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2025 年中考南陽市 一模道德與法治試卷及答案
2025年初中畢業班第一次調研測試
道德與法治試題卷
1.A 2.B 3.A 4.D 5.B 6.C 7.B 8.B 9.C10.A 11.A12.D13.C14.A15.C16.B17.A
18.“綠野小分隊”的行為是熱心公益、服務社會的親社會行為，體現了新時代青少年的責任擔當；他們清理垃圾、宣傳垃圾分類知識，踐行綠色發展理念；他們主動聯系環保專家學習研發簡易凈水裝置體現了他們善于學習，勇于創新；他們帶動家庭參與環保打卡、推動街道辦增設智能垃圾箱，體現了具有民主協商意識與公民責任感；他們提前學習急救知識并做好安全防護體現具有安全意識和自我保護能力；他們在勞動中創造人生價值；他們感悟平凡生活與美麗中國建設的共鳴，把個體生命與民族國家命運相連，在平凡中創造偉大生命價值。
建議：答出任意一條即可給2分，其他答案合理者亦可酌情給分。
19.（8分）（1）三位網友的觀點均正確體現了法治思維（1分）。
（2）唐某雖能逞一時口舌之快，但他的行為是不講誠信的行為，也是侵犯他人名譽權的行為。他通過捏造虛假信息、使用侮辱性語言貶損關某人格，導致關某社會評價降低，影響關某形象。小政強調“網絡非法外之地”，這正印證了上網要恪守道德、遵守法律，做一名負責的網絡參與者。石頭認為“言論自由必須以尊重他人名譽權為前提”，這正闡釋了公民行使言論自由時不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權利，唐某因濫用自由而承擔責任是咎由自取。小聰提出“言論自由超越法律邊界要承擔法律后果”，這正對應了無論是一般違法還是犯罪，都要承擔相應的法律責任。
（3）網絡言論應嚴格遵守法律法規，尊重他人人格尊嚴，踐行社會主義核心價值觀。公民既要依法行使權利，也要自覺履行不侵害他人合法權益的義務，提高媒介素養，共同營造清朗的網絡空間（2分）。
20.（1）（6分）①對經典的重新創造：電影在傳統神話的基礎上，通過現代視角詮釋，體現了中華優秀傳統文化的創造性轉化與創新性發展，彰顯文化自信。（2分）
②文化傳承：電影運用現代科技手段傳承中華傳統文化 。（2分）
③時代精神：電影將傳統文化的抗爭精神，與現實的個體突破困境的成長相呼應，生動詮釋了當代中國人民是具有偉大創造精神的人民，是具有偉大奮斗精神的人民。（2分）
④個人際遇：電影內容和導演餃子跨界奮斗的經歷，與觀眾和命運抗爭的現實產生情感共鳴，體現了文藝作品堅持以人民為中心的創作導向，滿足了人民群眾精神文化需求。（2分）
（2）①要做到自信、自強，樹立必勝的信心和信念。②榜樣給予我們自我完善的力量。
21.（12分）（1）① 體現創新發展理念（2分）：
“加一加”技法通過疊加或組合不同功能，突破傳統物品的單一性，以創新思維優化工具性能，提升實用性，符合“創新是引領發展的第一動力”的理念。
② 體現綠色發展理念（2分）：
光伏書包通過“加一加”將太陽能轉化為電能，促進資源循環利用，體現綠色低碳、可持續發展的要求。 （如“共享理念”：光伏書包可為多人設備充電）可酌情賦分。
（2）掃帚+智能標簽/NFC芯片=“歸屬識別掃帚”（2分）
① 傳承“勤儉節約”美德（2分）：
通過為現有勞動工具添加可重復使用的智能標簽（而非更換新工具），減少資源浪費，延續工具使用壽命，體現節約資源的傳統美德。
② 理解“集體生活需共同維護”（2分）：
智能標簽可關聯班級信息，掃碼確認歸屬，避免誤拿。該設計引導同學自覺維護集體物品秩序，強化“公共物品需共同愛護”的責任意識。
其他方案示例（如"掃帚+收納架=分類懸掛架"2分）評分對照：
價值點①（2分）：利用舊材料改造收納架，減少新采購成本，傳承節約。
價值點②（2分）：固定位置懸掛要求同學按規則歸位，強化集體秩序維護意識。
(評分建議：設計符合加一加2分，說明體現勤儉節約傳統美德和集體生活需共同維護任意一點即可得2分）
任務三：知行合一——我的社會責任型發明（4分）
（3）手杖+報警器=智能防跌杖
設計理念：智能手杖內置重力傳感器和GPS，老人跌倒時自動報警，縮短救援時間，保障安全，體現尊老愛幼傳統美德，增加經營者收入。（49字）（任意兩點即可得4分）
評分點解析：
①功能精準：明確技術原理（傳感器+GPS）與核心功能（自動報警），解決獨居老人生活難題；
②社會價值：通過"縮短救援時間""降低風險"強調對生命安全的保障，體現社會責任；
③傳統美德：體現尊老愛幼的傳統美德（社會主義核心價值觀也可給分）
④經濟價值：為經營者開拓了思路，滿足了市場需求，增加了經濟收入。

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