資源簡介

2024一2025學年度第二學期第二階段創新作業
7.循環經濟包括
少產品的潔生產，
必資趣的韜環利用③成街的高敏回收
六年級道德與法治
A.C
B.①③
C.①②
一、留盟選郴（母小超八有一卜正項此用）（導小避3分，共0分）
8.我風南方邱分地區的將然果用在山區蓉母引發的地質災咨是
1,在目帶生活中，我們尊里他人最基革的妝現是
A白員，洪污
B滑坡、泥石進
C.火山地展
孕H
對人有禮尊重他人的增動3駿受他人的視點④)啤強他人的人格
9.我圖
氣象衛顯的功發紺，有助于超升國球對災密天氣的監控和路能力。（)
到
A.(IX24)
日.g
C.D8G
A.“風云四母”
B.“牌舟十號
C.“螺規六號
卻
2.下列做法網于寬容他人的是
10.輕限，華紅一家到云南：膨，超中臾發園石花，他們應該
A被別人傷害后我們應該“以眼還眼以牙還牙“
A.向泥石德流動相反方向的山坡上跑
的
B.同來把我的文具盒舜壞了，我讓他賠一個
B.向垂直于泥石祓旅動方向的山坡上跑
即
C.公交車上那么多人，拉踩到腳是難免的
C.立刻跑下山坡
3.春季運動會上，我的800米長跑成績打破了市運會紀錄，博得了陣陣露聲，老師讓我好好
二、輕松判斯（時的色“V“,岱的岳“ד）（每小題2分，共20分）
長
反思，我應嵌
1.尊亞自己，并不意味者拒絕批評。
A.埋怨老師真是樂制涂了，成功了還有什么好反思的
2.與別人斤斤計較，是寬容的必悠保。
容
知
B.反思成功的原因，再接再厲
3。一個班級的同學，興趣愛好應該相同，這樣才更有利于團結。
C.不去理會老師，裝作沒聽見
4.反思講究天時地利人和，在特定情況下，反思尤其必要。
4.下列不是反思作用的是
5.舉扭反思的方法，可以讓我們更好地進行反思。
要
A.避免犯同樣的錯誤
B,維續發揚優點
C.不利于目標的實現
6.南極地區的因紐特人用冰磚壘砌防風雪、御嚴寒的冰星。
緩
5.假如離開地球，人類還能生存嗎？下列說法你贊同的是
(
7.土地荒英化的主要原因是氣侯變吸。
金
A.到目前為止，地球是人類藕以生存的唯一京同
8.為了保護地球家園，我們要大力發展循環經濟，實現可持續發展。
B.宇宙空間很大，如果地球環境器化，我們可以移居到其他球
9.自然災害是自然原因造成的，人類完全無法抵御。
C.我們可以利用高科技手段，創造出一個像地球一樣的生存空間
10.雷雨交加時，應該在大樹下避再。
始
6.沙漠面積梢然擴大已經成為當今世界最嚴重、棘手的環境問題，造成這一現象的主要
三、快樂填空（每空1分，共16分）
原因是
()
1.每個人都是
的個體，即使歌歌無聞，即使沒有取得什么顯著成績，他也
①人類對植被的破壞②氣侯干燥③二氧化碳的排放
擁有生而為人的」
。每個人都應當得到
A.①③
B.①2③
c.②③
2.寬容讓人們
它是我們和諧、美好生活的
[六年級道與法治創新作業共4頁第」頁]
[六年圾道德與法治創新作業共4頁第2頁]

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