資源簡介

2025.4 高三思想政治參考答案與評分細則
一、單項選擇題（共 16 小題，每小題 3 分，共 48 分）
1 2 3 4 5 6 7 8
C C C A A B D B
9 10 11 12 13 14 15 16
A B D C A C A D
二、非選擇題（共 3 題，共 52 分）
17. 閱讀材料，完成以下問題。（共 2 問，共 15 分）
（1）結合材料，運用“價值判斷與選擇”“文化發展基本路徑”的知識，說明應如何建設
好中國特色社會主義教育強國。（9 分）
【參考答案】
①價值判斷和價值選擇具有社會歷史性，建設教育強國應立足時代之基，回答時代之問，
為中國式現代化提供科技、人才支撐。（3 分）②價值判斷和價值選擇要遵循社會發展規律，
融通各種資源，實現綜合創新。建設教育強國既要向內看，不斷增強教育的社會協同力；又
要向外看，擴大中國特色教育的國際影響力。（3 分）③價值判斷和價值選擇要站在最廣大
人民的立場上，建設教育強國應堅定理想信念，堅持以人民為中心，發揮教育的民生保障力，
促進共同富裕。（3 分）
【評分細則】
①價值判斷和價值選擇具有社會歷史性（1 分），建設教育強國應立足時代之基，回答
時代之問（立足中華民族偉大復興的實踐，1 分），為中國式現代化提供科技、人才支撐。（1
分）
②價值判斷和價值選擇要遵循社會發展規律（1 分），融通各種資源，實現綜合創新（融
通古今中外各種資源，1 分）。建設教育強國既要向內看，不斷增強教育的社會協同力；又
要向外看，擴大中國特色教育的國際影響力（不忘本來，吸收外來，面向未來，1 分）。
③價值判斷和價值選擇要站在最廣大人民的立場上（1 分），建設教育強國應堅定理想
信念，堅持以人民為中心（堅持正確價值觀/社會主義核心價值觀，1 分），發揮教育的民生
保障力，促進共同富裕（1 分）。
（2）結合材料二，運用《經濟與社會》知識，分析山區學校是如何成為“香餑餑”的。
（6 分）
【參考答案】
①加強和優化公共服務，為山區學校建設奠定物質基礎。（2 分）②優化教育資源配置，
促進人才等要素流動，不斷提高教學質量。（2 分）③弘揚勞動精神，提升學生勞動技能和
素養，促進學生全面發展。（2 分）
【評分細則】
①加強和優化公共服務（1 分），為山區學校建設奠定物質基礎（加強基礎設施投資建
設，1 分）。
②優化教育資源配置，促進人才等要素流動（以優惠待遇鼓勵教師到山區從教，1 分），
不斷提高教學質量（為教育發展提供人才支持，1 分）。
③弘揚勞動精神（1 分），提升學生勞動技能和素養，促進學生全面發展（1 分）。
（每點 2 分。若考生從“堅持黨的領導” “堅持協調、共享發展理念” “實現扶貧與扶智的
統一”等方面作答，亦可酌情給 1 分。）
18. 閱讀材料，完成以下問題。（共 3 問，共 25 分）
（1）結合材料一，運用《政治與法治》知識，說明中央一號文件強調“兩個不允許”的
合理性。（8 分）
【參考答案】
①中國共產黨是我國的最高政治領導力量。“兩個不允許”是黨領導人民推進鄉村全面振
興的重要決策。（2 分）②我國堅持依法治國， “兩個不允許”的要求符合我國憲法和土地法
的規定。（2 分）③我國堅持以人民為中心， “兩個不允許”維護農民的合法權益，保障了社
會穩定和農業安全。（2 分）④中國共產黨堅持科學執政，遵循經濟社會發展規律，在“兩個
不允許”的同時，要求積極探索盤活利用閑置宅基地，既確保資源的有效利用，也對接了鄉
村建設人才的居住需求。（2 分）
【評分細則】
①中國共產黨是我國的最高政治領導力量（黨是中國特色社會主義事業領導核心/黨是
領導一切的/黨發揮總攬全局，協調各方作用，1 分）。“兩個不允許”是黨領導人民推進鄉村
全面振興的重要決策（提供根本政治保證/方向，1 分）。
②我國堅持依法治國，（依法治國是黨治理國家的基本方略/法治是國家治理體系治理能
力的重要依托，1 分），“兩個不允許”的要求符合我國憲法和土地法的規定（1 分）。
③我國堅持以人民為中心（國家性質、黨的宗旨理念、全過程人民民主等，1 分）， “兩
個不允許”維護農民的合法權益，保障了社會穩定和農業安全（1 分）。
④中國共產黨堅持科學執政（堅持實事求是、與時俱進，1 分），遵循經濟社會發展規
律，在“兩個不允許”的同時，要求積極探索盤活利用閑置宅基地，既確保資源的有效利用，
也對接了鄉村建設人才的居住需求（1 分）。
（若考生答出“堅持黨的領導、人民當家作主和依法治國有機統一”，亦可酌情給 1 分。）
（2）宅基地是農民賴以生存的根本和“最后保障線”。若允許其自由交易，就會導致農
民失去安身立命之本。有人據此推出，如果禁止宅基地自由交易，就不會導致農民失去安身
立命之本。請運用《邏輯與思維》的相關知識分析該推理是否合理。（8 分）
【參考答案】
該推理不合理。（1 分）①若允許宅基地自由交易，就會導致農民失去安身立命之本，
這是充分條件假言判斷。（2 分）②在進行充分條件假言推理時，如果肯定了假言判斷的前
件，結論就可以肯定假言判斷的后件；如果否定了假言判斷的后件，結論就可以否定假言判
斷的前件。（2 分）③推理“如果禁止宅基地自由交易，就不會導致農民失去安身立命之本。”
是否定了假言判斷的前件，進而否定了假言判斷的后件，違背了充分條件假言推理的有效式，
推理結構錯誤。（3 分）
【評分細則】
該推理不合理。（1 分）
①若允許宅基地自由交易，就會導致農民失去安身立命之本，這是充分條件假言判斷（2
分）。
②在進行充分條件假言推理時，如果肯定了假言判斷的前件，結論就可以肯定假言判斷
的后件（前件真，后件就一定真/肯定前件式）；如果否定了假言判斷的后件，結論就可以否
定假言判斷的前件（后件假，前件就一定假/否定后件式）（2 分）。
③推理“如果禁止宅基地自由交易，就不會導致農民失去安身立命之本。”是否定了假言
判斷的前件，進而否定了假言判斷的后件（2 分），違背了充分條件假言推理的有效式，推
理結構錯誤（1 分）。
（3）結合材料一、二，運用《法律與生活》知識，判斷李某是否能夠如約獲得補償，
并說明理由。（9 分）
【參考答案】
李某不能如約獲得補償。（1 分）①宅基地使用權是農民的一項重要財產權，但其所有
權歸農村集體所有，王某無宅基地所有權，故無權處分。（3 分）②訂立一份有效的合同要
求內容合法，根據中央“兩個不允許”規定，李某非本村村民，合同內容違反法律法規，王某
將自建住宅和宅基地所有權轉讓給李某的補償約定無效。（4 分）③所以李某不能如約獲得
補償，但可以要求王某以其他形式補償損失。（1 分）
【評分細則】
李某不能如約獲得補償（1 分）。
①宅基地使用權是農民的一項重要財產權（農村村民有權長期占有和使用宅基地，1 分），
但其所有權歸農村集體所有（1 分），王某無宅基地所有權，故無權處分（1 分）。
②訂立一份有效的合同要求內容合法（1 分），根據中央“兩個不允許”規定（1 分），李
某非本村村民，合同內容違反法律法規（1 分），王某將自建住宅和宅基地所有權轉讓給李
某的補償約定無效（1 分）。
③所以李某不能如約獲得補償，但可以要求王某以其他形式補償損失（1 分）。
19. 閱讀材料，完成以下問題。（共 2 問，共 12 分）
（1）結合材料，運用《當代國際政治與經濟》知識，分析中緬綠色發展伙伴關系能夠
得以推進的原因。（8 分）
【參考答案】
①共同利益是國家合作的基礎，中緬兩國在能源供求上具有互補性，存在廣泛的共同利
益。（2 分）②經濟全球化是不可逆轉的歷史大勢，中緬發展綠色伙伴關系順應時代發展潮
流，有利于推動構建人類命運共同體。（3 分）③中國是負責任的大國，在謀求自身發展的
同時促進發展中國家共同發展，中緬綠色伙伴關系的發展為當地人民帶來實實在在的福祉。
（2 分）
【評分細則】
①共同利益是國家合作的基礎（1 分），中緬兩國在能源供求上具有互補性，存在廣泛
的共同利益（1 分）。
②經濟全球化是不可逆轉的歷史大勢（1 分），中緬發展綠色伙伴關系順應時代發展潮
流(和平與發展的時代主題，1 分)，有利于推動構建人類命運共同體（1 分）。
③中國是負責任的大國（中國奉行獨立自主的和平外交政策/實行高水平對外開放/更加
積極主動的開放戰略，1 分），在謀求自身發展的同時促進發展中國家共同發展（推動全球
綠色發展，1 分），中緬綠色伙伴關系的發展為當地人民帶來實實在在的福祉（1 分）。
（2）結合材料，運用《中國特色社會主義》知識，為講好中緬光伏合作故事設計兩條
宣傳標語。要求：語言規范簡潔，每條不超過 20 字。（4 分）
【答案示例】
①攜手綠色發展，共建美麗世界。
②國之交在于民相親，民相親在于心相通。
③攜手發展中國家，共同實現現代化。
④構建人類命運共同體，與世界共享中國夢。
【評分說明】
①每條宣傳標語 2 分，若考生所寫答案超過兩條，只對前兩條評分。
②考生答案只要涉及習近平新時代中國特色社會主義思想某方面內容，即可認定屬于
《中國特色社會主義》知識。
③評分的關鍵在于是否緊扣“講好中緬光伏合作故事”——包括綠色發展、國家合作、共
享發展、全球南方國家等方面內容均可得分。2024-2025學年福州市高三年級第四次質量檢測
思想政治答題卡
17.(2)
學校
班級
芳塵嚴禁填涂，照考教師填涂
姓名
淮考證號：
座號
缺考標志〔]
注意事項
1.答趣前，考牛先將白己的學校、班級、姓名、班級座號和準考證號填寫消楚。
下確填涂
2.考生作答時，請將答案寫在答題卡上。并按照題號在各題的答題區域內作答，齠出
答題區城書寫的答案無。
填涂樣例
貼條形碼區域
3選樣逝答苯使用2鉛筆填涂，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標號：非
錯誤填涂
選揮匙答案使用0.5亳米的黑色中巾性（簽字）筆或碳茶筆書寫，字體工整，筆跡清楚，
6 區
4.保持卡而清潔，不折在、不破擬。考試結束后，將答題卡交回。
香心六
第一卷（選擇題共48分】
01AB CD
05 ABICID
13Al BI CD
02ABC D
06AB D
10AB CD
14ABCD
03ABCD
07ABCD]
11 AB CD
15ABCD
04 Al B CD
08AB D
12 AB CD
16AlB]CD
第二卷（非選擇題共52分）
17.（1)
18.(1)
請在各題口的答題區域內作答，超出紅色矩形邊框限定區域的答案無效
請在各題目的答題區域內作答，超出紅色矩形邊框限定區域的答案無效
18.(2)
19.(1)
18.(3)
19.(2)
請在各題目的答題區域內作答，超出紅色知形邊框限定區域的答案無效
請在各題日的答題區域內作答，超出紅色矩形邊框限定區域的答案無效(在此卷上答題無效)
2024-2025學年福州市高三年級第四次質量檢測
思想政治試題
(完卷時間75分鐘；滿分100分)
友情提示：請將所有答案填寫到答題卡上！請不要錯位、越界答題！
一、單項選擇題（每題3分，共16題，共48分）
1.為貫徹黨中央決策部署，國家衛生健康委等16個部門聯合啟動實施“體重管理
年”活動，力爭通過三年左右時問，實現體重管理支持性環境廣泛建立，全民
體重管理意識和技能顯著提升，全民參與、人人受益的體重管理良好局面逐漸形
成。“體重管理年”活動
①聚焦健康中國建設，拓展了中國夢的廣度和深度
②倡導健康生活方式，有利于社會主要矛盾的解決
③堅持黨的領導，符合中國共產黨人的初心和使命
④構筑黨的建設新的偉大工程，推進中國式現代化
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
2.基礎研究難度大、花費高周期長。黨的十八大以來，我國對基礎研究高度重
視，財政投入持續增長，2024年基礎研究經費支出為2497億元，同比增長
10.5%；企業等社會力景也積極參與資助基礎研究，多元化投人機制正在逐漸形
成。支持基礎研究，應發揮
①看不見的手對公共資源配置的決定作用②第二次分配對資源配置的調控作用
③看得見的手對資金多元投人的支配作用④第三次分配對基礎研究的支持作用
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
3.為引導國有企業更高效地服務國家戰略，助力實現經濟、社會、科技等多方面目
標，2025年政府工作報告提出要加快建立國有企業履行戰略使命評價制度。該
制度可能產生的積極影響，以下椎導正確的是
①明確企業戰略使命→抓好傳統產業強基轉型增州社會供給+保障國家經濟安全
②增強企業民生保障能力+努力做到投資于人一→增進人民福禮：→促進社會和諧穩定
③健全中國特色現代企業制度完善新型生產關系→實現穩定盈利發展新質生)產：力
④明確國企核心功能定位→優化戰略產業布局→聚焦創新研發→高水平科技月立白強
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
高三思想政治一1一（共6頁）
4.中央黨的建設工作領導小組名開會議，強調開展深入貫徹中央八項規定精神學習
教育要堅持“開門教育”，自覺接受群眾監督評判，為確保學有質量、查有力
度、改有成效開辟了一條明晰的大道。“開門教育”
①是中國共產黨白我革命的一種有效形式②堅持群眾路線推進從嚴治黨
③是國家機關推進全過程人民民主的舉措
④構成黨內民主建設重要環節
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
5.為推動兩岸融合發展示范區先行城市建設，福州市人民政協乘持“兩岸一家親”
理念，開展“促進臺灣青年來榕創業就業優惠政策措施落實”等協商監督課題，
向政府反映《關于放寬臺灣學生來榕就學規定的建議》等數百條社情民意信息，
讓臺胞切實感受到政協溫暖。福州市人民政協心系臺胞，有利于
①彰顯協商民主與愛國統一戰線的制度優勢
②儔牢兩岸同根同源的中華民族共同體意識
③明確兩岸融合發展示范區先行城市的定位
④樹立海峽兩岸一家親的人民政協工作理念
A.①②
B.①④
C②③
.D.③④
6.行政復議是廣大群眾和企業依法維護白身權益、化解行政爭議的主渠道。2025
年3月1日起，司法部依托“掌上復議”微信小程序和行政復議服務平臺，在
全國范圍開展在線中請、在線補正、在線閱卷、在線聽證、在線調解和在線送達
等活動，助力社會公眾足不出戶申請和參加行政復議。司法部的上述舉措旨在
①增強法治意識，化解社會矛盾
②完善行政復議程序，增強政府的公信力
③克服懶政怠政，保障可司法公正
④建設智能高效政府，維護群眾正當利益
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
7.漫畫《接受自己的普通，也努力與眾不同》（作者徐濤）包含的哲理有
①矛盾的普遍性是矛盾特殊性存在的前提條件
②若不尊重客觀規律.就無法發揮主觀能動性
③每個人都要從自身實際出發，做到實事求是
④在矛盾雙方的對立與統一中椎動白身的發展
A.①X②
B.①④
拉旋自之加著通
C.②③
D.③④
地光動5左不同
高三思想政治一2一（共6頁】

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