資源簡介 課時分層訓(xùn)練(十一) 生物進化的歷程知識點一 學(xué)習(xí)研究生物進化的方法1.(2023·廣東中考)河源恐龍博物館收藏的恐龍蛋化石超2萬枚,收藏數(shù)量居全球之首。下列敘述正確的是( C )A.恐龍是無脊椎動物B.恐龍以胎生的方式繁殖后代C.化石是生物進化的直接證據(jù)D.越古老的地層中的生物結(jié)構(gòu)越復(fù)雜2.比較法是研究生物進化的常用方法。比較鯨和鷹的骨骼形態(tài)及排列,可推測兩者( C )A.運動方式相同B.食物來源相同C.有共同的祖先D.生活環(huán)境相同知識點二 生物進化的大致歷程3.(2023·云南中考)下列關(guān)于生物進化的總體趨勢的敘述中,不合理的是( B )A.由水生生物到陸生生物B.由質(zhì)量小的生物到質(zhì)量大的生物C.由結(jié)構(gòu)簡單的生物到結(jié)構(gòu)復(fù)雜的生物D.由單細胞生物到多細胞生物4.如圖是“生物進化樹的分支”,數(shù)字代表進化樹上的某種生物,下列推測錯誤的是 ( C )A.在植物進化歷程中,結(jié)構(gòu)最復(fù)雜的類群是④B.①②③④都有共同的祖先C.②代表的植物無根、莖、葉的分化D.生物進化遵循由水生到陸生、由簡單到復(fù)雜的趨勢解析:②代表的是苔蘚植物,只有莖、葉的分化,沒有真正的根。5.(2023·泰安檢測)如圖表示幾種植物類群的進化關(guān)系,下列敘述錯誤的是( B )A.乙的結(jié)構(gòu)比甲復(fù)雜B.戊最有可能是水生植物C.最先出現(xiàn)的植物類群是甲D.乙和丙都是由甲進化來的6.(2024·石家莊模擬)2023年12月,在河北尚義發(fā)現(xiàn)了258.8萬年前地層中的新生代“動物化石群”,其中有保存較為完整的鹿角化石。下列說法錯誤的是( D )A.化石可以為生物進化提供直接證據(jù)B.鹿角化石證明尚義當(dāng)時有哺乳動物C.根據(jù)不同地層中的化石記錄可以推斷生物的進化歷程D.結(jié)構(gòu)簡單的生物化石往往出現(xiàn)在新近地層中解析:化石是研究生物進化的最直接的證據(jù)。鹿屬于哺乳動物,所以鹿角化石證明尚義當(dāng)時有哺乳動物。不同地層中埋藏著不同生物的化石,所以根據(jù)不同地層中的化石記錄可以推斷生物的進化歷程。結(jié)構(gòu)簡單的生物化石往往出現(xiàn)在古老地層中。7.(2024·北京期末)如圖表示幾類脊椎動物的進化關(guān)系,下列敘述錯誤的是( C )A.最先出現(xiàn)的脊椎動物類群是甲B.丁和戊都是由丙進化而來的C.丙的結(jié)構(gòu)比丁更復(fù)雜D.丁和戊對環(huán)境的適應(yīng)性更強解析:脊椎動物的進化歷程:圖中最先出現(xiàn)的脊椎動物類群是甲,即魚類。丁(鳥類)和戊(哺乳類)都是由丙(爬行類)進化而來的。由丙進化為丁,因此丙的結(jié)構(gòu)比丁簡單。圖中的丁和戊對環(huán)境的適應(yīng)性更強。8.若△、□、☆表示具有親緣關(guān)系的三類生物,如圖為這三類生物的化石在不同地層中的出現(xiàn)情況,則這三類生物的進化關(guān)系最可能是 ( A )A.△→□→☆B.☆→□→△C.△→☆→□D.☆→△→□9.如圖是部分生物的進化歷程,請據(jù)圖回答下列問題。圖一 圖二(1)圖一中所標注的動物都屬于脊椎動物,序號①代表的動物屬于 兩棲類 ,它們的生殖發(fā)育特點是 體外 (填“體內(nèi)”或“體外”)受精, 變態(tài) (填“變態(tài)”或“直接”)發(fā)育。(2)圖二中藻類植物生活在 水中 ,序號③代表的植物多數(shù)生活在 陸地 上;裸子植物在繁殖方式上比序號④代表的植物類群高等的表現(xiàn)是 用種子繁殖 。(3)從圖中可以看出生物進化的總體趨勢是由簡單到復(fù)雜,由 水生 到 陸生 。解析:(1)分析圖一可知,①是兩棲類,它們的生殖和發(fā)育特點為體外受精,變態(tài)發(fā)育。(2)藻類植物生活在水中,被子植物多數(shù)生活在陸地上,藻類植物、苔蘚植物和蕨類植物都通過產(chǎn)生孢子繁殖,裸子植物則能產(chǎn)生種子,用種子繁殖,對環(huán)境的適應(yīng)能力更強。(3)從圖中可以看出,生物進化的總體趨勢是由簡單到復(fù)雜,由水生到陸生。【創(chuàng)新應(yīng)用】10.“進化樹”簡明地表示了生物的進化歷程和親緣關(guān)系。請據(jù)圖分析回答下列問題。(1)進化樹的基部A是所有生物的共同祖先,A上面的兩大主干代表的分類單位是 界 。(2)圖中B表示 爬行類 ;C表示 裸子植物 。(3)較早出現(xiàn)的單細胞生物和腔腸動物大多數(shù)生活在水中,而較晚出現(xiàn)的爬行類、鳥類和哺乳類大多數(shù)生活在陸地上,可以看出生物進化的趨勢是由 水生到陸生 。(4)較早出現(xiàn)的藻類植物結(jié)構(gòu)簡單,沒有 根、莖、葉 的分化,而被子植物有六大器官,從生物體的結(jié)構(gòu)組成可以看出生物進化的趨勢是由 簡單到復(fù)雜 。(5)由水生向陸生過渡的植物類群是 苔蘚植物 ,該類群一般都很矮小,常生長于石面等 潮濕 (“潮濕”或“干燥”)的環(huán)境中。21世紀教育網(wǎng)(www.21cnjy.com)(共19張PPT)第七單元生物圈中生命的延續(xù)和發(fā)展第三章 生命起源和生物進化第二節(jié) 生物進化的歷程情 境 導(dǎo) 入第二節(jié)生物進化的歷程 科學(xué)家是用什么樣的方法來研究它的?它可能是由什么動物進化來的?圖中的動物你一定很陌生吧!它生活在距今約1.31億年前,像鳥,但翅膀上還長著爪子。沒有人親眼見過這種動物。目標引領(lǐng)學(xué)習(xí)目標1.概述生物進化的主要歷程。2.舉例說出研究生物進化的方法。3.列舉生物進化的證據(jù)。新課探究任務(wù)一:研究生物進化的方法——比較比較是指根據(jù)一定的標準,把彼此有某種聯(lián)系的事物加以對比,確定它們的相同和不同之處。新課探究任務(wù)一:研究生物進化的重要證據(jù)——化石恐龍蛋化石恐龍足跡化石三葉蟲化石化石是生物的遺體、遺物或生活痕跡,由于種種原因被埋藏在地層中,經(jīng)過若干萬年的復(fù)雜變化而形成的。新課探究任務(wù)一:研究生物進化的重要證據(jù)——化石新課探究任務(wù)一:研究生物進化的重要證據(jù)——化石不同地層化石模式圖根據(jù)地層中的化石的排列順序,你能得出什么結(jié)論?在越古老的地層中,形成化石的生物的結(jié)構(gòu)越簡單。在越晚近的地層中,形成化石的生物的結(jié)構(gòu)越復(fù)雜。新課探究任務(wù)一:研究生物進化的重要證據(jù)——化石 1.在研究生物進化問題時,科學(xué)家采用了什么方法?科學(xué)家采用了縱向比較化石的研究方法,即比較不同類型動物的化石在地層中出現(xiàn)的順序,從而判斷動物的進化順序的方法。 2.你能對生物進化的歷程作出怎樣的推測?生物是不斷進化的。魚類、兩棲類、爬行類和哺乳類的進化順序:魚類→兩棲類→爬行類→哺乳類。化石是研究生物進化非常重要的證據(jù)。新課探究任務(wù)一:研究生物進化的重要證據(jù)——化石閱讀P57資料2,分析并討論物種 黑猩猩 馬 果蠅 小麥 向日葵 酵母菌差異氨基酸數(shù)目 0 12 27 35 38 44注:數(shù)字表示相應(yīng)物種的細胞色素c與人的細胞色素c不同的氨基酸數(shù)目。上表中的生物和人親緣關(guān)系最近和最遠的分別是哪種生物?黑猩猩酵母菌新課探究任務(wù)一:研究生物進化的重要證據(jù)——化石觀察并比較下面三幅圖片,你能推斷出什么?被覆羽毛有翅膀有喙有爪有牙鳥類可能是由爬行類進化來的。新課探究任務(wù)一:研究生物進化的重要證據(jù)——化石蝙蝠的前肢鷹的翅膀比較馬、蝙蝠的前肢和鷹的翅膀骨骼,你能得出什么結(jié)論?它們雖有差別,但也有許多共同的特征,這說明它們可能是由共同的祖先進化而來的。 生物進化的大致歷程到底是怎樣的呢?馬的前肢新課探究任務(wù)一:研究生物進化的重要證據(jù)——化石新課探究任務(wù)二:生物進化的大致歷程苔蘚植物裸子植物被子植物腔腸動物線形動物環(huán)節(jié)動物節(jié)肢動物魚類兩棲類爬行動物哺乳類鳥類原始生命由于營養(yǎng)方式的不同樹根部是原始生命分支越向上,生物結(jié)構(gòu)越復(fù)雜分支末梢是現(xiàn)存的生物新課探究任務(wù)二:生物進化的大致歷程你能嘗試將動植物類群按照從簡單到復(fù)雜的順序排列起來嗎?植物進化的主要歷程藻類植物苔蘚植物蕨類植物裸子植物被子植物新課探究任務(wù)二:生物進化的大致歷程你能嘗試將動植物類群按照從簡單到復(fù)雜的順序排列起來嗎?動物進化的主要歷程單細胞動物無脊椎動物脊椎動物(腔腸動物→扁形動物→線形動物→環(huán)節(jié)動物→軟體動物→節(jié)肢動物……)(魚類→兩棲動物→爬行動物 )鳥類哺乳動物新課探究任務(wù)二:生物進化的大致歷程雞生蛋,蛋生雞。先有雞還是先有蛋,似乎很難回答。你能綜合運用遺傳、變異和進化的知識作出合理的解釋嗎?生物進化的歷程是漫長的,且遺傳和變異是進化的基礎(chǔ)。在由爬行動物進化到鳥類的過程中,不斷地發(fā)生變異,并經(jīng)自然選擇將這種變異保存和遺傳下來。從進化的角度看,在雞這一物種形成時,雞和雞蛋同時形成。從基因水平看,雞和雞蛋具有同樣的遺傳物質(zhì)基礎(chǔ),二者在地球上的出現(xiàn)也是無所謂先后的。新課探究任務(wù)二:生物進化的大致歷程生物進化的總體趨勢簡單復(fù)雜陸生水生形態(tài)結(jié)構(gòu)生活環(huán)境課 堂 小 結(jié)第二節(jié)生物進化的歷程生物進化的歷程生物進化的大致歷程學(xué)習(xí)研究生物進化的方法化石:非常重要的證據(jù)比較:根據(jù)一定的標準,把彼此有某種聯(lián)系的事物加以對比,確定它們的相同和不同之處生物進化的總體趨勢植物的主要進化歷程動物的主要進化歷程由簡單到復(fù)雜由水生到陸生1.中科院古化石專家張彌曼獲2018年度“聯(lián)合國教科文組織杰出女科學(xué)家”獎,同時被評為“中國最美科技工作者”。她所研究的下列生物化石,在地層中出現(xiàn)最早的是( )A.魚類 B.兩棲類C.爬行類 D.哺乳類新課探究【即時檢測】A2.根據(jù)生物化石在地層中分布的規(guī)律可推測:越晚近的地層中,形成化石的生物( )A.越高等 B.結(jié)構(gòu)越簡單C.體型越大 D.陸生種類越少A3.能證明爬行類和鳥類有較近親緣關(guān)系的化石是( )A.始祖鳥化石 B.始祖馬化石C.恐龍化石 D.魚類化石A 展開更多...... 收起↑ 資源列表 人教版八年級生物下冊第七單元3.2生物進化的歷程課件.ppt 人教版八年級生物下冊課時分層訓(xùn)練(十一)生物進化的歷程含答案(教師用).docx 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫