資源簡介

(共34張PPT)
第四單元
人體生理與健康（一）
第四章 人體內物質的運輸
第三節(jié) 輸送血液的泵—心臟
情境導入
第四章
第三節(jié) 輸送血液的泵—心臟
跳繩結束時，萌萌感到心臟狂跳不止，呼吸也非常急促。劇烈運動時心跳加快，其意義是什么呢？為什么運動員平時心跳比較慢？
目標引領
學習目標
1.心臟的結構和功能是怎樣的？
2.血液是怎樣在體內循環(huán)流動的？
3.血液循環(huán)有什么意義？
新 課 探 究
第三節(jié)
輸送血液的泵—心臟
任務一:心臟的位置和大小
要求：
請同學們用右手按住胸口的左側，感受心臟的搏動， 并嘗試描述心臟的位置。
體驗
新課探究
任務一:心臟的位置和大小
心臟位于胸腔的中央偏左下方，兩肺之間。
　　心臟的大小與自己的拳頭差不多。
2.心臟有多大？
1.感受一下自己心臟的位置。
新課探究
任務二:心臟的結構和功能
你能區(qū)分心臟的上、下和左、右嗎？
上、下端的判斷：
　　心尖一端為下端，血管一端為上端。
左、右面的判斷：
　　心尖偏向一側為左側，心尖偏離一側為右側。
新課探究
任務二:心臟的結構和功能
取豬或羊的新鮮心臟，在解剖盤中觀察，用手捏一捏，比較心臟的心室壁和心房壁的厚薄是否一樣。
觀察與思考
新課探究
任務二:心臟的結構和功能
觀察解剖好的心臟
　　1．觀察心臟的四個腔，注意心房與心室之間是否相通，兩個心室之間是否相通。
　　2．捏一捏心臟四個腔壁，比較它們之間厚薄的差異。
　　3．辨認與心臟各腔相連的血管。
　　4．觀察心房與心室之間，心臟各腔與血管之間有沒有瓣膜。
新課探究
任務二:心臟的結構和功能
你能區(qū)分心臟的四個腔嗎？
上房下室
左心室
右心室
左心房
右心房
新課探究
任務二:心臟的結構和功能
左心室
右心室
左心房
右心房
與四個腔相連的血管分別是什么？
主動脈
肺動脈
肺靜脈
肺靜脈
室連動，房連靜。
下腔靜脈
上腔靜脈
左心室——主動脈
左心房——肺靜脈
右心室——肺動脈
右心房——上腔靜脈、
下腔靜脈
新課探究
任務二:心臟的結構和功能
　　1．心臟壁主要是由什么組織構成的？由此可以推斷它具有什么功能？
　　2．從心臟壁的厚薄來看，心房與心室有什么不同？左心室與右心室又有什么不同？請試著解釋為什么會有這些不同。
　　3．心臟四個腔之間的關系是怎樣的？
　　4．心房與心室之間、心室與相連的動脈之間有什么特殊的結構？這些結構有什么作用？
思考
新課探究
任務二:心臟的結構和功能
心臟壁主要由肌肉組織構成。肌肉組織具有收縮、舒張的功能，因此，心臟能夠推動血液在血管里循環(huán)流動。
1．心臟壁的構成及功能。
新課探究
任務二:心臟的結構和功能
心 壁比心 壁厚，
　　心室壁比 心室壁厚。　　　　　　　
心臟壁越厚，
肌肉越 ，
收縮和舒張就越 ，
血液流動的距離就越 。
發(fā)達
有力
遠
室
房
左
右
2．比較心臟壁的厚薄。
左心室
右心室
新課探究
任務二:心臟的結構和功能
3．心臟四個腔之間的關系。
四個腔之間是否都是相通的？
左心房與左心室相連通，右心房與右心室相連通。左右兩側的腔是互不連通的。
新課探究
任務二:心臟的結構和功能
4．特殊的結構——瓣膜
心房與心室之間有 ，
心室與動脈之間有 。
房室瓣
動脈瓣
新課探究
任務二:心臟的結構和功能
房室瓣
保證血液由心房流入心室，而不倒流。
防止血液倒流
動脈瓣
保證血液由心室流入動脈，而不倒流。
4．特殊的結構——瓣膜
新課探究
任務二:心臟的結構和功能
左心房
左心室
右心房
右心室
主動脈
肺動脈
上腔靜脈、
下腔靜脈
肺靜脈
心臟中血流方向
新課探究
任務二:心臟的結構和功能
心臟其實是由左、右兩個“泵”同時協(xié)同工作的。一次心跳包括了心臟的收縮與舒張過程。
1.當心房收縮時，心室舒張，血液從心房流出，穿過瓣膜進入心室。
2.接著心室收縮，心房與心室間的瓣膜關閉，左心室的血液從主動脈泵出流向全身各處，右心室的血液從肺動脈泵出流向肺部。
3.然后心室與動脈之間的瓣膜關閉，心房和心室均舒張，肺部的血液經肺靜脈流入左心房；全身各處的血液經上腔靜脈、下腔靜脈流入右心房。
新課探究
左心房
右心房
右心室
左心室
肺靜脈
腹腔內器官的毛細血管
下腔靜脈
上腔靜脈
肺動脈
身體上部的毛細血管
身體下部的毛細血管
主動脈
肺部的毛細血管
任務三:血液循環(huán)的途徑
新課探究
任務三:血液循環(huán)的途徑
設想一個紅細胞從左心室出發(fā)，經血液循環(huán)回到心臟時，它經歷了哪些路徑？
新課探究
任務三:血液循環(huán)的途徑
左心室
主動脈
各級動脈
全身的毛細血管網
各級靜脈
上腔靜脈
下腔靜脈
右心房
體循環(huán)
　　在體循環(huán)路徑中，血液的成分發(fā)生了什么變化？
新課探究
任務三:血液循環(huán)的途徑
體循環(huán)的物質交換
顏色鮮紅，含氧較多的動脈血
顏色暗紅，含氧較少的靜脈血
氧
營養(yǎng)物質
二氧化碳和其他代謝廢物
毛細血管
組織細胞
小動脈
小靜脈
新課探究
任務三:血液循環(huán)的途徑
動脈血和靜脈血有什么區(qū)別？
動脈血
靜脈血
動脈血：顏色______，含氧_____；
靜脈血：顏色______，含氧_____。
鮮紅
豐富
暗紅
較少
新課探究
任務三:血液循環(huán)的途徑
當它再次從右心室出發(fā)，經過血液循環(huán)重新回到心臟時，它又經歷了哪些路徑？
新課探究
任務三:血液循環(huán)的途徑
肺循環(huán)
右心室
肺動脈
肺部的毛細血管網
肺靜脈
左心房
　　在肺循環(huán)路徑中，血液的成分發(fā)生了什么變化？
新課探究
任務三:血液循環(huán)的途徑
肺循環(huán)的物質交換
肺動脈
肺靜脈
毛細血管
肺泡
顏色暗紅，含氧較少的靜脈血
二氧化碳
氧氣
顏色鮮紅，含氧較多的動脈血
新課探究
任務三:血液循環(huán)的途徑
　　有人說，動脈中流的是動脈血，靜脈中流的是靜脈血。這種說法對嗎？為什么？
　　這種說法不對。動脈血是指含氧豐富、顏色鮮紅的血；靜脈血是指含氧量較少，顏色暗紅的血。在體循環(huán)中，動脈里流的一般是動脈血，靜脈里流的一般是靜脈血，但在肺循環(huán)中，肺動脈里流的是靜脈血，肺靜脈里流的是動脈血。
新課探究
任務四:血液循環(huán)及血液成分的變化
左心室
主動脈
全身的毛細血管網
上腔靜脈
下腔靜脈
右心房
右心室
肺動脈
肺部的毛細血管網
肺靜脈
左心房
肺泡
（二氧化碳）
（氧氣）
組織細胞
（氧）
（二氧化碳等廢物）
靜脈血
動脈血
新課探究
任務五:學以致用
　　一名同學的下肢受傷后發(fā)炎，通過在手腕處靜脈注射藥物進行治療。試說出藥物到達傷口炎癥處所經過的循環(huán)路徑。
上肢靜脈
上腔靜脈
右心房
右心室
肺動脈
肺部的毛細血管網
肺靜脈
左心房
左心室
主動脈
下肢動脈
下肢傷口
藥物達到病灶需要經過心臟兩次。
新課探究
任務六:冠脈循環(huán)
雖然心臟里充滿了血液，但是心肌所需要的營養(yǎng)物質和氧卻不能直接靠心腔中的血液供應，而是要通過冠脈循環(huán)。
　　冠脈循環(huán)——血液由主動脈基部的冠狀動脈流向心肌內部的毛細血管網，再由靜脈流回右心房的循環(huán)。
新課探究
任務六:冠脈循環(huán)
什么是冠心病？
冠心病是由于冠狀動脈粥樣硬化使血管阻塞導致心肌缺血、缺氧而引起的心臟病(冠狀動脈粥樣硬化性心臟病)和冠狀動脈功能性改變(痙攣)的總稱。
引起冠心病的原因是什么呢？
不良的生活習慣、遺傳。
如何預防冠心病呢？
選擇健康的生活方式，可以降低冠心病的發(fā)生率。
課 堂 小 結
第三節(jié)
輸送血液的泵—心臟
心臟的位置和大小
輸送血液的泵—心臟
心臟的結構
心臟壁
四個腔
瓣膜
左心房
左心室
右心房
右心室
主要由肌肉組織構成
肺靜脈
肺動脈
上、下腔靜脈
主動脈
防止血液倒流
房室瓣
動脈瓣
心臟的功能
為血液循環(huán)提供動力
課 堂 小 結
第三節(jié)
輸送血液的泵—心臟
右心房
主動脈
上腔靜脈、下腔靜脈
肺動脈
肺靜脈
右心室
左心房
左心室
肺循環(huán)
體循環(huán)
肺泡
二氧化碳
氧
組織細胞
營養(yǎng)物質
氧
廢物
二氧化碳
肺部的毛細血管網
各級動脈
各級靜脈
全身的毛細血管網
2. 當動脈血流經心臟各腔及有關血管時，正確的流動途徑是(　　)
A．左心房→左心室→主動脈 B．右心房→右心室→肺動脈
C．左心室→右心房→主動脈 D．左心房→左心室→肺動脈
1．關于人體心臟的敘述不正確的是(　　)
A．右心房連肺靜脈 B．左心室壁最厚
C．心室與動脈之間有瓣膜 D．主要由心肌組成，分為四腔
新課探究
【即時檢測】
A
A
3．如圖是人體血液循環(huán)示意圖。甲、乙表示血管，A表示某器官，箭頭表示血流方向。若血液經過A后，血液中氧氣含量增加，則甲血管連接心臟的(　　)
A．左心室 　 B．左心房 　
C．右心室 　 D．右心房
C

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