資源簡介

(共28張PPT)
第六課 傳承核心思想理念
第二框 做核心思想理念的傳承者
知識提綱
二、做核心思想理念的傳承者
1、核心思想理念的產生和內容
2、如何做核心思想理念的傳承者
思考：上節(jié)課所學的思想理念等于這節(jié)課所講的核心思想理念嗎？如果不是，你認為二者有何區(qū)別？
中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化
思想理念
核心思想理念
中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、思想理念和核心思想理念三者關系圖：
范圍更大，內容更多
內容更少、更精；
具有主導性、根本性意義
核心思想理念的產生
課堂筆記
1.核心思想理念的產生和內容（P54）
（1）產生：中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的思想理念在漫長的生產生活過程中逐漸凝結為具有主導性、根本性意義的核心思想理念。
思考：核心思想理念具體包括哪些內容呢？
特點
古文 體現(xiàn)的核心思想理念
①“民為貴，社稷次之，君為輕”
②“人無信不立，業(yè)無信不興，國無信則衰”
③“大道之行也，天下為公”
④“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”
⑤“魚與熊掌不可得兼，舍生而取義者也”
⑥“各美其美，美人之美，美美與共。” “物之不齊，物之情也”
重民本
講誠信
求大同
講仁愛
崇正義
尚和合
核心思想理念的內容
課堂筆記
1.核心思想理念的產生和內容（P54）
（2）內容：傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化就要弘揚講仁愛、重民本、守誠信、崇正義、尚和合、求大同等核心思想理念。
思考：如何更好地弘揚和傳承這些核心思想理念呢？
孔子
思考：孔子對仁愛的講解啟示我們應該如何講仁愛？
講仁愛
結論：講仁愛，要求我們“親親”“仁民”“愛物”，即愛自己的親人，愛全社會的人，愛天地萬物。我們應當孝敬父母、關愛親人，尊重他人、關心他人、幫助他人，實現(xiàn)由愛親、愛他人、愛人類到愛萬物的拓展。
““民惟邦本，本固邦寧”
贏得人民的支持，
國家才能長治久安
“君者，舟也；庶人者，水也。
水則載舟，水則覆舟。”
請你談談對這句話的理解。
統(tǒng)治者如船，老百姓如水，水既能讓船安穩(wěn)地航行，也能將船推翻吞沒。
荀子
思考：以上材料告訴我們什么道理？
結論：贏得人民的支持，國家才能長治久安。重民本，要求我們遵循“民惟邦本，本固邦寧”的古訓，充分認識人民在國家中的地位和作用，愛民保民利民。我們應當站穩(wěn)人民立場，不斷增強為人民服務的本領。
重民本
結合生活實際，想一想我們國家的哪些政策、行動體現(xiàn)了“重民本”？
江山就是人民，人民就是江山。
讓人民過上幸福生活是頭等大事。
人民群眾是歷史的創(chuàng)造者，是決定黨和國家前途命運的根本力量。
黨的群眾路線：一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去，把黨的正確主張變成群眾的自覺行動。
堅持以人民為中心的發(fā)展思想。
黨的宗旨是全心全意為人民服務。
以人民為中心、關注民生、不斷提升人民獲得感、幸福感和安全感。
2025年各地政府工作報告中涉及了很多與老百姓息息相關的民生事項。一些地方拿出真金白銀，減輕家庭“三育”負擔；養(yǎng)老金、養(yǎng)老設施水平將進一步提升；讓百姓從“有房住”到“住好房”，真正做到了權為民所用，情為民所系，利為民所謀。
重民本
思考：這些歷史典故給我們什么啟示？
結論：守誠信，要求我們做到真實無欺、言行一致。我們應當樹立誠信意識，做誠實守信的人。
守誠信
“辨一辨——誠信行為”
繳納租金
銷售假冒產品
遮擋車牌
歸還物品
考試小抄
按約交貨
遵守旅游規(guī)定
欠錢不還
思考：請結合以上行為說說誠信的重要性。
結論：誠信是一個人安身立命之本；是企業(yè)的無形資產；能促進社會文明、國家興旺。
思考：孟子和文天祥是如何面對道義選擇的？
“魚，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍魚而取熊掌者也。生，亦我所欲也；義，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取義者也。”
文天祥戰(zhàn)敗被俘后，面對各種威逼利誘，始終堅貞不屈，最后從容就義。其絕命辭寫道：“孔曰成仁，孟曰取義，惟其義盡，所以至仁。讀圣賢書，所學何事，而今而后，庶幾無愧。”
道義比生命更重要，舍生取義
堅守民族大義，寧愿犧牲生命不違背良心，正義
堅持做正確的事，做符合道義的事
孟子
文天祥
思考：這樣的選擇對不對呢？
崇正義
在討論什么是正義行為與非正義行為時，同學們用關鍵詞給出了自己對兩種行為特征的描述，請你來續(xù)寫。
見義勇為 扶貧助困
秉公執(zhí)法 扶老攜幼
公正廉明 助殘幫困
……
以權謀私 貪污腐敗
小偷小摸 假冒偽劣
考試作弊 賭博酗酒
……
思考：（1）正義行為和非正義行為分別會產生什么樣的影響？
有利于形成良好的社會風氣，有利于個人的幸福生活，有利于形成和諧的人際關系等。
不利于形成良好的社會風氣，不利于個人的幸福生活，不利于形成和諧的人際關系等。
（2）以上內容給我們什么樣的啟示？
結論：弘揚社會正氣，崇尚社會正義，維護國家和社會公共利益，堅守民族大義，才能讓每個人有尊嚴地生活。因此我們要做到崇正義，在面對個人利益選擇時，應當將道義置于優(yōu)先位置，讓我們的言行合乎道義。
區(qū)別正義與非正義
春秋時期，齊景公問晏子，“和”與“同”不一樣嗎？晏子用音樂說明其含義：演奏一首美妙的音樂，既需要很多樂器，也需要宮、商、 角、徵、羽五聲音階相協(xié)調，還需要清濁、小大、短長、疾徐、哀樂、剛柔等相配合。這就是多種因素“和”的結果。如果樂器只發(fā)出一個音調，就很難聽，這就是單純“同”的結果。
思考：結合課本知識，請你談談在生活中我們應當崇尚的是“和“還是”同”？為什么？
結論：我們應當崇尚和。因為只有多樣性的東西相互作用并努力達到平衡，事物才能生生不息，發(fā)展壯大；完全相同的東西簡單相加，事物則會失去生機，難以維系。
尚和合
“物之不齊，物之情也。”
釋義：物品千差萬別，這是客觀情形，自然規(guī)律。主要強調了差異性是事物的本質屬性。
“和實生物，同則不繼。”
釋義：多樣性和諧共存能促進萬物生長發(fā)展，而完全一致則會導致停滯不前。
思考：以上兩句名言給我們什么啟示？
結論：尚和合，要求我們追求和諧，強調多樣性統(tǒng)一。我們應當正確看待差異與矛盾，堅持多樣性統(tǒng)一，構建和諧的人與人、人與自然的關系。
尚和合
求大同
思考：大同世界是我國古人對社會理想的構思和追求，我們應該如何去是實現(xiàn)這樣的美好社會呢？
求大同，要求我們胸懷天下，牢記“大道之行也，天下為公”的古訓，將天下視作天下人的天下，追求和諧美好的理想社會。我們應當熱愛祖國和人民，積極為人類的發(fā)展和進步作貢獻。
課堂筆記
2.如何做核心思想理念的傳承者（P54-56）
①講仁愛,要求我們“親親”“仁民”“愛物”，即愛自己的親人，愛全社會的人，愛天地萬物。我們應當孝敬父母、關愛親人，尊重他人、關心他人、幫助他人，實現(xiàn)由愛親、愛他人、愛人類到愛萬物的擴展。
②重民本，要求我們遵循“民惟邦本，本固邦寧”的古訓，充分認識人民在國家中的地位和作用，愛民保民利民。贏得人民的支持，國家才能長治久安。我們應當站穩(wěn)人民立場，不斷增強為人民服務的本領。
③守誠信，要求我們做到真實無欺、言行一致。我們應當樹立誠信意識，做誠實守信的人。
原因
課堂筆記
2.如何做核心思想理念的傳承者（P54-56）
④崇正義，要求我們堅持做正確的事，做符合道義的事。弘揚社會正氣，崇尚社會正義，維護國家和社會公共利益，堅守民族大義，才能讓每個人有尊嚴地生活。在面對個人利益選擇時，我們應當將道義置于優(yōu)先位置，讓我們的言行合乎道義。
⑤尚和合，要求我們追求和諧，強調多樣性統(tǒng)一。只有多樣性的東西相互作用并努力達到平衡，事物才能生生不息，發(fā)展壯大；完全相同的東西簡單相加，事物則會失去生機，難以維系。我們應當正確看待差異與矛盾，堅持多樣性統(tǒng)一，構建和諧的人與人、人與自然的關系。
⑥求大同，要求我們胸懷天下，牢記“大道之行也，天下為公”的古訓，將天下視作天下人的天下，追求和諧美好的理想社會。我們應當熱愛祖國和人民，積極為人類的發(fā)展和進步作貢獻。
原因
以小組為單位，設計一個展示核心思想理念的活動。
活動名稱
活動目標
活動時間
活動展示的核心思想理念
展示形式
活動流程
需要的人員、物資、場地、設備等條件
活動收獲與反思
以誠筑夢,與信同行
培養(yǎng)誠實守信的良好品德,增強誠信意識，弘揚誠信精神。
2025年4月10日
守誠信
主題班會
活動一“誠信之 星”評選活動。活動二“筆墨傳誠，剪藝繪信”作品征集活動。活動三“做誠信人，我承諾”承諾書簽訂活動。
主持人、記錄員、評委;教室、會堂；音響設備等
活動的舉辦增強了學生的誠信意識,堅定了學生努力做誠實守信的人的信念。
啟思導行
講仁愛：
社會公益活動、孝敬父母、尊老愛幼、愛護動物。
重民本：
以人民為中心的發(fā)展思想、脫貧攻堅、國家重視人民的就業(yè)、醫(yī)療、教育、養(yǎng)老問題。
守誠信：
言行一致、誠實待人、誠信經營。
崇正義：
見義勇為、正當防衛(wèi)、公正司法。
尚和合：
節(jié)約資源、保護環(huán)境、家庭和睦、鄰里團結、民族團結。
求大同:
一帶一路建設倡議、構建人類命運共同體理念、實現(xiàn)共同富裕。
根據你的觀察，核心思想理念在今天的社會生活中有哪些體現(xiàn)
啟思導行
做核心思想理念的傳承者
核心思想理念的形成及特點
核心思想理念的傳承
講仁愛
重民本
守誠信
崇正義
尚和合
求大同
原因
具體做法
原因
具體做法
原因
具體做法
課堂小結
1.誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德，是我們融入社會的通行證。下列與之相對應的名言警句是（ ）
A.不學禮，無以立
B.己所不欲，勿施于人
C.交友投分，切磨箴規(guī)
D.人而無信，不知其可也
隨堂練習
D
A
隨堂練習
2.下面漫畫突出的核心思想理念是（ )
講仁愛
重民本
求大同
守誠信
3.中華文化源遠流長，博大精深，蘊含著豐富的道德倫理。一下名言與核心思想對應正確的是（ )
民為邦本，本固邦寧---尚和合
己所不欲，勿施于人---重民本
仁愛之心，與父母均---崇正義
君子一言，駟馬難追---守誠信
隨堂練習
D
4.下列做法能體現(xiàn)“尚和合”這一傳統(tǒng)美德的是（ ）
同學之間你追我趕，因此經常鬧矛盾
班級活動中，大家齊心協(xié)力，共同為班級榮譽而努力
為了自己的利益，損害集體的利益
與家人一起吃飯時，只點自己喜歡吃的菜
B
隨堂練習
隨堂練習
5.習近平總書記在中阿合作論壇第十屆部長級會議講話中強調，面對更加多元的世界，對話多一分、對抗就少一分，包容多一點、隔閡就少一點。這體現(xiàn)了弘揚____的核心思想理念。（ ）
A．尚和合、求大同
B．守誠信、崇正義
C．講仁愛、重民本
D．要自尊、爭自強
A
謝謝
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