資源簡介

河北省棗強中學2024-2025學年高二下學期期中考試政治試題
一、單選題
1．?？凇疤炜罩健笔切侣涑傻摹熬W紅”建筑。為確保曲面玻璃成品率，施工方多次進行試驗拆切，有效控制住尺寸誤差；為了確?！疤炜罩健表椖康木€型流暢美觀，施工方在進行異型雙曲面薄殼清水混凝土結構施工前，結合設計模型進行模板參數化設計，深化背楞及模板接近10000張。從思維與邏輯上看，施工方相關做法說明（ ）
①思維是在實踐中產生的 ②思維決定著實踐的進程
③思維能正確反映認識對象 ④思維是對實踐的如實反映
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
2．不同風格的詩詞體現不同的思維風格。從思維的共同特征角度，對以下詩詞理解正確的是
①“離離原上草，一歲一枯榮”，體現了思維的概括性（ ）
②“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”，體現了思維的預見性
③“綠楊煙外曉寒輕，紅杏枝頭春意鬧”，體現了思維的間接性
④“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”，體現了思維的客觀性
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
3．在《和平是一棵樹》這首詩中，詩人寫道:“和平是白天鵝的翅膀，是翅膀掠過寧靜的湖水，是水底映出的云影；和平是開向四方的門，是門里圓桌上斟滿的紅酒，是酒上照耀的燈……”此思維表達（ ）
A．以概念為基本單位，不觸及事物的本質和規律
B．以感性形象為基本單位，觸及了事物的本質和規律
C．思維表達情感化，不觸及事物的本質和規律
D．思維表達嚴謹化，觸及了事物的本質和規律
4．數學家拉格朗日在教堂聆聽音樂時萌發了求積分極值的變分法念頭；物理學家海森堡由于受音樂理論中泛音振動的頻率是基音振動的整倍數的啟發，做了原子躍遷的基頻與次頻的實驗；化學家紐蘭茲受音階的啟示而發現了元素按原子量遞增的排序規律，從而創造了元素周期的“八音律”表。對此，下列分析正確的是（ ）
①科學家的抽象思維要以形象思維為基礎②抽象思維與形象思維具有較強的互補性
③科學家的成功在于實現思維方式的統一④抽象思維與形象思維是相輔相成的關系
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
5．習近平總書記在紀念毛澤東同志誕辰130周年座談會上的重要講話中強調：“以中國式現代化全面推進強國建設、民族復興偉業，是全黨全國各族人民在新時代新征程的中心任務。”深入學習習近平總書記重要論述，科學把握中國式現代化的前進方向，必須深刻領悟中國式現代化的歷史邏輯、理論邏輯和實踐邏輯。下列選項中關于“邏輯”的用法與材料一致的是（ ）
A．共建“一帶一路”站在了歷史正確的一邊，符合時代的進步邏輯
B．“因為擔心失衡跌倒，我們的思想緊緊抓住邏輯這個扶手”
C．“舉一反三”是一種類比的邏輯方法，用于啟發式教學很有效
D．“邏輯太重要了，邏輯混亂的文章別人不看，不講邏輯的人別人懶得理”
6．一天，初學邏輯的小明和小芳一起進行推理練習。
小明：所有馬都是動物，所有白馬都是馬，所以，所有白馬都是動物。
小芳：所有馬都是動物，所有牛都不是馬，所以，所有牛都不是動物。
兩位同學進行推理的前提都是正確的，推出的結論卻不都是真的。這說明（ ）
A．遵循形式邏輯的規律與規則，是正確思維的唯一條件
B．在形式邏輯中，前提的真實性對推理結果的真假無關緊要
C．形式邏輯的核心任務是要把握從真前提推導出真結論的規律和規則
D．形式邏輯結論的真假既取決于前提內容的真實性，也取決于推理形式的有效性
7．某天，甲到飲品店買奶茶，他問售貨員：“請問你們的會員卡怎么辦理 ”售貨員說：“滿32免費辦理?！彼f：“那算了吧，我今年才28。”下列與甲違背的邏輯思維要求相同的是（ ）
①小明說：“我比你游得快?！毙⊥跽f：“你再快能有奧運冠軍快 ”
②張三說：“體育好，在于天賦?！崩钏姆瘩g道：“體育好，不在于天賦?！?br/>③李某說：“據我所知，關于田某的消息都是假的?！庇终f：“我這個消息是真的。”
④小文問：“你怎么看在城市里燃放煙花爆竹 ”小剛答：“我趴窗戶邊看?！?br/>A．①② B．①④ C．②③ D．③④
8．一邑一鄉不可以無信義，況大國乎！近年來，美國在國際舞臺頻頻上演“雙標秀”，一方面指責中國新能源汽車、鋰電池、光伏產品“產能過剩”，生產的產品大大超過了中國國內的需求；另一方面，美國的蘋果手機、微軟系統、波音飛機等卻大量銷往全球各地，每一樣都遠超美國國內需求。下列與美式雙標所犯邏輯錯誤一致的有
①小明想要成為一名電信網絡工程師，他的爸爸媽媽既不支持也不反對
②小剛認為小麗的作品不夠完善，小麗覺得小剛否定了自己的努力
③小紅說：“我文章中的觀點絕對無誤，但可能存在一些不夠成熟準確的想法。”
④小華說：“我完全忘記之前的事了?！毙フf：“什么時候忘記的？”小華說：“3月18日?！?br/>A．①② B．①④ C．②③ D．③④
9．從“邏輯思維的基本要求”角度來看，小李的表達主要錯在（ ）
甲：小李，明天的研討會，你參加嗎？ 小李：誰說我不參加？ 甲：你參加，趕緊去填報名表吧。 小李：我要是參加，早就去填表了。 甲：那你到底是參加還是不參加呀？
①違反了同一律，思維具有不確定性 ②違背辯證否定觀，既不肯定，也不否定
③“A”和“非A”，不能斷定他們同時都不成立 ④違反了排中律，犯了“兩不可”的邏輯錯誤
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
10．強調用科學的思維方法觀察、思考、分析問題，是黨的十八大以來以習近平同志為核心的黨中央治國理政的一個鮮明特點。我們之所以要學習科學思維方法，是因為科學思維（ ）
①能正確反映認識對象的本質和規律②反映認識對象的現象和外部聯系
③實現了內容與形式的完全統一④符合認識規律，遵循邏輯規則
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
11．毛澤東在長期的革命實踐中，著眼于中國的國情，否定了共產國際對中國革命提出的“以城市為中心”的思想，開辟了農村包圍城市，武裝奪取政權的光輝道路。這充分說明（ ）
①科學思維不盲目崇拜權威
②科學思維追求認識的客觀性
③科學思維能夠以實事求是的態度接受實踐的檢驗
④科學思維能夠對事物的發展前景作出合乎邏輯的推斷
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
12．在巴以沖突過程中，以色列以自身在二戰中曾遭迫害為由，肆意屠殺數萬平民和聯合國工作人員，無差別轟炸平民房屋、醫院、國際救援機構設施。對此聯合國通過決議，要求以色列立即無條件停止戰爭，撤出加沙。國際法院以種族滅絕罪名通緝以色列領導人和大批軍方相關人員。從科學思維的角度看（ ）
①追尋因果關系，要遵循邏輯規則，尊重客觀規律
②正確把握因果關系，就能正確認識事物和指導實踐
③以自身曾遭迫害而肆意傷害他人，是典型的詭辯論
④以色列言論正確與否應由聯合國和國際法院來檢驗
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
13．關于思維規律或規則的知識對于每個人都很必要。了解并學習它們，可以幫助我們在想事情和說話時遵照應守的規則，使思維活動循著正確的、高效的道路前進。這表明學習科學思維有利于（ ）
①幫助我們正確地認識事物②提高學習和工作的效率
③我們積極投身于社會變革的偉大實踐④提高國家科技能力水平
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
14．有人提出“上帝是萬能的”，一位智者針鋒相對地問：“上帝能創造出一塊他搬不動的石頭嗎？”如果回答能，那上帝不能搬動他創造的那塊石頭，則上帝在力量方面不是萬能的；如果回答不能，那么上帝不能創造出一塊他搬不動的石頭，則上帝在創造力方面不是萬能的。這啟示我們，學會運用科學思維方法有利于（ ）
①弘揚科學精神，提高人們的辨別能力 ②人們透過現象發現事物的發展規律
③推動人們提高政治站位，提升思想水平 ④糾正邏輯錯誤，駁斥詭辯，捍衛真理
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
15．歌曲《花妖》演繹了一個發生在西湖的愛情故事?！熬≡阱X塘東，妾在臨安北。君去時褐衣紅，小奴家腰上黃。尋差了羅盤經，錯投在泉亭。奴輾轉到杭城，君又生余杭?！备柙~中杭州的名稱不同，代表時代的大幅度跳躍轉換，寓意著有情人總是陰差陽錯，易散難聚，有著一種別樣的滄桑和凄涼。這表明（ ）
①同一語詞可以表達不同概念 ②不同語詞可以表達同一概念
③不同語詞可以表達不同概念 ④概念是通過語詞表達出來的
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
16．戰國時期的著名哲學家公孫龍曾有一個著名的“白馬非馬”哲學命題（如圖）。從邏輯的角度看，公孫龍的論斷（ ）
馬者，所以命形也； 白者，所以命色也。 命色者非命形也。 故曰：白馬非馬。
①否定了“馬”與“白馬”之間的屬種關系，陷入詭辯
②從外延上明確“馬”的概念，區分了種屬概念的差異
③從概念與外延兩個方面論證了一般與特殊的辯證思想
④明確了“馬”與“白馬”都具有確定的屬性和明確的范圍
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
17．邏輯學一般從概念外延之間關系的視角去研究概念間的關系，依據兩個概念在所指范圍上的關系不同，可以用歐拉圖加以表示。假設A與B兩個概念的外延關系用歐拉圖表示如下，則下列選項描述與圖示信息相符的是（ ）
①圖甲中A是“福建省”，B是“福州市”
②圖乙中A是“高中生”，B是“繪畫愛好者”
③圖丙中A是“等腰三角形”，B是“等邊三角形”
④圖丁中A是“柳樹”，B是“植物”
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
18．下定義時，應避免出現以下幾種情況：同語反復或循環定義、否定形式、比喻定義、定義過寬或過窄。下列對以上各種錯誤定義舉例正確的是（ ）
①循環定義——迷信的人就是相信鬼神的人 ②比喻定義——教師職業是神圣的
③否定定義——鵝不是被稱為雞的家禽 ④定義過寬——作家是指寫詩歌的一類人
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
19．在學習完明確外延的方法后，老師布置了一項作業，請同學們每人寫出一個例子，下列同學所舉例子與所犯邏輯錯誤類型一致的是（ ）
①農田里有棉花、黃麻和糧食作物——越級劃分
②郵件有電子郵件、平寄郵件、國內郵件等幾大類——劃分不全
③實詞分為名詞、動詞、形容詞、數詞、量詞、代詞、擬聲詞和介詞——多出子項
④在足球比賽中，比賽的結果有成功和失敗兩種情況——劃分標準不一
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
20．人們認識了一類事物的特有屬性，就會形成反映該類事物的概念。但是一個孤立的概念還不是一個完整的思想，這就需要人們應用概念去斷定，即判斷。下列表達正確的是(　　)
①符合認識對象實際情況的是肯定判斷②依據社會實踐作出的判斷都是真判斷
③一個判斷要么是真判斷，要么是假判斷④判斷必須對認識對象作出肯定或否定斷定
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
21．2024年春，鄉村教師李某在田間偶然發現一種罕見植物。起初，他僅憑直觀感受認為這只是普通野草；后來，他查閱資料、請教專家，最終確認這是一種具有科研價值的珍稀物種。從邏輯學上看，下列屬于正確判斷的是（ ）
①李老師在田間發現了一棵植株
②李老師發出疑問：這是一種什么植物呢
③李老師查閱資料、請教專家，形成了一種新認識
④李老師確認這是一種具有科研價值的珍稀特種
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
22．某校高三老師組織學生對本班的情況進行調查研究，某同學進行調查研究后，運用性質判斷及其周延的知識對實例進行了分析。下列選項中分析正確的是（ ）
①所有同學都是勤奮學習的——單稱肯定判斷
②有些同學是共青團員——特稱肯定判斷
③張三是足球運動員——單稱肯定判斷
④小明不是學生會成員——特稱否定判斷
A．①② B．①③ C．②③ D．②④
23．一位警察帶著一個小孩過馬路，路人問警察：“他是你的兒子嗎？”警察說是。路人又問那小孩：“這位警察是你的爸爸嗎？”小孩說不是。據此，下列認識正確的是（ ）
①警察的回答屬于反對稱關系判斷②小孩的回答屬于反傳遞關系判斷
③小孩與警察的回答可以同時為真④“爸爸”與“警察”是全異關系
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
24．某市舉行期末考試，四位物理老師對A、B、C三位同學的物理考試成績進行了預測：
甲老師：A同學的物理考試成績優秀； 乙老師：C同學的物理考試成績不優秀； 丙老師：A同學的物理考試成績不優秀； 丁老師：C同學的物理考試成績優秀且A或B同學的物理考試成績不優秀。
考試結果顯示，只有一位老師的預測為真。物理考試結果是（ ）
A．只有A同學優秀 B．只有B同學優秀
C．三位同學都不優秀 D．三位同學都優秀
25．《農村集體經濟組織法》5月1日起實施，法條摘錄如下。
第十一條 戶籍在或者曾經在農村集體經濟組織并與農村集體經濟組織形成穩定的權利義務關系，以農村集體經濟組織成員集體所有的土地等財產為基本生活保障的居民，為農村集體經濟組織成員。 第十二條 ……對因成員結婚、收養或者因政策性移民而增加的人員，農村集體經濟組織一般應當確認為農村集體經濟組織成員。
根據以上法條，下列說法正確的是（ ）
①從概念的內涵來看，“農村集體經濟組織成員”屬于定義項
②從判斷的形式來看，第十二條說明成員外延時運用了選言判斷
③居民乙如果不適用于第十二條中的任何一種情況，其一定適合第十一條
④如果第十一條未適用于居民甲，那么說明甲不屬于農村集體經濟組織成員
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
26．“夢雖遙，追則能達；愿雖艱，持則可圓?！绷暯街飨男履曩R詞句句暖心、催人奮進，給予廣大青年澎湃的前進力量，更加堅定了廣大青年干部開拓進取、攻堅克難的信心和決心。下列語句與引號內語句判斷形式一致的是（ ）
①有責任有擔當，青春才會閃光②青年興，國家興；青年強，民族強
③全球青年有理想、有擔當，人類就有未來④如果第一粒扣子扣錯了，剩余的扣子都會扣錯
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
27．“央行降息→企業融資成本下降→企業利潤增加→企業股價上漲”這一傳導路徑（ ）
A．因果關系鏈條完整，結論具有必然性 B．依據邏輯規則，從真前提推出了真結論
C．邏輯關系鏈條不完整，結論具有或然性 D．正確揭示了前后件事物情況之間的關系
28．北宋哲學家邵雍與其子在院里乘涼，忽見一人從院墻上探出身來環視一圈后縮了回去。兒子說，此人是賊。邵雍卻說，如果他是賊，一看見咱倆就會馬上縮回去，但他環視一圈后才縮回去，說明他在找東西，并且這個東西目標大，不需要進院查看，再看裝扮，可以推測他是一個農民，在找牛。兒子出門詢問，果真如此。下列屬于演繹推理的是（ ）
①曾有個賊在院墻上觀察情況，此人在院墻上觀察情況，故此人是賊
②賊看到院里有人都會馬上縮回去，此人沒有馬上縮回去，故此人不是賊
③找目標大的東西不用進院查看，此人找牛，故此人不用進院查看
④曾有個農民來邵家找牛，此人是農民，故此人來找牛
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
29．要保證性質判斷換位推理從所給的真實前提得出真實結論，必須遵循相應的規則。在生活中，有的性質判斷換位推理在事實上是成立的，但是卻沒有遵守推理規則，屬于這種情況的是（ ）
A．有的球員是從事球類運動的，所以，有的球員不是從事球類運動的
B．有的青年不是學生，所以，有的學生不是青年
C．所有兒童都是可愛的，所以，所有兒童都不是不可愛的
D．所有愛運動的人都是心態開放的，所以，所有心態開放的都是愛運動的人
30．在思維活動中，我們可以通過性質判斷的換質位法來將重點信息內容進行強調。下面選項中的推理與對應的類型正確的是（ ）
選項 推理 類型
A 中國共產黨具有先進性，所以，落后的就不是中國共產黨 換質推理
B 有的人不是說謊者，所以，不是每個人都說謊 換質位推理
C 存放易燃易爆品的地方禁止出現明火，所以，允許明火出現的地方不是存放易燃易爆品的地方 換質位推理
D 有些病毒不是傳染的，所以，有些傳染的不是病毒 換位推理
A．A B．B C．C D．D
31．綠色發展是2025年各地政府工作報告中的重點方向。S市明確提出，將圍繞能源清潔化、原料低碳化、材料功能化等“六化”趨勢，推動綠色低碳產業高質量發展，力爭到2025年產業規模突破5000億元。根據上述材料，從以下四個判斷中選擇三個判斷依次作為大前提、小前提和結論，下列符合三段論推理規則的是（ ）
①綠色低碳產業是新興產業
②綠色低碳產業能夠促進S市經濟高質量發展
③綠色低碳產業是S市經濟高質量發展的重要條件
④新興產業是S市經濟高質量發展的重要條件
A．②→①→④ B．①→③→④ C．④→①→② D．④→①→③
32．一個電路通過5個開關控制一組燈泡，必須遵循下列規則
①若閉合1號開關，那么必須同時閉合2號開關并且斷開5號開關；
②若閉合2號開關或5號開關，則要斷開4號開關；
③不能同時斷開3號開關和4號開關。
如果現在要閉合1號開關，同時要閉合的開關是（ ）
A．2號和4號開關 B．2號和3號開關
C．4號和5號開關 D．3號和5號開關
33．甲、乙、丙、丁四人商量參加5月1日勞動節當天社區組織的義務勞動，對話如下：
甲：只要當天不下雨，我和丙就要去參加義務勞動 乙：只有當天不下雨，我和丁才能去參加義務勞動 丙：或者是我帶勞動工具，或者是甲帶勞動工具 丁：要么是我帶勞動工具，要么是乙帶勞動工具
下列分析正確的是（ ）
①當天下雨了，所以甲和丙肯定沒去參加義務勞動
②乙和丁去參加義務勞動了，所以當天肯定沒下雨
③甲當天帶了工具，所以丙一定沒有帶工具
④乙當天沒有帶工具，所以丁一定帶了工具
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
34．2024年5月，某電影上線播出后一周，帶有該電影字樣的同程旅行搜索熱度上漲了562%。8月，某國產游戲首發3天內全球銷量超過1000萬份，在國內持續火爆并“圈粉”海外。此外，融合傳統文化與現代潮流的新中式茶飲、新中式婚禮頻頻走紅?？梢姡袊M者對自己的文化越來越自信。這一推理是（ ）
①以個別性前提推出一般性結論的演繹推理
②運用了不完全歸納推理，結論具有或然性
③依托簡單枚舉法，犯了“輕率概括”錯誤
④通過分析事物間因果聯系提高推理可靠度
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
35．某科研團隊研發新藥物，在臨床試驗階段，對兩組患者進行對比。一組服用新藥，另一組服用安慰劑。一段時間后，服用新藥的患者癥狀改善明顯，而服用安慰劑的患者癥狀無顯著變化。據此，該團隊得出新藥有效的結論。這一推理過程（ ）
①運用了求同法，尋找兩組患者的相同特點②運用了求異法，對比兩組患者的不同情況
③其結論具有或然性，需進一步驗證④是完全歸納推理，結論具有必然性
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
36．西漢韓嬰曾述：“凡草木花多五出，雪花獨六出?！毖芯堪l現，不同溫度下雪花形態各異：-5～-3℃為針狀六邊形，-13～-10℃為板狀六邊形，-18～-14℃為星狀六邊形。研究不同溫度對雪花形態產生的影響，所用的推理方法是（ ）
A．求同法 B．求異法 C．求同求異并用法 D．共變法
二、主觀題
37．閱讀材料，完成下列要求。
近年來，廊坊市秉承“綠水青山就是金山銀山”的發展理念，推動生態環境保護與區域協同發展的深度融合，推動區域生態環境質量改善，強化與京津交界地區生態共建共享、污染聯防聯控，全力建設京津冀生態環境支撐區，縱深推進三地生態協同“一路生花”，讓三地交界處變“協作帶”，讓人民群眾的“幸福不動產”越積越厚。
今年，廊坊市將以更大力度打造京津冀生態重要支撐區，打好藍天碧水凈土保衛戰，深度挖掘工業源減排潛力，強化面源污染、移動源污染管控，推進燃煤鍋爐替代整合，深入作好水污染防治，同時加強白洋淀流域生態環境治理和保護，持續做好土壤污染防治和農村環境整治，全力推進生態環境保護督察交辦問題整改，協同推進區域環境治理，為三地民眾繪就美好生活新畫卷。
結合材料，運用“科學思維的特征”的知識，說明廊坊生態環境治理是如何堅持科學思維的。
38．閱讀材料，完成下列要求。
李某利用生成式人工智能技術，經過原創性構思設計生成圖片并發布在某平臺。劉某在自己的網絡賬號上公開發布文章時，在文章配圖中使用了李某的圖片且截去了圖中的署名水印。李某認為劉某侵犯了其享有的署名權及信息網絡傳播權，遂將劉某訴至法院。
結合材料，運用《邏輯與思維》的知識，分析本案中“信息網絡傳播權”“署名權”“著作權”三個概念的外延關系。
39．閱讀材料，完成下列要求。
范某與吉某原系夫妻關系，于1989年育有一子范小某，兩人于2000年9月離婚。范小某自2006年即患有腎病并于2016年開始透析治療，2020年出現腦出血。男方范某于2002年9月購買房屋一套并于2011年5月與劉某再婚。2014年12月，范某以產權調換的方式將該房屋置換為一套新房屋。范某患有癌癥多年，2019年6月，范某訂立自書遺囑一份，載明：“我所有的房產及家里的一切財產，待我百年后，由妻子劉某一人繼承，產權歸劉某一人所有?！?br/>2019年11月，范某去世。劉某訴至法院，要求按照遺囑內容繼承案涉房屋。訴訟中，范小某辯稱，其身患重病，喪失勞動能力，亦無生活來源，范某雖留有遺囑，但該遺囑未按照法律規定為其留有必要份額，故該遺囑部分無效，其有權繼承案涉房屋的部分份額。
有人認為，只要范某的遺囑未給范小某留遺產，本著遺囑繼承重意愿，范小某就不得參與遺產分配。請結合材料，運用《邏輯與思維》的知識評析該觀點。
40．甲、乙兩位同學就“人工智能是否會取代人類工作”展開辯論。
甲同學認為：“人工智能能代替人類進行數據輸入和管理、客戶服務、零售結賬等諸多工作，因此，人工智能可以完全取代人類工作。”
乙同學反駁道：“需要道德觀念的工作都無法被人工智能取代，有些人類工作是需要道德觀念的工作，所以，人類工作無法被人工智能取代?！?br/>運用《邏輯與思維》知識，指出甲、乙的推理類型并予以分析。
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 A B B C A D B D D B
題號 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 A B A B C B A A B D
題號 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
答案 D C A D D D C C B C
題號 31 32 33 34 35 36
答案 D B C C B D
37．①科學思維追求認識的客觀性。廊坊市秉承“綠水青山就是金山銀山”的發展理念，立足實際情況，推動生態環境保護與區域協同發展深度融合，針對區域生態現狀，如實把握生態環境治理的實際需求，遵循生態規律去開展各項治理工作，比如依據實際推進燃煤鍋爐替代整合等，這體現了追求認識的客觀性，從客觀實際出發進行生態治理。
②科學思維的結果具有預見性。廊坊市全力建設京津冀生態環境支撐區，謀劃打造京津冀生態重要支撐區，通過打好藍天碧水凈土保衛戰等一系列舉措，提前對生態環境治理工作進行規劃和部署，能預見通過這些舉措可以改善區域生態環境質量，讓三地交界處變為“協作帶”，讓人民群眾的“幸福不動產”越積越厚，為三地民眾繪就美好生活新畫卷，展現了科學思維結果的預見性。
③科學思維的結果具有可檢驗性。廊坊市制定了具體的生態環境治理舉措，像深度挖掘工業源減排潛力、加強白洋淀流域生態環境治理和保護等，這些措施的實施效果是可以通過實際的生態環境質量指標變化等進行檢驗的，例如空氣質量是否改善、水體質量是否提升等，后續可以依據實際情況來驗證生態治理思維結果的正確性，體現了科學思維結果的可檢驗性。
38．三個概念的外延關系屬于屬種關系與并列關系的結合。著作權是屬概念，外延最大，包含署名權與信息網絡傳播權；署名權與信息網絡傳播權是種概念，二者為反對關系，互不交叉，均屬于著作權的子項。
39．該觀點錯誤，未遵循法律對遺囑繼承的必要限制，存在邏輯片面性。
只要范某的遺囑未給范小某留遺產，本著遺囑繼承重意愿，范小某就不得參與遺產分配。是充分條件假言判斷，前一種情況就是后一種情況的充分條件，但該觀點認為遺囑未留遺產則范小某不得繼承。根據《民法典》，遺囑自由需受“必留份”制度約束：若繼承人缺乏勞動能力且無生活來源，遺囑必須保留必要份額，否則相關部分無效。范小某患病無勞動能力且無收入，符合該條件，故該遺囑部分無效。
40．甲的推理類型是不完全歸納推理。甲通過列舉人工智能能代替人類進行數據輸入和管理、客戶服務、零售結賬等諸多工作，就得出“人工智能可以完全取代人類工作”的結論。不完全歸納推理是根據某類認識對象中的部分對象具有或不具有某種屬性，推出該類全部對象真有或不具有某種屬性的歸納推理。甲僅根據部分工作被人工智能取代，就得出全部人類工作會被取代的結論，屬于不完全歸納推理，其結論不具有必然性。
乙的推理類型是三段論推理。其推理形式為“需要道德觀念的工作都無法被人工智能取代（大前提），有些人類工作是需要道德觀念的工作（小前提），所以，人類工作無法被人工智能取代。在結論中周延（“人類工作”），犯了“小項不當擴大”的邏輯錯誤，所以該推理是無效的。

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