資源簡介

(共55張PPT)
第三單元　文化傳承與文化創新
第七課　繼承發展中華優秀傳統文化
第3框　弘揚中華優秀傳統文化與民族精神
課標素養　定方向
●課程標準
領會對中華優秀傳統文化進行創造性轉化、創新性發展的重要意義，弘揚民族精神。
●核心素養
1．政治認同：認同中國共產黨的領導，弘揚中華優秀傳統文化、中華民族精神。
2．科學精神：創造性轉化與創新性發展。
自主學習　獲新知
?必備知識
一、創造性轉化與創新性發展
1．創造性轉化的要求
實現中華優秀傳統文化_____________，必須按照當今時代的特點和要求，對傳統文化中有借鑒意義的內涵和陳舊的表達形式予以_______，轉化為符合___________和要求的_________和新的呈現形式，使之與當代文化_________、與現代社會_________。
創造性轉化
改造
時代特點
新內涵
相適應
相協調
2．創新性發展的要求
實現中華優秀傳統文化_____________，必須按照當今時代社會生活和社會實踐的進步和發展，對中華優秀傳統文化的內涵進行補充、拓展和完善，使之成為適合當今時代實踐和社會發展要求的__________。
創新性發展
文化形式
對中華優秀傳統文化，先繼承后發展？
提示：在繼承的基礎上發展，在發展過程中繼承。
二、弘揚中華民族精神
1．中華民族精神的內涵
(1)在五千多年的發展中，中華民族形成了以___________為核心，團結統一、___________、勤勞勇敢、___________的偉大民族精神。
(2)___________是中華民族精神的核心。
(3)中國人民是具有偉大___________、偉大___________、偉大團結精神、偉大___________的人民。
愛國主義
愛好和平
自強不息
愛國主義
創造精神
奮斗精神
夢想精神
2．中華民族精神的作用
(1)中國人民在長期奮斗中培育、繼承、發展起來的偉大民族精神，為中國發展和人類文明進步提供了強大___________。
(2)中華民族精神集中體現了中華民族的整體風貌和___________，體現了中華民族共同的___________，是中華民族永遠的精神火炬。
3．中華民族精神的豐富和發展：民族精神作為___________的結晶，其形成和發展既是長期歷史積淀的過程，也是隨著時代變化而不斷_______的過程。
精神動力
精神特征
價值追求
民族文化
豐富
4．弘揚和培育民族精神：在新時代，弘揚和培育民族精神，必須培育和踐行_____________________。要以培養擔當民族復興大任的時代新人為著眼點，強化___________、實踐養成、___________，發揮社會主義核心價值觀的引領作用，實現中華民族偉大復興的_________。
社會主義核心價值觀
教育引導
制度保障
中國夢
有人認為，弘揚和培育中華民族精神會導致狹隘的民族主義。這一觀點是否正確？
提示：這一觀點是錯誤的。中國人民具有開放的心態和博大的胸懷，歷來反對狹隘的民族主義，既堅持中華民族的整體利益和民族文化，同時也主張尊重其他民族的利益和文化，學習其他民族的優秀文化成果，同世界各民族共同進步。
?易錯明辨
1．為發揮傳統文化的積極作用，我們要對傳統文化進行創造性轉化和創新性發展。
提示：錯誤。傳統文化有精華和糟粕之分，我們要對中華優秀傳統文化進行創造性轉化和創新性發展。
2．我國各族人民共同創造的中華優秀文化是中華民族精神的結晶。
提示：錯誤。中華民族精神是中華優秀文化的結晶。
3．在不同歷史時期愛國主義有著共同的具體內涵和不同的要求。
提示：錯誤。在不同的歷史時期，愛國主義有共同的要求，也有不同的具體內涵。
4．中華文化是維系中華各族人民共同生活的精神紐帶。
提示：錯誤。中華民族精神是維系中華各族人民共同生活的精神紐帶。
議題探究　提能力
?情境創設
【材料一】　馬克思主義政黨所肩負的使命任務、所從事的事業，都是前無古人的，在開創性實踐中遇到的大量嶄新課題，沒有也不可能從馬克思主義經典著作中找到現成答案。我們黨在領導革命、建設、改革的歷史進程中，面臨的歷史條件、承擔的歷史任務、遇到的具體矛盾和問題、需要解答的時代課題，都具有不同于其他國家的特殊性。百年來，我們黨堅持用馬克思主義之
“矢”，射中國的實際之“的”，
用接續推進的馬克思主義中國化和
時代化創新理論成果，指導黨和人
民事業不斷開創新局面。
議題1：如何理解創造性轉化與創新性發展
【材料二】　黨的十八大以來，以習近平同志為主要代表的中國共產黨人堅持把馬克思主義基本原理同中華優秀傳統文化相結合，結合新的時代要求提煉概括出一系列重大理念和思想。例如，吸收借鑒天下為公、民為邦本、為政以德等傳統理念，創造性提出以人民為中心的發展思想；傳承弘揚天人合一、道法自然、取之有度等中華優秀傳統生態文化，提出構建人與自然生命共同體理念……這些都得到了馬克思、恩格斯關于“無產階級的運動是絕大多數人的，為絕大多數人謀利益的獨立的運動”“人的全面自由的發展”“生產將以所有的人富裕為目的”等思想的科學指引，也都得到了中華優秀傳統文化中“保民、安民、富民、樂民”等思想的滋養，得到了“合則強，孤則弱”等思想的啟迪。這一系列重大理論創新，賦予馬克思主義科學理論鮮明的中國特色和時代內涵，使之成為人民所喜愛、所認同、所擁有的理論。
?問題探究
【探究】　結合材料，運用“文化傳承與文化創新”的知識，說明中國共產黨是如何推動馬克思主義基本原理同中華優秀傳統文化相結合的。
【答案】　立足新時代中國特色社會主義的偉大實踐，守正創新，既實現馬克思主義基本原理同中華優秀傳統文化在文化、價值等方面的深度結合，不斷開辟當代中國馬克思主義發展新境界，又在馬克思主義中國化時代化過程中深入挖掘和闡發中華優秀傳統文化的精髓，推動中華優秀傳統文化創造性轉化與創新性發展，讓中華優秀傳統文化重新煥發新的生機與活力。
?歸納提升
1．全面把握創造性轉化與創新性發展的關系
(1)區別
角度 創造性轉化 創新性發展
著重點 側重改造和轉化 側重創新和發展
對象 既包括內涵也包括形式 中華優秀傳統文化的內涵
途徑 側重“賦予其新的時代內涵和現代表達形式” 側重對中華優秀傳統文化內涵“加以補充、拓展和完善”
目標 重在激活由于表達形式陳舊等客觀原因而減少甚至喪失的優秀傳統文化的生命力 重在進一步增強優秀傳統文化的影響力和感召力
(2)聯系：二者是一個緊密聯系、不可分割的整體，它們都是要在鑒別分析的基礎上，結合時代條件和實際需要，對傳統文化進行改造和發展，而且在改造和發展的具體內容上也有相同、相通之處；創造性轉化是創新性發展的前奏，創新性發展是創造性轉化的升華。
2．從器物、制度、思想三個層面出發，繼承和發揚中華優秀傳統文化
中華優秀傳統文化要完成創造性轉化、實現創新性發展，就必須要樹立科學的繼承發展觀。在器物方面，要盤活優秀傳統文化的表現形式，讓優秀傳統文化迸發出新的活力；在制度方面，一方面，我們要用不斷完善的制度保障人們在生活中的權利、義務；另一方面，要弘揚中華傳統美德，挖掘其當代價值；在思想方面，以傳統文化的感召力增強民族的凝聚力，真正實現“取其精華，去其糟粕”。
?典題訓練
1．獨龍毯是獨龍族人特有的手工藝，主要以手工腰機織成，圖案以彩色條紋為主。在傳承傳統技藝的基礎上，獨龍族人還開發制作了許多毯子、抱枕、披肩、背包、坐墊等現代生活物品。以傳統技藝開發出現代產品(　　)
①實現了優秀傳統文化的創新性發展　②是改造落后文化的重要舉措　③充分展示了中華文化的優越性
④發揮了文化推動社會發展的功能
A．①③　　　　　 B．①④
C．②③　　　　　 D．②④
?
落后文化，是指帶有迷信、愚昧、頹廢、庸俗等色彩的文化。落后文化是文化糟粕，需要不斷通過科學文化教育，予以改造和剔除。
【答案】　B
【解析】　獨龍族人開發制作了許多毯子、抱枕、披肩、背包、坐墊等現代生活物品，是對優秀傳統文化的創新性發展，不是改造落后文化，②錯誤。各民族文化一律平等，不能說中華文化具有優越性，③錯誤。故本題選B。
2．(2025·湖南高三開學考試)2024年7月27日，在第46屆世界遺產大會上，北京中軸線被正式列入《世界遺產名錄》。北京中軸線經過7個多世紀的積淀和完善，既吸收前代都城規劃設計理念和實踐成果，延續古老的以中軸線為都城規劃設計基準線的歷史傳統，又根據北京的自然地理環境和人文社會環境的變化而增加新的內容。對此，下列認識正確的是(　　)
①北京中軸線是通過實踐創造出來的客觀實在
②北京中軸線的發展是一個先傳承后創新的過程
?
文化的繼承與發展是同一過程的兩個方面。
③北京中軸線彰顯了中華文明突出的連續性和創新性
④申遺成功向世界貢獻了古都保護與可持續發展的中國案例
A．①②　　　B．①③　　　　C．②④　　　D．③④
【答案】　D
【解析】　辯證唯物主義的“物質”概念是標志客觀實在的哲學范疇，北京中軸線是通過實踐創造出來的具體的物質形態，①錯誤。不能說“先傳承后創新”，②錯誤。在第46屆世界遺產大會上，北京中軸線被正式列入《世界遺產名錄》，北京中軸線既吸收前代都城規劃設計理念和實踐成果，又根據北京的自然地理環境和人文社會環境的變化而增加新的內容，說明北京中軸線彰顯了中華文明突出的連續性和創新性，說明申遺成功向世界貢獻了古都保護與可持續發展的中國案例，③④正確。故本題選D。
?情境創設
【材料】　偉大政黨鑄就偉大精神，偉大精神引領偉大實踐。在慶祝中國共產黨成立100周年大會上，習近平總書記首次提出“堅持真理、堅守理想，踐行初心、擔當使命，不怕犧牲、英勇斗爭，對黨忠誠、不負人民”的偉大建黨精神。
議題2：我們永遠的精神火炬是什么？——中華民族精神
中國先進知識分子不負人民，以國家興亡為己任，鄭重選擇和廣泛傳播馬克思主義真理，激活了中華優秀傳統文化的生命力，為偉大建黨精神的形成提供了豐富的文化和精神滋養。偉大建黨精神，已經成為偉大民族精神最富時代內涵的重要部分、最富時代價值的政治品格，成為當代中國人增強志氣、骨氣、底氣的力量源泉，極大地豐富和發展了偉大民族精神。
?問題探究
【探究1】　一百多年來，中國共產黨弘揚偉大建黨精神，團結帶領人民創造了一系列偉大成就，鑄就了一系列偉大精神。你知道新民主主義革命時期有哪些偉大精神嗎？
【答案】　井岡山精神、長征精神、遵義會議精神、延安精神、西柏坡精神等。
【探究2】　結合材料，說明偉大建黨精神是如何豐富與發展中華文化的。
【答案】　(1)民族精神是民族文化的結晶，隨著時代變化而不斷豐富和發展；中華民族精神是中華文化的結晶。(2)偉大建黨精神堅持以馬克思主義為指導，堅定共產主義理想信念，堅持以人民為中心。(3)偉大建黨精神是中華民族精神的具體體現和重要內容，是中華民族精神最富時代內涵的重要部分，是對中華民族精神的豐富和發展，豐富和發展了中華文化。
?歸納提升
1．中華文化與中華民族精神的關系
(1)中華民族精神是中華文化的精髓，是中華民族之魂。因此，弘揚和培育民族精神是我國當前文化建設的重要內容，也是社會主義核心價值體系的重要要求。
(2)中華民族精神深深植根于綿延數千年的優秀傳統文化之中，是中華民族在長期共同生活和社會實踐基礎上形成的優秀傳統文化的結晶。弘揚民族精神，必須繼承和發揚中華民族的優良傳統，必須要珍惜和愛護中華民族歷史上形成的優秀文化傳統。
2．在比較中把握中華民族精神的基本內涵
側重點 典例
團結統一 ①人與人之間、民族與民族之間，強調整體意識。②維護國家統一，反對分裂 ①內睦者家道昌，外睦者人事濟。②同胞共氣，家國所憑。③萬眾一心，眾志成城
愛好和平 ①睦鄰友好、民族與民族之間和平相處。②國際社會：獨立自主的和平外交政策 ①己所不欲，勿施于人。②禮之用，和為貴。③中華民族以“禮儀之邦”享譽于史
勤勞勇敢 ①吃苦耐勞、勤儉節約等優良品格。②中華民族的立業根基 ①克勤于邦，克儉于家。②天道酬勤。③勇者不懼
側重點 典例
自強不息 強調生生不息，奮發有為、追求上進等 ①天行健，君子以自強不息。②富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈。③不怨天，不尤人。④路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索
愛國主義 貫穿民族精神各個方面；精神支柱 ①茍利國家生死以，豈因禍福避趨之。②天下興亡，匹夫有責。③人生自古誰無死，留取丹心照汗青。④為中華之崛起而讀書
3．對比理解民族精神和時代精神
民族精神 時代精神
區別 是民族文化最本質、最集中的體現。以愛國主義為核心的偉大創造精神、偉大奮斗精神、偉大團結精神、偉大夢想精神 是一個時代的人們在文明創建活動中體現出來的精神風貌和優良品格。以改革創新為核心
民族精神 時代精神
聯系 (1)兩者相輔相成、相互支撐，統一于發展中國特色社會主義的偉大實踐。
(2)民族精神是時代精神的基礎和淵源，時代精神是民族精神在當代的繼承和發展。兩者是共性與個性、一般與個別的關系。
(3)只有注入時代精神，民族精神才能博采眾長，日益豐富；只有堅持民族精神，時代精神才能不移根基，不失本色
?典題訓練
3．(2024·江西高考真題)近年來，《覺醒年代》《追風者》《長津湖》等革命歷史題材影視作品引起廣大觀眾的共情共鳴，讓人們在了解革命歷史的同時，感悟革命精神，傳承紅色基因。新時代要大力弘揚革命精神，因為革命精神(　　)
①是偉大中華民族精神的具體體現　②是中華民族賴以維系的精神紐帶　③是新時代中國共產黨的力量之源　④為當代中國發展提供強大精神動力
A．①②　　　B．①④ C．②③　　　　D．③④
?
革命精神是黨在領導人民群眾進行革命、建設和改革實踐過程中，在特定的歷史時期和特殊的歷史環境下形成的，是民族精神的傳承和發揚，并隨著時代的進步不斷賦予新的內涵。
【答案】　B
【解析】　中華民族精神集中體現了中華民族的整體風貌和精神特征，體現了中華民族共同的價值追求，是中華民族永遠的精神火炬。新時代要大力弘揚革命精神，因為革命精神是偉大中華民族精神的具體體現，①正確。中華民族精神是維系中華各族人民共同生活的精神紐帶，而不僅指革命精神，②錯誤。人民是我們黨的力量源泉和勝利之本，③錯誤。革命歷史題材影視作品引起廣大觀眾的共情共鳴，讓人們在了解革命歷史的同時，感悟革命精神，傳承紅色基因。新時代要大力弘揚革命精神，因為革命精神為當代中國發展提供強大精神動力，④正確。故本題選B。
4．“身既死兮神以靈，子魂魄兮為鬼雄”(戰國：屈原《國殤》)，“大丈夫寧可玉碎，不能瓦全”(《北齊書·元景安傳》)，“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”(文天祥《過零丁洋》)。在我國歷史長河中，這些流芳千古的作品中都有一種特殊的情懷，凝練成一個詞，那就是“憂國憂民”。這些“憂國憂民”的情懷(　　)
①彰顯了偉大的民族精神，能夠為經濟社會發展凝聚力量
②傳承了中華民族優良傳統，能夠為經濟建設提供智力支持
③彰顯了偉大的民族精神，民族精神是中華優秀傳統文化的結晶
④彰顯了偉大的民族精神，民族精神的力量集中表現為中華文化的力量
A．①③　　　B．①④ C．②③　　　　D．②④
?
智力支持是指通過提升個體的認知能力和思維能力，使其能夠更加有效地解決問題、創新和達成目標的一系列方法和技術。
【答案】　A
【解析】　“憂國憂民”的情懷彰顯了以愛國主義為核心的偉大民族精神，能夠為經濟社會發展凝聚強大力量，①正確。“憂國憂民”的情懷能夠為經濟建設提供精神動力，但不是智力支持，②錯誤。在我國歷史長河中，這些“憂國憂民”的情懷彰顯了偉大的民族精神，中華民族精神是中華優秀傳統文化的結晶，③正確。中華文化的力量集中表現為民族精神的力量，④錯誤。故本題選A。
知識概覽　關重點
課堂訓練　重達標
一、選擇題
1．(2025·湖北武漢高二階段練習)東漢史學家班固在《漢書》中稱贊河間獻王劉德“修學好古，實事求是”；唐代學者顏師古將“實事求是”注為“務得事實，每求真是也”；清代學者阮元說：“余之說經，推明古訓，實事求是而已，非敢立異也。”下列說法正確的是(　　)
①倡導“實事求是”的中華傳統文化，是中國近代科學興起的基礎　②中華傳統文化蘊含的“實事求是”思想，具有超越時代條件的特質　③作為一種治學態度和治學方法，“實事求是”在中國源遠流長　④弘揚傳統文化中“實事求是”精神，需要“推陳出新，革故鼎新”
A．①② B．①④
C．②③ D．③④
【答案】　D
【解析】　倡導“實事求是”的中華傳統文化并不是中國近代科學興起的基礎，①夸大了其作用，排除。每一種文化都是特定時代的產物，不能超越時代條件的限制，②錯誤。中華優秀傳統文化“實事求是”一詞源自東漢時期的《漢書》，代代傳承發展到現在，說明“實事求是”作為一種治學態度和治學方法，在中國源遠流長，③正確。唐代、清代學者對“實事求是”的解讀不同，說明弘揚傳統文化中“實事求是”精神，需要“推陳出新，革故鼎新”，④正確。故本題選D。
2．(2025·湖南益陽高三階段練習)在益陽的老城區，沉寂著一處距今已有數百年歷史的明清古巷建筑群，這里是益陽古城的發源地之一。明清古巷有“江南最美小巷”之稱，擁有全國罕見的“拱券撐墻”式建筑群；有老益陽特色的民居院落，還有海員俱樂部、劉公館等41處文物保護單位和文物點。目前，這張濃縮著老益陽歷史的文化名片正式展開修復工作，屆時將以新面貌面世，該做法(　　)
①基于文物是文化的重要載體，能夠充分展現文化魅力　②旨在激發消費者的文化消費，充分挖掘文物經濟價值　③能發揮傳統文化的積極作用，集中展示當代中國精神　④有利于傳承優秀的傳統文化，堅定地守護好中華文脈
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【答案】　B
【解析】　材料中做法基于文物是文化的重要載體，能夠充分展現文化魅力，①正確。旨在保護中華優秀傳統文化，而不是激發消費者的文化消費，充分挖掘文物經濟價值，②錯誤。這張濃縮著老益陽歷史的文化名片正式展開修復工作，屆時將以新面貌面世，該做法能發揮優秀傳統文化的積極作用，但與中國精神無關，③不符合題意。在益陽的老城區，沉寂著一處距今已有數百年歷史的明清古巷建筑群，這里是益陽古城的發源地之一。這張濃縮著老益陽歷史的文化名片正式展開修復工作，屆時將以新面貌面世，該做法有利于傳承優秀的傳統文化，堅定地守護好中華文脈，④正確。故本題選B。
3．(2025·福建高三階段練習)在2024年巴黎奧運會上，我國體育健兒頑強拼搏、奮勇爭先、不負使命，勇奪40枚金牌、27枚銀牌、24枚銅牌，實現了運動成績和精神文明雙豐收，為祖國和人民贏得榮譽，中國體育健兒積極弘揚奧林匹克精神和中華體育精神，展現了中國青年使命在肩、奮斗有我的精神風貌。這種精神風貌(　　)
①能夠激勵中華兒女奮力實現中國夢　②是愛國主義精神在新時代的具體體現　③是民族文化的核心和靈魂　④寓于中華民族精神之中，是一種強大的物質力量
A．①② B．①④
C．②③ D．③④
【答案】　A
【解析】　中國體育健兒積極弘揚奧林匹克精神和中華體育精神，展現了中國青年使命在肩、奮斗有我的精神風貌。中國奧運健兒在賽場上的精神面貌，能夠激勵中華兒女奮力實現中國夢，是愛國主義精神在新時代的具體體現，①②正確。價值觀是民族文化的核心和靈魂，③錯誤。中華民族精神寓于該精神風貌之中，該精神風貌是一種強大的精神力量，而不是物質力量，④錯誤。故本題選A。
4．(2024·湖南月考)工匠精神源于“工”這一古老職業，鬼斧神工、爐火純青等都是對“工”之技藝的形象表達。在社會主義現代化建設中，諸多大國工匠以“執著專注、精益求精、一絲不茍、追求卓越”的精神，創造了一個個工程技術奇跡。工匠精神(　　)
①蘊含著中華民族的文化基因　②集中體現了中華民族的整體風貌　③是中華民族共同的精神標識　④是中華民族精神和時代精神的生動詮釋
A．①② B．①④
C．②③ D．③④
【答案】　B
【解析】　中華民族精神集中體現了中華民族的整體風貌，而不是工匠精神，②錯誤。中華文化是中華民族共同的精神標識，而不是工匠精神，③錯誤。故本題選B。
5．(2025·河北高二統考期末)《中華人民共和國愛國主義教育法》規定，在每年10月1日中華人民共和國國慶日，國家和社會各方面舉行多種形式的慶祝活動，集中開展愛國主義教育。落實上述要求(　　)
①有利于發揮文化教化育人的作用　②重在挖掘中華民族自強不息的精神　③有利于推動傳統文化創造性轉化　④對弘揚偉大民族精神具有重要意義
A．①② B．①④
C．②③ D．③④
【答案】　B
【解析】　文化對人的影響有潛移默化的特點，舉行多種形式的慶祝活動，集中開展愛國主義教育，有利于發揮文化教化育人的作用，①正確。開展愛國主義教育，目的在于弘揚愛國主義精神，而不是挖掘中華民族自強不息的精神，②不選。要推動優秀傳統文化創造性轉化，且材料沒有涉及，③不選。愛國主義是民族精神的核心，落實上述要求，對弘揚偉大民族精神具有重要意義，④正確。故本題選B。
二、非選擇題
6．(2025·海南海口高三階段練習)閱讀材料，完成下列問題。
2024年6月16日晚，第二十五屆海南島歡樂節在海口開幕，一幅絢麗繽紛、魅力四射的“非遺”畫卷在海口云洞圖書館附近徐徐展開。“非遺”巡游現場，除了《虎舞》《黎族打柴舞》《儋州調聲》《織美黎錦秀》等海南本土“非遺”節目，還有來自云南、河南、安徽、重慶、湖南等獨具地域特色的“非遺”項目，讓游客耳目一新。傳統音樂、民間舞蹈、傳統技藝、傳統戲劇……“非遺”牽手旅游，帶來“詩和遠方”。
豐富多樣的“非遺”巡游，挖掘“非遺”里的大眾屬性，推動“非遺”與旅游深度融合，推動“非遺”活態傳承，讓游客來海南不僅領略自然之美，還要感受“非遺”之美。海南“非遺”正走出民俗場館，以可知可感可體驗的多元方式融入人們的生活日常。讓“非遺”“火”起來，讓“非遺”之花在傳承中演繹別樣精彩。
結合材料，運用“文化傳承與文化創新”的知識，以非遺文化、匠心傳承為主題，為本場活動寫一篇宣傳稿。
要求：①圍繞主題，自擬題目；②觀點明確，論證充分，邏輯清晰；③學科術語使用規范；④字數250字左右。
【答案】　中華文化是中華民族共同的精神標識，涵養著中華民族共同的價值觀。傳承和弘揚中華優秀傳統文化，能夠激發民族自信心和自豪感，鑄牢中華民族共同體意識。第二十五屆海南島歡樂節在海口開幕，期間展現了豐富多彩的“非遺”文化，為游客帶來了一場中華傳統文化盛宴。
優秀傳統文化是一個國家、一個民族傳承和發展的根本。海南省積極挖掘“非遺”里的大眾屬性，推動“非遺”與旅游深度融合，推動“非遺”活態傳承，讓游客感受到了“非遺”之美，推動了優秀傳統文化創造性轉化和創新性發展，讓傳統文化煥發了活力。
【分析】　背景素材：第二十五屆海南島歡樂節在海口開幕
考點考查：文化傳承與文化創新的知識
能力考查：獲取和解讀信息、調動和運用知識、描述和闡釋事物
核心素養：政治認同、科學精神、公共參與
【解析】　第一步，審設問。具體可運用中華優秀傳統文化的當代價值、優秀傳統文化創造性轉化和創新性發展等角度來作答。第二步，審材料，提取關鍵信息，鏈接教材知識。關鍵信息①：除了《虎舞》《黎族打柴舞》《儋州調聲》《織美黎錦秀》等海南本土“非遺”節目，還有來自云南、河南、安徽、重慶、湖南等獨具地域特色的“非遺”項目，讓游客耳目一新→可聯系中華文化是中華民族共同的精神標識，涵養著中華民族共同的價值觀；傳承和弘揚中華優秀傳統文化，能夠激發民族自信心和自豪感，鑄牢中華民族共同體意識。關鍵信息②：豐富多樣的“非遺”巡游，挖掘“非遺”里的大眾屬性，推動“非遺”與旅游深度融合，推動“非遺”活態傳承，讓游客來海南不僅領略自然之美，還要感受“非遺”之美→可聯系優秀傳統文化是一個國家、一個民族傳承和發展的根本；推動了優秀傳統文化創造性轉化和創新性發展，讓傳統文化煥發了活力。第三步，整合信息、組織答案。第三單元　第七課　第3框
課時作業　測等級
一、選擇題
1．(2025·青海高二期末)《典籍里的中國》《穿越時空的古籍》等用影像激活蘊藏在典籍辭章中的文化遺產，“妙手匠心——修復互動體驗套裝”文創讓大眾在除塵、補缺、溜口、折頁等修復體驗中激發了對古籍傳承的興趣，“古籍活化傳承書香”征文活動吸引了數萬名創作者以古籍為藍本進行二度創作，開辟了古籍活化利用新途徑……這啟示我們要(　　)
①在堅守中華傳統文化的同時為古籍增添新的時代內涵　②找準傳統文化與現代生活的連接點，讓古籍“活”起來　③辯證取舍中華傳統文化，為人民群眾提供文化滋養　④推動中華優秀傳統文化實現創造性轉化和創新性發展
A．①② B．①③
C．②④ D．③④
【答案】　C
【解析】　材料強調創新古籍的呈現形式，沒有涉及為古籍增添新的時代內涵，也沒有體現對中華傳統文化的辯證取舍，①③排除。材料中提到的“用影像激活蘊藏在典籍辭章中的文化遺產”和“修復互動體驗套裝”文創活動，以及“古籍活化傳承書香”征文活動，都是找準了傳統文化與現代生活的連接點，讓古籍在現代社會重新煥發生機，體現了古籍“活”起來的過程，②正確。材料中的各種活動都是推動中華優秀傳統文化實現創造性轉化和創新性發展的具體實踐，通過創新的形式和手段，讓優秀傳統文化在當代社會得到更好的傳播和應用，④正確。故本題選C。
2．(2025·河南高三階段練習)中式建筑不僅僅是一種建筑風格，更是一種文化符號。它代表了中國傳統文化的價值觀，如尊重自然、注重和諧、追求平衡等。中式建筑講究“天人合一”的理念，即建筑要與自然環境相融合，同時也要體現人類與自然的和諧關系。中式建筑的特點是注重對稱、尊重空間，強調建筑與自然環境的協調統一。此外，中式建筑的裝飾也非常注重細節，從屋頂到門窗，都有講究的設計，這些裝飾元素展示了中國傳統文化的美學價值觀。下列說法正確的是(　　)
①中式建筑利用自然與建筑間的普遍聯系構建富含中式美的獨特意境　②中式建筑注重細節，把握不同裝飾間的對立統一，形成和諧美麗的景致　③中式建筑通過對中國傳統建筑手法的創造性的演繹和運用，不斷煥發著新活力　④中式建筑作為中華民族獨特的文化優勢，是中華民族自信的源頭，應該得到傳承和發展
A．①② B．②④
C．①④ D．②③
【答案】　A
【解析】　聯系具有普遍性。中式建筑講究“天人合一”的理念，即建筑要與自然環境相融合，同時也要體現人類與自然的和諧關系，表明中式建筑利用自然與建筑間的普遍聯系構建富含中式美的獨特意境，①正確。中式建筑的裝飾也非常注重細節，從屋頂到門窗，都有講究的設計，如注重和諧、追求平衡等，把握了不同裝飾間的對立統一，形成和諧美麗的景致，②正確。材料強調了中式建筑展示了中國傳統文化的價值觀，并沒有體現對中國傳統建筑手法的創造性的演繹和運用，③排除。各民族文化一律平等，“中華民族獨特的文化優勢”說法不妥。中式建筑更不是中華民族自信的源頭，④錯誤。故本題選A。
3．(2025·吉林高三開學考試)退思園建于清光緒年間，是江南古鎮中的世界文化遺產，園名取自《左傳》：“進思盡忠，退思補過”之意。園內每一建筑既獨立成景，又彼此呼應，構成一幅濃重的水墨山水畫長卷。其中坐春望月樓、菰雨生涼軒、桂花廳、歲寒居點出四季景致，琴房、眼云亭、辛臺、覽勝閣則塑造出琴、棋、書、畫四藝景觀，融入了豐富的藝術精華。據材料，下列觀點正確的是(　　)
①園名設計突出了意識的能動性　②園內建筑布局遵循了系統優化原則　③四季、四藝景觀實現了優秀傳統文化的創造性轉化　④有限空間內融入豐富的藝術精華體現了中華文明的包容性
A．①② B．②③
C．①④ D．③④
【答案】　A
【解析】　園名取自《左傳》“進思盡忠，退思補過”之意，這體現了園名設計突出了意識的能動性，①項正確。園內每一建筑既獨立成景，又彼此呼應，構成一幅濃重的水墨山水畫長卷，這體現了園內建筑布局遵循了系統優化原則，②項正確。材料未涉及優秀傳統文化的創造性轉化和中華文明的包容性，③④不符合題意。故本題選A。
4．(2025·河北高二單元測試)貴和尚中、“無訟”息爭是中國傳統法律文化的重要價值追求。“中和”是中國傳統文化最高的社會理想，以和為貴、崇尚中庸的價值導向使得“無訟”成為古代司法的終極價值追求。司法調解、行政調解、人民調解、民間調解是處理人民內部矛盾的重要手段，也是中國古代智慧的延續，是法治中國建設不可或缺的寶貴資源。這啟示我們要(　　)
①實現中華優秀傳統法律文化創新性發展
②發揮正確價值觀對事物發展的導向作用
③形成尊法、守法、用法的良好社會風尚
④用法律代替道德解決人們的思想道德問題
A．①② B．①④
C．②③ D．③④
【答案】　A
【解析】　材料啟示我們要發揮正確價值觀對事物發展的導向作用，實現中華優秀傳統法律文化創新性發展，①②正確。材料強調的是發揮傳統法律文化的作用，而不是強調形成尊法、守法、用法的良好社會風尚，③不符合題意。要堅持法治和德治相結合，不能用法治代替道德解決人們的思想道德問題，④錯誤。故本題選A。
5．(2025·吉林白城高二階段練習)一位90后青年網友代表，帶來了給烈士的一封信《一場跨越時空的對話》。從這些與革命先烈跨越時空的對話中，我們感受到(　　)
《一場跨越時空的對話》節選肉體已逝，脊梁仍在。烈士們愿意為這個民族，為這群人民，為這個深受苦難的國家和這片土，去奮斗，去喚醒民眾，甚至去獻身，這種精神特別值得我們懷念！
①跨時空的對話顯示出豐富民族精神的強大功能　②中華民族精神融入中國人民、中華民族的血脈　③即使時代變遷，中華民族精神依然是中華民族永遠的精神火炬　④民族精神是文化的核心，支配和影響著人們的文化實踐與文化生活
A．①③ B．①④
C．②③ D．②④
【答案】　C
【解析】　“肉體已逝，脊梁仍在”，這表明中華民族精神早已融入中國人民、中華民族的血脈，即使時代變遷，中華民族精神依然是中華民族永遠的精神火炬，②③入選。材料中的跨時空對話并沒有豐富民族精神的功能，①不選。文化的核心是世界觀、人生觀和價值觀，④不選。故本題選C。
6．(2025·遼寧大連高二階段練習)2024年5月3日，嫦娥六號探測器正式開啟“月背征途”。20年來，從嫦娥一號拍攝全月球影像圖，到嫦娥四號實現人類首次月球背面軟著陸，從嫦娥五號帶著月球壤勝利歸來再到嫦娥六號成功發射，中國太空探索孕育形成了“追逐夢想、勇于探索、協同攻堅、合作共贏”的探月精神。探月精神(　　)
①源于中國探月工程的奮斗實踐　②集中體現了中華民族的整體風貌　③是推進中國式現代化的根本保證　④為推動科技進步提供了強大的精神動力
A．①② B．②③
C．①④ D．③④
【答案】　C
【解析】　探月精神是中華民族精神在新時代的具體體現，源于中國探月工程的奮斗實踐，為推動科技進步提供了強大的精神動力，①④符合題意。中華民族精神集中體現了中華民族的整體風貌，而探月精神只是中華民族精神在新時代的一個具體體現，②不符合題意。中國共產黨的領導是推進中國式現代化的根本保證，③錯誤。故本題選C。
7．(2025·遼寧高二階段練習)2024年是紅軍長征出發90周年，“萬水千山只等閑——廣州藝術博物院院藏紅色主題美術作品展”特別展示與長征相關的作品，讓觀眾從中感悟到紅軍用熱血和生命鑄就的長征精神是中華民族發展史上一座不朽的豐碑。長征精神(　　)
①為實現中華民族偉大復興提供強大精神動力　②是弘揚紅色文化、賡續紅色血脈的重要載體　③誕生于黨領導人民浴血奮戰的新民主主義革命時期　④是豐富中國特色社會主義理論特色、時代特色的源泉
A．①② B．①③
C．②④ D．③④
【答案】　B
【解析】　紅軍用熱血和生命鑄就的長征精神是中華民族發展史上一座不朽的豐碑，是新時代實現中華民族偉大復興的強大精神動力，①符合題意。“廣州藝術博物院院藏紅色主題美術作品展”是弘揚紅色文化、賡續紅色血脈的重要載體，不能說長征精神是載體，②排除。長征精神誕生于黨領導人民浴血奮戰的新民主主義革命時期，是中國共產黨人革命風范的生動反映，③符合題意。實踐是豐富中國特色社會主義理論特色、時代特色的源泉，④不選。故本題選B。
8．(2025·河南高二課后作業)2024年5月6日，國家主席習近平同法國總統馬克龍會談后共同會見記者時指出，今年是新中國成立75周年。經過75年艱苦卓絕的奮斗，中國的國家面貌和人民生活發生了翻天覆地的變化，但有一點從未改變，那就是我們和平善良的本性、博大包容的胸襟和對公平正義的追求，它根植于5 000多年的中華文明，生長于中國人民的靈魂深處。我們可以從中領會到(　　)
①傳統文化是中華民族的突出優勢，也是我們最深厚的文化軟實力　②中華優秀傳統文化的核心思想理念深刻影響著當代中國的發展進步　③中華優秀傳統文化作為中華民族精神的結晶，是一成不變的　④社會意識具有相對獨立性，先進的社會意識對社會發展起積極的推動作用
A．①③ B．②④
C．①② D．③④
【答案】　B
【解析】　中華優秀傳統文化是中華民族的突出優勢，也是我們最深厚的文化軟實力，①錯誤。材料體現了社會意識具有相對獨立性，先進的社會意識對社會發展起積極的推動作用，中華優秀傳統文化的核心思想理念深刻影響著當代中國的發展進步，②④符合題意。中華民族精神是中華優秀傳統文化的結晶，是與時俱進而不是一成不變的，③錯誤。故本題選B。
9．(2024·廣西高二課后作業)2024年中央廣播電視總臺春晚吉祥物“龍辰辰”的設計融入了我國5件珍貴文物元素，其中龍脊和龍腹紋取自西周何尊的扉棱和云雷紋，龍鰭的靈感源于唐代鎏金走龍挺拔雄健的背脊。這不僅飽含著傳統文化中生肖龍的意蘊和美感，也展現出中華民族昂揚向上的精氣神。吉祥物“龍辰辰”(　　)
①是中華民族整體風貌和精神特征的集中體現　②體現了中華傳統文化是藝術創作靈感的源泉　③是優秀傳統文化傳承和發展的一種物化形式　④展現了中華文化具有強大的生命力和連續性
A．①② B．①④
C．②③ D．③④
【答案】　D
【解析】　中華民族整體風貌和精神特征的集中體現是中華民族精神，而不是吉祥物“龍辰辰”，①錯誤。藝術創作靈感的源泉是社會實踐，而不是中華傳統文化，②錯誤。2024年中央臺春晚吉祥物“龍辰辰”設計融入了我國西周、唐代等多件珍貴文物元素，不僅飽含著傳統文化中生肖龍的意蘊和美感，也展現出中華民族昂揚向上的精氣神，這說明吉祥物“龍辰辰”是優秀傳統文化傳承和發展的一種物化形式，展現了中華文化具有強大的生命力和連續性，③④符合題意。故本題選D。
10．(2025·湖南高二課后作業)2024年12月12日，“老山精神”進高校活動啟動儀式在昆明理工大學舉行。本次活動采取講授一堂思政課、開展一次“老山精神”圖片巡展等方式展開，將陸續走進云南大學等4所高校，向廣大師生講述20世紀70年代末至90年代初，廣大英雄兒女在對越邊境自衛反擊戰和老山堅守防御作戰中保家衛國的故事。舉辦此次活動(　　)
①為青年學生實現人生價值提供前提　②有利于培養青年學生愛國主義情懷　③進一步豐富和發展了中華民族精神　④能引導青年學生形成正確的價值觀
A．①② B．①③
C．②④ D．③④
【答案】　C
【解析】　社會提供的客觀條件是實現人生價值的前提，①排除。通過講述英雄兒女在對越邊境自衛反擊戰和老山堅守防御作戰中保家衛國的故事，可以培養青年學生的愛國主義情懷，引導青年學生形成正確的價值觀，②④正確。“老山精神”豐富和發展了民族精神，但不是此次活動的意義，③排除。故本題選C。
11．(2025·四川巴中一模)端午假期，成都市推出“到成都街頭走一走·過龍情粽意端午節”系列主題活動。“楚辭中的花草世園端午尋香”“夜空下的世園無人機秀”“文明集市·情系端午”等豐富多彩的形式，為市民游客營造可欣賞、可參與、可體驗、可消費的端午文旅活動和消費場景。這表明(　　)
①傳統與現代的融合有助觀眾與中華文化共情　②傳統文化只有不斷創新才能永葆生機與活力　③中華優秀傳統文化是文化創新的源泉和動力　④大眾對傳統文化的認同依賴科學技術的運用
A．①② B．①③
C．②④ D．③④
【答案】　A
【解析】　“楚辭中的花草世園端午尋香”“夜空下的世園無人機秀”“文明集市·情系端午”等豐富多彩的形式，為市民游客營造可欣賞、可參與、可體驗、可消費的端午文旅活動和消費場景。這表明傳統文化只有不斷創新才能永葆生機與活力，傳統與現代的融合有助觀眾與中華文化共情，①②符合題意。社會實踐是文化創新的源泉和動力，③錯誤。科學技術的運用有利于增強大眾對優秀傳統文化的認同，但不能夸大為依賴作用，排除④。故本題選A。
12．(2025·內蒙古呼和浩特高三階段練習)由中央廣播電視總臺等單位主辦的《2024中國·AI盛典》活動展示了許多人工智能創作的視頻作品，為全球觀眾獻上高水準的視聽盛宴。借助多模態AI大模型，沉睡2 000多年的兵馬俑與當代歌手“跨時空同臺”，永樂宮壁畫《朝元圖》中的人物形象在數字世界里重歸完整，短片《百家爭鳴》拓展了人們對孔子、老子、韓非子、蘇格拉底的常規想象。這表明(　　)
①新質生產力通過實踐活動轉化為作品感染力和文化傳播力　②人工智能為作品創意提供新的源泉并豐富作品的文化內涵　③勞動資料革新為優化勞動成果產出提供更有力的物質手段　④科學技術帶來的創新主體的拓展構成文化發展的重要動力
A．①③ B．①④
C．②③ D．②④
【答案】　A
【解析】　材料中指出《2024中國·AI盛典》活動借助多模態AI大模型，為全球觀眾獻上高水準的視聽盛宴，弘揚和傳播了中華優秀傳統文化，這表明新質生產力通過實踐活動轉化為作品感染力和文化傳播力，①正確。題干強調的是通過AI智能的手段，弘揚和傳播了中華優秀傳統文化，且實踐是認識的來源，②不選。材料中指出隨著科技的進步，中央廣播電視總臺等單位借助多模態AI大模型，為全球觀眾獻上高水準的視聽盛宴，這表明勞動資料革新為優化勞動成果產出提供更有力的物質手段，③正確。材料強調的是文化傳播手段的革新，未體現創新主體的拓展，④不選。故本題選A。
二、非選擇題
13．(2025·廣西高三階段練習)閱讀材料，完成下列要求。
2024年1月，全國衛生健康工作會議在北京召開。會議提出，要促進中醫藥文化的傳承和創新發展。中醫藥文化是中華優秀傳統文化的杰出代表，蘊含著博大精深的中華傳統文化精髓以及碩果累累的中國古代科學成果，是歷代醫家在認識生命、自然以及防病治病中所形成的原創的、獨特的、極具生命力的醫學體系。唯有堅定發展中醫藥文化的自覺和自信，推進中醫藥文化實現更高質量的傳承和創新發展，才能為建設健康中國作出更大貢獻。
結合材料，運用“繼承發展中華優秀傳統文化”的相關知識，說明促進中醫藥文化傳承和創新發展的原因。
【答案】　①文化具有引領風尚、教育人民、服務社會、推動發展的功能。中醫藥文化是中華優秀傳統文化的杰出代表，促進中醫藥文化傳承和創新發展有利于增強文化自信，推動健康中國建設。②促進中醫藥文化傳承和創新發展彰顯中華優秀傳統文化的源遠流長、博大精深，推動中華優秀傳統文化的創造性轉化和創新性發展。
【分析】　背景素材：全國衛生健康工作會議提出促進中醫藥文化傳承和創新發展
考點考查：繼承發展中華優秀傳統文化
能力考查：獲取和解讀信息、調動和運用知識、描述和闡述事物
核心素養：政治認同、科學精神
【解析】　第一步：審設問，明確主體、作答范圍、問題限定和作答角度。第二步：審材料，提取關鍵信息，鏈接教材知識。關鍵信息①：唯有堅定發展中醫藥文化的自覺和自信，推進中醫藥文化實現更高質量的傳承和創新發展，才能為建設健康中國作出更大貢獻→可聯系教材知識文化具有引領風尚、教育人民、服務社會、推動發展的功能。關鍵信息②：中醫藥文化是中華優秀傳統文化的杰出代表，蘊含著博大精深的中華傳統文化精髓以及碩果累累的中國古代科學成果→可聯系教材知識中華優秀傳統文化源遠流長、博大精深，推動中華優秀傳統文化的創造性轉化和創新性發展。第三步：整合信息，組織答案。
14．(2025·全國高三專題練習)閱讀材料，完成下列要求。
2024年9月3日是中國人民抗日戰爭勝利紀念日，紀念中國人民抗日戰爭暨世界反法西斯戰爭勝利79周年座談會在北京舉行。習近平在2020年9月3日紀念中國人民抗日戰爭暨世界反法西斯戰爭勝利75周年座談會上的重要講話中曾強調，中國人民在抗日戰爭的壯闊進程中孕育出偉大抗戰精神，向世界展示了天下興亡、匹夫有責的愛國情懷，視死如歸、寧死不屈的民族氣節，不畏強暴、血戰到底的英雄氣概，百折不撓、堅忍不拔的必勝信念。偉大抗戰精神，是中國人民彌足珍貴的精神財富，將永遠激勵中國人民克服一切艱難險阻、為實現中華民族偉大復興而奮斗。
結合材料并運用《哲學與文化》的知識，說明新時代我國為什么要弘揚偉大抗戰精神。
【答案】　①文化具有引領風尚、教育人民、服務社會、推動發展的功能。文化是民族的血脈和靈魂。文化興國運興，文化強民族強。弘揚偉大抗戰精神，能夠為實現中華民族偉大復興凝聚強大精神力量，鑄造中華民族的精神支柱，為中華民族的生存和發展強基固本。②愛國主義是中華民族精神的核心，是中華民族的精神基因。弘揚偉大抗戰精神，有利于激勵一代又一代中華兒女為祖國發展繁榮而不懈奮斗。③以愛國主義為核心的民族精神是凝心聚力的興國之魂、強國之魂。弘揚偉大抗戰精神，有利于培育和踐行社會主義核心價值觀，增強民族凝聚力和向心力。
【分析】　背景素材：中國人民抗日戰爭勝利紀念日
考點考查：繼承發展中華優秀傳統文化
能力考查：描述和闡釋事物、論證和探究問題
核心素養：政治認同、科學精神
【解析】　第一步：審設問。明確主體、知識范圍、問題限定和作答角度。本題屬于原因類命題，需要調動繼承發展中華優秀傳統文化的有關知識，結合材料中習總書記的講話分析新時代我國弘揚偉大抗戰精神的原因。第二步：審材料。提取關鍵信息，鏈接教材知識。關鍵信息①：中國人民向世界展示了天下興亡、匹夫有責的愛國情懷，視死如歸、寧死不屈的民族氣節，不畏強暴、血戰到底的英雄氣概，百折不撓、堅韌不拔的必勝信念→可聯系愛國主義和民族精神。關鍵信息②：偉大抗戰精神是中國人民彌足珍貴的精神財富，將永遠激勵中國人民克服一切艱難險阻、為實現中華民族偉大復興而奮斗→可聯系文化的功能和民族精神的作用。第三步：整合信息，組織答案。
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