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人教版高中思想政治必修4第2單元第6課第2框價值判斷與價值選擇課件+練習含答案(教師用)

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  1. 二一教育資源

人教版高中思想政治必修4第2單元第6課第2框價值判斷與價值選擇課件+練習含答案(教師用)

資源簡介

(共51張PPT)
第二單元 認識社會與價值選擇
第六課 實現人生的價值
第2框 價值判斷與價值選擇
課標素養 定方向
●課程標準
能夠進行合理的價值判斷和行為選擇。
●核心素養
1.政治認同:認同作出正確價值判斷和價值選擇的標準。
2.科學精神:分析價值判斷和價值選擇的關系。
自主學習 獲新知
?必備知識
一、自覺遵循社會發展的客觀規律
1.價值判斷與價值選擇
(1)含義:人們對事物能否滿足_______的需要以及滿足的_______作出判斷,稱為___________。人們的價值選擇是在價值判斷的基礎上作出的。
(2)產生:各種價值判斷和價值選擇都不是_______產生的,而是_________在不同人的頭腦中的反映,是在_________的基礎上形成的。
(3)要求:要樹立正確的價值觀,作出正確的價值判斷和價值選擇,就必須__________,遵循社會發展的__________,走歷史的必由之路。
主體
程度
價值判斷
憑空
社會存在
社會實踐
堅持真理
客觀規律
2.價值判斷與價值選擇的社會歷史性
(1)含義:價值判斷和價值選擇會因_______、_______和_______的變化而不同。這就是價值判斷和價值選擇的_____________特征。
(2)意義:把握價值判斷和價值選擇的社會歷史性,有助于我們正確_______歷史和現實中的各種價值觀念,防止_________和片面化傾向;有助于我們的價值觀念___________,從而作出正確的___________,進行正確的___________。
時間
地點
條件
社會歷史性
評價
簡單化
與時俱進
價值判斷
價值選擇
價值判斷和價值選擇會因時間、地點和條件的變化而不同,因而沒有客觀標準?
提示:價值判斷與價值選擇具有社會歷史性,但是并不否認其存在客觀依據。其客觀依據是看是否符合社會發展規律。
二、自覺站在最廣大人民的立場上
1.價值判斷與價值選擇的主體差異性
(1)原因:①人們的___________不同、_______不同,價值判斷和價值選擇也就不同。②價值判斷與價值選擇,往往___________。不同的人對同一事物可能作出不同的___________。
(2)要求:把_________________作為最高的價值標準。我們要自覺站在_____________的立場上,牢固樹立_____________的思想,把獻身人民的事業、維護人民的利益作為自己最高的___________。
社會地位
需要
因人而異
價值評價
人民群眾的利益
最廣大人民
為人民服務
價值追求
2.正確處理各種利益關系:人民群眾的___________總是由各方面的具體利益構成的。最重要的是必須首先考慮并滿足_____________的利益要求。要把_______、_______、_______利益三者的統一作為選擇的標準。當個人利益同人民群眾的利益發生沖突時,要自覺站在___________的立場上進行選擇;當個人利益與他人利益發生沖突時,要善于從不同角度思考,理解和尊重他人的___________。
整體利益
最大多數人
個人
集體
社會
人民群眾
正當選擇
維護人民根本利益要舍棄個人利益?
提示:不對。當個人利益同人民群眾的利益發生沖突時,要自覺站在人民群眾的立場上進行選擇。國家保護個人的正當利益,同時堅持集體利益高于個人利益的原則。
?易錯明辨
1.價值判斷是在價值選擇的基礎上作出的。
提示:錯誤。價值選擇是在價值判斷的基礎上作出的。
2.在理性思考的基礎上作出的價值選擇都是正確的。
提示:錯誤。作出正確的價值判斷和價值選擇,必須堅持真理,遵循社會發展的客觀規律,走歷史的必由之路,自覺站在最廣大人民的立場上。
3.價值判斷和價值選擇往往因人而異,所以,不同的人價值判斷與價值選擇一定不同。
提示:錯誤?!安煌娜藘r值判斷與價值選擇一定不同”的說法太絕對,不同的人也可能作出相同的價值判斷與價值選擇。
4.自覺遵循社會發展的客觀規律是最高的價值標準。
提示:錯誤。把人民群眾的利益作為最高的價值標準。
議題探究 提能力
?情境創設
【材料一】 “我是一名共產黨員,我有一顆火熱的心,這顆心里面有黨、有人民、有學校、有國家、有千千萬萬的孩子,我什么都有”“教育可以改變山區貧困女孩的命運”“創辦免費女子高中”,這是云南省麗江華坪女子高級中學張桂梅校長的心聲。
議題1:如何理解價值判斷與價值選擇的社會歷史性與
客觀標準
【材料二】 1974年,張桂梅不遠千里到云南省支邊;1996年,她毅然選擇了偏遠山區麗江華坪縣師資力量薄弱的學校任教;2008年8月,國內第一所全免費女子高級中學——華坪女子高級中學建成。張桂梅將自己工資、所獲獎金和社會捐助診療費等100多萬元全部用于興教辦學。
?問題探究
【探究1】 張桂梅作出了什么樣的價值判斷和價值選擇?
【答案】?、購埞鹈沸闹杏袗郏J為教育可以改變山區貧困女孩的命運,這是她的價值判斷。在此基礎上,她作出了“創辦免費女子高中”的價值選擇。
【探究2】 結合材料二中張桂梅不同人生階段的做法,討論回答:張桂梅創辦免費女子高中過程體現了價值判斷和價值選擇有何特征?
【答案】 價值判斷和價值選擇不是憑空產生的,是在社會實踐的基礎上形成的。張桂梅創辦免費女子高中的價值判斷和價值選擇也是隨著人生經歷逐漸作出的,充分說明了價值判斷和價值選擇具有社會歷史性特征。
?歸納提升
1.正確把握價值判斷與價值選擇的關系
價值判斷是價值選擇的基礎,要在價值判斷的基礎上進一步作出價值選擇。二者既不能混為一談,也不能顛倒順序。二者的關系如圖:
2.價值判斷與價值選擇的主體差異性
(1)人們的社會地位不同、需要不同,價值判斷和價值選擇也就不同。
(2)每個人認識事物的角度不同,價值判斷與價值選擇因人而異。
(3)立場不同,價值判斷與價值選擇也不同。
3.價值判斷和價值選擇的特點
特點 社會歷史性 階級性 主體差異性
內涵 隨著時空的推移和條件的改變,一定事物的價值以及人們關于它的價值觀念也會發生變化。因此,價值判斷與價值選擇會因時間、地點和條件的變化而不同 在階級社會,價值判斷和價值選擇具有階級性。面對同一事物或行為,不同階級和階層的人會作出截然相反的價值判斷和價值選擇 價值判斷和價值選擇往往因人而異。不同的人對同一事物可能作出不同的價值評價。面對同一問題,人們的不同表現體現出價值判斷和價值選擇的差異,產生不同價值判斷和價值選擇的沖突
特點 社會歷史性 階級性 主體差異性
要求 正確評價歷史和現實中的各種價值觀念,防止簡單化和片面化傾向;我們的價值觀念必須與時俱進,才能作出正確的價值判斷,進行正確的價值選擇 自覺站在正確的立場上作出價值判斷和價值選擇 明確價值判斷和價值選擇的標準,分辨什么是對的、什么是錯的,應該怎么做、不應該怎么做
?典題訓練
1.《記住鄉愁》作為一部優秀的系列紀錄片,播出后引發社會強烈反響。古建筑學者將其譽為中國傳統文化的“立體的教科書”,民俗學者從中找到非物質文化遺產的“活化石”,社會學者強調從中汲取傳統鄉村社會治理的智慧和經驗。這給我們的啟示是(  )
①價值選擇是在價值判斷的基礎上作出的
②尊重客觀事實就能形成正確的價值觀
③價值判斷和價值選擇具有社會歷史性
④價值判斷和價值選擇具有主體差異性
A.①③   B.①④  C.②③   D.②④
價值判斷與價值選擇是在社會實踐的基礎上形成的,價值選擇是在價值判斷的基礎上作出的。
【答案】 B 
【解析】 古建筑學者將其譽為中國傳統文化的“立體的教科書”,民俗學者從中找到非物質文化遺產的“活化石”,社會學者強調從中汲取傳統鄉村社會治理的智慧和經驗,這說明價值判斷和價值選擇具有主體差異性;不同人對同一事物的價值判斷不同,因而作出的價值選擇也不同,這說明價值選擇是在價值判斷的基礎上作出的,①④符合題意。要遵循社會發展客觀規律,自覺站在最廣大人民的立場上,才能形成正確的價值判斷和價值選擇,②錯誤。材料并不涉及“社會歷史性”,③不符合題意。故本題選B。
2.濕地是重要自然生態系統,被譽為“地球之腎”。近年來,我國始終高度重視濕地保護和修復工作,把濕地保護作為生態文明建設的重要內容,作出了一系列強化濕地保護修復、加強制度建設的決策部署。我國從戰略思想上重視濕地保護和修復是基于(  )
①價值觀能正確指導人們認識和改造世界
②價值判斷與價值選擇具有社會歷史性
③正確的認識只有通過人的實踐才能獲得
④人與自然是密不可分的生命共同體
A.①③   B.①④   C.②③   D.②④
價值判斷與價值選擇因時間、地點和條件的變化而不同。
【答案】 D
【解析】 濕地是“地球之腎”。近年來,我國進一步加強了濕地保護和修復工作,這是基于人與自然是密不可分的生命共同體,同時也基于價值判斷與價值選擇具有社會歷史性,②④符合題意。價值觀有正確、錯誤之分,正確的價值觀能正確指導人們認識和改造世界,①錯誤。獲得認識的途徑有兩種:直接經驗和間接經驗,并非只有通過人的實踐才能獲得正確的認識,③錯誤。故本題選D。
?情境創設
【材料】 “剩菜盲盒”是餐飲商家利用臨期或當日未售完的食品、飲品等,隨機組合后在線上進行售賣,并在原價基礎上給予較大折扣的“盲盒”商品。我國人口基數大,餐飲、零售行業均呈現增長態勢,“剩菜盲盒”在一定程度上減少了餐飲浪費,具有創意性和互助性,滿足了消費者的好奇心和新鮮感,并且價
格實惠,一時間受到許多消費者的青睞。但是,
“盲盒”自帶的不確定性和“剩菜”本身的安
全問題,以及目前尚未有“剩菜”標準,可能
使“剩菜盲盒”背后存在食品安全隱患。2024
年“3·15”,某省工商管理部門發布專門消費
提示,提醒廣大消費者謹慎消費“剩菜盲盒”。
議題2:自覺站在最廣大人民的立場上
?問題探究
【探究1】 有人認為,“剩菜盲盒”具有創意性和互助性,是金點子;也有人認為,“剩菜盲盒”存在問題較多,是餿主意。這體現了價值判斷與價值選擇有什么特點?
【答案】 價值判斷與價值選擇具有主體差異性。
【探究2】 運用“自覺站在最廣大人民的立場上”的有關知識,指出“剩菜盲盒”如何才能長久走下去?
【答案】?、僖杂X站在最廣大人民的立場上。“剩菜盲盒”野蠻生長的背后是某些政策的缺失,國家有關部門要對人民的生命健康負責,及時制定符合“剩菜盲盒”現狀的政策法規,規范“剩菜盲盒”的發展。②經營者要把個人、集體、社會利益三者統一,根據食物的具體品質,合情合理地處理剩余食物,得到消費者支持,讓“剩菜盲盒”良性發展。
?歸納提升
1.正確理解價值判斷與價值選擇的標準
判斷標準 要求
自覺遵循社會發展的客觀規律 樹立正確的價值觀,作出正確的價值判斷和價值選擇,必須堅持真理,遵循社會發展的客觀規律,走歷史的必由之路
符合最廣大人民的根本利益 要自覺站在最廣大人民的立場上,把人民群眾的利益作為最高的價值標準,牢固樹立為人民服務的思想,把獻身人民的事業、維護人民的利益作為自己最高的價值追求
2.價值判斷和價值選擇往往因人而異
價值判斷和價值選擇往往因人而異,但并不能因此否定評價價值判斷和價值選擇正確與否的標準具有客觀性。對同一問題,是有其客觀標準的,那就是人民擁護不擁護,人民贊成不贊成,人民高興不高興,人民答應不答應。
3.正確認識“真理標準”和“價值標準”的關系
真理標準 價值標準
區別 “真理標準”是說“真不真”或“真與假”的問題,判斷標準是通過實踐看其是否符合客觀實際 “價值標準”是說“好不好”或“好與壞”的問題,判斷標準是看其是否符合社會發展的規律和人類的根本利益
聯系 兩者是內在統一的。對一個具體事物的判斷就是既要其“真”,符合客觀實際,又要其“好”,符合人類根本利益。如核裂變能產生巨大的熱能,是真,但原子能是用于和平事業還是用于制造殺人武器,還有個“好與壞”的價值判斷問題
3.(2025·河北承德模擬預測)在習近平主席心中,人民群眾是真正的英雄。在新年賀詞中,他一次次為人民由衷點贊——“大家不懼風雨、守望相助,直面挑戰、攻堅克難,我深受感動”“各行各業的人們都在揮灑汗水”“每一個平凡的人都作出了不平凡的貢獻”“人民永遠是我們戰勝一切困難挑戰的最大依靠”。這些論述意在告訴我們要(  )
①把人民群眾的意愿和需要作為衡量工作的根本尺度
②把黨的群眾觀點和群眾路線落實到一切工作當中
③自覺把人民群眾的根本利益作為最高的價值標準
④認識到人民群眾的生產實踐決定著社會的性質和面貌
A.①②   B.①④ C.②③   D.③④
人民擁不擁護、人民贊不贊成、人民高興不高興、人民答應不答應,是衡量工作的根本尺度。
【答案】 C
【解析】 人民群眾意愿和需要屬于主觀因素,不能作為衡量工作的尺度,①錯誤。習近平主席一次次為人民點贊,意在告訴我們,要堅持黨的群眾觀點和群眾路線,把人民群眾的根本利益作為最高價值標準,②③正確。物質資料的生產方式決定著社會的性質和面貌,④錯誤。故本題選C。
4.“餐廳點菜,可以選擇掃碼下單,也可以用菜單點;超市結算,可以選擇掃碼支付,也可以用現金買單;收快遞時,可以選擇放快遞柜,也可以送貨上門……多一份選擇,多一份關愛。數字時代,服務意識更廣泛,更多樣,更人性?!毖胍暤奈⒁曨l《多一份選擇,多一份溫暖》點燃了無數人的心。這啟示我們要(  )
A.堅持黨的群眾路線這個黨和國家的生命線、人民的幸福線
B.應民所需,根據人民群眾的需要建立為民謀方便的新聯系
C.樹立全局觀念,選擇最佳方案,更好地履行公共服務職能
D.自覺站在最廣大人民的立場上,盡力維護不同群體的利益
最大多數人的利益是最緊要和最具有決定性的因素,必須首先考慮并滿足最大多數人的利益要求。
【答案】 D 
【解析】 黨在社會主義初級階段的基本路線是黨和國家的生命線、人民的幸福線,A錯誤。聯系是客觀的,要根據事物固有的聯系建立新聯系,不是根據需要,B錯誤。政府履行公共服務職能,主體錯誤,C錯誤。材料啟示我們要自覺站在最廣大人民的立場上,盡力維護不同群體的利益,讓人們多一份選擇,多一份溫暖,D正確。故本題選D。
知識概覽 關重點
課堂訓練 重達標
一、選擇題
1.從下面哲理漫畫,我們可以看出(  )
A.認識主體立場不同結論自然不同
B.價值判斷會因認識主體不同而不同
C.人們的價值判斷應基于正確價值選擇
D.價值判斷和價值選擇具有社會歷史性
【答案】 B
【解析】 認識主體立場不同,但結論不一定不同,A錯誤。漫畫主要說明價值判斷和價值選擇往往因人而異,B項符合題意。人們的價值選擇應基于正確價值判斷,C錯誤。材料不體現價值判斷和價值選擇具有社會歷史性,D與題意不符。故本題選B。
2.(2025·重慶模擬預測)從中醫角度來說,紅棗主要有補氣養血、健脾益胃、寧心安神三大功效。但紅棗含糖量高,過食的話,容易因偏于滋膩而阻礙脾之運化,引起聚濕生痰。因此,痰濕體質者、糖尿病患者等應不吃或盡量少吃。這說明(  )
①意識具有能動性,健康飲食離不開科學食品知識的指導?、谡胬硎蔷唧w的,超越自己所適用的條件就會變成謬誤?、勖茈p方具有同一性,紅棗對人的利與弊可以相互轉化 ④價值判斷具有主體差異性,紅棗的價值會因立場不同而改變
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【答案】 B
【解析】 吃紅棗不能盲目,要以科學知識為指導,這是意識能動性的體現,①正確。材料強調紅棗的利與弊之間的轉化,并不是對其認識的正誤之間的轉化,②錯誤。紅棗功效良多,過食對健康會帶來不良影響,說明紅棗對人的利與弊可以相互轉化,③正確。紅棗的價值不因立場不同而改變,④錯誤。故本題選B。
3.(2024·四川遂寧三模)宋代的旋裙發展到明代逐漸演變為馬面裙。清代,馬面裙成為女子的日常著裝。五四運動以后,受“民主、自由”等思想的影響,傳統女裙的元素漸漸消失。20世紀30年代,繡花馬面裙在生活中逐漸被人們淘汰。2024年春節,以馬面裙為主的龍年拜年服火爆出圈。這一變化過程說明(  )
①人的認識能力和水平不同會導致其價值判斷不同?、隈R面裙的價值隨著社會歷史條件的變化而不斷變化?、廴藗儗︸R面裙的價值判斷和選擇受主客觀因素制約?、軐︸R面裙價值大小的判斷正確與否要在實踐中檢驗
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
【答案】 C
【解析】 馬面裙由盛轉衰,最終再次回到人們的生活中,這說明不同時代的人們對馬面裙的價值判斷和價值選擇有所不同,馬面裙價值受到特定時代及其時代思想觀念的影響,可見馬面裙的價值隨著社會歷史條件的變化而不斷變化。人們對馬面裙的價值判斷和選擇受主客觀因素制約,②③正確。材料強調的是價值判斷和價值選擇具有社會歷史性,沒有涉及人的認識能力和水平不同,也沒有涉及馬面裙價值大小的判斷正確與否,①④排除。故本題選C。
4.(2025·吉林模擬預測)近日,某地多名公費培養師范生因違約被通報批評并“記入檔案征信系統”引發關注。這些學生違約的最大原因是因為被分配到經濟落后的農村地區不愿吃苦,寧可賠付違約金也不愿履行約定。很多網友表示氣憤,認為既然選擇了就不應該失信。材料表明(  )
①不同的人對同一事物作出的價值評價不同?、趦r值觀對一個人人生道路的選擇具有導向作用 ③價值判斷與價值選擇應站在最廣大人民立場上?、苋诵枰趦r值判斷的基礎上作出正確的價值選擇
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
【答案】 D
【解析】 不同的人對同一事物作出的價值評價不同,說法過于絕對,也可能會相同,且材料很多網友表示氣憤,認為既然選擇了就不應該失信,體現了評價相同,①錯誤。材料中部分公費培養的師范生因不愿去落后農村地區而違約,被通報批評并“記入檔案征信系統”,表明價值觀對人生道路的選擇有導向作用,錯誤的價值觀阻礙人作出正確的人生道路選擇,應在價值判斷的基礎上作出正確的價值選擇,②④符合題意。材料體現的是誠信問題,沒有體現要站在最廣大人民立場上,③不符合題意。故本題選D。
5.(2025·河南南陽模擬預測)2023年11月,針對部分新就業形態勞動者工作時間過長、收入標準隨意變動等問題,人力資源社會保障部印發了《新就業形態勞動者休息和勞動報酬權益保障指引》《新就業形態勞動者勞動規則公示指引》《新就業形態勞動者權益維護服務指南》,為保障新就業形態勞動者權益提供了清晰指引,將有力助推我國新業態的發展。這體現出(  )
①社會意識歸根到底是對社會存在的反映 ②社會意識對社會發展起積極的推動作用?、蹆r值選擇要站在最廣大人民的立場上?、苋藗兊膬r值判斷具有主體差異性特征
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
【答案】 A
【解析】 我國針對部分新就業形態勞動者工作時間過長等問題而制定三份新辦法,體現出社會意識歸根到底是對社會存在的反映,①符合題意。社會意識有正確和錯誤之分,正確的社會意識對社會發展起積極的推動作用,②錯誤。這三份新辦法為保障新就業形態勞動者權益提供了清晰指引,體現出該辦法的制定是站在最廣大人民立場上作出的價值選擇,③符合題意。價值判斷的主體差異性是指不同人對同一事物價值判斷上的不同,材料中沒有體現,④不符合題意。故本題選A。
二、非選擇題
6.(2024·河北保定高一期末)閱讀材料,完成下列要求。
“以中國式現代化推進中華民族偉大復興”,這是習近平新時代中國特色社會主義思想的重要內容。推進中國式現代化是一個系統工程,需要正確處理好頂層設計與實踐探索的關系。進行頂層設計,需要深刻洞察世界發展大勢,準確把握人民群眾的共同愿望,深入探索經濟社會發展規律,使制定的規劃和政策體系體現時代性、把握規律性、富于創造性,做到遠近結合、上下貫通、內容協調。
結合材料,運用《哲學與文化》中“價值判斷與價值選擇”的知識,說明在推進現代化過程中如何做好頂層設計。
【答案】?、僬_的價值判斷與價值選擇必須站在最廣大人民的立場上。推進現代化的頂層設計,必須準確把握人民群眾的共同愿望。②正確的價值判斷與價值選擇必須符合社會發展客觀規律。推進現代化的頂層設計,必須深刻洞察世界發展大勢,深入探索經濟社會發展規律。③價值判斷與價值選擇具有社會歷史性。推進現代化的頂層設計,必須使制定的規劃和政策體系體現時代性、富于創造性。
【分析】 背景素材:推進中國式現代化
考點考查:價值判斷與價值選擇
能力考查:獲取和解讀信息、調動和運用知識、描述和闡述事物
核心素養:政治認同、科學精神
【解析】 第一步:審設問,明確主體、作答范圍、問題限定和作答角度。本題屬于分析說明類主觀題,需調用價值判斷與價值選擇的相關知識結合材料有效信息分析作答。第二步:審材料,提取關鍵詞,鏈接教材知識。關鍵詞①:進行頂層設計,需要深刻洞察世界發展大勢,準確把握人民群眾的共同愿望→可聯系教材正確的價值判斷與價值選擇必須站在最廣大人民的立場上。關鍵詞②:深入探索經濟社會發展規律→可聯系教材正確的價值判斷與價值選擇必須符合社會發展客觀規律。關鍵詞③:制定的規劃和政策體系體現時代性、把握規律性、富于創造性→可聯系教材價值判斷與價值選擇具有社會歷史性。第三步:整合信息,組織答案。注意設問限定以及教材知識與材料、時政信息等相結合。課時作業 測等級
一、選擇題
1.下圖漫畫《各有說法》告訴我們(  )
A.不同的價值判斷源于主體的認知差異
B.價值觀不同人們對事物的評價就不同
C.價值判斷和價值選擇具有社會歷史性
D.價值判斷和價值選擇具有鮮明階級性
【答案】 B
【解析】 各種價值判斷和價值選擇都不是憑空產生,而是社會存在在不同人的頭腦中的反映,是在社會實踐的基礎上形成的,所以不同的價值判斷源于社會實踐而不是主體的認知差異,A錯誤。漫畫表明:同樣是鄉下,不同的人看到有不同的感慨,這是因為他們身處不同的社會環境,有不同的價值觀,從而導致他們對事物的評價不同,B項符合題意。漫畫的主旨主要是反映不同的人對同一事物有不同的看法、評價,沒有涉及價值判斷和價值選擇的社會歷史性、鮮明階級性,C、D不選。故本題選B。
2.(2025·湖南常德階段練習)2024年8月結束的巴黎奧運會涌現出了一批為國征戰的“全民偶像”:衛冕冠軍的全紅嬋、拒絕內耗的‘亞洲飛魚’潘展樂、氣定神閑奪冠的謝瑜、擁有‘超絕松弛感’的王昶、梁偉鏗……“明星”們成功的背后是日復一日的永不放棄的艱苦訓練,更是志存高遠、心懷國家的擔當。這告訴我們(  )
①評價一個人的價值歸根結底是看他的貢獻 ②樹立正確價值觀,在正確價值選擇的基礎上做出正確的價值判斷?、壅_意識會對事物的發展起促進作用?、芰孔兪琴|變的必要準備,量變必然引起質變
A.①③ B.①④
C.②③ D.②④
【答案】 A
【解析】 巴黎奧運會的一批運動健兒因為國征戰而成為“全民偶像”,這說明評價一個人的價值歸根結底是看他的貢獻;“明星”們成功的背后是日復一日的永不放棄的艱苦訓練,更是志存高遠、心懷國家的擔當。這告訴我們正確意識會對事物的發展起促進作用,①③符合題意。應該在正確價值判斷的基礎上做出正確的價值選擇,②錯誤。量變是質變的必要準備,但只有量變積累到一定程度才會引起質變,④錯誤。故本題選A。
3.(2025·全國課后作業)自實行“禮讓行人”的交通規則以來,有人認為這體現了中華民族幾千年的文化涵養,也反映了中華文明的快速發展,值得贊賞;但也有很多車主認為這個規則并不夠科學,也不夠人性化,因為關于有沒有禮讓行人的判罰,其實是一件比較主觀的事情,所以應該審慎執行。這說明(  )
A.事物是否具有價值,取決于人們的價值判斷
B.人們的立場和需要不同,其價值選擇也會不同
C.世界觀決定人們思想和行動的選擇
D.價值判斷和價值選擇必須遵循社會發展的規律
【答案】 B
【解析】 事物是否具有價值不僅僅取決于人們的需要,還取決于事物自身的屬性,A錯誤。對于“禮讓行人”這一交通規則的實施,有人贊賞,有人主張應審慎執行,這表明人們的立場和需要不同,會有不同的價值選擇,B符合題意。世界觀影響人們的思想和行動的選擇,而不起決定作用,C錯誤。材料并沒有體現作出正確價值判斷和價值選擇的標準,D不符合題意。故本題選B。
4.(2025·河北邯鄲階段練習)大山深處被廢棄的學校,經過設計師改造后成為五星級民宿“云上院子”,游客絡繹不絕;對于漫山遍野的冰菊,設計師經過美學設計打造出一座冰菊小鎮,成千上萬的游客蜂擁而至,原來按斤賣的冰菊如今按朵賣;破舊不堪的村部,經過美學設計后,成為網紅打卡地;年輕人排隊舉行婚禮……這一系列的變化佐證了(  )
①觀念創新有利于促進事物價值的創造性轉化和利用?、趯κ挛飪r值的判斷因時間、地點和條件的變化而變化?、廴擞惺裁礃拥膬r值觀,事物就具有什么樣的價值?、茏鞒稣_的價值選擇必須遵循社會發展的客觀規律
A.①② B.①③
C.②④ D.③④
【答案】 A
【解析】 學校被改造成“云上院子”,漫山遍野的冰菊被打造成冰菊小鎮,村部成為網紅打卡地等,這一系列的成功案例都表明觀念創新可以促進事物價值的實現,事物的價值會隨著時間、地點和條件等的變化而變化,①②符合題意。價值觀具有導向作用,但人的價值觀不能決定事物的價值,③錯誤。題干沒有涉及遵循社會發展規律做出正確的價值選擇,④不符合題意。故本題選A。
5.(2025·廣東佛山階段練習)20世紀中葉,由于草場被侵占、人為捕獵等因素,我國境內的普氏野馬在野外滅絕。1985年,林業部從國外引進普氏野馬,建立繁育基地,逐步恢復和重建普氏野馬野生種群。2023年9月,甘肅敦煌西湖國家級自然保護區首次將40匹普氏野馬,放歸到純野外自然環境中。人們對普氏野馬由捕獵到繁育再到放歸,表明(  )
①人與自然是命運共同體,二者存在著相互依賴的關系?、谑挛锏陌l展具有普遍性,認識隨實踐發展而不斷深化 ③真理是具體的有條件的,只有不斷修正才能更加完善 ④人們的價值選擇具有社會歷史性,隨時代變化而變化
A.①② B.①③
C.②④ D.③④
【答案】 C
【解析】 自然界具有物質性,二者相互依賴的說法錯誤,①排除。人們對普氏野馬由捕獵到繁育再到放歸,表明事物的發展具有普遍性,認識隨實踐發展而不斷深化,人們的價值選擇具有社會歷史性,隨時代變化而變化,②④符合題意。真理具有客觀性,不存在被修正的情況,③排除。故本題選C。
6.(2025·湖南永州高二)在日本國內不時出現否定南京大屠殺侵略歷史,扭曲歷史,美化日本二戰,挑戰二戰反法西斯成果的錯誤行徑。引起包括中國人民在內的亞洲人民和全世界人民的憤慨和強烈譴責。這啟示我們(  )
A.明確價值判斷和價值選擇的標準,準確的分辨對與錯
B.在正確價值選擇的基礎作出正確的價值判斷
C.價值判斷和價值選擇具有階級性,應站在本國的立場上
D.把握價值判斷和價值選擇的社會歷史性,防止片面化
【答案】 A
【解析】 日本扭曲南京大屠殺的歷史,引起包括中國人民在內的亞洲人民和全世界人民的憤慨和強烈譴責,啟示我們要明確價值判斷和價值選擇的標準,準確的分辨對與錯,A符合題意。我們應在正確價值判斷的基礎作出正確的價值選擇,B錯誤。價值判斷和價值選擇具有階級性,是指面對同一事物,不同階級和階層的人會作出不同的甚至截然相反的價值判斷和價值選擇,而不是單純指站在本國的立場上,且材料未涉及這一特點,C排除。價值判斷和價值選擇的社會歷史性,是指隨著時間、空間的變化和條件的改變,一定事物的價值以及人們關于它的價值觀念也會發生變化,材料未涉及這一特點,D排除。故本題選A。
7.(2024·河南三門峽高一期末)過春節燃放煙花爆竹是一項重要民俗,不僅可以增加節日的喜慶氣氛,也寄托了人們的美好希望和民族情感;但是燃放煙花爆竹容易引發安全事故,造成環境污染也是不爭事實。如今,隨著環保技術的日漸成熟和經驗的積累,解禁煙花爆竹燃放的呼聲日益高漲,對此,全國人大常委會法工委發聲,全面禁售禁燃煙花爆竹規定應予修改。以下認識正確的是(  )
①聯系具有多樣性,要一切以時間、地點和條件為轉移把握聯系?、谌魏问挛锒加欣?,要一分為二地看待燃放煙花爆竹這一現象?、勖茈p方既對立又統一,要積極推動矛盾斗爭性向同一性轉化?、軆r值判斷與價值選擇具有社會歷史性,要推動價值觀念與時俱進
A.①③ B.①④
C.②③ D.②④
【答案】 B
【解析】 針對環保技術的日漸成熟和經驗的積累以及民間呼聲,全國人大常委會法工委發聲,全面禁售禁燃煙花爆竹規定應予修改。表明聯系具有多樣性,要一切以時間、地點和條件為轉移把握聯系,①符合題意。任何事物都有兩面,但兩面不能完全理解為利弊,②錯誤。矛盾雙方既對立又統一,要積極推動雙方在一定條件下相互轉化,但不能理解為矛盾斗爭性向同一性轉化,③錯誤。隨著環保技術的日漸成熟和經驗的積累,解禁煙花爆竹燃放的呼聲日益高漲,對此,全國人大常委會法工委發聲,全面禁售禁燃煙花爆竹規定應予修改。說明價值判斷與價值選擇具有社會歷史性,要推動價值觀念與時俱進,④正確。故本題選B。
8.(2025·安徽高二階段練習)廣東汕尾海警局執法員汪曉龍在執行海上緝私任務時,不懼危險,與犯罪嫌疑人頑強搏斗,不幸壯烈犧牲,年僅27歲。中國海警局評定汪曉龍為烈士,并追授一等功,共青團中央、全國青聯追授汪曉龍同志“中國青年五四獎章”,2024年1月,入選2023安徽10大新聞人物。汪曉龍烈士的先進事跡啟示我們(  )
①價值判斷與價值選擇的標準,往往因人而異
②人的價值主要在于個人對社會的責任與貢獻?、垡勋I身國家和人民的事業作為最高價值追求?、軆r值觀是人生的向導,決定人生道路的選擇
A.①③ B.①④
C.②③ D.②④
【答案】 C
【解析】 材料中強調汪曉龍在執行任務時不懼危險,忠誠履職,勇于奉獻,以寶貴的生命換來了祖國海疆的安穩,體現了他把獻身國家和人民的事業作為自己的最高價值追求,為社會做出了巨大貢獻,②③符合題意。價值判斷與價值選擇因人而異,但其標準不是因人而異,①錯誤。價值觀具有導向作用,但不起決定作用,④錯誤。故本題選C。
9.(2024·河北高二期中)記者通過基層調研發現,有的地方為了迎接檢查,突擊搞“接待盆景”,事后任其自生自滅;有的地方不惜勞民傷財,上馬“仿真綠化”“刷漆綠化”工程。這些現象既引發了群眾的不滿,也使黨和政府形象受損。這是因為這些地方(  )
①沒有看到價值判斷的正確性依賴價值選擇的正確性?、跊]有發揮正確政績觀的導向作用?、蹧]有自覺站在最廣大人民立場上作出價值判斷和價值選擇?、懿簧朴趶牟煌嵌人伎?、理解、尊重他人的正當選擇
A.①③ B.①④
C.②③ D.②④
【答案】 C
【解析】 人們的價值選擇是在價值判斷的基礎上作出的,因此價值判斷并不依賴價值選擇,①錯誤。記者通過基層調研發現,有的地方為了迎接檢查,突擊搞“接待盆景”,事后任其自生自滅;有的地方不惜勞民傷財,上馬“仿真綠化”“刷漆綠化”工程。這些現象既引發了群眾的不滿,也使黨和政府形象受損。這是因為這些地方沒有發揮正確政績觀的導向作用,沒有自覺站在最廣大人民立場上作出價值判斷和價值選擇,②③符合題意。材料未涉及不善于從不同角度思考、理解、尊重他人的正當選擇,④不符合題意。故本題選C。
10.(2024·安徽合肥高一期末)黨的十八大以來,習近平總書記高度重視傳承勤儉節約的優良傳統,號召“努力使厲行節約、反對浪費在全社會蔚然成風”,強調“浪費糧食的不良風氣必須堅決剎住”“不論我們國家發展到什么水平,不論人民生活改善到什么地步,艱苦奮斗、勤儉節約的思想永遠不能丟”。高度重視傳承勤儉節約的優良傳統是基于(  )
①先進的社會意識可以推動社會的發展和進步 ②價值判斷和價值選擇具有社會歷史性 ③社會存在的變化發展決定社會意識的變化發展?、苷_的價值判斷和價值選擇要符合人民群眾的根本利益
A.①② B.①④
C.②③ D.③④
【答案】 B
【解析】 勤儉節約的優良傳統是一種先進的社會意識,高度重視傳承勤儉節約的優良傳統是基于先進的社會意識可以引領社會發展的方向和趨勢,推動社會的發展和進步,①符合題意。傳承勤儉節約的優良傳統是一種正確的價值選擇,“不論我們國家發展到什么水平,不論人民生活改善到什么地步,艱苦奮斗、勤儉節約的思想永遠不能丟”,說明正確的價值判斷和價值選擇要符合人民群眾的根本利益,④符合題意。材料強調現在和未來都要傳承勤儉節約的優良傳統,因此沒有體現價值判斷和價值選擇具有社會歷史性,②不符合題意。材料強調發揮勤儉節約的優良傳統作為先進的社會意識的反作用,不強調社會存在決定社會意識,③不符合題意。故本題選B。
11.(2024·海南高一期末)近年來,一些地方仍存在高額彩禮、大操大辦、鋪張浪費等陳規陋習,不講“禮”只看“財”,甚至形成攀比之風,使很多家庭背上沉重經濟負擔,也給婚姻穩定埋下隱患。各地民政部門以婚俗改革為抓手,扎實開展高額彩禮等婚俗陋習治理,引導廣大家庭抵制高額彩禮,踐行移風易俗。各地民政部門的做法(  )
①自覺遵循了社會發展的客觀規律?、谧杂X站在了中低收入家庭的立場上?、哿⒆阌谏鐣嵺`,作出了正確的價值判斷?、軋猿至苏胬恚朔藘r值判斷的主體差異性
A.①② B.①③
C.②④ D.③④
【答案】 B
【解析】 各地民政部門開展婚俗改革,扎實開展高額彩禮等婚俗陋習治理,順應了社會發展的客觀規律,有利于促進社會良好發展,①正確。各地民政部門的做法是站在了廣大人民的立場上,維護的是廣大人民的利益,②錯誤。各地民政部門的做法堅持了從實踐出發,尊重了社會規律,扎實開展婚俗陋習治理,作出了正確的價值判斷,③正確。題干涉及的是民政部門開展婚俗陋習治理,并未涉及價值判斷的主體差異性;而且價值判斷與價值選擇具有主體差異性,這是客觀存在的,不能被克服,④排除。故本題選B。
12.(2024·河北三模)龍,是中國古代神話中的動物,為鱗蟲之長。中國龍是農耕文明的產物,主要負責保佑一方風調雨順,承載著勇敢奮進、活力無窮、吉祥如意等美好寓意。而西方龍是海洋文明的產物,常在地中海東部、古希臘等地出沒,興風作浪、噴火食人,大多被視作邪惡的象征。在不同文化中“龍”有不同內涵,這說明(  )
①意識是客觀事物通過實踐在人腦中形成的主觀映像?、谡胬硎蔷唧w的有條件的,往往和謬誤相伴而行?、塾捎谌藗兊膶嵺`不同,人們的認識也往往不同 ④價值判斷和選擇因為文化的不同而具有較大的差異性
A.①② B.①③
C.②④ D.③④
【答案】 B
【解析】 中國龍是農耕文明的產物,說明意識是客觀事物通過實踐在人腦中形成的主觀映像,①正確。材料未涉及真理和謬誤的關系,②不符合題意。中國龍是農耕文明的產物,西方龍是海洋文明的產物,因而“龍”具有不同的內涵,說明由于人們的實踐不同,人們的認識也往往不同,③正確。材料強調在不同文化中“龍”有不同內涵,沒有涉及價值判斷和選擇因文化不同而具有較大差異性,④排除。故本題選B。
二、非選擇題
13.(2025·全國專題練習)閱讀材料,完成下列要求。
延遲退休制度公布,引起網友熱議,人們對延遲退休問題的看法并不一致,反對者有之,贊成者亦有之。
支持者表示,隨著醫療水平的提高和生活質量的改善,人們的平均壽命顯著延長。這意味著人們在退休后還有較長的時間保持相對良好的身體和精神狀態,能夠繼續為社會創造價值。同時,人口老齡化的加劇導致勞動力短缺,延遲退休可以在一定程度上緩解這一問題,充分利用人力資源,促進經濟的持續發展。
然而,也有人對延遲退休持有不同的看法。對于一些從事高強度體力勞動或工作環境較為惡劣的勞動者來說,延遲退休可能會增加他們的身體負擔,影響健康狀況。而且,延遲退休可能會對年輕人的就業機會產生一定的擠壓,使得就業市場的競爭更加激烈。
同時應該看到,自愿、彈性原則的實行,滿足了不同行業不同群體的真實需求,反映了一線勞動者的真實心聲,也維護了一線勞動者的實際權益。
結合材料,運用價值判斷與價值選擇的知識,分析我國新出臺的延遲退休制度引發爭論的原因。
【答案】 原因:①價值判斷與價值選擇具有社會歷史性,爭論是對我國經濟、人口等國情實際的反映。②價值判斷與價值選擇具有主體差異性,社會地位、立場需要不同的利益群體對退休年齡政策持不同意見,引發爭論。
【分析】 背景素材:延遲退休制度
考點考查:價值判斷與價值選擇的知識
能力考查:獲取和解讀信息、調動和運用知識、描述和闡述事物
核心素養:政治認同、科學精神
【解析】 作答可視化模型:結合材料,運用價值判斷與價值選擇的知識,分析我國新出臺的延遲退休制度引發爭論的原因
①審設問
知識范圍 價值判斷與價值選擇
設問類型 分析類題型
設問層次 我國新的延遲退休制度出臺引發的爭論
綜上所述 結合材料中關于延遲退休的具體爭論,分析我國新出臺的延遲退休制度引發爭論的原因
②審材料
材料的不同段落 材料的主旨和關鍵信息 材料對于本題的解題意義 
第一段第1行、第2行 人們對延遲退休問題的看法并不一致,反對者有之,贊成者亦有之 對接教材“價值判斷與價值選擇具有主體差異性”
第二段第1行、第2行 第三段第1行、第2行 隨著醫療水平的提高和生活質量的改善,人們的平均壽命顯著延長;能夠繼續為社會創造價值。 對于一些從事高強度體力勞動或工作環境較為惡劣的勞動者來說,延遲退休可能會增加他們的身體負擔,影響健康狀況 對接教材“價值判斷與價值選擇具有社會歷史性”
14.(2024·河南二模)閱讀材料,完成下列要求。
近年來,伴隨我國人口老齡化程度加深,黨中央、國務院先后出臺《國家積極應對人口老齡化中長期規劃》《“十四五”國家老齡事業發展和養老服務體系規劃》等專項規劃,明確提出了發展銀發經濟的任務要求。近年來,我國銀發經濟發展剛剛起步,產業形態不斷豐富,供給體系初步形成,但與人口老齡化進程和需求結構變化相比,仍存在總量不足、品質不優、效益不佳等問題。為讓老年人共享發展成果、安享幸福晚年,2024年1月11日國務院辦公廳印發我國首個以“銀發經濟”命名的政策文件——《關于發展銀發經濟增進老年人福祉的意見》,提出了4個方面26項舉措。
結合材料,運用價值判斷與價值選擇的知識,說明國務院辦公廳印發《關于發展銀發經濟增進老年人福祉的意見》的合理性。
【答案】 ①價值判斷和價值選擇是在社會實踐的基礎上形成的。我國人口老齡化程度加深、銀發經濟發展剛剛起步,是國務院辦公廳印發《關于發展銀發經濟增進老年人福祉的意見》的基礎。②作出正確的價值判斷和價值選擇,必須堅持真理,遵循社會發展的客觀規律。印發《關于發展銀發經濟增進老年人福祉的意見》,是基于我國人口特征和變化趨勢,積極應對人口老齡化的重大舉措。③做出正確的價值判斷和價值選擇要自覺站在廣大人民的立場上,牢固樹立為人民服務的思想。印發《關于發展銀發經濟增進老年人福祉的意見》,能更好滿足老年人消費需求,讓老年人共享發展成果,安享幸福晚年。
【分析】 背景素材:《關于發展銀發經濟增進老年人福祉的意見》
考點考查:價值判斷與價值選擇等有關知識
能力考查:描述和闡述事物
核心素養:政治認同、科學精神
【解析】 第一步:審設問,明確主體、作答范圍、問題限定和作答角度。本題屬于分析說明類主觀題,可把握知識指向通過材料中的關鍵詞進行定位。注意知識限定不要用錯,結合材料進行分析。第二步:審材料,提取關鍵詞,鏈接教材知識。關鍵詞①:近年來,伴隨我國人口老齡化程度加深,黨中央、國務院先后出臺《國家積極應對人口老齡化中長期規劃》《“十四五”國家老齡事業發展和養老服務體系規劃》等專項規劃,明確提出了發展銀發經濟的任務要求→可聯系教材知識價值判斷和價值選擇是在社會實踐的基礎上形成的。關鍵詞②:為讓老年人共享發展成果、安享幸福晚年,2024年1月11日國務院辦公廳印發我國首個以“銀發經濟”命名的政策文件——《關于發展銀發經濟增進老年人福祉的意見》→可聯系教材知識做出正確的價值判斷和價值選擇要自覺站在廣大人民的立場上,牢固樹立為人民服務的思想。關鍵詞③:近年來,我國銀發經濟發展剛剛起步,產業形態不斷豐富,供給體系初步形成,但與人口老齡化進程和需求結構變化相比,仍存在總量不足、品質不優、效益不佳等問題→可聯系教材知識作出正確的價值判斷和價值選擇,必須堅持真理,遵循社會發展的客觀規律。第三步:整合信息,組織答案。注意設問限定以及教材知識與材料、時政信息等相結合。
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