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【精品解析】浙江省金華市第四中學2025年七下科學3月獨立作業(yè)(第1章+2.1+3.1)

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【精品解析】浙江省金華市第四中學2025年七下科學3月獨立作業(yè)(第1章+2.1+3.1)

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浙江省金華市第四中學2025年七下科學3月獨立作業(yè)(第1章+2.1+3.1)
1.(2025七下·金華月考)歸納總結是學習科學的重要方法,小科同學學習了“人的生殖與發(fā)育”后,做了如下筆記,其中錯誤的是(  )
A.人的發(fā)育起始于受精卵
B.子宮是胚胎和胎兒發(fā)育的場所
C.胎兒與母體進行物質交換的主要器官是臍帶
D.睪丸和卵巢是產生生殖細胞和分泌性激素的器官
2.(2025七下·金華月考)白血病是一種造血干細胞惡性克隆性疾病,而骨髓移植是常見治療白血病的方法之一。骨髓移植是指將健康人的造血干細胞移植到患者體內,便會產生新的紅細胞、白細胞以及血小板,該過程叫做(  )
A.細胞分裂 B.細胞分化 C.細胞生長 D.細胞突變
3.(2025七下·金華月考)試管嬰兒是用人工方法讓卵細胞和精子在體外受精并進行早期胚胎發(fā)育,然后移植到母體子宮內發(fā)育而誕生的嬰兒。醫(yī)生在挑選精子時應該選擇(  )
A.畸形的精子 B.瘦弱的精子
C.不太游動的精子 D.完整而活躍的精子
4.(2025七下·金華月考)無患子是一種城市綠化樹,《本草衍義》記載其果實中含有豐富的皂素,可制作洗滌劑。無患子的果實在生物體結構層次上屬于(  )
A.細胞 B.組織 C.器官 D.系統(tǒng)
5.(2025七下·金華月考)如圖為四種細胞的形態(tài),屬于輸導組織細胞的是(  )
A. B.
C. D.
6.(2025七下·金華月考)科研人員在神仙居意外發(fā)現(xiàn)全球易危物種栗頭鶇(jiān),讓當?shù)卦偬眸B類的新紀錄。栗頭鷯的生殖方式是(  )
A.分裂 B.胎生 C.卵生 D.卵胎生
7.(2025七下·金華月考)“雜交水稻之父”袁隆平培育出了水稻新品種——海水稻。海水稻的營養(yǎng)物質主要儲存在(  )
A.胚根 B.胚芽 C.胚乳 D.子葉
8.(2025七下·金華月考)園林工人為使灌木圍城的綠籬長得茂密、整齊,需要對籬笆的頂芽進行定期修剪,其目的是()
A.抑制其側芽生長 B.抑制其開花結果
C.抑制其向光生長 D.促進其側芽生長
9.(2025七下·金華月考)昆蟲兩種發(fā)育方式的全過程可以分別用如圖所示的部分內容表示。已知D為受精卵時期。下列敘述中正確的是(  )
A.蜻蜓的發(fā)育過程可以表示為A→B→C
B.為了提高蠶絲產量,應設法延長C時期
C.若用此圖表示蝗蟲的發(fā)育過程,則C對農作物的危害最大
D.若用此圖表示蜜蜂的發(fā)育過程,則B為蛹期,C為幼蟲期
10.(2025七下·金華月考)如圖是人體生長曲線的示意圖,其中分析正確的是( ?。?br/>A.幼兒期腦發(fā)育快,青春期生殖器官發(fā)育快
B.幼兒期腦發(fā)育快,青春期生殖器官發(fā)育慢
C.幼兒期腦發(fā)育慢,青春期生殖器官發(fā)育快
D.幼兒期腦發(fā)育慢,青春期生殖器官發(fā)育慢
11.(2025七下·金華月考)將一根細線松松地系在一個鐵絲框架的相對的兩邊上,把框架浸到肥皂液里再取出來,框架上便會出現(xiàn)一層肥皂膜,如圖甲所示。用燒熱的針刺破線的一側的肥皂膜,另一側的肥皂膜會把細線拉過去,如圖乙所示。下列選項中的實驗,其原理與上述實驗一致的是(  )
A.鉛柱黏合
B.酒精與水混合
C.氣體擴散
D.紅墨水分散到水中
12.(2025七下·金華月考)科學家曾讓8瓶番茄試管苗在太空中茁壯成長,其中5株開花結果,一個果實已經轉紅。下列敘述不正確的是(
A.這些番茄苗都具有細胞結構和遺傳物質
B.它們的結構層次依次為細胞→組織→器官→植物體
C.這些番茄苗都是由受精卵分裂、分化、生長而來的
D.番茄苗都由上皮組織、分生組織、輸導組織、營養(yǎng)組織等組成
13.(2025七下·金華月考)如圖是桃花的結構的示意圖,下列說法正確的是(  )
A.①中的花粉落到③上的過程稱為傳粉
B.桃樹經過開花、傳粉后就可結出果實
C.雌蕊中⑤子房壁將發(fā)育成種子的種膠
D.⑥中的卵細胞受精形成受精卵將發(fā)育成種子
14.(2025七下·金華月考)為了探究某種植物種子萌發(fā)的最適宜條件,小帆同學將不同含水量的該種植物種子置于22℃的條件下進行萌發(fā),實驗時保持其他環(huán)境條件適宜并相同。記錄7天后植物種子的萌發(fā)情況,結果如下表所示:根據(jù)表中的數(shù)據(jù)所得出的下列結論正確的是(  )
種子含水量/% 20 30 40 50 60 70 80
種子萌發(fā)率/% 8 16 33 56 73 86 81
A.該植物種子萌發(fā)的最適宜溫度為22℃
B.該實驗數(shù)據(jù)表明,該植物種子的萌發(fā)率與含水量無關
C.在環(huán)境溫度為22℃時,該植物種子含水量越高,萌發(fā)率越高
D.在環(huán)境溫度為22℃時,該植物種子含水量約為70%時萌發(fā)率最高
15.(2025七下·金華月考)洛陽農科院培育出了地下結土豆,地上結不同顏色番茄的作物新品種,提高了產量效率和觀賞性。其培育方式是( ?。?br/>A.有性生殖 B.組織培養(yǎng) C.嫁接 D.扦插
16.(2025七下·金華月考)古詩詞往往蘊含豐富的科學知識,在下列詩詞中能體現(xiàn)“分子在不停息運動”的是( ?。?br/>A.水晶簾動微風起,滿架薔薇一院香
B.姑蘇城外寒山寺,夜半鐘聲到客船
C.去年今日此門中,人面桃花相映紅
D.兩岸青山相對出,孤帆一片日邊來
17.(2025七下·金華月考)我們已經接觸了一些微生物,如:大腸桿菌、酵母菌、草履蟲和衣藻,這些微生物都具備的細胞結構是(  )
A.細胞壁 B.細胞膜 C.細胞核 D.葉綠體
18.(2025七下·金華月考)美國疾病控制與預防中心(CDC)曾發(fā)布一則病例報告,一位70多歲的女性因感染上耐碳青霉烯類腸桿菌科細菌(簡稱CRE),最終不治身亡。事后才得知,該女子所感染的細菌被稱作“超級細菌”,不只對14種抗生素無效,而是對美國現(xiàn)有的26種抗生素全部產生耐藥性,醫(yī)生也回天乏術。下列有關這種細菌的說法,錯誤的是(  )
A.“超級細菌”也有遺傳物質
B.“超級細菌”沒有成形的細胞核
C.“超級細菌”不需要依賴現(xiàn)成的有機物生活
D.“超級細菌”以分裂方式進行繁殖,屬于無性生殖
19.(2025七下·金華月考)如圖為甲、乙兩種物質的m-V圖象,下列說法正確的是(  )
A.甲物質的密度比乙的密度小
B.乙物質的密度與質量成正比
C.體積為20cm3的甲物質的質量為10g
D.甲、乙質量相同時,乙的體積是甲的2倍
20.(2025七下·金華月考)小丁同學利用天平和瓶子(含蓋子)測量醬油的密度。其步驟:①用調好的天平測空瓶子的質量為m0;②將瓶子裝滿水,用天平測出瓶子和水的總質量為m1;③將水倒干凈,再將瓶子裝滿醬油,用天平測出瓶子和醬油的總質量為m2;則醬油的密度表達式(已知水的密度ρ水)(  )
A. B.
C. D.
21.(2025七下·金華月考)試分辨下述結構屬于生物體什么結構層次(填序號):
①變形蟲;②切斷蓮藕的絲;③血液;④耳;⑤手;⑥葉片
細胞:    ; 組織:   ??;器官:    。
22.(2025七下·金華月考)歷史上磨菇等真菌被歸于植物界,后來由于其在營養(yǎng)方式和細胞結構等方面的獨特性,被歸為真菌界。
(1)如圖所示的酵母菌生殖方式是   ,屬于無性生殖;
(2)真菌不能進行光合作用,主要原因是構成真菌的細胞沒有葉綠體,但與動物、植物細胞一樣都有細胞核,屬于   (選填"原核生物"或"真核生物").。
23.(2025七下·金華月考)“新生命的誕生”相關概念圖如下圖所示,請回答下列問題:
(1)A形成的場所是    。
(2)胚胎發(fā)育需要的營養(yǎng)物質主要來自母體,通過    與母體進行物質交換。
24.(2025七下·金華月考)如圖是生殖發(fā)育有關的示意圖,請分析作答:
(1)圖甲昆蟲的發(fā)育經歷了四個階段,比乙圖蝗蟲多一個發(fā)育階段的名稱是   。
(2)丙圖的胚胎發(fā)育方式北甲和乙的胚胎發(fā)育方式優(yōu)勢是   。
25.(2025七下·金華月考)如圖是桃花的結構和果實的結構示意圖,請據(jù)圖回答下列問題。
(1)桃花開放后,要形成果實和種子必須經過   兩個生理過程。
(2)如圖中過程A所示,桃花的花粉從一朵花雄蕊的花藥中散放而落到另一朵花雌蕊的   (填寫名稱)上的過程,叫   。
(3)圖丙中的[11]是桃的種子;它是由圖乙中的   (填寫名稱)發(fā)育而來的。
26.(2025七下·金華月考)如圖為草履蟲結構示意圖,回答問題:
(1)觀察草履蟲時, 一般用滴管在培養(yǎng)液   (選填“上”、“中”或“下”)層吸取一滴,滴在載玻片上。
(2)在用顯微鏡觀察草履蟲時,常在培養(yǎng)液中放一些棉花纖維,其作用是   。
(3)草履蟲是單細胞生物,所以全部生命活動都在一個細胞內完成。如它會用口溝攝取食物,用   消化食物。
27.(2025七下·金華月考)所謂“第四代試管嬰兒”,就是針對那些雖有排卵功能,但身體條件不好,或者年齡偏大,致使卵細胞的質量不高活力差的女性的一種最新試管嬰兒技術。具體方法是將甲的卵細胞的細胞核取出,移植到一位年輕、身體健康的女性乙的去核卵細胞中,形成一個新的、優(yōu)質的卵細胞。然后再使這個“新造”的卵細胞和其丈夫丙的精子結合形成受精卵,重新植入女性甲的子宮內,這樣就生下一個健康的孩子,具體過程如圖。請據(jù)圖回答問題:
(1)A是女性的   ,它不僅可以產生卵細胞,還可以分泌   等物質,參與女性身體發(fā)育,促進女性出現(xiàn)第二性征等。
(2)經過“第四代試管嬰兒”技術生下的孩子,好像有兩個媽媽,其中媽媽甲為第四代試管嬰兒提供了   而媽媽乙則為第四代試管嬰兒提供了   。
28.(2025七下·金華月考)家庭制作甜酒有如下工序:
同學們,你們學習了發(fā)酵技術后,想自己動手做一下發(fā)糕嗎 請按下面要求去做一做,材料用具:面粉、鮮酵母、糖少許、溫開水、面盆、大碗、蒸鍋。
方法步驟:
①洗凈雙手和所需要的器具。
②在碗內用少量溫水將酵母化開。
③在面盆內將面粉和適量糖拌勻,加入酵母液,并用手揉。邊揉邊加水,直至揉成干濕適當?shù)拿鎴F。
④將面團放在溫暖的地方發(fā)酵4~5小時。
⑤將發(fā)好的面團放在蒸鍋內隔水蒸30分鐘。
⑥將蒸熟的發(fā)糕取出,待冷卻后切成小塊即可食用。
根據(jù)上述材料分析回答下列問題:
(1)方法步驟④中將面團放在溫暖的地方的目的是   。
(2)蒸熟的發(fā)糕暄軟多孔,是因為發(fā)酵過程中產生的   氣體遇熱膨脹造成的。
(3)某同學將和好的面團放到一個密閉的保溫裝置中進行發(fā)酵,結果蒸出的發(fā)糕有些酒味,你認為可能的原因是   。
29.(2025七下·金華月考)在使用托盤天平測量物體質量的實驗中:
(1)調節(jié)天平平衡時,某同學將天平放在水平工作面上后,發(fā)現(xiàn)指針如圖甲所示,則接下來的操作應是向   。
(2)用調節(jié)好的天平測量金屬塊的質量,當天平平衡時,右盤中砝碼和游碼的位置如圖乙所示,則金屬塊的質量為    g。
(3)圖丙中有一處明顯錯誤,請你指出:   。
(4)若砝碼生銹了,則測量結果將    (選填“增大”:“偏小” “不變”)。
30.(2025七下·金華月考)小明同學觀察種子結構的實驗步驟如下:
(一)觀察菜豆種子的結構
①取一粒浸泡和未浸泡的菜豆種子,用力捏一捏注意感覺上的差別.
②剝去浸泡種子最外面的一層薄皮,分開合攏著的豆瓣。
③用放大鏡觀察種子的結構。
(二)觀察玉米種子的結構。
④取一粒浸軟的玉米種子,觀察它的外形。
⑤用刀片將這粒玉米種子從中央縱向剖開。
⑥在縱剖面上滴一滴染液,觀察玉米種子各部分的顏色變化。
根據(jù)以上實驗回答下列問題。
(1)剝去的菜豆種子最外面的一層薄皮是種子的   。
(2)菜豆種子的兩個豆瓣是   ,作用是   。
(3)⑤步驟中將玉米種子剖開時應沿著如圖中    (填字母)進行。
(4)⑥步驟中滴加的染液為    ,玉米種子被該染液染成藍色的部分是   。
(5)通過比較兩種種子的結構,小明的出了結論:   屬于單子葉植物。
31.(2025七下·金華月考)炭疽病是由炭疽桿菌引起的一種人畜共患傳染病,對炭疽病疑似患者可用某種診斷用的噬菌體進行實驗確診。該噬菌體可以侵入和裂解炭疽桿菌,使其死亡,而對其他細菌無作用。
檢測前,采集疑似患者的樣本,挑選可疑菌落,接種到澄清的液體培養(yǎng)基上,在35℃條件下培養(yǎng)24小時,液體培養(yǎng)基變渾濁(注:細菌大量繁殖時培養(yǎng)基變渾濁)。整個檢測流程如圖所示:
(1)對配制的液體培養(yǎng)基等要先高溫滅菌,高溫滅菌的目的是   。
(2)對照組試管中應加入   。
(3)兩組同時培養(yǎng)6小時后,若可明確疑似患者被炭疽桿菌感染,則實驗結果是:實驗組液體培養(yǎng)基的渾濁度比對照組  ?。ㄟx填“高”或“低”),反之則排除。
32.(2025七下·金華月考)桑葉是養(yǎng)蠶的飼料,但桑樹無法通過種子繁殖,一般采用扦插的方式繁殖。某??茖W興趣小組為了探究影響桑樹扦插成活的因素,設計了如下實驗:
①選擇健壯帶芽無病蟲害的桑樹枝條做插穗,將帶頂芽的枝條剪成15~20厘米長,分成4組,每組100根,將枝條的上端剪平,下端削成斜面。
②在裝好砂壤土的育苗床上搭好支架,遮上塑料布,可保持小環(huán)境內的相對濕度。
③將處理好的插穗插入土壤中并按實,扦插后用噴壺把土澆透。每日早間噴水一次,水量適宜,控制小環(huán)境內的相對濕度,并打開塑料布通風兩次。
④經過4周時間,實驗結果如表所示:
組別 土壤 相對濕度 (%) 插穗選擇 成活率 (%)
1 消毒 50~85 老枝 10
2 消毒 20~30 嫩枝 28
3 消毒 50~85 嫩枝 90
4 不消毒 50~85 嫩枝 47
請回答下列問題:
(1)扦插時,選擇帶芽的枝條作為插穗的目的   。
(2)比較2、3組實驗數(shù)據(jù),可以得出的結論是    。
(3)扦插繁殖的優(yōu)點是    。
33.(2025七下·金華月考)小明是個科學迷,他為了研究分子的性質,設計了如下實驗:
甲、乙兩相同塑料管壁上各粘有一張相同的濾紙條,濾紙條上每隔2厘米滴有一滴酚酞試液,在橡皮塞上各固定一個小藥瓶,里面都裝有等量的濃氨水,甲中瓶塞塞緊,乙中不塞瓶塞。
知識鏈接:①濃氨水易揮發(fā)②酚酞試液遇到揮發(fā)出來的氮氣會變紅
(1)本實驗中,甲的作用是   ;
(2)預測實驗結果(現(xiàn)象)是  ?。?br/>(3)如果要研究分子運動與溫度的關系,請你在本實驗基礎上繼續(xù)實驗,可以增加一個步驟   。
34.(2025七下·金華月考)某興趣小組在“探究影響種子萌發(fā)的環(huán)境條件”時,選取四個干凈的同種錐形瓶,編號為甲、乙、丙、丁,分別放入20粒完整有活力的相同種子,在如下不同條件中培養(yǎng)。請回答:
(1)上述裝置中,種子可以萌發(fā)的是    。
(2)若要驗證“適量的水是種子萌發(fā)的外界條件”,需選擇對照裝置   。
(3)若只選擇乙裝置探究種子萌發(fā),你認為是否科學,為什么    。
35.(2025七下·金華月考)在探究分子之間是否存在間隙時,小嘉發(fā)現(xiàn)水和酒精混合前的總體積一定,兩者的比例不同,混合后減小的體積也不同。于是,他開展了進一步探究:
實驗序號 1 2 3 4 5 6 7 8 9
水柱的長度/cm 10 20 30 40 50 60 70 80 90
混合后液柱的長度/cm 98.9 98.3 97.7 97.2 96.7 97.3 97.9 99.7 99.0
/ cm 1.1 1.7 2.3 2.8 3.3 2.7 2.1 0.3 1.0
①把一端封口的細玻璃管固定在米尺上,封口端和零刻度線對齊,如圖所示。
②在玻璃管中注入一定體積的水,讀出水柱的長度。
③然后注入適量酒精,使酒精上表面達到100cm刻度線處。
④封閉管口,將玻璃管反復翻轉,讀出混合后液柱的長度。
(1)表格中的“ ”處應填寫的信息是    。
(2)小嘉發(fā)現(xiàn)第8組實驗數(shù)據(jù)存在明顯偏差,其可能原因是   。
(3)根據(jù)表中數(shù)據(jù),可初步得出的結論是:   。
36.(2025七下·金華月考)每年6月6日為“全國愛眼日”,經調查我國有4億人需要配戴近視或遠視眼鏡,組成眼鏡主要材料的技術指標如表所示。求:
材料技術指標 樹脂鏡片 玻璃鏡片 銅合金鏡架 鈦合金鏡架
400度以下 400度以上 400度以下 400度以上    
透光量 92% 90%    
密度(kg/m3) 1.3×103 2.5×103 8×103 4.5×103
性能 較耐磨損 耐磨損 較耐腐蝕 耐腐蝕
參考價格(元/副) 300 600 100 200 120 480
(1)如果僅考慮使用輕便,眼鏡的鏡片應選用   。
(2)一副鈦合金鏡架的體積約為 則該鏡架的質量約為多少 (寫出計算過程)
(3)小胡要配一副眼鏡,經驗光,需要佩戴350度的眼鏡,同時要求透光量好,耐腐蝕。則在配制眼鏡時應選擇   。估計價格為   元。
A.樹脂鏡片和銅合金鏡架
B.樹脂鏡片和鈦合金鏡架
C.玻璃鏡片和銅合金鏡架
D玻璃鏡片和鈦合金鏡架
37.(2025七下·金華月考) 有一塊質量為9kg的冰塊,完成下列問題(冰的密度為0.9×103kg/m3, 水的密度為1.0×103kg/m3)。
(1)求冰塊的體積。
(2)若冰塊吸熱后,全部熔化成水,求水的體積。
(3)求出減少的體積。
38.(2025七下·金華月考)3D打印又稱增材制造,它是一種以數(shù)字模型文件為基礎,運用粉末狀金屬或塑料等可粘合材料,通過逐層打印的方式來構造物體的,現(xiàn)常被用于制造模型。小科選用了ABS塑料(如圖甲所示)來打印3D作品。
(1)已知體積為1cm3的ABS塑料質量為1.05g,這種材料密度是多少
(2)該同學用這種ABS材料打印了一個汽車模型如圖乙所示,已知該作品的體積為50cm3,質量為47.25g,請你通過計算來判斷該作品是空心還是實心的 若為空心的,則空心部分的體積為多少
答案解析部分
1.【答案】C
【知識點】人體生殖系統(tǒng)的結構和功能;人的發(fā)育、衰老和死亡
【解析】【分析】根據(jù)人體的發(fā)育過程分析解答,人體發(fā)育開始于受精卵,在母體的子宮內發(fā)育,通過胎盤與母體進行物質交換.
【解答】A、生殖細胞包括睪丸產生的精子和卵巢產生的卵細胞,含精子的精液進入陰道后,精子緩慢地通過子宮,在輸卵管內與卵細胞相遇,有一個精子進入卵細胞,與卵細胞相融合,形成受精卵,受精卵是人的發(fā)育的開始;
B、胎兒生活在子宮內半透明的羊水中,通過胎盤、臍帶從母體獲得所需要的營養(yǎng)物質和氧氣,胎兒產生的二氧化碳等廢物,也是通過胎盤經母體排出體外的;
C、胎兒生活在子宮內半透明的羊水中,通過胎盤、臍帶從母體獲得所需要的營養(yǎng)物質和氧氣,胎兒產生的二氧化碳等廢物,也是通過胎盤經母體排出體外的;
D、睪丸和卵巢是產生生殖細胞和分泌性激素器官,是正確的。
故答案為:C。
2.【答案】B
【知識點】細胞的分裂、生長與分化
【解析】【分析】細胞分裂就是一個細胞分成兩個細胞的過程,經過細胞分裂產生的新細胞,在遺傳物質的作用下,其形態(tài)、結構、功能隨著細胞的生長出現(xiàn)了差異,就是細胞的分化。
【解答】細胞的分化形成了不同的細胞群,每個細胞群都是由形態(tài)相似、結構和功能相同的細胞連合在一起形成的,這樣的細胞群是組織,因此細胞分化的結果形成了組織?!霸煅杉毎懿粩喈a生新的血細胞(包括紅細胞、白細胞和血小板)”是細胞分化的結果。
故答案為:B。
3.【答案】D
【知識點】人體生殖系統(tǒng)的結構和功能;動物生殖方式的多樣性
【解析】【分析】試管嬰兒技術是體外受精胚胎移植技術的俗稱,是指采用人工方法讓卵細胞和精子在體外受精,并進行早期胚胎發(fā)育,然后移植到母體子宮內發(fā)育而誕生的嬰兒的技術。
【解答】A、畸形的精子活力較弱,運動能力差,成功受精的可能性較低,不是醫(yī)生的首選,A不符合題意。
B、瘦弱的精子可能活力不足,同樣不利于受精,B不符合題意。
C、不太游動的精子活力不足,難以到達卵細胞,不利于受精,C不符合題意。
D、在試管嬰兒過程中,醫(yī)生會選擇形態(tài)正常、活力強、運動能力強的精子,因為這樣的精子更有可能成功與卵細胞結合,形成受精卵,D符合題意。
故答案為:D。
4.【答案】C
【知識點】結構與層次
【解析】【分析】高等植物的層次結構是:細胞→組織→器官→植物體;
【解答】我們把由多種組織構成的結構叫做器官,植物的器官有根、莖、葉,花、果實、種子; 無患子的果實在生物體結構層次上屬于 器官;
故答案為:C.
5.【答案】B
【知識點】組織
【解析】【分析】植物的組織主要有保護組織、營養(yǎng)組織、輸導組織、分生組織、機械組織等,它們各有一定的生理功能。
【解答】輸導組織有運輸物質的作用,植物體內的導管能運送水和無機鹽,篩管能運送有機物。圖A屬于保護組織,B屬于輸導組織,C屬于機械組織,D營養(yǎng)組織。
故答案為:B。
6.【答案】C
【知識點】動物生殖方式的多樣性
【解析】【分析】鳥類的生殖和發(fā)育一般包括:求偶、交配、筑巢、產卵、孵卵和育雛等過程。
【解答】栗頭鶼屬于鳥類,鳥類的生殖方式是卵生。
故答案為:C。
7.【答案】C
【知識點】種子的結構
【解析】【分析】雙子葉植物種子的結構包括:種皮和胚,胚包括胚根、胚芽、胚軸和子葉;
單子葉植物種子的結構包括和種皮、胚乳和胚。
相同點:兩者都有種皮和胚;
不同點:單子葉植物種子的子葉一片,有胚乳,營養(yǎng)物質貯存在胚乳中;雙子葉植物種子子葉兩片,沒有胚乳,營養(yǎng)物質貯存在子葉中。
【解答】海水稻是單子葉植物,其種子的結構都包括種皮、胚乳和胚,胚包括胚根、胚芽、胚軸和子葉。子葉一片,轉運營養(yǎng)物質;胚乳里儲存在豐富的營養(yǎng)物質。
故答案為:C。
8.【答案】D
【知識點】芽的發(fā)育
【解析】【分析】在植物的生長發(fā)育過程中,頂芽對側芽有一定的制約關系。當頂芽生長旺盛時,側芽的生長就會受到抑制,這種現(xiàn)象叫做頂端優(yōu)勢。
【解答】在植物的生長發(fā)育過程中,頂芽對側芽有一定的制約關系。當頂芽生長旺盛時,側芽的生長就會受到抑制,這種現(xiàn)象叫做頂端優(yōu)勢。如果摘除頂芽,側芽會很快就發(fā)育成枝條。在生產實踐中,人們經常利用植物的頂端優(yōu)勢原理,對作物、果木等進行整枝、打杈或摘心,調整頂芽和側芽的生長發(fā)育狀況,提高作物和果樹產量。因此,園林工人經常修剪路旁的綠籬,其目的是去掉頂芽,來促進側芽的生長。可見D符合題意。
故答案為:D。
9.【答案】C
【知識點】昆蟲的發(fā)育過程
【解析】【分析】完全變態(tài)發(fā)育:昆蟲在個體發(fā)育中,經過卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個時期的發(fā)育。完全變態(tài)發(fā)育的幼蟲與成蟲在形態(tài)構造和生活習性上明顯不同,差異很大。如蒼蠅、蜜蜂、家蠶、菜粉蝶、蚊子。
不完全變態(tài)發(fā)育:幼體與成體的形態(tài)結構和生活習性非常相似,但各方面未發(fā)育成熟,發(fā)育經歷卵、若蟲、成蟲三個時期。例如:蝗蟲、蟋蟀、螻蛄、螳螂、蜻蜓。
【解答】A、已知D為卵,若此圖表示蜻蜓的不完全變態(tài)發(fā)育,則發(fā)育過程為D→A→C,故說法錯誤;
B、已知D為卵,若此圖表示蜜蜂的完全變態(tài)發(fā)育,則A為幼蟲期,B為蛹期,C為成蟲期,故說法錯誤;
C、已知D為卵,若此圖表示蝗蟲的發(fā)育過程,則A是幼蟲期,C是成蟲期,成蟲期對農作物的危害最大,故正確;
D、已知D為卵,若此圖表示春蠶的發(fā)育過程,則A是幼蟲期,B為蛹期,C為成蟲期,為了使蠶絲產量提高,應設法延長A時期,故說法錯誤。
故答案為:C。
10.【答案】A
【知識點】人的發(fā)育、衰老和死亡;青春期的變化
【解析】【分析】青春期的年齡段通常是指大約10到20歲之間。是人生長發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時期,身高突增是青春期的一個顯著特點,其次是體重增加,另外,神經系統(tǒng)和心、肺等器官的功能也顯著增強。
【詳解】分析曲線圖可知,幼兒期腦的發(fā)育非常迅速,而生殖器官的發(fā)展在整個幼兒期都非常緩慢,青春期卻發(fā)育異常迅速。
故答案為:A。
11.【答案】A
【知識點】分子的熱運動;分子間的作用力;分子之間存在空隙
【解析】【分析】根據(jù)圖片分析其中包含的物理規(guī)律即可。
【解答】用燒熱的針刺破線的一側的肥皂膜,另一側的肥皂膜會把細線拉過去,說明分子之間存在引力。
A.鉛柱黏合,說明分子之間存下引力,故A符合題意;
B.酒精與水混合后體積變小了,說明分子之間存在空隙,故B不合題意;
C.氣體擴散時,說明分子在不停的做無規(guī)則運動,故C不合題意;
D.紅墨水分散到水中,說明分子在不停的做無規(guī)則運動,故D不合題意。
故選A。
12.【答案】D
【知識點】細胞的分裂、生長與分化;組織;結構與層次
【解析】【分析】此題主要考查的是植物的組織、結構層次等的知識,分析資料解答。
【解答】A、番茄屬于植物,其結構和功能的基本單位是細胞,細胞的細胞核中有遺傳物質,不符合題意。
B、番茄屬于植物,綠色開花植物的結構層次:細胞→組織→器官→植物體,不符合題意。
C、番茄屬于種子植物,有性生殖,發(fā)育的起點是受精卵,有一個受精卵分裂、分化、發(fā)育而來,不符合題意。
D、番茄屬于植物,植物的組織主要有:分生組織、保護組織、營養(yǎng)組織、輸導組織、機械組織等。它們分布在不同的部位、各有一定的特點和功能。上皮組織屬于動物的組織,符合題意。
故答案為:D。
13.【答案】A
【知識點】花的結構
【解析】【分析】1、一朵完整的花包括花柄、花托、花萼、花冠、雌蕊和雄蕊等部分。圖中,①花藥、②花絲、③柱頭、④花柱、⑤子房壁、⑥胚珠、⑦雄蕊、⑧雌蕊。
2、受精完成后,子房的各部分發(fā)育如圖所示:
【解答】A、植物開花后,成熟的花藥自動裂開,花粉從花藥里散發(fā)出來,通過一定的方式,落到雌蕊的柱頭上,這個過程叫做傳粉。因此,①中的花粉落到③上的過程稱為傳粉,A正確。
B、開花、傳粉完成受精后即可結出果實,B錯誤。
C、子房包括子房壁和胚珠,子房發(fā)育成果實,子房壁發(fā)育成果皮,胚珠發(fā)育成種子;所以圖中⑤子房壁將來發(fā)育成植物的果皮,C錯誤。
D、受精作用是精子和卵細胞結合形成受精卵的過程;結合分析可知,⑥胚珠內的卵細胞受精后形成的受精卵,將來發(fā)育成種子的胚,D錯誤。
故答案為:A。
14.【答案】D
【知識點】種子萌發(fā)的過程與必要條件
【解析】【分析】(1)種子的萌發(fā)的環(huán)境條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣;自身條件是胚是完整的、胚是活的、種子不在休眠期以及胚發(fā)育所需的營養(yǎng)物質。
(2)對照實驗:在探究某種條件對研究對象的影響時,對研究對象進行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實驗。根據(jù)變量設置一組對照實驗,使實驗結果具有說服力。一般來說,對實驗變量進行處理的,就是實驗組,沒有處理的就是對照組。
【解答】A、本實驗只是在22℃的條件下進行不同含水量探究種子萌發(fā)的最適條件,并不意味著該植物種子萌發(fā)的最適溫度為22℃,錯誤。
B、該實驗數(shù)據(jù)表明,本實驗的變量就是種子的含水量,能證明植物種子的萌發(fā)率與含水量有關,錯誤。
C、根據(jù)表格中種子發(fā)芽率數(shù)值可知:在環(huán)境溫度為22℃時,水量約為70%時種子發(fā)芽率最高,當水量約為80%時種子發(fā)芽率反而降低,所以該植物種子并不是含水量越大,萌發(fā)率越高,錯誤。
D、據(jù)表中的種子發(fā)芽率數(shù)據(jù)可知:在環(huán)境溫度為22℃時,種子含水量在70%時種子發(fā)芽率最高,正確。
故答案為:D。
15.【答案】C
【知識點】植物的無性生殖
【解析】【分析】嫁接是指把一個植物體的芽或枝,接在另一個植物體上,使結合在一起的兩部分長成一個完整的植物體。
【解答】嫁接屬于無性繁殖,沒有精子和卵細胞結合成受精卵的過程,因而后代一般不會出現(xiàn)變異,能保持嫁接上去的接穗優(yōu)良性狀的穩(wěn)定,而砧木一般不會對接穗的遺傳性產生影響。因此地下結土豆,地上結不同顏色番茄的作物新品種的培育方式是嫁接。
故答案為:C。
16.【答案】A
【知識點】分子的熱運動
【解析】【分析】分子在不停息運動的幾個代表現(xiàn)象:聞到的味道;墨水在水中的擴散;兩塊橡皮放一起時間長了分不開等。
【解答】A選項中“薔薇一院香”,可見薔薇的香味充斥著整個院子,香味便是“分子在不停息運動”的證明,A選項符合題意。
故答案為:A
17.【答案】B
【知識點】細胞的結構;細菌的主要特點
【解析】【分析】(1)細菌是一類沒有成形細胞核的單細胞生物,屬于原核生物。絕大多數(shù)細菌營寄生或腐生生活。細菌通過分裂的方式進行傳宗接代。
(2)酵母菌、霉菌、蘑菇等都是常見的真菌,都具有真正的細胞核,屬于原核生物。真菌營寄生或腐生生活,在環(huán)境適宜的情況下,大多數(shù)真菌的的繁殖方式是孢子生殖。
【解答】大腸桿菌屬于細菌,具有細胞壁、細胞膜、細胞質等,沒有成形的細胞核和葉綠體;酵母菌屬于真菌,具有細胞壁、細胞膜、細胞質、細胞核、液泡等,沒有葉綠體;變形蟲屬于單細胞動物,具有細胞膜、細胞質、細胞核,沒有細胞壁和葉綠體;衣藻屬于單細胞綠色植物,具有細胞壁、細胞膜、細胞質、細胞核、液泡、葉綠體等。所以大腸桿菌、酵母菌、變形蟲和衣藻都具備的細胞結構是細胞膜。B正確。
故答案為:B。
18.【答案】C
【知識點】細菌的主要特點;細菌與人的關系
【解析】【分析】(1)細菌是單細胞個體,其細胞由細胞壁、細胞膜、細胞質等部分構成,但沒有成形的細胞核,只有DNA集中的核區(qū)。被稱為原核生物。
(2)由于細菌的細胞內沒有葉綠體,大多數(shù)細菌只能利用現(xiàn)成的有機物生活。
(3)細菌的生殖方式為最簡單的分裂生殖,是無性生殖。
(4)有些細菌在生長發(fā)育的后期個體縮小,細胞壁增厚,形成芽孢。芽孢是細菌的休眠體,能耐受低溫、高溫和干燥,對不良環(huán)境有較強的抵抗能力。芽孢是細菌抵抗不良環(huán)境的休眠體,而不是細菌的生殖細胞。
【解答】A、“超級細菌”屬于細菌,具有遺傳物質。A正確。
B、“超級細菌”屬于細菌,細胞內沒有成形的細胞核。B正確。
C、“超級細菌”細胞內不具有葉綠體,需要依賴現(xiàn)成的有機物生活,營養(yǎng)方式是異養(yǎng)。C錯誤。
D、“超級細菌”是單細胞個體,以分裂方式進行繁殖,不經過兩性生殖細胞的結合,所以,生殖方式屬于無性生殖。D正確。
故答案為:C。
19.【答案】D
【知識點】密度及其特性;密度公式的應用
【解析】【分析】(1)由甲、乙兩種物質的m-V圖像可知,當甲、乙質量均為10g時,甲、乙的體積關系,根據(jù)密度公式可知它們密度的大小關系;
(2)密度是物質的一種特性,與物質的種類和狀態(tài)有關,與物質的質量和體積無關,
(3)由圖像可讀出,體積為20cm3的甲物質的質量;
(4)由圖像可知,甲、乙質量相同時其體積大小關系。
【解答】 A、甲物質的密度:,
乙的密度:,
所以甲物質的密度比乙的密度大,故A錯誤;
B、不能說乙物質的密度與質量成正比,因為密度是物質本身具有的性質,與質量無關,故B錯誤;
C、由圖像可知,體積為20 cm3的甲物質的質量為20 g,故C錯誤;
D、由圖像可知,甲、乙質量相同時,如質量都為10g時,甲的體積是10cm3,乙的體積是20cm3,乙的體積是甲的2倍,故D正確。
故答案為:D。
20.【答案】A
【知識點】密度及其特性;設計實驗測密度
【解析】【分析】同一個瓶子分別裝滿水和醬油,水和醬油的體積等于瓶子的容積;
瓶子內裝的水的質量等于水和瓶子的總質量減去空瓶子的質量,由密度公式可以求出瓶子容積,瓶子內醬油的質量等于瓶子和醬油的總質量減去空瓶子的質量,再由密度公式得出醬油密度表達式。
【解答】 由題意可知,瓶子裝滿水后,瓶子內水的質量m水=m1-m0,
則由得瓶子的容積,
瓶子內裝滿醬油后醬油的體積,
瓶子內醬油的質量m醬油=m2-m0,由得,
醬油的密度;
故答案為:A。
21.【答案】①;②③;④⑤⑥
【知識點】結構與層次
【解析】【分析】細胞是生物體結構和功能的基本單位;細胞經過分化形成了許多形態(tài)、結構和功能不同的細胞群,把形態(tài)相似、結構和功能相同的細胞群叫做組織;生物體的器官都是由幾種不同的組織構成的,這些組織按一定的次序聯(lián)合起來,形成具有一定功能的結構叫做器官;在大多數(shù)動物體和人體中,一些器官進一步有序地連接起來,共同完成一項或幾項生理活動,就構成了系統(tǒng)。據(jù)此解答。
【解答】①變形蟲是單細胞動物;②切斷蓮藕的絲和③血液是形態(tài)相似、結構和功能相同的細胞群,屬于組織;④耳、⑤手、⑥葉片均是由幾種不同的組織構成的,這些組織按一定的次序聯(lián)合起來,形成具有一定功能的結構,屬于器官。
故答案為:①;②③;④⑤⑥
22.【答案】(1)出芽生殖
(2)真核生物
【知識點】真菌的主要特點;真菌與人的關系
【解析】【分析】(1)真菌通??挎咦臃敝?。孢子生殖是很多孢子植物和真菌等利用孢子進行的生殖方式。孢子是許多真菌、藻類和原生動物產生的一種有繁殖或休眠作用的生殖細胞。這種生殖細胞能直接發(fā)育成新個體,所以屬于無性生殖。
(2)真菌細胞內沒有葉綠體,不能進行光合作用,所以營養(yǎng)方式為異樣。
【解答】(1)酵母菌的生殖方式主要是出芽生殖,酵母菌在營養(yǎng)物質和氧氣不足時一般進行孢子生殖。如圖所示的酵母菌生殖方式是出芽生殖。
(2)構成真菌的細胞沒有葉綠體,不能進行光合作用,但是真菌與動物、植物細胞一樣都有細胞核,所以它們屬于真核生物。
23.【答案】(1)輸卵管
(2)胎盤和臍帶
【知識點】人的受精、胚胎發(fā)育、分娩和哺乳過程
【解析】【分析】圖是精子、卵細胞的產生、受精過程、胚胎發(fā)育及人的發(fā)育過程,A為受精卵,B為精子。
【解答】(1)男性的主要性器官是睪丸,它的作用是產生精子,分泌雄性激素。精子和卵細胞在輸卵管中形成受精卵。
(2)胚胎發(fā)育初期,所需營養(yǎng)由卵細胞的卵黃提供。初期過后胚胎的部分組織和子宮壁共同形成一個重要結構——胎盤。胎盤靠近胎兒的一面附有臍帶,生活在子宮內羊水中的胎兒就通過胎盤、臍帶從母體獲得生長發(fā)育所需要的營養(yǎng)物質和氧;胎兒進行生命活動所產生的二氧化碳等廢物,通過胎盤經母體排出。
24.【答案】(1)蛹
(2)使后代成活率大幅提高
【知識點】人體生殖系統(tǒng)的結構和功能;昆蟲的生殖方式;昆蟲的發(fā)育過程
【解析】【分析】(1)甲圖中a受精卵,b幼蟲,c蛹,d成蟲。
(2)昆蟲的發(fā)育方式
完全變態(tài)發(fā)育:像圖甲昆蟲,經歷卵、幼蟲、蛹、成蟲四個階段。幼蟲與成蟲在形態(tài)結構和生活習性上有明顯差異,如蝶、蛾、蜜蜂等。
不完全變態(tài)發(fā)育:以圖乙蝗蟲為例,經過卵、若蟲、成蟲三個階段。若蟲與成蟲形態(tài)結構和生活習性相似,只是身體較小,生殖器官未發(fā)育成熟 ,如蝗蟲、蟋蟀等。
(3)昆蟲的卵生:甲、乙圖昆蟲屬于卵生,胚胎在體外孵化。卵產出后,受外界環(huán)境影響大,如溫度、濕度、天敵等,孵化和幼體存活面臨諸多挑戰(zhàn)。
哺乳動物的胎生:丙圖代表哺乳動物胚胎發(fā)育,為胎生。胚胎在母體內發(fā)育,通過胎盤從母體獲取營養(yǎng)和氧氣 ,母體為胚胎提供相對穩(wěn)定、安全的環(huán)境,能有效抵御外界不利因素,大大提高了后代的成活率 。
【解答】(1)圖甲昆蟲的發(fā)育經歷了受精卵、幼蟲、蛹、成蟲四個階段,且幼蟲與成蟲有明顯差別,屬于完全變態(tài)發(fā)育;乙圖蝗蟲發(fā)育過程經歷了受精卵、幼蟲、成蟲三個階段,且幼蟲與成蟲差別不明顯,屬于不完全變態(tài)發(fā)育。圖甲昆蟲的發(fā)育過程比乙圖蝗蟲多一個發(fā)育階段的名稱是蛹期。
(2)丙圖是哺乳動物的胚胎發(fā)育(在子宮內進行 ),甲、乙圖昆蟲是卵生。丙圖胚胎發(fā)育方式相比甲和乙的優(yōu)勢是:丙圖胚胎在母體內發(fā)育 ,通過胎盤從母體獲得營養(yǎng),母體提供相對穩(wěn)定的環(huán)境和保護,減少外界不利因素對胚胎的影響 ,所以答案是使后代成活率大幅提高 。
25.【答案】(1)傳粉和受精
(2)柱頭;傳粉
(3)胚珠
【知識點】花的結構
【解析】【分析】觀圖可知:①柱頭、②是花柱、③是子房,④是雌蕊,⑤是花藥,⑥是花絲,⑦是萼片,⑧是受精卵,⑨是子房,⑩是胚珠, 果皮, 是種子,解答即可。
【解答】(1)一朵花要形成果實和種子,必須要經過傳粉和受精兩個過程。
(2)花粉位于花藥中,桃花的花粉從一朵花的花藥中散發(fā)出來,落到另一朵花的柱頭上的過程,叫做傳粉,分為自花傳粉和異花傳粉,圖中異花傳粉的過程。
(3)子房受精后的發(fā)育情況為:
可見,將來發(fā)育成果實的是9子房,圖中是 桃仁是桃的種子,由⑩胚珠發(fā)育而來。
26.【答案】(1)上
(2)限制草履蟲運動,便于觀察
(3)食物泡
【知識點】單細胞生物
【解析】【分析】草履蟲屬于動物界中最原始,最低等的原生動物。它喜歡生活在有機物含量較多的稻田、水溝或水不大流動的池塘中,以細菌和單細胞藻類為食,靠表膜進行呼吸。
實驗中在載玻片右側培養(yǎng)液的邊緣放一粒食鹽,食鹽對于草履蟲來說是不利的刺激,所以在有鹽粒一側的草履蟲要逃離,草履蟲對刺激作出的反應屬于應激性不屬于反射。
如培養(yǎng)液上層的液體與空氣接觸,因此在培養(yǎng)液的上層溶解的氧氣多,下層溶解的氧氣少。草履蟲的呼吸需要氧氣,故草履蟲都集中在培養(yǎng)液的上層。
草履蟲的應激性:趨向有利刺激,逃避有害刺激。
【解答】(1)草履蟲是好氧生物,且培養(yǎng)液上層氧氣充足、食物豐富,所以草履蟲大多聚集在培養(yǎng)液上層 ,因此觀察時一般用滴管在培養(yǎng)液上層吸取。
(2)草履蟲靠纖毛的擺動在水中旋轉前進,運動速度較快。在培養(yǎng)液中放棉花纖維,能阻礙草履蟲的運動,使其運動范圍變小、速度減慢,這樣在顯微鏡下就更便于觀察其形態(tài)和結構等。
(3)草履蟲通過口溝攝取食物,食物進入體內后形成食物泡。食物泡隨著細胞質的流動,其中的食物逐漸被消化酶分解消化 ,這一過程在食物泡中完成。
27.【答案】(1)卵巢;雌性激素
(2)卵細胞的細胞核;卵細胞的細胞質
【知識點】人體生殖系統(tǒng)的結構和功能
【解析】【分析】女性的生殖系統(tǒng)包括卵巢,輸卵管,子宮,陰道等,其中卵巢是女性的主要生殖器官。
【解答】(1)圖中A是卵巢,卵巢能產生卵細胞和分泌雌性激素,雌性激素能夠參與和促進女性身體發(fā)育,出現(xiàn)第二性征等。
(2)圖中E是指一個新的優(yōu)質的卵細胞,圖中的J是胚胎。
(3)“第四代試管嬰兒”技術表面上看是換細胞核,實際上是換了細胞質。健康女性卵細胞的細胞質后受精卵就能正常發(fā)育,與細胞的活力有很大關系,在細胞質中有一種能為細胞的生命活動提供能量的結線粒體,能直接影響細胞的活力,甲提供了卵細胞的細胞核,乙提供了卵細胞的細胞質,丙提供了精子。
28.【答案】(1)為酵母菌的生長、繁殖提供適宜的溫度
(2)二氧化碳
(3)在密封(無氧)情況下,酵母菌將有機物(葡萄糖)分解成二氧化碳和酒精
【知識點】真菌的主要特點;真菌與人的關系
【解析】【分析】微生物的發(fā)酵在食品制作中的應用,如蒸饅頭、做面包要用到酵母菌,思考答題。
【解答】(1)酵母菌的生長、繁殖和發(fā)酵需要適宜的溫度條件。在溫暖的環(huán)境下,酵母菌體內的酶活性較高,能夠更好地進行新陳代謝,從而大量繁殖并發(fā)揮發(fā)酵作用。一般來說,酵母菌在適宜溫度下能將面粉中的糖類等有機物分解,產生二氧化碳和酒精等,促進面團發(fā)酵。所以將面團放在溫暖的地方是為酵母菌的生長、繁殖提供適宜的溫度。
(2)在發(fā)酵過程中,酵母菌分解面粉中的葡萄糖,產生二氧化碳氣體。二氧化碳是氣體,在面團中形成許多小氣泡。當把發(fā)糕放在蒸鍋內隔水蒸時,溫度升高,這些小氣泡內的二氧化碳氣體遇熱膨脹,使發(fā)糕變得暄軟多孔 。
(3)酵母菌在有氧和無氧條件下都能生存。在有氧的情況下,酵母菌把葡萄糖分解成二氧化碳和水;在無氧的情況下,酵母菌分解葡萄糖產生酒精和二氧化碳 。該同學將面團放到密閉的保溫裝置中發(fā)酵,裝置內氧氣逐漸耗盡,處于無氧環(huán)境,此時酵母菌在無氧條件下將面粉中的葡萄糖分解,除了產生二氧化碳外,還產生了酒精,所以蒸出的發(fā)糕會有酒味。
29.【答案】(1)將平衡螺母向右調,直至天平平衡
(2)67.4
(3)用手拿砝碼
(4)偏小
【知識點】天平的使用及讀數(shù);質量及其特性
【解析】【分析】(1)使用天平時,首先把天平放在水平臺上,游碼移到標尺左端的零刻度,再調節(jié)平衡螺母使指針指到分度盤的中央位置或左右偏轉的格數(shù)相同。
(2)物體的質量等于砝碼在質量加游碼對應的刻度值。
(3)砝碼和游碼要用鑷子夾取和撥動,用手拿砝碼會使砝碼生銹。
(4)生銹的砝碼質量變大,但砝碼上所標的質量不變。
(5)此題是利用累積法測物體的長度,當一個物體的長度太小無法測量時,可以測量n個相同物體的長度后除以n得一個物體的長度;但要注意課本的頁碼數(shù)不是課本的張數(shù),一張紙是兩頁。
【解答】(1)用天平之前首先調節(jié)天平,將游碼移到標尺最左端后,指針左偏說明左端下沉,右端上翹,平衡螺母向右移動,使指針指到分度盤的中央位置。
(2)游碼對應的刻度值為2.4g,
物體的質量=砝碼的質量+游碼對應的刻度值=50g+10g+5g+2.4g=67.4g。
(3)砝碼應用鑷子夾取,所以圖中的錯誤是用手拿砝碼;
(4)正常情況下砝碼上標的質量是砝碼的實際質量,砝碼生銹后,自身質量變大。當測量同一物體時,需要減少砝碼或移動游碼,才能使天平重新平衡,此時所讀數(shù)值小于物體實際質量。
30.【答案】(1)種皮
(2)子葉;儲存營養(yǎng)物質
(3)a
(4)碘液;胚乳
(5)玉米
【知識點】種子的結構
【解析】【分析】(1)菜豆種子和玉米種子結構的異同點:
(2)淀粉有遇到碘液變成藍色的特性,常用此來檢驗淀粉的存在。
(3)圖中a是左右縱切、b是前后縱切,c是橫切。
【解答】 (1)菜豆種子最外面的一層薄皮是種子的種皮,有保護作用。
(2)菜豆種子由種皮、胚組成,兩個豆瓣是子葉,具有儲存營養(yǎng)物質的作用。
(3)用刀片將這粒玉米種子從中央縱向剖開,因此將玉米種子剖開時應沿著如圖中a進行。
(4)淀粉有遇到碘液變成藍色的特性,因此⑥步驟中滴加的染液為碘液;
玉米種子的營養(yǎng)物質主要是淀粉,營養(yǎng)物質主要儲存在胚乳中。所以玉米種子被該染液染成藍色的部分是胚乳。
(5)“通過比較兩種種子的結構”,菜豆種子有兩片子葉屬于雙子葉植物,玉米種子只有一片子葉,屬于單子葉植物,因此,小明的出了結論是:玉米屬于單子葉植物。
31.【答案】(1)防止雜菌干擾后續(xù)實驗
(2)等量生理鹽水
(3)低
【知識點】觀察結果的記錄與分析;控制變量法
【解析】【分析】 炭疽是炭疽桿菌引起的動物源性傳染病。炭疽桿菌主要從皮膚侵入引起皮膚炭疽,使皮膚形成焦痂潰瘍與周圍膿腫和毒血癥,也可引起吸入性炭疽或胃腸炭疽,均可并發(fā)敗血癥。
【解答】(1) 對配制的液體培養(yǎng)基等要先高溫滅菌,高溫滅菌的目的是防止雜菌干擾后續(xù)實驗;
(2) 對照組應該什么都不加,所以試管中應加入等量的生理鹽水;
(3) 該噬菌體可以侵入和裂解炭疽桿菌,使其死亡,而對其他細菌無作用。 并且細菌大量繁殖時培養(yǎng)基變渾濁,所以兩組同時培養(yǎng)6小時后,若可明確疑似患者被炭疽桿菌感染,則實驗結果是:實驗組液體培養(yǎng)基的渾濁度比對照組低,反之則排出;
故答案為:(1) 防止雜菌干擾后續(xù)實驗 (2) 等量生理鹽水 (3) 低
32.【答案】(1)芽分生能力強,促進插穗生長
(2)相對濕度對桑樹扦插的成活率有影響,相對濕度越大,桑樹扦插成活率越高
(3)能保持親本的優(yōu)良性狀,且繁殖速度快
【知識點】植物的無性生殖
【解析】【分析】本題為實驗探究題,結合本節(jié)知識點分析實驗和實驗數(shù)據(jù)即可得出答案。常用的營養(yǎng)繁殖方法有以下四種:分根、壓根、扦插、嫁接。營養(yǎng)繁殖屬于無性生殖。月季、柳樹、葡萄等植物可以剪取植物上帶芽的枝段,插入土中,不久這些枝段就會生根發(fā)芽,長成新的植株,這種繁殖方法叫做扦插。扦插繁殖的優(yōu)點是能保持親本的優(yōu)良性狀,且繁殖速度快。選擇帶芽的枝條作為插穗的目的是芽能產生生長素,促進插穗生長。
【解答】(1)扦插時,選擇帶芽的枝條作為插穗的目的是芽能產生生長素,促進插穗生長。
(2)2、3 組實驗中,唯一的變量是相對濕度,其他條件如土壤都消毒、插穗都為嫩枝等相同 。2 組相對濕度 20 - 30%,成活率 28%;3 組相對濕度 50 - 85%,成活率 90%。由此可知,在其他條件相同的情況下,相對濕度對桑樹扦插的成活率有影響,相對濕度越大,桑樹扦插成活率越高 。
(3)扦插屬于無性生殖,不經過兩性生殖細胞的結合 。無性生殖的優(yōu)點就是能保持親本的優(yōu)良性狀,因為子代的遺傳物質主要來自母本,不會像有性生殖那樣發(fā)生基因重組等導致性狀分離。同時,扦插繁殖速度相對較快,能在較短時間內獲得大量新個體 。
33.【答案】(1)對照
(2)甲濾紙條不變紅(無明顯變化),乙濾紙條自下而上出現(xiàn)紅點
(3)按乙的條件,重新設置一個塑料丙管,將丙管浸入一個不同溫度的水中,觀察濾紙條上紅點出現(xiàn)的時間,與塑料管乙中濾紙條上紅點出現(xiàn)的時間進行比較。
【知識點】分子的熱運動;分子之間存在空隙
【解析】【分析】本實驗目的是研究分子的運動規(guī)律,據(jù)已知①濃氨水易揮發(fā);②酚酞試液遇到揮發(fā)出來的氨氣會變紅等性質設計實驗,根據(jù)實驗現(xiàn)象分析總結得出實驗結論。
【解答】(1)本實驗中,甲瓶有瓶塞,氨氣不能揮發(fā)出來,乙瓶敞口,有氨氣逸出,甲的作用是與乙瓶形成對照;
(2)甲中無有明顯變化,乙瓶敞口,揮發(fā)出氨氣,酚酞溶液遇到揮發(fā)出來的氨氣會變紅;由于氨水在下方,向上揮發(fā),所以濾紙條應該是自下而上變紅,預測實驗結果是:乙中濾紙條自下而上出現(xiàn)紅點;
(3)如果要研究分子運動與溫度關系,可在本實驗基礎上繼續(xù)實驗,增加一個步驟,按照乙的裝置條件,重新設置一個管丙,將管丙浸入冰水(與乙瓶溫度有較大的差別即可)中,觀察紅點出現(xiàn)的時間,與乙進行比較。
34.【答案】(1)乙
(2)甲和乙
(3)不科學,因為無對照組
【知識點】種子萌發(fā)的過程與必要條件
【解析】【分析】種子萌發(fā)的外界條件:一定的水、充足的空氣、適宜的溫度.分析表格信息可知:甲缺少水分、丙溫度不適宜、丁缺少空氣都不能萌發(fā),只有乙最適合種子萌發(fā),據(jù)此解答。
【解答】(1)以上裝置中能發(fā)萌發(fā)的是能萌發(fā)的只有乙裝置的種子,因為只有它滿足了種子萌發(fā)的外界條件:一定的水、充足的空氣、適宜的溫度.而甲缺少水分、丙溫度不適宜、丁缺少空氣都不能萌發(fā)。
(2)本實驗中,裝置乙可以正常萌發(fā),起到對照作用,其余組為實驗組。因為只有裝置乙 分別與其他幾個裝置的變量是唯一的,也就是說裝置乙分別與裝置甲、丙、丁為對照組.要驗證適量的水是種子萌發(fā)的外界條件,需選擇裝置甲和乙裝置組合有唯一變量--水分,所以看出水是影響種子萌發(fā)的環(huán)境條件。
(3)對照實驗:在探究某種條件對研究對象的影響時,對研究對象進行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實驗.根據(jù)變量設置一組對照實驗,使實驗結果具有說服力.一般來說,對實驗變量進行處理的,就是實驗組。沒有處理的就是對照組。若只選擇乙探究種子萌發(fā),不科學,因為無對照組,實驗結果缺乏說服力。
35.【答案】(1)液柱減少的長度
(2)刻度值讀數(shù)錯誤
(3)水和酒精混合前的總體積一定:兩者的比例不同,混合后減小的體積也不同,水的體積逐漸變大,減小時體積先變大后變小。
【知識點】分子之間存在空隙
【解析】【分析】(1)(2)根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)分析;
(3)根據(jù)表格中的數(shù)據(jù),利用控制變量法得出結論。
【解答】(1)根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)可知,“?”處的數(shù)值為總體積與混合后液柱的長度的差值,即液柱減少的長度;
(2)根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)可知,水柱的長度逐漸增加,混合后液柱的長度也會逐漸變大,第8組實驗數(shù)據(jù)存在明顯偏差,其可能原因是刻度值讀數(shù)錯誤;
(3)根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)可知,水和酒精混合前的總體積一定,兩者的比例不同,混合后減小的體積也不同,水的體積逐漸變大,減小的體積先變大后變小。
36.【答案】(1)樹脂鏡片
(2)鈦合金鏡架的質量:m=p鈦合金V=4.5x103kg/m3x3x10-6m3=1.35x10-2kg
(3)B;780
【知識點】密度及其特性;密度公式的應用
【解析】【分析】(1)體積一定,根據(jù)密度公式可知,密度小的質量??;
(2)知道體積和密度,根據(jù)密度公式求出其質量;
(3)根據(jù)表格提供的信息進行解答。
【解答】(1)根據(jù)m=ρV可知僅考慮使用輕便,眼鏡的鏡片體積一定時,應選用密度較小的材料,所以選擇樹脂鏡片;
(2)鈦合金鏡架的質量:m=ρ鈦合金V=4.5×103kg/m3×3×10-6m3=1.35×10-2kg;
(3)小胡要配一副眼鏡,經驗光,需要佩戴350度的眼鏡,同時要求透光量好,耐腐蝕,故鏡片選擇樹脂鏡片(300元),鏡架選擇鈦合金鏡架480元,估計價格為300元+480元=780元。
37.【答案】(1)由可得,冰塊的體積:
(2)因為冰熔化成水,狀態(tài)變化、質量不變,
所以熔化成水的質量:
m水=m冰=9kg,
其體積:
。
(3)
【知識點】密度及其特性;密度公式的應用
【解析】【分析】 (1)知道冰塊的質量和密度,根據(jù)求出冰塊的體積;
(2)利用m=ρV求出3dm3的冰的質量;而質量是物體本身的一種屬性,與狀態(tài)無關,冰化水,狀態(tài)變化、質量不變,可求熔化成水的質量,再利用求出冰熔化成水后水的體積。
【解答】 (1)由可得,冰塊的體積:

(2)因為冰熔化成水,狀態(tài)變化、質量不變,
所以熔化成水的質量:
m水=m冰=9kg,
其體積:
。
(3)
38.【答案】(1)材料的密度:
(2)作品是空心的。空心部分的體積 5cm3
解:材料的密度:
47.25g該材料的體積: 所以,作品是空心的,則空心部分的體積:
【知識點】密度及其特性;密度公式的應用
【解析】【分析】 (1)知道ABS塑料的體積和質量,根據(jù)求出這種材料的密度;
(2)根據(jù)求出47.25g該材料的體積,然后與作品的體積相比較判斷是否空心,作品的體積減去材料的體積即為空心部分的體積。
【解答】(1)材料的密度:;
1 / 1浙江省金華市第四中學2025年七下科學3月獨立作業(yè)(第1章+2.1+3.1)
1.(2025七下·金華月考)歸納總結是學習科學的重要方法,小科同學學習了“人的生殖與發(fā)育”后,做了如下筆記,其中錯誤的是(  )
A.人的發(fā)育起始于受精卵
B.子宮是胚胎和胎兒發(fā)育的場所
C.胎兒與母體進行物質交換的主要器官是臍帶
D.睪丸和卵巢是產生生殖細胞和分泌性激素的器官
【答案】C
【知識點】人體生殖系統(tǒng)的結構和功能;人的發(fā)育、衰老和死亡
【解析】【分析】根據(jù)人體的發(fā)育過程分析解答,人體發(fā)育開始于受精卵,在母體的子宮內發(fā)育,通過胎盤與母體進行物質交換.
【解答】A、生殖細胞包括睪丸產生的精子和卵巢產生的卵細胞,含精子的精液進入陰道后,精子緩慢地通過子宮,在輸卵管內與卵細胞相遇,有一個精子進入卵細胞,與卵細胞相融合,形成受精卵,受精卵是人的發(fā)育的開始;
B、胎兒生活在子宮內半透明的羊水中,通過胎盤、臍帶從母體獲得所需要的營養(yǎng)物質和氧氣,胎兒產生的二氧化碳等廢物,也是通過胎盤經母體排出體外的;
C、胎兒生活在子宮內半透明的羊水中,通過胎盤、臍帶從母體獲得所需要的營養(yǎng)物質和氧氣,胎兒產生的二氧化碳等廢物,也是通過胎盤經母體排出體外的;
D、睪丸和卵巢是產生生殖細胞和分泌性激素器官,是正確的。
故答案為:C。
2.(2025七下·金華月考)白血病是一種造血干細胞惡性克隆性疾病,而骨髓移植是常見治療白血病的方法之一。骨髓移植是指將健康人的造血干細胞移植到患者體內,便會產生新的紅細胞、白細胞以及血小板,該過程叫做(  )
A.細胞分裂 B.細胞分化 C.細胞生長 D.細胞突變
【答案】B
【知識點】細胞的分裂、生長與分化
【解析】【分析】細胞分裂就是一個細胞分成兩個細胞的過程,經過細胞分裂產生的新細胞,在遺傳物質的作用下,其形態(tài)、結構、功能隨著細胞的生長出現(xiàn)了差異,就是細胞的分化。
【解答】細胞的分化形成了不同的細胞群,每個細胞群都是由形態(tài)相似、結構和功能相同的細胞連合在一起形成的,這樣的細胞群是組織,因此細胞分化的結果形成了組織。“造血干細胞能不斷產生新的血細胞(包括紅細胞、白細胞和血小板)”是細胞分化的結果。
故答案為:B。
3.(2025七下·金華月考)試管嬰兒是用人工方法讓卵細胞和精子在體外受精并進行早期胚胎發(fā)育,然后移植到母體子宮內發(fā)育而誕生的嬰兒。醫(yī)生在挑選精子時應該選擇(  )
A.畸形的精子 B.瘦弱的精子
C.不太游動的精子 D.完整而活躍的精子
【答案】D
【知識點】人體生殖系統(tǒng)的結構和功能;動物生殖方式的多樣性
【解析】【分析】試管嬰兒技術是體外受精胚胎移植技術的俗稱,是指采用人工方法讓卵細胞和精子在體外受精,并進行早期胚胎發(fā)育,然后移植到母體子宮內發(fā)育而誕生的嬰兒的技術。
【解答】A、畸形的精子活力較弱,運動能力差,成功受精的可能性較低,不是醫(yī)生的首選,A不符合題意。
B、瘦弱的精子可能活力不足,同樣不利于受精,B不符合題意。
C、不太游動的精子活力不足,難以到達卵細胞,不利于受精,C不符合題意。
D、在試管嬰兒過程中,醫(yī)生會選擇形態(tài)正常、活力強、運動能力強的精子,因為這樣的精子更有可能成功與卵細胞結合,形成受精卵,D符合題意。
故答案為:D。
4.(2025七下·金華月考)無患子是一種城市綠化樹,《本草衍義》記載其果實中含有豐富的皂素,可制作洗滌劑。無患子的果實在生物體結構層次上屬于( ?。?br/>A.細胞 B.組織 C.器官 D.系統(tǒng)
【答案】C
【知識點】結構與層次
【解析】【分析】高等植物的層次結構是:細胞→組織→器官→植物體;
【解答】我們把由多種組織構成的結構叫做器官,植物的器官有根、莖、葉,花、果實、種子; 無患子的果實在生物體結構層次上屬于 器官;
故答案為:C.
5.(2025七下·金華月考)如圖為四種細胞的形態(tài),屬于輸導組織細胞的是(  )
A. B.
C. D.
【答案】B
【知識點】組織
【解析】【分析】植物的組織主要有保護組織、營養(yǎng)組織、輸導組織、分生組織、機械組織等,它們各有一定的生理功能。
【解答】輸導組織有運輸物質的作用,植物體內的導管能運送水和無機鹽,篩管能運送有機物。圖A屬于保護組織,B屬于輸導組織,C屬于機械組織,D營養(yǎng)組織。
故答案為:B。
6.(2025七下·金華月考)科研人員在神仙居意外發(fā)現(xiàn)全球易危物種栗頭鶇(jiān),讓當?shù)卦偬眸B類的新紀錄。栗頭鷯的生殖方式是(  )
A.分裂 B.胎生 C.卵生 D.卵胎生
【答案】C
【知識點】動物生殖方式的多樣性
【解析】【分析】鳥類的生殖和發(fā)育一般包括:求偶、交配、筑巢、產卵、孵卵和育雛等過程。
【解答】栗頭鶼屬于鳥類,鳥類的生殖方式是卵生。
故答案為:C。
7.(2025七下·金華月考)“雜交水稻之父”袁隆平培育出了水稻新品種——海水稻。海水稻的營養(yǎng)物質主要儲存在(  )
A.胚根 B.胚芽 C.胚乳 D.子葉
【答案】C
【知識點】種子的結構
【解析】【分析】雙子葉植物種子的結構包括:種皮和胚,胚包括胚根、胚芽、胚軸和子葉;
單子葉植物種子的結構包括和種皮、胚乳和胚。
相同點:兩者都有種皮和胚;
不同點:單子葉植物種子的子葉一片,有胚乳,營養(yǎng)物質貯存在胚乳中;雙子葉植物種子子葉兩片,沒有胚乳,營養(yǎng)物質貯存在子葉中。
【解答】海水稻是單子葉植物,其種子的結構都包括種皮、胚乳和胚,胚包括胚根、胚芽、胚軸和子葉。子葉一片,轉運營養(yǎng)物質;胚乳里儲存在豐富的營養(yǎng)物質。
故答案為:C。
8.(2025七下·金華月考)園林工人為使灌木圍城的綠籬長得茂密、整齊,需要對籬笆的頂芽進行定期修剪,其目的是()
A.抑制其側芽生長 B.抑制其開花結果
C.抑制其向光生長 D.促進其側芽生長
【答案】D
【知識點】芽的發(fā)育
【解析】【分析】在植物的生長發(fā)育過程中,頂芽對側芽有一定的制約關系。當頂芽生長旺盛時,側芽的生長就會受到抑制,這種現(xiàn)象叫做頂端優(yōu)勢。
【解答】在植物的生長發(fā)育過程中,頂芽對側芽有一定的制約關系。當頂芽生長旺盛時,側芽的生長就會受到抑制,這種現(xiàn)象叫做頂端優(yōu)勢。如果摘除頂芽,側芽會很快就發(fā)育成枝條。在生產實踐中,人們經常利用植物的頂端優(yōu)勢原理,對作物、果木等進行整枝、打杈或摘心,調整頂芽和側芽的生長發(fā)育狀況,提高作物和果樹產量。因此,園林工人經常修剪路旁的綠籬,其目的是去掉頂芽,來促進側芽的生長。可見D符合題意。
故答案為:D。
9.(2025七下·金華月考)昆蟲兩種發(fā)育方式的全過程可以分別用如圖所示的部分內容表示。已知D為受精卵時期。下列敘述中正確的是(  )
A.蜻蜓的發(fā)育過程可以表示為A→B→C
B.為了提高蠶絲產量,應設法延長C時期
C.若用此圖表示蝗蟲的發(fā)育過程,則C對農作物的危害最大
D.若用此圖表示蜜蜂的發(fā)育過程,則B為蛹期,C為幼蟲期
【答案】C
【知識點】昆蟲的發(fā)育過程
【解析】【分析】完全變態(tài)發(fā)育:昆蟲在個體發(fā)育中,經過卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個時期的發(fā)育。完全變態(tài)發(fā)育的幼蟲與成蟲在形態(tài)構造和生活習性上明顯不同,差異很大。如蒼蠅、蜜蜂、家蠶、菜粉蝶、蚊子。
不完全變態(tài)發(fā)育:幼體與成體的形態(tài)結構和生活習性非常相似,但各方面未發(fā)育成熟,發(fā)育經歷卵、若蟲、成蟲三個時期。例如:蝗蟲、蟋蟀、螻蛄、螳螂、蜻蜓。
【解答】A、已知D為卵,若此圖表示蜻蜓的不完全變態(tài)發(fā)育,則發(fā)育過程為D→A→C,故說法錯誤;
B、已知D為卵,若此圖表示蜜蜂的完全變態(tài)發(fā)育,則A為幼蟲期,B為蛹期,C為成蟲期,故說法錯誤;
C、已知D為卵,若此圖表示蝗蟲的發(fā)育過程,則A是幼蟲期,C是成蟲期,成蟲期對農作物的危害最大,故正確;
D、已知D為卵,若此圖表示春蠶的發(fā)育過程,則A是幼蟲期,B為蛹期,C為成蟲期,為了使蠶絲產量提高,應設法延長A時期,故說法錯誤。
故答案為:C。
10.(2025七下·金華月考)如圖是人體生長曲線的示意圖,其中分析正確的是( ?。?br/>A.幼兒期腦發(fā)育快,青春期生殖器官發(fā)育快
B.幼兒期腦發(fā)育快,青春期生殖器官發(fā)育慢
C.幼兒期腦發(fā)育慢,青春期生殖器官發(fā)育快
D.幼兒期腦發(fā)育慢,青春期生殖器官發(fā)育慢
【答案】A
【知識點】人的發(fā)育、衰老和死亡;青春期的變化
【解析】【分析】青春期的年齡段通常是指大約10到20歲之間。是人生長發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時期,身高突增是青春期的一個顯著特點,其次是體重增加,另外,神經系統(tǒng)和心、肺等器官的功能也顯著增強。
【詳解】分析曲線圖可知,幼兒期腦的發(fā)育非常迅速,而生殖器官的發(fā)展在整個幼兒期都非常緩慢,青春期卻發(fā)育異常迅速。
故答案為:A。
11.(2025七下·金華月考)將一根細線松松地系在一個鐵絲框架的相對的兩邊上,把框架浸到肥皂液里再取出來,框架上便會出現(xiàn)一層肥皂膜,如圖甲所示。用燒熱的針刺破線的一側的肥皂膜,另一側的肥皂膜會把細線拉過去,如圖乙所示。下列選項中的實驗,其原理與上述實驗一致的是( ?。?br/>A.鉛柱黏合
B.酒精與水混合
C.氣體擴散
D.紅墨水分散到水中
【答案】A
【知識點】分子的熱運動;分子間的作用力;分子之間存在空隙
【解析】【分析】根據(jù)圖片分析其中包含的物理規(guī)律即可。
【解答】用燒熱的針刺破線的一側的肥皂膜,另一側的肥皂膜會把細線拉過去,說明分子之間存在引力。
A.鉛柱黏合,說明分子之間存下引力,故A符合題意;
B.酒精與水混合后體積變小了,說明分子之間存在空隙,故B不合題意;
C.氣體擴散時,說明分子在不停的做無規(guī)則運動,故C不合題意;
D.紅墨水分散到水中,說明分子在不停的做無規(guī)則運動,故D不合題意。
故選A。
12.(2025七下·金華月考)科學家曾讓8瓶番茄試管苗在太空中茁壯成長,其中5株開花結果,一個果實已經轉紅。下列敘述不正確的是(
A.這些番茄苗都具有細胞結構和遺傳物質
B.它們的結構層次依次為細胞→組織→器官→植物體
C.這些番茄苗都是由受精卵分裂、分化、生長而來的
D.番茄苗都由上皮組織、分生組織、輸導組織、營養(yǎng)組織等組成
【答案】D
【知識點】細胞的分裂、生長與分化;組織;結構與層次
【解析】【分析】此題主要考查的是植物的組織、結構層次等的知識,分析資料解答。
【解答】A、番茄屬于植物,其結構和功能的基本單位是細胞,細胞的細胞核中有遺傳物質,不符合題意。
B、番茄屬于植物,綠色開花植物的結構層次:細胞→組織→器官→植物體,不符合題意。
C、番茄屬于種子植物,有性生殖,發(fā)育的起點是受精卵,有一個受精卵分裂、分化、發(fā)育而來,不符合題意。
D、番茄屬于植物,植物的組織主要有:分生組織、保護組織、營養(yǎng)組織、輸導組織、機械組織等。它們分布在不同的部位、各有一定的特點和功能。上皮組織屬于動物的組織,符合題意。
故答案為:D。
13.(2025七下·金華月考)如圖是桃花的結構的示意圖,下列說法正確的是(  )
A.①中的花粉落到③上的過程稱為傳粉
B.桃樹經過開花、傳粉后就可結出果實
C.雌蕊中⑤子房壁將發(fā)育成種子的種膠
D.⑥中的卵細胞受精形成受精卵將發(fā)育成種子
【答案】A
【知識點】花的結構
【解析】【分析】1、一朵完整的花包括花柄、花托、花萼、花冠、雌蕊和雄蕊等部分。圖中,①花藥、②花絲、③柱頭、④花柱、⑤子房壁、⑥胚珠、⑦雄蕊、⑧雌蕊。
2、受精完成后,子房的各部分發(fā)育如圖所示:
【解答】A、植物開花后,成熟的花藥自動裂開,花粉從花藥里散發(fā)出來,通過一定的方式,落到雌蕊的柱頭上,這個過程叫做傳粉。因此,①中的花粉落到③上的過程稱為傳粉,A正確。
B、開花、傳粉完成受精后即可結出果實,B錯誤。
C、子房包括子房壁和胚珠,子房發(fā)育成果實,子房壁發(fā)育成果皮,胚珠發(fā)育成種子;所以圖中⑤子房壁將來發(fā)育成植物的果皮,C錯誤。
D、受精作用是精子和卵細胞結合形成受精卵的過程;結合分析可知,⑥胚珠內的卵細胞受精后形成的受精卵,將來發(fā)育成種子的胚,D錯誤。
故答案為:A。
14.(2025七下·金華月考)為了探究某種植物種子萌發(fā)的最適宜條件,小帆同學將不同含水量的該種植物種子置于22℃的條件下進行萌發(fā),實驗時保持其他環(huán)境條件適宜并相同。記錄7天后植物種子的萌發(fā)情況,結果如下表所示:根據(jù)表中的數(shù)據(jù)所得出的下列結論正確的是(  )
種子含水量/% 20 30 40 50 60 70 80
種子萌發(fā)率/% 8 16 33 56 73 86 81
A.該植物種子萌發(fā)的最適宜溫度為22℃
B.該實驗數(shù)據(jù)表明,該植物種子的萌發(fā)率與含水量無關
C.在環(huán)境溫度為22℃時,該植物種子含水量越高,萌發(fā)率越高
D.在環(huán)境溫度為22℃時,該植物種子含水量約為70%時萌發(fā)率最高
【答案】D
【知識點】種子萌發(fā)的過程與必要條件
【解析】【分析】(1)種子的萌發(fā)的環(huán)境條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣;自身條件是胚是完整的、胚是活的、種子不在休眠期以及胚發(fā)育所需的營養(yǎng)物質。
(2)對照實驗:在探究某種條件對研究對象的影響時,對研究對象進行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實驗。根據(jù)變量設置一組對照實驗,使實驗結果具有說服力。一般來說,對實驗變量進行處理的,就是實驗組,沒有處理的就是對照組。
【解答】A、本實驗只是在22℃的條件下進行不同含水量探究種子萌發(fā)的最適條件,并不意味著該植物種子萌發(fā)的最適溫度為22℃,錯誤。
B、該實驗數(shù)據(jù)表明,本實驗的變量就是種子的含水量,能證明植物種子的萌發(fā)率與含水量有關,錯誤。
C、根據(jù)表格中種子發(fā)芽率數(shù)值可知:在環(huán)境溫度為22℃時,水量約為70%時種子發(fā)芽率最高,當水量約為80%時種子發(fā)芽率反而降低,所以該植物種子并不是含水量越大,萌發(fā)率越高,錯誤。
D、據(jù)表中的種子發(fā)芽率數(shù)據(jù)可知:在環(huán)境溫度為22℃時,種子含水量在70%時種子發(fā)芽率最高,正確。
故答案為:D。
15.(2025七下·金華月考)洛陽農科院培育出了地下結土豆,地上結不同顏色番茄的作物新品種,提高了產量效率和觀賞性。其培育方式是(  )
A.有性生殖 B.組織培養(yǎng) C.嫁接 D.扦插
【答案】C
【知識點】植物的無性生殖
【解析】【分析】嫁接是指把一個植物體的芽或枝,接在另一個植物體上,使結合在一起的兩部分長成一個完整的植物體。
【解答】嫁接屬于無性繁殖,沒有精子和卵細胞結合成受精卵的過程,因而后代一般不會出現(xiàn)變異,能保持嫁接上去的接穗優(yōu)良性狀的穩(wěn)定,而砧木一般不會對接穗的遺傳性產生影響。因此地下結土豆,地上結不同顏色番茄的作物新品種的培育方式是嫁接。
故答案為:C。
16.(2025七下·金華月考)古詩詞往往蘊含豐富的科學知識,在下列詩詞中能體現(xiàn)“分子在不停息運動”的是( ?。?br/>A.水晶簾動微風起,滿架薔薇一院香
B.姑蘇城外寒山寺,夜半鐘聲到客船
C.去年今日此門中,人面桃花相映紅
D.兩岸青山相對出,孤帆一片日邊來
【答案】A
【知識點】分子的熱運動
【解析】【分析】分子在不停息運動的幾個代表現(xiàn)象:聞到的味道;墨水在水中的擴散;兩塊橡皮放一起時間長了分不開等。
【解答】A選項中“薔薇一院香”,可見薔薇的香味充斥著整個院子,香味便是“分子在不停息運動”的證明,A選項符合題意。
故答案為:A
17.(2025七下·金華月考)我們已經接觸了一些微生物,如:大腸桿菌、酵母菌、草履蟲和衣藻,這些微生物都具備的細胞結構是(  )
A.細胞壁 B.細胞膜 C.細胞核 D.葉綠體
【答案】B
【知識點】細胞的結構;細菌的主要特點
【解析】【分析】(1)細菌是一類沒有成形細胞核的單細胞生物,屬于原核生物。絕大多數(shù)細菌營寄生或腐生生活。細菌通過分裂的方式進行傳宗接代。
(2)酵母菌、霉菌、蘑菇等都是常見的真菌,都具有真正的細胞核,屬于原核生物。真菌營寄生或腐生生活,在環(huán)境適宜的情況下,大多數(shù)真菌的的繁殖方式是孢子生殖。
【解答】大腸桿菌屬于細菌,具有細胞壁、細胞膜、細胞質等,沒有成形的細胞核和葉綠體;酵母菌屬于真菌,具有細胞壁、細胞膜、細胞質、細胞核、液泡等,沒有葉綠體;變形蟲屬于單細胞動物,具有細胞膜、細胞質、細胞核,沒有細胞壁和葉綠體;衣藻屬于單細胞綠色植物,具有細胞壁、細胞膜、細胞質、細胞核、液泡、葉綠體等。所以大腸桿菌、酵母菌、變形蟲和衣藻都具備的細胞結構是細胞膜。B正確。
故答案為:B。
18.(2025七下·金華月考)美國疾病控制與預防中心(CDC)曾發(fā)布一則病例報告,一位70多歲的女性因感染上耐碳青霉烯類腸桿菌科細菌(簡稱CRE),最終不治身亡。事后才得知,該女子所感染的細菌被稱作“超級細菌”,不只對14種抗生素無效,而是對美國現(xiàn)有的26種抗生素全部產生耐藥性,醫(yī)生也回天乏術。下列有關這種細菌的說法,錯誤的是(  )
A.“超級細菌”也有遺傳物質
B.“超級細菌”沒有成形的細胞核
C.“超級細菌”不需要依賴現(xiàn)成的有機物生活
D.“超級細菌”以分裂方式進行繁殖,屬于無性生殖
【答案】C
【知識點】細菌的主要特點;細菌與人的關系
【解析】【分析】(1)細菌是單細胞個體,其細胞由細胞壁、細胞膜、細胞質等部分構成,但沒有成形的細胞核,只有DNA集中的核區(qū)。被稱為原核生物。
(2)由于細菌的細胞內沒有葉綠體,大多數(shù)細菌只能利用現(xiàn)成的有機物生活。
(3)細菌的生殖方式為最簡單的分裂生殖,是無性生殖。
(4)有些細菌在生長發(fā)育的后期個體縮小,細胞壁增厚,形成芽孢。芽孢是細菌的休眠體,能耐受低溫、高溫和干燥,對不良環(huán)境有較強的抵抗能力。芽孢是細菌抵抗不良環(huán)境的休眠體,而不是細菌的生殖細胞。
【解答】A、“超級細菌”屬于細菌,具有遺傳物質。A正確。
B、“超級細菌”屬于細菌,細胞內沒有成形的細胞核。B正確。
C、“超級細菌”細胞內不具有葉綠體,需要依賴現(xiàn)成的有機物生活,營養(yǎng)方式是異養(yǎng)。C錯誤。
D、“超級細菌”是單細胞個體,以分裂方式進行繁殖,不經過兩性生殖細胞的結合,所以,生殖方式屬于無性生殖。D正確。
故答案為:C。
19.(2025七下·金華月考)如圖為甲、乙兩種物質的m-V圖象,下列說法正確的是(  )
A.甲物質的密度比乙的密度小
B.乙物質的密度與質量成正比
C.體積為20cm3的甲物質的質量為10g
D.甲、乙質量相同時,乙的體積是甲的2倍
【答案】D
【知識點】密度及其特性;密度公式的應用
【解析】【分析】(1)由甲、乙兩種物質的m-V圖像可知,當甲、乙質量均為10g時,甲、乙的體積關系,根據(jù)密度公式可知它們密度的大小關系;
(2)密度是物質的一種特性,與物質的種類和狀態(tài)有關,與物質的質量和體積無關,
(3)由圖像可讀出,體積為20cm3的甲物質的質量;
(4)由圖像可知,甲、乙質量相同時其體積大小關系。
【解答】 A、甲物質的密度:,
乙的密度:,
所以甲物質的密度比乙的密度大,故A錯誤;
B、不能說乙物質的密度與質量成正比,因為密度是物質本身具有的性質,與質量無關,故B錯誤;
C、由圖像可知,體積為20 cm3的甲物質的質量為20 g,故C錯誤;
D、由圖像可知,甲、乙質量相同時,如質量都為10g時,甲的體積是10cm3,乙的體積是20cm3,乙的體積是甲的2倍,故D正確。
故答案為:D。
20.(2025七下·金華月考)小丁同學利用天平和瓶子(含蓋子)測量醬油的密度。其步驟:①用調好的天平測空瓶子的質量為m0;②將瓶子裝滿水,用天平測出瓶子和水的總質量為m1;③將水倒干凈,再將瓶子裝滿醬油,用天平測出瓶子和醬油的總質量為m2;則醬油的密度表達式(已知水的密度ρ水)(  )
A. B.
C. D.
【答案】A
【知識點】密度及其特性;設計實驗測密度
【解析】【分析】同一個瓶子分別裝滿水和醬油,水和醬油的體積等于瓶子的容積;
瓶子內裝的水的質量等于水和瓶子的總質量減去空瓶子的質量,由密度公式可以求出瓶子容積,瓶子內醬油的質量等于瓶子和醬油的總質量減去空瓶子的質量,再由密度公式得出醬油密度表達式。
【解答】 由題意可知,瓶子裝滿水后,瓶子內水的質量m水=m1-m0,
則由得瓶子的容積,
瓶子內裝滿醬油后醬油的體積,
瓶子內醬油的質量m醬油=m2-m0,由得,
醬油的密度;
故答案為:A。
21.(2025七下·金華月考)試分辨下述結構屬于生物體什么結構層次(填序號):
①變形蟲;②切斷蓮藕的絲;③血液;④耳;⑤手;⑥葉片
細胞:   ??; 組織:    ;器官:    。
【答案】①;②③;④⑤⑥
【知識點】結構與層次
【解析】【分析】細胞是生物體結構和功能的基本單位;細胞經過分化形成了許多形態(tài)、結構和功能不同的細胞群,把形態(tài)相似、結構和功能相同的細胞群叫做組織;生物體的器官都是由幾種不同的組織構成的,這些組織按一定的次序聯(lián)合起來,形成具有一定功能的結構叫做器官;在大多數(shù)動物體和人體中,一些器官進一步有序地連接起來,共同完成一項或幾項生理活動,就構成了系統(tǒng)。據(jù)此解答。
【解答】①變形蟲是單細胞動物;②切斷蓮藕的絲和③血液是形態(tài)相似、結構和功能相同的細胞群,屬于組織;④耳、⑤手、⑥葉片均是由幾種不同的組織構成的,這些組織按一定的次序聯(lián)合起來,形成具有一定功能的結構,屬于器官。
故答案為:①;②③;④⑤⑥
22.(2025七下·金華月考)歷史上磨菇等真菌被歸于植物界,后來由于其在營養(yǎng)方式和細胞結構等方面的獨特性,被歸為真菌界。
(1)如圖所示的酵母菌生殖方式是   ,屬于無性生殖;
(2)真菌不能進行光合作用,主要原因是構成真菌的細胞沒有葉綠體,但與動物、植物細胞一樣都有細胞核,屬于   (選填"原核生物"或"真核生物").。
【答案】(1)出芽生殖
(2)真核生物
【知識點】真菌的主要特點;真菌與人的關系
【解析】【分析】(1)真菌通常靠孢子繁殖。孢子生殖是很多孢子植物和真菌等利用孢子進行的生殖方式。孢子是許多真菌、藻類和原生動物產生的一種有繁殖或休眠作用的生殖細胞。這種生殖細胞能直接發(fā)育成新個體,所以屬于無性生殖。
(2)真菌細胞內沒有葉綠體,不能進行光合作用,所以營養(yǎng)方式為異樣。
【解答】(1)酵母菌的生殖方式主要是出芽生殖,酵母菌在營養(yǎng)物質和氧氣不足時一般進行孢子生殖。如圖所示的酵母菌生殖方式是出芽生殖。
(2)構成真菌的細胞沒有葉綠體,不能進行光合作用,但是真菌與動物、植物細胞一樣都有細胞核,所以它們屬于真核生物。
23.(2025七下·金華月考)“新生命的誕生”相關概念圖如下圖所示,請回答下列問題:
(1)A形成的場所是    。
(2)胚胎發(fā)育需要的營養(yǎng)物質主要來自母體,通過    與母體進行物質交換。
【答案】(1)輸卵管
(2)胎盤和臍帶
【知識點】人的受精、胚胎發(fā)育、分娩和哺乳過程
【解析】【分析】圖是精子、卵細胞的產生、受精過程、胚胎發(fā)育及人的發(fā)育過程,A為受精卵,B為精子。
【解答】(1)男性的主要性器官是睪丸,它的作用是產生精子,分泌雄性激素。精子和卵細胞在輸卵管中形成受精卵。
(2)胚胎發(fā)育初期,所需營養(yǎng)由卵細胞的卵黃提供。初期過后胚胎的部分組織和子宮壁共同形成一個重要結構——胎盤。胎盤靠近胎兒的一面附有臍帶,生活在子宮內羊水中的胎兒就通過胎盤、臍帶從母體獲得生長發(fā)育所需要的營養(yǎng)物質和氧;胎兒進行生命活動所產生的二氧化碳等廢物,通過胎盤經母體排出。
24.(2025七下·金華月考)如圖是生殖發(fā)育有關的示意圖,請分析作答:
(1)圖甲昆蟲的發(fā)育經歷了四個階段,比乙圖蝗蟲多一個發(fā)育階段的名稱是   。
(2)丙圖的胚胎發(fā)育方式北甲和乙的胚胎發(fā)育方式優(yōu)勢是   。
【答案】(1)蛹
(2)使后代成活率大幅提高
【知識點】人體生殖系統(tǒng)的結構和功能;昆蟲的生殖方式;昆蟲的發(fā)育過程
【解析】【分析】(1)甲圖中a受精卵,b幼蟲,c蛹,d成蟲。
(2)昆蟲的發(fā)育方式
完全變態(tài)發(fā)育:像圖甲昆蟲,經歷卵、幼蟲、蛹、成蟲四個階段。幼蟲與成蟲在形態(tài)結構和生活習性上有明顯差異,如蝶、蛾、蜜蜂等。
不完全變態(tài)發(fā)育:以圖乙蝗蟲為例,經過卵、若蟲、成蟲三個階段。若蟲與成蟲形態(tài)結構和生活習性相似,只是身體較小,生殖器官未發(fā)育成熟 ,如蝗蟲、蟋蟀等。
(3)昆蟲的卵生:甲、乙圖昆蟲屬于卵生,胚胎在體外孵化。卵產出后,受外界環(huán)境影響大,如溫度、濕度、天敵等,孵化和幼體存活面臨諸多挑戰(zhàn)。
哺乳動物的胎生:丙圖代表哺乳動物胚胎發(fā)育,為胎生。胚胎在母體內發(fā)育,通過胎盤從母體獲取營養(yǎng)和氧氣 ,母體為胚胎提供相對穩(wěn)定、安全的環(huán)境,能有效抵御外界不利因素,大大提高了后代的成活率 。
【解答】(1)圖甲昆蟲的發(fā)育經歷了受精卵、幼蟲、蛹、成蟲四個階段,且幼蟲與成蟲有明顯差別,屬于完全變態(tài)發(fā)育;乙圖蝗蟲發(fā)育過程經歷了受精卵、幼蟲、成蟲三個階段,且幼蟲與成蟲差別不明顯,屬于不完全變態(tài)發(fā)育。圖甲昆蟲的發(fā)育過程比乙圖蝗蟲多一個發(fā)育階段的名稱是蛹期。
(2)丙圖是哺乳動物的胚胎發(fā)育(在子宮內進行 ),甲、乙圖昆蟲是卵生。丙圖胚胎發(fā)育方式相比甲和乙的優(yōu)勢是:丙圖胚胎在母體內發(fā)育 ,通過胎盤從母體獲得營養(yǎng),母體提供相對穩(wěn)定的環(huán)境和保護,減少外界不利因素對胚胎的影響 ,所以答案是使后代成活率大幅提高 。
25.(2025七下·金華月考)如圖是桃花的結構和果實的結構示意圖,請據(jù)圖回答下列問題。
(1)桃花開放后,要形成果實和種子必須經過   兩個生理過程。
(2)如圖中過程A所示,桃花的花粉從一朵花雄蕊的花藥中散放而落到另一朵花雌蕊的   (填寫名稱)上的過程,叫   。
(3)圖丙中的[11]是桃的種子;它是由圖乙中的   (填寫名稱)發(fā)育而來的。
【答案】(1)傳粉和受精
(2)柱頭;傳粉
(3)胚珠
【知識點】花的結構
【解析】【分析】觀圖可知:①柱頭、②是花柱、③是子房,④是雌蕊,⑤是花藥,⑥是花絲,⑦是萼片,⑧是受精卵,⑨是子房,⑩是胚珠, 果皮, 是種子,解答即可。
【解答】(1)一朵花要形成果實和種子,必須要經過傳粉和受精兩個過程。
(2)花粉位于花藥中,桃花的花粉從一朵花的花藥中散發(fā)出來,落到另一朵花的柱頭上的過程,叫做傳粉,分為自花傳粉和異花傳粉,圖中異花傳粉的過程。
(3)子房受精后的發(fā)育情況為:
可見,將來發(fā)育成果實的是9子房,圖中是 桃仁是桃的種子,由⑩胚珠發(fā)育而來。
26.(2025七下·金華月考)如圖為草履蟲結構示意圖,回答問題:
(1)觀察草履蟲時, 一般用滴管在培養(yǎng)液   (選填“上”、“中”或“下”)層吸取一滴,滴在載玻片上。
(2)在用顯微鏡觀察草履蟲時,常在培養(yǎng)液中放一些棉花纖維,其作用是   。
(3)草履蟲是單細胞生物,所以全部生命活動都在一個細胞內完成。如它會用口溝攝取食物,用   消化食物。
【答案】(1)上
(2)限制草履蟲運動,便于觀察
(3)食物泡
【知識點】單細胞生物
【解析】【分析】草履蟲屬于動物界中最原始,最低等的原生動物。它喜歡生活在有機物含量較多的稻田、水溝或水不大流動的池塘中,以細菌和單細胞藻類為食,靠表膜進行呼吸。
實驗中在載玻片右側培養(yǎng)液的邊緣放一粒食鹽,食鹽對于草履蟲來說是不利的刺激,所以在有鹽粒一側的草履蟲要逃離,草履蟲對刺激作出的反應屬于應激性不屬于反射。
如培養(yǎng)液上層的液體與空氣接觸,因此在培養(yǎng)液的上層溶解的氧氣多,下層溶解的氧氣少。草履蟲的呼吸需要氧氣,故草履蟲都集中在培養(yǎng)液的上層。
草履蟲的應激性:趨向有利刺激,逃避有害刺激。
【解答】(1)草履蟲是好氧生物,且培養(yǎng)液上層氧氣充足、食物豐富,所以草履蟲大多聚集在培養(yǎng)液上層 ,因此觀察時一般用滴管在培養(yǎng)液上層吸取。
(2)草履蟲靠纖毛的擺動在水中旋轉前進,運動速度較快。在培養(yǎng)液中放棉花纖維,能阻礙草履蟲的運動,使其運動范圍變小、速度減慢,這樣在顯微鏡下就更便于觀察其形態(tài)和結構等。
(3)草履蟲通過口溝攝取食物,食物進入體內后形成食物泡。食物泡隨著細胞質的流動,其中的食物逐漸被消化酶分解消化 ,這一過程在食物泡中完成。
27.(2025七下·金華月考)所謂“第四代試管嬰兒”,就是針對那些雖有排卵功能,但身體條件不好,或者年齡偏大,致使卵細胞的質量不高活力差的女性的一種最新試管嬰兒技術。具體方法是將甲的卵細胞的細胞核取出,移植到一位年輕、身體健康的女性乙的去核卵細胞中,形成一個新的、優(yōu)質的卵細胞。然后再使這個“新造”的卵細胞和其丈夫丙的精子結合形成受精卵,重新植入女性甲的子宮內,這樣就生下一個健康的孩子,具體過程如圖。請據(jù)圖回答問題:
(1)A是女性的   ,它不僅可以產生卵細胞,還可以分泌   等物質,參與女性身體發(fā)育,促進女性出現(xiàn)第二性征等。
(2)經過“第四代試管嬰兒”技術生下的孩子,好像有兩個媽媽,其中媽媽甲為第四代試管嬰兒提供了   而媽媽乙則為第四代試管嬰兒提供了   。
【答案】(1)卵巢;雌性激素
(2)卵細胞的細胞核;卵細胞的細胞質
【知識點】人體生殖系統(tǒng)的結構和功能
【解析】【分析】女性的生殖系統(tǒng)包括卵巢,輸卵管,子宮,陰道等,其中卵巢是女性的主要生殖器官。
【解答】(1)圖中A是卵巢,卵巢能產生卵細胞和分泌雌性激素,雌性激素能夠參與和促進女性身體發(fā)育,出現(xiàn)第二性征等。
(2)圖中E是指一個新的優(yōu)質的卵細胞,圖中的J是胚胎。
(3)“第四代試管嬰兒”技術表面上看是換細胞核,實際上是換了細胞質。健康女性卵細胞的細胞質后受精卵就能正常發(fā)育,與細胞的活力有很大關系,在細胞質中有一種能為細胞的生命活動提供能量的結線粒體,能直接影響細胞的活力,甲提供了卵細胞的細胞核,乙提供了卵細胞的細胞質,丙提供了精子。
28.(2025七下·金華月考)家庭制作甜酒有如下工序:
同學們,你們學習了發(fā)酵技術后,想自己動手做一下發(fā)糕嗎 請按下面要求去做一做,材料用具:面粉、鮮酵母、糖少許、溫開水、面盆、大碗、蒸鍋。
方法步驟:
①洗凈雙手和所需要的器具。
②在碗內用少量溫水將酵母化開。
③在面盆內將面粉和適量糖拌勻,加入酵母液,并用手揉。邊揉邊加水,直至揉成干濕適當?shù)拿鎴F。
④將面團放在溫暖的地方發(fā)酵4~5小時。
⑤將發(fā)好的面團放在蒸鍋內隔水蒸30分鐘。
⑥將蒸熟的發(fā)糕取出,待冷卻后切成小塊即可食用。
根據(jù)上述材料分析回答下列問題:
(1)方法步驟④中將面團放在溫暖的地方的目的是   。
(2)蒸熟的發(fā)糕暄軟多孔,是因為發(fā)酵過程中產生的   氣體遇熱膨脹造成的。
(3)某同學將和好的面團放到一個密閉的保溫裝置中進行發(fā)酵,結果蒸出的發(fā)糕有些酒味,你認為可能的原因是   。
【答案】(1)為酵母菌的生長、繁殖提供適宜的溫度
(2)二氧化碳
(3)在密封(無氧)情況下,酵母菌將有機物(葡萄糖)分解成二氧化碳和酒精
【知識點】真菌的主要特點;真菌與人的關系
【解析】【分析】微生物的發(fā)酵在食品制作中的應用,如蒸饅頭、做面包要用到酵母菌,思考答題。
【解答】(1)酵母菌的生長、繁殖和發(fā)酵需要適宜的溫度條件。在溫暖的環(huán)境下,酵母菌體內的酶活性較高,能夠更好地進行新陳代謝,從而大量繁殖并發(fā)揮發(fā)酵作用。一般來說,酵母菌在適宜溫度下能將面粉中的糖類等有機物分解,產生二氧化碳和酒精等,促進面團發(fā)酵。所以將面團放在溫暖的地方是為酵母菌的生長、繁殖提供適宜的溫度。
(2)在發(fā)酵過程中,酵母菌分解面粉中的葡萄糖,產生二氧化碳氣體。二氧化碳是氣體,在面團中形成許多小氣泡。當把發(fā)糕放在蒸鍋內隔水蒸時,溫度升高,這些小氣泡內的二氧化碳氣體遇熱膨脹,使發(fā)糕變得暄軟多孔 。
(3)酵母菌在有氧和無氧條件下都能生存。在有氧的情況下,酵母菌把葡萄糖分解成二氧化碳和水;在無氧的情況下,酵母菌分解葡萄糖產生酒精和二氧化碳 。該同學將面團放到密閉的保溫裝置中發(fā)酵,裝置內氧氣逐漸耗盡,處于無氧環(huán)境,此時酵母菌在無氧條件下將面粉中的葡萄糖分解,除了產生二氧化碳外,還產生了酒精,所以蒸出的發(fā)糕會有酒味。
29.(2025七下·金華月考)在使用托盤天平測量物體質量的實驗中:
(1)調節(jié)天平平衡時,某同學將天平放在水平工作面上后,發(fā)現(xiàn)指針如圖甲所示,則接下來的操作應是向   。
(2)用調節(jié)好的天平測量金屬塊的質量,當天平平衡時,右盤中砝碼和游碼的位置如圖乙所示,則金屬塊的質量為    g。
(3)圖丙中有一處明顯錯誤,請你指出:   。
(4)若砝碼生銹了,則測量結果將    (選填“增大”:“偏小” “不變”)。
【答案】(1)將平衡螺母向右調,直至天平平衡
(2)67.4
(3)用手拿砝碼
(4)偏小
【知識點】天平的使用及讀數(shù);質量及其特性
【解析】【分析】(1)使用天平時,首先把天平放在水平臺上,游碼移到標尺左端的零刻度,再調節(jié)平衡螺母使指針指到分度盤的中央位置或左右偏轉的格數(shù)相同。
(2)物體的質量等于砝碼在質量加游碼對應的刻度值。
(3)砝碼和游碼要用鑷子夾取和撥動,用手拿砝碼會使砝碼生銹。
(4)生銹的砝碼質量變大,但砝碼上所標的質量不變。
(5)此題是利用累積法測物體的長度,當一個物體的長度太小無法測量時,可以測量n個相同物體的長度后除以n得一個物體的長度;但要注意課本的頁碼數(shù)不是課本的張數(shù),一張紙是兩頁。
【解答】(1)用天平之前首先調節(jié)天平,將游碼移到標尺最左端后,指針左偏說明左端下沉,右端上翹,平衡螺母向右移動,使指針指到分度盤的中央位置。
(2)游碼對應的刻度值為2.4g,
物體的質量=砝碼的質量+游碼對應的刻度值=50g+10g+5g+2.4g=67.4g。
(3)砝碼應用鑷子夾取,所以圖中的錯誤是用手拿砝碼;
(4)正常情況下砝碼上標的質量是砝碼的實際質量,砝碼生銹后,自身質量變大。當測量同一物體時,需要減少砝碼或移動游碼,才能使天平重新平衡,此時所讀數(shù)值小于物體實際質量。
30.(2025七下·金華月考)小明同學觀察種子結構的實驗步驟如下:
(一)觀察菜豆種子的結構
①取一粒浸泡和未浸泡的菜豆種子,用力捏一捏注意感覺上的差別.
②剝去浸泡種子最外面的一層薄皮,分開合攏著的豆瓣。
③用放大鏡觀察種子的結構。
(二)觀察玉米種子的結構。
④取一粒浸軟的玉米種子,觀察它的外形。
⑤用刀片將這粒玉米種子從中央縱向剖開。
⑥在縱剖面上滴一滴染液,觀察玉米種子各部分的顏色變化。
根據(jù)以上實驗回答下列問題。
(1)剝去的菜豆種子最外面的一層薄皮是種子的   。
(2)菜豆種子的兩個豆瓣是   ,作用是   。
(3)⑤步驟中將玉米種子剖開時應沿著如圖中    (填字母)進行。
(4)⑥步驟中滴加的染液為    ,玉米種子被該染液染成藍色的部分是   。
(5)通過比較兩種種子的結構,小明的出了結論:   屬于單子葉植物。
【答案】(1)種皮
(2)子葉;儲存營養(yǎng)物質
(3)a
(4)碘液;胚乳
(5)玉米
【知識點】種子的結構
【解析】【分析】(1)菜豆種子和玉米種子結構的異同點:
(2)淀粉有遇到碘液變成藍色的特性,常用此來檢驗淀粉的存在。
(3)圖中a是左右縱切、b是前后縱切,c是橫切。
【解答】 (1)菜豆種子最外面的一層薄皮是種子的種皮,有保護作用。
(2)菜豆種子由種皮、胚組成,兩個豆瓣是子葉,具有儲存營養(yǎng)物質的作用。
(3)用刀片將這粒玉米種子從中央縱向剖開,因此將玉米種子剖開時應沿著如圖中a進行。
(4)淀粉有遇到碘液變成藍色的特性,因此⑥步驟中滴加的染液為碘液;
玉米種子的營養(yǎng)物質主要是淀粉,營養(yǎng)物質主要儲存在胚乳中。所以玉米種子被該染液染成藍色的部分是胚乳。
(5)“通過比較兩種種子的結構”,菜豆種子有兩片子葉屬于雙子葉植物,玉米種子只有一片子葉,屬于單子葉植物,因此,小明的出了結論是:玉米屬于單子葉植物。
31.(2025七下·金華月考)炭疽病是由炭疽桿菌引起的一種人畜共患傳染病,對炭疽病疑似患者可用某種診斷用的噬菌體進行實驗確診。該噬菌體可以侵入和裂解炭疽桿菌,使其死亡,而對其他細菌無作用。
檢測前,采集疑似患者的樣本,挑選可疑菌落,接種到澄清的液體培養(yǎng)基上,在35℃條件下培養(yǎng)24小時,液體培養(yǎng)基變渾濁(注:細菌大量繁殖時培養(yǎng)基變渾濁)。整個檢測流程如圖所示:
(1)對配制的液體培養(yǎng)基等要先高溫滅菌,高溫滅菌的目的是   。
(2)對照組試管中應加入   。
(3)兩組同時培養(yǎng)6小時后,若可明確疑似患者被炭疽桿菌感染,則實驗結果是:實驗組液體培養(yǎng)基的渾濁度比對照組   (選填“高”或“低”),反之則排除。
【答案】(1)防止雜菌干擾后續(xù)實驗
(2)等量生理鹽水
(3)低
【知識點】觀察結果的記錄與分析;控制變量法
【解析】【分析】 炭疽是炭疽桿菌引起的動物源性傳染病。炭疽桿菌主要從皮膚侵入引起皮膚炭疽,使皮膚形成焦痂潰瘍與周圍膿腫和毒血癥,也可引起吸入性炭疽或胃腸炭疽,均可并發(fā)敗血癥。
【解答】(1) 對配制的液體培養(yǎng)基等要先高溫滅菌,高溫滅菌的目的是防止雜菌干擾后續(xù)實驗;
(2) 對照組應該什么都不加,所以試管中應加入等量的生理鹽水;
(3) 該噬菌體可以侵入和裂解炭疽桿菌,使其死亡,而對其他細菌無作用。 并且細菌大量繁殖時培養(yǎng)基變渾濁,所以兩組同時培養(yǎng)6小時后,若可明確疑似患者被炭疽桿菌感染,則實驗結果是:實驗組液體培養(yǎng)基的渾濁度比對照組低,反之則排出;
故答案為:(1) 防止雜菌干擾后續(xù)實驗 (2) 等量生理鹽水 (3) 低
32.(2025七下·金華月考)桑葉是養(yǎng)蠶的飼料,但桑樹無法通過種子繁殖,一般采用扦插的方式繁殖。某??茖W興趣小組為了探究影響桑樹扦插成活的因素,設計了如下實驗:
①選擇健壯帶芽無病蟲害的桑樹枝條做插穗,將帶頂芽的枝條剪成15~20厘米長,分成4組,每組100根,將枝條的上端剪平,下端削成斜面。
②在裝好砂壤土的育苗床上搭好支架,遮上塑料布,可保持小環(huán)境內的相對濕度。
③將處理好的插穗插入土壤中并按實,扦插后用噴壺把土澆透。每日早間噴水一次,水量適宜,控制小環(huán)境內的相對濕度,并打開塑料布通風兩次。
④經過4周時間,實驗結果如表所示:
組別 土壤 相對濕度 (%) 插穗選擇 成活率 (%)
1 消毒 50~85 老枝 10
2 消毒 20~30 嫩枝 28
3 消毒 50~85 嫩枝 90
4 不消毒 50~85 嫩枝 47
請回答下列問題:
(1)扦插時,選擇帶芽的枝條作為插穗的目的   。
(2)比較2、3組實驗數(shù)據(jù),可以得出的結論是    。
(3)扦插繁殖的優(yōu)點是    。
【答案】(1)芽分生能力強,促進插穗生長
(2)相對濕度對桑樹扦插的成活率有影響,相對濕度越大,桑樹扦插成活率越高
(3)能保持親本的優(yōu)良性狀,且繁殖速度快
【知識點】植物的無性生殖
【解析】【分析】本題為實驗探究題,結合本節(jié)知識點分析實驗和實驗數(shù)據(jù)即可得出答案。常用的營養(yǎng)繁殖方法有以下四種:分根、壓根、扦插、嫁接。營養(yǎng)繁殖屬于無性生殖。月季、柳樹、葡萄等植物可以剪取植物上帶芽的枝段,插入土中,不久這些枝段就會生根發(fā)芽,長成新的植株,這種繁殖方法叫做扦插。扦插繁殖的優(yōu)點是能保持親本的優(yōu)良性狀,且繁殖速度快。選擇帶芽的枝條作為插穗的目的是芽能產生生長素,促進插穗生長。
【解答】(1)扦插時,選擇帶芽的枝條作為插穗的目的是芽能產生生長素,促進插穗生長。
(2)2、3 組實驗中,唯一的變量是相對濕度,其他條件如土壤都消毒、插穗都為嫩枝等相同 。2 組相對濕度 20 - 30%,成活率 28%;3 組相對濕度 50 - 85%,成活率 90%。由此可知,在其他條件相同的情況下,相對濕度對桑樹扦插的成活率有影響,相對濕度越大,桑樹扦插成活率越高 。
(3)扦插屬于無性生殖,不經過兩性生殖細胞的結合 。無性生殖的優(yōu)點就是能保持親本的優(yōu)良性狀,因為子代的遺傳物質主要來自母本,不會像有性生殖那樣發(fā)生基因重組等導致性狀分離。同時,扦插繁殖速度相對較快,能在較短時間內獲得大量新個體 。
33.(2025七下·金華月考)小明是個科學迷,他為了研究分子的性質,設計了如下實驗:
甲、乙兩相同塑料管壁上各粘有一張相同的濾紙條,濾紙條上每隔2厘米滴有一滴酚酞試液,在橡皮塞上各固定一個小藥瓶,里面都裝有等量的濃氨水,甲中瓶塞塞緊,乙中不塞瓶塞。
知識鏈接:①濃氨水易揮發(fā)②酚酞試液遇到揮發(fā)出來的氮氣會變紅
(1)本實驗中,甲的作用是   ;
(2)預測實驗結果(現(xiàn)象)是  ??;
(3)如果要研究分子運動與溫度的關系,請你在本實驗基礎上繼續(xù)實驗,可以增加一個步驟   。
【答案】(1)對照
(2)甲濾紙條不變紅(無明顯變化),乙濾紙條自下而上出現(xiàn)紅點
(3)按乙的條件,重新設置一個塑料丙管,將丙管浸入一個不同溫度的水中,觀察濾紙條上紅點出現(xiàn)的時間,與塑料管乙中濾紙條上紅點出現(xiàn)的時間進行比較。
【知識點】分子的熱運動;分子之間存在空隙
【解析】【分析】本實驗目的是研究分子的運動規(guī)律,據(jù)已知①濃氨水易揮發(fā);②酚酞試液遇到揮發(fā)出來的氨氣會變紅等性質設計實驗,根據(jù)實驗現(xiàn)象分析總結得出實驗結論。
【解答】(1)本實驗中,甲瓶有瓶塞,氨氣不能揮發(fā)出來,乙瓶敞口,有氨氣逸出,甲的作用是與乙瓶形成對照;
(2)甲中無有明顯變化,乙瓶敞口,揮發(fā)出氨氣,酚酞溶液遇到揮發(fā)出來的氨氣會變紅;由于氨水在下方,向上揮發(fā),所以濾紙條應該是自下而上變紅,預測實驗結果是:乙中濾紙條自下而上出現(xiàn)紅點;
(3)如果要研究分子運動與溫度關系,可在本實驗基礎上繼續(xù)實驗,增加一個步驟,按照乙的裝置條件,重新設置一個管丙,將管丙浸入冰水(與乙瓶溫度有較大的差別即可)中,觀察紅點出現(xiàn)的時間,與乙進行比較。
34.(2025七下·金華月考)某興趣小組在“探究影響種子萌發(fā)的環(huán)境條件”時,選取四個干凈的同種錐形瓶,編號為甲、乙、丙、丁,分別放入20粒完整有活力的相同種子,在如下不同條件中培養(yǎng)。請回答:
(1)上述裝置中,種子可以萌發(fā)的是    。
(2)若要驗證“適量的水是種子萌發(fā)的外界條件”,需選擇對照裝置   。
(3)若只選擇乙裝置探究種子萌發(fā),你認為是否科學,為什么    。
【答案】(1)乙
(2)甲和乙
(3)不科學,因為無對照組
【知識點】種子萌發(fā)的過程與必要條件
【解析】【分析】種子萌發(fā)的外界條件:一定的水、充足的空氣、適宜的溫度.分析表格信息可知:甲缺少水分、丙溫度不適宜、丁缺少空氣都不能萌發(fā),只有乙最適合種子萌發(fā),據(jù)此解答。
【解答】(1)以上裝置中能發(fā)萌發(fā)的是能萌發(fā)的只有乙裝置的種子,因為只有它滿足了種子萌發(fā)的外界條件:一定的水、充足的空氣、適宜的溫度.而甲缺少水分、丙溫度不適宜、丁缺少空氣都不能萌發(fā)。
(2)本實驗中,裝置乙可以正常萌發(fā),起到對照作用,其余組為實驗組。因為只有裝置乙 分別與其他幾個裝置的變量是唯一的,也就是說裝置乙分別與裝置甲、丙、丁為對照組.要驗證適量的水是種子萌發(fā)的外界條件,需選擇裝置甲和乙裝置組合有唯一變量--水分,所以看出水是影響種子萌發(fā)的環(huán)境條件。
(3)對照實驗:在探究某種條件對研究對象的影響時,對研究對象進行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實驗.根據(jù)變量設置一組對照實驗,使實驗結果具有說服力.一般來說,對實驗變量進行處理的,就是實驗組。沒有處理的就是對照組。若只選擇乙探究種子萌發(fā),不科學,因為無對照組,實驗結果缺乏說服力。
35.(2025七下·金華月考)在探究分子之間是否存在間隙時,小嘉發(fā)現(xiàn)水和酒精混合前的總體積一定,兩者的比例不同,混合后減小的體積也不同。于是,他開展了進一步探究:
實驗序號 1 2 3 4 5 6 7 8 9
水柱的長度/cm 10 20 30 40 50 60 70 80 90
混合后液柱的長度/cm 98.9 98.3 97.7 97.2 96.7 97.3 97.9 99.7 99.0
/ cm 1.1 1.7 2.3 2.8 3.3 2.7 2.1 0.3 1.0
①把一端封口的細玻璃管固定在米尺上,封口端和零刻度線對齊,如圖所示。
②在玻璃管中注入一定體積的水,讀出水柱的長度。
③然后注入適量酒精,使酒精上表面達到100cm刻度線處。
④封閉管口,將玻璃管反復翻轉,讀出混合后液柱的長度。
(1)表格中的“ ”處應填寫的信息是    。
(2)小嘉發(fā)現(xiàn)第8組實驗數(shù)據(jù)存在明顯偏差,其可能原因是   。
(3)根據(jù)表中數(shù)據(jù),可初步得出的結論是:   。
【答案】(1)液柱減少的長度
(2)刻度值讀數(shù)錯誤
(3)水和酒精混合前的總體積一定:兩者的比例不同,混合后減小的體積也不同,水的體積逐漸變大,減小時體積先變大后變小。
【知識點】分子之間存在空隙
【解析】【分析】(1)(2)根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)分析;
(3)根據(jù)表格中的數(shù)據(jù),利用控制變量法得出結論。
【解答】(1)根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)可知,“?”處的數(shù)值為總體積與混合后液柱的長度的差值,即液柱減少的長度;
(2)根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)可知,水柱的長度逐漸增加,混合后液柱的長度也會逐漸變大,第8組實驗數(shù)據(jù)存在明顯偏差,其可能原因是刻度值讀數(shù)錯誤;
(3)根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)可知,水和酒精混合前的總體積一定,兩者的比例不同,混合后減小的體積也不同,水的體積逐漸變大,減小的體積先變大后變小。
36.(2025七下·金華月考)每年6月6日為“全國愛眼日”,經調查我國有4億人需要配戴近視或遠視眼鏡,組成眼鏡主要材料的技術指標如表所示。求:
材料技術指標 樹脂鏡片 玻璃鏡片 銅合金鏡架 鈦合金鏡架
400度以下 400度以上 400度以下 400度以上    
透光量 92% 90%    
密度(kg/m3) 1.3×103 2.5×103 8×103 4.5×103
性能 較耐磨損 耐磨損 較耐腐蝕 耐腐蝕
參考價格(元/副) 300 600 100 200 120 480
(1)如果僅考慮使用輕便,眼鏡的鏡片應選用   。
(2)一副鈦合金鏡架的體積約為 則該鏡架的質量約為多少 (寫出計算過程)
(3)小胡要配一副眼鏡,經驗光,需要佩戴350度的眼鏡,同時要求透光量好,耐腐蝕。則在配制眼鏡時應選擇   。估計價格為   元。
A.樹脂鏡片和銅合金鏡架
B.樹脂鏡片和鈦合金鏡架
C.玻璃鏡片和銅合金鏡架
D玻璃鏡片和鈦合金鏡架
【答案】(1)樹脂鏡片
(2)鈦合金鏡架的質量:m=p鈦合金V=4.5x103kg/m3x3x10-6m3=1.35x10-2kg
(3)B;780
【知識點】密度及其特性;密度公式的應用
【解析】【分析】(1)體積一定,根據(jù)密度公式可知,密度小的質量??;
(2)知道體積和密度,根據(jù)密度公式求出其質量;
(3)根據(jù)表格提供的信息進行解答。
【解答】(1)根據(jù)m=ρV可知僅考慮使用輕便,眼鏡的鏡片體積一定時,應選用密度較小的材料,所以選擇樹脂鏡片;
(2)鈦合金鏡架的質量:m=ρ鈦合金V=4.5×103kg/m3×3×10-6m3=1.35×10-2kg;
(3)小胡要配一副眼鏡,經驗光,需要佩戴350度的眼鏡,同時要求透光量好,耐腐蝕,故鏡片選擇樹脂鏡片(300元),鏡架選擇鈦合金鏡架480元,估計價格為300元+480元=780元。
37.(2025七下·金華月考) 有一塊質量為9kg的冰塊,完成下列問題(冰的密度為0.9×103kg/m3, 水的密度為1.0×103kg/m3)。
(1)求冰塊的體積。
(2)若冰塊吸熱后,全部熔化成水,求水的體積。
(3)求出減少的體積。
【答案】(1)由可得,冰塊的體積:
(2)因為冰熔化成水,狀態(tài)變化、質量不變,
所以熔化成水的質量:
m水=m冰=9kg,
其體積:
。
(3)
【知識點】密度及其特性;密度公式的應用
【解析】【分析】 (1)知道冰塊的質量和密度,根據(jù)求出冰塊的體積;
(2)利用m=ρV求出3dm3的冰的質量;而質量是物體本身的一種屬性,與狀態(tài)無關,冰化水,狀態(tài)變化、質量不變,可求熔化成水的質量,再利用求出冰熔化成水后水的體積。
【解答】 (1)由可得,冰塊的體積:

(2)因為冰熔化成水,狀態(tài)變化、質量不變,
所以熔化成水的質量:
m水=m冰=9kg,
其體積:
。
(3)
38.(2025七下·金華月考)3D打印又稱增材制造,它是一種以數(shù)字模型文件為基礎,運用粉末狀金屬或塑料等可粘合材料,通過逐層打印的方式來構造物體的,現(xiàn)常被用于制造模型。小科選用了ABS塑料(如圖甲所示)來打印3D作品。
(1)已知體積為1cm3的ABS塑料質量為1.05g,這種材料密度是多少
(2)該同學用這種ABS材料打印了一個汽車模型如圖乙所示,已知該作品的體積為50cm3,質量為47.25g,請你通過計算來判斷該作品是空心還是實心的 若為空心的,則空心部分的體積為多少
【答案】(1)材料的密度:
(2)作品是空心的??招牟糠值捏w積 5cm3
解:材料的密度:
47.25g該材料的體積: 所以,作品是空心的,則空心部分的體積:
【知識點】密度及其特性;密度公式的應用
【解析】【分析】 (1)知道ABS塑料的體積和質量,根據(jù)求出這種材料的密度;
(2)根據(jù)求出47.25g該材料的體積,然后與作品的體積相比較判斷是否空心,作品的體積減去材料的體積即為空心部分的體積。
【解答】(1)材料的密度:;
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