資源簡介

O第3章　第1節
對點訓練
題組一　生態系統的概念及類型
1．下列組合中，依次屬于種群、群落、生態系統的一組是(　　)
①一塊稻田中所有三化螟　②觀音湖中的所有魚　③公園的全部生物及非生物環境　④百石綠洲中的全部生物
A．②④③　　　　　　 B．②③④
C．①④③ D．①②③
答案：C
解析：①一塊稻田中所有三化螟，是一定空間范圍內，同種生物的全部個體，屬于種群；②觀音湖中的所有魚既不是種群(不是同一個物種)也不是群落(沒有包括全部生物)；③公園的全部生物及非生物環境構成了一個生態系統；④百石綠洲中的全部生物是所有生物的集合體，屬于群落，C項正確。
2．生態系統的結構是(　　)
A．生物群落和非生物環境
B．非生物的物質和能量、生產者、消費者和分解者
C．物質循環和能量流動
D．生態系統的組成成分和食物鏈、食物網
答案：D
解析：生物群落和非生物環境相互作用形成生態系統，但生態系統的結構是指生態系統的組成成分以及食物鏈和食物網，A項錯誤，D項正確；生態系統的組成成分包括非生物的物質和能量、生產者、消費者和分解者，這只是生態系統結構的一部分，B項錯誤；物質循環和能量流動是生態系統的功能，C項錯誤。
3．下圖是生態系統成分的關系圖，下列對a、b、c所代表的成分的說法，正確的是(　　)
A．b中有真核生物，也有原核生物，但都是自養型的
B．a中全是異養型真核生物
C．c只包括腐生細菌和真菌
D．a是該生態系統的基石，一旦遇到破壞，會影響整個生態系統的穩定
答案：A
解析：生態系統包括生物群落和非生物環境，生物群落包括生產者、消費者和分解者。從箭頭的方向上分析，a的物質和能量來自b，并可傳遞給c，所以b是生產者，a是消費者，c是分解者。生產者多數是光能自養型的真核生物——綠色植物，但也有化能自養型的原核生物——硝化細菌等。消費者都是異養型的，但并不都是真核生物，如根瘤菌也是消費者，但屬于原核生物；細菌中有很多屬于寄生菌類，屬于消費者。分解者除了有腐生細菌和真菌外，還有腐生動物，如蚯蚓、蜣螂等。生態系統的基石是b(生產者)。
4．下列關于生態系統的成分的敘述，正確的是(　　)
A．絕大多數動物都是消費者，在生態系統中的作用并不重要
B．細菌都屬于自養生物，其異化作用類型有需氧型和厭氧型兩類
C．生產者屬于自養生物，是生態系統中最基本、最關鍵的生物成分
D．大腸桿菌在生態系統中屬于分解者
答案：C
解析：絕大多數動物是消費者，有的動物如蜣螂屬于分解者，消費者在生態系統中發揮一定作用，如對植物的傳粉和種子的傳播具有重要作用，A項錯誤；絕大多數細菌是營腐生或寄生生活的異養生物，其異化作用類型有需氧型和厭氧型兩類，B項錯誤；生產者屬于自養生物，是生態系統中最基本、最關鍵的生物成分，C項正確；大腸桿菌是動物腸道中的正常寄生菌，屬于消費者，D項錯誤。
題組二　食物鏈和食物網
5．如圖表示某生態系統中四種成分之間的相互關系，以下相關敘述正確的是(　　)
A．甲是生產者，包括全部植物和部分細菌
B．丙能夠加快生態系統的物質循環
C．如果沒有乙，生態系統也會維持穩定
D．甲和丁是這個生態系統的基石
答案：B
解析：并非全部的植物都屬于生產者，如營寄生生活的菟絲子屬于消費者，A項錯誤；丙為消費者，消費者主要包括各種動物，在促進生物圈的物質循環中起重要作用，B項正確；乙為分解者，分解者是指營腐生生活的細菌和真菌等生物，它們能將動植物殘體中的有機物分解成無機物歸還無機環境，如果沒有分解者，生態系統中的遺體殘骸就會堆積如山，生態系統就會崩潰，C項錯誤；甲是生產者，生態系統中的消費者和分解者的物質和能量來源于生產者，所以生產者才是一個生態系統的基石，丁是非生物的物質和能量，D項錯誤。
6．在生態系統中，當狼捕食山羊時，狼是(　　)
A．第三營養級和初級消費者
B．第三營養級和次級消費者
C．第二營養級和次級消費者
D．第二營養級和初級消費者
答案：B
解析：在食物鏈草→山羊→狼中，狼是第三營養級、次級消費者。
7．某島嶼居民與該島上的植物、兔、鼠、鼬和鷹構成的食物網如圖。下列敘述錯誤的是(　　)
A．兔與人的種間關系是捕食和種間競爭
B．若除去鼬，則草原上鷹的數量會增加
C．大量捕殺鼬會導致鼠種內競爭增強
D．植物中的能量能通過5條食物鏈傳遞給鷹
答案：D
解析：人捕食兔，兔與人都捕食植物，故兔與人的種間關系是捕食和種間競爭，A項正確；若去除鼬，鷹的營養級降低，鷹獲得的能量變多，數量會增多，B項正確；大量捕殺鼬時，鼠的數量會增多，種內競爭會增強，C項正確；由植物到鷹的食物鏈共有4條，分別是植物→兔→鷹、植物→兔→鼬→鷹、植物→鼠→鼬→鷹、植物→鼠→鷹，D項錯誤。
8．下圖是處于平衡狀態的簡單淡水生態系統，請回答下列問題。
(1)此生態系統中共有_____條食物鏈。
(2)此生態系統中屬于第三營養級的動物是_____________________，淡水蝦與小魚的關系是____________，大魚與小魚的關系是_______。
(3)若所有水鳥遷徙到別處，則短時間內大魚數目_______，水藻數目_______，淡水蝦數目_______。
(4)若此生態系統中的水綿大量減少，隨之會發生的現象是_____。
A．水藻大量增多
B．小魚的數目增多
C．水鳥的數目減少
D．甲殼類的數目增加
(5)此生態系統中各種生物的總和，在生態學上稱為_______。
(6)生態系統的4種成分中，圖中未體現的兩種成分是_________________、_________。
答案：(1)3　(2)水鳥、小魚、淡水蝦　種間競爭　捕食　(3)增多　減少　減少　(4)A　(5)群落
(6)非生物的物質和能量　分解者
解析：食物鏈的條數計算是從生產者算起，此題有2個生產者，應有2個起點，到達最高營養級有幾條路徑就有幾條食物鏈，此生態系統中的食物鏈共3條。生產者為第一營養級，以此類推，可得出水鳥、小魚、淡水蝦處于第三營養級。若所有水鳥遷徙到別處，則甲殼類生物和大魚因失去天敵而在短時間內增多，水藻因甲殼類生物的增多而減少，淡水蝦因大魚的增多而減少。若生態系統中水綿大量減少，水綿競爭者水藻增加；水綿大量減少，則水蚤、小魚、淡水蝦、大魚的數目也會隨之減少；水鳥為了生存，則會大量捕食甲殼類，導致甲殼類數目大量減少，進而導致水藻數目大量增多。
綜合強化
一、選擇題
1．“葛(葛藤)之覃兮，施與中谷(山谷)，維葉萋萋。黃鳥于飛，集于灌木，其鳴喈喈”(節選自《詩經·葛覃》)。詩句中描寫的美麗景象構成了一個(　　)
A．黃鳥種群　　　　 B．生物群落
C．自然生態系統 D．農業生態系統
答案：C
解析：生態系統的組成成分有非生物的物質和能量以及生物部分(生產者、分解者、消費者)，題目中山谷是非生物部分，葛藤、黃鳥、灌木等屬于生物部分，所以詩句描繪的是生態系統，而詩句沒有體現與農業有關的文字，故本題正確答案為C。
2．人工魚塘里的某淡水魚，成魚底棲，捕食貝殼類；幼魚生活在水體表層，濾食藻類和浮游動物。下列有關敘述錯誤的是(　　)
A．幼魚與以藻類為食的浮游動物可能具有捕食和種間競爭關系
B．幼魚和成魚屬于該生態系統中的消費者
C．該魚塘的分解者能將動植物遺體和幼魚、成魚等的排遺物分解成無機物
D．該魚的成魚和幼魚在水中的分層分布體現了群落的垂直結構
答案：D
解析：據題意知，幼魚以浮游動物和藻類為食，故幼魚與以藻類為食的浮游動物可能具有捕食和種間競爭關系，故A正確；因為成魚底棲，捕食貝殼類，幼魚以藻類和浮游動物為食，故幼魚和成魚屬于該生態系統中的消費者，故B正確；分解者的功能就是分解動植物的遺體和動物的排遺物，故該魚塘的分解者能將動植物遺體和幼魚、成魚等的排遺物分解成無機物，故C正確；該魚的成魚和幼魚是同一個物種，為種群水平，故該魚的成魚和幼魚在水中的分層分布沒有體現群落的垂直結構，故D錯誤。
3．我國嫦娥四號完成了人類在月球表面進行的首次生物實驗。嫦娥四號上月球的“罐子”中有土壤、空氣、水和透明設備等，搭載著棉花、油菜、土豆、擬南芥、果蠅和酵母菌六種生物。在條件適宜的情況下，這個“罐子”能形成一個簡單、微型生態系統。下列有關說法錯誤的是(　　)
A．“罐子”中的六種生物分別屬于生產者、消費者和分解者
B．“罐子”生態系統的結構由生物成分和非生物的物質和能量構成
C．“罐子”生態系統的營養結構簡單，但也存在食物鏈
D．“罐子”登月為人類今后建立月球基地提供研究基礎和經驗
答案：B
解析：從其作用來看，“罐子”中的棉花、油菜、土豆、擬南芥屬于生產者，果蠅屬于消費者，酵母菌屬于分解者，A正確；生態系統的結構包括生態系統的成分、食物鏈和食物網，其中生態系統的成分包括非生物的物質和能量、生產者、消費者、分解者，B錯誤；“罐子”生態系統的營養結構簡單，但也存在食物鏈，C正確；“罐子”作為微型生態系統，登月后為人類今后建立月球基地提供研究基礎和經驗，D正確。
4．下面表格表示某草原生態系統的食物網情況(“√”表示存在捕食關系)，下列分析中不正確的是(　　)
捕食者 被捕食者
鳥 昆蟲 鼠 狐貍 草
鳥 √
昆蟲 √
鼠 √
狐貍 √
鷹 √ √
A.此食物網有3條食物鏈
B．次級消費者有鳥、鷹、狐貍
C．人類大量捕殺鼠會使狐貍的數量減少，鷹的數量減少
D．鷹僅占有第四營養級
答案：D
解析：根據表中生物間的捕食關系可知該食物網如圖：
由圖分析知，此食物網有3條食物鏈；次級消費者有鳥、鷹、狐貍；大量捕殺鼠，狐貍和鷹的數量都會減少，鷹占有第三、四兩個營養級。
5．調查發現某種蜣螂提高了“生活品位”，不僅吃糞便，還取食蜈蚣、千足蟲等。與普通蜣螂相比，這種蜣螂后腿卷曲，便于捕獵，頭部窄而長，便于吞食內臟。由此能得出的結論是(　　)
A．從進化的角度看，這種蜣螂與普通蜣螂存在生殖隔離
B．從生態系統成分看，這種蜣螂既是消費者又是分解者
C．該地區的蜣螂、蜈蚣、千足蟲和非生物環境構成了生態系統
D．該題中有2條食物鏈，即蜈蚣→蜣螂和千足蟲→蜣螂
答案：B
解析：根據題意分析可知，這種蜣螂與普通蜣螂之間在生活習性和形態結構上有差異，但沒有研究它們之間能否自由交配或交配后代是否可育，所以無法說明它們之間是否存在生殖隔離，A項錯誤；由于這種蜣螂能吃糞便，屬于分解者，還取食蜈蚣、千足蟲等，屬于消費者，B項正確；生態系統由生物群落和非生物環境構成，C項錯誤；食物鏈應以生產者為起點，D項錯誤。
二、非選擇題
6．圖Ⅰ表示內蒙古草原生態系統中的食物網，圖Ⅱ表示某種群遷入該生態系統一段時間內種群密度對種群的出生率和死亡率的影響。請回答下列問題：
(1)圖Ⅰ中所含內容與完整的生態系統相比，缺少的成分有______________
______。
(2)在該生態系統中處于第三營養級的生物有_____________。戊與己的種間關系為_________________。
(3)如果乙是生長在甲上的一種植食性動物蚜蟲，則調查其種群密度的方法是_________。
(4)通過分析圖Ⅱ，C點時該生物的年齡結構是_________，該生物的種群數量增長變化曲線呈____________(填“J”形或“S”形)。
答案：(1)分解者、非生物的物質和能量　(2)丁、戊、己　捕食和種間競爭　(3)樣方法　(4)增長型　“S”形
解析：(1)圖Ⅰ食物鏈(網)中只有生產者和消費者，因此還缺少分解者、非生物的物質和能量。
(2)根據食物網可知，處于第三營養級的生物有丁、戊、己，戊與己之間的種間關系是捕食和種間競爭。
(3)由于蚜蟲活動能力弱，活動范圍小，則調查其種群密度的方法是樣方法。
(4)圖ⅡC點時出生率大于死亡率，種群數量會不斷增加，年齡結構屬于增長型，由于受到食物、天敵、傳染病和氣候等條件的限制，該生物的種群數量增長曲線呈“S”形。
7．圖1為生態系統的組成成分之間的關系，圖2為某生態系統的食物網，請據圖回答下列問題。
據圖1回答：
(1)從營養功能的角度來填寫成分：B為_________，C為________________。
(2)B主要是指_________________________。
(3)_____和_____是聯系生物群落和非生物環境的兩大“橋梁”(填字母)。
(4)最主要成分和最活躍成分分別是_____、_____(填字母)。
據圖2回答：
(5)該生態系統共有_____條食物鏈。
(6)鷹占有_____個營養級，請寫出鷹作為最高營養級的一條食物鏈_________。
(7)若植食性昆蟲減少，在短期內哪種生物數量將銳減？___________，理由是__________________________。
答案：(1)分解者　非生物的物質和能量　(2)營腐生生活的細菌和真菌　(3)D　B　(4)D　A　(5)8　(6)4　植物→植食性昆蟲→食蟲昆蟲→蛙→蛇→鷹　(7)食蟲昆蟲　其食物單一，且有許多天敵
解析：非生物環境和生產者之間的物質聯系是雙向的，因此圖1中C是非生物的物質和能量，D是生產者，A是消費者，B是分解者；分解者主要是指營腐生生活的細菌和真菌；生產者和分解者是聯系生物群落和非生物環境的兩大“橋梁”，是生態系統必不可少的組成成分；生產者是生態系統的最主要成分，數量眾多的消費者在生態系統中起加快能量流動和物質循環的作用，是生態系統最活躍的成分。食物鏈以生產者為起點，以最高營養級的生物為終點，圖2中的植物是各條食物鏈的起點，共有8條食物鏈；在不同食物鏈中鷹占有第三、四、五、六4個營養級，其中鷹占最高營養級的食物鏈是最長的食物鏈；若植食性昆蟲減少，在短期內食蟲昆蟲會銳減，因為其食物單一，且有許多天敵。
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第3章　生態系統及其穩定性
第1節　生態系統的結構
1．運用具體生態系統的資料，闡明生態系統的組成成分。(生命觀念)
2．嘗試建構生態系統的結構模型。(科學思維)
3．分析生態系統各種成分之間的結構聯系。(科學思維)
4．結合實例理解食物鏈和食物網，運用于指導社會實踐。(社會責任)
1．生態系統的概念：在一定空間內，由生物群落與它的非生物環境相互作用而形成的統一整體。
2．生態系統的結構：生態系統的組成成分和營養結構(食物鏈和食物網)。
3．生產者：自養生物，包括光能自養生物(綠色植物等)和化能自養生物(硝化細菌等)。將無機物制造成有機物，并固定能量，是生態系統的基石。
4．消費者：異養生物，包括大多數動物，寄生的植物如菟絲子，某些寄生的細菌、真菌和病毒等。加快生態系統的物質循環，幫助植物傳粉和傳播種子，是生態系統最活躍的成分。
5．分解者：異養生物，主要是營腐生生活的細菌和真菌。將動植物的遺體和動物的排遺物分解成無機物，是生態系統的關鍵成分。
6．非生物的物質和能量：光、熱、水、空氣、無機鹽等。是生態系統中生物群落的物質和能量的最終來源。
7．食物鏈是生態系統中各生物之間由于食物關系而形成的一種聯系。
8．生態系統中，一種綠色植物可能是多種植食性動物的食物，而一種植食性動物既可能吃多種植物，也可能被多種肉食性動物所食。
9．食物鏈和食物網是生態系統物質循環和能量流動的渠道。
教材梳理
1.概念
在一定空間內，由______________與它的_________________相互作用而形成的______________叫作生態系統。
2．范圍
生態系統的空間范圍有大有小。地球上的全部生物及其非生物環境的總和，構成了地球上最大的生態系統——___________。
知識點一　生態系統的范圍及組成成分
生物群落
非生物環境
統一整體
生物圈
3．類型
生態系統的類型眾多，一般可分為自然生態系統和______________兩大類，前者又可劃分為水域生態系統和陸地生態系統，后者又可分為農田生態系統、人工林生態系統等。
人工生態系統
4．生態系統的組成成分
組成成分 地位 作用 實例
生
物
成
分 生產者 生態系統的________ 物質：無機物→有機物
能量：太陽能等→化學能 ___________，主要是綠色植物
消費者 最活躍的成分 ________生態系統的物質循環；幫助植物傳粉、傳播種子等 主要是動物，還包括營寄生生活的生物
基石
自養生物
加快
組成成分 地位 作用 實例
生
物
成
分 分解者 物質循環中的關鍵環節 將動植物遺體和動物的排遺物分解成___________ 主要是_________________________________
________________________ 生態系統的基礎 生物群落賴以生存和發展的基礎 陽光、空氣、水等
(營腐生生活
的)細菌和
真菌
無機物
非生物的物質和
能量
判斷正誤
1.我國南方熱帶雨林中分解者的代謝活動比北方森林中的弱。(　　 )
2．河流中所有的生物和底泥共同組成河流生態系統。(　　 )
3．動物的存在加快了人工松樹林的物質循環。(　　 )
4．在生態系統中，連接生物和非生物環境的兩個重要組成成分是生產者和分解者。(　　 )
×
√
×
√
核心探討
分析生態系統的結構
閱讀教材P49的“思考·討論”，分析回答下列問題：
(1)這兩個生態系統中有哪些生物？盡可能多地列出它們的名稱，并完成下表。
植物 植食性動物 肉食性動物 微生物
荒漠
生態
系統 檸條、________、___________、___________、___________、___________ 蝗蟲、螻蛄、________、
土蜂 姬蜂、步甲、________、蜈蚣 真菌、
細菌、
___________
池塘
生態
系統 柵藻、團藻、水草 草履蟲、水蚤、________、草魚 青魚、______ 細菌、
真菌
地錦
胡枝子
畫眉草
狗尾草
豬毛蒿
葉蛾
園蛛
放線菌
田螺
烏鱧
(2)在上述生態系統中，除生物之外還存在哪些成分？它們對生態系統來說是不可缺少的嗎？
提示：還有非生物的物質和能量。它們對生態系統來說是不可缺少的。物質和能量是生命活動存在的最基本條件，生命活動本質上也是物質和能量的變化，非生物的物質和能量還是生物群落賴以生存和發展的基礎。
(3)每個生物體的生存都離不開物質和能量。這些生物是怎樣獲得物質和能量的？請完善下表。
不同種類的生物獲取物質和能量的途徑不一樣。
植物 動物 微生物
荒漠生態
系統 _______________________________________________________________ 通過捕食植物或其他動物獲得物質和能量 ____________________________________________________________
池塘生態
系統
通過光合作用，將太
陽能轉化為化學能，
儲存在有機物中
通過分解動植物
的遺體和動物的
排遺物等獲得物
質和能量
(4)參照一般系統的結構模式圖(如圖)，嘗試畫出生態系統的結構模型。
提示：如圖所示
核心歸納
1.生態系統組成成分的判斷方法
(1)根據生物類型判斷生態系統的組成成分
①“自養生物”＝“生產者”，包括光能自養生物(如綠色植物和藍細菌等)和化能自養生物(如硝化細菌、硫細菌、鐵細菌等)。
②“捕食異養生物或寄生異養生物”＝“消費者”，其不能直接把無機物合成為有機物，而是以捕食或寄生方式獲取現成的有機物來維持生活。
③“腐生異養生物”＝“分解者”，其是能把動植物的遺體和動物的排遺物中的有機物分解成無機物的腐生細菌、真菌，也包括少數的動物(如蚯蚓等)。
(2)根據結構圖判斷生態系統的組成成分如右圖所示，先根據雙向箭頭確定C、D一方為非生物的物質和能量，另一方為生產者，則A、B一方為消費者，另一方為分解者；再根據出入箭頭數量的多少進一步判斷，在C、D中指出箭頭多的D為生產者，指入箭頭多的C為非生物的物質和能量；最后根據D→B、A→B確定A為消費者，B為分解者。
2．生態系統組成成分的辨析
(1)植物≠生產者，生產者＝自養生物：菟絲子營寄生生活，屬于消費者；藍細菌(原核生物)能進行光合作用，是自養生物，屬于生產者。
(2)動物≠消費者：禿鷲、蚯蚓等營腐生生活的動物屬于分解者。
(3)細菌≠分解者：硝化細菌是自養生物，屬于生產者；寄生細菌屬于消費者。
典題應用
1.關于生態系統概念的理解，正確的是(　　 )
A．一片森林是一個生態系統，包括植物、動物和非生物環境
B．一個人工魚塘中只放養著草魚和鯉魚，不屬于生態系統
C．地球陸地上的所有生物和非生物環境的總和構成生物圈
D．一定空間內的所有生物和非生物環境構成一個生態系統
答案：D
解析：一片森林是一個生態系統，包括其中的所有生物和非生物的成分，A項錯誤；一個人工魚塘包含其中的所有生物和非生物成分，屬于生態系統，B項錯誤；地球上的所有生物(包括陸地、海洋、空氣中的生物)和非生物環境的總和構成生物圈，C項錯誤；一定空間內的所有生物和非生物環境構成一個生態系統，D項正確。
2．下列有關生態系統組成成分的敘述，正確的是(　　 )
A．太陽光來源于地球以外，不屬于生態系統的成分
B．蚯蚓是需氧生物，在生態系統中屬于消費者
C．病毒是異養生物，在生態系統中屬于分解者
D．硝化細菌是自養生物，在生態系統中屬于生產者
答案：D
解析：太陽光屬于生態系統中的非生物的物質和能量，A項錯誤；蚯蚓是需氧生物，以土壤中腐爛的有機物為食，在生態系統中屬于分解者，B項錯誤；病毒是異養生物，營寄生生活，在生態系統中屬于消費者，C項錯誤；硝化細菌是自養生物，在生態系統中屬于生產者，D項正確。
教材梳理
1.食物鏈
(1)概念：在生態系統中，生物之間由于捕食關系而形成的一種聯系。
(2)特點：___________為第一營養級；植食性動物屬于________消費者，為________營養級；以初級消費者為食的肉食性動物稱為________消費者，為________營養級。
(3)各種消費者所處的營養級并不是一成不變的，但一條食物鏈上一般不超過_____個營養級。
知識點二　生態系統的營養結構——食物鏈和食物網
生產者
初級
第二
次級
第三
五
2．食物網
(1)在生態系統中，許多食物鏈彼此相互交錯連接成的復雜營養關系稱為食物網。一般認為，食物網越復雜，生態系統抵抗外界干擾的能力就________。
(2)食物鏈和食物網是生態系統的營養結構，是生態系統__________ ___________________的渠道。
越強
物質循環
和能量流動
判斷正誤
1.食物鏈和食物網是生態系統能量流動和物質循環的渠道，是生態系統維持相對穩定的重要條件。(　　 )
2．從生態系統的營養結構上看，藍細菌處于第一營養級。(　　 )
3．生態系統中生產者只能是綠色植物。(　　 )
4．動物在食物鏈中的消費級別和營養級別是相同的。(　　 )
5．“螳螂捕蟬，黃雀在后”中包含的食物鏈，共有四個營養級。(　　 )
6．同一種生物在食物網中不可能占有多個營養級。(　　 )
×
√
√
×
√
×
核心探討
食物鏈和食物網
請結合教材P51圖3－3和P52圖3－4以及教材中相關文字，思考回答以下問題：
(1)食物鏈形成的根本原因是什么？
提示：形成食物鏈的根本原因是各種生物之間的食物關系。
(2)食物鏈的第一營養級是什么？
提示：生產者。
(3)消費級別與營養級別有何關系？
提示：消費級別＝營養級別－1。
(4)食物鏈中沒有體現生態系統的什么組成成分？
提示：沒有體現分解者和非生物的物質和能量。
(5)圖3－4中鷹處于哪幾個營養級？鷹和蛇之間是什么關系？
提示：第三、四、五營養級。捕食和種間競爭。
(6)圖3－4中食物網的成因有哪些？
提示：在生態系統中，一種綠色植物可能是多種植食性動物的食物，而一種植食性動物既可能吃多種植物，也可能被多種肉食性動物所食。
核心歸納
一、食物鏈和食物網的特點
1．食物鏈的特點
(1)食物鏈的起點一定是生產者，終點是不被其他動物捕食的動物，中間不能有任何間斷。
(2)食物鏈中只有生產者和消費者，不包括分解者和非生物的物質和能量。
(3)因為食物鏈中的捕食關系是經長期自然選擇形成的，不會倒轉，所以箭頭方向一定是由被捕食者指向捕食者。
(4)一般來說，一條食物鏈中營養級最多不超過5個。
(5)消費者級別與營養級級別的關系：因為生產者是第一營養級，所以初級消費者是第二營養級，次級消費者是第三營養級，即消費者級別＋1＝營養級級別。
2．食物網的特點
(1)對某種動物而言，其在不同的食物鏈中可以占據不同的營養級。
(2)在食物網中，兩種生物的種間關系可能不止一種，可能既有捕食關系，又有競爭關系。
(3)食物網中某一營養級的生物既不是單個個體，也不是某個種群，而是該營養級的所有生物。
(4)食物網的復雜程度取決于有食物聯系的生物種類，而并非取決于生物數量。
二、生態系統各營養級生物數量變動對其他物種影響的分析與判斷
1．食物鏈中第一營養級生物數量減少會導致食物鏈中其他生物都減少，這是因為第一營養級生物是其他生物直接或間接的食物來源。
2．若食物鏈中處于天敵地位的生物減少，則被捕食者數量會因此迅速增加，隨著其數量增加，種內競爭加劇，導致種群密度下降，直到趨于穩定，但結果比原來數量要大。
3．“中間”營養級的生物減少，另一種生物的變化情況視具體食物鏈而定。
從天敵和食物兩個角度分析，以中間環節少的為主。若中間環節一樣多，則以天敵的影響為主。
生產者往往數量較多且相對穩定，所以當某一種群數量發生變化時，一般不考慮生產者數量的增加或減少。
當捕食者有多種食物來源時，若其中一條食物鏈中斷，則該種群可通過多食其他食物而維持其數量基本不變。
典題應用
3.下圖為非洲某草原生態系統的食物網，下列相關敘述錯誤的是(　　 )
A．該食物網中共有6條食物鏈
B．獅子在這個食物網中占據3個營養級
C．獅子和野狗的關系是捕食和競爭
D．蛇的數量減少，獅子的數量不會發生明顯的變化
答案：A
解析：該食物網中共有5條食物鏈，A項錯誤；獅子在這個食物網中分別占據第三、第四、第五3個營養級，B項正確；獅子捕食野狗，兩者為捕食關系，獅子和野狗都捕食羚羊(斑馬)，兩者又為競爭關系，C項正確；蛇的數量減少，食蛇動物的數量會減少，但獅子會更多地捕食羚羊、野狗和斑馬，故獅子的數量不會發生明顯的變化，D項正確。
4．下列與生態系統相關內容的敘述，錯誤的是(　　 )
A．食物鏈中含有生態系統的全部組成成分
B．在生態系統中，生產者由自養生物構成，一定位于第一營養級
C．在生態系統中，生產者不一定是植物，消費者不一定是動物，分解者不一定是微生物
D．在一條由捕食關系構成的食物鏈中，分解者一定不占營養級，無機成分也一定不占營養級
答案：A
解析：食物鏈中不含非生物的物質和能量、分解者，A項錯誤；在生態系統中，生產者由自養生物構成，能將無機物合成有機物并儲存能量，是生態系統的基石，生產者一定位于第一營養級，B項正確；在生態系統中，生產者不一定是植物，如硝化細菌也是生產者；消費者不一定是動物，如營寄生生活的細菌也是消費者；分解者不一定是微生物，如腐生的動物蚯蚓也是分解者，C項正確；食物鏈是由生產者和消費者的捕食關系形成的鏈狀結構，故在一條由捕食關系構成的食物鏈中，分解者一定不占營養級，無機成分也一定不占營養級，D項正確。
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