中文字幕精品无码一区二区,成全视频在线播放观看方法,大伊人青草狠狠久久,亚洲一区影音先锋色资源

人教版七年級生物下冊第三單元植物的生活第二章植物體內的物質與能量變化第四節植物在自然界中的作用課件(共22張PPT)

資源下載
  1. 二一教育資源

人教版七年級生物下冊第三單元植物的生活第二章植物體內的物質與能量變化第四節植物在自然界中的作用課件(共22張PPT)

資源簡介

(共22張PPT)
第三單元
植物的生活
第二章 植物體內的物質與能量變化
第四節 植物在自然界中的作用
情境導入
第二章
第四節 植物在自然界中的作用
森林覆蓋率是指森林面積占土地總面積的比率,一般使用百分比表示。1981~2023年,我國森林覆蓋率呈上升趨勢,主要原因是進行了植樹造林,并實行了生態保護。
為什么要提高森林覆蓋率呢?
目標引領
學習目標
1.植物制造的有機物有什么作用?
2.植物怎樣參與生物圈的水循環?
3.植物怎樣維持生物圈的碳氧平衡?
4.怎樣從我做起保護植被?
新 課 探 究
第四節
植物在自然界中的作用
任務一:植物可以為其他生物提供有機物
  植物通過光合作用制造的有機物,不僅滿足了自身生命活動的需要,而且為其他生物提供了基本的食物來源。
新課探究
任務一:植物可以為其他生物提供有機物
直接以植物為食。
間接以植物為食,它們的食物直接來源于各種動物。
直接或間接以植物為食;人類屬于雜食動物。
新課探究
任務一:植物可以為其他生物提供有機物
  植物制造的有機物,通過生物之間吃與被吃的復雜關系,以及被細菌、真菌分解利用等,養育了其他生物。
新課探究
任務一:植物可以為其他生物提供有機物
  有人說:“包括人類在內的其他生物是‘攀附’著植物的莖蔓才站在這個星球上的。”請談談你對這句話的理解。
新課探究
任務二:植物參與生物圈的水循環
如果地球上沒有植物,水循環還會進行嗎?為什么?
思考:
新課探究
任務二:植物參與生物圈的水循環
植物的莖、葉承接雨水,能夠大大減緩雨水對地面的沖刷;樹林中的枯枝落葉像海綿,能夠吸納大量的雨水,使雨水更多地滲入地下,補充地下水。
據測算,每公頃林地比無林地最少能多蓄水300立方米,1萬公頃林地所含水量相當于一座300萬立方米的水庫,每公頃林地的泥沙流失量僅為50千克,而無林地則高達2200千克。
新課探究
任務二:植物參與生物圈的水循環
植物在水循環中的作用
植物的蒸騰作用能夠提高大氣濕度,增加降水(正所謂“大樹底下好乘涼”)。
植物的莖、葉承接雨水,能夠大大減緩雨水對地面的沖刷。
樹林中的枯枝落葉像海綿,能夠吸納大量的雨水,也使得雨水更多地滲入地下,補充地下水。
歸納
新課探究
任務二:植物參與生物圈的水循環
人類過度開發森林,造成水土流失。
積極植樹造林,綠化環境。
1.引起這種現象的原因是什么?
2.人類怎樣做才能避免這樣的災難?
思考
洪澇災害
一片森林就是一座綠色的水庫,人類應該好好保護森林。
新課探究
任務三:植物參與維持生物圈的碳氧平衡
植物通過光合作用,不斷吸收大氣中的二氧化碳,又將氧氣釋放到大氣中,對維持生物圈的碳氧平衡起了重要作用。
什么是碳氧平衡呢?
新課探究
任務三:植物參與維持生物圈的碳氧平衡
碳氧平衡:生物圈中二氧化碳和氧氣的相對平衡。
碳氧平衡會被打破嗎?在什么情況下會被打破?
思考:
新課探究
任務三:植物參與維持生物圈的碳氧平衡
二氧化碳增多會給環境帶來什么影響呢?
大氣中二氧化碳濃度不斷增加,對氣候的影響日益加劇,導致溫室效應愈演愈烈。
新課探究
任務三:植物參與維持生物圈的碳氧平衡
碳中和
一般是指國家、企業、產品、活動或個人在一定時間內直接或間接產生的二氧化碳或溫室氣體排放總量,通過植樹造林、節能減排等形式,以抵消自身產生的二氧化碳或溫室氣體排放量,實現正負抵消,達到相對“零排放”。
新課探究
任務三:植物參與維持生物圈的碳氧平衡
溫室效應增強,全球氣溫升高,海平面上升
維持好地球生態系統平衡。綠色出行、愛護花草樹木等。
1.如果碳排放量持續增加,而碳吸收量保持不變,會導致什么后果?
2.植樹造林對實現碳中和有什么作用?
思考
樹木吸收二氧化碳,利于實現碳中和
3.實現碳中和有什么意義?個人在實現碳中和過程中可以做些什么?
新課探究
任務四:從我做起、保護植被
頒布法律法規,依法治理
我國于1984年和1985年相繼頒布《中華人民共和國森林法》和《中華人民共和國草原法》,對森林和草原實行依法治理和科學化管理,力求使我國對植物資源的利用和保護盡快走上可持續發展的道路。
新課探究
任務四:從我做起、保護植被
退耕還林
  為了保護好環境,處理好經濟發展同人口、資源、環境的關系,我國政府明確提出退耕還林、還草、還湖,退牧還草,專門制定了相應的國家政策,保證每項工作不折不扣得到落實。
新課探究
任務四:從我做起、保護植被
綠色生態工程
  為了綠化荒山,綠化荒漠,建造防風治沙的“綠色長城”,我國還開展了廣泛而持久的全民義務植樹、種草活動,并將每年的3月12日定為“植樹節”。
新課探究
任務四:從我做起、保護植被
綠化校園的設計活動
目的要求:
  嘗試校園綠化設計,學習常見的花卉、林木、草皮等的相關知識,提高審美情趣,增強愛護植物和熱愛學校的情感。
方法步驟:
  一、課前準備
  分組、調查、查閱資料、討論設計。
  二、課內活動
  各組展示設計成果,各組間互補完善。
課 堂 小 結
第四節
植物在自然界中的作用
植物在自然界中的作用
植物可以為其他生物提供有機物
植物參與生物圈的水循環
從我做起、保護植被
增加降水
植物參與維持生物圈的碳氧平衡
食草動物:直接以植物為食
食肉動物:間接以植物為食
雜食動物:直接或間接以植物為食
減緩雨水對地面的沖刷
補充地下水
破壞碳氧平衡的影響
碳中和
頒布法規
退耕還林、還草、還湖,退牧還草
2.“退耕還林”的根本目的是 (  )
A.發展旅游事業 B.發展畜牧業生產
C.改善生態環境 D.增加木材產量
1.我國的“植樹節”是每年的(  )
A.3月5日 B.3月8日
C.3月12日 D.4月5日
新課探究
【即時檢測】
C
C
3.下列人類活動最有利于維持碳氧平衡的是(  )
A.大力植樹造林 B.發展畜牧養殖業
C.發展淡水養殖 D.減少農藥使用量
A

展開更多......

收起↑

資源預覽

<pre id="tfb94"><li id="tfb94"></li></pre>

<bdo id="tfb94"><rt id="tfb94"></rt></bdo>
  • <menu id="tfb94"><dl id="tfb94"></dl></menu><i id="tfb94"><acronym id="tfb94"><sub id="tfb94"></sub></acronym></i>

    1. 主站蜘蛛池模板: 务川| 固安县| 乌拉特中旗| 福州市| 陕西省| 灵璧县| 穆棱市| 彩票| 三河市| 牟定县| 偃师市| 绥中县| 呼图壁县| 乐至县| 平定县| 鄂州市| 道真| 滁州市| 汕尾市| 兴文县| 榆林市| 游戏| 昆山市| 上虞市| 衢州市| 治多县| 清涧县| 沂源县| 双鸭山市| 安远县| 浑源县| 德阳市| 恩施市| 盐山县| 剑阁县| 新安县| 资溪县| 乌兰察布市| 夏邑县| 澄迈县| 陆丰市|