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4.7.1藻類 課件(共20張PPT)

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  1. 二一教育資源

4.7.1藻類 課件(共20張PPT)

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(共20張PPT)
第7章 藻類與植物類群
第1節 藻類
1.通過觀察、類比藻類的圖片、實物或標本,概述藻類的特征。(生命觀念、科學思維)
2.通過關注身邊的藻類及其與人類的關系,增強熱愛大自然、保護大自然的情感。(態度責任)
重點
學習目標
情境導入
江南好,
風景舊曾諳。
日出江花紅勝火,
春來江水綠如藍。
能不憶江南?
藻類
憶江南(白居易)
取少許制成臨時裝片,用低倍鏡觀察。
從水池或水溝里撈取少許水綿,用手觸摸一下,你有什么感覺?
滑膩
一、觀察水綿
細胞壁
細胞膜
細胞核
細胞質
葉綠體
液泡
水綿的結構示意圖
一、觀察水綿
在顯微鏡下觀察到的水綿細胞與動物細胞相比有什么不同
討論
與動物細胞相比,水綿細胞中有細胞壁,葉綠體和液泡等細胞器。
沒有根莖葉等器官的分化。
多細胞生物,由長筒狀細胞連接成的絲狀體,沒有分枝。
細胞質中有綠色帶形、呈螺旋狀的葉綠體(含有葉綠素,能夠進行光合作用)。
一、觀察水綿
二、其他藻類
—淡水藻類
除水綿外,淡水中的藻類還有剛毛藻、小球藻、衣藻等。
葉綠體
鞭毛
細胞核
伸縮泡
衣藻
(單細胞)
眼點
運動
感光
光合
排出廢物
細胞壁
鹿角菜
紫菜
石莼
馬尾藻
裙帶菜
海帶
二、其他藻類
—海洋藻類
海帶
葉狀體
(食用部分,細胞內含有葉綠體)

固著器/根狀物
(固定作用)
二、其他藻類
—海洋藻類
海帶
(多細胞)
根狀物
葉狀體
根狀物
葉狀體
輸導組織
海帶細胞的葉綠體中,除含有葉綠素外,還含有大量的藻黃素,所以海帶呈褐色。
二、其他藻類
—海洋藻類
孢子囊
孢子
海帶靠孢子繁殖后代
二、其他藻類
—海洋藻類
二、其他藻類
—海洋藻類
紫菜
紫菜細胞的葉綠體中,除含有葉綠素外,還含有大量的藻紅素和藻藍素等,所以紫菜呈紫色或褐綠色。
海帶和紫菜都浸沒在水中,幾乎全身都可以從環境中吸收水和無機鹽。
發菜
二、其他藻類
—陸地藻類
三、藻類的主要特征
1.生活環境:多數生活在水中,少數生活在潮濕的地面上。
2.形態結構:結構簡單,沒有根、莖、葉的分化。
3.繁殖方式:用孢子進行繁殖。
藻類是能進行光合作用的結構簡單的生物。
藻類
的用途
魚類餌料
可食用
釋放氧氣
可供藥用
碘酒、褐藻膠
四、藻類的作用及與人類的關系
四、藻類的作用及與人類的關系
水華,就是淡水水體中藻類大量繁殖使水體呈現藍色或綠色的一種現象,是水體富營養化的一種特征。
課堂小結
類型 藻類
常見種類
形態特點
繁殖方式
生活環境
水綿、海帶、衣藻等
無根、莖、葉
大部分生活在水中
孢子生殖
隨堂練習
例1.下列關于藻類的說法,正確的是( )
A.藻類結構簡單,有單細胞和多細胞的,但沒有根莖葉的分化
B.單細胞藻類無根莖葉的分化,大型藻類有了根莖葉的分化
C.藻類繁殖時產生大量的種子
D.越簡單的藻類光合作用越強
A
隨堂練習
例2.海帶、紫菜、石花菜等很多大型藻類是固著在海底巖石上生活,起固著作用的結構在生物學上稱之為( )
A.根 B.不定根
C.須根 D.根狀物
D
勇于探索未知
敢于挑戰自我

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