資源簡介

八年級上冊
第一單元　　走進(jìn)社會生活
命題點(diǎn)1　　親社會行為［10年1考］
1.（2021·安徽第5題）下列漫畫中的行為值得提倡的是 （　　）
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
命題點(diǎn)2　　合理利用網(wǎng)絡(luò)［10年5考］
2.（2023·安徽第7題）近年來，各類“吃播”節(jié)目備受社會關(guān)注。有些另類“吃播”行為，浪費(fèi)糧食、糟蹋食物，與厲行節(jié)約、反對浪費(fèi)的社會氛圍格格不入。讓“吃播”節(jié)目具有正能量，需要（ ）
①網(wǎng)絡(luò)平臺加強(qiáng)對直播內(nèi)容的審核
②企業(yè)采用新技術(shù)，不斷提高網(wǎng)速
③行政機(jī)關(guān)依法行政，加強(qiáng)監(jiān)督和管理
④網(wǎng)絡(luò)參與者恪守道德、遵守法律
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
3.（2022·安徽第3題）2022年，我國開展“清朗”系列專項(xiàng)行動，具體包括打擊網(wǎng)絡(luò)謠言，打擊網(wǎng)絡(luò)直播、短視頻領(lǐng)域亂象，暑期未成年人網(wǎng)絡(luò)環(huán)境整治等重點(diǎn)任務(wù)。開展“清朗”行動能有效（ ）
①擴(kuò)大公民表達(dá)權(quán) ②保護(hù)青少年健康成長
③弘揚(yáng)網(wǎng)絡(luò)正能量 ④提高文化傳播的速度
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
4.（2018·安徽第5題）下面漫畫啟示我們，對待網(wǎng)絡(luò)投票要（ ）
①積極參與，賺取實(shí)惠 ②拒絕一切網(wǎng)絡(luò)投票
③理性對待，慎重選擇 ④明辨是非，堅(jiān)持原則
A.①② B.②③ C.③④ D.②④
5.［2024·安徽第15（2）題］閱讀材料，完成下列要求。
大數(shù)據(jù)時(shí)代，信息技術(shù)的快速發(fā)展給人們生活帶來便利的同時(shí)，也出現(xiàn)了非法收集、濫用、泄露、買賣個(gè)人信息等問題，涉及人臉識別信息、網(wǎng)絡(luò)賬號及密碼、購物記錄等。我國刑法特別規(guī)定了侵犯公民個(gè)人信息罪，為保護(hù)公民個(gè)人信息提供了有力的法律武器。2024年1月1日起施行的《未成年人網(wǎng)絡(luò)保護(hù)條例》也把保護(hù)未成年人的個(gè)人信息列為主要內(nèi)容之一。
《未成年人網(wǎng)絡(luò)保護(hù)條例》同時(shí)要求提高未成年人網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)。對此，青少年應(yīng)該怎么做？
6.［2016·安徽第16（4）題］近年來，安徽省委省政府高舉中國特色社會主義偉大旗幟，率領(lǐng)全省人民努力奮斗，取得了顯著成就，我省人民群眾獲得感不斷增強(qiáng)。人民群眾獲得感來自：
——政治民主
2015年12月7日，安徽省人民政府開通了政務(wù)微博微信綜合服務(wù)平臺，旨在搭建政府與公眾交流的“直通車”。
請你就如何理性運(yùn)用這一平臺給我省公眾提出建議。
第二單元　　遵守社會規(guī)則
第三、四課　　社會生活離不開規(guī)則 社會生活講道德
命題點(diǎn)1　　遵守社會規(guī)則與秩序
本命題點(diǎn)安徽近10年未考查。
命題點(diǎn)2　　尊重他人［10年3考］
1.（2019·安徽第13題）觀察下列漫畫，回答問題。
（1）請你根據(jù)漫畫完成本題。
A.漫畫一中霸座人未履行的基本義務(wù)是： 。
B.漫畫二中讓座行為彰顯的傳統(tǒng)美德是： 。
（2）請你談?wù)剬?shí)現(xiàn)由“霸座”到“讓座”的轉(zhuǎn)變，會產(chǎn)生怎樣的社會價(jià)值。
2.［2018·安徽第13（2）題］請觀察下邊漫畫并回答問題。
俗話說“遠(yuǎn)親不如近鄰”，個(gè)人行為是否文明，會影響周圍其他人的日常生活。說一說我們該怎樣做個(gè)“中國好鄰居”。
3.（2017·安徽第15題情境一）以下是濤濤同學(xué)生活中的情境，請你運(yùn)用所學(xué)知識，對其進(jìn)行探究。
情境　　社會實(shí)踐活動小組組長安排濤濤和昊昊進(jìn)行問卷調(diào)查。濤濤覺得任務(wù)重，和組長激烈爭吵。后來濤濤想到組長工作的不易和任務(wù)的需要，接受了安排。
（1）濤濤通過 的方式化解了矛盾。
（2）這一方式除了可以化解矛盾，還有利于 。
命題點(diǎn)3　　文明有禮［10年4考］
4.（2020·安徽第5題）下列漫畫體現(xiàn)文明生活方式的有（ ）
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
5.（2017·安徽第7題）下列情境中，不符合基本交往禮儀的是（ ）
A.與人交談時(shí)：態(tài)度謙和，認(rèn)真聆聽
B.接聽電話時(shí)：不隨意掛斷對方的電話
C.家中來客時(shí)：漫不經(jīng)心，不予理睬
D.與少數(shù)民族交往時(shí)：尊重其禮儀習(xí)俗
6.（2016·安徽第10題）歌曲《六尺巷》唱道：“我家兩堵墻／前后百米長／德義中間走／禮讓站兩旁……”下列與該歌詞主旨一致的是（ ）
①禮之用，和為貴 ②靜以修身，儉以養(yǎng)德
③茍日新，日日新 ④海納百川，有容乃大
A.①② B.①③ C.①④ D.②④
7.（2015·安徽第9題）2015年“五一”假期前夕，游客李某在某景區(qū)攀爬紅軍雕塑留影。李某的行為（ ）
A.文明快樂旅游，正常現(xiàn)象 B.缺乏社會公德，影響惡劣
C.展示個(gè)人形象，無可非議 D.緬懷革命先烈，崇拜英雄
命題點(diǎn)4　　誠實(shí)守信［10年6考］
8.（2021·安徽第9題）誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德，踐行誠信需要你我參與。下列屬于踐行誠信的有（ ）
①小芳按照約定積極參加社區(qū)公益活動
②小亮對好友承諾考試時(shí)給他傳遞答案
③小林在成長檔案中如實(shí)填寫自我評定
④某企業(yè)撤回質(zhì)量不合格產(chǎn)品重新包裝
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
9.（2019·安徽第8題）小喬和同學(xué)約定周日上午8點(diǎn)到學(xué)校排練節(jié)目，但因睡懶覺遲了半小時(shí)。同學(xué)批評他，他說你們等我一下有什么關(guān)系。對此，你的正確看法有（ ）
①不誠信的行為，會失去他人信任
②應(yīng)該信守承諾，做一個(gè)誠信的人
③勇于承認(rèn)過錯(cuò)，爭取他人的諒解
④不必小題大做，小事失信沒關(guān)系
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
10.（2017·安徽第8題）2016年7月18日，共青團(tuán)中央等單位聯(lián)合印發(fā)《青年信用體系建設(shè)規(guī)劃（2016—2020年）》。當(dāng)代青年落實(shí)這一規(guī)劃應(yīng)做到（ ）
①對人守信，對事負(fù)責(zé) ②樹立誠信意識，提高信用水平
③大事誠信，小節(jié)不拘 ④敢于承認(rèn)錯(cuò)誤，堅(jiān)持誠信原則
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
11.（2020·安徽第15題情境二）初中生小靜自學(xué)習(xí)《道德與法治》課程后，成了家庭“法律小顧問”。
情境　　媽媽對小靜說：“小顧問，我考考你，我想進(jìn)一批仿冒名牌鞋，擺地?cái)傎u，你看能不能？”
（1）小靜的正確回答是 。
（2）理由是 。
12.［2018·安徽第16（1）題］學(xué)校開展“徽風(fēng)皖韻贊家鄉(xiāng)”活動，成成查閱到了幾則美好安徽建設(shè)材料，讓我們一起分享，共同感受家鄉(xiāng)發(fā)展新風(fēng)貌。
2017年11月13日，安徽“旅游誠信品質(zhì)榜”發(fā)布活動在合肥舉行，來自全省的80位上榜企業(yè)和個(gè)人的代表現(xiàn)場接受頒獎(jiǎng)，成為美好安徽的代言人。
結(jié)合材料，談?wù)勯_展這一活動的積極影響。
13.（2015·安徽第13題）觀察圖片，回答下列問題。
（1）圖片反映中學(xué)生應(yīng)該具備的品質(zhì)是： 。
（2）請結(jié)合所學(xué)知識，談?wù)勀闳绾闻囵B(yǎng)這一品質(zhì)。
第五課　　做守法的公民
命題點(diǎn)1　　違法行為［10年3考］
1.（2022·安徽第4題）某風(fēng)景區(qū)派出所接到景區(qū)綜治組隊(duì)員報(bào)告，游客周某某在風(fēng)景區(qū)游玩時(shí)，用石頭在崖壁上刻畫名字以示紀(jì)念。該派出所依據(jù)治安管理處罰法給予周某某二百元罰款的處罰。關(guān)于本案例，下列看法正確的是（ ）
A.周某某的行為具有嚴(yán)重社會危害性 B.周某某的行為違反了行政法律規(guī)范
C.公民的違法行為都要接受罰款處罰 D.綜治組隊(duì)員依法行使了公民監(jiān)督權(quán)
2.（2017·安徽第4題）王某在手機(jī)上點(diǎn)擊陌生人發(fā)來的網(wǎng)址鏈接，導(dǎo)致銀行卡上的巨款被盜刷。王某報(bào)警求助。最終，王某巨款被追回，詐騙者受到了刑罰處罰。從行為與后果的聯(lián)系看，詐騙者受到刑罰處罰讓我們懂得（ ）
A.人們的行為與后果之間具有一致性 B.所有不負(fù)責(zé)任的行為都會受到刑罰處罰
C.違法行為與法律責(zé)任間無必然聯(lián)系 D.人們的不同行為所產(chǎn)生的結(jié)果基本相同
3.（2020·安徽第15題情境一）初中生小靜自學(xué)習(xí)《道德與法治》課程后，成了家庭“法律小顧問”。
情境 來家玩耍的表弟無聊時(shí)對小靜說：“我打119，說附近有人家失火，逗著玩。”
（1）此時(shí)，小靜的正確做法是 。
（2）理由是 。
命題點(diǎn)2　　預(yù)防犯罪［10年4考］
4.（2020·安徽第4題）我國預(yù)防未成年人犯罪法規(guī)定未成年人不得有“曠課、夜不歸宿”等不良行為；規(guī)定未成年人“參與賭博，屢教不改”等屬于嚴(yán)重不良行為。未成年人沾染上這些行為（ ）
①不利于自身的健康發(fā)展 ②給家庭、社會造成一定危害
③容易走向違法犯罪道路 ④會觸犯刑法，受到刑罰處罰
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
5.（2023·安徽第15題）運(yùn)用所學(xué)知識，分析下列案例。
案例一　韓某被境外間諜情報(bào)機(jī)關(guān)人員引誘，搜集黨政機(jī)關(guān)涉密文件，觸犯刑法，被依法制裁。
刑事判決書（摘選）
本院依照《中華人民共和國刑法》……之規(guī)定，判決如下：
被告人韓某犯間諜罪，判處有期徒刑11年6個(gè)月，剝奪政治權(quán)利4年，并處沒收個(gè)人財(cái)產(chǎn)人民幣5萬元。
（1）本案中的主刑和附加刑分別是什么？（節(jié)選）
（2）上述案例給你帶來哪些警示？
案例二　王某利用營業(yè)便利條件非法獲取、出售公民個(gè)人信息，被提起訴訟。被告人王某侵犯公民個(gè)人信息的行為除依法被追究刑事責(zé)任外，還承擔(dān)了相應(yīng)的民事責(zé)任。
（3）結(jié)合案例，分析王某行為的危害性。
6.（2019·安徽第14題）15周歲的學(xué)生強(qiáng)強(qiáng)無心學(xué)習(xí)，頻繁到網(wǎng)吧玩網(wǎng)絡(luò)游戲，經(jīng)常在網(wǎng)吧過夜。父母和老師對其進(jìn)行管教，他置之不理。為支付上網(wǎng)費(fèi)用，他多次對獨(dú)行的小同學(xué)強(qiáng)行借錢、借手機(jī)，若遭到拒絕便用暴力手段迫使對方交出錢、物，最終因犯搶劫罪被判刑。
（1）從此案中，你可以看出不良行為與違法犯罪之間有著怎樣的關(guān)系？
（2）為預(yù)防同學(xué)們走上強(qiáng)強(qiáng)同樣的道路，請你給他們提出忠告并共勉。
7.（2017·安徽第15題情境二、三）以下是濤濤同學(xué)生活中的情境，請你運(yùn)用所學(xué)知識，對其進(jìn)行探究。
情境二　　放學(xué)后，濤濤和昊昊去做問卷調(diào)查。剛出校門，就遇到幾個(gè)身高馬大的高年級同學(xué)向昊昊要零花錢，還不時(shí)對他進(jìn)行毆打。
（1）此時(shí)，濤濤的正確做法是 。
（2）濤濤這樣做的理由在于 。
情境三　　做完問卷調(diào)查，昊昊說：“今晚我們慶賀一下，我請你玩?zhèn)€通宵，不回家了。”
（1）濤濤的正確做法為 。
（2）濤濤的解釋應(yīng)該是 。
命題點(diǎn)3　　善用法律［10年1考］
8.（2020·安徽第15題情境三）初中生小靜自學(xué)習(xí)《道德與法治》課程后，成了家庭“法律小顧問”。
情境　　爸爸曾在一家建筑工地上班，老板以各種理由拖欠部分工資，多年不給。最近，爸爸去討要，又沒有結(jié)果，不知道怎么辦。小靜建議爸爸向人民法院提起訴訟。
（1）從訴訟類型來看，這一訴訟屬于 。
（2）小靜這樣建議的理由是 。
第三單元　　勇?lián)鐣?zé)任
命題點(diǎn)1　　承擔(dān)責(zé)任［10年4考］
1.（2023·安徽第1題）重溫《雷鋒日記》，我們倍感振奮。下圖“雷鋒日記”告訴我們，擁有真正的青春需要（ ）
①不斷戰(zhàn)勝自我，探索生命意義
②勇敢面對未來，決定社會發(fā)展
③弘揚(yáng)高尚道德，提升道德境界
④主動承擔(dān)責(zé)任，維護(hù)人民利益
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
2.（2019·安徽第16題）閱讀材料，回答下列問題。
材料一　　2019年國務(wù)院《政府工作報(bào)告》明確提出“將長三角區(qū)域一體化發(fā)展上升為國家戰(zhàn)略”。該區(qū)域以上海為龍頭，推動南京、杭州、合肥、蘇錫常、寧波都市圈的同城化發(fā)展，打造世界級城市群。安徽省的合肥、蕪湖等市位列該城市群。
材料二　　2019年安徽省《政府工作報(bào)告》強(qiáng)調(diào)加快長三角更高質(zhì)量一體化發(fā)展。要推進(jìn)長三角科技創(chuàng)新共同體和產(chǎn)業(yè)合作示范基地建設(shè)，打造實(shí)體化科創(chuàng)合作示范平臺。
材料三　　2019年4月3日，安徽省委專題會議部署深度融入長三角更高質(zhì)量一體化發(fā)展。會議指出，推進(jìn)長三角一體化發(fā)展是國家大事，更為安徽帶來了史無前例的巨大發(fā)展機(jī)遇。
為適應(yīng)我省融入長三角的發(fā)展，作為安徽學(xué)子應(yīng)提高哪些素質(zhì)？
3.［2018·安徽第16（4）題］學(xué)校開展“徽風(fēng)皖韻贊家鄉(xiāng)”活動，成成查閱到了幾則美好安徽建設(shè)材料，讓我們一起分享，共同感受家鄉(xiāng)發(fā)展新風(fēng)貌。
2018世界制造業(yè)大會是經(jīng)黨中央批準(zhǔn)、由安徽承辦的重要國際展會，此次大會與中國國際徽商大會同時(shí)舉辦。會議期間，一大批國際國內(nèi)制造業(yè)巨頭齊聚安徽，展示國內(nèi)外制造業(yè)最新成果。此次盛會意義之大、規(guī)格之高、規(guī)模之大，都是我省前所未有的。
大會國際接待組擬招募國際接待志愿者，擔(dān)負(fù)為外國來賓接待、接送站、大會行程引導(dǎo)和翻譯的工作。
說說要成為本次大會的志愿者應(yīng)具備哪些基本條件。
命題點(diǎn)2　　服務(wù)社會［10年3考］
4.（2024·安徽第1題）2023年是我國大學(xué)生志愿服務(wù)西部計(jì)劃實(shí)施20周年。20年來，西部計(jì)劃發(fā)揮共青團(tuán)的優(yōu)勢，有效推動50余萬名高校畢業(yè)生到以西部地區(qū)為主的基層開展志愿服務(wù)，讓青春之花綻放在祖國最需要的地方。這啟示我們要（ ）
A.奉獻(xiàn)社會 B.學(xué)會感恩 C.關(guān)愛他人 D.體味親情
5.［2022·安徽第17（4）題］2022年下半年，中國共產(chǎn)黨第二十次全國代表大會將在北京召開。為迎接黨的二十大，某校開展了以“強(qiáng)國復(fù)興有我”為主題的探究性學(xué)習(xí)活動，請你參與。
★講奉獻(xiàn)　重踐行
強(qiáng)國復(fù)興，要從我做起、從現(xiàn)在做起、從小事做起。學(xué)校利用周末時(shí)間組織學(xué)生開展留守兒童“關(guān)愛行動”、助殘“陽光行動”、助老“金暉行動”等一系列志愿服務(wù)活動，同學(xué)們踴躍參加。學(xué)校決定今后常態(tài)化開展此類活動，同學(xué)們紛紛表示贊同。
如何將志愿服務(wù)活動常態(tài)化有效開展？請你向?qū)W校提兩條建議。
6.［2015·安徽第14（2）題］微時(shí)代里有很多美好的微小事物，如微笑、微愛、微行動等。在生活中，哪怕一個(gè)短短的瞬間，小小的動作，都可以讓我們有所收獲……
◇德馨如蘭◇
樂樂放學(xué)在小區(qū)門口，看到張奶奶拎著包顯得很吃力，他主動上前幫助張奶奶。
樂樂的舉動帶給你的啟示是： 。
第四單元　　維護(hù)國家利益
命題點(diǎn)1　　國家利益［10年1考］
1.［2023·安徽第17（3）題］征途如畫，奮斗如歌。黨的二十大報(bào)告強(qiáng)調(diào)，在全社會弘揚(yáng)奮斗精神。某校以“只有奮斗的人生才是幸福的人生”為主題開展探究性學(xué)習(xí)活動，請你參與。
★使命擔(dān)當(dāng) 從我做起
國家興亡，匹夫有責(zé)。結(jié)合主題演講，運(yùn)用所學(xué)知識對此加以說明。
命題點(diǎn)2　　國家安全［10年6考］
2.（2024·安徽第9題）糧食安全是事關(guān)人類生存的根本性問題。我國不僅多途徑加強(qiáng)自身糧食供給，還幫助非洲地區(qū)提高糧食韌性，共同維護(hù)全球糧食安全。重視糧食安全要（ ）
①主導(dǎo)全球安全治理 ②堅(jiān)持總體國家安全觀
③統(tǒng)籌內(nèi)部安全和外部安全 ④大量增加糧食的進(jìn)口
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
3.（2022·安徽第9題）據(jù)《人民日報(bào)》報(bào)道，國家安全機(jī)關(guān)因市民陳某的一個(gè)舉報(bào)電話，及時(shí)化解了一起危害國家生物安全的風(fēng)險(xiǎn)隱患。這一案例告訴我們（ ）
①維護(hù)國家安全只能靠群眾舉報(bào)
②要自覺履行維護(hù)國家安全的義務(wù)
③應(yīng)該牢牢樹立總體國家安全觀
④要以生物安全為國家安全的根本
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
4.（2018·安徽第7題）2017年全國道德模范黃旭華被稱為“中國核潛艇之父”，他敢做驚天動地事，甘做默默無聞人；他離家正壯年，歸來已花甲。我們應(yīng)學(xué)習(xí)他（ ）
①熱愛祖國，立志報(bào)國 ②默默奉獻(xiàn)，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值
③立足科研，獲取榮譽(yù) ④銳意進(jìn)取，勇于開拓創(chuàng)新
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
5.（2021·安徽第15題情境三）以下是小方同學(xué)生活中的一個(gè)情境，請你運(yùn)用所學(xué)知識，對其進(jìn)行探究。
情境　　2021年4月15日，我國生物安全法正式實(shí)施。為此，學(xué)校舉行了主題教育活動，小方和同學(xué)們表示要以實(shí)際行動維護(hù)國家安全。
（1）如果發(fā)現(xiàn)可能產(chǎn)生生物安全危害的相關(guān)信息，你的正確做法： 。
（2）理由： 。
6.［2017·安徽第17（4）題］為貫徹落實(shí)黨中央關(guān)于迎接、宣傳、貫徹黨的十九大的重要指示精神，共青團(tuán)中央積極部署開展“青春喜迎十九大 不忘初心跟黨走”主題宣傳教育工作。為此，某校團(tuán)委準(zhǔn)備制作一期宣傳專欄，請你和時(shí)政君同學(xué)一道完善相關(guān)欄目內(nèi)容。
欄目　　中國未來
國家主席習(xí)近平在2017年新年賀詞中說：“上下同欲者勝。只要我們13億多人民和衷共濟(jì)，只要我們黨永遠(yuǎn)同人民站在一起，大家擼起袖子加油干，我們就一定能夠走好我們這一代人的長征路。” 時(shí)政君點(diǎn)評：國家發(fā)展與每個(gè)人息息相關(guān)……我們每一位中華兒女，都要以優(yōu)異的成績?yōu)閲易髫暙I(xiàn)，迎接黨的十九大勝利召開！
請結(jié)合點(diǎn)評，從承擔(dān)國家責(zé)任的角度，談?wù)勀愦蛩闳绾螢閲易髫暙I(xiàn)。
7.（2015·安徽第15題情境三）以下是雯雯生活中的一個(gè)情境，請你運(yùn)用所學(xué)知識，對其進(jìn)行探究。
情境　　周末，雯雯和同學(xué)爬山，看到兩名外國人躲在樹林里，對附近某軍用機(jī)場進(jìn)行拍照。此時(shí)……
（1）雯雯的正確做法： 。
（2）理由： 。
命題點(diǎn)3　　勞動［10年2考］
8.（2023·安徽第13題）觀察漫畫，回答下列問題。
（1）結(jié)合漫畫一，說說班級大掃除為什么會給我們帶來快樂。
（2）觀察漫畫二，談?wù)勀銖闹心塬@得哪些感悟。
9.［2016·安徽第13（2）題］觀察圖片，回答下列問題。
結(jié)合圖片，說說未成年人參加此類活動對自身的積極作用。
參考答案與解析
八年級上冊
第一單元　　走進(jìn)社會生活
命題點(diǎn)1　　親社會行為［10年1考］
1.C　【解析】本題考查平等、文明生活方式、親社會行為、校園欺凌等。漫畫②中“節(jié)儉點(diǎn)餐”體現(xiàn)了勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，漫畫③中“積極主動去義務(wù)清理河道”體現(xiàn)了保護(hù)環(huán)境的基本國策，這些行為都有利于養(yǎng)成親社會行為，都值得提倡。漫畫①中“私人定制”違反了平等的原則，不值得提倡；漫畫④是校園欺凌行為，不利于構(gòu)建和諧校園，不值得提倡。
命題點(diǎn)2　　合理利用網(wǎng)絡(luò)［10年5考］
2.C　【解析】本題考查合理利用網(wǎng)絡(luò)、依法治國。①③④分別從網(wǎng)絡(luò)平臺、政府、網(wǎng)絡(luò)參與者主體，正確指出了規(guī)范“吃播”節(jié)目的舉措，符合題意。“吃播”行為浪費(fèi)糧食，破壞厲行節(jié)約、反對浪費(fèi)的社會氛圍，提高網(wǎng)速并不能解決這一問題，②錯(cuò)誤。
3.C　【解析】本題考查網(wǎng)絡(luò)保護(hù)、傳播網(wǎng)絡(luò)正能量等。國家開展“清朗”系列行動，有利于清理網(wǎng)絡(luò)空間，傳播網(wǎng)絡(luò)正能量，也有利于營造良好的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，減少網(wǎng)絡(luò)對青少年的侵害，努力實(shí)現(xiàn)線上線下全方位對未成年人的保護(hù)，②③正確。“清朗”系列行動與公民表達(dá)權(quán)無關(guān)，①錯(cuò)誤；“清朗”系列行動有利于清理不健康文化產(chǎn)品，與文化傳播速度無關(guān)，④錯(cuò)誤。
4.C　【解析】本題考查理性參與網(wǎng)絡(luò)生活。對于網(wǎng)絡(luò)投票我們應(yīng)理性看待，要堅(jiān)持原則，慎重對待，不能為了賺取實(shí)惠而喪失原則，①錯(cuò)誤，③④正確；對于能夠激發(fā)社會正能量的網(wǎng)絡(luò)投票活動我們要積極參與，②錯(cuò)誤。
5.①認(rèn)識到網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍，理性參與網(wǎng)絡(luò)生活。②利用網(wǎng)絡(luò)完善自我，學(xué)會辨析網(wǎng)絡(luò)信息。③遵守道德和法律，做一名負(fù)責(zé)的網(wǎng)絡(luò)參與者。④積極傳播正能量，弘揚(yáng)主旋律等。（答出三點(diǎn)即可）
【解析】本題考查合理利用網(wǎng)絡(luò)等。根據(jù)設(shè)問“提高未成年人網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)”，結(jié)合教材中合理利用網(wǎng)絡(luò)的知識，圍繞理性參與網(wǎng)絡(luò)生活、辨析網(wǎng)絡(luò)信息、遵守道德和法律、傳播正能量等作答即可。
6.遵守道德、法律；明辨是非，正確選擇；提高安全防范意識；等等。
第二單元　　遵守社會規(guī)則
第三、四課　　社會生活離不開規(guī)則 社會生活講道德
命題點(diǎn)2　　尊重他人［10年3考］
1.（1）A.遵守憲法和法律，或遵守公共秩序等 B.與人為善，尊重他人等
（2）弘揚(yáng)法治精神，維護(hù)社會公德，促進(jìn)社會穩(wěn)定等。
2.尊重他人；樂于助人；換位思考；待人寬容；等等。
3.（1）換位思考
（2）養(yǎng)成與人為善的良好品質(zhì)，增進(jìn)友誼，融洽人際關(guān)系
命題點(diǎn)3　　文明有禮［10年4考］
4.B　【解析】本題考查文明生活方式。使用公筷公勺、多洗手等，有利于防止病菌傳播、保障安全，是文明生活方式，①④正確。不按照垃圾分類的規(guī)定亂扔垃圾、食用野生動物等，不利于保護(hù)環(huán)境和堅(jiān)持人與自然和諧共生，是違背文明生活方式的做法，②③錯(cuò)誤。
5.C　【解析】本題考查社交禮儀。交往禮儀包括語言文明、態(tài)度親和、舉止端莊，與少數(shù)民族交往時(shí)，要尊重其禮儀習(xí)俗，A、B、D三項(xiàng)正確。家中來客時(shí)漫不經(jīng)心、不予理睬是不禮貌的表現(xiàn)，C項(xiàng)錯(cuò)誤。
6.C　【解析】本題考查寬容。歌曲《六尺巷》的主旨是寬容、禮讓。“禮之用，和為貴”意為禮的作用，在于使人的關(guān)系和諧為貴，①正確；“海納百川，有容乃大”形容人有度量，為人寬容，④正確。“靜以修身，儉以養(yǎng)德”喻指修養(yǎng)身心，培養(yǎng)品德，②不符合題意；“茍日新，日日新”喻指不斷發(fā)展、積極進(jìn)取的精神，③不符合題意。
7.B　【解析】本題考查文明有禮。李某的行為是不愛護(hù)紅軍雕塑的行為，不符合文明有禮的要求，也是對革命烈士的不尊重，說明他的道德品質(zhì)低下，在社會上造成了極壞的影響，B項(xiàng)正確。李某的做法是錯(cuò)誤的，不能用正確的言行來評價(jià)他，A、C、D三項(xiàng)均錯(cuò)誤。
命題點(diǎn)4　　誠實(shí)守信［10年6考］
8.B　【解析】本題考查誠信。小芳按照約定參加社區(qū)公益活動，是信守承諾、服務(wù)社會的表現(xiàn)，①正確；小林在成長檔案中如實(shí)填寫自我評定，是實(shí)事求是、踐行誠信的表現(xiàn)，③正確。幫助他人考試作弊屬于不誠信行為，②錯(cuò)誤；將不合格產(chǎn)品重新包裝，是欺騙消費(fèi)者的不誠信行為，④錯(cuò)誤。
9.A　【解析】本題考查誠信。誠信是一個(gè)人安身立命之本，不誠信的行為，會失去他人信任，①正確；踐行誠信需要樹立誠信意識，我們要真誠待人，信守承諾，②正確；如果我們的行為產(chǎn)生了不良影響，應(yīng)勇于承認(rèn)過錯(cuò)，爭取他人的諒解，③正確。踐行誠信要求我們從小事做起、從身邊做起，④錯(cuò)誤。
10.B　【解析】本題考查踐行誠信。當(dāng)代青年落實(shí)這一規(guī)劃應(yīng)做到對人守信，對事負(fù)責(zé)；樹立誠信意識，提高信用水平；做錯(cuò)事要敢于承認(rèn)錯(cuò)誤，堅(jiān)持誠信原則，①②④正確。大事小事都要講誠信，③錯(cuò)誤。
11.（1）不能
（2）要遵循誠信原則（或要依法行使權(quán)利）等
12.有利于我省旅游經(jīng)濟(jì)的發(fā)展；有利于我省精神文明建設(shè)；有利于打造誠信安徽；有利于提升我省的良好形象；等等。
13.（1）誠實(shí)守信
（2）樹立誠信意識；堅(jiān)持誠信守則；對人守信，對事負(fù)責(zé)；從我做起，如不撒謊、考試不作弊等。
第五課　　做守法的公民
命題點(diǎn)1　　違法行為［10年3考］
1.B　【解析】本題考查違法行為。游客周某某用石頭在崖壁上刻畫名字，受到了罰款的處罰，這屬于行政違法行為，說明周某某的行為違反了行政法律規(guī)范，B項(xiàng)正確，A項(xiàng)錯(cuò)誤；違法行為包括一般違法行為和嚴(yán)重違法行為，罰款是對一般違法行為的處罰，C項(xiàng)錯(cuò)誤；行使公民監(jiān)督權(quán)在題干中沒有體現(xiàn)，D項(xiàng)錯(cuò)誤。
2.A　【解析】本題考查行為與后果的關(guān)系。行為與后果之間具有一致性，有行為就會有后果，某種后果一定是由某些行為引起的，我們要對自己的行為負(fù)責(zé)。詐騙者受到刑罰處罰體現(xiàn)了人們的行為與后果之間具有一致性，A項(xiàng)正確。只有觸犯刑法才會受到刑罰處罰，B項(xiàng)說法過于絕對，排除；違法行為與法律責(zé)任間有必然聯(lián)系，排除C項(xiàng)；人們的不同行為所產(chǎn)生的結(jié)果基本不同，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。
3.（1）及時(shí)制止
（2）謊報(bào)險(xiǎn)情是行政違法行為（或法律禁止做的事堅(jiān)決不做）等
命題點(diǎn)2　　預(yù)防犯罪［10年4考］
4.A　【解析】本題考查不良行為與嚴(yán)重不良行為的危害。未成年人沾染上不良行為，不利于自身的健康發(fā)展，容易走向違法犯罪道路，對家庭和社會而言，會造成一定危害，①②③正確。只有犯罪行為才會觸犯刑法，受到刑罰處罰，④錯(cuò)誤。
5.（1）主刑：有期徒刑。附加刑：剝奪政治權(quán)利、沒收個(gè)人財(cái)產(chǎn)。
（2）違法行為都要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任；尊法學(xué)法守法用法，依法規(guī)范自身行為；增強(qiáng)國家安全意識，樹立總體國家安全觀。
（3）侵犯了公民隱私權(quán)（人格尊嚴(yán)權(quán)）；對公民人身和財(cái)產(chǎn)安全構(gòu)成重大威脅；損害社會利益，破壞社會和諧。
6.（1）不良行為可能發(fā)展為違法犯罪。
（2）明辨是非，學(xué)會正確選擇；增強(qiáng)法律意識，提高道德修養(yǎng)；杜絕不良行為，防患于未然；依法自律，自覺守法等。
7.情境二（1）報(bào)警或報(bào)告老師
（2）同不法行為作斗爭是全體公民的責(zé)任（或我們是未成年人，各方面都很不成熟，要見義智為）
情境三（1）婉言謝絕或勸止
（2）未成年人夜不歸宿是不良行為，會讓父母擔(dān)心
命題點(diǎn)3　　善用法律［10年1考］
8.（1）民事訴訟
（2）要依法維權(quán)（或訴訟是處理糾紛和應(yīng)對侵害最正規(guī)、最權(quán)威的手段等）
第三單元　　勇?lián)鐣?zé)任
命題點(diǎn)1　　承擔(dān)責(zé)任［10年3考］
1.C　【解析】本題考查生命的意義、承擔(dān)責(zé)任。“雷鋒日記”的內(nèi)容，啟示我們擁有真正的青春需要不斷戰(zhàn)勝自我，探索生命意義，弘揚(yáng)高尚道德，提升道德境界，主動承擔(dān)責(zé)任，維護(hù)人民利益，①③④正確。我們并不能決定社會發(fā)展，②錯(cuò)誤。
2.創(chuàng)新；科學(xué)文化；社會責(zé)任感等。
3.有奉獻(xiàn)意識，有責(zé)任心，懂禮儀；身體健康；能熟練使用一門外語；等等。
命題點(diǎn)2　　服務(wù)社會［10年3考］
4.A　【解析】本題考查服務(wù)和奉獻(xiàn)社會。50余萬名高校畢業(yè)生到西部地區(qū)開展志愿服務(wù)，這是建設(shè)祖國、服務(wù)社會的表現(xiàn)，啟示我們要奉獻(xiàn)社會，A項(xiàng)符合題意。學(xué)會感恩、關(guān)愛他人、體味親情在題干中沒有體現(xiàn)，B、C、D三項(xiàng)不選。
5.發(fā)揮集體（班級、團(tuán)組織）的作用；從實(shí)際出發(fā)，講求實(shí)際效果；講究方法與策略。（答出兩點(diǎn)即可）
6.關(guān)心他人，與人為善；幫助他人，快樂自我；弘揚(yáng)美德，從我做起等。（回答兩點(diǎn)即可）
第四單元　　維護(hù)國家利益
命題點(diǎn)1　　國家利益［10年1考］
1.個(gè)人命運(yùn)與國家命運(yùn)息息相關(guān)；青年興則國家興，青年強(qiáng)則國家強(qiáng)；堅(jiān)持國家利益至上，增強(qiáng)維護(hù)國家利益的責(zé)任感和使命感。
命題點(diǎn)2　　國家安全［10年6考］
2.C　【解析】本題考查國家安全。我國加強(qiáng)自身糧食供給，幫助非洲提高糧食韌性，共同維護(hù)全球糧食安全，體現(xiàn)了統(tǒng)籌外部安全和內(nèi)部安全，堅(jiān)持總體國家安全觀，②③符合題意。中國積極參與全球治理，而不是“主導(dǎo)”，①錯(cuò)誤；重視糧食安全應(yīng)該依靠自身的糧食生產(chǎn)能力和儲備能力，④錯(cuò)誤。
3.C　【解析】本題考查維護(hù)國家安全。市民陳某通過電話舉報(bào)，化解了危害國家安全的風(fēng)險(xiǎn)隱患，啟示我們要堅(jiān)持總體國家安全觀，自覺履行維護(hù)國家安全的義務(wù)，②③正確。群眾舉報(bào)只是維護(hù)國家安全的一個(gè)重要方面，①錯(cuò)誤；國家安全的根本是政治安全，④錯(cuò)誤。
4.B　【解析】全國道德模范黃旭華為了祖國核潛艇的研發(fā)，默默奉獻(xiàn)，開拓進(jìn)取，取得了重大成果，實(shí)現(xiàn)了人生的價(jià)值，①②④是對其事跡與高尚品質(zhì)的正確評價(jià)。黃旭華的奉獻(xiàn)不是以獲取榮譽(yù)為首要目標(biāo)，③錯(cuò)誤。
5.（1）及時(shí)報(bào)告或向有關(guān)部門舉報(bào)等
（2）國家安全與我們息息相關(guān)（或維護(hù)國家安全是公民的基本義務(wù)）。
6.培養(yǎng)愛國情操，自覺捍衛(wèi)國家主權(quán)、尊嚴(yán)和利益；主動為國分憂、勇?lián)厝危慌W(xué)習(xí)，立志報(bào)效祖國、奉獻(xiàn)社會等。
7.（1）立即制止并向有關(guān)部門報(bào)告等
（2）維護(hù)國家安全、榮譽(yù)和利益是每個(gè)公民的義務(wù)
命題點(diǎn)3　　勞動［10年2考］
8.（1）勞動是幸福的源泉，生活中的美好都是通過勞動實(shí)現(xiàn)的；通過集體勞動，承擔(dān)集體責(zé)任，維護(hù)集體榮譽(yù)，體驗(yàn)合作帶來的快樂。
（2）既要認(rèn)識到文化課學(xué)習(xí)的重要性，也應(yīng)認(rèn)識到掌握勞動技能的意義；加強(qiáng)勞動教育，提高勞動素養(yǎng)，促進(jìn)全面發(fā)展；學(xué)生獲得初步的職業(yè)體驗(yàn)，形成初步的職業(yè)生涯規(guī)劃。
9.增強(qiáng)勞動觀念，形成良好的勞動習(xí)慣；培養(yǎng)自立自強(qiáng)的精神；培養(yǎng)情趣，陶冶情操；提高動手實(shí)踐能力等。

展開更多......

收起↑