資源簡介

西南大學附中 2024—2025 學年度下期期中考試 初一道德與法治試題
(全卷共兩個大題，滿分 50 分，與歷史學科共用 90 分鐘)
注意事項：
1、試題的答案書寫在答題卡上，不得在試卷上直接作答； 2.作答前認真閱讀答題卡上的注意事項；
3.考試結束，由監考人員將答題卡收回。
一、選擇題：本大題共 12 小題，每小題 2 分，共 24 分。下列各題的備選答案中，只有一項是最符合題 意的，請選出。
1.青春是美好的，可是青春期的生理變化也會帶給我們一些煩惱。下列表現體現坦然接受青春期生理變 化的是 ( )
①臉上長了很多痘痘的小梅，每天依然自信陽光
②小麗的朋友長胖了很多，但苗條的小麗并未嘲笑朋友
③小峰因為身材矮小而焦慮，開始吃各種增高藥
④處于變聲期的小軍覺得嗓音很難聽，總是沉默寡言
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
2. “外在的美取悅眼睛，但是內在的美可以觸動心靈。”——曼迪·黑爾“建立一個美麗的內在會讓 你的外在也看起來美麗。”——查爾斯·F·格拉斯曼這兩句話共同啟示我們 ( )
①真正的美是外在美和內在美的統一
②在生活中追求時尚美，才能擁有完美的青春
③美不在外表，不必追求形體、儀表等外在美
④要注重品德和文化修養，展現青春的內在美
A. ①② B. ①④ C. ①③ D. ②④
3. 在運動會賽場上，小希積極展示自我，表現出“初生牛犢不怕虎”的勇氣；但是在課堂上，他又極少 回答問題，不大敢面對老師的提問。這體現出青春期心理矛盾的表現是( )
A.開朗與內斂 B.開放與閉鎖 C .依賴與獨立 D .勇敢與怯懦
4. 剛上初一的小福最近憂心忡忡，一直和她關系不錯的男生向她表白了，時不時地送禮物，還邀約她周 末一起出去玩。她不知道該怎么處理 如果你是她的好朋友，以下建議最可取的是( )
A.愛情純潔很美好，好好呵護應珍惜 B.學生時代不早戀，委婉拒絕守分寸 C.劃清界限勿遲緩，拒絕交往才恰當 D.萌生好感不正常，自重自愛最重要
5.最近班上有的同學喜歡用不雅語言或做一些不雅動作和別人開玩笑。對此，同學們有不同的看法，你 贊同的是( )
①用不雅語言動作開玩笑是言談舉止越界的表現
②這是青春期性好奇的表現，不用大驚小怪
③開玩笑有助于增進友誼，無須關注邊界和規則
④遇到這種情況應及時制止并報告老師
A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④
6.2025 年 3 月 5 日，為弘揚雷鋒精神，西南大學附中團委發起了“針心針意”較服縫補微服務活動。在寢 室樓前的縫補站點，志愿者埋頭縫補的專注身影，宿管阿姨飛針走線的嫻熟手法，引來陣陣驚嘆。更有 學生主動加入幫忙整理線團，原本單向的“服務”逐漸演變為師生互助的溫情劇場。 一針一線，縫補的是 衣角，編織的是溫情。這告訴我們( )
①提升情感境界需要從身邊小事做起 ②主動當志愿者才能獲得美好情感
③積極的情感體驗對我們成長才有意義 ④要像雷鋒一樣用熱情和行動影響周圍環境
A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④
《中華人民共和國道路交通安全法》自 2004 年實施至今共經歷了一次修訂和三次修正。當前，道 路交通安全領域面臨諸多新問題，比如，部分電動自行車騎乘人員不遵守交通規則導致事故風險上升： 自動駕駛汽車等新興交通工具開始上路測試和示范應用，但現行法律對其年輛屬性、責任認定、監管方 式等缺乏明確規定。面對這些現實問題，2025 年 3 月 8 日， 《全國人民代表大會常務委員會工作報告》 將修改《道路交通安全法》列入 2025 年立法工作。閱讀材料，回答 7~8 題。
7. 《全國人民代表大會常務委員會工作報告》將修改《道路交通安全法》列入 2025 年立法工作，是因為 ( )
①要為道路交通安全提供法治支撐和保障
②要順應道路交通領域的新變化，應對新問題
③道路交通安全法的現實意義在于實施和踐行
④中國特色社會主義法律體系需要完善和補充
A. ①②④ B. ①②③ C. ①③④ D. ②③④
8.針對自動駕駛、電動自行車騎乘等新情況，2025 年《道路交通安全法》修訂將擬入新規，回應現實 問題。下列關于新規可能產生的影響推導正確的是( )
① 規范電動自行車騎乘人員的駕駛行為→ 有助于預防和減少交通事故 → 保護人們的人身和財產安 全
②為交通事故糾紛、責任認定提供依據→ 杜絕不遵守交通規則的問題→ 有助于維護道路交通秩序
③填補自動駕駛汽車上路通行的法律空白→ 為自動駕駛等新技術的發展營造良好的法治環境→ 推動 自動駕駛產業發展
④為交通管理部門執法提供更明確的法律依據→ 形成統一有效的道路交通安全法律體系→ 讓遵守道 路交通安全法成為大眾共識
A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④
9. 高某甲與高小某是父子關系，與高某乙是兄弟關系。高小某(時年 20周歲)與父親發生爭執后離家出走， 從此對父親不聞不問，高某甲的日常生活照料和疾病陪護都是弟弟高某乙承擔。高某甲去世后，高 小某以唯一法定繼承人的身份，領取了高某甲名下的銀行存單。高某乙起訴至法院，法院判決：高 某甲的遺產歸高某乙繼承所有，高小某在高某甲去世后自高某甲賬戶內所取款項歸高某乙繼承所有， 高小某應于判決生效之日起十日內返還。法院判決的出發點是( )
①高小某不是法定繼承人，不應繼承高某甲的遺產
②高小某對父親沒有任何經濟和精神贍養，已經構成遺棄
③對高小某遺棄父親的行為作出否定性評價，強調孝親敬老的傳統美德
④對高某乙照料高某甲的友善行為作出認同，彰顯法律對社會價值的正面引導
A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④
10. 小華見池塘玩耍的孩子不幸落水，跳下河奮力救人，并及時送往醫院。兩天后，這名小男孩的家長找 到小華，稱小孩在河里被小華拉動時太過用力導致胳膊骨折，要求小華賠償。小華感到很冤枉，于是找 到律師求助。律師依據《民法典》第 184 條規定跟家長解釋，家長不再找小華賠償，并對小華表示感謝。
可見，民法典 ( )
①給見義勇為者送上“護身符” ，保障他們的合法權益
②讓見義勇為者的善行得到尊重，彰顯社會公平與正義
③融入了社會主義核心價值觀，弘揚友善助人的道德風尚
④營造了穩定、公平、透明、可預期的法治化營商環境
A. ①③④ B. ①②④ C. ①②③ D. ②③④
11、 攝影愛好者李某為好友丁某拍攝了一組生活照，并經丁某同意上傳于某社交媒體群中。蔡某在社交
媒體群中看到后，擅自將該組照片上傳于某營利性攝影網站，獲得報酬若干。蔡某的行為( )
A.侵害了丁某和李某的肖像權 B.侵害了丁某的肖像權和李某的著作權 C.侵害了丁某的著作權和李某的肖像權 D.侵害了丁某和李某的著作權
12. 不違法是人們行為的底線，違法必擔責。下列案例中對法律責任分析正確的是( )
案 例 法律責任
① 李某未按照交通標志線指示行車，被依法處以 200 元罰款 刑事責任
② 某出版社未經小李同意出版了小李的作品，人民法院依法判處該出版社停止侵 害，賠償損失 行政責任
③ 張某濫用職權、貪污受賄，依法被判處有期徒刑 3 年 刑事責任
④ 因林某遛狗未牽繩。狗將謝某咬傷，法院判決林某賠償謝某醫療費用 民事責任
A. ①③ B. ②④ C. ①② D. ③④
二、非選擇題：本大題共 2 小題，13 題 12 分，14 題 14 分，共 26 分。
13.伴隨著青春期的身心發育，我們的情緒發生著微妙變化，既有喜悅歡樂，也有煩惱憂愁。請你閱讀小 希的故事，回答問題。 (12 分)
眼看著期中考試日益臨近，七年級學生小希顯得非常緊張，生怕考試發揮不好。經過兩天的奮 戰，考試終于結束了，大家都在焦急地等待出成績的日子。當小希拿到自己原本薄弱的外語學科試 卷時，發現竟意外地考了個 A ，這頓時讓他興奮的跳了起來。可是由于數學卷子失誤太多，數學老 師把小希叫到辦公室狠狠地批評了一頓，小希沮喪地回到了自己的座位暗自流淚，久久不能平復自
己的情緒。放學時數學科代表小明正在發作業，一不小心扔到了他頭上。小希頓時憤怒地握緊了拳
頭，兩眼狠狠的瞪著小明 …… 【情緒觀察站】
(1)結合材料，分析小希的情緒呈現出哪些特點 (4 分)
【情緒解碼站】
(2)請你展開合理想象，為小希的故事續寫兩個不同的結局，并結合情緒的相關知識說明理由。 (8 分)
14. 近日，一起發生在飯圈領域的“開盆掛人”網絡暴力事件引發社會各界關注和熱議。請你閱讀材料， 回答問題： (14 分)
2025 年 3 月，一名孕婦因評論某明星遭到了“粉絲”群體的攻擊和謾罵，其中一名 13 歲的未 成年人對該名孕婦“開盒掛人” ，公開曝光了其真實姓名、身份證號、家庭住址等諸多個人信息， 嚴重影響了該名孕婦的正常生活。
“開盒掛人”是指盜取他人信息并在網絡上惡意公開，就像打開一個個密封的盒子一樣，將 “被開盒者”置于“互聯網透明”狀態，是一種新型網絡暴力違法行為。這種惡劣行為不僅給公民個 人信息安全帶來了極大的隱患，還嚴重污染了網絡生態，擾亂網絡秩序。因此，懲治“開盒掛人” 亂象，需要發揮好法律的剛性約束作用，給“開盒掛人”套上法治的“繩索”。
以法治力量整治“開盒掛人” ，從源頭遏制非法獲取信息，強化對網絡污言穢語的鹽管，暢 通和健全舉報渠道，多管齊下進行全鏈條治理，為營造清朗網絡生態筑牢法治防線。但要真正實 現網絡風清氣正，歸根結底在于每個人的行為，我們應以點滴之舉匯聚成保護網絡生態的磅礴力 量，攜手共筑和諧有序的網絡空間。
《中華人民共和國民法典》 第 111 條：自然人的個人信息受法律 保護，任何組織或個人不得非法收集、使 用、加工、傳輸他人個人信息。 第 1033 條：除非法律另有規定或權 利人明確同意，不得以電話、短信、即時 通訊工具、電子郵件等方式侵擾他人私人 生活安寧。 《中華人民共和國刑法》 第 253 條之一【侵犯公民 個人信息罪】：違反國家規定， 向他人出售或提供公民個人信 息，情節嚴重的，處 3 年以下 有期徒刑或拘役，并處或單處 罰金；情節特別嚴重的，處 3— 7 年有期徒刑，并處罰金。 《治安管理處罰法》 第 42 條:偷窺、 散布他人隱私可處 5—10 日拘留，并處 500 元以下罰款：情 節較輕的處 5 日以 下拘留或 500 元以 下罰款。
(1)結合材料信息，判斷該名孕婦的什么權利被侵害 并談談該權利被侵害的危害。(4 分)
(2)請你結合生活在法治社會的相關知識，談談給“開盒掛人”套上法治“繩索”的現實意義。 (6 分)
(3)請結合所學知識，談一談身處網絡空間的我們，該如何應對“開盒掛人”這類網絡暴力行為，共筑 和諧有序的網絡空間 (4 分)
一、選擇題：
1-5 ABDBC 6-10 DACBC 二、非選擇題：
七年級道德與法治參考答案
11-12 BD
13.（ 1 ）小希情緒具有反應強烈的特點，如考試臨近緊張，外語考 A 興奮得跳起來；還具有波動與固執 的特點，數學被老師批評后沮喪流淚且久久不能平復 。（每點 2 分，共 4 分）
（ 2 ）結局一 ：小希深呼吸讓自己冷靜下來，和小明解釋自己剛才情緒激動是因為考試沒考好心情差， 小明表示理解，兩人化解矛盾。理由：小希運用改變認知評價和合理宣泄等方法調節情緒，避免矛盾激 化。結局二：小希直接動手打了小明，兩人發生沖突，被老師叫到辦公室批評教育。理由：小希沒有及 時調節憤怒情緒，沖動行事導致不良后果。（每個結局及理由各 4 分，共 8 分）
14.（ 1 ）該孕婦隱私權被侵害。危害是影響其正常生活，給個人信息安全帶來極大隱患，污染網絡生態、 擾亂網絡秩序。（ 4 分）
（ 2 ）①能為整治“開盒掛人”提供法律保障，規范網絡行為。②能保護公民個人信息安全，維護公民合法 權益。③能凈化網絡生態，營造良好網絡環境。（每點 2 分，共 6 分）
（ 3 ）①增強法治意識，不做侵犯他人隱私的事。 ②遇到“開盒掛人”行為及時向有關部門舉報。③注重保 護自己的個人信息。④積極傳播正能量，營造良好網絡氛圍。（每點 1 分，共 4 分）

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