資源簡介 2024學年第二學期小學科學五年級(下)階段性素養評價一、選擇(本題有20小題,每題2分,共40分)1.研究種子發芽實驗時,小科認為種子發芽可能需要陽光,這屬于科學探究中的()。A.提出問題B.作出假設C.得出結論2.菜場的綠豆芽一般都在黑暗中培養,與陽光下的綠豆芽比較,()。郭A.葉子更綠,莖又粗又短B.葉子更黃,莖又細又長C.葉子更黃,莖又粗又短數3.用套紙筒的方式來玩“水稻→蝗蟲→青蛙”這條食物鏈時,下列做法正確的是(A.用蝗蟲去套住背蛙B.一開始就用青蛙套其他生物C.選擇最細的紙筒作為水稻4.小科想要對比研究“陽光對綠豆苗幼苗生長的影響”,下列設計中最合適的是()。A.移植一株綠豆苗,上午放在陽光下,下午放在陰暗處B.移植一株綠豆苗,白天用黑袋子罩住,晚上取下袋子和C.移植兩株綠豆苗,一株放在窗臺有光處,一株放在窗臺陰暗處5.有一種鳥的生活習性是白天休息,夜晚覓食;秋天時從北方飛往南方越冬。影響鳥的兩種生活習性的環境因素依次是()。A.空氣、光照B.光照、溫度C.水分、溫度6.西瓜一般夏季成熟收獲,可現在人們利用塑料大棚技術冬季也能種植西瓜,主要是為西瓜生長提供了()。A.充足的空氣B.適宜的溫度C.充足的光照7.下列幾個環境因素中,對于蠶豆種子萌發有較大影響的是()。A.光照的強弱B.土壤的肥沃程度C.溫度的高低8.下列哪一種事實能夠作為小科推測“蚯蚓喜歡潮濕的環境”的證據?(A.放在淺水盆里的蚯蚓不停扭動B.在干燥的土壤中很難發現蚯蚓C.腐敗落葉下的土里能找到蚯蚓9。蚯蚓能使土壤疏松,它的排泄物還能增加土壤的肥力,這說明()。茶A.生物依賴環境B.環境影響生物C.生物影響環境10.夏天快到了,狗的長毛換成短毛,是為了()。A.求偶B.散熱C.保溫五年級種學試卷(2025.04)第1頁共6頁11.把橡皮泥捏成如下形狀,最有可能浮起來的是()A.實心球體B.空心碗形C.實心餅形12.小科想用幾根竹竿制作一個竹筏,下列捆扎方式中,最合理的是(A.·13.下列說法中,正確的是(A.畫出一艘船的設計圖太浪費時間,可以直接選擇材料進行制作B.造一艘船太簡單,無須與他人合作C.對船的穩定性的調整屬于測試14.提高小船航行速度的方法是()。A增大動力B.增加載重量C.使用更多浮的材料15.小科將木塊按入水中后,他會感覺到()。A.手受到豎直向上的力B.手受到豎直向下的力C.手不受力16.想讓竹筏承載更多的貨物,下列方法合適的是()。A.在竹筏下捆綁泡沫塑料塊B.在竹筏下捆綁碎瓷片C.減少水槽中的水量17.航空母艦的艦身主要材料是高端鋼鐵,·人們用沉的材料也能讓航空母艦浮在海面上的原因是()。A.小的鋼鐵會沉,大的鋼鐵就會浮起來B.給鋼鐵安上動力系統就可以浮起來了C.把鋼鐵做成船的樣子,使其受到的浮力更大就可以浮起來了18.與竹筏相比,右圖的搖櫓木船的優點是()。A.用沉的材料制作,更堅固B.不采用人力做動力C.不易漏水(第18題圖)19.小科和同學們在網格紙上繪制船的設計圖時,下列信息,需要在圖紙上標注的是()。A.船的擁有者B.造船所需的材料C.造船的人工成本20.如右圖,在獨木舟的側面加了一根木桿,這個方法解決了獨木舟()的缺點。A.穩定性差B.載重量小C.行駛速度慢(第20題圖)五年級科學試卷(2025.04)第2頁共6頁 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫