資源簡介 第五章 第一節(jié) 第1課時(shí)對點(diǎn)訓(xùn)練題組一 生長素的發(fā)現(xiàn)過程1.下列與植物生長素發(fā)現(xiàn)史相關(guān)的敘述,錯(cuò)誤的是( C )A.達(dá)爾文父子實(shí)驗(yàn)的自變量分別是尖端的有無、遮光部位的差異B.鮑森·詹森的實(shí)驗(yàn)在單側(cè)光下進(jìn)行,證明尖端產(chǎn)生的“影響”可透過瓊脂片傳遞給下部C.拜爾的實(shí)驗(yàn)在黑暗中進(jìn)行,自變量是瓊脂塊是否與胚芽鞘尖端接觸過D.溫特的實(shí)驗(yàn)證明引起胚芽鞘彎曲生長的是一種化學(xué)物質(zhì),并把這種物質(zhì)命名為生長素解析:達(dá)爾文父子實(shí)驗(yàn)的自變量分別是尖端的有無、遮光部位的差異,A正確;鮑森·詹森在胚芽鞘的切面上放一個(gè)瓊脂片,再將切下的尖端放在瓊脂片上,并給予單側(cè)光照射,植物彎向光源生長,證明胚芽鞘尖端產(chǎn)生的“影響”可以透過瓊脂片傳遞給下部,B正確;溫特實(shí)驗(yàn)的自變量是瓊脂塊是否與胚芽鞘尖端接觸過,C錯(cuò)誤;溫特的實(shí)驗(yàn)證明胚芽鞘的彎曲生長確實(shí)是由一種化學(xué)物質(zhì)引起的,并把這種物質(zhì)命名為生長素,D正確。2.拜爾曾在黑暗條件下,將切下的燕麥胚芽鞘尖端移到切口的一側(cè),胚芽鞘會(huì)向另一側(cè)彎曲生長(如圖)。這個(gè)實(shí)驗(yàn)證明( C )A.尖端能產(chǎn)生某種“影響”B.合成“影響”不需要光照C.彎曲生長是因?yàn)椤坝绊憽狈植疾痪鶆?br/>D.“影響”不能促進(jìn)胚芽鞘的生長解析:拜爾的實(shí)驗(yàn)是在前人的基礎(chǔ)上進(jìn)行的,前人的工作已經(jīng)證明胚芽鞘產(chǎn)生向光彎曲是由于幼苗在單側(cè)光下產(chǎn)生某種“影響”,從上部傳到下部,造成背光側(cè)和向光側(cè)生長快慢不同;實(shí)驗(yàn)是在黑暗環(huán)境下進(jìn)行的,并沒有在光下的對照實(shí)驗(yàn);實(shí)驗(yàn)說明有胚芽鞘尖端的一側(cè)生長快是由于有胚芽鞘尖端的一側(cè)“影響”分布多;實(shí)驗(yàn)證明了“影響”具有促進(jìn)胚芽鞘生長的效應(yīng),C符合題意。題組二 植物向光性的原因、植物激素和胚芽鞘生長情況的判斷3.如圖是溫特所做的部分實(shí)驗(yàn),圖中①~⑥組均是在黑暗中對去除尖端胚芽鞘所進(jìn)行的處理。下列相關(guān)敘述正確的是( D )A.實(shí)驗(yàn)在黑暗中進(jìn)行是因?yàn)楣庹諘?huì)影響生長素的合成B.該實(shí)驗(yàn)的對照組僅為組別①,所用瓊脂塊大小應(yīng)保持相同C.若將該實(shí)驗(yàn)放在單側(cè)光下進(jìn)行,則②組胚芽鞘向光彎曲D.單側(cè)光照與組別③④引起胚芽鞘彎曲生長的原理相同解析:光照不會(huì)影響生長素的合成,實(shí)驗(yàn)在黑暗中進(jìn)行是為了排除光對生長素分布的影響,A錯(cuò)誤;分析題意,該實(shí)驗(yàn)的對照組為①⑤⑥,所用瓊脂塊大小應(yīng)保持相同,排出無關(guān)變量對實(shí)驗(yàn)的干擾,B錯(cuò)誤;單側(cè)光不會(huì)影響生長素在瓊脂塊的不均勻分布,若將該實(shí)驗(yàn)放在單側(cè)光下進(jìn)行,②組依然會(huì)直立生長,C錯(cuò)誤;單側(cè)光與組別③④引起胚芽鞘彎曲生長的原因都是生長素在尖端以下部分分布不均勻,D正確。4.下面是有關(guān)燕麥實(shí)驗(yàn)的示意圖,圖中所示燕麥胚芽鞘的某些部位縱向插入了云母片。請分析圖中a至f的瓊脂塊中,生長素含量正確的一組( A )A.a(chǎn)C.a(chǎn)b、c=d、e解析:單側(cè)光照射后,生長素發(fā)生橫向運(yùn)輸,背光側(cè)含量高,a5.植物激素與動(dòng)物激素都稱作激素,下列關(guān)于兩者區(qū)別的敘述,正確的是( D )A.植物激素只有五大類,動(dòng)物激素種類豐富B.植物有專門的分泌器官分泌激素,動(dòng)物有專門的內(nèi)分泌腺分泌激素C.植物激素都是吲哚乙酸,動(dòng)物激素都是蛋白質(zhì)D.植物激素從產(chǎn)生部位運(yùn)送到作用部位,動(dòng)物激素彌散到體液中解析:植物激素主要有五大類(生長素、赤霉素、脫落酸、細(xì)胞分裂素、乙烯),動(dòng)物激素種類豐富,A錯(cuò)誤;植物沒有專門的分泌器官分泌激素,動(dòng)物有專門的內(nèi)分泌腺或細(xì)胞分泌激素,B錯(cuò)誤;植物激素如乙烯等的化學(xué)本質(zhì)不是吲哚乙酸,動(dòng)物激素不都是蛋白質(zhì),如甲狀腺激素、性激素等,C錯(cuò)誤;植物激素從產(chǎn)生部位運(yùn)送到作用部位,動(dòng)物激素彌散到體液中,通過體液運(yùn)輸,D正確。6.利用胚芽鞘進(jìn)行如圖所示的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)甲中胚芽鞘位于圓盤的邊緣,實(shí)驗(yàn)乙中胚芽鞘位于圓盤的中心,且暗箱已被固定,以較快的速度勻速旋轉(zhuǎn)圓盤,一段時(shí)間后停止旋轉(zhuǎn),實(shí)驗(yàn)甲、乙中的裝置仍停在如圖所示的位置,則胚芽鞘的生長方向依次是( C )A.直立生長 向右彎曲生長B.向左彎曲生長 直立生長C.向右彎曲生長 直立生長D.向左彎曲生長 向右彎曲生長解析:實(shí)驗(yàn)甲中胚芽鞘隨圓盤勻速旋轉(zhuǎn)時(shí),其尖端的受光情況可看作是均勻的,但是較快旋轉(zhuǎn)時(shí),由于離心作用,生長素在遠(yuǎn)離圓心的一側(cè)分布較多,因此停留在如圖所示位置時(shí),胚芽鞘向右彎曲生長;實(shí)驗(yàn)乙中暗箱不動(dòng),單側(cè)光從左側(cè)小孔射入時(shí),胚芽鞘隨圓盤勻速旋轉(zhuǎn)的過程中其尖端受光也是均勻的,且圓心處無離心作用,因此實(shí)驗(yàn)乙中胚芽鞘直立生長,C正確。7.為了驗(yàn)證胚芽鞘尖端確實(shí)能產(chǎn)生促進(jìn)生長的生長素,某科研小組用燕麥胚芽鞘和瓊脂塊等材料進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):①去掉胚芽鞘尖端→不生長,不彎曲。②接觸過胚芽鞘尖端的瓊脂塊放在胚芽鞘切面的左側(cè)→彎向右側(cè)生長。③空白瓊脂塊放在胚芽鞘切面的左側(cè)→不生長,不彎曲。下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的分析,正確的是( D )A.以上三組實(shí)驗(yàn)還需要給予單側(cè)光照射B.③組實(shí)驗(yàn)證明了瓊脂塊能抑制胚芽鞘的生長C.①組和③組實(shí)驗(yàn)結(jié)果相同但原理不同D.②組的處理會(huì)導(dǎo)致胚芽鞘尖端下部生長素分布不均勻解析:單側(cè)光不能引起生長素在瓊脂塊中橫向運(yùn)輸,也不能對去除尖端的胚芽鞘產(chǎn)生影響,故題中的三組實(shí)驗(yàn)不需要給予單側(cè)光照射,A錯(cuò)誤;①組與③組實(shí)驗(yàn)結(jié)果相同,原理也相同,都是因?yàn)闆]有生長素而不生長,兩組對照說明瓊脂塊對胚芽鞘的生長沒有影響,B、C錯(cuò)誤;②組實(shí)驗(yàn)中,由于接觸過胚芽鞘尖端的瓊脂塊含有生長素,該瓊脂塊置于胚芽鞘切面的一側(cè),其中的生長素可向下擴(kuò)散到胚芽鞘尖端下部中,即可導(dǎo)致胚芽鞘尖端下部生長素分布不均勻,從而出現(xiàn)彎曲生長,D正確。綜合強(qiáng)化一、選擇題1.下圖為一組有關(guān)生長素的對照實(shí)驗(yàn),下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的敘述不正確的是( A )A.甲和乙對照證明光照不影響生長素的分布B.該實(shí)驗(yàn)不能證明胚芽鞘尖端產(chǎn)生生長素C.該對照實(shí)驗(yàn)證明生長素能促進(jìn)植物生長D.該實(shí)驗(yàn)不能證明感受光刺激的部位在胚芽鞘尖端解析:圖中甲、乙兩組都有光照、無尖端,因此不能證明光照對生長素分布有無影響,也不能證明感受光刺激的部位在胚芽鞘尖端,A錯(cuò)誤,D正確;生長素來自瓊脂塊,因此該實(shí)驗(yàn)不能證明生長素來自胚芽鞘尖端,B正確;對照甲、乙兩組實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,該對照實(shí)驗(yàn)可證明生長素能促進(jìn)植物生長,C正確。2.某研究小組對胚芽鞘尖端進(jìn)行不同條件的處理及處理結(jié)果如圖所示。下列關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的敘述,正確的是( B )A.若用相同厚度無色透明的玻璃片替代云母片,實(shí)驗(yàn)結(jié)果將會(huì)差別很大B.光照對生長素合成的影響較小,對生長素分布的影響較大C.向光側(cè)的生長素在單側(cè)光照射下大部分運(yùn)輸?shù)奖彻鈧?cè)D.單側(cè)光照下,胚芽鞘尖端背光側(cè)生長比向光側(cè)快,是胚芽鞘向光生長的主要原因解析:玻璃片和云母片均不能透過生長素,所以實(shí)驗(yàn)結(jié)果基本不變,A錯(cuò)誤;由甲和乙可知,光照對生長素合成的影響比較小,由丙和丁可知,單側(cè)光會(huì)引起生長素分布不均勻,B正確;由丙和丁可知,在單側(cè)光照射下,向光側(cè)產(chǎn)生的生長素大部分留在向光側(cè),小部分運(yùn)輸?shù)奖彻鈧?cè),C錯(cuò)誤;生長素能促進(jìn)胚芽鞘尖端以下的一段(即伸長區(qū))向光彎曲生長,并非促進(jìn)尖端生長,D錯(cuò)誤。3.如圖是關(guān)于生長素發(fā)現(xiàn)的實(shí)驗(yàn)過程,請結(jié)合所學(xué)知識(shí)判斷,下列說法不正確的是( D )A.上述實(shí)驗(yàn)排序②③⑤①④,就是科學(xué)家發(fā)現(xiàn)植物生長素的科研實(shí)驗(yàn)順序B.⑤所表示的實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證的結(jié)論是胚芽鞘尖端產(chǎn)生的“影響”可以透過瓊脂片傳遞給下部C.④所表示的實(shí)驗(yàn)的單一變量是瓊脂塊是否與胚芽鞘尖端接觸過D.實(shí)驗(yàn)①②③都能驗(yàn)證單側(cè)光照射能夠引起胚芽鞘尖端產(chǎn)生的影響(物質(zhì))發(fā)生橫向移動(dòng)解析:分析圖示可知,①是拜爾的實(shí)驗(yàn),②③是達(dá)爾文的實(shí)驗(yàn),④是溫特的實(shí)驗(yàn),⑤是鮑森·詹森的實(shí)驗(yàn),科學(xué)家發(fā)現(xiàn)植物生長素的科研實(shí)驗(yàn)順序是②③⑤①④,A正確;實(shí)驗(yàn)①②③不能驗(yàn)證單側(cè)光照射能夠引起胚芽鞘尖端產(chǎn)生的物質(zhì)發(fā)生橫向移動(dòng),D錯(cuò)誤。4.已知燕麥幼苗尖端能產(chǎn)生生長素并向下運(yùn)輸,科研人員將燕麥幼苗尖端放在瓊脂塊上并給予單側(cè)光照,處理過程如圖1所示;一段時(shí)間后將A、B瓊脂塊分別置于切去尖端的幼苗甲和乙的一側(cè),結(jié)果如圖2。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( C )A.瓊脂塊A和B中的生長素都能促進(jìn)生長B.本實(shí)驗(yàn)不能證明單側(cè)光促使生長素從向光側(cè)向背光側(cè)轉(zhuǎn)移C.若圖1改為從頂端垂直光照,則圖2中的甲和乙都將直立生長D.乙彎曲的角度大于甲,說明瓊脂塊中的生長素濃度B大于A解析: 圖1中的胚芽鞘頂端可以產(chǎn)生生長素,瓊脂塊A和B中的生長素都能促進(jìn)生長,且乙彎曲角度大于甲,說明生長素濃度B大于A,A,D正確;本實(shí)驗(yàn)不能證明單側(cè)光促使生長素從向光側(cè)向背光側(cè)轉(zhuǎn)移,因?yàn)橛锌赡苁窍蚬鈧?cè)的生長素被分解了,B正確;若圖1改為從頂端垂直光照,生長素不會(huì)發(fā)生橫向運(yùn)輸,A、B瓊脂塊中的生長素濃度相同,則圖2中的甲和乙都將彎曲生長,且彎曲角度相同,C錯(cuò)誤。5.下圖1、2為實(shí)驗(yàn)的初始狀態(tài),以下關(guān)于生長素調(diào)節(jié)作用的敘述錯(cuò)誤的是( B )A.圖1的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是A不生長也不彎曲、B直立生長B.圖2中的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是放M的胚芽鞘彎向一側(cè)而放N的不彎曲C.圖2中放M的胚芽鞘比放N的胚芽鞘生長快D.圖3莖卷須中生長素含量外側(cè)比內(nèi)側(cè)多解析:圖2中放M的胚芽鞘和放N的胚芽鞘均直立生長,B錯(cuò)誤。二、非選擇題6.為了驗(yàn)證植物向光性與植物生長素的關(guān)系,有人設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案。(1)方法步驟:取6個(gè)同樣的花盆,各栽入1株品種、粗細(xì)和大小都相同的玉米幼苗(要求幼苗的真葉未突破胚芽鞘),然后在外邊套上紙盒按如圖所示方法進(jìn)行實(shí)驗(yàn)處理。接通臺(tái)燈電源一段時(shí)間后,打開紙盒,觀察并記錄6株玉米幼苗的生長情況。(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測:在以上裝置中,玉米幼苗保持直立生長的是_3、4、5__(填編號(hào))裝置,而玉米幼苗基本停止生長的是_2__(填編號(hào))裝置。(3)部分實(shí)驗(yàn)結(jié)果的分析與推論:①根據(jù)_1和3__(填編號(hào))裝置之間實(shí)驗(yàn)記錄的對照分析,可以說明單側(cè)光照射引起玉米幼苗向光生長。②根據(jù)_1和2__(填編號(hào))裝置之間實(shí)驗(yàn)記錄的對照分析,可以說明玉米幼苗的向光生長與玉米幼苗尖端的存在有關(guān)。③根據(jù)5號(hào)和6號(hào)裝置之間實(shí)驗(yàn)記錄的對照分析,可以說明_玉米幼苗發(fā)生彎曲生長與生長素在玉米幼苗尖端下部分布不均有關(guān)__。解析:(2)1號(hào)幼苗尖端受到單側(cè)光刺激,幼苗尖端下部生長素分布不均,導(dǎo)致幼苗向光彎曲生長;2號(hào)幼苗切去尖端,無法產(chǎn)生生長素,幼苗既不生長也不彎曲;3號(hào)幼苗在紙盒內(nèi),無單側(cè)光刺激,幼苗尖端下部生長素分布均勻,幼苗直立生長;4號(hào)幼苗尖端用錫箔小帽罩住,不能感受光的刺激,幼苗尖端下部生長素分布均勻,幼苗直立生長;5號(hào)幼苗切去尖端,在其上放置含有生長素的瓊脂塊,幼苗直立生長;6號(hào)將含有生長素的瓊脂塊放置在幼苗尖端的左側(cè),幼苗向右彎曲生長。(3)探究單側(cè)光照射引起玉米幼苗向光生長的實(shí)驗(yàn),自變量為有無單側(cè)光,用1、3進(jìn)行實(shí)驗(yàn);探究玉米幼苗向光性生長是否與尖端有關(guān)的實(shí)驗(yàn),自變量為尖端的有無,用1、2進(jìn)行實(shí)驗(yàn);5、6號(hào)自變量為瓊脂塊的位置,結(jié)果可以說明玉米幼苗發(fā)生彎曲生長與生長素在玉米幼苗尖端下部分布不均有關(guān)。21世紀(jì)教育網(wǎng)(www.21cnjy.com)(共29張PPT)第5章 植物生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)第1節(jié) 植物生長素第1課時(shí) 生長素的發(fā)現(xiàn)過程1.分析科學(xué)家發(fā)現(xiàn)生長素的實(shí)驗(yàn)過程和方法,得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論,并歸納總結(jié)胚芽鞘的感光部位、生長素的作用部位。(科學(xué)探究)2.通過分析細(xì)胞學(xué)和分子水平的證據(jù),闡明植物向光生長的原因。(科學(xué)思維)1.植物的向光性:即在單側(cè)光的照射下,植物朝向光源方向生長的現(xiàn)象。2.植物激素是指由植物體內(nèi)產(chǎn)生,能從產(chǎn)生部位運(yùn)送到作用部位,對植物的生長發(fā)育有顯著影響的微量有機(jī)物。3.植物向光性的解釋:單側(cè)光照射后,胚芽鞘背光一側(cè)的生長素含量多于向光一側(cè),因而引起兩側(cè)的生長不均勻(背光側(cè)生長快),從而造成向光彎曲。教材梳理1.向光性在_________的照射下,植物朝向_______方向生長的現(xiàn)象。知識(shí)點(diǎn) 生長素的發(fā)現(xiàn)過程單側(cè)光光源2.發(fā)現(xiàn)過程科學(xué)家 實(shí)驗(yàn)過程 實(shí)驗(yàn)結(jié)論及分析達(dá)爾文 ____________受單側(cè)光刺激后,向下面的伸長區(qū)傳遞了某種“影響”,造成伸長區(qū)_______面比_______面生長快,因而使胚芽鞘出現(xiàn)向光性彎曲胚芽鞘尖端背光向光科學(xué)家 實(shí)驗(yàn)過程 實(shí)驗(yàn)結(jié)論及分析鮑森·詹森 胚芽鞘尖端產(chǎn)生的“_______”可以透過瓊脂片傳遞給下部拜爾 胚芽鞘的彎曲生長,是由尖端產(chǎn)生的影響在其下部_____________而造成的影響分布不均勻科學(xué)家 實(shí)驗(yàn)過程 實(shí)驗(yàn)結(jié)論及分析溫特 胚芽鞘的彎曲生長是由一種___________引起的,并將這種物質(zhì)命名為_________其他科學(xué)家 從人尿、植物體中分離出能促進(jìn)植物生長的物質(zhì) 與生長素作用相同的物質(zhì):吲哚乙酸化學(xué)物質(zhì)生長素3.植物向光性的解釋4.植物激素(1)概念:由植物體內(nèi)產(chǎn)生,能從_______部位運(yùn)送到_______部位,對植物的生長發(fā)育有顯著影響的_____________。(2)舉例:生長素、_________、細(xì)胞分裂素、脫落酸和乙烯等。產(chǎn)生作用微量有機(jī)物赤霉素判斷正誤(1)達(dá)爾文通過實(shí)驗(yàn)提出胚芽鞘產(chǎn)生生長素的部位是尖端。( )(2)生長素的產(chǎn)生不需要光,有無光其均能產(chǎn)生。( )(3)溫特的實(shí)驗(yàn)中生長素從胚芽鞘尖端基部進(jìn)入瓊脂塊的方式是主動(dòng)運(yùn)輸。( )×√×核心探討任務(wù)一、“生長素的發(fā)現(xiàn)”的相關(guān)實(shí)驗(yàn)分析1.閱讀教材P90~91達(dá)爾文父子的實(shí)驗(yàn),思考并回答下列問題:(1)請分析下列組別的自變量和實(shí)驗(yàn)結(jié)論,并完善表格。組別 自變量 結(jié)論①和② ___________________ 胚芽鞘的彎曲生長與_______________有關(guān)①和③ _____________________ 胚芽鞘的彎曲生長與___________________有關(guān)①和④ ________________________ 胚芽鞘的彎曲生長與_______________________無關(guān)胚芽鞘尖端的有無尖端的存在胚芽鞘尖端是否遮光尖端受單側(cè)光刺激胚芽鞘尖端下部是否遮光尖端下部是否受光刺激(2)分別遮蓋胚芽鞘尖端和它下面一段的目的是什么?提示:分別遮蓋胚芽鞘尖端和它下面一段,是采用排除法觀察某一部分不受單側(cè)光刺激時(shí)系統(tǒng)的反應(yīng),從而確定是哪一部分在起作用。2.達(dá)爾文的推測中遺留了三個(gè)問題,分別是:a.胚芽鞘尖端受單側(cè)光刺激后產(chǎn)生了某種“影響”,這種“影響”是什么?b.這種“影響”能否向下傳遞?c.為什么伸長區(qū)背光面比向光面生長快?在達(dá)爾文實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上科學(xué)家們繼續(xù)進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探索,請繼續(xù)分析其他科學(xué)家的研究:(1)鮑森·詹森的實(shí)驗(yàn)證明了什么?提示:鮑森·詹森的實(shí)驗(yàn)證明了胚芽鞘尖端產(chǎn)生的某種“影響”可以透過瓊脂片傳遞給下部。(2)拜爾的實(shí)驗(yàn)在黑暗中進(jìn)行的目的是什么?通過該實(shí)驗(yàn)分析某種“影響”的產(chǎn)生是否需要光照?提示:本實(shí)驗(yàn)的目的是研究植物具有向光性的內(nèi)因是什么,需要排除光照對實(shí)驗(yàn)結(jié)果的干擾。不需要。(3)拜爾實(shí)驗(yàn)的貢獻(xiàn)是什么?提示:證明了胚芽鞘的彎曲生長,是因?yàn)榧舛水a(chǎn)生的影響在其下部分布不均勻。初步證明了“影響”可能是一種化學(xué)物質(zhì)。(4)閱讀教材P91~92溫特的實(shí)驗(yàn),思考并回答下列問題:①溫特的實(shí)驗(yàn)是基于什么假設(shè)進(jìn)行的?②若假設(shè)成立,則演繹得到哪種結(jié)果(可以觀察到哪種現(xiàn)象) ③溫特用哪種方法觀察到了事實(shí)?④該實(shí)驗(yàn)是如何排除瓊脂塊本身對胚芽鞘的影響的?⑤溫特實(shí)驗(yàn)巧妙在哪里?提示:①胚芽鞘尖端會(huì)產(chǎn)生某種物質(zhì),這種物質(zhì)會(huì)向下運(yùn)輸。②一段時(shí)間后,如果這種物質(zhì)存在并向下運(yùn)輸,那么瓊脂塊上面就會(huì)積累這種物質(zhì),將瓊脂塊放在去除尖端的胚芽鞘一側(cè),就會(huì)起到與尖端一樣的結(jié)果,胚芽鞘向瓊脂塊對側(cè)彎曲生長。③溫特把帶有這種物質(zhì)的瓊脂塊放在去除尖端的胚芽鞘一側(cè),他觀察到胚芽鞘向瓊脂塊對側(cè)彎曲生長。④將相同大小的空白瓊脂塊放在去除尖端的胚芽鞘一側(cè)。⑤用瓊脂塊收集該物質(zhì),排除了胚芽鞘尖端的影響,直接觀察該物質(zhì)的影響,證明了造成胚芽鞘向光彎曲生長的是尖端產(chǎn)生的某種物質(zhì)而不是尖端本身。任務(wù)二、植物向光性的原因分析1.生長素橫向轉(zhuǎn)移的實(shí)驗(yàn)證據(jù)(1)A、B組對照可以得出什么結(jié)論?提示:A、B兩組的數(shù)據(jù)沒有太大差異,說明單側(cè)光并不能降解或者促進(jìn)生長素的合成。(2)C、D組對照說明什么?提示:單側(cè)光使生長素在胚芽鞘尖端從向光側(cè)運(yùn)輸?shù)奖彻鈧?cè),使得背光側(cè)生長素濃度高于向光側(cè)。2.植物向光性的原因(1)生長素是由_____________產(chǎn)生的。(2)在單側(cè)光照射下,生長素在胚芽鞘尖端中橫向運(yùn)輸?shù)絖_______。(3)生長素由胚芽鞘尖端向下運(yùn)輸。(4)胚芽鞘尖端下部背光側(cè)生長素含量多,向光側(cè)生長素含量少,這樣,胚芽鞘尖端下部背光側(cè)細(xì)胞縱向伸長生長_____,而向光側(cè)細(xì)胞縱向伸長生長_____,結(jié)果胚芽鞘向光彎曲生長。胚芽鞘尖端背光側(cè)快慢任務(wù)三、比較植物激素與動(dòng)物激素的異同項(xiàng)目 動(dòng)物激素 植物激素分泌器官 有特定的內(nèi)分泌腺或細(xì)胞 無特定的分泌器官化學(xué)本質(zhì) 蛋白質(zhì)、氨基酸衍生物、固醇等 ______________________作用部位 靶器官、靶細(xì)胞 _______________運(yùn)輸方式 隨體液運(yùn)輸 多樣、復(fù)雜相同點(diǎn) ①由自身產(chǎn)生;②從產(chǎn)生部位運(yùn)輸?shù)阶饔貌课唬虎燮鹫{(diào)節(jié)作用;④_____________一般是小分子有機(jī)物無特定靶器官微量、高效核心歸納胚芽鞘實(shí)驗(yàn)的重要結(jié)論(1)生長素的產(chǎn)生部位——胚芽鞘尖端。(2)生長素發(fā)揮作用的部位——胚芽鞘尖端下面的伸長區(qū)。(3)感光部位——胚芽鞘尖端。(4)生長素的產(chǎn)生是否需要光——不需要。(5)單側(cè)光只影響生長素的分布,不影響生長素的合成。(6)瓊脂塊無感光作用。典題應(yīng)用1.人類的許多科學(xué)發(fā)現(xiàn),往往要經(jīng)過一代又一代人的探索。下列有關(guān)植物生長素發(fā)現(xiàn)過程的敘述,錯(cuò)誤的是( )A.達(dá)爾文父子設(shè)計(jì)簡單而富有創(chuàng)造性的實(shí)驗(yàn)來研究人們熟視無睹的現(xiàn)象B.首次分離出的具有生長素效應(yīng)的物質(zhì)不是來自植物體內(nèi),而是來自人的尿液中C.鮑森·詹森通過實(shí)驗(yàn)證明胚芽鞘尖端產(chǎn)生的“影響”可以透過瓊脂片D.溫特的實(shí)驗(yàn)證明胚芽鞘的彎曲生長是尖端產(chǎn)生的“影響”在其下部分布不均勻造成的D解析:拜爾的實(shí)驗(yàn)證明胚芽鞘的彎曲生長是尖端產(chǎn)生的“影響”在其下部分布不均勻造成的,D錯(cuò)誤。2.下列關(guān)于植物激素的敘述,正確的是( )①在植物體內(nèi)含量極少②在植物體內(nèi)含量很多③產(chǎn)生部位就是作用部位④對植物體的生命活動(dòng)有顯著的調(diào)節(jié)作用⑤化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)⑥化學(xué)本質(zhì)是有機(jī)物A.①④⑥ B.①③⑤C.②④⑤ D.②③④⑥A解析:植物激素是由植物的一定部位產(chǎn)生,能由產(chǎn)生部位運(yùn)送到作用部位,③錯(cuò)誤;植物激素是對植物體的生命活動(dòng)起顯著調(diào)節(jié)作用的微量有機(jī)物,①④正確、②錯(cuò)誤;目前還沒發(fā)現(xiàn)蛋白質(zhì)類植物激素,⑤錯(cuò)誤、⑥正確。網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建 展開更多...... 收起↑ 資源列表 人教版高中生物選擇性必修1第5章第1節(jié)第1課時(shí)生長素的發(fā)現(xiàn)過程練習(xí)含答案(教師用).doc 人教版高中生物選擇性必修1第5章第1節(jié)第1課時(shí)生長素的發(fā)現(xiàn)過程課件.ppt 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫