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教科版(2017秋)六下科學(xué)第四單元基礎(chǔ)檢測(cè)卷(含答案)

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教科版(2017秋)六下科學(xué)第四單元基礎(chǔ)檢測(cè)卷(含答案)

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中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺(tái)
第四單元基礎(chǔ)檢測(cè)卷答案
填空題
物質(zhì)
物理變化、化學(xué)變化
二氧化碳、化學(xué)變化
物理變化、化學(xué)變化
炭黑
石油
紅色
情緒
判斷題
√ × × √ √ × × × √ √
選擇題
B C C B B B C A B A
綜合題
1、(1)鐵生銹與什么因素有關(guān)(2)水;空氣(3)水分和氧氣(或空氣)是使鐵生銹的原因(4)在鐵制品表面涂上油漆;保持鐵制品表面干燥
2、(1)固體白糖變?yōu)橐簯B(tài)白糖,然后顏色逐漸加深至全部炭化,能聞到焦味
(2)產(chǎn)生大量氣體,玻璃杯變涼;木條熄滅
(3)米飯、饅頭、土豆、玉米
(4)C;A;B
3、(1)C (2)A (3)A (4)C (5)A (6)C

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、產(chǎn)士三
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0307766中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺(tái)
第四單元基礎(chǔ)檢測(cè)卷
姓名 班級(jí) 等級(jí)
一、填空題。(每空2分,共22分。)
1、世界是由________構(gòu)成的,而物體是指現(xiàn)實(shí)世界中存在的、占據(jù)一定空間的個(gè)體。
2、物質(zhì)總是在不斷變化的,在物質(zhì)變化中不能產(chǎn)生新物質(zhì)的我們稱為_(kāi)_______,能產(chǎn)生新的物質(zhì)的變化我們稱為_(kāi)_______。
3、小蘇打和白醋混合后,產(chǎn)生了一種新物質(zhì)——________氣體,這樣的變化屬于________變化。
4、白糖加熱過(guò)程事,固體的白糖變成液體的糖屬于________變化,白糖變成黑色的炭屬于________變化。
5、用試管夾夾住一塊玻璃片與蠟燭火焰短暫接觸,玻璃片上會(huì)有___________產(chǎn)生。
6、塑料、燃油、瀝青、纖維等都是以________為原料生產(chǎn)的。
7、紫甘藍(lán)在白醋中變?yōu)開(kāi)_______,并有色素溶入白醋中。
8、人的身體可以通過(guò)產(chǎn)生一些化學(xué)物質(zhì)來(lái)影響________。
二、判斷題。(每題2分,共20分。)
( )1、豆子和沙混合在一起,沒(méi)有新物質(zhì)生成。
( )2、紅糖溶解在水里,水的顏色改變,一定產(chǎn)生了新物質(zhì)。
( )3、用磁鐵去吸表面生銹的鐵釘,發(fā)現(xiàn)鐵釘能被吸起來(lái),這說(shuō)明鐵釘生銹沒(méi)有產(chǎn)生新物質(zhì)。
( )4、鐵釘在鹽水中生銹比在水中生銹的速度快。
( )5、化學(xué)變化中常伴隨著物理變化,物理變化中也常伴隨著化學(xué)變化。
( )6、蠟燭燃燒時(shí),倒扣在蠟燭上方的玻璃杯內(nèi)壁出現(xiàn)了水霧,說(shuō)明空氣中有水。
( )7、總有一些物質(zhì)是不會(huì)變化的,如堅(jiān)硬的鉆石、難以降解的塑料等。
( )8、面包發(fā)霉是霉菌引起的,所以不屬于化學(xué)變化。
( )9、地球的很多資源如煤、石油、天然氣等都是化學(xué)變化的產(chǎn)物。
( )10、我們?cè)谕瓿稍嚲淼倪^(guò)程中,身體內(nèi)也發(fā)生著一些化學(xué)變化。
三、選擇題。(每題2分,共20分。)
1、下列既有化學(xué)變化又有物理變化的是( )。
A. 銅條彎曲 B. 蠟燭燃燒 C. 水結(jié)冰
2、米飯?jiān)谧炖锞捉酪欢螘r(shí)間后,會(huì)慢慢變甜,這種甜味物質(zhì)是( )。
A.米飯?jiān)竞械牡矸?br/>B.不小心混入的白砂糖
C.米飯?jiān)谕僖旱淖饔孟庐a(chǎn)生的新物質(zhì)
3、科科在課堂上看了老師點(diǎn)燃粉條的實(shí)驗(yàn),初步形成了以下觀點(diǎn),其中不合理的是( )。
A.食物蘊(yùn)含著大量的能量
B.粉條燃燒時(shí)發(fā)光發(fā)熱,釋放能量
C.具有能量的物質(zhì)都可以食用
4、下面不屬于判斷是產(chǎn)生化學(xué)反應(yīng)依據(jù)的是( )。
A.產(chǎn)生氣體 B.改變形狀 C.改變顏色
5、下列現(xiàn)象中,不會(huì)產(chǎn)生新物質(zhì)的是( )。
A. 秋天樹(shù)葉變黃了
B. 鉛筆芯在使用過(guò)程中變短了
C. 火柴燃燒時(shí)發(fā)光發(fā)熱
6.用手觸摸也是觀察實(shí)驗(yàn)的一種方法,下列操作錯(cuò)誤的是( )。
A.用手觸摸盛有剛混合的小蘇打和白醋的玻璃杯外壁,感覺(jué)涼涼的
B.用手觸摸正在用蠟燭加熱的白砂糖,感覺(jué)有點(diǎn)粘稠
C用手觸摸鐵生銹的部位,感覺(jué)表面比鐵粗糙
7.小蘇打與白醋混合后產(chǎn)生的氣體是( )。
A. 氧氣 B. 二氧化碳 C. 空氣
8.下列變化中屬于物理變化的是( )。
A. 打開(kāi)冰箱門后有白煙 B. 糖加熱變黑色 C. 小蘇打與白醋混合
9.下列變化中,產(chǎn)生的氣體相同的是( )。
①水燒開(kāi)時(shí)壺嘴向外冒出的氣體
②小蘇打與白醋混合產(chǎn)生的氣體
③泡沫滅火器噴出的氣體
A.①和② B.②和③ C.①和③
10.關(guān)于生命體與化學(xué)變化的關(guān)系,下列說(shuō)法中正確的是( )。
A.生命體內(nèi)每時(shí)每刻都發(fā)生著化學(xué)變化,這些變化維系著生命
B.植物體內(nèi)能發(fā)生的化學(xué)變化只有光合作用
C.食物的能量轉(zhuǎn)變?yōu)閯?dòng)物所需的能量只需要經(jīng)歷化學(xué)變化
四、綜合題。(共38分)
1、(12分)鐵生銹是生活中的常見(jiàn)現(xiàn)象,全世界每年由于生銹造成損失的鋼鐵約占世界鋼鐵年產(chǎn)量的四分之一。光明小學(xué)六年級(jí)科學(xué)小組的同學(xué)進(jìn)行了這樣一次實(shí)驗(yàn),裝置如圖所示。
甲試管:將鐵釘放人一團(tuán)濕的棉花球中,不封口;
乙試管:將鐵釘放入經(jīng)煮沸(趕走空氣)并快速冷卻,再在水面加一層植物油的水中;
丙試管:將鐵釘放人一團(tuán)帶干燥劑的于棉花中,用橡皮塞塞緊管口。
(1)這個(gè)實(shí)驗(yàn)想要研究的問(wèn)題是:________。
(2)甲試管中的鐵釘,能夠和水、空氣充分接觸;乙試管中的鐵釘,只能和________接觸,因?yàn)樗嫔系闹参镉湍芎芎玫胤乐筥_______溶解到水中。
(3)一星期后觀察發(fā)現(xiàn),甲試管中的鐵釘生銹比較嚴(yán)重,而乙試管和丙試管的鐵釘基本上看不出生銹,這一實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說(shuō)明了________。
(4)通過(guò)上述對(duì)鐵釘生銹原因的探究,生活中我們應(yīng)采取怎樣的措施來(lái)防止鐵制品生銹(寫出2種方法)
A.________。
B.________。
2、課堂上科科知道了我們身邊的物質(zhì)會(huì)發(fā)生變化。一些變化產(chǎn)生了新的物質(zhì),另一些變化沒(méi)有產(chǎn)生新的物質(zhì)。回家后,他就迫不及待地在廚房里開(kāi)始了物質(zhì)變化的探究。(14分)
(1)小明用長(zhǎng)柄金屬湯匙取了一小勺白糖,小心地移到蠟燭火焰上,慢慢加熱,發(fā)現(xiàn) ________。
(2)小明取了一只玻璃杯,倒入三匙白醋,然后小心地倒入一匙小蘇打,發(fā)現(xiàn)________等現(xiàn)象,于是他立即將燃燒的細(xì)木條伸進(jìn)玻璃杯中,看到________ 。
(3)小明找來(lái)了一些食物:米飯、饅頭、土豆、玉米、蘋果等,各取它們的一小部分,分別滴上一滴稀釋的碘酒,發(fā)現(xiàn)碘酒滴在________等食物上變藍(lán)了。
(4)請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí),幫助小明判斷這些變化產(chǎn)生的新物質(zhì)。(把序號(hào)填在對(duì)應(yīng)的位置)
小蘇打和白醋混合后產(chǎn)生了________;
把碘酒滴在一些食物上產(chǎn)生了________;
用蠟燭火焰加熱白糖后產(chǎn)生了________。
A.一種淀粉和碘的包合物 B.黑色的炭 C.二氧化碳?xì)怏w
3、科科在家自制美食,他在做飯的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)了很多有趣的科學(xué)現(xiàn)象。(12分)
(1)科科在做飯的過(guò)程中有哪些現(xiàn)象不是化學(xué)變化伴隨發(fā)生的現(xiàn)象?( )
A.天然氣燃燒的時(shí)候發(fā)光發(fā)熱。
B.炒菜火力太大,聞到一股菜糊了的味道
C.煮開(kāi)了的水在冒氣泡
(2)科科在家準(zhǔn)備了糖、檸檬汁、小蘇打,想要自制檸檬汽水。在制作過(guò)程中不能看到的現(xiàn)象是( )
A.溶液變成淺藍(lán)色
B.產(chǎn)生大量氣泡
C.摸杯壁感覺(jué)很涼
(3)收集產(chǎn)生的氣體,并伸入點(diǎn)燃的木條,你認(rèn)為會(huì)看到的現(xiàn)象是( )
A.木條會(huì)熄滅
B.木條燃燒的更旺
C.木條無(wú)變化
(4)吃飯時(shí),科科慢慢咀嚼著米飯,竟然發(fā)現(xiàn)米飯有點(diǎn)甜。這是因?yàn)? )
A.米飯中本來(lái)就含有糖
B.米飯變甜是米飯中有淀粉,淀粉是甜的
C.米飯本沒(méi)有甜味,但米飯中的淀粉與唾液發(fā)生變化,產(chǎn)生甜昧
(5)科科洗好鐵鍋后沒(méi)有及時(shí)將剩余的水分擦干,第二天發(fā)現(xiàn)鐵鍋上出現(xiàn)了一層紅色的物質(zhì)。以下說(shuō)法正確的是( )
A.鐵鍋上生成的紅色物質(zhì)是鐵銹。
B.生銹只是顏色改變,影響外觀。
C.洗完鐵鍋后可以涂抹一層淡鹽水,防止生銹。
(6)影響鐵生銹的因素( )
A.只是空氣 B.只是水 C.是水和空氣的共同作用
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