資源簡介 2024—2025學年五年級下道德與法治考試時間:40分 滿分50分第一關:知識展示臺(每題2分,共10分)1、( )是我們夢想啟航的地方,每個小家的( )匯聚成中華民族大家庭的家風。2、公共生活需要有良好的( )來維護。3、在成長的過程中,我們的( )逐漸發生了變化,我們對很多事有了自己的( )。第二關:選擇大樂園(每題3分,共15分)1、在我們和父母共同成長的過程中,我們和父母的相互( )最為重要。A、溝通 B、理解 C、溝通和理解2、擁有美好幸福的家庭生活是( )的共同愿望和追求。A、爸爸媽媽 B、爺爺奶奶 C、所有家庭成員3、下列對優秀家風認識有誤的是( )。A、是一種無形的力量B、是一種無用的枷鎖C、是一種無言的教育4、參與公益活動是關心社會、服務社會的行為。下列不屬于這類活動的是( )。A、參加義務植樹B、參加班級組織的朗誦比賽C、向居民宣傳防火知識5、“靜以修身,儉以養德”這句名言警句出自( )。A、林覺民《與妻書》B、諸葛亮《誡子書》C、朱熹《朱子家訓》第三關:對錯判別處(對的請打“√”,錯的請打“×”,每題2分,共10分)繼承長輩良好的家風,要從自身做起,從小事做起。( )公共標志是用來引導、提示大家自覺遵守和維護公共秩序的。( )隨著年齡的增長和自主意識的逐漸增強,所有同學都覺得家人說的話和要求做的事與自己內心的想法是一致的。( )4、家人商討事情時,因為我年紀小,所以不用發表自己的意見。( )5、公共生活不需要共建,但公共利益需要共享。( )第四關:巧妙辨析區(共15分)某小學五年級的同學們學習了《弘揚優秀家風》一課后,開展了一系列“優秀家風,大家在行動”的主題活動,下面是他們的活動內容,請你也來參加吧。作為小小宣傳員,你認為下列哪些宣傳活動更合適呢 (1)請在合適的后面打上“√”,在不合適的后面打上“×”,并說明理由。(每題2分,共8分)①建議學校開展家風演講活動,讓更多的人深入了解優秀家風。( )②建議學校開展“家風、家訓、家規”手抄報比賽。 ( )③胸懷天下,制定家風方面的法律法規。( )④到社區開展優秀家風宣傳活動,發放“家風、家訓、家規”宣傳資料。( )(2)理由:(共7分)五年級第二學期道德與法治試卷參考答案及評分標準第一關:知識展示臺(每題2分,共10分)家庭 家風秩序心理 想法第二關:選擇大樂園(每題3分,共15分)1、C 2、 C 3、B 4、B 5、B第三關:對錯判別處(對的請打“√”,錯的請打“×”,每題2分,共10分)1、√ 2、√ 3、× 4、× 5、×第四關:巧妙辨析區(15分)(1)請在合適的后面打上“√”,在不合適的后面打上“×”,并說明理由。(每題2分,共8分)① √ ② √ ③ × ④ √(2)理由:家風是一個家庭或家族世代相傳的風尚,是長期生活實踐中不斷形成的家庭文化。家庭不同,家風會不同,所以③是不恰當的。(共7分) 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫