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教科版科學六年級第二學期期中測試卷(含答案)

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  1. 二一教育資源

教科版科學六年級第二學期期中測試卷(含答案)

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2024—2025學年度第二學期期中教學質量監測
小學六年級科學試題
時間:40分鐘
選擇題(總80分,每題2分)
樂樂在宇宙單元學習了很多天文知識,對觀星產生了濃厚興趣,下面是他在觀星遇到的難題,請你幫他一起找出正確答案:
1.樂樂觀測的星星組成了不同的星座。下列關于星座說法正確的是( )。
A.星座是有固定聯系的恒星在天空中排列的圖像
B.夏季是觀測星座最好的季節,冬季無法觀察到星座
C有些星座可以幫助人們在夜晚更好的辨別方向
2.根據夜空中的( )樂樂可以找到由三顆亮星組成的夏季大三角。
A.銀河 B.北斗七星 C.太陽系
3.借助活動觀星盤可以找到很多星座,使用時要將它( )。
A.舉過頭頂 B.拿在手中低頭看 C.放在面前平視
4.北斗七星是( )最明顯的標志。
A.小熊座 B.大熊座 C.天鵝座
5.用北斗七星尋找北極星的方法,其中表示北極星的是( )。
① B.② C.③
6.從“北斗導航”到“嫦娥探月”,再到“天問探火”我國始終致力于對浩瀚星空和未知宇宙的探索。“北斗衛星導航”的名字來源于北斗七星。下列關于北斗七星的說法,錯誤的是( )。
A.北斗七星都是恒星
B.北斗七星里的北極星可以幫助人們辨別方向
C.北斗七星彼此之間的距離十分遙遠,沒有任何聯系
樂樂在學習筆記中記錄了很多關于銀河系的知識,有很多重要的行星數據信息需要記憶,請你們一起來看一看!
7.在太陽系的八大行星中,體積和質量最大的行星是( )。
A.水星 B.金星 C.木星
8.月球上的環形山是怎樣形成的?( )
A.隕石撞擊 B.地震 C.火山噴發
9.為了更好地認識太陽系,我們把八顆行星按照離太陽遠近的不同標記在紙帶上,這樣的
方法稱為( )。
A.對比實驗 B.建立模型 C.觀察記錄
10.太陽是地球最大的光源和熱源,2024年是太陽活動頻繁的一年。關于太陽,下列說法不正確的是( )。
A.米粒組織在太陽的光球表面
B.太陽的活動會影響地球上的所有生物
C.太陽是銀河系最大的恒星
11.宇宙中的天體系統由小到大的空間順序是( )。
A.地月系、銀河系、太陽系、總星系
B.地月系、總星系、銀河系、太陽系
C.地月系、太陽系、銀河系、總星系
12.天文學家已經發現許多類似銀河系的星系,我們把這些星系統稱為( )。
A.太陽系 B.仙女星系 C.河外星系
13.下列關于銀河系的說法正確的是( )。
A.銀河系的直徑約為10萬光年,太陽位于銀河系的中心
B.銀河系的星系形態是旋渦星系,由4個旋臂組成
C.銀河系是宇宙中最大的星系,銀河系之外的星系被稱為“河外星系”
14.隨著航天技術的進步,人類對宇宙的探測也進入了全新時代。下列關于探索宇宙的歷程,正確的是( )。
A.肉眼觀測→用航天器觀測→用望遠鏡觀測→航天員觀測
B.肉眼觀測→用望遠鏡觀測→航天員觀測→用航天器觀測
C.肉眼觀測→用望遠鏡觀測→用航天器觀測→航天員觀測
15.在銀河系模型中,第二步是把米粒粘在黑色圓形卡紙上,這些米粒模擬的是( )。
A.行星 B.恒星 C.星系
16.人類使用望遠鏡、運載火箭、各種航天器去探索宇宙,世界上第一架天文望遠鏡的制作人是( )。
A.羅伯特 胡克 B.弗萊明 C.伽利略
17.下列航空領域的成就中,不是中國航天事業獲得的是( )。
A.神舟系列 B.挑戰者號 C.祝融號
18.“金星凌日”現象十分罕見,最近一次發生在2012年6月6日,原理類似于日食現象。在模擬日食基礎上推測,金星凌日無法跟月球一樣產生大部分遮擋的原因可能是( )。
A.地球、金星、地球不在同一條直線上
B.金星比太陽小太多且離地球遠
C地球上人們觀測的地點不對
19.樂樂觀星時,清晰地看到了“夏季大三角”,它們分別是( )。
A.比鄰星、天津四、星宿二
B.牛郎星、織女星、天津四
C.牛郎星、織女星、星宿二
20.每一個星座都因其特殊的形狀被命名,下列屬于天鷹座標志的是( )。
樂樂發現春天到了之后,學校的校園里充滿了生機,他想利用所學知識好好研究一下校園里的生物種類,看看美麗的校園里還有哪些可愛的伙伴!
21.小科在校園里竟然發現一只松鼠,他推測校園里有松鼠出沒的原因最有可能是( )。
A.校園里已經建立了自然保護區
B.學校經常宣傳生物多樣性的重要性
C.校園生態環境變得越來越好
22小科在進行校園生物大搜索后,對小區的生物也進行了搜索。下列說法不正確的是( )。
A.需要統計小區內生物的種類和數量
B.兩個小區來回跑的動物不能統計在搜索結果中
C.需要仔細尋找土壤下、天空中的生物
23.在制作校園生物分布圖時,下面做法不恰當的是( )。
A.給生物編號,將號碼記錄在分布圖上
B.用相同顏色表示地上、地下、空中的生物種類
C.畫出編號的生物,將我們畫的生物圖剪貼在分布圖旁邊,用箭頭指出它們的位置
24.下列植物中不屬于木本植物的是( )。
A.法國梧桐 B.毛白楊 C.美人蕉
25.利用二歧分類法對校園里的生物物進行分類時,下列做法不合理的是( )。
A.根據植物葉脈的不同,分為平行脈和非平行脈
B.根據動物有無脊柱的不同,可分為有脊椎動物和無脊椎動物
C.根據葉片形狀的不同,可分為卵形葉和針形葉
26.樂樂在校園進行生物調查,下列做法中,合適的是( )。
A.路邊有一群螞蟻,蹲下來,用放大鏡仔細觀察
B.草叢中有動靜,手伸進去探一探是不是有蛇
C.樹上有個鳥窩,用竹竿捅一捅,探一探有沒有雛鳥
經過一段時間的觀察,樂樂和他的同學們發現了一個有趣的現象,同一個狗媽媽生的機制小狗長相卻各不相同,他們查閱資料發現這和生物的基因有關,這讓他們產生了濃厚興趣。
27.人臉識別技術是通過人的相貌特征進行身份識別的一種技術,依據是每個人的相貌都是獨一無二的。下列因素中,不會影響我們的相貌特征的是( )。
A 父母遺傳 B. 生活環境 C. 心境閱歷
28.下列( )現象不屬于遺傳現象。
A.親代桑葉與后代桑葉形狀相似
B.后代雜交水稻比親代更粗壯
C.親代鳳仙花的花瓣數與后代鳳仙花的花瓣數
29.“種瓜得瓜,種豆得豆。”“一母生九子,九子各不同。”這兩句話分別說明了什么現象( )。
A.變異、遺傳 B.遺傳、變異 C.遺傳、遺傳
30.下列特征中不屬于相貌特征的是( )。
A.鼻梁的高低 B.頭發的長短 C.眉毛的形狀
31.如果把下頜(有無溝)、發際(v形和平)、眼皮(單和雙)這3種形狀特征組合起來,會有( )不同相貌的人。
A.6種 B.3種 C.8種
32.利用野生水稻和普通水稻雜交,培育出產量高的雜交水稻新品種,被譽為“雜交水稻之父”的科學家是( )。
A 袁隆平 B.屠呦呦 C. 達爾文
33.1999年,由我國科學家在云南發現的昆明魚化石是世界上已知最古老的魚類化石,也是最古老的( )。
脊椎動物 B.無脊椎動物 C. 節肢動物
34.關于人的相貌特征,下列說法中錯誤的是( )。
A有無耳垂、前額發際、長發和短發都是人的相貌特征
B.就算是相似度極高的雙胞胎,依然能夠找到不同的特征
C.人的相貌體現在多種性狀上,通過組合會有很多種相貌
35.每年的5月22日為“國際生物多樣性日”。下列有關生物多樣性及保護的說法,不正確的是( )。
.偷獵、喪失棲息地及生物入侵等是威脅生物多樣性的重要原因
B.保護生物多樣性要做到禁止開發和利用生物資源
C.建立自然保護區是保護生物多樣性的有效措施
36.下列關于生物多樣性的觀點,正確的是( )。
A.與人類沒有直接利益關系的生物也應該保留下來
B.生物種類很多,滅絕幾種沒有關系
C.生物多樣性的消失對人類自身不會產生威脅
37.下列關于動物分類的描述,錯誤的是( )。
A.老鷹為卵生,長有羽毛,屬于鳥類
B.某種生物用肺呼吸,用鰭游泳,終生生活在水中,屬于魚類
C.蠶蛾的身體分為頭、胸、腹三部分,胸部有三對足,屬于昆蟲
38.下列說法不正確的是( )。
①人體的形態特征是人的性狀,生理特征不是人的性狀
②同一只兔子生下的4個幼崽不可能完全一模一樣
③虎父無犬子說的是變異
① ② B.① ③ C.② ③
39.對生物進行分類首先要確定分類標準。樂樂將蝙蝠、貓、魚歸為一類,而將蝴
蝶、河蚌、蚯蚓歸為另一類,他分類的標準是( )。
生活環境 B.有無脊柱 C.運動方式
40.樂樂查閱資料發現,遺傳和變異在科技研發上已經受到廣泛運用,下列哪項操作是利用遺傳和變異來改善人類生存的?( )。
A.給草莓植株施加甜蜜素,使草莓更甜
B.利用大棚種植,可以種出反季節蔬菜
C.將不同品種水稻雜交,提高水稻產量
二、探究題(總20分,每題2分)
樂樂在校園里選了三個地方進行生物調查,下表是他的校園生物調查表。
生物名稱 螞蟻 蜘蛛 蝗蟲 蜜蜂 樟樹 桂樹 狗尾草 苔蘚
地點A 有 無 無 無 無 無 無 無
地點B 有 無 有 無 無 無 有 有
地點C 有 有 有 無 無 有 有 有
41.從上表中猜測,選擇的地點C最有可能是( )。
A.籃球場 B.花壇 C. 教室
42.從上表可知,在校園中分布最廣的生物是( )。
螞蟻 B. 蝗蟲 C.狗尾草
43.昆蟲是校園內較為常見的動物,下列屬于昆蟲的特征的是( )。
A身體上長有羽毛,卵生
B.直接生下小動物,用乳汁喂養
C.身體分為頭、胸、腹,有三對足
44.貝貝的“校園生物調查表”中的生物,屬于昆蟲的是( )。
A螞蟻、蜘蛛、蝗蟲 B. 蜘蛛、蝗蟲、蜜蜂 c.蝗蟲、蜜蜂、螞蟻
樂樂發現很多自然現象的產生與天體的運動以及相對位置有關,他收集了大量資料來解釋。
45.樂樂平時喜愛天文,他觀察到一年中同一星座的位置會隨著時間的推移慢慢地自東向西移動,引起這種現象的主要原因是( )。
A.地球自轉 B.地球公轉 C.地軸傾斜
46.太陽、地球、月球分別用A、B、C、三個球體表示,三者相對關系用圖表示,正確的是( )。
47.以太陽為中心,八大行星按照距離到太陽由近到遠的順序排列,地球處在第( )顆。
A.4 B.3 C.5
48.日食現象發生時( )。
A.太陽在月球和地球之間 B.月球在太陽和地球之間 C.地球在月球和太陽之間
49.下列現象中一定發生在“天狗食日”的是( )。
A.殘缺的太陽 B.天空變得暗淡 C.彎彎的月牙掛在天上
50.日食現象的成因主要是因為( )造成的。
A.光的反射 B.光的折射 C.光沿直線傳播
/人
組別 歌舞 主持 表演 球類 棋類 講故事
人數/人
科學2024---2025第二學期六下階段性檢測
答題卡
班級: 學號: 姓名:
單項選擇題(每題2分,共50題)
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
選項 C A A B C B C A B C
題號 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
選項 C C B C B C B B B B
題號 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
選項 C B B C C A C B B B
題號 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
選項 C A A C B A B B B C
題號 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50
選項 B A C C B A B B A C
21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 (共 2 頁)
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