資源簡介 (共15張PPT)第三單元多種多樣的生物第一章 藻類與植物的類群第一節(jié) 藻類情 境 導 入第一節(jié)藻類紫菜能像綠色植物一樣進行光合作用嗎?將少許紫菜放入容器中,倒入開水,觀察其顏色的變化,你能作出怎樣的推測?目標引領學習目標1.概述藻類的形態(tài)結構和生理特點。2.舉例說明藻類與人類的關系。衣藻(單細胞)水綿(多細胞)葉綠體葉綠體細胞核眼點鞭毛新 課 探 究第一節(jié)藻類任務一:認識藻類單擊此處添加標題文本內(nèi)容海帶紫菜葉狀體根狀物它們沒有根、莖、葉的分化,食用的是葉狀體。多細胞藻類浸沒在水中,幾乎全身都可從環(huán)境吸收水和無機鹽。新課探究新課探究活動1:藻類的分類1、根據(jù)生活環(huán)境分為兩類:海洋藻類—— 生活在海洋中的藻類。淡水藻類—— 生活在河流、湖泊、 池塘中的藻類。海洋藻類淡水藻類新課探究活動2:觀察與思考① 這些藻類生活在什么樣的環(huán)境中?② 這些藻類有根、莖、葉等器官嗎?③ 藻類與人類的生活有什么關系? 它們在生物圈中有什么作用?新課探究活動3:藻類的生活環(huán)境、形態(tài)特征生活環(huán)境大多生活在水中。藻類有單細胞的,也有多細胞的,但是沒有根、莖、葉的分化。幾乎全身都可以從環(huán)境中吸收水和無機鹽,能進行光合作用。形態(tài)特征課堂小結藻類的主要特征1.生活環(huán)境:大多生活在水中。4.通過產(chǎn)生孢子進行繁殖。3.結構簡單,沒有根、莖、葉的分化。2.藻類細胞內(nèi)一般具有葉綠體,能進行光合作用制造有機物。新課探究新課探究任務二:藻類與人類的關系藻類在自然界中的作用以及與人類的關系示例為水中的魚類等動物提供食物能釋放氧氣可供人類食用可供工業(yè)和醫(yī)藥上使用碘伏、褐藻膠、瓊脂等西 湖 春 色 歸,春 水 綠 于 染。日出江花紅勝火,春來江水綠如藍。為什么湖水和江水會變成綠色呢?新課探究新課探究藻類在營養(yǎng)物質(zhì)較豐富的水域中會大量繁殖,如在海水中形成赤潮,在淡水中形成水華等。過量的藻類會與其他水生生物爭奪氧氣,還有一些藻類會釋放毒素,對水域生態(tài)環(huán)境造成嚴重的影響。課 堂 小 結第一節(jié)藻類藻類形態(tài)結構∶1.形態(tài)多樣,種類繁多。2.有單細胞的也有多細胞的。生理特點∶1.一般具有葉綠體,能進行光合作用制造有機物。2.大多生活在水中,沒有根、莖、葉的分化。3.可以通過形成孢子等方式繁殖。與人類的關系:1.能釋放氧氣。2.為水中的魚類等動物提供食物。3.藻類可供人類食用。4.可供工業(yè)和醫(yī)藥上使用。2. 某興趣小組在調(diào)查湖中生物種類時,發(fā)現(xiàn)一種植物并將其歸為藻類,理由最可能是( )A.具有假根B.生活在淡水中C.沒有根、莖、葉的分化D.沒有理由1.裙帶菜、海帶和紫菜都是人工養(yǎng)殖量較大的海藻品種,這三種生物( )A.都屬于多細胞藻類 B.都依靠種子繁殖C.都有發(fā)達的輸導組織 D.可食用部分主要是葉新課探究【即時檢測】AC3.石花菜和紫菜都屬于藻類,其主要原因是( )A.都有細胞壁和細胞核 B.有莖葉的分化和假根C.無根、莖、葉分化 D.都有葉綠體和細胞核4.新月藻是單細胞生物,也是一種藻類植物,細胞為新月形,中央有一個細胞核兩邊各有一個葉綠體。下列關于新月藻的敘述中,錯誤的是( )A.身體由一個細胞構成B.能通過光合作用制造有機物C.沒有根、莖、葉的分化D.葉綠體能釋放能量供生命活動使用CD新課探究 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫