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2024-2025學年度第二學期五年級科學期檢測試題
四、我會做（根據實驗，回答問題，30分，每空1.5分。)
(時間：30分鐘總分：50分)
一)探究空氣的成分(12介，每空1,5分)
一、我會填（10分，每空1分)
1.在隧眠狀態中，腦的耗筑撤大大減少，有利于
恢復腦力。
2.避到火災要趕緊按打
火繁電話。發生火災逃生時要用
捂住口系
盡此
身體，以減少濃煙的你忠。
1.把蠟燦放在裝有水的水檔中，點燃后扣上礦泉水瓶，擰緊瓶盜。姓燭燃燒有什么變
站
9.卷季星空中，
是找大熊座的重要標志。北極很是一
化？我發現：蠟燭先
朵后慢慢」
一一說明空氣中有一一（支
顆2等顯，在天空中的位置幾乎固定不變，它所在的方向基本是
方向.
持或不艾持)燃燒的氣體。
4.腦是人體的“司令部”，能多指揮人的行動，產生一一
和
2蠟燭熄滅后，瓶中的水位
剩下的氣修特燃稅嗎？把水相中的水加到
進行認知和決策。
與瓶內水面一樣高。擰開瓶訛，把燃燒的迅速插入瓶內。我發現：然悅的木條
5.物質燃燒通常需要三個條件：可燃物、氧氣和達到可燃物的
說明烈余的氣體
(支持或不支持)燃燒.
二、小法宮（下列說法你認為正確的畫“√”，不正確的畫“X”,5分，每題1分）
3.結論：空氣的成分大致可以分成兩類，其中一都分氣體」
，另一部
1.滅火器在室外使用時，應選擇從上風方向噴射。()
分氣體
·正常人吸入高濃度氧氣的時間越長起好。(
(二)探究氧氣的特點(9分，每堂1.5分)
星空之間一般用千米作為距離單位。(
1.觀察氧氣的顏色，發現氧氣是
的。
4,健康包括心理健康和身體健康，但是身體健康比心理健康更重要。（
5.科學的訓練，可以提高我們的反應速度。（
2.邊移動玻璃片邊用手輕經扇動瓶口處的氧氣，聞一聞，發現氧氣是
的。
三、我會選（將正確答案的序號填在括號內，5分，每空1分）
3超帶火是的木條插入盛有氧氣的氣瓶中，我發現帶火壟的木條很快起來。
1.下列習慣中，屬于保護腦的是(
通常情況下，氧氣是一種
的氣體。
A適當體有鍛煉
B.通肖玩游戲
C.長期吸煙、酒
(三)探究二我化的特點(9分，年空1.5分)
2.心臟在人體中起到的作用是()。
1.實驗室里別用和_這兩種材料，進行混合反應，可以取二氧化碳。
A.貯效血液
B.制造血液
C,為血液流動提供動力
A.冰塊
B.小蘇打C.純凈水
D.白酪
3.在商場中，火災發生初期，最佳的遞生通道是(
)6
2.把設清的石灰水倒入盛有二氧化碳的集氣瓶，我發免石灰水
A.電梯
B.樓梯
C.跳窗
3。如右圖，沿燒杯贓倒入二氧化碳后，策遠燒杯底部的蠟燭
4、二氧化碳的用途不正確的是(
最先一，說明二紙化機，比同體積的空氣
A.制作碳酸飲料
B.作為助燃劑
C.作為制冷劑
A,燃燒
B.熄滅C.不支持燃燒D.支持燃類
5.觀察星空一定要明確站立位置和觀察朝向，確定(
B.經
■
P.抵
A.光線
B.念照物
C.時間

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