資源簡介

浙江省杭州市余杭區2023-2024學年七年級下學期4月期中科學試題
1．（2024七下·余杭期中）青春期是人生最重要最美好的時期，下列關于青春期的認識和行為錯誤的是（　　）
A．主要任務是學習，不要做任何家務勞動
B．要多參加社會實踐活動，學會與人交往
C．要加強體育鍛煉，提高自己的心肺功能
D．要學會明辨是非，增強自我保護的能力
【答案】A
【知識點】人的發育、衰老和死亡
【解析】【分析】青春期是人生的黃金時期，努力學習，建立純潔的友誼，勞逸結合，拒絕不良誘惑，長大后報效祖國。
【解答】青春期是學習和生長發育的重要時期，適當做家務能夠勞逸結合，幫助家長分擔一些家務，而不是不做任何家務，A符合題意。
故答案為：A
2．（2024七下·余杭期中）盲人能“閱讀”盲文，起作用的是他的（　　）
A．嗅覺 B．觸覺 C．視覺 D．聽覺
【答案】B
【知識點】人的感覺
【解析】【分析】人體的感覺包括視覺、聽覺、嗅覺、味覺和觸覺等，根據描述分析判斷。
【解答】根據題意可知，盲文是通過觸摸識別的，因此盲人在“閱讀”盲文時主要依賴的是觸覺。
故選B。
3．（2024七下·余杭期中）下列物體，不屬于光源的是(　　)
A．月亮 B．太陽 C．螢火蟲 D．燃著的蠟燭
【答案】A
【知識點】光源
【解析】【分析】 本身能夠發光的物體叫光源。
【解答】 A.月亮本身不會發光，月光是反射太陽的光，故A符合題意；
BCD.太陽、螢火蟲、燃著的蠟燭都在發光，是光源，故B、C、D不符合題意。
故選A。
4．（2024七下·余杭期中）光從空氣斜射到水面時發生了反射和折射，光路如圖，其中表示折射光線的是（　　）
A．AO B．OB C．OC D．ON
【答案】C
【知識點】作光的折射光路圖
【解析】【分析】折射光線和入射光線在不同介質中，反射光線和入射光線在同種介質中。
【解答】根據圖片可知，AO為入射光線，BO和AO都在空氣中，則BO為反射光線；OC在水中，與入射光線的介質不同，應該為折射光線，故ABD不符合題意，C符合題意。
故選C。
5．（2024七下·余杭期中）下列不屬于男性第二性征的是(　　)
A．喉結突出 B．陰毛長出 C．體重增加 D．聲音低沉
【答案】C
【知識點】人的發育、衰老和死亡
【解析】【分析】 它是指男女兩性在到達青春期時，由于受性腺分泌的性激素影響，出現了一系列與性別有關的特征。 第二性征表現有： 男性表現為生須、喉結突出、骨骼粗大、聲音低沉等；女性表現為乳腺發達、骨盆寬大、皮下脂肪豐富、嗓音尖細等。 在動物界，第二性征的表現也較明顯，如雄雞冠寬大鮮紅、羽毛粗長鮮艷、啼鳴高亢，雌雞則無此特點。
【解答】 下列不屬于男性第二性征的是體重增加，因為青春期男女的體重都會迅速增加，不屬于男性的第二特征；
故答案為：C
6．（2024七下·余杭期中）在生產實踐中，常用的營養繁殖方法有下圖表示的四種，其中屬于扦插的是（　　）
A． B．
C． D．
【答案】C
【知識點】植物的無性生殖
【解析】【分析】扦插一般是指把植物的莖進行切斷，經過處理之后，插在土壤中，然后每一段枝條都可以生根發芽，長出一個新的植株。
【解答】根據圖片可知，A為分根，B為壓條，C為扦插，D為嫁接，故C正確，而A、B、D錯誤。
故選C。
7．（2024七下·余杭期中）油菜的傳粉方式和油菜花的類型分別是(　　)
A．異花傳粉；風媒花 B．異花傳粉； 蟲媒花
C．自花傳粉；風媒花 D．自花傳粉； 蟲媒花
【答案】B
【知識點】植物的有性生殖
【解析】【分析】 靠昆蟲為媒介進行傳粉方式的稱蟲媒，借助這類方式傳粉的花稱蟲媒花。蟲媒花依靠昆蟲（蜜蜂、蝶、蛾、蠅、蟻等）傳送花粉，一般花冠大而顯著，具有鮮艷的顏色，有香氣或蜜腺；花粉粒較大，有黏性，容易黏附在昆蟲的身體上；花粉有豐富的營養物質，可以作為昆蟲的食物。這些特征都有利于昆蟲傳播花粉。油菜、瓜類、桃、蘋果、梨等的花都是蟲媒花
【解答】 油菜的傳粉方式中主要是異花傳粉，靠昆蟲幫助傳粉，所以油菜花的傳粉類型是蟲媒花；
故答案為：B
8．（2024七下·余杭期中）現在正是桃花盛開的季節，六七月份桃子就成熟了。桃子是由桃花的哪一部分發育而成的 (　　)
A．子房壁 B．子房 C．胚珠 D．珠被
【答案】B
【知識點】植物的有性生殖
【解析】【分析】子房壁發育成果皮；子房發育成果實；胚珠發育成種子；珠被發育成種皮；受精卵發育成種子中的胚；
【解答】桃子是果實，主要靠花中的子房發育而來的；
故答案為：B
9．（2024七下·余杭期中）下列常見的光現象中，是由于光的直線傳播形成的是（　　）
A．海市蜃樓 B．橋的倒影
C．筷子折斷 D．手影
【答案】D
【知識點】光的直線傳播及應用
【解析】【分析】分析各個選項中包含的光學原理，再與光的直線傳播對照即可。
【解答】海市蜃樓屬于光的折射現象，橋的倒影屬于光的反射，筷子折斷屬于光的折射現象，手影屬于光的直線傳播，故D符合題意，而A、B、C不合題意。
故選D。
10．（2024七下·余杭期中）交通部門常用測速儀來檢測車速。測速原理是測速儀前后兩次發出并接收到被測車反射回的超聲波信號，再根據兩次信號的時間差，測出車速，如圖甲。某次測速中，測速儀發出與接收超聲波的情況如圖乙所示，x表示超聲波與測速儀之間的距離。則該被測汽車速度是（假設超聲波的速度為340m/s，且保持不變）（　　）
A．28.33m/s B．13.60m/s C．14.78m/s D．14.17m/s
【答案】D
【知識點】速度公式及其應用
【解析】【分析】根據圖片計算出汽車從第一次與超聲波相遇到第二次與超聲波相遇所用的時間，以及這段時間內汽車行駛的距離，然后根據計算汽車的行駛速度即可。
【解答】根據圖片可知，超聲波第一次從測速儀發出到與汽車相遇經過的時間為t2=0.16s，
測速儀距離汽車的最遠距離s2=v聲t2=340m/s×0.16s=54.4m；
超聲波第二次從測速儀發出到與汽車相遇經過的時間為t1=1.12s-1s=0.12s；
這段距離為s1=v聲t1=340m/s×0.12s=40.8m；
汽車行駛的距離為s=s2-s1=54.4m-40.8m=13.6m；
由題圖知，汽車從第一次與超聲波相遇到第二次與超聲波相遇所用的時間t=1.12s-0.16s=0.96s，
則汽車行駛的速度為。
故選D。
11．（2024七下·余杭期中）人眼看到物體是白色，是因為（　　）
A．沒有光射到物體上 B．光被物體全部吸收
C．光被物體全部反射 D．物體不能發光
【答案】C
【知識點】光的色散
【解析】【分析】白色物體能反射各種顏色的色光。
【解答】人眼看到物體是白色，是因為光被物體全部反射。
故答案為：C。
12．（2024七下·余杭期中）圖中四種生物，在細胞結構上不同于其他幾種的是（　　）
A．香菇 B．酵母菌
C．大腸桿菌 D．霉菌
【答案】C
【知識點】細菌的主要特點；真菌的主要特點
【解析】【分析】根據真菌和細菌在細胞結構上的不同分析即可。
【解答】根據圖片可知，A是蘑菇，B是酵母菌，D是霉菌，它們三者都屬于真菌，具有成形的細胞核，屬于真核生物；C大腸桿菌是細菌，沒有成形的細胞核，屬于原核生物，故C符合題意，A、B、D不合題意。
故選C。
13．（2024七下·余杭期中）如圖所示平面直角坐標系中，平面鏡AB平行于x軸放置，其寬度為2cm，AO長度也為2cm。點光源S在O點右側1cm的位置時，位于O點左側1cm處的人眼恰好能夠從平面鏡中觀察到S的像（光路圖已在圖中畫出）。若光源S向右移動，直至人眼剛好從平面鏡中看不見像，此過程中光源移動的距離為（　　）
A．2cm B．3cm C．4cm D．5cm
【答案】C
【知識點】光的反射
【解析】【分析】 要看到物體在平面鏡中的像，則需借助于邊界光線，邊界光線的公共部分即完整像的觀察范圍，根據平面鏡成像特點之一：像與物關于平面鏡對稱，找出人眼位于坐標點（-1，0）上，關于O點對稱點和關于-2對稱點即可。
【解答】 人眼位于坐標點（-1，0）上，x坐標，x=-1關于0對稱點是1，x=-1關于2對稱點是5，因為一塊平面鏡水平放置，所以發光點經過x軸[1，4之間會被看到。平面鏡AB平行于x軸放置，其寬度為2cm，此過程中光源移動的距離為4cm，故C正確，而A、B、C錯誤。
故選C。
14．（2024七下·余杭期中）如圖可以表示一些概念之間的關系，下列選項中不符合此圖所示關系的是（　　）
A．植物-動物-熊貓
B．有性生殖.-無性生殖-營養生殖
C．光的直線傳播-光的反射-光的折射
D．可見光-不可見光-紫外線
【答案】C
【知識點】植物的無性生殖；紫外線、紅外線；光的反射
【解析】【分析】根據圖片確定三個概念之間的關系，然后與各個選項對照即可。
【解答】A．根據題意可知，植物與動物屬于并列關系，動物包含熊貓，故A正確不合題意；
B．有性生殖與無性生殖為并列關系，無性生殖包括營養生殖，故B正確不合題意；
C．光的反射和折射為并列關系，故C錯誤符合題意；
D．可見光與不可見光為并列關系，紫外線是不可見光的一種，故D正確不合題意。
故選C。
15．（2024七下·余杭期中）將物體放在距凸透鏡40cm處，在透鏡另一側距透鏡30cm處的光屏上得到一個清晰的像，則此凸透鏡的焦距范圍是(　　)
A．10cmC．20cm【答案】B
【知識點】凸透鏡成像規律及其探究實驗
【解析】【分析】 根據給出的物距和像距的關系，利用凸透鏡成像的規律可以確定該凸透鏡焦距的范圍。
【解答】 因為物距大于像距，所以滿足物距大于2倍焦距，且像距介于1倍焦距與2倍焦距之間，所以40cm＞2f，f＜30cm＜2f，化簡后可得15cm＜f＜20cm。
故選B。
16．（2024七下·余杭期中）觀察花的結構，在右邊的方框里，填上觀察到的有關結構。
則①是　 　，②是　 　，③是　 　，④是　 　，⑤是　 　。
【答案】花藥；花絲；柱頭；花柱；子房
【知識點】花的結構
【解析】【分析】根據一朵花的完整結構分析解答。
【解答】根據圖片可知，①是花藥，②是花絲，③是柱頭，④是花柱，⑤是子房。
17．（2024七下·余杭期中）食物變味或發臭通常是由單細胞生物細菌引起的。細菌在適宜的環境下會大量繁殖，如圖是細菌的生殖示意圖。細菌是通過　 　進行繁殖，這種生殖方式屬于　 　生殖（填“有性”或“無性”）。
【答案】分裂；無性
【知識點】細菌的主要特點；動物生殖方式的多樣性
【解析】【分析】由兩性生殖細胞結合形成受精卵，再由受精卵發育成新個體的生殖方式屬于有性生殖；不經過兩性生殖細胞的結合，由母體直接產生新個體，這種生殖方式稱為無性生殖。
【解答】根據圖片可知，菌的繁殖過程是通過細胞分裂進行的，這是一種不涉及兩性生殖細胞結合的繁殖方式，屬于無性生殖。
18．（2024七下·余杭期中）細觀察“人的生長曲線”圖，人體生長最快的是　 　和　 　。（填“嬰幼兒期”“少年期”“青春期”或“成年期”）
【答案】嬰幼兒期；青春期
【知識點】動物的生長時期
【解析】【分析】人的一生有兩個生長發育高峰期，第一個高峰期是嬰幼兒期，此期的特點是，嬰兒主要從乳類獲得營養，體格生長迅速，一年中身高比出生時增加50%，體重增加兩倍，腦發育也很快。第二個高峰期是10到20歲，即青春期，身高突增是青春期顯著的特點，另外，神經系統和心肺等器官的功能也顯著增強，青春期是一生中身體發育和智力發育的黃金時期。
【解答】由“人的生長曲線”圖可知，根據“人的生長曲線”圖可知，人體生長最快的是0-4歲和12-20歲之間，即人體生長最快的是嬰幼兒期和青春期。
19．（2024七下·余杭期中）眼睛是心靈的窗戶，愛護眼睛已經成為我們的共識。請據圖回答。
（1）圖甲中晶狀體和角膜的作用相當于一個　 　鏡， 把來自物體的光折射后會聚在視網膜上，形成的是　 　的實像；
（2）近視的同學需要佩戴眼鏡矯正。圖乙中屬于近視眼矯正的是　 　 （填“①”或“②”）。
【答案】（1）凸透；倒立、縮小
（2）②
【知識點】凸透鏡成像的應用；近視眼的成因與矯正辦法
【解析】【分析】（1）根據人眼的結構和成像原理解答；
（2）根據近視眼的成因和矯正方法分析。
【解答】（1）根據題意可知，晶狀體和角膜的作用相當于一個凸透鏡，把來自物體的光折射后會聚在視網膜上，形成的是倒立、縮小的實像。
（2）根據題意可知，近視眼戴凹透鏡加以矯正，圖②中透鏡中間薄邊緣厚，對光線有發散作用，是凹透鏡，可以用于近視眼矯正。
（1）[1][2] 圖甲中晶狀體和角膜的作用相當于一個凸透鏡，凸透鏡對光有會聚作用，把來自物體的光折射后會聚在視網膜上，形成的是倒立、縮小的實像。
（2）如果晶狀體的凸度過大或眼球前后徑過長，遠處物體反射來的光線通過晶狀體折射后形成的物像就會落在視網膜的前方，導致看不清遠處的物體，形成近視眼。近視眼戴凹透鏡加以矯正，圖②中透鏡中間薄邊緣厚，對光線有發散作用，是凹透鏡，可以用于近視眼矯正。
20．（2024七下·余杭期中）下圖是菜豆種子和玉米種子的結構圖。讀圖完成下列各小題：
（1）下面甲、乙兩幅圖，其中是玉米種子結構圖的是　 　。
（2）圖中“？”處應填　 　，它是由　 　發育形成的。
（3）蠶豆和玉米等種子萌發時最先突破種皮的結構是　 　。
（4）在玉米種子的剖面上滴碘液，被染成藍色的是圖中的　 　。
【答案】（1）乙
（2）胚；受精卵
（3）胚根
（4）胚乳
【知識點】種子的結構；種子萌發的過程與必要條件
【解析】【分析】（1）玉米種子有胚乳，菜豆種子沒有胚乳；
（2）胚包括胚芽、胚軸、胚根和子葉四部分，果皮由子房壁發育而成；種子則由胚珠發育形成，其中珠被發育成種皮，受精極核和受精卵則分別發育成胚乳和胚。
（3）根據種子萌發的知識解答；
（4）米種子的營養物質儲存在胚乳里，其儲存的營養物質的主要成分是淀粉。
【解答】（1）根據圖片可知，甲、乙兩幅圖中，圖乙所示種子的結構具有胚乳，因此是玉米種子的結構圖。
（2）根據圖片可知，圖中“？”處應填胚。胚是由受精卵發育成的。
（3）種子萌發時，胚根生長最快，首先突破種皮向地生長，并發育成根。
（4）在玉米種子的剖面上滴一滴碘液，變成藍色的部分是胚乳。
（1）玉米種子結構具有胚乳，甲、乙兩幅圖中，圖乙所示種子的結構具有胚乳，因此是玉米種子的結構圖。
（2）胚包括胚芽、胚軸、胚根和子葉四部分，因此，圖中“？”處應填胚。
花的子房在傳粉和受精后發育果實，果實包含了果皮及種子兩部分，果皮由子房壁發育而成；種子則由胚珠發育形成，其中珠被發育成種皮，受精極核和受精卵則分別發育成胚乳和胚。因此，胚是由受精卵發育成的。
（3）種子萌發時，會吸收水分，子葉內的營養物質逐步分解，轉化為可以被細胞吸收利用的物質，輸送到胚的胚軸、胚根和胚芽。胚根生長最快，首先突破種皮向地生長，并發育成根；隨后胚軸伸長，發育成連接根和莖的部位；胚芽突破種子背地生長，發育成莖和葉。
因此，蠶豆和玉米等種子萌發時最先突破種皮的結構是胚根。
（4）玉米種子的營養物質儲存在胚乳里，其儲存的營養物質的主要成分是淀粉。淀粉有遇碘變藍色的特性，因此在玉米種子的剖面上滴一滴碘液，變成藍色的部分是胚乳。
21．（2024七下·余杭期中）如圖所示，一平面鏡放在圓筒的中心處，平面鏡正對筒壁上一個點光源S，點光源發出一細光束垂直射向平面鏡，此時入射角為　 　度，平面鏡從圖示位置開始繞圓筒中心軸O勻速轉動。在轉動30°角時，照射到簡壁上的反射光轉過的角度為　 　度。
【答案】0；60
【知識點】光的反射；光的反射定律；作光的反射光路圖
【解析】【分析】（1）入射角是入射光線和法線的夾角；
（2）根據“反射角等于入射角”分析計算。
【解答】（1）根據題意可知，點光源發出一細光束垂直射向平面鏡，此時入射光線和法線重合，即入射角為0度。
（2）如右圖所示，平面鏡旋轉30°，相當于入射角增大30°，根據“反射角等于入射角”可知，入射角和反射角的夾角增大為60°，則照射到簡壁上的反射光轉過的角度為60°。
22．（2024七下·余杭期中）如圖所示為水位測量儀的示意圖。A點與光屏PQ在同一水平面上，從A點發出的一束與水平面成45°角方向不變的激光，經水面反射后，在光屏上的B點處形成一個光斑，光斑位置隨水位變化而發生變化。
（1）A點與水面相距2m，則A與它在水中的像A'之間的距離為　 　m。
（2）若光斑B向右移動了3m，說明水位　 　（填“上升”或“下降”）了。
【答案】（1）4
（2）下降
【知識點】光的反射定律；作光的反射光路圖
【解析】【分析】（1）根據平面鏡成像“物像等距”分析解答；
（2）根據光的反射定律完成作圖，進而判斷水面的高度變化即可。
【解答】（1）根據平面鏡成像“物像等距”可知，它在水中的像A'到水面的之間的距離為3m，那么A到A'的距離：3m+3m=6m；
（2）根據題意可知，水面是水平的，入射光線不變，水面高度變化時，反射光線與原來的反射光線是平行的，光斑B向右移動了1m，設移動到E點，做出此時的反射光線和水面，如下圖所示：
由圖知道，光斑右移，說明水面下降了。
（1）根據平面鏡成像特點知道，像與物到平面鏡的距離相等，所以A與它在水中的像A'之間的距離為
3m+3m=6m
（2）因像與物體關于平面鏡對稱，所以先作出發光點A的對稱點A'，連接A'B交平面鏡于點G，AG為入射光線，GB為反射光線，水面是水平的，入射光線不變，水面高度變化時，反射光線與原來的反射光線是平行的，光斑B向右移動了1m，設移動到E點，做出此時的反射光線和水面，如下圖
由圖知道，光斑右移，說明水面下降了。
23．（2024七下·余杭期中）學習聲音的傳播及特性時，老師做了以下幾個實驗，請回答：
（1）圖1研究聲音的傳播方式中，運用的科學方法是________（填字母）；
A．推理法 B．類比法 C．控制變量法 D．轉換法
（2）圖2實驗A圖中的音調比B　 　（填“高”“低”或“一樣”）；
（3）人耳　 　聽到10Hz的聲音（填“能”或“不能”）。
【答案】（1）B
（2）高
（3）不能
【知識點】實驗探究的其他思想方法；響度、音調與聲源振動的關系
【解析】【分析】（1） 物理學中對于一些看不見摸不著的現象或不易直接測量的物理量，通常用一些非常直觀的現象去認識或用易測量的物理量間接測量，這種研究問題的方法叫轉換法；
（2）相同情況下，物體的長度越短，振動頻率越大；
（3）根據人類的聽覺范圍分析。
【解答】（1）根據題意可知，用正在發聲的音叉接觸水面，通過水花四濺間接感知發聲的音叉在振動，據此可知聲音是由物體振動產生的，該過程中運用了轉換法，故D符合題意，ABC不符合題意。
故選D。
（2）根據圖片可知，A圖比B圖尺子伸出桌面的長度小，則尺子振動更快，頻率更大，則音調變高。
（3）人的聽覺頻率范圍在20Hz~20000Hz之間，因此人耳不能聽到10Hz的聲音。
（1）用正在發聲的音叉接觸水面看到水花四濺，據此可知聲音是由物體振動產生的，該過程中運用了轉換法，故D符合題意，ABC不符合題意。
故選D。
（2）圖2實驗中A圖比B圖尺子伸出桌面的長度小，用同樣的力撥動尺子時，頻率變快，音調變高。
（3）人的聽覺頻率范圍在20Hz~20000Hz之間，因此人耳不能聽到10Hz的聲音。
24．（2024七下·余杭期中）小科利用如圖甲所示的實驗裝置探究“平面鏡成像規律”，其中A、B是兩個相同的蠟燭。
（1）小科選用兩個相同的蠟燭做實驗，是為了研究　 　；
（2）小科應該選擇下表中器材　 　（填“①”“②”“③”或“④”）作為實驗用的反射面更好；
器材 反射面 厚度
① 平面鏡 5mm
② 平面鏡 2mm
③ 透明玻璃 5mm
④ 透明玻璃 2mm
（3）如圖乙所示，當把蠟燭放在ab位置時，找準像的位置后，小科測出bo的距離，那么他還應測　 　距離與bo的距離進行比較；
（4）實驗中，如果反射面的位置不變，要想蠟燭的像遠離反射面，則蠟燭應　 　（填“遠離反射面”或“靠近反射面”）。
【答案】（1）像與物的大小關系
（2）④
（3）co
（4）遠離反射面
【知識點】平面鏡成像特點、原理和現象
【解析】【分析】（1）根據平面鏡成像“物像等大”的規律分析；
（2）根據玻璃板半透明的特點分析；
（3）根據平面鏡成像的對稱性解答；
（4）根據“物像等距”的規律分析。
【解答】（1）根據題意可知，用未點燃的蠟燭與前面蠟燭的像重合，從而探究像和物體的大小關系。
（2）玻璃板是半透明的，既可以成像，也可以看到后面的物體，便于確定像的位置，同時，玻璃板應盡量薄一點，避免出現重影，故選④作為實驗用的反射面更好。
（3）如圖所示，b點的像在c點處，物距和像距分別為bo和co，故測出bo的距離，那么他還應測co距離與bo的距離進行比較。
（4）根據平面鏡成像的“物像等距”可知，當蠟燭的像遠離反射面，即要使像距變大，物距應變大，則蠟燭應遠離反射面。
（1）實驗中為探究像與物的大小關系，用未點燃的蠟燭替代點燃蠟燭與其像比較大小，故兩個蠟燭大小要完全相同，運用了等效替代法。
（2）玻璃板既可以反射光線，也能讓光線透過，便于確定像的位置，同時，玻璃板應盡量薄一點，避免出現重影，故選④作為實驗用的反射面更好。
（3）如圖所示，b點的像在c點處，物距和像距分別為bo和co，故測出bo的距離，那么他還應測co距離與bo的距離進行比較。
（4）根據平面鏡成像的特點，像距等于物距，當蠟燭的像遠離反射面，即要使像距變大，物距應變大，則蠟燭應遠離反射面。
25．（2024七下·余杭期中）小科為了研究“種子萌發的環境條件”，進行了如下實驗：
①空盒子里裝入土；
②在甲、乙區域的土壤上灑上水，使其濕潤；
③在甲、乙、丙、丁四個區域均勻的各撒上20粒干燥、同品種的玉米種子；
④用黑紙板把乙、丁蓋上，放在20℃左右的環境中。一周后拿掉黑紙板，觀察種子的萌發
情況，見下表。
區域 甲 乙 丙 丁
種子發芽數（粒） 19 18 1 1
（1）實驗中所用到的玉米種子除不處于休眠期的同品種的活種子外，還應相同的是　 　。
（2）小科設計甲和乙兩個實驗區域，基于的假設是　 　。
（3）對比甲和丙的玉米種子的萌發數量，可以得出：　 　。
（4）根據實驗結果可知：要使儲藏的種子不發芽，最簡單有效的辦法是　 　。
【答案】（1）完整的胚
（2）種子萌發需要光照
（3）種子萌發需要一定的水分
（4）曬干后儲藏
【知識點】種子萌發的過程與必要條件
【解析】【分析】（1）對照實驗要遵循單一變量的原則；
（2）根據圖片確定甲和乙的變量即可；
（3）根據圖片分析甲和丙中哪個因素不同即可；
（4）種子的萌發需要一定的水分，據此分析解答。
【解答】（1）根據題意可知，實驗中所用到的玉米種子除不處于休眠期的同品種的活種子外，還應相同的是：具有完整的胚、籽粒飽滿的種子。
（2）甲中有光照，乙中沒有光照，則目的是探究光對種子萌發的影響，基于的假設是種子萌發需要光照（種子萌發不需要光照）。
（3）甲與丙中變量為是否有水分，對比甲、丙種子的萌發情況，得出的結論是種子萌發需要一定的水分。
（4）由實驗可知：因此要使儲藏的種子不發芽，需要將種子曬干后儲存。
（1）對照實驗要遵循單一變量的原則；因此，實驗中所用到的玉米種子除不處于休眠期的同品種的活種子外，還應相同的是：具有完整的胚、籽粒飽滿的種子。
（2）甲與乙是以光照為變量形成的對照實驗，目的是探究光對種子萌發的影響；因此，設計甲和乙兩個實驗區域，基于的假設是種子萌發需要光照（種子萌發不需要光照）。
（3）甲與丙是以水為變量形成的對照實驗，對比甲、丙種子的萌發情況，得出的結論是種子萌發需要一定的水分。
（4）由實驗可知：種子的萌發需要一定的水分，因此要使儲藏的種子不發芽，需要將種子曬干后儲存。
26．（2024七下·余杭期中）小科用如圖所示的器材做“探究凸透鏡成像規律”的實驗。
（1）實驗前應將燭焰中心、凸透鏡光心、光屏中心調至　 　；
（2）為了便于觀察到光屏上的像，用于承接像的光屏表面最好是粗糙的，原因是光在光屏表面發生　 　（填“鏡面反射”或“漫反射”）；
（3）光具座上蠟燭、凸透鏡、光屏位置如圖所示時，光屏上恰好出現了清晰的像，則該像是　 　的實像（填像的性質）；
（4）小科將蠟燭移動到光具座上20cm刻度線處，發現光屏上的像變得模糊，此時應該將光屏向　 　（填“左”或“右”）移動適當距離，光屏上才能呈現清晰的像。
【答案】（1）同一高度
（2）漫反射
（3）倒立放大
（4）左
【知識點】凸透鏡成像規律及其探究實驗
【解析】【分析】（1）根據探究凸透鏡成像規律的實驗的注意事項解答；
（2）反射分為鏡面反射和漫反射，根據它們的特點解答；
（3）比較像距和物距的大小，從而確定成像的特點；
（4）根據“物遠像近小”的規律分析。
【解答】（1）實驗前，為了使燭焰的像能成在光屏的中心，必須將燭焰、凸透鏡、光屏三者的中心調整到同一高度處；
（2）光在粗糙不平光屏表面發生漫反射時，反射光線射向四面八方，因此能從各個方向看到光屏上的像。
（3）根據圖片可知，此時像距大于物距，則光屏上成倒立、放大的實像。
（4）將蠟燭移動到光具座上20cm刻度線處，即將蠟燭遠離透鏡，根據“物遠像近小”的規律可知，此時應將光屏靠近凸透鏡，即向左移動，才能成清晰的像。
（1）實驗前，必須將燭焰、凸透鏡、光屏三者的中心調整到同一高度處，這樣燭焰的像才能成在光屏的中心。
（2）光在光屏表面發生漫反射時，能從各個方向看到光屏上的像。
（3）由圖知道，物距小于像距，此時成倒立、放大的實像。
（4）將蠟燭移動到光具座上20cm刻度線處，即將蠟燭遠離透鏡，根據物遠像近像變小可知，此時應將光屏靠近凸透鏡，即向左移動，才能成清晰的像。
27．（2024七下·余杭期中）如圖所示是某科學興趣小組的小制作——針孔照相機模型：
（1）在制作過程中，需將一端用塑料薄膜蒙好的黑圓紙筒插入薯片筒中，為了便于更清楚觀察像，應在黑圓紙筒的　 　（填“A”或“B”）端蒙上半透明膜作為光屏；
（2）在此照相機前放置一點燃的蠟燭，則燭焰在半透明膜上所成的圖像是　 　（填“正立的”或“倒立的”）；若往外拉圓紙筒，增大半透明膜與小孔之間距離，則半透明膜上的圖像的大小　 　（填“變大”“變小”或“不變”）。
【答案】（1）A
（2）倒立的；變大
【知識點】光的直線傳播及應用
【解析】【分析】（1）周圍的環境越暗，則顯得光線越明亮，成像越清晰；
（2）根據小孔成像的原理分析像的特點。小孔成像的大小取決于像距和物距的比值，即比值越大，則像越大。
【解答】（1）根據圖片可知，A端要插入外筒，則A端周圍環境較暗，成像更清晰，因此半透明的薄紙應該放在圓筒的A端。
（2）根據光在沿直線傳播的的規律可知，半透明膜上成的是倒立的實像；當增大光屏與小孔之間的距離時，物距不變，此時像距和物距的比值變大，則光屏上的像將變大。
（1）小孔成像是光在同一均勻介質中沿直線傳播的具體應用，半透明薄紙相當于光屏，為了成的像更清晰，便于觀察，半透明的薄紙應該放在圓筒的A端。
（2）[1][2]小孔成像是光在同一均勻介質中沿直線傳播的具體應用，成的是倒立的實像；當增大光屏與小孔之間的距離時，光屏上的像將變大。
28．（2024七下·余杭期中）在探究“光從空氣斜射入水和油時，哪種液體對光的偏折本領較大”的實驗中，小科提出如下實驗方案：先讓一束入射光從空氣直接斜射入透明的空水槽中，記錄下水槽底部光斑位置（如圖甲所示）；接著分別倒入水和油，記錄對應的光斑位置，圖乙是小科的實驗過程。
（1）水槽中的水位從圖A位置到圖B位置的過程中，光斑的位置向　 　移動；
（2）要實現探究目的，他們應選擇圖乙中的　 　（填字母序號）兩圖示實驗；
（3）小科同學正確實驗后，所記錄的三次光斑的相對位置如圖丙所示，經分析可知：光從空氣斜射入水和油時，　 　對光的偏折本領較大。
【答案】（1）右
（2）B、D
（3）油
【知識點】光的折射規律
【解析】【分析】（1）水槽底部的光斑隨入射點的變化而變化；
（2）根據控制變量法的要求選擇對照實驗；
（3）將空氣中的光斑為參照點，到它的距離越大，則偏折程度越大。
【解答】（1）水槽中的水位從圖A位置到圖B位置的過程中，其它條件不變，只有折射點向右移，故光斑的位置向右移動。
（2）探究液體對光的偏折本領時，應保持液面高度及入射角的大小相同，只改變液體種類，故應選擇B、D。
（3）根據圖片可知，相對于空氣中情景，在油中的光斑到空氣中的光斑的距離最大，則光從空氣斜射入水和油時，油對光的偏折本領較大。
（1）水槽中的水位從圖A位置到圖B位置的過程中，界面與原來平行，入射角不變，折射角也不變，折射點向右移，故光斑的位置向右移動。
（2）探究液體對光的偏折本領，根據控制變量法，應保持液面高度及入射角的大小相同，液體種類不同，故應選擇圖乙中的B、D兩圖示實驗。
（3）根據記錄的三次光斑的相對位置，空氣中傳播方向不變，相對于空氣中情景，油的偏折程度大于水，故光從空氣斜射入水和油時，油對光的偏折本領較大。
29．（2024七下·余杭期中）讀圖“受精和早期胚胎形成的過程”，完成下列各題：
（1）圖中A是女性的生殖器官，它的名稱是　 　。
（2）精子和卵細胞是人體的　 　細胞，它們是在卵細胞母體的[B]　 　（填結構名稱）處相遇并完成受精的。
（3）受精卵不斷分裂，逐漸形成胚胎，并附著在[C]　 　（填結構名稱）上。胚胎通過　 　和臍帶與母體進行物質交換。
【答案】卵巢；生殖；輸卵管；子宮；胎盤
【知識點】人的受精、胚胎發育、分娩和哺乳過程
【解析】【分析】（1）根據圖片確定A的名稱；
（2）（3）根據有關人體生殖的知識解答.圖中A卵巢，B輸卵管，C子宮內膜。
【解答】（1）根據圖片可知，A是卵巢，是女性的主要性器官；
（2） 精子和卵細胞是人體的生殖細胞，它們是在母體的B輸卵管處相遇并完成受精的。
（3）受精卵不斷分裂，逐漸形成胚胎，并附著在C子宮內膜上，胚胎通過胎盤、臍帶與母體進行物質交換。
30．（2024七下·余杭期中）作圖題，并保留作圖痕跡。
（1）畫出圖甲光線AO經平面鏡反射后的反射光線。
（2）請利用平面鏡成像特點在圖乙中作出物體AB在平面鏡MN中的像。
【答案】（1）
（2）
【知識點】作光的反射光路圖；平面鏡成像的相關作圖
【解析】【分析】（1）根據光的反射中“反射角等于入射角”完成作圖；
（2）根據平面鏡成像的“物像等距”完成作圖。
【解答】（1）根據圖片可知，先過入射點作垂直平面鏡的法線，再根據“反射角等于入射角”在法線的右側畫出對應的反射光線，如下圖所示：
（2）先通過A點作垂直鏡面的虛線，然后根據“物像等距”在鏡面右側找到對應的像點A'。同理，找到B點對應的像點B'，最后用虛線連接A'、B'即為物體AB的像，如下圖所示：
（1）先過入射點垂直平面鏡作出法線，再根據反射角等于入射角在法線的右側畫出反射光線，如下圖
（2）先作出端點A、B關于平面鏡的對稱點A'、B'，用虛線連接A'、B'即為物體AB的像，如下圖
31．（2024七下·余杭期中）發光點S發出的三條光線：①是平行主光軸射入；②是經過光心O射入；③是任意射入（如圖）；④是光線①經凸透鏡折射后的折射光線。請在圖中標出該透鏡的焦點F的位置，同時畫出②和③經凸透鏡折射后的折射光線。
【答案】
【知識點】透鏡的光路圖
【解析】【分析】發光點經過凸透鏡所成的像是所有折射光線的交點，首先通過①②兩條特殊光線找到像點，再確定③的折射光路即可。
【解答】根據題意可知，過凸透鏡光心的光線②傳播方向不改變，它的折射光線與①的折射光線的交點就是S點對應的像點S'；
③雖然是任意光線，但是它的折射光線肯定也經過像點S'，則將它的入射點與像點S'連接得到對應的折射光線即可，如下圖所示：
32．（2024七下·余杭期中）讀圖：“青蛙的一生”和“家蠶的一生”，完成下列小題：
（1）將不同生長時期蛙的名稱填在圖甲相應的空框里，①　 　，②　 　。
（2）蝗蟲與家蠶不同，它的一生只經歷三個時期，不經歷的是　 　。
（3）青蛙和家蠶的生殖方式都屬于　 　（填“胎生”“卵生”或“卵胎生”）。
【答案】受精卵；蝌蚪；蛹；卵生
【知識點】動物的生長時期
【解析】【分析】（1）根據完全變態發育經過的四個階段的知識解答；
（2）根據不完全變態發育經過的三個階段解答；
（3）根據生殖方式的知識解答。
【解答】（1）根據題意可知，青蛙的發育過程可以概括為：受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙四個階段，此①是受精卵，②是蝌蚪。
（2）蝗蟲等昆蟲的一生經歷受精卵、幼蟲、成蟲三個時期，屬于不完全變態發育，蝗蟲不經歷蛹期。
（3）青蛙和家蠶的生殖方式都屬于卵生。
33．（2024七下·余杭期中）小提琴是由兩端固定的琴弦產生振動而發音的，如圖1所示。為了研究同一根鋼制琴弦發聲音調與哪些因素有關，可利用圖2所示實驗裝置。一塊厚木板上有A、B兩個楔支撐著琴弦，其中A楔固定，B楔可沿木板移動以改變琴弦振動部分的長度。將鋼制琴弦的末端固定在木板O點，另一端通過滑輪懸掛不同個數的相同重物，重物個數越多，琴弦繃得越緊。輕輕撥動琴弦，在AB間產生振動，并用儀器測出發聲頻率，實驗數據記錄在下表中。
次數 長度L/m 重物/個數 頻率f/Hz
1 0.4 2 375
2 0.8 2 170
3 4 265
（1）分析數據可以發現，該小組同學研究的是弦發聲的音調與　 　和弦的松緊程度這兩個因素的關系；
（2）當表格中的空格數據應該為　 　時，可用2、3兩次實驗來研究弦的音調和弦的　 　的關系；
（3）在上述探究的基礎上，他們又選用一根與鋼制弦粗細相同的長為0.8m的尼龍弦，來探究音調與弦的材料的關系，則可懸掛重物個數為　 　個。
【答案】（1）弦的長度
（2）0.8；松緊程度
（3）2
【知識點】響度、音調與聲源振動的關系
【解析】【分析】（1）根據表格數據分析其中的變量即可；
（2）根據表格數據確定已知的變量，弄清探究的目的，然后根據控制變量法的要求確定空格處的數據；
（3）根據控制變量法的要求選擇對照實驗即可。
【解答】（1）根據表格數據可知，該小組同學研究弦發聲的音調與弦的長度和弦的松緊程度的關系。
（2）根據表格數據可知，2、3兩次實驗中重物的個數不同，即弦的松緊程度不同，可探究弦的音調和弦的松緊程度的關系，此時需要控制弦的長度相同，因此空格數據應該為0.8m。
（3）要探究音調與弦的材料的關系，需要控制弦的長度和松緊程度相同，若選用第2次實驗，則可懸掛重物個數為2個；若選用第3次實驗，則可懸掛重物個數為4個。
（1）由表中數據可知是研究弦發聲的音調與弦的長度和弦的松緊程度的關系。
（2）[1][2]由表可知，目前2、3兩次實驗來中弦的松緊程度不同，可探究弦的音調和弦的松緊程度的關系，根據控制變量法，需要控制弦的長度相同，因此空格數據應該為0.8m。
（3）要探究音調與弦的材料的關系，需要控制弦的長度和松緊程度相同，若選用第2次實驗，則可懸掛重物個數為2個；若選用第3次實驗，則可懸掛重物個數為4個。
1 / 1浙江省杭州市余杭區2023-2024學年七年級下學期4月期中科學試題
1．（2024七下·余杭期中）青春期是人生最重要最美好的時期，下列關于青春期的認識和行為錯誤的是（　　）
A．主要任務是學習，不要做任何家務勞動
B．要多參加社會實踐活動，學會與人交往
C．要加強體育鍛煉，提高自己的心肺功能
D．要學會明辨是非，增強自我保護的能力
2．（2024七下·余杭期中）盲人能“閱讀”盲文，起作用的是他的（　　）
A．嗅覺 B．觸覺 C．視覺 D．聽覺
3．（2024七下·余杭期中）下列物體，不屬于光源的是(　　)
A．月亮 B．太陽 C．螢火蟲 D．燃著的蠟燭
4．（2024七下·余杭期中）光從空氣斜射到水面時發生了反射和折射，光路如圖，其中表示折射光線的是（　　）
A．AO B．OB C．OC D．ON
5．（2024七下·余杭期中）下列不屬于男性第二性征的是(　　)
A．喉結突出 B．陰毛長出 C．體重增加 D．聲音低沉
6．（2024七下·余杭期中）在生產實踐中，常用的營養繁殖方法有下圖表示的四種，其中屬于扦插的是（　　）
A． B．
C． D．
7．（2024七下·余杭期中）油菜的傳粉方式和油菜花的類型分別是(　　)
A．異花傳粉；風媒花 B．異花傳粉； 蟲媒花
C．自花傳粉；風媒花 D．自花傳粉； 蟲媒花
8．（2024七下·余杭期中）現在正是桃花盛開的季節，六七月份桃子就成熟了。桃子是由桃花的哪一部分發育而成的 (　　)
A．子房壁 B．子房 C．胚珠 D．珠被
9．（2024七下·余杭期中）下列常見的光現象中，是由于光的直線傳播形成的是（　　）
A．海市蜃樓 B．橋的倒影
C．筷子折斷 D．手影
10．（2024七下·余杭期中）交通部門常用測速儀來檢測車速。測速原理是測速儀前后兩次發出并接收到被測車反射回的超聲波信號，再根據兩次信號的時間差，測出車速，如圖甲。某次測速中，測速儀發出與接收超聲波的情況如圖乙所示，x表示超聲波與測速儀之間的距離。則該被測汽車速度是（假設超聲波的速度為340m/s，且保持不變）（　　）
A．28.33m/s B．13.60m/s C．14.78m/s D．14.17m/s
11．（2024七下·余杭期中）人眼看到物體是白色，是因為（　　）
A．沒有光射到物體上 B．光被物體全部吸收
C．光被物體全部反射 D．物體不能發光
12．（2024七下·余杭期中）圖中四種生物，在細胞結構上不同于其他幾種的是（　　）
A．香菇 B．酵母菌
C．大腸桿菌 D．霉菌
13．（2024七下·余杭期中）如圖所示平面直角坐標系中，平面鏡AB平行于x軸放置，其寬度為2cm，AO長度也為2cm。點光源S在O點右側1cm的位置時，位于O點左側1cm處的人眼恰好能夠從平面鏡中觀察到S的像（光路圖已在圖中畫出）。若光源S向右移動，直至人眼剛好從平面鏡中看不見像，此過程中光源移動的距離為（　　）
A．2cm B．3cm C．4cm D．5cm
14．（2024七下·余杭期中）如圖可以表示一些概念之間的關系，下列選項中不符合此圖所示關系的是（　　）
A．植物-動物-熊貓
B．有性生殖.-無性生殖-營養生殖
C．光的直線傳播-光的反射-光的折射
D．可見光-不可見光-紫外線
15．（2024七下·余杭期中）將物體放在距凸透鏡40cm處，在透鏡另一側距透鏡30cm處的光屏上得到一個清晰的像，則此凸透鏡的焦距范圍是(　　)
A．10cmC．20cm16．（2024七下·余杭期中）觀察花的結構，在右邊的方框里，填上觀察到的有關結構。
則①是　 　，②是　 　，③是　 　，④是　 　，⑤是　 　。
17．（2024七下·余杭期中）食物變味或發臭通常是由單細胞生物細菌引起的。細菌在適宜的環境下會大量繁殖，如圖是細菌的生殖示意圖。細菌是通過　 　進行繁殖，這種生殖方式屬于　 　生殖（填“有性”或“無性”）。
18．（2024七下·余杭期中）細觀察“人的生長曲線”圖，人體生長最快的是　 　和　 　。（填“嬰幼兒期”“少年期”“青春期”或“成年期”）
19．（2024七下·余杭期中）眼睛是心靈的窗戶，愛護眼睛已經成為我們的共識。請據圖回答。
（1）圖甲中晶狀體和角膜的作用相當于一個　 　鏡， 把來自物體的光折射后會聚在視網膜上，形成的是　 　的實像；
（2）近視的同學需要佩戴眼鏡矯正。圖乙中屬于近視眼矯正的是　 　 （填“①”或“②”）。
20．（2024七下·余杭期中）下圖是菜豆種子和玉米種子的結構圖。讀圖完成下列各小題：
（1）下面甲、乙兩幅圖，其中是玉米種子結構圖的是　 　。
（2）圖中“？”處應填　 　，它是由　 　發育形成的。
（3）蠶豆和玉米等種子萌發時最先突破種皮的結構是　 　。
（4）在玉米種子的剖面上滴碘液，被染成藍色的是圖中的　 　。
21．（2024七下·余杭期中）如圖所示，一平面鏡放在圓筒的中心處，平面鏡正對筒壁上一個點光源S，點光源發出一細光束垂直射向平面鏡，此時入射角為　 　度，平面鏡從圖示位置開始繞圓筒中心軸O勻速轉動。在轉動30°角時，照射到簡壁上的反射光轉過的角度為　 　度。
22．（2024七下·余杭期中）如圖所示為水位測量儀的示意圖。A點與光屏PQ在同一水平面上，從A點發出的一束與水平面成45°角方向不變的激光，經水面反射后，在光屏上的B點處形成一個光斑，光斑位置隨水位變化而發生變化。
（1）A點與水面相距2m，則A與它在水中的像A'之間的距離為　 　m。
（2）若光斑B向右移動了3m，說明水位　 　（填“上升”或“下降”）了。
23．（2024七下·余杭期中）學習聲音的傳播及特性時，老師做了以下幾個實驗，請回答：
（1）圖1研究聲音的傳播方式中，運用的科學方法是________（填字母）；
A．推理法 B．類比法 C．控制變量法 D．轉換法
（2）圖2實驗A圖中的音調比B　 　（填“高”“低”或“一樣”）；
（3）人耳　 　聽到10Hz的聲音（填“能”或“不能”）。
24．（2024七下·余杭期中）小科利用如圖甲所示的實驗裝置探究“平面鏡成像規律”，其中A、B是兩個相同的蠟燭。
（1）小科選用兩個相同的蠟燭做實驗，是為了研究　 　；
（2）小科應該選擇下表中器材　 　（填“①”“②”“③”或“④”）作為實驗用的反射面更好；
器材 反射面 厚度
① 平面鏡 5mm
② 平面鏡 2mm
③ 透明玻璃 5mm
④ 透明玻璃 2mm
（3）如圖乙所示，當把蠟燭放在ab位置時，找準像的位置后，小科測出bo的距離，那么他還應測　 　距離與bo的距離進行比較；
（4）實驗中，如果反射面的位置不變，要想蠟燭的像遠離反射面，則蠟燭應　 　（填“遠離反射面”或“靠近反射面”）。
25．（2024七下·余杭期中）小科為了研究“種子萌發的環境條件”，進行了如下實驗：
①空盒子里裝入土；
②在甲、乙區域的土壤上灑上水，使其濕潤；
③在甲、乙、丙、丁四個區域均勻的各撒上20粒干燥、同品種的玉米種子；
④用黑紙板把乙、丁蓋上，放在20℃左右的環境中。一周后拿掉黑紙板，觀察種子的萌發
情況，見下表。
區域 甲 乙 丙 丁
種子發芽數（粒） 19 18 1 1
（1）實驗中所用到的玉米種子除不處于休眠期的同品種的活種子外，還應相同的是　 　。
（2）小科設計甲和乙兩個實驗區域，基于的假設是　 　。
（3）對比甲和丙的玉米種子的萌發數量，可以得出：　 　。
（4）根據實驗結果可知：要使儲藏的種子不發芽，最簡單有效的辦法是　 　。
26．（2024七下·余杭期中）小科用如圖所示的器材做“探究凸透鏡成像規律”的實驗。
（1）實驗前應將燭焰中心、凸透鏡光心、光屏中心調至　 　；
（2）為了便于觀察到光屏上的像，用于承接像的光屏表面最好是粗糙的，原因是光在光屏表面發生　 　（填“鏡面反射”或“漫反射”）；
（3）光具座上蠟燭、凸透鏡、光屏位置如圖所示時，光屏上恰好出現了清晰的像，則該像是　 　的實像（填像的性質）；
（4）小科將蠟燭移動到光具座上20cm刻度線處，發現光屏上的像變得模糊，此時應該將光屏向　 　（填“左”或“右”）移動適當距離，光屏上才能呈現清晰的像。
27．（2024七下·余杭期中）如圖所示是某科學興趣小組的小制作——針孔照相機模型：
（1）在制作過程中，需將一端用塑料薄膜蒙好的黑圓紙筒插入薯片筒中，為了便于更清楚觀察像，應在黑圓紙筒的　 　（填“A”或“B”）端蒙上半透明膜作為光屏；
（2）在此照相機前放置一點燃的蠟燭，則燭焰在半透明膜上所成的圖像是　 　（填“正立的”或“倒立的”）；若往外拉圓紙筒，增大半透明膜與小孔之間距離，則半透明膜上的圖像的大小　 　（填“變大”“變小”或“不變”）。
28．（2024七下·余杭期中）在探究“光從空氣斜射入水和油時，哪種液體對光的偏折本領較大”的實驗中，小科提出如下實驗方案：先讓一束入射光從空氣直接斜射入透明的空水槽中，記錄下水槽底部光斑位置（如圖甲所示）；接著分別倒入水和油，記錄對應的光斑位置，圖乙是小科的實驗過程。
（1）水槽中的水位從圖A位置到圖B位置的過程中，光斑的位置向　 　移動；
（2）要實現探究目的，他們應選擇圖乙中的　 　（填字母序號）兩圖示實驗；
（3）小科同學正確實驗后，所記錄的三次光斑的相對位置如圖丙所示，經分析可知：光從空氣斜射入水和油時，　 　對光的偏折本領較大。
29．（2024七下·余杭期中）讀圖“受精和早期胚胎形成的過程”，完成下列各題：
（1）圖中A是女性的生殖器官，它的名稱是　 　。
（2）精子和卵細胞是人體的　 　細胞，它們是在卵細胞母體的[B]　 　（填結構名稱）處相遇并完成受精的。
（3）受精卵不斷分裂，逐漸形成胚胎，并附著在[C]　 　（填結構名稱）上。胚胎通過　 　和臍帶與母體進行物質交換。
30．（2024七下·余杭期中）作圖題，并保留作圖痕跡。
（1）畫出圖甲光線AO經平面鏡反射后的反射光線。
（2）請利用平面鏡成像特點在圖乙中作出物體AB在平面鏡MN中的像。
31．（2024七下·余杭期中）發光點S發出的三條光線：①是平行主光軸射入；②是經過光心O射入；③是任意射入（如圖）；④是光線①經凸透鏡折射后的折射光線。請在圖中標出該透鏡的焦點F的位置，同時畫出②和③經凸透鏡折射后的折射光線。
32．（2024七下·余杭期中）讀圖：“青蛙的一生”和“家蠶的一生”，完成下列小題：
（1）將不同生長時期蛙的名稱填在圖甲相應的空框里，①　 　，②　 　。
（2）蝗蟲與家蠶不同，它的一生只經歷三個時期，不經歷的是　 　。
（3）青蛙和家蠶的生殖方式都屬于　 　（填“胎生”“卵生”或“卵胎生”）。
33．（2024七下·余杭期中）小提琴是由兩端固定的琴弦產生振動而發音的，如圖1所示。為了研究同一根鋼制琴弦發聲音調與哪些因素有關，可利用圖2所示實驗裝置。一塊厚木板上有A、B兩個楔支撐著琴弦，其中A楔固定，B楔可沿木板移動以改變琴弦振動部分的長度。將鋼制琴弦的末端固定在木板O點，另一端通過滑輪懸掛不同個數的相同重物，重物個數越多，琴弦繃得越緊。輕輕撥動琴弦，在AB間產生振動，并用儀器測出發聲頻率，實驗數據記錄在下表中。
次數 長度L/m 重物/個數 頻率f/Hz
1 0.4 2 375
2 0.8 2 170
3 4 265
（1）分析數據可以發現，該小組同學研究的是弦發聲的音調與　 　和弦的松緊程度這兩個因素的關系；
（2）當表格中的空格數據應該為　 　時，可用2、3兩次實驗來研究弦的音調和弦的　 　的關系；
（3）在上述探究的基礎上，他們又選用一根與鋼制弦粗細相同的長為0.8m的尼龍弦，來探究音調與弦的材料的關系，則可懸掛重物個數為　 　個。
答案解析部分
1．【答案】A
【知識點】人的發育、衰老和死亡
【解析】【分析】青春期是人生的黃金時期，努力學習，建立純潔的友誼，勞逸結合，拒絕不良誘惑，長大后報效祖國。
【解答】青春期是學習和生長發育的重要時期，適當做家務能夠勞逸結合，幫助家長分擔一些家務，而不是不做任何家務，A符合題意。
故答案為：A
2．【答案】B
【知識點】人的感覺
【解析】【分析】人體的感覺包括視覺、聽覺、嗅覺、味覺和觸覺等，根據描述分析判斷。
【解答】根據題意可知，盲文是通過觸摸識別的，因此盲人在“閱讀”盲文時主要依賴的是觸覺。
故選B。
3．【答案】A
【知識點】光源
【解析】【分析】 本身能夠發光的物體叫光源。
【解答】 A.月亮本身不會發光，月光是反射太陽的光，故A符合題意；
BCD.太陽、螢火蟲、燃著的蠟燭都在發光，是光源，故B、C、D不符合題意。
故選A。
4．【答案】C
【知識點】作光的折射光路圖
【解析】【分析】折射光線和入射光線在不同介質中，反射光線和入射光線在同種介質中。
【解答】根據圖片可知，AO為入射光線，BO和AO都在空氣中，則BO為反射光線；OC在水中，與入射光線的介質不同，應該為折射光線，故ABD不符合題意，C符合題意。
故選C。
5．【答案】C
【知識點】人的發育、衰老和死亡
【解析】【分析】 它是指男女兩性在到達青春期時，由于受性腺分泌的性激素影響，出現了一系列與性別有關的特征。 第二性征表現有： 男性表現為生須、喉結突出、骨骼粗大、聲音低沉等；女性表現為乳腺發達、骨盆寬大、皮下脂肪豐富、嗓音尖細等。 在動物界，第二性征的表現也較明顯，如雄雞冠寬大鮮紅、羽毛粗長鮮艷、啼鳴高亢，雌雞則無此特點。
【解答】 下列不屬于男性第二性征的是體重增加，因為青春期男女的體重都會迅速增加，不屬于男性的第二特征；
故答案為：C
6．【答案】C
【知識點】植物的無性生殖
【解析】【分析】扦插一般是指把植物的莖進行切斷，經過處理之后，插在土壤中，然后每一段枝條都可以生根發芽，長出一個新的植株。
【解答】根據圖片可知，A為分根，B為壓條，C為扦插，D為嫁接，故C正確，而A、B、D錯誤。
故選C。
7．【答案】B
【知識點】植物的有性生殖
【解析】【分析】 靠昆蟲為媒介進行傳粉方式的稱蟲媒，借助這類方式傳粉的花稱蟲媒花。蟲媒花依靠昆蟲（蜜蜂、蝶、蛾、蠅、蟻等）傳送花粉，一般花冠大而顯著，具有鮮艷的顏色，有香氣或蜜腺；花粉粒較大，有黏性，容易黏附在昆蟲的身體上；花粉有豐富的營養物質，可以作為昆蟲的食物。這些特征都有利于昆蟲傳播花粉。油菜、瓜類、桃、蘋果、梨等的花都是蟲媒花
【解答】 油菜的傳粉方式中主要是異花傳粉，靠昆蟲幫助傳粉，所以油菜花的傳粉類型是蟲媒花；
故答案為：B
8．【答案】B
【知識點】植物的有性生殖
【解析】【分析】子房壁發育成果皮；子房發育成果實；胚珠發育成種子；珠被發育成種皮；受精卵發育成種子中的胚；
【解答】桃子是果實，主要靠花中的子房發育而來的；
故答案為：B
9．【答案】D
【知識點】光的直線傳播及應用
【解析】【分析】分析各個選項中包含的光學原理，再與光的直線傳播對照即可。
【解答】海市蜃樓屬于光的折射現象，橋的倒影屬于光的反射，筷子折斷屬于光的折射現象，手影屬于光的直線傳播，故D符合題意，而A、B、C不合題意。
故選D。
10．【答案】D
【知識點】速度公式及其應用
【解析】【分析】根據圖片計算出汽車從第一次與超聲波相遇到第二次與超聲波相遇所用的時間，以及這段時間內汽車行駛的距離，然后根據計算汽車的行駛速度即可。
【解答】根據圖片可知，超聲波第一次從測速儀發出到與汽車相遇經過的時間為t2=0.16s，
測速儀距離汽車的最遠距離s2=v聲t2=340m/s×0.16s=54.4m；
超聲波第二次從測速儀發出到與汽車相遇經過的時間為t1=1.12s-1s=0.12s；
這段距離為s1=v聲t1=340m/s×0.12s=40.8m；
汽車行駛的距離為s=s2-s1=54.4m-40.8m=13.6m；
由題圖知，汽車從第一次與超聲波相遇到第二次與超聲波相遇所用的時間t=1.12s-0.16s=0.96s，
則汽車行駛的速度為。
故選D。
11．【答案】C
【知識點】光的色散
【解析】【分析】白色物體能反射各種顏色的色光。
【解答】人眼看到物體是白色，是因為光被物體全部反射。
故答案為：C。
12．【答案】C
【知識點】細菌的主要特點；真菌的主要特點
【解析】【分析】根據真菌和細菌在細胞結構上的不同分析即可。
【解答】根據圖片可知，A是蘑菇，B是酵母菌，D是霉菌，它們三者都屬于真菌，具有成形的細胞核，屬于真核生物；C大腸桿菌是細菌，沒有成形的細胞核，屬于原核生物，故C符合題意，A、B、D不合題意。
故選C。
13．【答案】C
【知識點】光的反射
【解析】【分析】 要看到物體在平面鏡中的像，則需借助于邊界光線，邊界光線的公共部分即完整像的觀察范圍，根據平面鏡成像特點之一：像與物關于平面鏡對稱，找出人眼位于坐標點（-1，0）上，關于O點對稱點和關于-2對稱點即可。
【解答】 人眼位于坐標點（-1，0）上，x坐標，x=-1關于0對稱點是1，x=-1關于2對稱點是5，因為一塊平面鏡水平放置，所以發光點經過x軸[1，4之間會被看到。平面鏡AB平行于x軸放置，其寬度為2cm，此過程中光源移動的距離為4cm，故C正確，而A、B、C錯誤。
故選C。
14．【答案】C
【知識點】植物的無性生殖；紫外線、紅外線；光的反射
【解析】【分析】根據圖片確定三個概念之間的關系，然后與各個選項對照即可。
【解答】A．根據題意可知，植物與動物屬于并列關系，動物包含熊貓，故A正確不合題意；
B．有性生殖與無性生殖為并列關系，無性生殖包括營養生殖，故B正確不合題意；
C．光的反射和折射為并列關系，故C錯誤符合題意；
D．可見光與不可見光為并列關系，紫外線是不可見光的一種，故D正確不合題意。
故選C。
15．【答案】B
【知識點】凸透鏡成像規律及其探究實驗
【解析】【分析】 根據給出的物距和像距的關系，利用凸透鏡成像的規律可以確定該凸透鏡焦距的范圍。
【解答】 因為物距大于像距，所以滿足物距大于2倍焦距，且像距介于1倍焦距與2倍焦距之間，所以40cm＞2f，f＜30cm＜2f，化簡后可得15cm＜f＜20cm。
故選B。
16．【答案】花藥；花絲；柱頭；花柱；子房
【知識點】花的結構
【解析】【分析】根據一朵花的完整結構分析解答。
【解答】根據圖片可知，①是花藥，②是花絲，③是柱頭，④是花柱，⑤是子房。
17．【答案】分裂；無性
【知識點】細菌的主要特點；動物生殖方式的多樣性
【解析】【分析】由兩性生殖細胞結合形成受精卵，再由受精卵發育成新個體的生殖方式屬于有性生殖；不經過兩性生殖細胞的結合，由母體直接產生新個體，這種生殖方式稱為無性生殖。
【解答】根據圖片可知，菌的繁殖過程是通過細胞分裂進行的，這是一種不涉及兩性生殖細胞結合的繁殖方式，屬于無性生殖。
18．【答案】嬰幼兒期；青春期
【知識點】動物的生長時期
【解析】【分析】人的一生有兩個生長發育高峰期，第一個高峰期是嬰幼兒期，此期的特點是，嬰兒主要從乳類獲得營養，體格生長迅速，一年中身高比出生時增加50%，體重增加兩倍，腦發育也很快。第二個高峰期是10到20歲，即青春期，身高突增是青春期顯著的特點，另外，神經系統和心肺等器官的功能也顯著增強，青春期是一生中身體發育和智力發育的黃金時期。
【解答】由“人的生長曲線”圖可知，根據“人的生長曲線”圖可知，人體生長最快的是0-4歲和12-20歲之間，即人體生長最快的是嬰幼兒期和青春期。
19．【答案】（1）凸透；倒立、縮小
（2）②
【知識點】凸透鏡成像的應用；近視眼的成因與矯正辦法
【解析】【分析】（1）根據人眼的結構和成像原理解答；
（2）根據近視眼的成因和矯正方法分析。
【解答】（1）根據題意可知，晶狀體和角膜的作用相當于一個凸透鏡，把來自物體的光折射后會聚在視網膜上，形成的是倒立、縮小的實像。
（2）根據題意可知，近視眼戴凹透鏡加以矯正，圖②中透鏡中間薄邊緣厚，對光線有發散作用，是凹透鏡，可以用于近視眼矯正。
（1）[1][2] 圖甲中晶狀體和角膜的作用相當于一個凸透鏡，凸透鏡對光有會聚作用，把來自物體的光折射后會聚在視網膜上，形成的是倒立、縮小的實像。
（2）如果晶狀體的凸度過大或眼球前后徑過長，遠處物體反射來的光線通過晶狀體折射后形成的物像就會落在視網膜的前方，導致看不清遠處的物體，形成近視眼。近視眼戴凹透鏡加以矯正，圖②中透鏡中間薄邊緣厚，對光線有發散作用，是凹透鏡，可以用于近視眼矯正。
20．【答案】（1）乙
（2）胚；受精卵
（3）胚根
（4）胚乳
【知識點】種子的結構；種子萌發的過程與必要條件
【解析】【分析】（1）玉米種子有胚乳，菜豆種子沒有胚乳；
（2）胚包括胚芽、胚軸、胚根和子葉四部分，果皮由子房壁發育而成；種子則由胚珠發育形成，其中珠被發育成種皮，受精極核和受精卵則分別發育成胚乳和胚。
（3）根據種子萌發的知識解答；
（4）米種子的營養物質儲存在胚乳里，其儲存的營養物質的主要成分是淀粉。
【解答】（1）根據圖片可知，甲、乙兩幅圖中，圖乙所示種子的結構具有胚乳，因此是玉米種子的結構圖。
（2）根據圖片可知，圖中“？”處應填胚。胚是由受精卵發育成的。
（3）種子萌發時，胚根生長最快，首先突破種皮向地生長，并發育成根。
（4）在玉米種子的剖面上滴一滴碘液，變成藍色的部分是胚乳。
（1）玉米種子結構具有胚乳，甲、乙兩幅圖中，圖乙所示種子的結構具有胚乳，因此是玉米種子的結構圖。
（2）胚包括胚芽、胚軸、胚根和子葉四部分，因此，圖中“？”處應填胚。
花的子房在傳粉和受精后發育果實，果實包含了果皮及種子兩部分，果皮由子房壁發育而成；種子則由胚珠發育形成，其中珠被發育成種皮，受精極核和受精卵則分別發育成胚乳和胚。因此，胚是由受精卵發育成的。
（3）種子萌發時，會吸收水分，子葉內的營養物質逐步分解，轉化為可以被細胞吸收利用的物質，輸送到胚的胚軸、胚根和胚芽。胚根生長最快，首先突破種皮向地生長，并發育成根；隨后胚軸伸長，發育成連接根和莖的部位；胚芽突破種子背地生長，發育成莖和葉。
因此，蠶豆和玉米等種子萌發時最先突破種皮的結構是胚根。
（4）玉米種子的營養物質儲存在胚乳里，其儲存的營養物質的主要成分是淀粉。淀粉有遇碘變藍色的特性，因此在玉米種子的剖面上滴一滴碘液，變成藍色的部分是胚乳。
21．【答案】0；60
【知識點】光的反射；光的反射定律；作光的反射光路圖
【解析】【分析】（1）入射角是入射光線和法線的夾角；
（2）根據“反射角等于入射角”分析計算。
【解答】（1）根據題意可知，點光源發出一細光束垂直射向平面鏡，此時入射光線和法線重合，即入射角為0度。
（2）如右圖所示，平面鏡旋轉30°，相當于入射角增大30°，根據“反射角等于入射角”可知，入射角和反射角的夾角增大為60°，則照射到簡壁上的反射光轉過的角度為60°。
22．【答案】（1）4
（2）下降
【知識點】光的反射定律；作光的反射光路圖
【解析】【分析】（1）根據平面鏡成像“物像等距”分析解答；
（2）根據光的反射定律完成作圖，進而判斷水面的高度變化即可。
【解答】（1）根據平面鏡成像“物像等距”可知，它在水中的像A'到水面的之間的距離為3m，那么A到A'的距離：3m+3m=6m；
（2）根據題意可知，水面是水平的，入射光線不變，水面高度變化時，反射光線與原來的反射光線是平行的，光斑B向右移動了1m，設移動到E點，做出此時的反射光線和水面，如下圖所示：
由圖知道，光斑右移，說明水面下降了。
（1）根據平面鏡成像特點知道，像與物到平面鏡的距離相等，所以A與它在水中的像A'之間的距離為
3m+3m=6m
（2）因像與物體關于平面鏡對稱，所以先作出發光點A的對稱點A'，連接A'B交平面鏡于點G，AG為入射光線，GB為反射光線，水面是水平的，入射光線不變，水面高度變化時，反射光線與原來的反射光線是平行的，光斑B向右移動了1m，設移動到E點，做出此時的反射光線和水面，如下圖
由圖知道，光斑右移，說明水面下降了。
23．【答案】（1）B
（2）高
（3）不能
【知識點】實驗探究的其他思想方法；響度、音調與聲源振動的關系
【解析】【分析】（1） 物理學中對于一些看不見摸不著的現象或不易直接測量的物理量，通常用一些非常直觀的現象去認識或用易測量的物理量間接測量，這種研究問題的方法叫轉換法；
（2）相同情況下，物體的長度越短，振動頻率越大；
（3）根據人類的聽覺范圍分析。
【解答】（1）根據題意可知，用正在發聲的音叉接觸水面，通過水花四濺間接感知發聲的音叉在振動，據此可知聲音是由物體振動產生的，該過程中運用了轉換法，故D符合題意，ABC不符合題意。
故選D。
（2）根據圖片可知，A圖比B圖尺子伸出桌面的長度小，則尺子振動更快，頻率更大，則音調變高。
（3）人的聽覺頻率范圍在20Hz~20000Hz之間，因此人耳不能聽到10Hz的聲音。
（1）用正在發聲的音叉接觸水面看到水花四濺，據此可知聲音是由物體振動產生的，該過程中運用了轉換法，故D符合題意，ABC不符合題意。
故選D。
（2）圖2實驗中A圖比B圖尺子伸出桌面的長度小，用同樣的力撥動尺子時，頻率變快，音調變高。
（3）人的聽覺頻率范圍在20Hz~20000Hz之間，因此人耳不能聽到10Hz的聲音。
24．【答案】（1）像與物的大小關系
（2）④
（3）co
（4）遠離反射面
【知識點】平面鏡成像特點、原理和現象
【解析】【分析】（1）根據平面鏡成像“物像等大”的規律分析；
（2）根據玻璃板半透明的特點分析；
（3）根據平面鏡成像的對稱性解答；
（4）根據“物像等距”的規律分析。
【解答】（1）根據題意可知，用未點燃的蠟燭與前面蠟燭的像重合，從而探究像和物體的大小關系。
（2）玻璃板是半透明的，既可以成像，也可以看到后面的物體，便于確定像的位置，同時，玻璃板應盡量薄一點，避免出現重影，故選④作為實驗用的反射面更好。
（3）如圖所示，b點的像在c點處，物距和像距分別為bo和co，故測出bo的距離，那么他還應測co距離與bo的距離進行比較。
（4）根據平面鏡成像的“物像等距”可知，當蠟燭的像遠離反射面，即要使像距變大，物距應變大，則蠟燭應遠離反射面。
（1）實驗中為探究像與物的大小關系，用未點燃的蠟燭替代點燃蠟燭與其像比較大小，故兩個蠟燭大小要完全相同，運用了等效替代法。
（2）玻璃板既可以反射光線，也能讓光線透過，便于確定像的位置，同時，玻璃板應盡量薄一點，避免出現重影，故選④作為實驗用的反射面更好。
（3）如圖所示，b點的像在c點處，物距和像距分別為bo和co，故測出bo的距離，那么他還應測co距離與bo的距離進行比較。
（4）根據平面鏡成像的特點，像距等于物距，當蠟燭的像遠離反射面，即要使像距變大，物距應變大，則蠟燭應遠離反射面。
25．【答案】（1）完整的胚
（2）種子萌發需要光照
（3）種子萌發需要一定的水分
（4）曬干后儲藏
【知識點】種子萌發的過程與必要條件
【解析】【分析】（1）對照實驗要遵循單一變量的原則；
（2）根據圖片確定甲和乙的變量即可；
（3）根據圖片分析甲和丙中哪個因素不同即可；
（4）種子的萌發需要一定的水分，據此分析解答。
【解答】（1）根據題意可知，實驗中所用到的玉米種子除不處于休眠期的同品種的活種子外，還應相同的是：具有完整的胚、籽粒飽滿的種子。
（2）甲中有光照，乙中沒有光照，則目的是探究光對種子萌發的影響，基于的假設是種子萌發需要光照（種子萌發不需要光照）。
（3）甲與丙中變量為是否有水分，對比甲、丙種子的萌發情況，得出的結論是種子萌發需要一定的水分。
（4）由實驗可知：因此要使儲藏的種子不發芽，需要將種子曬干后儲存。
（1）對照實驗要遵循單一變量的原則；因此，實驗中所用到的玉米種子除不處于休眠期的同品種的活種子外，還應相同的是：具有完整的胚、籽粒飽滿的種子。
（2）甲與乙是以光照為變量形成的對照實驗，目的是探究光對種子萌發的影響；因此，設計甲和乙兩個實驗區域，基于的假設是種子萌發需要光照（種子萌發不需要光照）。
（3）甲與丙是以水為變量形成的對照實驗，對比甲、丙種子的萌發情況，得出的結論是種子萌發需要一定的水分。
（4）由實驗可知：種子的萌發需要一定的水分，因此要使儲藏的種子不發芽，需要將種子曬干后儲存。
26．【答案】（1）同一高度
（2）漫反射
（3）倒立放大
（4）左
【知識點】凸透鏡成像規律及其探究實驗
【解析】【分析】（1）根據探究凸透鏡成像規律的實驗的注意事項解答；
（2）反射分為鏡面反射和漫反射，根據它們的特點解答；
（3）比較像距和物距的大小，從而確定成像的特點；
（4）根據“物遠像近小”的規律分析。
【解答】（1）實驗前，為了使燭焰的像能成在光屏的中心，必須將燭焰、凸透鏡、光屏三者的中心調整到同一高度處；
（2）光在粗糙不平光屏表面發生漫反射時，反射光線射向四面八方，因此能從各個方向看到光屏上的像。
（3）根據圖片可知，此時像距大于物距，則光屏上成倒立、放大的實像。
（4）將蠟燭移動到光具座上20cm刻度線處，即將蠟燭遠離透鏡，根據“物遠像近小”的規律可知，此時應將光屏靠近凸透鏡，即向左移動，才能成清晰的像。
（1）實驗前，必須將燭焰、凸透鏡、光屏三者的中心調整到同一高度處，這樣燭焰的像才能成在光屏的中心。
（2）光在光屏表面發生漫反射時，能從各個方向看到光屏上的像。
（3）由圖知道，物距小于像距，此時成倒立、放大的實像。
（4）將蠟燭移動到光具座上20cm刻度線處，即將蠟燭遠離透鏡，根據物遠像近像變小可知，此時應將光屏靠近凸透鏡，即向左移動，才能成清晰的像。
27．【答案】（1）A
（2）倒立的；變大
【知識點】光的直線傳播及應用
【解析】【分析】（1）周圍的環境越暗，則顯得光線越明亮，成像越清晰；
（2）根據小孔成像的原理分析像的特點。小孔成像的大小取決于像距和物距的比值，即比值越大，則像越大。
【解答】（1）根據圖片可知，A端要插入外筒，則A端周圍環境較暗，成像更清晰，因此半透明的薄紙應該放在圓筒的A端。
（2）根據光在沿直線傳播的的規律可知，半透明膜上成的是倒立的實像；當增大光屏與小孔之間的距離時，物距不變，此時像距和物距的比值變大，則光屏上的像將變大。
（1）小孔成像是光在同一均勻介質中沿直線傳播的具體應用，半透明薄紙相當于光屏，為了成的像更清晰，便于觀察，半透明的薄紙應該放在圓筒的A端。
（2）[1][2]小孔成像是光在同一均勻介質中沿直線傳播的具體應用，成的是倒立的實像；當增大光屏與小孔之間的距離時，光屏上的像將變大。
28．【答案】（1）右
（2）B、D
（3）油
【知識點】光的折射規律
【解析】【分析】（1）水槽底部的光斑隨入射點的變化而變化；
（2）根據控制變量法的要求選擇對照實驗；
（3）將空氣中的光斑為參照點，到它的距離越大，則偏折程度越大。
【解答】（1）水槽中的水位從圖A位置到圖B位置的過程中，其它條件不變，只有折射點向右移，故光斑的位置向右移動。
（2）探究液體對光的偏折本領時，應保持液面高度及入射角的大小相同，只改變液體種類，故應選擇B、D。
（3）根據圖片可知，相對于空氣中情景，在油中的光斑到空氣中的光斑的距離最大，則光從空氣斜射入水和油時，油對光的偏折本領較大。
（1）水槽中的水位從圖A位置到圖B位置的過程中，界面與原來平行，入射角不變，折射角也不變，折射點向右移，故光斑的位置向右移動。
（2）探究液體對光的偏折本領，根據控制變量法，應保持液面高度及入射角的大小相同，液體種類不同，故應選擇圖乙中的B、D兩圖示實驗。
（3）根據記錄的三次光斑的相對位置，空氣中傳播方向不變，相對于空氣中情景，油的偏折程度大于水，故光從空氣斜射入水和油時，油對光的偏折本領較大。
29．【答案】卵巢；生殖；輸卵管；子宮；胎盤
【知識點】人的受精、胚胎發育、分娩和哺乳過程
【解析】【分析】（1）根據圖片確定A的名稱；
（2）（3）根據有關人體生殖的知識解答.圖中A卵巢，B輸卵管，C子宮內膜。
【解答】（1）根據圖片可知，A是卵巢，是女性的主要性器官；
（2） 精子和卵細胞是人體的生殖細胞，它們是在母體的B輸卵管處相遇并完成受精的。
（3）受精卵不斷分裂，逐漸形成胚胎，并附著在C子宮內膜上，胚胎通過胎盤、臍帶與母體進行物質交換。
30．【答案】（1）
（2）
【知識點】作光的反射光路圖；平面鏡成像的相關作圖
【解析】【分析】（1）根據光的反射中“反射角等于入射角”完成作圖；
（2）根據平面鏡成像的“物像等距”完成作圖。
【解答】（1）根據圖片可知，先過入射點作垂直平面鏡的法線，再根據“反射角等于入射角”在法線的右側畫出對應的反射光線，如下圖所示：
（2）先通過A點作垂直鏡面的虛線，然后根據“物像等距”在鏡面右側找到對應的像點A'。同理，找到B點對應的像點B'，最后用虛線連接A'、B'即為物體AB的像，如下圖所示：
（1）先過入射點垂直平面鏡作出法線，再根據反射角等于入射角在法線的右側畫出反射光線，如下圖
（2）先作出端點A、B關于平面鏡的對稱點A'、B'，用虛線連接A'、B'即為物體AB的像，如下圖
31．【答案】
【知識點】透鏡的光路圖
【解析】【分析】發光點經過凸透鏡所成的像是所有折射光線的交點，首先通過①②兩條特殊光線找到像點，再確定③的折射光路即可。
【解答】根據題意可知，過凸透鏡光心的光線②傳播方向不改變，它的折射光線與①的折射光線的交點就是S點對應的像點S'；
③雖然是任意光線，但是它的折射光線肯定也經過像點S'，則將它的入射點與像點S'連接得到對應的折射光線即可，如下圖所示：
32．【答案】受精卵；蝌蚪；蛹；卵生
【知識點】動物的生長時期
【解析】【分析】（1）根據完全變態發育經過的四個階段的知識解答；
（2）根據不完全變態發育經過的三個階段解答；
（3）根據生殖方式的知識解答。
【解答】（1）根據題意可知，青蛙的發育過程可以概括為：受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙四個階段，此①是受精卵，②是蝌蚪。
（2）蝗蟲等昆蟲的一生經歷受精卵、幼蟲、成蟲三個時期，屬于不完全變態發育，蝗蟲不經歷蛹期。
（3）青蛙和家蠶的生殖方式都屬于卵生。
33．【答案】（1）弦的長度
（2）0.8；松緊程度
（3）2
【知識點】響度、音調與聲源振動的關系
【解析】【分析】（1）根據表格數據分析其中的變量即可；
（2）根據表格數據確定已知的變量，弄清探究的目的，然后根據控制變量法的要求確定空格處的數據；
（3）根據控制變量法的要求選擇對照實驗即可。
【解答】（1）根據表格數據可知，該小組同學研究弦發聲的音調與弦的長度和弦的松緊程度的關系。
（2）根據表格數據可知，2、3兩次實驗中重物的個數不同，即弦的松緊程度不同，可探究弦的音調和弦的松緊程度的關系，此時需要控制弦的長度相同，因此空格數據應該為0.8m。
（3）要探究音調與弦的材料的關系，需要控制弦的長度和松緊程度相同，若選用第2次實驗，則可懸掛重物個數為2個；若選用第3次實驗，則可懸掛重物個數為4個。
（1）由表中數據可知是研究弦發聲的音調與弦的長度和弦的松緊程度的關系。
（2）[1][2]由表可知，目前2、3兩次實驗來中弦的松緊程度不同，可探究弦的音調和弦的松緊程度的關系，根據控制變量法，需要控制弦的長度相同，因此空格數據應該為0.8m。
（3）要探究音調與弦的材料的關系，需要控制弦的長度和松緊程度相同，若選用第2次實驗，則可懸掛重物個數為2個；若選用第3次實驗，則可懸掛重物個數為4個。
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