資源簡介

中小學教育資源及組卷應用平臺
2024-2025學年部編版《道德與法治》四年級上冊
期中測試卷
一、填空題（每空1分，共29分）
1.為了讓班級更棒，我們每位同學都應該用自己的智慧為班級 。
2.我們是班規的 ，也應該是班規的 。
3.班級與班級之間既有 也有 。
4.送你 錦囊、 錦囊、 錦囊，幫助你實現做家務的愿望。
5.作為孩子，我們對家庭也要有自己的 。
6.很多事情我們幫不上忙，但是起碼能做到 ，就能少給父母添麻煩。
7.在做家務過程中，不僅能夠 父母的負擔，而且還會有許多_____。
8.能夠為他班喝彩，就是對他們的 和 。
9.班徽是一個班級的 ，是班集體的象征，代表了一個班的 。
10.承擔家庭責任不能僅憑 ,需要有 的精神，堅持負責到底。
11.每個班都是學校大家庭的一員，大家一起 ，共同 和 美好校園生活。
12.班級間的競爭是 ，但是，如果使用不正當的方式獲勝，是 ，甚至會產生 。
班級： 姓名： 分數：
13.孩子是維系家庭成員之間親情的 。
14.沒有規矩，不成方圓。國有國法，校有校紀，班有 。
15.家人之間的相互 、相互 、相互 ，都是家庭成員對家庭的貢獻。
二.判斷題（正確的在括號后打“√”，錯誤的打“×”，每小題2分，共20分）
1.設計班徽第一步要寫上解說詞。（ ）
2.小麗說，不當圖書管理員，班級書架上的書亂了不用管。（ ）
3.修訂班規要重視內容的合理與不合理，但是不一定遵循程序。（ ）
4.班規重在執行，班規也可以改進。（ ）
5.學習生活中我們應該做到為自己喝彩的同時，也不忘為別人喝彩。（ ）
6.爸爸和媽媽因為家務事吵架了，聰明的你會當個和事佬讓他們盡快和好。（ ）
7.楠楠生病了因為藥苦她不想吃藥，這樣做可以理解。（ ）
8.我們每天養成睡前清理書包檢查學習用品的習慣，就可以少給父母添麻煩。（ ）
9.我們現在還小，將來長大了再干家務活也不遲。（ ）
10.秦朗認為周末自己寫好作業就可以盡情玩了，家里其他事情不用管。（ ）
三、選擇題（每小題3分，共30分）
1．這是四年級某個班存在的問題（ ）。
A．在平時，掉在教室地上的紙屑會很快有人清理
B．課間操時間，總有同學邊打鬧邊出教室
C．在今年的運動會上齊心協力獲得了團體獎
2.對于班規的制定，下列說法正確的是（ ）
A.由本班的班主任一個人制定 B.班主任和班干部一起制訂
C.由老師帶領同學們一起制訂班規
3.下面是制定班規的注意事項，你贊成哪一項（ ）
A. 班規要做到面面俱到，這樣班級管理才能到位
B. 每條班規都要由全體同學表決通過
C. 我們可以照搬別的班的班規
4.班級之間的競爭，（ ）
A. 帶給我們成長和收獲 B. 會帶來很多矛盾
C.對任何同學都沒有好處
5．學校正在舉行秋季運動會，三個小伙伴正在討論，誰的說法正確（ ）。
A．我只為我們班的運動員加油 B．哪個運動員表現好我為誰加油
C．我肯定不為二班加油，因為我們上次輸給了他們班
6．下列哪種競爭方式是不正當的。（ ）
A.攝影比賽，為了讓班級獲得好成績，小華把爸爸的作品拿來參賽
B.上周衛生評比，二班的檢查員看到自己班地上的紙屑，他按照規定給自己班減了分
C.學校運動會上不給別的班起哄，不喝倒彩
7.這樣做，你沒有給父母分憂解愁（ ）
A.我經常做完作業后陪奶奶散步 B.周末我給小弟弟講了他愛聽的故事
C.今天飯菜不和我的口味，我讓媽媽重新做一份
8．哪位同學的觀點是正確的（ ）
A.小紅說：家里洗發水快用光了，我會及時到超市去買
B.小麗說：我家有鐘點工，我就不用做家務
C.小明說：每天回家都要看書、寫作業，沒時間做家務
9.早上起床后自己整理床鋪，吃飯時自己盛飯，飯后幫著收拾桌子，自己清洗內衣，還要經常打掃衛生……這些都是四年級學生陽陽的家務作業內容，你覺得他做到了下面哪一點（ ）
A.家務活家長讓干就干 B.家務活能不干就不干
C.主動干力所能及的家務活
10.周末媽媽不在家，舒曉家里有點亂，他的哪個想法是正確 （ ）
A.抓時間收拾，給媽媽買一個驚喜 B.不管自己的事，等媽媽回來收拾
C.小孩不用做家務，寫好作業才是第一位的
四、簡答題（每小題7分，共21分）
1.你認為班規的作用有哪些？
2.你認為開展班級間合作活動對個人有什么好處？
3.做家務有哪些好處呢？

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