資源簡介

2024一2025學年第二學期期中教學評估監測卷
考生號
22.(14分)》
七年級道德與法治答題卡
(1)
監考員填涂缺考[]
[0][0][0][0][o][0][0][o][0][0][0][o
C1][1]1][1][1][1][1][1][1][1][1][1]
學校
班級
[2][2][2][2][2][2][2][2][2][2][2][2]
姓名
座位號
[3][3][3][3][3][3][3][3][3][3]3][3]
[4][4][4][4][4][4][4]C4][4]C4][4][4]
注意事項！
[5][5][5][5][5][5][5][5][5][5][5][5]
1.答題前，考生務必用黑色字跡的鋼筆或簽字筆在
[6][6][6][6][6][6][6][6][6][6][6][6]
答題卡上指定的欄目填寫自己的學校、班級、姓
[7][7][7][7][7][7][7][7][7][7][7][7]
[8][8][8][8][8][8][8][8][8][8][8][8]
(6分)
名、座位號和考生號。用2B鉛筆在“考生號”欄
相應位置填涂自己的考生號。
9][9][9][9][9[9][9][9[9]9][9][9
(2)
2.保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破
選擇題（每題3分）
1[A[B][C][D]
5
[A]CB][C][D]
9[A][B][C[D]
2[A][B][C[D]
6 [A]CB][C][D]
10[A[B[C][D
3[A][B[C[D]
7 [A]CB][C][D]
11[A][B[C[D
4
[A][B][C][D
8 [ACB][C][D]
12 [A][B][C][D
(8分)
13[A][B][C][D
17[A][B][C[D]
23.(16分)
14[A][B][C][D
18[A][B][C][D
(1)
15[A][B][CJ[D
19[A][B][C[D]
16 [A][B][C][D
20[A][B][C][D]
以下為非選擇題答題區，必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆在各題目的指定區域作答，否則答案無效，
(6分)
21.(10分)
(2)
(1)
(4分)
(3)
(6分)
(2)
(6分)
(4分)
■
道德與法治答題卡第1頁（共1頁）[翰庭] 2024—2025學年第二學期期中教學評估監測卷
2024—2025學年第二學期期中教學評估監測卷
七年級 道德與法治 參考答案
一、選擇題：本大題共20小題，每小題3分，共60分。
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 C A A C D B A B B A
題號 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 D C D B C D C D B C
二、非選擇題：本大題共3小題，第21小題10分，第22小題14分，第23小題16分，共40分。
21．（10分）
（1）小雨媽媽的觀點是錯誤的。（1分）
①與異性交往，可以增進對異性的了解，消除神秘感；可以擴大交往范圍，提高交往能力。與異性友好坦然地合作，有助于完善自身，讓我們在團結和睦的集體中共同成長。（2分）因此，要恰當地與異性交往，把握好尺度。（1分）
②在與異性交往中，我們可能會萌發對異性的朦朧情感，會因為對異性的欣賞、對未來的向往而感到愉悅，這是青春成長中的正常現象。（1分）面對生活中可能出現的朦朧情感，我們應該慎重對待，理智處理。（1分）
（評分說明：判斷正確，得1分；結合所學知識，就“不必在乎異性交往”“異性間的情感也不用處理”兩個方面進行分析，分析3分，做法2分。共6分）
（2）①正確對待生理變化：不因自己的生理變化而焦慮或自卑。（2分）②積極面對青春期心理矛盾和困惑：學會自我調節，成為自己的“心理保健醫生”。（2分）
（評分說明：針對生理、心理煩惱分別給出針對性建議，每點2分，任答兩點、言之有理得4分）
22．（14分）
（1）①情感在我們的生活中發揮著重要的作用。（2分）情感反映著我們對人對事的態度、觀念，影響我們的判斷和選擇，促使我們作出行動。情感能夠提升我們的想象力、創造力，豐富、深刻的情感有助于我們更全面地觀察事物、探索未知。情感的發展體現我們的生命成長，使我們的情懷更寬廣、博大。（2分）②引導學生厚植家國情懷，有利于培養他們的責任感和使命感，激發他們努力學習，立志為實現中華民族偉大復興作貢獻。（2分）
（評分說明：指出情感的作用，得2分；具體論述情感的作用，每點1分，任答兩點得2分；聯系材料進行分析，得2分。共6分）
（2）①情緒非常神奇，會影響人的觀念和行動。②積極情緒可以提高人的積極性和活動能力，消極情緒通常給人帶來不良體驗，會產生負面影響。③人的情緒會相互感染，我們要學會選擇合適的場合、用合理的方式表達情緒。④消極情緒會影響我們的身心健康，我們要學會用注意轉移、合理宣泄、認知調節和放松訓練等方法調節情緒，成為情緒的主人。⑤我們要學會在幫助他人、奉獻社會中培養積極健康的情緒。（8分）
（評分說明：從情緒的影響角度進行分析，每點2分，任答四點得8分）
23．（16分）
（1）品質：自信，自強，敢于創新。（2分）意義：①自信讓人樂觀堅定，讓我們充滿希望和力量，面對困難和失敗不輕言放棄，朝著既定目標勇毅前行。②自強，使人自主自立；自強，使人奮發向上；自強不僅關系個人的成長，而且關系民族的命運和國家的未來。③創新激發青少年的創造力，鍛煉批判思維，推動全面發展，助力適應未來挑戰。（4分）
（評分說明：從材料中提煉優秀品質，每點1分，任答兩點得2分；相應寫出其意義，每點2分，任答兩點得4分。言之有理即可，共6分）
（2）①能認可自己；（2分）②知廉恥、明是非；（1分）③不愛慕虛榮。（1分）
（3）①做自信的人，堅定信心，揚長避短，勇于探索、增強底氣。②做自強不息的人，樹立遠大理想，練就真本領，砥礪前行。③做自尊的人，學會不斷提升自己，努力充實自己，開闊視野，增長智慧。④做創新型人才，積極參加科技小制作活動，提高創新能力。（6分）
（評分說明：結合材料和問題提煉啟示，每點2分，任答三點、言之有理得6分）
2 / 22024一2025學年第二學期期中教學評估監測卷
七年級道德與法治學科
本試卷共6頁，23小題，滿分100分。考試用時60分鐘
注意事項：1.答題前，考生務必用黑色字跡的鋼筆或簽字筆在答題卡上指定的欄日填寫自己的學
校、班級、姓名、座位號和考生號。用2B鉛筆在“考生號”欄相應位置填涂自己的考
生號。
2.作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息
點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案，答案不能答在試卷上。
3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區
域內相應位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準使用鉛筆
和涂改液。不按以上要求作答的答案無效。
4.考生必須保持答題卡的整潔。考試結束后，將試卷和答題卡一并交回。
一、選擇題：本大題共20小題，每小題3分，共60分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是最
符合題目要求的。
1.某校準備開展一次生理健康講座活動，下面最有可能是講座主題的是
A.認知能力的提高
B.自我意識的增強
C.性的發育和成熟
D.情感世界的豐富
2.青春的我們有使不完的勁兒，有用不完的精力…這說明青春期的生理變化讓我們(
①思維敏捷
②身體充滿能量
③生命力旺盛
④身材越來越好
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
3.升上初中，曉琳漸漸不愿意與人交流，總是獨來獨往。她說：“我不太愿意讓別人知道我內心的
想法，但有時又會感到孤獨。如果有合適的朋友，我還是會敞開心扉的。”這反映出曉琳面臨的
青春期矛盾心理是
()
A.閉鎖與開放
B.勇敢與怯懦
C.獨立與依賴
D.成熟與幼稚
4.學完《男生女生》一課后，七年級(1)班學生紛紛發表自己的觀點。下列說法中正確的是()
①在異性面前，我們有表現自己的欲望，這是正常現象
②男生女生的生理性別特征是與生俱來的，要努力縮小差異
③男生女生各有優勢，應相互學習、相互欣賞、取長補短
④男生女生在性格特征、興趣愛好等方面有各自的特點
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
道德與法治試題第1頁（共6頁）
5.題5圖漫畫《談性色變》告訴我們要
(
這是黃色圖片1
件機
題5圖
A.理解父母的段切期望
B.專心學習文化知識
C.杜絕閱讀性教育書籍
D.樹立正確的性觀念
6.近期，一則新聞讓人唏噓不已。某學校七年級男生李某某，被爆出性騷擾同班女生，家長得知此
事后選擇報警。這件事情給我們的啟示有
()
①必須牢固樹立法律意識
②觸碰道德底線的事情堅決不做
③觸碰法律底線的事情盡量不做
④要自愛自重，言談舉止不越界
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
7.為有效預防未成年人性侵害違法犯罪的發生，某校組織轄區民警深入校園，開展預防性侵安全
教育宣傳活動。這有利于
()
①提高學生預防性騷擾和性侵害的能力
②筑牢未成年人保護的法律體系
③增強學生的自我保護意識，掌握應對策略
④懲戒針對未成年人的違法行為
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
8.下列選項中，最能恰當體現題8圖中情緒變化的成語是
受表揚一氣球
挨批評鉛球
遇困難—泄氣皮球
題8圖
A.提心吊膽→飄飄欲仙→怒發沖冠
B.揚揚得意→垂頭喪氣→心灰意冷
C.無所畏懼→趾高氣揚→愁腸百結
D.驚慌失措→欣喜若狂→痛不欲生
9.詩人孟郊兩次赴京趕考，落榜后寫下“兩度長安陌，空將淚見花”：第三次赴京趕考高中后，高興
之余寫下“春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花”。面對長安同樣的景色，詩人卻寫出了不同的詩
句，這體現的影響情緒的因素是
()
A.外部環境
B.生活事件
C.個人的性格特點
D.對事物的觀念和看法
10.看完影片《志愿軍：存亡之戰》后，小青感動于志愿軍戰土保家衛國的豪邁、頑強戰斗到最后一
刻的悲壯，走出影院后久久回不過神。這反映的青少年的情緒特點是
()
A.情緒細膩
B.情緒反應強烈
C.情緒波動大
D.情緒的表現性
道德與法治試題第2頁（共6頁）

展開更多......

收起↑