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高頻考點13 遵循邏輯思維規則
目錄
核心考點一：正確運用判斷 2
核心考點二：掌握演繹推理方法 5
核心考點三：學會歸納與類比推理 9
知識點一：正確運用判斷
1．判斷
含義 判斷就是對認識對象有所斷定的思維形式
基本特征 ①對認識對象有所斷定，是判斷的一個基本特征。斷定的方式有兩種：一是肯定，二是否定 ②判斷的另一個基本特征是有真假之分。如果一個判斷的斷定符合認識對象的實際情況，它就是真的；否則，它就是假的
表達 判斷是通過語句表達的。判斷是語句的思想內容，語句是判斷的語言形式
類型 ①簡單判斷：直接由概念構成而不包含其他判斷的判斷。包括性質判斷和關系判斷 ②復合判斷：本身包含其他判斷的判斷。包括聯言判斷、選言判斷和假言判斷等
特別提醒：判斷與語句不完全對應，具體表現為以下三個方面：第一，有些語句表達判斷，有些語句不表達判斷；第二，表達判斷的語句有陳述句、反問句、主謂結構的感嘆句和偏正結構的感嘆句；第三，詢問句、設問句、祈使句不表達判斷。
2．正確運用性質判斷
(1)含義：性質判斷就是斷定認識對象具有或者不具有某種性質的簡單判斷。性質判斷又稱為直言判斷。
(2)結構：性質判斷一般由量項、主項、聯項和謂項組成。
(3)種類
(4)準確地運用性質判斷
要求 錯誤舉例
不能缺少主項和謂項 通過學習，進步很快
避免主項與謂項配合不當 中學生是人生的重要階段
準確地使用量項和聯項 ①所有的錯誤都是不可避免的 ②你的這個辦法很好，我想沒有誰不會不同意的
3．正確運用關系判斷
(1)含義：斷定認識對象之間關系的判斷叫作關系判斷。
(2)關系判斷一般由關系者項、關系項和量項三部分組成。表示關系承擔者的叫作關系者項。表示關系者之間關系的叫作關系項。表示關系者項范圍的叫作量項。這種判斷的邏輯結構圖示如下：
(3)關系的性質
①對稱關系
類型 圖示 典例 特點 常見
對稱 關系 小華和小娜是雙胞胎 互相具有同一關系 朋友、同學、交叉等
反對稱關系 張明比李輝高 不都具有同一關系 大于、重于、晚于等
非對稱關系 藍隊支持紅隊 不一定具有同一關系 尊重、幫助、佩服等
②傳遞關系
類型 圖示 典例 特點
傳遞關系 A比B高，B比C高，則A肯定比C高 互相具有同一關系
反傳遞關系 甲是乙的兒子，乙是丙的兒子，則甲一定不是丙的兒子 不都具有同一關系
非傳遞關系 小明認識小光，小光認識小紅。那么，小明未必認識小紅 不一定具有同一關系
4．復合判斷及其種類
含義 復合判斷是其本身包含其他判斷的判斷
構成 由聯結詞和支判斷兩部分組成
類型 根據斷定情況的不同，復合判斷分為聯言判斷、選言判斷和假言判斷等多個種類
5．正確運用聯言判斷
(1)含義：聯言判斷是斷定對象的幾種情況同時存在的判斷。
(2)構成：組成聯言判斷的支判斷叫作聯言支。用來聯結聯言支的詞項，叫作聯言判斷的聯結項。聯言判斷由至少兩個聯言支和聯結項組成。
提醒　聯言判斷的語言形式有并列復句、遞進復句、轉折復句等。聯言判斷的聯結項主要有“并且”“既……又……”“不但……而且……”“雖然……但是……”等。在日常語言表達中，聯言判斷的聯結項有時可以省略。例如：“此商品價廉物美。”“虛心使人進步，驕傲使人落后。”
(3)真假：在聯言判斷中，當且僅當，組成它的各個聯言支都是真的，這個聯言判斷才是真的。如果有一個聯言支是假的，這個聯言判斷就是假的。
p q p并且q
真 真 真
真 假 假
假 真 假
假 假 假
6．正確運用選言判斷
(1)含義：選言判斷是斷定對象的可能情況的判斷。
(2)構成：由選言支和聯結項組成。選言判斷中選言支之間的關系，有兩種不同的情形：一種是選言支所斷定的對象情況可以并存，這樣的選言支叫相容的選言支；另一種是選言支所斷定的對象情況只能有一種存在，不能有兩種和兩種以上的情況并存，這樣的選言支叫不相容的選言支。依據選言判斷對選言支之間關系的斷定情況，選言判斷分為相容選言判斷和不相容選言判斷。在日常語言中，“或者……或者……”可以用來表達相容選言判斷。不相容選言判斷通常用“要么……要么……”來表達。
(3)類型
相容選言判斷 不相容選言判斷
判斷依據 選言支所斷定的對象情況可以同時并存(相容的選言支) 選言支所斷定的對象情況只能有一種存在，不能有兩種和兩種以上的情況并存(不相容的選言支)
聯結項 “或者……或者……” “要么……要么……”“不是……就是……”
真假 選言支中有一個是真的或都是真的，則為真；選言支都是假的，則為假 有且只有一個選言支為真時，該選言判斷為真；兩個或兩個以上的選言支為真，或都是假的，則為假
pqp或者q真真真真假真假真真假假假
pq要么p，要么q真真假真假真假真真假假假
7．正確運用假言判斷
(1)含義：假言判斷是斷定事物某情況的存在(或不存在)是另一情況存在(或不存在)的條件的判斷。假言判斷又叫條件判斷。
(2)結構：前件、后件、聯結項。
(3)種類
充分條件假言判斷 必要條件假言判斷 充分必要條件假言判斷
邏輯要義 如果有前一種事物情況就必有后一種事物情況，前一種情況就是后一種情況的充分條件 如果沒有前一種事物情況就一定沒有后一種事物情況，前一種情況就是后一種情況的必要條件 有了這種情況，必將產生某種情況；沒有這種情況，必不產生該種情況
聯結項 “如果……那么……”“只要……就……”等 “只有……才……”“除非……才……”等 “當且僅當……”等
真假判斷 前件真，后件必真；前件假，后件不一定假 前件假，后件必假。沒有前件，就一定沒有后件 前件真，后件必真；前件假，后件必假
pq如果p， 那么q真真真真假假假真真假假真
pq只有p，才q真真真真假真假真假假假真
pq當且僅當p，則q真真真真假假假真假假假真
選擇題 準確理解概念：明確判斷的含義、類型（如性質判斷、關系判斷、復合判斷等）及其邏輯特征。對于題目中涉及的各種判斷形式，要準確把握其結構和真假判定規則。例如，在性質判斷中，要清楚全稱肯定判斷、全稱否定判斷、特稱肯定判斷、特稱否定判斷的特點。 仔細分析題干：找出題干中的關鍵信息，確定所考查的判斷類型和具體內容。注意題干中的關聯詞、限定詞等，這些往往是判斷的重要依據。比如，“如果……那么……”通常表示充分條件假言判斷，“只有……才……”表示必要條件假言判斷。 逐一分析選項：根據所學的判斷知識，對每個選項進行仔細分析。判斷選項的邏輯形式是否正確，與題干所要求的判斷類型是否相符，以及其真假性是否符合邏輯規則。例如，對于一個復合判斷的選項，要根據其支判斷的真假情況以及聯結詞的邏輯性質來判斷整個判斷的真假。 主觀題 明確題型要求：如果是要求對給定的判斷進行分析，要先確定判斷的類型，然后根據相應的判斷規則來分析其結構、真假及邏輯關系。如果是要求根據材料內容進行判斷并說明理由，要先從材料中提取關鍵信息，再運用判斷知識進行推理和判斷。 結合材料分析：將所學的判斷知識與材料內容緊密結合。例如，在分析性質判斷時，要明確材料中所涉及的主項和謂項，以及它們之間的外延關系；在分析復合判斷時，要根據材料中的條件關系，準確判斷是哪種復合判斷，并分析其真假情況。 規范答題步驟：首先，明確指出所涉及的判斷類型；其次，結合材料內容分析判斷的構成要素和邏輯關系；最后，根據分析得出結論，并清晰地闡述理由。答題時要使用專業的邏輯術語，如“主項”“謂項”“聯項”“量項”“充分條件”“必要條件”等，使答案邏輯清晰、準確規范。
知識點二：掌握演繹推理方法
一、推理與演繹推理概述
1．推理
(1)含義：從一個或幾個已有的判斷推出一個新判斷的思維形式。
(2)構成：前提(依據的已有的判斷)、結論(推出的新判斷)、推理結構(前提和結論之間存在著的邏輯聯系方式)。
(3)類型
劃分 按推理過程 從前提與結論之間的關系
類型 主要有演繹推理、歸納推理和類比推理 分為必然推理和或然推理
特別提醒：演繹推理是必然推理，歸納推理(除完全歸納推理外)和類比推理是或然推理。
2．演繹推理的邏輯要義
(1)演繹推理的含義：演繹推理是從一般性前提推出個別性結論的推理。演繹推理是前提蘊涵結論的必然推理。
(2)演繹推理必須具備的條件
①作為推理根據的前提是真實的判斷。如果前提虛假，由前提推出的結論就不能保證真實可靠。
②推理結構正確。如果推理結構不正確，盡管前提真實，也不能保證推出正確的結論。
3．性質判斷換質位推理
換質推理(換質法) 換位推理(換位法)
含義 通過改變已知性質判斷的“質”而得出一個新判斷的推理 通過改變已知性質判斷的主項和謂項的位置而得出一個新判斷的推理
規則 ①推理時不改變前提判斷的主項和量項 ②改變前提判斷的質，即把肯定判斷變為否定判斷，把否定判斷變為肯定判斷 ③找出與前提判斷的謂項相矛盾的概念，用它作為結論判斷的謂項 ①推理時不改變前提判斷的聯項。前提判斷是肯定的，換位后還是肯定的；前提判斷是否定的，換位后仍為否定的 ②將前提判斷的主項和謂項的位置互換 ③在前提中不周延的項，換位后也不能周延
推理方法 第一步：主項和量項不變。聯項“是”改為“不是”，“不是”改為“是” 第二步：謂項改為與其相矛盾的概念 第一步：不改變聯項。主項與謂項的位置互換 第二步：前提中不周延的項換位后不能周延
推理 步驟
結合 在思維活動中，我們可以將換質法和換位法結合起來運用，即進行換質位推理或換位質推理
作用 正確地運用這種推理結構，不僅可以起到變換語句形式或語氣的作用，而且可以起到調整或強調認識重點的作用
4．三段論推理
(1)含義：三段論是演繹推理的一種重要形式。它是以兩個已知的性質判斷為前提，借助一個共同的項推出一個新的性質判斷的推理。
(2)結構
①人們把結論中的謂項叫作“大項”，把結論中的主項叫作“小項”，把在結論中不出現而在前提中出現兩次的那個項叫作“中項”。
②三段論的大項和小項在前提中并沒有直接發生聯系，只是分別和中項有一定的關系，通過中項這個媒介，大項和小項才有了一定的聯系，構成了三段論的結論。
(3)一般規則
規則 錯誤 舉例
一個形式結構正確的三段論只能有三個不同的項 “四概念”的錯誤 群眾是真正的英雄，我是群眾， 所以，我是真正的英雄
中項在前提中至少周延一次 “中項不周延”的錯誤 凡是金子都是閃光的，這個東西是閃光的，所以，這個東西是金子
前提中不周延的項在結論中不得周延 “大項不當擴大”的錯誤 軍人需要鍛煉身體，我不是軍人，所以，我不需要鍛煉身體
“小項不當擴大”的錯誤 形式邏輯是沒有階級性的，形式邏輯是科學，所以，科學是沒有階級性的
兩個否定的前提不能必然推出結論 “雙否前提”的錯誤 豹子不是老虎，貓不是豹子， 所以，貓是老虎
5．聯言推理
(1)聯言推理的含義：聯言推理是依據聯言判斷的邏輯性質進行的推理。
(2)聯言推理的推理方法
推理方法 示例
聯言推理的合成式 如果聯言推理的前提分別斷定了各個聯言支是真的，它的結論就能夠斷定由這些聯言支所構成的聯言判斷是真的 曹操是政治家，曹操是軍事家，所以，曹操既是政治家，又是軍事家
聯言推理的分解式 聯言推理的前提斷定聯言判斷是真的，它的結論就能夠斷定這個聯言判斷的聯言支是真的 我們要培養德智體美勞全面發展的學生，所以，我們要培養身體健康的學生
6．選言推理
(1)選言推理的含義：選言推理是依據選言判斷的邏輯性質進行的推理。
(2)選言推理的正確推理方法
推理方法 示例
相容的選言推理 否定肯定式：否定選言判斷前提中的一部分選言支，結論肯定剩下的另一部分選言支 一個語句錯誤，或是不合語法，或是不合實際，或是不合邏輯， 這個語句是合語法的，(否定) 所以，這個語句錯誤，或是不合實際，或是不合邏輯
不相容的選言推理 ①肯定否定式：如果肯定了選言判斷前提中的一部分選言支，結論就可以否定剩下的另一部分選言支 ②否定肯定式：如果否定了選言判斷前提中的一部分選言支，結論就可以肯定剩下的另一部分選言支 一個哲學家要么是唯物主義者，要么是唯心主義者， ①黑格爾是唯心主義者， 所以，黑格爾不是唯物主義者。(肯定否定式) ②黑格爾不是唯物主義者， 所以，黑格爾是唯心主義者。(否定肯定式)
7．假言推理
(1)含義：假言推理是依據假言判斷的邏輯性質進行的推理。
(2)假言推理的推理規則
①充分條件假言推理
速記口訣 示例
肯定前件就可以肯定后件，否定前件不能否定后件 如果能摸到籃筐，就允許加入籃球隊。小李摸到了籃筐，所以，小李被允許加入籃球隊
否定后件就可以否定前件，肯定后件不能肯定前件 如果能摸到籃筐，就允許加入籃球隊。小李沒有被允許加入籃球隊，所以，小李沒摸到籃筐
②必要條件假言推理
速記口訣 示例
否定前件就可以否定后件，肯定前件不能肯定后件 只有刻苦學習，才能考上理想的大學。小王不刻苦學習，所以，小王沒考上理想的大學
肯定后件就可以肯定前件，否定后件不能否定前件 只有刻苦學習，才能考上理想的大學。小王考上了理想的大學，所以，小王刻苦學習了
③充分必要條件假言推理
速記口訣 示例
肯定前件就可以肯定后件 一個三角形是等邊三角形，當且僅當，它是等角三角形。三角形ABC是等邊三角形，所以，三角形ABC是等角三角形
否定前件就可以否定后件 一個三角形是等邊三角形，當且僅當，它是等角三角形。三角形ABC不是等邊三角形，所以，三角形ABC不是等角三角形
肯定后件就可以肯定前件 一個三角形是等邊三角形，當且僅當，它是等角三角形。三角形ABC是等角三角形，所以，三角形ABC是等邊三角形
否定后件就可以否定前件 一個三角形是等邊三角形，當且僅當，它是等角三角形。三角形ABC不是等角三角形，所以，三角形ABC不是等邊三角形
選擇題 準確判斷推理類型：首先要明確題目中所涉及的演繹推理是屬于三段論推理、聯言推理、選言推理還是假言推理等類型。每種推理都有其獨特的結構和規則，準確判斷類型是解題的關鍵。例如，看到有“如果……那么……”等關聯詞，可能涉及假言推理；出現“要么……要么……”則可能是選言推理。 分析推理結構：對于三段論推理，要分析大項、中項、小項在前提和結論中的位置及關系，判斷是否符合三段論的規則，如“中項在前提中至少周延一次”等。對于其他復合命題推理，要根據其聯結詞的邏輯性質，分析前提與結論之間的推出關系。例如，在充分條件假言推理中，肯定前件就能肯定后件，否定后件就能否定前件。 排除錯誤選項：根據演繹推理的規則，排除那些不符合推理結構和規則的選項。比如，在三段論推理中，出現“四概念”錯誤、大項或小項不當周延等情況的選項可直接排除；在假言推理中，違背其推理規則的選項也應排除。 主觀題 明確題目要求：看清題目是要求分析給定的演繹推理是否正確，還是要求根據給定的條件進行推理并得出結論，或者是要求補充前提使推理成立等。不同的題目要求，解題思路和方法也不同。 梳理推理過程：如果是分析推理是否正確，要先將給定的推理過程進行梳理，明確前提和結論，然后根據相應的演繹推理規則進行分析。如果是進行推理得出結論，要根據題目所給的條件和相關推理規則，逐步推導結論。例如，在進行聯言推理時，若已知“p并且q”為真，根據聯言推理的分解式，可得出“p”為真且“q”為真。 規范作答：答題時要條理清晰，先說明所運用的演繹推理類型及其規則，再結合題目內容進行具體分析。如果是分析錯誤，要指出錯誤之處及違反的規則；如果是進行推理，要詳細寫出推理的步驟和依據。使用專業術語，如“大前提”“小前提”“結論”“周延”“充分條件”“必要條件”等，使答案規范、準確。
知識點三：學會歸納與類比推理
1．歸納推理的含義和種類
(1)含義：以個別性或特殊性知識為前提，推出一般性的結論。
(2)種類：歸納推理可以分為完全歸納推理和不完全歸納推理。
完全歸納推理 不完全歸納推理
區別 前提 某類認識對象中的每個對象 某類認識對象中的部分對象
結論范圍 未超出前提的范圍 超出了前提的范圍
結論與前提的聯系 必然的 或然的
聯系 二者都是由特殊到一般的推理，前提的一般性程度較小，結論的一般性程度較大
特別提醒：①只根據一兩件事實材料就簡單地得出一般性結論，認為結論一定可靠，犯了“輕率概括”的邏輯錯誤。
②簡單枚舉歸納推理和科學歸納推理都是不完全歸納推理，后者結論比前者結論的可靠性要高。
2．歸納推理的方法
(1)要保證完全歸納推理的結論真實可靠，必須具備兩個條件：第一，斷定個別對象情況的每個前提都是真實的；第二，所涉及的認識對象，一個都不能遺漏。
(2)提高不完全歸納推理結論的可靠程度，需要在認識對象與有關現象之間尋找因果聯系。因果聯系是事物或現象之間引起與被引起的關系。因果聯系是事物本身所固有的、不以人的意志為轉移的聯系。
(3)人們常用的探求因果聯系的方法有求同法、求異法、共變法等。
求同法 如果被考察的現象a出現在多個場合中，而在這些場合中只有一個有關因素A是共同的，那么，這個共同因素A與被考察的現象a有因果聯系
求異法 如果被考察的現象a在第一場合出現，在第二場合不出現，而在這兩個場合之間只有一點不同，即第一場合有某一因素A，第二場合沒有這個因素A，其他有關因素都是相同的，那么，這個因素A與被考察的現象a有因果聯系
共變法 如果被考察的現象a在發生某種程度變化的各個場合中，只有一個因素A有量的變化，而其他因素都不變，那么，這唯一發生變化的因素A與被考察的現象a有因果聯系
求同求異并用法 如果在某一現象出現的幾個場合中，只有一個共同的情況，在這一現象不出現的另外幾個場合中都沒有這個情況，那么，這種情況可能就是這個現象出現的原因
剩余法 考察某一復雜現象產生的原因，如果已知它的原因在某個特定范圍內，又知道這個原因只是部分原因，那么，其他原因可能就是這一復雜現象產生的剩余原因
3．類比推理的含義及依據
含義 類比推理就是根據兩個或兩類對象在一些屬性上相同或相似，推出它們在其他屬性上也相同或相似的推理
依據 事物屬性之間的內在聯系，是類比推理的客觀依據
特點 類比推理的前提由兩個或兩類對象的比較構成，結論是或然的
4．類比推理的方法
方法 ①從思維方法的角度看，模擬方法是一種類比推理方法 ②從思維的角度說，類比推理既可以在對象的要素和結構之間進行類比，也可以在對象的功能之間進行類比，還可以從導致對象某種功能的條件方面進行類比
提高可靠程度 第一，類比的根據越多越好。前提中確認對象的相同或相似屬性越多，意味著它們所屬的類別可能越相近，結論的可靠性越高。 第二，作為類比推理根據的相同屬性越是接近本質屬性，相同屬性與推出屬性之間的相關程度越高，結論的可靠程度就越高。 第三，前提中確認的屬性不應該有與結論相互排斥的屬性。一旦前提中出現與結論相互排斥的屬性，就不能推出結論。
特別提醒：僅根據對象間表面上某些情況相同或相似，就推出它們在其他情況上也相同或相似，犯了“機械類比”錯誤。
5．類比推理的作用
(1)類比推理在科學技術創新中具有前鋒的作用。
(2)在日常論證說理中，類比推理可以幫助我們創新性地解決他人思想上的困惑，糾正他人認識中的錯誤。
選擇題 區分推理類型：迅速判斷題目考查的是歸納推理還是類比推理。歸納推理是從個別到一般的推理，類比推理是從個別到個別或從一般到一般的推理。例如，若題干是根據多個具體事例得出一般性結論，則可能是歸納推理；若題干是根據兩類對象的相似性進行推理，則可能是類比推理。 分析推理依據：對于歸納推理，要分析其前提中所列舉的事例是否具有代表性、全面性，是否能合理地歸納出結論。對于類比推理，要考察兩類對象之間的相似屬性是否本質相關，以及相似屬性與推出屬性之間是否存在合理的聯系。比如，不能僅根據表面相似就進行類比，而要關注內在的邏輯聯系。 排除干擾選項：排除與歸納或類比推理的邏輯不符、推理依據不充分或無關的選項。如在歸納推理中，選項僅涉及個別事例而未體現一般性結論的，或者在類比推理中，選項的相似性不具有實質性的，都可排除。 主觀題 明確題型任務：如果是要求評價歸納或類比推理的合理性，要從推理的樣本數量、代表性、相似性的本質等方面進行分析。如果是要求運用歸納或類比推理解決問題，要根據題目所給信息，合理運用相應的推理方法得出結論。 提取關鍵信息：從題目材料中準確提取與推理相關的關鍵信息，如歸納推理中的具體事例、類比推理中的兩類對象及其相似屬性等。將這些信息進行整理和分析，為后續的推理或評價做準備。 規范答題思路：在評價推理時，先指出推理的類型，然后說明其合理或不合理之處，結合具體信息闡述理由。在運用推理解決問題時，要清晰地展示推理過程，說明依據和結論。例如，在進行類比推理時，要明確指出兩類對象的相似屬性，以及根據相似屬性推出的結論，做到邏輯嚴謹、表述準確。
1．判斷就是符合認識對象實際情況的判斷。（　×　）
糾正：判斷就是對認識對象有所斷定的思維形式。符合認識對象實際情況的判斷就是真判斷。
2．語句是判斷的思想內容，判斷是語句的語言形式。（　×　）
糾正：判斷是語句的思想內容，語句是判斷的語言形式。
3．來源于社會實踐的判斷，都是真判斷。（　×　）
糾正：符合實際的判斷是真判斷，判斷雖來源于社會實踐，但卻不是都符合客觀實際。
4．依據判斷本身是否包含其他判斷，判斷分為性質判斷和關系判斷。（　×　）
糾正：依據判斷本身是否包含其他判斷，判斷分為簡單判斷和復合判斷。
5．全稱判斷就是單稱判斷。（　×　）
糾正：全稱判斷斷定的對象是某類事物的全部，單稱判斷判斷主項反映的是單個對象。全稱肯定判斷與全稱否定判斷之間是反對關系，而單稱肯定判斷和單稱否定判斷之間的矛盾關系。
6．性質判斷比關系判斷更重要。（　×　）
糾正：人們認識事物，首先要進行性質判斷，斷定是什么或不是什么。事物除了有某些性質外，還必然與其他事物有各種聯系。這就要求我們必須運用關系判斷，來認識事物間的關系。對認識對象有較為全面的把握，對于我們認清自己的地位和角色，行使自己的權利和義務有重要意義。
7．聯言判斷是斷定幾種事物情況可能存在的判斷。（　×　）
糾正：聯言判斷是斷定幾種事物情況同時存在的判斷。選言判斷是斷定幾種事物情況可能存在的判斷。
8．聯言判斷中多數聯言支是真的，聯言判斷就一定真。（　×　）
糾正：聯言判斷是斷定幾種事物情況同時存在的判斷。因此，只有組成它的各個聯言支都是真的，聯言判斷才是真的。
9．不相容選言判斷，選言支中至少有一個是真的，也可以都是真的。（　×　）
糾正：相容選言判斷，選言支中至少有一個是真的，也可以都是真的。
10．“如果P那么Q”能表達充要條件假言判斷。（　×　）
糾正：確定一個判斷是什么判斷，要看前件和后件客觀上是什么關系。看一個判斷是什么判斷，只能看它的判斷結構，或者說要看它的常項，或者說要看它的聯結項。只要是“如果P那么Q”這樣的判斷，就是充分條件假言判斷，而不是充要條件假言判斷。
11．演繹推理是必然推理，歸納推理是或然推理。（　×　）
糾正：演繹推理、完全歸納推理是必然推理，不完全歸納推理、類比推理是或然推理。
12．作為推理根據的前提都是真實的判斷。（　×　）
糾正：作為推理根據的前提如果是真實的判斷，有利于得出正確結論。如果前提虛假，由前提推出的結論就不能保證真實可靠。
13．從前提與結論之間是否有必然聯系的角度，將推理分為演繹、歸納和類比推理。（　×　）
糾正：從前提與結論之間是否有必然聯系的角度，將推理分為必然推理和或然推理；依據對個別與一般的關系的認識可以分為演繹、歸納和類比推理。
14．換質法，指的是通過改變已知性質判斷的主項和謂項的位置而得出一個新判斷的推理。（　×　）
糾正：換質法，是通過改變已知性質判斷的“質”而得出一個新判斷的推理。換位法，是通過改變已知性質判斷的主項和謂項的位置而得出一個新判斷的推理。
15．換位推理時，前提判斷是肯定的，換位后是否定的。前提判斷是否定的，換位后是肯定的。（　×　）
糾正：前提判斷是肯定的，換位后還是肯定的。前提判斷是否定的，換位后仍為否定的。
16．三段論是以一個共同的項為前提，借助兩個已知的性質判斷推出一個新的性質判斷的推理。（　×　）
糾正：三段論是以兩個已知的性質判斷為前提，借助一個共同的項推出一個新的性質判斷的推理。
17．相容選言推理和不相容選言推理的推理形式是一樣的。（　×　）
糾正：相容的選言推理只能用否定肯定式，不能用肯定否定式；不相容的選言推理既可以用肯定否定式，又可以用否定肯定式。
18．不相容選言判斷的邏輯性質是：選言支同真同假。（　×　）
糾正：不相容的選言推理有兩條規則：肯定一選言支，就要否定另外的選言支；否定除一支以外的選言支，就要肯定這一選言支。
19．充分必要條件假言推理的形式適合其他兩種假言推理。（　×　）
糾正：充分必要條件假言推理的形式有四種：肯定前件式、肯定后件式、否定前件式、否定后件式。其中，肯定前件式和否定后件式只適合充分條件假言推理但不適合必要條件假言推理；而肯定后件式和否定前件式只適合必要條件假言推理而不適合充分條件假言推理。因此，一定要區分開來，才能不犯錯誤。
20．必要條件假言判斷所斷定的前件和后件的關系是：前件假，后件不一定假。反過來看，后件真，前件不一定真。（　×　）
糾正：必要條件假言判斷所斷定的前件和后件的關系是：前件假，后件就一定假。反過來看，后件真，前件就一定真。
21．歸納推理是從一般性前提推出個別性結論的推理。（　×　）
糾正：歸納推理是從個別到一般，而演繹推理則是從一般到個別。
22．歸納推理不要求前提必須真實。（　×　）
糾正：演繹推理不要求前提必須真實，歸納推理則要求前提必須真實。
23．歸納推理的結論沒有超出前提所斷定的范圍。（　×　）
糾正：演繹推理的結論沒有超出前提所斷定的范圍，歸納推理除了完全歸納推理，結論都超出了前提斷定的范圍。
24．歸納推理的結論是或然的。（　×　）
糾正：在不完全歸納推理中，由于它沒有對前提中的每個對象情況都進行考察，就得出一般性結論，這種推理的前提和結論之間的聯系是或然的。在完全歸納推理中，前提考察了一類事物的每一個對象，無一遺漏，前提和結論之間具有必然性聯系，推出的結論是真實可靠的。
25．前提中確認對象的相同或相似屬性，是類比推理的客觀依據。（　×　）
糾正：事物屬性之間的內在聯系，是類比推理的客觀依據。
26．類比推理就是比較方法的運用。（　×　）
糾正：類比不同于比較。類比要在比較的基礎上得出新的結論，它是一種推理；比較是一種簡單的認識方法，不是推理。
27．類比推理在人們認識世界和改造世界的活動中發揮著決定性作用。（　×　）
糾正：類比推理在科學技術創新中具有前鋒的作用。
28．提高類比推理的可靠性，前提中確認的屬性可以有與結論相互排斥的屬性。（　×　）
糾正：提高類比推理的可靠性，前提中確認的屬性不應該有與結論相互排斥的屬性。
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