憶細(xì)胞和抗體的產(chǎn)生C.輔助性T細(xì)胞對疫苗進(jìn)行攝取、處理和呈遞D.體內(nèi)出現(xiàn)一種能抑制上述三類致病菌的抗體解析:吞噬細(xì)胞不能釋放細(xì)胞因子,A錯誤;接種疫苗成功的標(biāo)志是產(chǎn)生相應(yīng)的記憶細(xì)胞和抗體,B正確;抗原呈遞細(xì)胞對疫苗具有攝取、處理和呈遞的作用,C錯誤;體內(nèi)能夠出現(xiàn)三種分別抑制三類病菌的抗體,D錯誤。3.2023年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎率先揭曉,科學(xué)家因在RNA堿基修飾方面的發(fā)現(xiàn)而獲獎,這些發(fā)現(xiàn)使mRNA疫苗得以開發(fā)。mRNA疫苗進(jìn)入人體細(xì)胞后,指導(dǎo)合成的抗原蛋白既可激活T細(xì)胞也可激活B細(xì)胞。下列相關(guān)敘述正確的是( B )A.進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)的mRNA作為免疫活性物質(zhì)激發(fā)免疫應(yīng)答B.細(xì)胞毒性T細(xì)胞活化后能裂解被同種抗原感染的靶細(xì)胞C.輔助性T細(xì)胞呈遞抗原信息給B細(xì)胞即可激活B細(xì)胞D.注射mRNA疫苗后,會改變自身細(xì)胞的組織相容性抗原解析:mRNA疫苗進(jìn)入人體細(xì)胞后,指導(dǎo)合成的抗原蛋白作為抗原激發(fā)免疫應(yīng)答,A錯誤;細(xì)胞毒性T細(xì)胞可以特異性識別抗原感染的靶細(xì)胞,同種抗原感染的靶細(xì)胞,細(xì)胞毒性T細(xì)胞都可以裂解,B正確;B細(xì)胞的活化需要兩個信號的刺激,一是抗原直接刺激B細(xì)胞,二是輔助性T細(xì)胞表面的特定分子發(fā)生變化并于B細(xì)胞結(jié)合,C錯誤;組織相容性抗原是標(biāo)明細(xì)胞身份的標(biāo)簽物質(zhì),注射mRNA疫苗后,不會改變自身細(xì)胞的組織相容性抗原,D錯誤。題組二 器官移植4.下列關(guān)于器官移植的敘述錯誤的是( D )A.手術(shù)成功的關(guān)鍵在于配型相合B.手術(shù)后患者要服用免疫抑制劑,以提高移植器官的成活率C.免疫抑制劑的使用會使淋巴細(xì)胞減少,反而使患者容易患感染性疾病D.免疫抑制劑只作用于B細(xì)胞解析:器官移植手術(shù)成功的關(guān)鍵在于配型相合,減少排斥,A正確;器官移植最大的問題是存在免疫排斥,因此器官移植手術(shù)后患者要服用免疫抑制劑,以提高移植器官的成活率,B正確;免疫抑制劑的使用會使淋巴細(xì)胞減少,降低免疫能力,這會導(dǎo)致患者容易患感染性疾病,C正確;免疫抑制劑能抑制與免疫反應(yīng)有關(guān)的細(xì)胞(T細(xì)胞和B細(xì)胞等)的增殖和功能,D錯誤。5.主動免疫治療和過繼性免疫治療是兩種新興的抗腫瘤治療方法。主動免疫治療是調(diào)動患者的自身免疫細(xì)胞來殺傷腫瘤,過繼性免疫治療是把經(jīng)體外培養(yǎng)的免疫細(xì)胞輸入到患者體內(nèi)來殺傷腫瘤。下列相關(guān)敘述錯誤的是( D )A.注射HPV疫苗是一種主動免疫治療B.輸入的免疫細(xì)胞也可能對患者的正常細(xì)胞造成損害C.過繼性免疫治療最好采集人體自身免疫細(xì)胞D.患者自身的輔助性T細(xì)胞具有分泌細(xì)胞因子并裂解靶細(xì)胞的功能解析:注射HPV疫苗能夠誘導(dǎo)機(jī)體產(chǎn)生特異性免疫,屬于主動免疫治療,A正確;輸入的免疫細(xì)胞可能產(chǎn)生毒性或誘發(fā)自身免疫病,對患者的正常細(xì)胞造成損害,B正確;異體輸入的免疫細(xì)胞因組織相容性抗原差異,會誘導(dǎo)機(jī)體產(chǎn)生針對輸入免疫細(xì)胞的特異性免疫,導(dǎo)致治療效果差,所以最好采集人體自身免疫細(xì)胞,C正確;輔助性T細(xì)胞能夠分泌細(xì)胞因子、呈遞抗原,但不能裂解靶細(xì)胞,D錯誤。6.隨著人類對免疫系統(tǒng)認(rèn)識的深入,免疫學(xué)得到了廣泛的應(yīng)用,下列應(yīng)用不正確的是( A )A.疫苗的研究和開發(fā)可防止過敏反應(yīng)的發(fā)生B.免疫抑制劑的應(yīng)用可提高移植器官的成活率C.可利用人工標(biāo)記的抗體對組織內(nèi)的抗原進(jìn)行檢測D.注射疫苗的目的是提高機(jī)體相應(yīng)的特異性免疫功能解析:注射疫苗不能防止過敏反應(yīng)的發(fā)生,A錯誤;免疫抑制劑的應(yīng)用可提高移植器官的成活率,B正確;根據(jù)抗原和抗體特異性結(jié)合原理,可用人工標(biāo)記的抗體對組織內(nèi)的抗原進(jìn)行檢測,C正確;注射疫苗的目的是刺激機(jī)體產(chǎn)生免疫應(yīng)答反應(yīng),以提高其相應(yīng)的特異性免疫功能,D正確。7.隱蔽抗原是指從胚胎期開始從未與機(jī)體免疫系統(tǒng)接觸過的抗原,其在正常情況下終生不與免疫系統(tǒng)接觸,如眼內(nèi)容物等。下列說法錯誤的是( C )A.抗原能引起機(jī)體產(chǎn)生特異性免疫反應(yīng)B.眼球嚴(yán)重外傷導(dǎo)致眼內(nèi)容物進(jìn)入血液,可能導(dǎo)致自身免疫病C.隱蔽抗原未與免疫系統(tǒng)發(fā)生過接觸,因此體內(nèi)不含與這些抗原起反應(yīng)的免疫細(xì)胞D.抗體、細(xì)胞因子、溶菌酶等免疫活性物質(zhì)可用于免疫預(yù)防和免疫治療解析: 抗原能引起機(jī)體產(chǎn)生特異性免疫反應(yīng),如體液免疫、細(xì)胞免疫,一般具有大分子性、異物性和特異性,A正確;眼球嚴(yán)重外傷導(dǎo)致眼內(nèi)容物進(jìn)入血液,與免疫系統(tǒng)接觸,會導(dǎo)致免疫系統(tǒng)對自身正常組織發(fā)起攻擊,引發(fā)自身免疫病,B正確;隱蔽抗原雖未與免疫系統(tǒng)發(fā)生過接觸,但體內(nèi)存在能與這些抗原起反應(yīng)的免疫細(xì)胞,C錯誤;抗體、細(xì)胞因子、溶菌酶等免疫活性物質(zhì)可以調(diào)節(jié)免疫功能,用于免疫預(yù)防和免疫治療,D正確。8.下列關(guān)于免疫診斷和免疫治療的敘述,錯誤的是( A )A.免疫治療是指增強(qiáng)患者免疫力的免疫治療方法B.器官移植屬于免疫治療的范疇C.對于自身免疫病患者,不應(yīng)該采取輸入抗體、細(xì)胞因子等措施進(jìn)行治療D.免疫診斷的依據(jù)主要是抗原—抗體的特異性反應(yīng)解析:免疫治療分為免疫增強(qiáng)療法和免疫抑制療法,對于自身免疫病患者,需要抑制其免疫系統(tǒng)的功能,如使用免疫抑制劑,而不能輸入抗體、細(xì)胞因子等進(jìn)行治療,A錯誤。綜合強(qiáng)化一、選擇題1.某疫苗緊急接種程序為接種2劑次,至少間隔14天。下列敘述正確的是( C )A.疫苗是小分子物質(zhì),能被吞噬細(xì)胞識別并攝取B.滅活疫苗進(jìn)入人體后,刺激漿細(xì)胞加速增殖產(chǎn)生抗體C.接種2劑次能夠激發(fā)機(jī)體產(chǎn)生較多的記憶細(xì)胞和抗體,有效提高疫苗作用D.縮短接種2劑次間隔時間可以加快記憶細(xì)胞產(chǎn)生抗體的速率,提高疫苗作用解析: 疫苗是大分子物質(zhì),能被吞噬細(xì)胞識別并攝取,A錯誤;漿細(xì)胞膜上沒有接受抗原刺激的受體,故滅活疫苗進(jìn)入人體后,不能直接刺激漿細(xì)胞產(chǎn)生抗體,且漿細(xì)胞是高度分化細(xì)胞,不能增殖,B錯誤;一次接種后會進(jìn)行特異性免疫而產(chǎn)生記憶細(xì)胞,在二次接種時,記憶細(xì)胞會迅速分裂分化成漿細(xì)胞,能在更短的時間內(nèi)產(chǎn)生更多抗體,故接種2劑次能夠激發(fā)機(jī)體產(chǎn)生較多的記憶細(xì)胞和抗體,有效提高疫苗作用,C正確;抗體只能由漿細(xì)胞產(chǎn)生,記憶細(xì)胞不能產(chǎn)生抗體,D錯誤。2.研究發(fā)現(xiàn),大鼠肝移植后腹腔細(xì)菌感染會減輕免疫排斥反應(yīng)。下列敘述錯誤的是( C )A.對受體動物而言,外來器官相當(dāng)于抗原,會激發(fā)機(jī)體產(chǎn)生細(xì)胞免疫B.細(xì)菌感染可能會降低大鼠的免疫功能,使其更容易接受外來器官C.器官移植中的免疫排斥反應(yīng)體現(xiàn)了免疫系統(tǒng)的免疫監(jiān)視和免疫自穩(wěn)功能D.注射免疫抑制劑抑制機(jī)體的免疫功能,能提高器官移植的成功率解析: 器官移植中的免疫排斥反應(yīng)體現(xiàn)了免疫系統(tǒng)的免疫防御功能,C錯誤。3.若T細(xì)胞表面的某些分子被激活后,會使T細(xì)胞活性受到抑制。下列敘述錯誤的是( D )A.激活這些分子有利于移植器官的存活B.T細(xì)胞起源于骨髓并在胸腺中發(fā)育成熟C.阻斷這些分子的作用可增強(qiáng)機(jī)體對腫瘤的免疫力D.T細(xì)胞細(xì)胞膜上的受體直接識別相應(yīng)的抗原并與之結(jié)合解析:T細(xì)胞活性受到抑制,可以減少移植器官時的免疫排斥反應(yīng),有利于移植器官的存活,A正確;T淋巴細(xì)胞來源于骨髓的造血干細(xì)胞,在胸腺中分化、發(fā)育成熟后,通過淋巴循環(huán)和血液循環(huán)發(fā)揮免疫功能,B正確;阻斷這些分子的作用,可以使T細(xì)胞活性免受抑制,可增強(qiáng)機(jī)體對腫瘤的免疫力,C正確;T細(xì)胞特異性識別抗原-MHC復(fù)合體,而不是直接識別抗原,D錯誤。4.對下圖所示的有關(guān)小鼠實(shí)驗的分析,正確的是( A )A.子代A系鼠不排斥C系鼠皮膚的原因是無相應(yīng)的細(xì)胞毒性T細(xì)胞B.子代A系鼠的輔助性T細(xì)胞裂解了移植的B系鼠皮膚細(xì)胞C.B系鼠和C系鼠的皮膚對于子代A系鼠不是抗原D.注射淋巴細(xì)胞使子代A系鼠失去特異性免疫功能解析:C系鼠的皮膚沒有引起子代A系鼠的免疫排斥反應(yīng),原因是無相應(yīng)的細(xì)胞毒性T細(xì)胞,A正確;子代A系鼠的細(xì)胞毒性T細(xì)胞裂解了移植的B系鼠的皮膚細(xì)胞,B錯誤;B系鼠和C系鼠的皮膚對于子代A系鼠是抗原,C錯誤;注射淋巴細(xì)胞使子代A系鼠出現(xiàn)C系鼠的淋巴細(xì)胞,并沒有使其失去特異性免疫功能,D錯誤。5.研究發(fā)現(xiàn),納米脂質(zhì)顆粒(LNP)能使mRNA疫苗在體內(nèi)以非侵入性的方式進(jìn)行靶向遞送。mRNA疫苗通過胞外遞送到胞內(nèi)后可能面臨著內(nèi)體逃逸和胞內(nèi)免疫兩個難點(diǎn),如下圖所示。下列說法不正確的是( B )A.新冠病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),只能以寄生方式在活細(xì)胞中生活B.mRNA疫苗以胞吞的方式進(jìn)入靶細(xì)胞,形成內(nèi)體小泡,體現(xiàn)了生物膜的選擇透過性C.內(nèi)體小泡逃逸才可能翻譯出抗原蛋白,抗原蛋白分泌到細(xì)胞外,激活宿主的免疫應(yīng)答,獲得對新冠病毒的免疫力D.若內(nèi)體小泡內(nèi)的mRNA未實(shí)現(xiàn)逃逸,則會被TLR3和TLR7/8識別,使該外來mRNA降解解析:由圖可知,mRNA疫苗以胞吞的方式進(jìn)入靶細(xì)胞,形成內(nèi)體小泡,體現(xiàn)了生物膜具有流動性的結(jié)構(gòu)特點(diǎn),B錯誤。二、非選擇題6.樹突狀細(xì)胞中的YTHDF1蛋白能促進(jìn)溶酶體中蛋白酶的合成,導(dǎo)致腫瘤細(xì)胞上的抗原性物質(zhì)被分解,影響抗原呈遞細(xì)胞對腫瘤細(xì)胞上抗原性物質(zhì)的呈遞,從而抑制T細(xì)胞的免疫活性。回答下列問題:(1)將大小相同的某組織腫瘤塊分別接種到Y(jié)THDF1基因敲除小鼠和野生型小鼠身上。結(jié)果發(fā)現(xiàn),接種到Y(jié)THDF1基因敲除小鼠身上的腫瘤塊_遠(yuǎn)小于__(填“遠(yuǎn)大于”或“遠(yuǎn)小于”)接種到野生型小鼠身上的腫瘤塊。(2)使用蛋白酶抑制劑處理野生型小鼠,可以_增強(qiáng)__(填“增強(qiáng)”或“減弱”)抗原呈遞細(xì)胞對腫瘤細(xì)胞上抗原性物質(zhì)的呈遞。(3)研究發(fā)現(xiàn),血清抗體具有治療作用。現(xiàn)有禽流感病毒的血清抗體,請以健康小雞為材料,設(shè)計實(shí)驗證明該血清抗體具有治療禽流感的作用(簡要寫出實(shí)驗思路):_將若干只健康小雞分成兩組,同時注射禽流感病毒后,一組立即注射禽流感病毒的血清抗體,另一組注射等量生理鹽水,一段時間后,觀察兩組小雞是否出現(xiàn)禽流感癥狀__。解析:(1)將大小相同的某組織腫瘤塊分別接種到Y(jié)THDF1基因敲除小鼠和野生型小鼠身上。結(jié)果發(fā)現(xiàn),接種到Y(jié)THDF1基因敲除小鼠身上的腫瘤塊遠(yuǎn)小于接種到野生型小鼠身上的腫瘤塊,這是因為YTHDF1基因敲除,不能表達(dá)YTHDF1蛋白,從而解除了對T細(xì)胞的抑制,使細(xì)胞免疫作用增強(qiáng),排斥反應(yīng)使腫瘤塊遠(yuǎn)小于接種到野生型小鼠身上的腫瘤塊。(2)由題意可知,使用蛋白酶抑制劑處理野生型小鼠,可以增強(qiáng)抗原呈遞細(xì)胞對腫瘤細(xì)胞上抗原性物質(zhì)的呈遞。(3)實(shí)驗?zāi)康氖亲C明該血清抗體具有治療禽流感的作用,故實(shí)驗自變量為血清抗體的有無,因變量為小雞是否出現(xiàn)禽流感癥狀。設(shè)計實(shí)驗時要遵循單一變量原則和對照原則。21世紀(jì)教育網(wǎng)(www.21cnjy.com)(共26張PPT)第4章 免疫調(diào)節(jié)第4節(jié) 免疫學(xué)的應(yīng)用1.了解疫苗的本質(zhì),探討疫苗發(fā)揮作用的機(jī)理。(科學(xué)思維)2.了解器官移植面臨的問題,探討如何解決這些問題。(科學(xué)思維、社會責(zé)任)1.疫苗通常是用滅活的或減毒的病原體制成的生物制品。到目前為止,疫苗仍是人類發(fā)明的對抗傳染病的一件有效的武器。2.器官移植的成敗,主要取決于供者與受者的HLA是否一致或相近。只要供者與受者的主要HLA有一半以上相同,就可以進(jìn)行器官移植。教材梳理1.概念:通常是用滅活的或_________病原體制成的生物制品。2.2006年,_________________________疫苗是世界上第一個預(yù)防癌癥的疫苗。3.2018年5月,我國首個_________疫苗獲得新獸藥證書,用于預(yù)防某個亞型的禽流感。4.當(dāng)給機(jī)體輸入外源抗原時,免疫系統(tǒng)能夠產(chǎn)生反應(yīng),而且這種反應(yīng)具有_________。除此之外,免疫系統(tǒng)還具有_________,免疫力能維持較長的時間。疫苗的應(yīng)用是人們根據(jù)___________的規(guī)律來設(shè)計的,這樣可以促進(jìn)對機(jī)體有利的免疫反應(yīng),從而維護(hù)人體健康。知識點(diǎn)一 疫苗減毒的人乳頭瘤病毒(HPV)DNA特異性記憶性免疫反應(yīng)判斷正誤(1)疫苗只能用來預(yù)防傳染病。( )(2)在免疫反應(yīng)中疫苗相當(dāng)于抗原,其作用是使?jié){細(xì)胞產(chǎn)生相應(yīng)的抗體和記憶細(xì)胞。( )××核心探討任務(wù)一、分析疫苗的本質(zhì)、作用機(jī)理和接種1.疫苗必須包含一個完整的病原體嗎?為什么?提示:不是。只要具有抗原特性即可。2.接種天花疫苗后,人們?yōu)楹螌μ旎ú《揪哂薪K身免疫力?提示:接種天花疫苗后,體內(nèi)經(jīng)過特異性免疫反應(yīng)產(chǎn)生抗體和記憶細(xì)胞,其中記憶細(xì)胞對該病毒具有終生記憶能力。典題應(yīng)用1.疫苗通常用滅活或減毒的病原體制成,接種后機(jī)體可產(chǎn)生免疫反應(yīng),達(dá)到預(yù)防疾病的目的。下列敘述正確的是( )A.接種疫苗可激發(fā)人體免疫反應(yīng)來抵抗各種疾病B.接種疫苗后,機(jī)體產(chǎn)生的抗體可一直起防御作用C.滅活或減毒的病原體保留了其抗原特性,但不會致病D.接種疫苗后同種病原體再次侵染時,漿細(xì)胞只來自記憶細(xì)胞的分化C解析:接種的疫苗是特定的抗原,能引發(fā)機(jī)體產(chǎn)生特異性免疫反應(yīng),并不能激發(fā)人體抵抗各種疾病,A錯誤;接種疫苗后,機(jī)體漿細(xì)胞分泌的抗體可存在一段時間,記憶細(xì)胞存在的時間長至幾年甚至終生,B錯誤;病原體滅活或減毒后仍有抗原特性,可引起機(jī)體的免疫反應(yīng),但是不會導(dǎo)致機(jī)體患病,C正確;二次免疫時,漿細(xì)胞來自記憶細(xì)胞和B細(xì)胞的增殖分化,D錯誤。2.百日咳、白喉和破傷風(fēng)是三種常見的傳染病,分別由不同的致病菌導(dǎo)致。我國政府在兒童中推廣“百白破”三聯(lián)體疫苗的免費(fèi)接種,大大降低了三種疾病的發(fā)病率。下列關(guān)于接種疫苗的敘述正確的是( )A.只引發(fā)特異性免疫而不發(fā)生非特異性免疫B.輔助性T細(xì)胞可產(chǎn)生細(xì)胞因子作用于B細(xì)胞C.抗體能直接清除宿主細(xì)胞內(nèi)的抗原D.體內(nèi)出現(xiàn)一種能抑制上述三類致病菌的抗體B解析:疫苗是滅活或減毒的病原體(抗原),既能引發(fā)特異性免疫也能引發(fā)非特異性免疫,A錯誤;輔助性T細(xì)胞受抗原刺激可產(chǎn)生細(xì)胞因子作用于B細(xì)胞,B正確;抗體不能與宿主細(xì)胞內(nèi)的抗原結(jié)合,C錯誤;“百白破”三聯(lián)體疫苗能引起體內(nèi)出現(xiàn)三種分別抑制三類致病菌的抗體,D錯誤。教材梳理1.概念:醫(yī)學(xué)上用_________器官置換喪失功能的器官,以重建其___________的技術(shù)。2.器官移植容易失敗的原因:免疫系統(tǒng)會把來自其他人的器官當(dāng)作“_______”成分進(jìn)行攻擊。每個人的細(xì)胞表面都帶有一組與別人不同的蛋白質(zhì)——_________________,也叫人類白細(xì)胞抗原,簡稱_________。知識點(diǎn)二 器官移植正常的生理功能非己組織相容性抗原HLA3.器官移植的成敗,主要取決于供者與受者的_________是否一致或相近。只要供者與受者的主要HLA有_______以上相同,就可以進(jìn)行器官移植。4._____________的應(yīng)用,大大提高了器官移植的成活率。_______________也是世界各國在器官移植方面普遍存在的問題。HLA一半免疫抑制劑供體器官短缺預(yù)防診斷治療判斷正誤(1)人體患病條件下,可通過輸入抗體、細(xì)胞因子等,增強(qiáng)人體抵御病原體的能力。( )(2)器官移植時使用免疫抑制劑可以提高移植成功率。( )√√核心探討任務(wù)二、器官移植面臨的問題及其解決方法根據(jù)教材P83~84的“思考·討論”提供的資料,回答下列問題:1.最初進(jìn)行器官移植,為什么總是不成功呢?提示:可能主要是沒有考慮免疫排斥問題。2.在進(jìn)行器官移植或骨髓移植時,為什么都要先進(jìn)行配型,即檢查供者和受者的組織相容性呢?提示:在進(jìn)行器官移植或者骨髓移植時,都要先進(jìn)行配型,這是因為受者和供者的組織相容性抗原越一致,在進(jìn)行移植時發(fā)生免疫排斥的可能性越低,移植的器官就越容易存活。如果配型不合適,發(fā)生免疫排斥的可能性就越大,就不適合移植。3.在進(jìn)行器官移植時,運(yùn)用免疫抑制劑可以提高成活率,但這些藥物會使淋巴細(xì)胞減少,因而患者容易患感染性疾病,這一問題該如何解決?提示:免疫抑制劑藥物與預(yù)防感染之間尋求平衡,盡量使運(yùn)用免疫抑制劑的病人避免接觸病原體,或通過適當(dāng)?shù)腻憻挘岣咦陨砻庖吡Α?br/>4.利用由自體干細(xì)胞培養(yǎng)出的組織、器官進(jìn)行移植,有何優(yōu)點(diǎn)?提示:利用由自體干細(xì)胞培養(yǎng)出的組織、器官進(jìn)行移植,移植器官和受體的組織相容性抗原是相同的,移植后不會發(fā)生免疫排斥反應(yīng)。核心歸納1.界定免疫預(yù)防與免疫治療比較項目 免疫預(yù)防 免疫治療原理 抗原刺激機(jī)體主動產(chǎn)生免疫力 提高或降低免疫系統(tǒng)的功能獲得方式 抗原入侵獲得;注射疫苗獲得 用抗體、細(xì)胞因子等免疫活性物質(zhì)進(jìn)行免疫增強(qiáng)療法;用免疫抑制劑進(jìn)行免疫抑制療法適用對象 健康人 患者或疑似患者2.器官移植面臨的問題及解決辦法問題 原因 解決辦法存在免疫排斥的問題,容易失敗 ①進(jìn)行器官移植手術(shù)后,免疫系統(tǒng)會把來自其他人的器官當(dāng)作“非己”成分進(jìn)行攻擊;②器官移植的成敗,主要取決于供者與受者的HLA是否一致或相近,只要供者與受者的主要HLA有一半以上相同,就可以進(jìn)行器官移植 ①使用免疫抑制劑,可大大提高器官移植的成活率,給需要進(jìn)行器官移植的患者帶來了希望;②選用與受體HLA比較接近的供體器官進(jìn)行移植問題 原因 解決辦法供體器官短缺 供體遠(yuǎn)遠(yuǎn)滿足不了移植需求者的需求 ①利用干細(xì)胞培養(yǎng)相應(yīng)的組織、器官;②喚醒潛藏于人們心靈深處的愛心,讓更多的人加入自愿捐獻(xiàn)器官的行列中來特別提醒:(1)除了同卵雙胞胎,要想在世界上找到兩個HLA完全一致的人幾乎是不可能的。(2)器官移植引起的免疫排斥反應(yīng)主要是細(xì)胞免疫。典題應(yīng)用3.某醫(yī)生接待了甲、乙(甲接種過破傷風(fēng)疫苗,乙未接種過破傷風(fēng)疫苗)兩位同時手被割破的病人,查看傷口并詢問相關(guān)情況后,決定給甲注射破傷風(fēng)疫苗,給乙注射抗破傷風(fēng)抗體。下列相關(guān)敘述正確的是( )A.破傷風(fēng)疫苗要突破前兩道防線之后才能刺激機(jī)體B淋巴細(xì)胞分泌相應(yīng)的抗體B.乙病人通過注射抗破傷風(fēng)抗體獲得的免疫力是由其自身免疫系統(tǒng)產(chǎn)生的C.與初次接種相比,給甲病人再次接種破傷風(fēng)疫苗可使其產(chǎn)生更多的抗體D.這兩種治療方法中,給乙病人的治療方法發(fā)揮療效的時間會更長久C解析:抗體是漿細(xì)胞分泌的,A錯誤;乙病人獲得的抗破傷風(fēng)抗體是外界給予的,不是自身免疫系統(tǒng)產(chǎn)生的,B錯誤;再次接種破傷風(fēng)疫苗可以誘發(fā)二次免疫反應(yīng),二次免疫反應(yīng)比初次免疫反應(yīng)更強(qiáng)烈,會產(chǎn)生更多的抗體,C正確;甲病人的治療方法通過二次免疫過程發(fā)揮療效,免疫系統(tǒng)會產(chǎn)生相應(yīng)的免疫反應(yīng),而乙病人直接接受抗體,機(jī)體免疫系統(tǒng)不會產(chǎn)生相應(yīng)的免疫反應(yīng),這種治療方法發(fā)揮療效的時間不會長久,D錯誤。4.下列分別屬于免疫預(yù)防和免疫治療的是( )A.注射胸腺肽,口服抗體B.注射卡介苗,輸入抗體C.注射麻疹疫苗,口服免疫球蛋白D.移植胸腺,輸入細(xì)胞因子解析:注射疫苗起免疫預(yù)防作用,注射抗體一般情況下為免疫治療,免疫球蛋白(抗體)不能口服,B正確。B網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建 展開更多...... 收起↑ 資源列表 人教版高中生物選擇性必修1第4章第4節(jié)免疫學(xué)的應(yīng)用練習(xí)含答案(教師用).doc 人教版高中生物選擇性必修1第4章第4節(jié)免疫學(xué)的應(yīng)用課件.ppt 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫