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廣西壯族自治區(qū)2025年初中學(xué)業(yè)水平模擬考試(二)道德與法治試題
1．（2025·廣西月考）2024年1月，廣西發(fā)布了10條研學(xué)旅行精品線路，旨在幫助同學(xué)們?cè)诓┪镳^里研學(xué)前人智慧，在景區(qū)中探索大自然的奧秘，在沿途的人文風(fēng)物中感悟生活的美好。由此可見(jiàn)（　　）
①學(xué)習(xí)并不局限在學(xué)校，所看、所觸都是學(xué)習(xí)
②實(shí)踐出真知，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)比書(shū)本學(xué)習(xí)更重要
③學(xué)習(xí)帶來(lái)更多的選擇，讓我們更加獨(dú)立和自由
④我們不僅要善于讀萬(wàn)卷書(shū)，還要懂得行萬(wàn)里路
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【答案】B
【知識(shí)點(diǎn)】學(xué)習(xí)的內(nèi)容和重要性；在實(shí)踐中學(xué)習(xí)的原因和做法
【解析】【分析】 ①表述正確：廣西發(fā)布的研學(xué)旅行精品線路通過(guò)博物館、景區(qū)、人文風(fēng)物等多元場(chǎng)景，突破了傳統(tǒng)課堂邊界，印證了“學(xué)習(xí)并不局限于學(xué)校，所看、所觸都是學(xué)習(xí)”的認(rèn)知；
②表述錯(cuò)誤：書(shū)本知識(shí)為實(shí)踐提供理論支撐，實(shí)踐則是檢驗(yàn)和深化理論的途徑，沒(méi)有誰(shuí)更重要一說(shuō)；
③表述錯(cuò)誤：題干中研學(xué)旅行線路的發(fā)布，其核心指向是學(xué)習(xí)場(chǎng)景的拓展，而非學(xué)習(xí)對(duì)個(gè)體選擇空間或獨(dú)立性的直接影響；
④表述正確：廣西研學(xué)旅行線路通過(guò)博物館、景區(qū)、人文風(fēng)物等場(chǎng)景的整合，構(gòu)建了“知行合一”的教育模式，既強(qiáng)調(diào)理論學(xué)習(xí)，又注重實(shí)踐體驗(yàn)，直接呼應(yīng)了“讀萬(wàn)卷書(shū)”與“行萬(wàn)里路”。
故答案為：B。
【點(diǎn)評(píng)】 本題考查正確認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)、在實(shí)踐中學(xué)習(xí)的相關(guān)知識(shí)。學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)需要培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣、掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法、運(yùn)用不同的學(xué)習(xí)方式、培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力、注重實(shí)踐與應(yīng)用以及保持積極心態(tài)和良好習(xí)慣等多個(gè)方面的努力和實(shí)踐。通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐這些要素，個(gè)體可以更加有效地掌握知識(shí)和技能，實(shí)現(xiàn)個(gè)人成長(zhǎng)和發(fā)展。
2．（2025·廣西月考）在生活中的不同場(chǎng)景，我們常常能看到一些警示標(biāo)志，下圖中的警示標(biāo)志共同警示我們（　　）
A．誠(chéng)實(shí)守信，社會(huì)和諧 B．正視挫折，增強(qiáng)韌性
C．敬畏生命，遵守規(guī)則 D．勇?lián)?zé)任，不求回報(bào)
【答案】C
【知識(shí)點(diǎn)】自覺(jué)遵守規(guī)則；敬畏生命
【解析】【分析】C表述正確：“禁止高空拋物”、“禁止游泳”、“禁止橫穿”等警示標(biāo)志，提示我們要敬畏生命、遵守規(guī)則；
ABD與題意無(wú)關(guān)：標(biāo)志沒(méi)有體現(xiàn)誠(chéng)實(shí)守信，社會(huì)和諧；正視挫折，增強(qiáng)韌性；勇?lián)?zé)任，不求回報(bào)。
故答案為：C。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查敬畏生命、遵守規(guī)則。遵守社會(huì)規(guī)則
（1）規(guī)則劃定自由的邊界保障人們的自由，促進(jìn)社會(huì)有序運(yùn)行。違反規(guī)則、擾亂秩序 的行為應(yīng)當(dāng)受到相應(yīng)的處罰。
（2）自覺(jué)遵守規(guī)則，堅(jiān)定維護(hù)規(guī)則，積極改進(jìn)規(guī)則，與規(guī)則同行，創(chuàng)建美好生活。
3．（2025·廣西月考）在“校園之星”評(píng)選活動(dòng)中，同學(xué)們推選了小寧同學(xué)，并整理了推選理由。
推選理由一 小寧發(fā)現(xiàn)書(shū)本上有一處錯(cuò)誤，查閱資料證實(shí)后向出版社反饋
推選理由二 小寧給校長(zhǎng)寫(xiě)信反映班級(jí)存在的問(wèn)題，提出改進(jìn)學(xué)校工作的建議
從推選理由，可以看出小寧同學(xué)（　　）
①敢于打破常規(guī)，一味追求獨(dú)特②善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，具有批判精神
③勇于擔(dān)責(zé)，為集體建設(shè)貢獻(xiàn)力量④堅(jiān)持集體主義，堅(jiān)決反對(duì)小群體
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【答案】C
【知識(shí)點(diǎn)】思維的批判性與批判技巧；集體中小群體的產(chǎn)生及影響；在共建集體中盡責(zé)
【解析】【分析】①表述錯(cuò)誤：“一味追求獨(dú)特”表述過(guò)于絕對(duì)，不利于全面發(fā)展；
②表述正確：發(fā)現(xiàn)書(shū)本中有錯(cuò)誤、核實(shí)后向出版社反饋，體現(xiàn)了小寧同學(xué)善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，具有批判精神；
③表述正確：給校長(zhǎng)寫(xiě)信反映班級(jí)存在的問(wèn)題，提出改進(jìn)學(xué)校工作的建議，表明小寧同學(xué)勇?lián)?zé)任，為集體建設(shè)貢獻(xiàn)力量；
④表述錯(cuò)誤：“反對(duì)小群體”表述過(guò)于絕對(duì)，忽視了小群體的作用，我們應(yīng)該堅(jiān)持集體主義，反對(duì)小團(tuán)體主義。
故答案為：C。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查批判精神、共建美好集體。注意選項(xiàng)中的絕對(duì)化詞語(yǔ)，如“一切”、“任何”、“所有”等，這些詞語(yǔ)往往會(huì)使選項(xiàng)變得過(guò)于絕對(duì)化而容易出錯(cuò)。
4．（2025·廣西月考）“感動(dòng)中國(guó)2023年度人物”游泳運(yùn)動(dòng)員張雨霏在接受記者采訪時(shí)曾說(shuō)：“大家看到的是我曾經(jīng)獲得的榮譽(yù)，沒(méi)有看到的是我曾遭受過(guò)的嚴(yán)重挫折。”她的頒獎(jiǎng)詞中這樣寫(xiě)道：“……冠軍是勝者，更是逆境中崛起的人。”張雨霏的成功給我們的啟示有（　　）
①人生難免有挫折，需要增強(qiáng)生命的韌性
②結(jié)合實(shí)際編織個(gè)人夢(mèng)想，是青春成敗的關(guān)鍵
③要自強(qiáng)不息，敢于拼搏，不斷超越自我
④要將人生志向與國(guó)家命運(yùn)和中國(guó)夢(mèng)緊密結(jié)合
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】B
【知識(shí)點(diǎn)】如何克服挫折；少年夢(mèng)想的特點(diǎn)及意義；對(duì)努力的認(rèn)識(shí)和理解
【解析】【分析】①③表述正確：“大家看到的是我曾經(jīng)獲得的榮譽(yù)，沒(méi)有看到的是我曾遭受過(guò)的嚴(yán)重挫折。”說(shuō)明人生難免有挫折；“冠軍是勝者，更是逆境中崛起的人”體現(xiàn)了人要增強(qiáng)生命的韌性，自強(qiáng)不息，不斷超越自我；
②表述錯(cuò)誤：“成敗的關(guān)鍵”表述過(guò)于絕對(duì)，夸大了夢(mèng)想的作用；
④與題意無(wú)關(guān)：材料沒(méi)有體現(xiàn)個(gè)人志向與國(guó)家命運(yùn)結(jié)合。
故答案為：B。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查努力、正確對(duì)待挫折、少年夢(mèng)想的特點(diǎn)、夢(mèng)想的意義等知識(shí)。挫折的影響和應(yīng)對(duì)態(tài)度
（1）影響：生活難免有挫折，挫折是我們生命成長(zhǎng)的一部分。得意時(shí)，挫折會(huì)使我們 更清醒，避免盲目樂(lè)觀、精神懈怠；失意時(shí)，挫折會(huì)使我們獲得更加豐富的生活經(jīng)驗(yàn)。
（2）態(tài)度：面對(duì)挫折應(yīng)采取積極的態(tài)度，增強(qiáng)生命的韌性，發(fā)現(xiàn)、發(fā)掘自己的生命力 量，逐漸培養(yǎng)自己面對(duì)困難的勇氣和堅(jiān)強(qiáng)的意志；學(xué)會(huì)與他人建立聯(lián)系，向他人尋求幫助，獲得他人的支持與鼓勵(lì)。
5．（2025·廣西月考）下面是小德同學(xué)課余時(shí)間閱覽部分的新聞，其中能體現(xiàn)法律區(qū)別于其他行為規(guī)范的最主要特征的是（　　）
A．余某因犯拐賣兒童罪被人民法院判處死刑
B．某市水務(wù)局起草《XX市節(jié)水條例（征求意見(jiàn)稿）》
C．某鎮(zhèn)政府開(kāi)放政府廣場(chǎng)等公共場(chǎng)地供群眾晾曬稻谷
D．某省人大常委會(huì)開(kāi)展《中華人民共和國(guó)鄉(xiāng)村振興促進(jìn)法》執(zhí)法檢查
【答案】A
【知識(shí)點(diǎn)】法律的特征和作用
【解析】【分析】 法律與其他行為規(guī)范（如道德、習(xí)俗、紀(jì)律等）的核心區(qū)別在于其強(qiáng)制性。
A當(dāng)選：余某因犯拐賣兒童罪被人民法院判處死刑，直接體現(xiàn)了法律的強(qiáng)制性；B排除：某市水務(wù)局起草《XX市節(jié)水條例（征求意見(jiàn)稿）》是立法程序中的一項(xiàng)前期工作，屬于行政機(jī)關(guān)制定規(guī)范性文件的行為，尚未涉及法律的強(qiáng)制實(shí)施；C排除：某鎮(zhèn)政府開(kāi)放政府廣場(chǎng)等公共場(chǎng)地供群眾晾曬稻谷，是政府的一項(xiàng)便民服務(wù)措施，屬于行政管理或公共服務(wù)范疇，與法律的強(qiáng)制性無(wú)關(guān)，也不涉及行為規(guī)范的約束問(wèn)題；D排除：某省人大常委會(huì)開(kāi)展《中華人民共和國(guó)鄉(xiāng)村振興促進(jìn)法》執(zhí)法檢查，是立法機(jī)關(guān)對(duì)法律實(shí)施情況的監(jiān)督行為，雖然與法律相關(guān)，但執(zhí)法檢查本身是保障法律實(shí)施的程序性活動(dòng)，并未直接體現(xiàn)法律通過(guò)國(guó)家強(qiáng)制力制裁違法行為的核心特征。
故答案為：A。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查法律的特征。法律的特征：
法律是由國(guó)家制定或認(rèn)可的。（人大表決通過(guò)某一部法律）
由國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施的。（政府嚴(yán)格執(zhí)法，違反法律受到法律的制裁和處罰）
對(duì)全體社會(huì)成員具有普遍約束力的行為規(guī)范。（老虎蒼蠅一起打。）
6．（2025·廣西月考）2024年1月1日起施行的《未成年人網(wǎng)絡(luò)保護(hù)條例》是我國(guó)首部專門性的未成年人網(wǎng)絡(luò)保護(hù)綜合立法，該條例進(jìn)一步健全了未成年人個(gè)人信息保護(hù)規(guī)則、完善網(wǎng)絡(luò)欺凌防治機(jī)制等。這一條例的出臺(tái)有利于（　　）
①推進(jìn)依法治國(guó)，建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家
②青少年提高媒介素養(yǎng)，抵制網(wǎng)絡(luò)上的信息
③加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)保護(hù)，促進(jìn)未成年人健康成長(zhǎng)
④通過(guò)國(guó)家強(qiáng)制力來(lái)杜絕青少年的不良行為
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】B
【知識(shí)點(diǎn)】保護(hù)未成年人合法權(quán)益的防線；法治的要求
【解析】【分析】①③表述正確： 《未成年人網(wǎng)絡(luò)保護(hù)條例》是我國(guó)首部專門性的未成年人網(wǎng)絡(luò)保護(hù)綜合立法 ，有利于推進(jìn)依法治國(guó)，建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家； 《未成年人網(wǎng)絡(luò)保護(hù)條例》進(jìn)一步健全了未成年人個(gè)人信息保護(hù)規(guī)則、完善網(wǎng)絡(luò)欺凌防治機(jī)制等，有助于加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)保護(hù)，促進(jìn)未成年人健康成長(zhǎng)；
②表述錯(cuò)誤：“抵制”不可取，抵制網(wǎng)絡(luò)上的信息沒(méi)有看到網(wǎng)絡(luò)的積極影響；
④表述錯(cuò)誤：“杜絕”表述絕對(duì)，通過(guò)國(guó)家強(qiáng)制力不一定能杜絕青少年的不良行為。
故答案為：B。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查依法治國(guó)、保護(hù)未成年人合法權(quán)益的防線。為什么要對(duì)未成年人特殊保護(hù)？
①未成年人身心發(fā)育尚不成熟，自我保護(hù)能力較弱，辨別是非能力和自我控制能力不強(qiáng)，容易受不良因素的影響和不法侵害。
②未成年人是國(guó)家的未來(lái)，民族的希望，肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史重任。
③未成年人的生存和發(fā)展事關(guān)人類的未來(lái)，對(duì)未成年人給予特殊關(guān)愛(ài)和保護(hù)，已經(jīng)成為人類的共識(shí)，是人類文明和社會(huì)進(jìn)步的應(yīng)有之義。
7．（2025·廣西月考）在圖書(shū)館閱覽室，小寧自覺(jué)保持安靜，文明閱讀；在外就餐，小寧適量點(diǎn)餐不浪費(fèi)，節(jié)約糧食；外出旅游，小寧總是垃圾分類投放，耐心聽(tīng)導(dǎo)游的講解……下列對(duì)小寧的一系列舉動(dòng)概括最貼合的是（　　）
A．追求卓越，贏得他人尊重 B．平等待人，懂得換位思考
C．文明有禮，傳遞社會(huì)正能量 D．遵守法律，學(xué)會(huì)依法辦事
【答案】C
【知識(shí)點(diǎn)】尊重他人；以禮待人；依法辦事
【解析】【分析】A表述錯(cuò)誤：小寧的行為不是為了贏得他人尊重；
B與題意無(wú)關(guān)：小寧的行為沒(méi)有涉及平等待人、換位思考；
C表述正確：小寧在圖書(shū)館閱覽室保持安靜、文明閱讀，在外就餐適量點(diǎn)餐不浪費(fèi)，外出旅游垃圾分類投放等行為，都是文明有禮的表現(xiàn)，有助于營(yíng)造良好的社會(huì)氛圍，傳遞社會(huì)正能量；
D與題意無(wú)關(guān)：小寧的行為沒(méi)有體現(xiàn)遵守法律和依法辦事。
故答案為：C。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查以禮待人。注意排除觀點(diǎn)正確但與題干無(wú)關(guān)的選項(xiàng)。
8．（2025·廣西月考）學(xué)校組建舞蹈隊(duì)，小青被推舉為隊(duì)長(zhǎng)。正上八年級(jí)的她不僅要面對(duì)繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)和市少年宮舞蹈團(tuán)成員的排練，還要承擔(dān)起舞蹈隊(duì)長(zhǎng)的責(zé)任，小青感到有些為難。對(duì)此，你會(huì)勸導(dǎo)她（　　）
①雖然有些事情不是我們自愿選擇的，但是仍要自覺(jué)承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任
②從自我利益出發(fā)，選擇自己認(rèn)為輕松并能勝任的事情完成就可以了
③要把應(yīng)該做的事情當(dāng)做不可推卸的責(zé)任擔(dān)在肩頭，全身心地投入
④做喜歡做的事，如果不是發(fā)自內(nèi)心想做的事，我們很難把它做好
A．①② B．①③ C．②③ D．②④
【答案】B
【知識(shí)點(diǎn)】如何做負(fù)責(zé)任的人
【解析】【分析】①③當(dāng)選：小青同時(shí)面對(duì)多個(gè)任務(wù)，應(yīng)勸導(dǎo)她，雖然有些事情不是我們自愿選擇的，但是仍要自覺(jué)承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任，要把應(yīng)該做的事情當(dāng)做不可推卸的責(zé)任擔(dān)在肩頭，全身心地投入；
②表述錯(cuò)誤：“ 從自我利益出發(fā) ”不利于美好集體的建設(shè)，小青應(yīng)從集體利益出發(fā)，努力提升自身素質(zhì)，增強(qiáng)履行責(zé)任的能力，勇于承擔(dān)責(zé)任；
④表述錯(cuò)誤：我們承擔(dān)起不可推卸的責(zé)任擔(dān)在肩頭，全身心地投入，同樣能夠把不喜歡的事情做好。
故答案為：B。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查做負(fù)責(zé)任的人。如何做負(fù)責(zé)任的人？
①承擔(dān)責(zé)任不言代價(jià)與回報(bào)。
②面對(duì)自愿選擇的責(zé)任，要對(duì)承擔(dān)責(zé)任的代價(jià)與回報(bào)作出正確評(píng)估，作出合理選擇并 勇?lián)?zé)任。
③面對(duì)非自愿選擇的責(zé)任，要改變自己對(duì)待應(yīng)該做的事情的態(tài)度，不抱怨，全身心地 投入。
④努力提升自身素質(zhì)，增強(qiáng)履行責(zé)任的能力，勇于承擔(dān)責(zé)任，奉獻(xiàn)社會(huì)。
9．（2025·廣西月考）近年來(lái)，我國(guó)糧食安全形勢(shì)持續(xù)向好，糧食總產(chǎn)量連續(xù)9年穩(wěn)定在1.3萬(wàn)億斤以上，國(guó)內(nèi)糧食市場(chǎng)始終保持供應(yīng)充足、運(yùn)行平穩(wěn)的良好態(tài)勢(shì)。大國(guó)糧倉(cāng)根基扎實(shí)，糧食產(chǎn)業(yè)提質(zhì)增效，“中國(guó)飯碗”端得更穩(wěn)、成色更足。材料說(shuō)明了（　　）
①糧食問(wèn)題事關(guān)國(guó)家安全穩(wěn)定和人民幸福安康
②端穩(wěn)手中的飯碗是加快我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的捷徑
③我國(guó)已經(jīng)形成涵蓋諸多領(lǐng)域的國(guó)家安全體系
④我國(guó)堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)安全為基礎(chǔ)的總體國(guó)家安全觀
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【答案】B
【知識(shí)點(diǎn)】國(guó)家安全的重要性；堅(jiān)持總體國(guó)家安全觀
【解析】【分析】①表述正確： 我國(guó)糧食安全形勢(shì)持續(xù)向好，說(shuō)明糧食問(wèn)題事關(guān)國(guó)家安全穩(wěn)定和人民幸福安康，要重視；
②表述錯(cuò)誤：“發(fā)展捷徑”表述絕對(duì)，夸大了作用，端穩(wěn)手中的飯碗有利于促進(jìn)我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展；
③表述錯(cuò)誤：“已經(jīng)形成”不符合實(shí)際，我國(guó)正逐步形成國(guó)家安全體系；
④表述正確：糧食安全屬于經(jīng)濟(jì)安全，我國(guó)堅(jiān)持端穩(wěn)“中國(guó)飯碗”，堅(jiān)決捍衛(wèi)國(guó)家糧食安全，表明我國(guó)堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)安全為基礎(chǔ)的總體國(guó)家安全觀。
故答案為：B。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查國(guó)家安全的相關(guān)知識(shí)。堅(jiān)持總體國(guó)家安全觀： 以人民安全為宗旨，以政治安全為根本，以經(jīng)濟(jì)安全為基礎(chǔ)，以軍事、文化、社會(huì)安全為保障，以促進(jìn)國(guó)際安全為依托，走出一條中國(guó)特色國(guó)家安全道路。
維護(hù)國(guó)家安全的意義？
（1）是國(guó)家生存與發(fā)展的重要保障，是人民幸福安康的前提，是人民根本利益所在。 （2）是實(shí)現(xiàn)國(guó)家利益最根本保障，關(guān)系人民幸福、社會(huì)發(fā)展進(jìn)步和中華民族偉大復(fù)興。
10．（2025·廣西月考）2024年《全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)工作報(bào)告》中指出：全國(guó)人大常委會(huì)深入推進(jìn)合憲性審查工作，作出關(guān)于完善和加強(qiáng)備案審查制度的決定，堅(jiān)持有件必備、有備必審、有錯(cuò)必糾。這一決定（　　）
A．可以審查國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員的違憲行為并進(jìn)行糾正
B．有利于加強(qiáng)合憲性審查和監(jiān)督，維護(hù)憲法至上權(quán)威
C．推動(dòng)我國(guó)建立起健全的監(jiān)督公權(quán)力行使的制度體系
D．完善了以憲法為核心的中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系
【答案】B
【知識(shí)點(diǎn)】憲法監(jiān)督權(quán)力行使
【解析】【分析】B表述正確： 全國(guó)人大常委會(huì)深入推進(jìn)合憲性審查工作，作出關(guān)于完善和加強(qiáng)備案審查制度的決定，堅(jiān)持有件必備、有備必審、有錯(cuò)必糾，有利于加強(qiáng)合憲性審查和監(jiān)督，維護(hù)憲法至上權(quán)威；
ACD與題意無(wú)關(guān)：材料沒(méi)有涉及追究違憲責(zé)任、建立健全完備的監(jiān)督公權(quán)力行使的制度體系、完善以憲法為核心的中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系。
故答案為：B。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查憲法監(jiān)督。注意在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，要全面透徹地理解教材內(nèi)容，準(zhǔn)確把握課堂重要知識(shí)點(diǎn)和重點(diǎn)概念理論，這是做好選擇題的基礎(chǔ)。
11．（2025·廣西月考）某班同學(xué)在學(xué)習(xí)了公民權(quán)利義務(wù)的知識(shí)后，對(duì)社會(huì)生活中的一些情境進(jìn)行了解讀，以下對(duì)應(yīng)正確的是（　　）
A．小東被起侮辱性外號(hào)令他很煩惱——小東的榮譽(yù)權(quán)被侵犯
B．小海的媽媽按時(shí)繳納個(gè)人所得稅——小海的媽媽依法行使納稅權(quán)利
C．家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生通過(guò)助學(xué)金完成了義務(wù)教育——學(xué)生獲得了物質(zhì)幫助
D．小華利用AI軟件制作了同學(xué)小洋的表情包并傳播——小洋的人格尊嚴(yán)被侵犯
【答案】D
【知識(shí)點(diǎn)】人格尊嚴(yán)權(quán)；文化教育權(quán)利；依法納稅
【解析】【分析】A對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤：侮辱性綽號(hào)侵犯名譽(yù)權(quán)，不是榮譽(yù)權(quán)；
B對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤：依法納稅是義務(wù)，不是權(quán)利；
C對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤：通過(guò)助學(xué)金完成了義務(wù)教育，體現(xiàn)了國(guó)家保障公民的受教育權(quán)，而不是物質(zhì)幫助權(quán)；
D對(duì)應(yīng)正確：小華利用AI軟件制作了同學(xué)小洋的表情包并傳播，侵犯了小洋的肖像權(quán)，肖像權(quán)屬于人格尊嚴(yán)權(quán)的一種。
故答案為：D。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查公民的基本權(quán)利與義務(wù)。公民怎樣履行法定義務(wù)？
（1）法律要求做的必須去做，法律禁止做的堅(jiān)決不做。
（2）違反法定義務(wù)，必須依法承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任（民事、刑事、行政責(zé)任）。
12．（2025·廣西月考）中學(xué)生小德在新聞聯(lián)播中聽(tīng)到了以下主席令的內(nèi)容，他聯(lián)想到了所學(xué)的有關(guān)知識(shí)，其中正確的有（　　）
中華人民共和國(guó)主席令 第二十一號(hào) 《中華人民共和國(guó)國(guó)務(wù)院組織法》已由中華人民共和國(guó)第十四屆全國(guó)人民代表大會(huì)第二次會(huì)議于2024年3月11日修訂通過(guò)，現(xiàn)予公布，自公布之日起施行。 中華人民共和國(guó)主席習(xí)近平 2024年3月11日
①國(guó)家主席行使公布法律的職權(quán)②全國(guó)人大具有最高決定權(quán)
③全國(guó)人大是最高國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)④人大代表依法行使立法權(quán)
A．①④ B．①③ C．②③ D．②④
【答案】B
【知識(shí)點(diǎn)】人民代表大會(huì)的職權(quán)；人大代表的職權(quán)和義務(wù)；國(guó)家主席
【解析】【分析】①表述正確： 中華人民共和國(guó)主席習(xí)近平公布《中華人民共和國(guó)國(guó)務(wù)院組織法》，體現(xiàn)了國(guó)家主席行使公布法律的職權(quán)；
②與題意無(wú)關(guān)：材料沒(méi)有體現(xiàn)全國(guó)人大行使最高決定權(quán)；
③表述正確： 《中華人民共和國(guó)國(guó)務(wù)院組織法》已由中華人民共和國(guó)第十四屆全國(guó)人民代表大會(huì)第二次會(huì)議于2024年3月11日修訂通過(guò)，體現(xiàn)了其最高國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)的地位；
④表述錯(cuò)誤：全國(guó)人民代表大會(huì)及其常務(wù)委員會(huì)依法行使立法權(quán)，而不是人大代表個(gè)人行使立法權(quán)，人大代表主要享有審議權(quán)、表決權(quán)、提名權(quán)、選舉權(quán)等權(quán)利。
故答案為：B。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查人民代表大會(huì)的職權(quán)、國(guó)家主席的職權(quán)。憲法規(guī)定的我國(guó)國(guó)家機(jī)關(guān)及其職能
（1）權(quán)力機(jī)關(guān)： 人民代表大會(huì)（職權(quán)：立法權(quán)、決定權(quán)、任免權(quán)、監(jiān)督權(quán)。
人大代表 的職權(quán)： ①審議各項(xiàng)議案和報(bào)告； ②表決各項(xiàng)決定；③提出議案和質(zhì)詢案。）
（2）行政機(jī)關(guān)：政府（最高國(guó)家行政機(jī)關(guān)是國(guó)務(wù)院）
（3）審判機(jī)關(guān)：人民法院（審理案件，懲辦犯罪分子）
（4）法律監(jiān)督機(jī)關(guān)：人民檢察院
（5）監(jiān)察機(jī)關(guān)：監(jiān)察委員會(huì) （職責(zé)：監(jiān)督職責(zé)、調(diào)查職責(zé)、處置職責(zé)）
（6）國(guó)家元首：國(guó)家主席（職能：公布法律、發(fā)布命令、任免權(quán)、外事權(quán)、榮典權(quán)）
13．（2025·廣西月考）廣西2024年政府工作報(bào)告中提出，要傾斜支持鄉(xiāng)村振興重點(diǎn)幫扶縣和易地搬遷安置區(qū)；抓好農(nóng)民工等群體穩(wěn)定就業(yè)，強(qiáng)化困難群體就業(yè)幫扶；大力推進(jìn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡與城鄉(xiāng)一體化發(fā)展……上述材料表明廣西政府致力于（　　）
A．補(bǔ)齊民生短板，促進(jìn)社會(huì)公平正義
B．發(fā)展基層民主，推進(jìn)民主政治建設(shè)
C．通過(guò)制度公平消除群眾的生活差距
D．打造共建共治共享的社會(huì)治理格局
【答案】A
【知識(shí)點(diǎn)】堅(jiān)持共享發(fā)展成果的目的
【解析】【分析】A表述正確： 傾斜支持鄉(xiāng)村振興重點(diǎn)幫扶縣和易地搬遷安置區(qū)；抓好農(nóng)民工等群體穩(wěn)定就業(yè)，強(qiáng)化困難群體就業(yè)幫扶；大力推進(jìn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡與城鄉(xiāng)一體化發(fā)展，表明廣西政府致力于補(bǔ)齊民生短板，促進(jìn)社會(huì)公平正義；
BD與題意無(wú)關(guān)：題干沒(méi)有涉及基層民主的內(nèi)容，和打造共建共治共享的社會(huì)治理格局；
C表述錯(cuò)誤：“消除”表述過(guò)于絕對(duì)，隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，群眾的生活差距會(huì)越來(lái)越小。
故答案為：A。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查以人民為中心。注意通過(guò)對(duì)每個(gè)選項(xiàng)的逐一分析，逐步排除不符合題意的選項(xiàng)，最終確定正確答案。
14．（2025·廣西月考）近兩年來(lái)，南寧市著力建樞紐、強(qiáng)平臺(tái)，用好用活“東盟牌”，堅(jiān)定不移建設(shè)更高水平開(kāi)放型經(jīng)濟(jì)新體制。如今，綠城大地一趟趟中越班列飛馳，一個(gè)個(gè)開(kāi)放平臺(tái)設(shè)立，一個(gè)個(gè)合作園區(qū)落戶，見(jiàn)證了“南寧渠道”擴(kuò)容升級(jí)、越走越暢。由此可知，改革開(kāi)放（　　）
①解決了我國(guó)社會(huì)主要矛盾②促進(jìn)人民早日實(shí)現(xiàn)同步富裕
③解放和發(fā)展了社會(huì)生產(chǎn)力④極大增強(qiáng)了社會(huì)發(fā)展活力
A．①③ B．②④ C．②③ D．③④
【答案】D
【知識(shí)點(diǎn)】改革開(kāi)放；共同富裕；我國(guó)社會(huì)主要矛盾的轉(zhuǎn)變（十九大）
【解析】【分析】①表述錯(cuò)誤：“解決了”不符合實(shí)際，我國(guó)社會(huì)主要矛盾還沒(méi)有解決；
②表述錯(cuò)誤： 促進(jìn)人民早日實(shí)現(xiàn)共同富裕，選項(xiàng)偷換概念；
③④表述正確： 南寧市用好用活“東盟牌”， 堅(jiān)定不移建設(shè)更高水平開(kāi)放型經(jīng)濟(jì)新體制，取得了卓越的成就，說(shuō)明改革開(kāi)放解放和發(fā)展了社會(huì)生產(chǎn)力，極大增強(qiáng)了社會(huì)發(fā)展活力。
故答案為：D。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查改革開(kāi)放的意義。改革開(kāi)放的意義
①改革開(kāi)放，是富民之路、強(qiáng)國(guó)之路。
②只有改革開(kāi)放才能發(fā)展中國(guó)、發(fā)展社會(huì)主義、發(fā)展馬克思主義。
③改革開(kāi)放是決定當(dāng)代中國(guó)命運(yùn)的關(guān)鍵抉擇，也是決定實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的關(guān)鍵一招。
④改革開(kāi)放是當(dāng)代中國(guó)最鮮明的特色。
⑤改革開(kāi)放極大激發(fā)廣大人民群眾的創(chuàng)造性，極大解放和發(fā)展了社會(huì)生產(chǎn)力，增強(qiáng) 了綜合國(guó)力。使中國(guó)成為世界經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的主要穩(wěn)定器和動(dòng)力源。
15．（2025·廣西月考）我國(guó)航天事業(yè)經(jīng)過(guò)六十多年的發(fā)展，取得了一個(gè)個(gè)輝煌成就。2023年，中國(guó)航天實(shí)施67次發(fā)射任務(wù)，位列世界第二，發(fā)射次數(shù)及航天器數(shù)量刷新中國(guó)最高紀(jì)錄，長(zhǎng)征系列運(yùn)載火箭47次發(fā)射全部成功，累計(jì)發(fā)射突破500次。這些成績(jī)的取得（　　）
①說(shuō)明我國(guó)科技水平很高，已建成創(chuàng)新型強(qiáng)國(guó)
②得益于我國(guó)堅(jiān)持了創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展的基本國(guó)策
③充分彰顯了全國(guó)各族人民大團(tuán)結(jié)的中國(guó)力量
④能讓中國(guó)人民深刻體會(huì)到中國(guó)自信的底氣和志氣
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【答案】D
【知識(shí)點(diǎn)】科教興國(guó)、人才強(qiáng)國(guó)、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略；中國(guó)夢(mèng)、中國(guó)精神、中國(guó)力量、中國(guó)道路；中國(guó)人自信的底氣
【解析】【分析】①表述錯(cuò)誤：“已建成”不符合實(shí)際，我國(guó)科技水平總體有了提高，但我國(guó)尚未建成創(chuàng)新型強(qiáng)國(guó)；
②表述錯(cuò)誤：創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展是我國(guó)的發(fā)展戰(zhàn)略，不是基本國(guó)策；
③④表述正確： 我國(guó)航天事業(yè)經(jīng)過(guò)六十多年的發(fā)展，取得了一個(gè)個(gè)輝煌成就，充分彰顯了全國(guó)各族人民大團(tuán)結(jié)的中國(guó)力量， 能讓中國(guó)人民深刻體會(huì)到中國(guó)自信的底氣和志氣 。
故答案為：D。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查中國(guó)自信的底氣所在、中國(guó)力量。新時(shí)期我國(guó)取得成就的原因？（中國(guó)自信的根本所在）
根本原因：
開(kāi)辟了中特道路，形成了中特理論體系，建立了中特制度，發(fā)展了中特文化。
主要原因：
①堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。
②堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，大力發(fā)展生產(chǎn)力。
③堅(jiān)持改革開(kāi)放。
④堅(jiān)持實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略、人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略。
⑤堅(jiān)持節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的基本國(guó)策，堅(jiān)持可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，貫徹創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開(kāi)放、共享的新發(fā)展理念。
⑥全國(guó)各族人民的艱苦奮斗。
⑦中國(guó)特色社會(huì)主義制度的優(yōu)越性。
⑧弘揚(yáng)以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神。
16．（2025·廣西月考）從青秀區(qū)新竹街道新竹社區(qū)的“竹聲傾談”到良慶區(qū)蟠龍社區(qū)的“蟠事代表說(shuō)”，南寧市的一個(gè)個(gè)工作品牌，使各族群眾真正成為城鄉(xiāng)全域民主實(shí)踐生動(dòng)圖景的描繪者、親歷者和“畫(huà)中人”。這些“南寧場(chǎng)景”（　　）
A．是基層群眾實(shí)現(xiàn)民主權(quán)利的重要形式
B．說(shuō)明全過(guò)程人民民主是最真實(shí)的民主
C．是人民行使管理國(guó)家權(quán)力的根本途徑
D．是我國(guó)公民維護(hù)合法權(quán)益的最后屏障
【答案】B
【知識(shí)點(diǎn)】新型的民主；依法求助；人民代表大會(huì)制度基本內(nèi)容
【解析】【分析】A表述錯(cuò)誤：民主選舉是人民實(shí)現(xiàn)民主權(quán)利的一種重要形式，材料中的“南寧場(chǎng)景”和選舉無(wú)直接關(guān)聯(lián)；
B表述正確：從青秀區(qū)新竹街道新竹社區(qū)的“竹聲傾談”到良慶區(qū)蟠龍社區(qū)的“蟠事代表說(shuō)”，都是全過(guò)程人民民主的生動(dòng)實(shí)踐，說(shuō)明全過(guò)程人民民主是最真實(shí)的民主；
C表述錯(cuò)誤：這些“南寧場(chǎng)景”是基層群眾自治制度的體現(xiàn)，而人民行使國(guó)家權(quán)力的根本途徑是人民代表大會(huì)制度，無(wú)直接關(guān)聯(lián)；
D表述錯(cuò)誤：訴訟是我國(guó)公民維護(hù)合法權(quán)益的最后屏障。
故答案為：B。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查中國(guó)特色社會(huì)主義民主。社會(huì)主義民主
（1）本質(zhì)屬性： 全過(guò)程人民民主
（2）本質(zhì)特征：人民當(dāng)家作主
（3）基本特點(diǎn)：最廣泛、最真實(shí)、最管用
（4）民主真諦：有事好商量，眾人的事情由眾人商量。
（5）黨的領(lǐng)導(dǎo)是發(fā)展全過(guò)程人民民主的根本保證。
（6）民主形式：①選舉民主；②協(xié)商民主特有形式和獨(dú)特優(yōu)勢(shì)。
（7）行使民主權(quán)利的途徑：民主選舉、民主協(xié)商、民主決策、民主管理、民主監(jiān)督。
17．（2025·廣西月考）國(guó)家主席習(xí)近平在多個(gè)場(chǎng)合指出，中國(guó)將始終做世界和平的建設(shè)者、全球發(fā)展的貢獻(xiàn)者、國(guó)際秩序的維護(hù)者。無(wú)論國(guó)際形勢(shì)如何變化，無(wú)論自身如何發(fā)展，中國(guó)走和平發(fā)展道路的決心和信念永不動(dòng)搖。中國(guó)的現(xiàn)代化，必將是發(fā)展自身又造福世界的現(xiàn)代化。下列關(guān)于中國(guó)的現(xiàn)代化做法及其可能帶來(lái)的影響的推導(dǎo)正確的是（　　）
A．我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)入新常態(tài)→把提升發(fā)展質(zhì)量放在首位→成為全球規(guī)則的決定者
B．推進(jìn)構(gòu)建人類命運(yùn)共同體→堅(jiān)持共商共建共享的全球治理觀→世界多極格局形成
C．順應(yīng)和平與發(fā)展的時(shí)代主題→堅(jiān)持國(guó)內(nèi)大循環(huán)為主體→新興經(jīng)濟(jì)體實(shí)力顯著提升
D．實(shí)施互利共贏的開(kāi)放戰(zhàn)略→與世界共享發(fā)展成果→塑造我國(guó)國(guó)際合作和競(jìng)爭(zhēng)新優(yōu)勢(shì)
【答案】D
【知識(shí)點(diǎn)】中國(guó)在國(guó)際社會(huì)中的擔(dān)當(dāng)；中國(guó)發(fā)展堅(jiān)持合作共贏
【解析】【分析】A錯(cuò)誤：中國(guó)不是全球規(guī)則的制定者，我國(guó)積極參與全球規(guī)則制定；
B錯(cuò)誤：世界多極化是發(fā)展趨勢(shì)，正在形成但尚未形成，而且世界格局向多極化發(fā)展早于構(gòu)建人類命運(yùn)共同體理念的提出，推導(dǎo)的先后有誤；
C錯(cuò)誤：堅(jiān)持國(guó)內(nèi)大循環(huán)為主體與作為新興經(jīng)濟(jì)體實(shí)力顯著提升沒(méi)有直接聯(lián)系；
D正確：我國(guó)實(shí)施互利共贏的開(kāi)放戰(zhàn)略， 始終做世界和平的建設(shè)者、全球發(fā)展的貢獻(xiàn)者、國(guó)際秩序的維護(hù)者，與世界共享發(fā)展成果，能夠塑造我國(guó)國(guó)際合作和競(jìng)爭(zhēng)新優(yōu)勢(shì)。
故答案為：D。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查世界舞臺(tái)上的中國(guó)。注意如果題目涉及因果關(guān)系，要仔細(xì)分析題干和選項(xiàng)之間的因果關(guān)系是否成立，以及因果順序是否正確。
18．（2025·廣西月考）中非合作論壇成立24年來(lái)，在基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、科技合作、教育醫(yī)療、工業(yè)化等方面，中國(guó)一直以務(wù)實(shí)舉措為非洲可持續(xù)發(fā)展提供有力支持。2024年雙方以中非合作論壇峰會(huì)為契機(jī)，合作領(lǐng)域正在向數(shù)字、綠色、航空航天、金融等新興領(lǐng)域延伸。中非關(guān)系能不斷深入發(fā)展，是因?yàn)椋ā　。?br/>①中非之間存在著非常廣泛的合作空間
②中非愿以實(shí)際行動(dòng)踐行人類命運(yùn)共同體理念
③中國(guó)奉行相互尊重、合作共贏的理念
④中國(guó)已經(jīng)成為維護(hù)世界平與發(fā)展的決定力量
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】A
【知識(shí)點(diǎn)】構(gòu)建人類命運(yùn)共同體；中國(guó)在國(guó)際中的影響；中國(guó)發(fā)展堅(jiān)持合作共贏
【解析】【分析】①②③表述正確： 中非關(guān)系能不斷深入發(fā)展，是因?yàn)橹蟹侵g存在著非常廣泛的合作空間；中非愿以實(shí)際行動(dòng)踐行人類命運(yùn)共同體理念；中國(guó)奉行相互尊重、合作共贏的理念；
④表述錯(cuò)誤：“決定力量”表述過(guò)于絕對(duì)，中國(guó)成為維護(hù)世界平與發(fā)展的重要力量。
故答案為：A。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查構(gòu)建人類命運(yùn)共同體的要求。怎樣構(gòu)建人類命運(yùn)共同體？
做法：
（1）世界各國(guó)：
①要努力擴(kuò)大利益的交匯點(diǎn)，謀求開(kāi)放創(chuàng)新、包容互惠的發(fā)展前景。
②需要世界各國(guó)一致行動(dòng)。
（2）各國(guó)人民：
①相互信任、守望相助和共同擔(dān)當(dāng)。
②關(guān)懷生命、尊重生命的價(jià)值，善待自己。
③把關(guān)切的目光投向世界，關(guān)注他人的命運(yùn)，理解他人痛苦與快樂(lè)，增進(jìn)包容與合作。
（3）青少年：
把構(gòu)建人類命運(yùn)共同體的理念同實(shí)際行動(dòng)聯(lián)系起來(lái)，既要放眼全球，關(guān)注世界的發(fā)展，關(guān)注人類的命運(yùn)，又要心系相國(guó)，在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的生動(dòng)實(shí)踐中放飛青春夢(mèng)想，在為人民利益的不懈奮斗中書(shū)寫(xiě)人生華章。
19．（2025·廣西月考）【不經(jīng)意間，總有一些鏡頭讓我們感動(dòng)】
鏡頭一 為了履行與一位患者的生命之約，志愿者陳平逆臺(tái)風(fēng)“格美”而行，輾轉(zhuǎn)40個(gè)小時(shí)，捐獻(xiàn)造血干細(xì)胞。2024年8月1日，在武漢市中心醫(yī)院造血干細(xì)胞采集室，“只要患者能等到我的造血干細(xì)胞，這一切都是值得的。”陳平說(shuō)。
鏡頭二 2024年10月，環(huán)廣西公路自行車世界巡回賽在廣西舉行。比賽中，觀眾們?cè)谥付ㄓ^賽區(qū)域內(nèi)揮舞著小旗子，大聲為車手吶喊助威；攝影發(fā)燒友們互相提醒著，拍照不能打開(kāi)閃光燈；比賽結(jié)束后，觀眾區(qū)地面干凈整潔，大家自覺(jué)把垃圾帶走；賽場(chǎng)外，車輛有序停放；賽場(chǎng)內(nèi)外一片和諧氛圍，“您好、謝謝”不絕于耳。一名外國(guó)運(yùn)動(dòng)員在接受記者采訪時(shí)說(shuō)：“廣西真是一個(gè)美妙的地方，我希望還能有機(jī)會(huì)再來(lái)中國(guó)、再來(lái)廣西!”
（1）結(jié)合鏡頭一，從生命的角度談?wù)勱惼降男袨椤爸怠痹谀膬骸?br/>（2）結(jié)合鏡頭二，從道德的角度說(shuō)說(shuō)廣西“美妙”在哪兒
【答案】（1）為了履行與一位患者的生命之約，陳平逆臺(tái)風(fēng)“格美”而行，捐獻(xiàn)造血干細(xì)胞，體現(xiàn)了陳平堅(jiān)持生命至上，敬畏生命；認(rèn)識(shí)到生命休戚與共，珍愛(ài)生命；拒絕冷漠，傳遞生命溫暖；發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造生命的意義，讓生命從平凡中閃耀出偉大。
（2）觀眾在指定觀賽區(qū)域內(nèi)揮舞小旗子，為車手吶喊助威，“美”在遵守規(guī)則，尊重他人；攝影發(fā)燒友互相提醒，拍照不能開(kāi)閃光燈，“美”在換位思考，與人為善；車輛有序停放，“您好、謝謝”不絕于耳，“美”在舉止端莊，文明有禮；外國(guó)運(yùn)動(dòng)員對(duì)廣西的真誠(chéng)贊美，“美”在和諧友愛(ài)，開(kāi)放包容；觀眾區(qū)地面干凈整潔，大家自覺(jué)把垃圾帶走，“美”在愛(ài)護(hù)環(huán)境，行己有恥；等等。
【知識(shí)點(diǎn)】自覺(jué)遵守規(guī)則；以禮待人；敬畏生命；有意義的生命；生命的平凡與偉大
【解析】【分析】（1）本題的設(shè)問(wèn)主體為公民，需要運(yùn)用敬畏生命、生命的價(jià)值、在平凡中創(chuàng)造偉大的有關(guān)知識(shí)，從分析類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。關(guān)鍵詞：捐獻(xiàn)造血干細(xì)胞→敬畏生命、實(shí)現(xiàn)生命的意義、在平凡中創(chuàng)造偉大等。
（2）本題的設(shè)問(wèn)主體為公民，需要運(yùn)用遵守規(guī)則、尊重他人、文明有禮的有關(guān)知識(shí)，從分析類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。關(guān)鍵詞①：指定區(qū)域、吶喊助威→遵守規(guī)則，尊重他人；②互相提醒、不開(kāi)閃光燈→換位思考，與人為善；③地面整潔，垃圾帶走→愛(ài)護(hù)環(huán)境，行己有恥；④您好、謝謝→舉止端莊，文明有禮；⑤外國(guó)運(yùn)動(dòng)員→和諧友愛(ài)，開(kāi)放包容。
【點(diǎn)評(píng)】考查敬畏生命、生命的價(jià)值、在平凡中創(chuàng)造偉大、遵守規(guī)則、尊重他人、文明有禮。注意在答題過(guò)程中，要緊密結(jié)合材料內(nèi)容，避免脫離材料空談理論。同時(shí)，要注意將材料中的關(guān)鍵信息與教材知識(shí)相結(jié)合，形成完整的答案。
（1）第一步：審設(shè)問(wèn)，明確主體、作答范圍及作答角度。
本題的設(shè)問(wèn)主體為公民，需要運(yùn)用敬畏生命、生命的價(jià)值、在平凡中創(chuàng)造偉大的有關(guān)知識(shí)，從分析類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。
第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識(shí)。
關(guān)鍵詞：捐獻(xiàn)造血干細(xì)胞→敬畏生命、實(shí)現(xiàn)生命的意義、在平凡中創(chuàng)造偉大等。
第三步：整合信息，組織答案。
（2）第一步：審設(shè)問(wèn)，明確主體、作答范圍及作答角度。
本題的設(shè)問(wèn)主體為公民，需要運(yùn)用遵守規(guī)則、尊重他人、文明有禮的有關(guān)知識(shí)，從分析類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。
第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識(shí)。
關(guān)鍵詞①：指定區(qū)域、吶喊助威→遵守規(guī)則，尊重他人；
②互相提醒、不開(kāi)閃光燈→換位思考，與人為善；
③地面整潔，垃圾帶走→愛(ài)護(hù)環(huán)境，行己有恥；
④您好、謝謝→舉止端莊，文明有禮；
⑤外國(guó)運(yùn)動(dòng)員→和諧友愛(ài)，開(kāi)放包容。
第三步：整合信息，組織答案。
20．（2025·廣西月考）【大美中國(guó)節(jié)水先行】
我國(guó)首部全面規(guī)范節(jié)約用水的行政法規(guī)《節(jié)約用水條例》（以下簡(jiǎn)稱《條例》于2024年5月1日起施行。近期，某中學(xué)開(kāi)展了節(jié)水普法宣傳進(jìn)社區(qū)活動(dòng)，請(qǐng)你參與其中。
水是我自己花錢買的，怎么用是我的自由，誰(shuí)也管不著。
節(jié)約用水多宣傳就可以了，為什么還要用法治手段來(lái)規(guī)范節(jié)約用水的工作呢
如果有一些節(jié)水小妙招，請(qǐng)分享給我們吧!
（1）作為節(jié)水宣傳志愿者，請(qǐng)從法治與自由的角度，對(duì)居民甲進(jìn)行勸諫。
（2）請(qǐng)你運(yùn)用法治與德治的關(guān)系的知識(shí)，幫助居民乙解答他的疑惑。
（3）請(qǐng)你結(jié)合生活實(shí)際，為居民丙介紹一些生活節(jié)水小妙招。
【答案】（1）①法治與自由相互聯(lián)系，不可分割；法治標(biāo)定自由的界限，法治是自由的保障。法治既規(guī)范自由又保障自由，社會(huì)生活中，有邊界才有秩序，守底線才享自由。②節(jié)約用水是道德的要求，也是公民的法定義務(wù)，作為公民，我們應(yīng)自覺(jué)履行法定義務(wù)，正確行使自己的自由和權(quán)利。
（2）①國(guó)家和社會(huì)治理需要法律和道德共同發(fā)揮作用，既要重視發(fā)揮法律的規(guī)范作用，又要重視發(fā)揮道德的教化作用。②以法治承載道德理念，強(qiáng)化法律對(duì)道德建設(shè)的促進(jìn)作用。施行《節(jié)約用水條例》，有助于強(qiáng)化人們節(jié)約用水的道德意識(shí)，保障節(jié)約用水相關(guān)的工作順利開(kāi)展。③法律與道德相輔相成，法治與德治相得益彰。居民乙只看到了道德的教化作用，而忽視了法律的規(guī)范作用，因而他的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。
（3）①隨手關(guān)閉水龍頭，防止水資源浪費(fèi)；②蔬菜、瓜果在盆中洗滌，避免大水流沖洗；③正確使用馬桶大小水按鈕；等等。
【知識(shí)點(diǎn)】堅(jiān)持可持續(xù)發(fā)展的道路；正確認(rèn)識(shí)法治與德治的關(guān)系；行使權(quán)利有界限；法治與自由的關(guān)系
【解析】【分析】（1）首先判斷觀點(diǎn)正誤：錯(cuò)誤。其次擺出論據(jù)和做法：①論據(jù)：法治與自由相互聯(lián)系，不可分割；法治標(biāo)定自由的界限，法治是自由的保障。法治既規(guī)范自由又保障自由，社會(huì)生活中，有邊界才有秩序，守底線才享自由。②做法：節(jié)約用水是道德的要求，也是公民的法定義務(wù)，作為公民，我們應(yīng)自覺(jué)履行法定義務(wù)，正確行使自己的自由和權(quán)利。
（2）首先判斷觀點(diǎn)正誤：錯(cuò)誤。其次擺出論據(jù)：論據(jù)①：國(guó)家和社會(huì)治理需要法律和道德共同發(fā)揮作用，既要重視發(fā)揮法律的規(guī)范作用，又要重視發(fā)揮道德的教化作用。論據(jù)②：以法治承載道德理念，強(qiáng)化法律對(duì)道德建設(shè)的促進(jìn)作用。施行《節(jié)約用水條例》，有助于強(qiáng)化人們節(jié)約用水的道德意識(shí)，保障節(jié)約用水相關(guān)的工作順利開(kāi)展。論據(jù)③：法律與道德相輔相成，法治與德治相得益彰。居民乙只看到了道德的教化作用，而忽視了法律的規(guī)范作用，因而他的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。
（3）本題考查生活節(jié)水小妙招，屬于開(kāi)放性試題，符合題意，言之有理即可。
【點(diǎn)評(píng)】考查法治與自由的關(guān)系，公民行使權(quán)利的界限，法律與道德的關(guān)系，走綠色發(fā)展道路。注意采用教材政治術(shù)語(yǔ)或時(shí)政精辟術(shù)語(yǔ)進(jìn)行表述，確保答案的專業(yè)性和準(zhǔn)確性。
（1） 第一步：讀題，提煉辯題。
觀點(diǎn)：水是我自己花錢買的，怎么用是我的自由，誰(shuí)也管不著。
第二步：根據(jù)所學(xué)知識(shí)和材料信息，判斷觀點(diǎn)正誤。
正誤判斷：錯(cuò)誤。
論據(jù)①：法治與自由相互聯(lián)系，不可分割；法治標(biāo)定自由的界限，法治是自由的保障。法治既規(guī)范自由又保障自由，社會(huì)生活中，有邊界才有秩序，守底線才享自由。
論據(jù)②：節(jié)約用水是道德的要求，也是公民的法定義務(wù)，作為公民，我們應(yīng)自覺(jué)履行法定義務(wù)，正確行使自己的自由和權(quán)利。
第三步：整合信息，組織答案。
（2） 第一步：讀題，提煉辯題。
觀點(diǎn)：節(jié)約用水多宣傳就可以了，為什么還要用法治手段來(lái)規(guī)范節(jié)約用水的工作。
第二步：根據(jù)所學(xué)知識(shí)和材料信息，判斷觀點(diǎn)正誤。
正誤判斷：錯(cuò)誤。
論據(jù)①：國(guó)家和社會(huì)治理需要法律和道德共同發(fā)揮作用，既要重視發(fā)揮法律的規(guī)范作用，又要重視發(fā)揮道德的教化作用。
論據(jù)②：以法治承載道德理念，強(qiáng)化法律對(duì)道德建設(shè)的促進(jìn)作用。施行《節(jié)約用水條例》，有助于強(qiáng)化人們節(jié)約用水的道德意識(shí)，保障節(jié)約用水相關(guān)的工作順利開(kāi)展。
論據(jù)③：法律與道德相輔相成，法治與德治相得益彰。居民乙只看到了道德的教化作用，而忽視了法律的規(guī)范作用，因而他的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。
第三步：整合信息，組織答案。
（3） 本題考查生活節(jié)水小妙招，屬于開(kāi)放性試題，符合題意，言之有理即可。
21．（2025·廣西月考）【創(chuàng)新賦能加“數(shù)”前進(jìn)】
為貫徹學(xué)習(xí)黨的二十大報(bào)告提出的“建設(shè)數(shù)字中國(guó)”精神，結(jié)合廣西數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展白皮書(shū)（2024年）的相關(guān)內(nèi)容，學(xué)校開(kāi)展了主題學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)你一同參加。
學(xué)習(xí)卡一 “數(shù)”規(guī)劃
近年來(lái)，隨著互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、云計(jì)算、人工智能等技術(shù)加速創(chuàng)新，數(shù)字經(jīng)濟(jì)正成為重塑全球經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)、改變?nèi)蚋?jìng)爭(zhēng)格局的關(guān)鍵力量。中共中央、國(guó)務(wù)院印發(fā)的《數(shù)字中國(guó)建設(shè)整體布局規(guī)劃》指出，建設(shè)數(shù)字中國(guó)是數(shù)字時(shí)代推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化的重要引擎，是構(gòu)筑國(guó)家競(jìng)爭(zhēng)新優(yōu)勢(shì)的有力支撐。
（1）請(qǐng)你運(yùn)用創(chuàng)新的相關(guān)知識(shí)，分析國(guó)家大力推進(jìn)數(shù)字中國(guó)建設(shè)的原因。
學(xué)習(xí)卡二 “數(shù)”發(fā)展
元宇宙應(yīng)用場(chǎng)景創(chuàng)新 數(shù)字賦能現(xiàn)代農(nóng)業(yè) “智桂通”應(yīng)用建設(shè)
“廣西壯族自治區(qū)元宇宙應(yīng)用場(chǎng)景創(chuàng)新工程研究中心”正式設(shè)立，廣西首個(gè)文旅元宇宙數(shù)字體驗(yàn)館“元境空間”開(kāi)放試運(yùn)營(yíng)，運(yùn)用多種元宇宙沉浸式交互技術(shù)，為游客帶來(lái)《漓江百里圖》、花山文化等內(nèi)容的沉浸式體驗(yàn)。 廣西通過(guò)引入信息技術(shù)、人工智能、物聯(lián)網(wǎng)等先進(jìn)技術(shù)，示范引領(lǐng)全區(qū)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)向數(shù)實(shí)融合方向深度發(fā)展，有效撬動(dòng)金融和社會(huì)資本投入707億元，實(shí)現(xiàn)總產(chǎn)值1786億元。 “智桂通”App以廣西全區(qū)數(shù)字政府基礎(chǔ)設(shè)施和平臺(tái)能力為支撐，借助大數(shù)據(jù)、人工智能、云計(jì)算等技術(shù)，面向用戶提供權(quán)限內(nèi)的養(yǎng)老保險(xiǎn)、醫(yī)療保險(xiǎn)、公積金查詢和辦理服務(wù)。
（2）根據(jù)學(xué)習(xí)卡二內(nèi)容，概括數(shù)字經(jīng)濟(jì)為廣西發(fā)展建設(shè)帶來(lái)了哪些積極影響
學(xué)習(xí)卡三 “數(shù)”應(yīng)用
“數(shù)字故宮”、政務(wù)服務(wù)“一網(wǎng)通辦”、電商服務(wù)“點(diǎn)擊即買”……數(shù)字技術(shù)與生活相結(jié)合，這些新技術(shù)、新產(chǎn)品、新創(chuàng)意令人嘆為觀止。校園生活中，你是否有自己的數(shù)字創(chuàng)意呢 我的校園數(shù)字創(chuàng)意：____ 創(chuàng)意價(jià)值：____
（3）請(qǐng)你參考學(xué)習(xí)卡中的數(shù)字應(yīng)用成果，提出一項(xiàng)數(shù)字技術(shù)融入校園生活的創(chuàng)意，并簡(jiǎn)要闡述該創(chuàng)意的價(jià)值。
【答案】(1) ①創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)是國(guó)家命運(yùn)所系，創(chuàng)新是引領(lǐng)發(fā)展的第一動(dòng)力；②科技創(chuàng)新能力已經(jīng)成為綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)的決定性因素；③大力推進(jìn)數(shù)字中國(guó)建設(shè)，有助于傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的升級(jí)，推進(jìn)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展；④大力推進(jìn)數(shù)字中國(guó)建設(shè)，是提升我國(guó)綜合國(guó)力和國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的必然要求。
(2) ①?gòu)V西通過(guò)元宇宙應(yīng)用場(chǎng)景創(chuàng)新將數(shù)字技術(shù)與文旅結(jié)合，有利于為廣西的旅游文化傳播搭建新的平臺(tái)，推動(dòng)行業(yè)創(chuàng)新發(fā)展，推動(dòng)廣西優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展。②廣西通過(guò)引入先進(jìn)技術(shù)實(shí)現(xiàn)了農(nóng)業(yè)產(chǎn)值的提升，有利于推動(dòng)農(nóng)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展，體現(xiàn)了數(shù)字經(jīng)濟(jì)為廣西的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展注入新活力。③“智桂通”應(yīng)用的推廣有利于提升廣西政務(wù)服務(wù)能力水平，更好地為人民服務(wù)，體現(xiàn)了數(shù)字經(jīng)濟(jì)促進(jìn)民主政治的進(jìn)步。
(3) 示例1：圖書(shū)館進(jìn)行刷臉借閱；人臉識(shí)別技術(shù)在圖書(shū)館中的運(yùn)用，可有效解決在校師生忘帶卡，卡遺失、拿錯(cuò)、借用及損壞等而影響正常的借閱，同時(shí)也便利圖書(shū)管理員的日常工作。
示例2：實(shí)驗(yàn)操作VR展示；通過(guò)AI技術(shù)和VR技術(shù)，實(shí)現(xiàn)部分有危險(xiǎn)性的實(shí)驗(yàn)的全真呈現(xiàn)，一方面降低實(shí)驗(yàn)的風(fēng)險(xiǎn)，另一方面也可以讓學(xué)生更直觀的掌握和理解實(shí)驗(yàn)。
【知識(shí)點(diǎn)】我國(guó)科技發(fā)展現(xiàn)狀；科教興國(guó)、人才強(qiáng)國(guó)、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略；創(chuàng)新及其作用；創(chuàng)新引擎；網(wǎng)絡(luò)的利
【解析】【分析】（1）本題的設(shè)問(wèn)主體為國(guó)家，需要運(yùn)用創(chuàng)新的重要性、我國(guó)科技現(xiàn)狀的有關(guān)知識(shí)，從原因類題型角度進(jìn)行作答。關(guān)鍵詞：數(shù)字經(jīng)濟(jì)正成為重塑全球經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)、改變?nèi)蚋?jìng)爭(zhēng)格局的關(guān)鍵力量→創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)是國(guó)家命運(yùn)所系，創(chuàng)新是引領(lǐng)發(fā)展的第一動(dòng)力；科技創(chuàng)新能力已經(jīng)成為綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)的決定性因素；有助于傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的升級(jí)，推進(jìn)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展；是提升我國(guó)綜合國(guó)力和國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的必然要求。
（2）本題的設(shè)問(wèn)主體為國(guó)家，需要運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)的積極影響的有關(guān)知識(shí)，從意義類題型角度進(jìn)行作答。關(guān)鍵詞①：文旅元宇宙數(shù)字體驗(yàn)館→網(wǎng)絡(luò)為文化傳播和科技創(chuàng)新搭建新平臺(tái)；關(guān)鍵詞②：數(shù)字賦能現(xiàn)代農(nóng)業(yè)→網(wǎng)絡(luò)為經(jīng)濟(jì)發(fā)展注入新活力；關(guān)鍵詞③：“智桂通”應(yīng)用→網(wǎng)絡(luò)促進(jìn)民主政治進(jìn)步。
（3）本題要求提出一項(xiàng)數(shù)字技術(shù)融入校園生活的創(chuàng)意，并簡(jiǎn)要闡述該創(chuàng)意的價(jià)值，屬于開(kāi)放性試題，言之有理即可。
【點(diǎn)評(píng)】考查創(chuàng)新的重要性、我國(guó)科技現(xiàn)狀、網(wǎng)絡(luò)的作用、創(chuàng)新改變生活。 注意每個(gè)要點(diǎn)自成一點(diǎn)，自成一理，序號(hào)排列，清晰明了。
22．（2025·廣西月考）【攜手發(fā)展共譜新篇】
2024年是中阿合作論壇成立20周年，5月30日中國(guó)——阿拉伯國(guó)家合作論壇第十屆部長(zhǎng)級(jí)會(huì)議在北京開(kāi)幕，九年級(jí)某班學(xué)生在課堂“時(shí)政分享”環(huán)節(jié)分享了習(xí)近平主席開(kāi)幕式上主旨講話的摘錄。
摘錄一 我們?cè)竿⒎揭坏溃鹬芈?lián)合國(guó)憲章宗旨和原則，尊重各國(guó)人民自主選擇，尊重歷史形成的客觀現(xiàn)實(shí)，探索有利于維護(hù)公平正義、實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)治久安的熱點(diǎn)問(wèn)題解決之道。
摘錄二 首屆中阿峰會(huì)期間，我們提出推進(jìn)中阿務(wù)實(shí)合作“八大共同行動(dòng)”。一年多來(lái)，經(jīng)過(guò)雙方共同努力，中阿簽署共建“一帶一路”合作文件實(shí)現(xiàn)全覆蓋，“八大共同行動(dòng)”取得重要早期收獲。下階段，中方愿以此為基礎(chǔ)，同阿方構(gòu)建“五大合作格局”，推動(dòng)中阿命運(yùn)共同體建設(shè)跑出加速度。
摘錄三 去年10月以來(lái)，巴以沖突劇烈升級(jí)，人民遭受沉重苦難。中方堅(jiān)定支持建立以1967年邊界為基礎(chǔ)、以東耶路撒冷為首都、享有完全主權(quán)的獨(dú)立的巴勒斯坦國(guó)，支持巴勒斯坦成為聯(lián)合國(guó)正式會(huì)員國(guó)，支持召開(kāi)更大規(guī)模、更具權(quán)威、更有實(shí)效的國(guó)際和會(huì)。
（1）請(qǐng)你從講話摘錄中任選其一，運(yùn)用所學(xué)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。
在聆聽(tīng)了新聞信息分享和點(diǎn)評(píng)后，同學(xué)們紛紛表示要不斷提升自己，以適應(yīng)不斷發(fā)展的中國(guó)和世界，在更大的舞臺(tái)上施展才干。
（2）請(qǐng)你結(jié)合實(shí)際談?wù)剳?yīng)怎樣提升自己的素養(yǎng)，走向世界大舞臺(tái)
【答案】(1) 摘錄一：當(dāng)今世界的發(fā)展，需要新思路與大智慧的引領(lǐng)。中國(guó)著眼于時(shí)代發(fā)展大勢(shì)，遵循共商共建共享原則，為全球治理提出中國(guó)方案，貢獻(xiàn)中國(guó)智慧。同時(shí)，中國(guó)在解決人類面臨的各種問(wèn)題的過(guò)程中積極探索、有效行動(dòng)，發(fā)揮負(fù)責(zé)任大國(guó)作用，促進(jìn)人類社會(huì)共同發(fā)展。
摘錄二：當(dāng)今世界，各國(guó)相互聯(lián)系、相互依存的程度空前加深，中國(guó)提倡構(gòu)建人類命運(yùn)共同體，努力擴(kuò)大與各國(guó)的利益交匯點(diǎn)，謀求開(kāi)放創(chuàng)新、包容互惠的發(fā)展前景。中國(guó)與世界各國(guó)共享發(fā)展機(jī)遇，分享發(fā)展成果。
摘錄三：中國(guó)順應(yīng)和平與發(fā)展的時(shí)代主題，堅(jiān)定做世界和平的建設(shè)者、國(guó)際秩序的維護(hù)者；我國(guó)堅(jiān)持通過(guò)對(duì)話協(xié)商、以和平手段解決國(guó)際爭(zhēng)端和熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，永遠(yuǎn)做維護(hù)世界和平的堅(jiān)定力量。
(2) ①不斷豐富知識(shí)儲(chǔ)備，增強(qiáng)人文底蘊(yùn)；②樹(shù)立科學(xué)精神，掌握科學(xué)思維方法；③增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，學(xué)會(huì)觀察、思考各種社會(huì)現(xiàn)象，積極參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)實(shí)踐創(chuàng)新能力；④樹(shù)立開(kāi)放平等參與的國(guó)際意識(shí)，尊重文化差異，培養(yǎng)多元文化理解能力等。
【知識(shí)點(diǎn)】戰(zhàn)爭(zhēng)與和平；構(gòu)建人類命運(yùn)共同體；中國(guó)在國(guó)際社會(huì)中的擔(dān)當(dāng)；中國(guó)發(fā)展堅(jiān)持合作共贏；青少年如何為世界發(fā)展作貢獻(xiàn)
【解析】【分析】（1）摘錄一：本題的設(shè)問(wèn)主體為國(guó)家，需要運(yùn)用中國(guó)擔(dān)當(dāng)?shù)挠嘘P(guān)知識(shí)，從點(diǎn)評(píng)類題型角度進(jìn)行作答。關(guān)鍵詞①：探索熱點(diǎn)問(wèn)題解決之道→當(dāng)今世界發(fā)展需要新思路與大智慧；關(guān)鍵詞②：尊重聯(lián)合國(guó)憲章、尊重自主選擇，尊重客觀現(xiàn)實(shí)→共商共建共享；關(guān)鍵詞③：愿同阿方一道、探索解決之道→負(fù)責(zé)任大國(guó)、為全球治理貢獻(xiàn)中國(guó)智慧。
摘錄二：本題的設(shè)問(wèn)主體為國(guó)家，需要運(yùn)用構(gòu)建人類命運(yùn)共同體、共享發(fā)展機(jī)遇的有關(guān)知識(shí)，從點(diǎn)評(píng)題型角度進(jìn)行作答。關(guān)鍵詞①：“八大共同行動(dòng)”、“一帶一路”→各國(guó)相互聯(lián)系、相互依存的程度空前加深；關(guān)鍵詞②：合作文件實(shí)現(xiàn)全覆蓋、取得重要早期收獲→中國(guó)構(gòu)建人類命運(yùn)共同體；關(guān)鍵詞③構(gòu)建“五大合作格局”→堅(jiān)持合作共贏，共享發(fā)展成果。
摘錄三：本題的設(shè)問(wèn)主體為中國(guó)，需要運(yùn)用中國(guó)擔(dān)當(dāng)、時(shí)代主題的有關(guān)知識(shí)，從點(diǎn)評(píng)題型角度進(jìn)行作答。關(guān)鍵詞①：巴以沖突劇烈升級(jí)→戰(zhàn)爭(zhēng)的陰影從未遠(yuǎn)離；關(guān)鍵詞②：支持巴勒斯坦國(guó)建立建國(guó)→堅(jiān)定做世界和平的建設(shè)者、國(guó)際秩序的維護(hù)者；關(guān)鍵詞③：支持成聯(lián)合國(guó)正式會(huì)員國(guó)、召開(kāi)國(guó)際和會(huì)→中國(guó)維護(hù)世界和平的態(tài)度。
（2）本題的設(shè)問(wèn)主體為青少年，需要運(yùn)用走向世界的有關(guān)知識(shí)，做法類題型的角度進(jìn)行作答。關(guān)鍵詞①：提升自己、適應(yīng)中國(guó)和世界→青少年全面提升個(gè)人素養(yǎng)的要求；關(guān)鍵詞②：在更大的舞臺(tái)上施展才干→青少年的世界胸懷。
【點(diǎn)評(píng)】考查中國(guó)擔(dān)當(dāng)、構(gòu)建人類命運(yùn)共同體、共享發(fā)展機(jī)遇、時(shí)代主題、走向世界。注意根據(jù)題目的分值來(lái)判斷需要答幾個(gè)要點(diǎn)，一般來(lái)說(shuō)，分值越高的題目需要答的要點(diǎn)也越多。因此，在答題時(shí)要合理分配時(shí)間，確保每個(gè)要點(diǎn)都能得到充分的闡述。
1 / 1廣西壯族自治區(qū)2025年初中學(xué)業(yè)水平模擬考試(二)道德與法治試題
1．（2025·廣西月考）2024年1月，廣西發(fā)布了10條研學(xué)旅行精品線路，旨在幫助同學(xué)們?cè)诓┪镳^里研學(xué)前人智慧，在景區(qū)中探索大自然的奧秘，在沿途的人文風(fēng)物中感悟生活的美好。由此可見(jiàn)（　　）
①學(xué)習(xí)并不局限在學(xué)校，所看、所觸都是學(xué)習(xí)
②實(shí)踐出真知，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)比書(shū)本學(xué)習(xí)更重要
③學(xué)習(xí)帶來(lái)更多的選擇，讓我們更加獨(dú)立和自由
④我們不僅要善于讀萬(wàn)卷書(shū)，還要懂得行萬(wàn)里路
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
2．（2025·廣西月考）在生活中的不同場(chǎng)景，我們常常能看到一些警示標(biāo)志，下圖中的警示標(biāo)志共同警示我們（　　）
A．誠(chéng)實(shí)守信，社會(huì)和諧 B．正視挫折，增強(qiáng)韌性
C．敬畏生命，遵守規(guī)則 D．勇?lián)?zé)任，不求回報(bào)
3．（2025·廣西月考）在“校園之星”評(píng)選活動(dòng)中，同學(xué)們推選了小寧同學(xué)，并整理了推選理由。
推選理由一 小寧發(fā)現(xiàn)書(shū)本上有一處錯(cuò)誤，查閱資料證實(shí)后向出版社反饋
推選理由二 小寧給校長(zhǎng)寫(xiě)信反映班級(jí)存在的問(wèn)題，提出改進(jìn)學(xué)校工作的建議
從推選理由，可以看出小寧同學(xué)（　　）
①敢于打破常規(guī)，一味追求獨(dú)特②善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，具有批判精神
③勇于擔(dān)責(zé)，為集體建設(shè)貢獻(xiàn)力量④堅(jiān)持集體主義，堅(jiān)決反對(duì)小群體
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
4．（2025·廣西月考）“感動(dòng)中國(guó)2023年度人物”游泳運(yùn)動(dòng)員張雨霏在接受記者采訪時(shí)曾說(shuō)：“大家看到的是我曾經(jīng)獲得的榮譽(yù)，沒(méi)有看到的是我曾遭受過(guò)的嚴(yán)重挫折。”她的頒獎(jiǎng)詞中這樣寫(xiě)道：“……冠軍是勝者，更是逆境中崛起的人。”張雨霏的成功給我們的啟示有（　　）
①人生難免有挫折，需要增強(qiáng)生命的韌性
②結(jié)合實(shí)際編織個(gè)人夢(mèng)想，是青春成敗的關(guān)鍵
③要自強(qiáng)不息，敢于拼搏，不斷超越自我
④要將人生志向與國(guó)家命運(yùn)和中國(guó)夢(mèng)緊密結(jié)合
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
5．（2025·廣西月考）下面是小德同學(xué)課余時(shí)間閱覽部分的新聞，其中能體現(xiàn)法律區(qū)別于其他行為規(guī)范的最主要特征的是（　　）
A．余某因犯拐賣兒童罪被人民法院判處死刑
B．某市水務(wù)局起草《XX市節(jié)水條例（征求意見(jiàn)稿）》
C．某鎮(zhèn)政府開(kāi)放政府廣場(chǎng)等公共場(chǎng)地供群眾晾曬稻谷
D．某省人大常委會(huì)開(kāi)展《中華人民共和國(guó)鄉(xiāng)村振興促進(jìn)法》執(zhí)法檢查
6．（2025·廣西月考）2024年1月1日起施行的《未成年人網(wǎng)絡(luò)保護(hù)條例》是我國(guó)首部專門性的未成年人網(wǎng)絡(luò)保護(hù)綜合立法，該條例進(jìn)一步健全了未成年人個(gè)人信息保護(hù)規(guī)則、完善網(wǎng)絡(luò)欺凌防治機(jī)制等。這一條例的出臺(tái)有利于（　　）
①推進(jìn)依法治國(guó)，建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家
②青少年提高媒介素養(yǎng)，抵制網(wǎng)絡(luò)上的信息
③加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)保護(hù)，促進(jìn)未成年人健康成長(zhǎng)
④通過(guò)國(guó)家強(qiáng)制力來(lái)杜絕青少年的不良行為
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
7．（2025·廣西月考）在圖書(shū)館閱覽室，小寧自覺(jué)保持安靜，文明閱讀；在外就餐，小寧適量點(diǎn)餐不浪費(fèi)，節(jié)約糧食；外出旅游，小寧總是垃圾分類投放，耐心聽(tīng)導(dǎo)游的講解……下列對(duì)小寧的一系列舉動(dòng)概括最貼合的是（　　）
A．追求卓越，贏得他人尊重 B．平等待人，懂得換位思考
C．文明有禮，傳遞社會(huì)正能量 D．遵守法律，學(xué)會(huì)依法辦事
8．（2025·廣西月考）學(xué)校組建舞蹈隊(duì)，小青被推舉為隊(duì)長(zhǎng)。正上八年級(jí)的她不僅要面對(duì)繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)和市少年宮舞蹈團(tuán)成員的排練，還要承擔(dān)起舞蹈隊(duì)長(zhǎng)的責(zé)任，小青感到有些為難。對(duì)此，你會(huì)勸導(dǎo)她（　　）
①雖然有些事情不是我們自愿選擇的，但是仍要自覺(jué)承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任
②從自我利益出發(fā)，選擇自己認(rèn)為輕松并能勝任的事情完成就可以了
③要把應(yīng)該做的事情當(dāng)做不可推卸的責(zé)任擔(dān)在肩頭，全身心地投入
④做喜歡做的事，如果不是發(fā)自內(nèi)心想做的事，我們很難把它做好
A．①② B．①③ C．②③ D．②④
9．（2025·廣西月考）近年來(lái)，我國(guó)糧食安全形勢(shì)持續(xù)向好，糧食總產(chǎn)量連續(xù)9年穩(wěn)定在1.3萬(wàn)億斤以上，國(guó)內(nèi)糧食市場(chǎng)始終保持供應(yīng)充足、運(yùn)行平穩(wěn)的良好態(tài)勢(shì)。大國(guó)糧倉(cāng)根基扎實(shí)，糧食產(chǎn)業(yè)提質(zhì)增效，“中國(guó)飯碗”端得更穩(wěn)、成色更足。材料說(shuō)明了（　　）
①糧食問(wèn)題事關(guān)國(guó)家安全穩(wěn)定和人民幸福安康
②端穩(wěn)手中的飯碗是加快我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的捷徑
③我國(guó)已經(jīng)形成涵蓋諸多領(lǐng)域的國(guó)家安全體系
④我國(guó)堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)安全為基礎(chǔ)的總體國(guó)家安全觀
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
10．（2025·廣西月考）2024年《全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)工作報(bào)告》中指出：全國(guó)人大常委會(huì)深入推進(jìn)合憲性審查工作，作出關(guān)于完善和加強(qiáng)備案審查制度的決定，堅(jiān)持有件必備、有備必審、有錯(cuò)必糾。這一決定（　　）
A．可以審查國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員的違憲行為并進(jìn)行糾正
B．有利于加強(qiáng)合憲性審查和監(jiān)督，維護(hù)憲法至上權(quán)威
C．推動(dòng)我國(guó)建立起健全的監(jiān)督公權(quán)力行使的制度體系
D．完善了以憲法為核心的中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系
11．（2025·廣西月考）某班同學(xué)在學(xué)習(xí)了公民權(quán)利義務(wù)的知識(shí)后，對(duì)社會(huì)生活中的一些情境進(jìn)行了解讀，以下對(duì)應(yīng)正確的是（　　）
A．小東被起侮辱性外號(hào)令他很煩惱——小東的榮譽(yù)權(quán)被侵犯
B．小海的媽媽按時(shí)繳納個(gè)人所得稅——小海的媽媽依法行使納稅權(quán)利
C．家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生通過(guò)助學(xué)金完成了義務(wù)教育——學(xué)生獲得了物質(zhì)幫助
D．小華利用AI軟件制作了同學(xué)小洋的表情包并傳播——小洋的人格尊嚴(yán)被侵犯
12．（2025·廣西月考）中學(xué)生小德在新聞聯(lián)播中聽(tīng)到了以下主席令的內(nèi)容，他聯(lián)想到了所學(xué)的有關(guān)知識(shí)，其中正確的有（　　）
中華人民共和國(guó)主席令 第二十一號(hào) 《中華人民共和國(guó)國(guó)務(wù)院組織法》已由中華人民共和國(guó)第十四屆全國(guó)人民代表大會(huì)第二次會(huì)議于2024年3月11日修訂通過(guò)，現(xiàn)予公布，自公布之日起施行。 中華人民共和國(guó)主席習(xí)近平 2024年3月11日
①國(guó)家主席行使公布法律的職權(quán)②全國(guó)人大具有最高決定權(quán)
③全國(guó)人大是最高國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)④人大代表依法行使立法權(quán)
A．①④ B．①③ C．②③ D．②④
13．（2025·廣西月考）廣西2024年政府工作報(bào)告中提出，要傾斜支持鄉(xiāng)村振興重點(diǎn)幫扶縣和易地搬遷安置區(qū)；抓好農(nóng)民工等群體穩(wěn)定就業(yè)，強(qiáng)化困難群體就業(yè)幫扶；大力推進(jìn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡與城鄉(xiāng)一體化發(fā)展……上述材料表明廣西政府致力于（　　）
A．補(bǔ)齊民生短板，促進(jìn)社會(huì)公平正義
B．發(fā)展基層民主，推進(jìn)民主政治建設(shè)
C．通過(guò)制度公平消除群眾的生活差距
D．打造共建共治共享的社會(huì)治理格局
14．（2025·廣西月考）近兩年來(lái)，南寧市著力建樞紐、強(qiáng)平臺(tái)，用好用活“東盟牌”，堅(jiān)定不移建設(shè)更高水平開(kāi)放型經(jīng)濟(jì)新體制。如今，綠城大地一趟趟中越班列飛馳，一個(gè)個(gè)開(kāi)放平臺(tái)設(shè)立，一個(gè)個(gè)合作園區(qū)落戶，見(jiàn)證了“南寧渠道”擴(kuò)容升級(jí)、越走越暢。由此可知，改革開(kāi)放（　　）
①解決了我國(guó)社會(huì)主要矛盾②促進(jìn)人民早日實(shí)現(xiàn)同步富裕
③解放和發(fā)展了社會(huì)生產(chǎn)力④極大增強(qiáng)了社會(huì)發(fā)展活力
A．①③ B．②④ C．②③ D．③④
15．（2025·廣西月考）我國(guó)航天事業(yè)經(jīng)過(guò)六十多年的發(fā)展，取得了一個(gè)個(gè)輝煌成就。2023年，中國(guó)航天實(shí)施67次發(fā)射任務(wù)，位列世界第二，發(fā)射次數(shù)及航天器數(shù)量刷新中國(guó)最高紀(jì)錄，長(zhǎng)征系列運(yùn)載火箭47次發(fā)射全部成功，累計(jì)發(fā)射突破500次。這些成績(jī)的取得（　　）
①說(shuō)明我國(guó)科技水平很高，已建成創(chuàng)新型強(qiáng)國(guó)
②得益于我國(guó)堅(jiān)持了創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展的基本國(guó)策
③充分彰顯了全國(guó)各族人民大團(tuán)結(jié)的中國(guó)力量
④能讓中國(guó)人民深刻體會(huì)到中國(guó)自信的底氣和志氣
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
16．（2025·廣西月考）從青秀區(qū)新竹街道新竹社區(qū)的“竹聲傾談”到良慶區(qū)蟠龍社區(qū)的“蟠事代表說(shuō)”，南寧市的一個(gè)個(gè)工作品牌，使各族群眾真正成為城鄉(xiāng)全域民主實(shí)踐生動(dòng)圖景的描繪者、親歷者和“畫(huà)中人”。這些“南寧場(chǎng)景”（　　）
A．是基層群眾實(shí)現(xiàn)民主權(quán)利的重要形式
B．說(shuō)明全過(guò)程人民民主是最真實(shí)的民主
C．是人民行使管理國(guó)家權(quán)力的根本途徑
D．是我國(guó)公民維護(hù)合法權(quán)益的最后屏障
17．（2025·廣西月考）國(guó)家主席習(xí)近平在多個(gè)場(chǎng)合指出，中國(guó)將始終做世界和平的建設(shè)者、全球發(fā)展的貢獻(xiàn)者、國(guó)際秩序的維護(hù)者。無(wú)論國(guó)際形勢(shì)如何變化，無(wú)論自身如何發(fā)展，中國(guó)走和平發(fā)展道路的決心和信念永不動(dòng)搖。中國(guó)的現(xiàn)代化，必將是發(fā)展自身又造福世界的現(xiàn)代化。下列關(guān)于中國(guó)的現(xiàn)代化做法及其可能帶來(lái)的影響的推導(dǎo)正確的是（　　）
A．我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)入新常態(tài)→把提升發(fā)展質(zhì)量放在首位→成為全球規(guī)則的決定者
B．推進(jìn)構(gòu)建人類命運(yùn)共同體→堅(jiān)持共商共建共享的全球治理觀→世界多極格局形成
C．順應(yīng)和平與發(fā)展的時(shí)代主題→堅(jiān)持國(guó)內(nèi)大循環(huán)為主體→新興經(jīng)濟(jì)體實(shí)力顯著提升
D．實(shí)施互利共贏的開(kāi)放戰(zhàn)略→與世界共享發(fā)展成果→塑造我國(guó)國(guó)際合作和競(jìng)爭(zhēng)新優(yōu)勢(shì)
18．（2025·廣西月考）中非合作論壇成立24年來(lái)，在基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、科技合作、教育醫(yī)療、工業(yè)化等方面，中國(guó)一直以務(wù)實(shí)舉措為非洲可持續(xù)發(fā)展提供有力支持。2024年雙方以中非合作論壇峰會(huì)為契機(jī)，合作領(lǐng)域正在向數(shù)字、綠色、航空航天、金融等新興領(lǐng)域延伸。中非關(guān)系能不斷深入發(fā)展，是因?yàn)椋ā　。?br/>①中非之間存在著非常廣泛的合作空間
②中非愿以實(shí)際行動(dòng)踐行人類命運(yùn)共同體理念
③中國(guó)奉行相互尊重、合作共贏的理念
④中國(guó)已經(jīng)成為維護(hù)世界平與發(fā)展的決定力量
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
19．（2025·廣西月考）【不經(jīng)意間，總有一些鏡頭讓我們感動(dòng)】
鏡頭一 為了履行與一位患者的生命之約，志愿者陳平逆臺(tái)風(fēng)“格美”而行，輾轉(zhuǎn)40個(gè)小時(shí)，捐獻(xiàn)造血干細(xì)胞。2024年8月1日，在武漢市中心醫(yī)院造血干細(xì)胞采集室，“只要患者能等到我的造血干細(xì)胞，這一切都是值得的。”陳平說(shuō)。
鏡頭二 2024年10月，環(huán)廣西公路自行車世界巡回賽在廣西舉行。比賽中，觀眾們?cè)谥付ㄓ^賽區(qū)域內(nèi)揮舞著小旗子，大聲為車手吶喊助威；攝影發(fā)燒友們互相提醒著，拍照不能打開(kāi)閃光燈；比賽結(jié)束后，觀眾區(qū)地面干凈整潔，大家自覺(jué)把垃圾帶走；賽場(chǎng)外，車輛有序停放；賽場(chǎng)內(nèi)外一片和諧氛圍，“您好、謝謝”不絕于耳。一名外國(guó)運(yùn)動(dòng)員在接受記者采訪時(shí)說(shuō)：“廣西真是一個(gè)美妙的地方，我希望還能有機(jī)會(huì)再來(lái)中國(guó)、再來(lái)廣西!”
（1）結(jié)合鏡頭一，從生命的角度談?wù)勱惼降男袨椤爸怠痹谀膬骸?br/>（2）結(jié)合鏡頭二，從道德的角度說(shuō)說(shuō)廣西“美妙”在哪兒
20．（2025·廣西月考）【大美中國(guó)節(jié)水先行】
我國(guó)首部全面規(guī)范節(jié)約用水的行政法規(guī)《節(jié)約用水條例》（以下簡(jiǎn)稱《條例》于2024年5月1日起施行。近期，某中學(xué)開(kāi)展了節(jié)水普法宣傳進(jìn)社區(qū)活動(dòng)，請(qǐng)你參與其中。
水是我自己花錢買的，怎么用是我的自由，誰(shuí)也管不著。
節(jié)約用水多宣傳就可以了，為什么還要用法治手段來(lái)規(guī)范節(jié)約用水的工作呢
如果有一些節(jié)水小妙招，請(qǐng)分享給我們吧!
（1）作為節(jié)水宣傳志愿者，請(qǐng)從法治與自由的角度，對(duì)居民甲進(jìn)行勸諫。
（2）請(qǐng)你運(yùn)用法治與德治的關(guān)系的知識(shí)，幫助居民乙解答他的疑惑。
（3）請(qǐng)你結(jié)合生活實(shí)際，為居民丙介紹一些生活節(jié)水小妙招。
21．（2025·廣西月考）【創(chuàng)新賦能加“數(shù)”前進(jìn)】
為貫徹學(xué)習(xí)黨的二十大報(bào)告提出的“建設(shè)數(shù)字中國(guó)”精神，結(jié)合廣西數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展白皮書(shū)（2024年）的相關(guān)內(nèi)容，學(xué)校開(kāi)展了主題學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)你一同參加。
學(xué)習(xí)卡一 “數(shù)”規(guī)劃
近年來(lái)，隨著互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、云計(jì)算、人工智能等技術(shù)加速創(chuàng)新，數(shù)字經(jīng)濟(jì)正成為重塑全球經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)、改變?nèi)蚋?jìng)爭(zhēng)格局的關(guān)鍵力量。中共中央、國(guó)務(wù)院印發(fā)的《數(shù)字中國(guó)建設(shè)整體布局規(guī)劃》指出，建設(shè)數(shù)字中國(guó)是數(shù)字時(shí)代推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化的重要引擎，是構(gòu)筑國(guó)家競(jìng)爭(zhēng)新優(yōu)勢(shì)的有力支撐。
（1）請(qǐng)你運(yùn)用創(chuàng)新的相關(guān)知識(shí)，分析國(guó)家大力推進(jìn)數(shù)字中國(guó)建設(shè)的原因。
學(xué)習(xí)卡二 “數(shù)”發(fā)展
元宇宙應(yīng)用場(chǎng)景創(chuàng)新 數(shù)字賦能現(xiàn)代農(nóng)業(yè) “智桂通”應(yīng)用建設(shè)
“廣西壯族自治區(qū)元宇宙應(yīng)用場(chǎng)景創(chuàng)新工程研究中心”正式設(shè)立，廣西首個(gè)文旅元宇宙數(shù)字體驗(yàn)館“元境空間”開(kāi)放試運(yùn)營(yíng)，運(yùn)用多種元宇宙沉浸式交互技術(shù)，為游客帶來(lái)《漓江百里圖》、花山文化等內(nèi)容的沉浸式體驗(yàn)。 廣西通過(guò)引入信息技術(shù)、人工智能、物聯(lián)網(wǎng)等先進(jìn)技術(shù)，示范引領(lǐng)全區(qū)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)向數(shù)實(shí)融合方向深度發(fā)展，有效撬動(dòng)金融和社會(huì)資本投入707億元，實(shí)現(xiàn)總產(chǎn)值1786億元。 “智桂通”App以廣西全區(qū)數(shù)字政府基礎(chǔ)設(shè)施和平臺(tái)能力為支撐，借助大數(shù)據(jù)、人工智能、云計(jì)算等技術(shù)，面向用戶提供權(quán)限內(nèi)的養(yǎng)老保險(xiǎn)、醫(yī)療保險(xiǎn)、公積金查詢和辦理服務(wù)。
（2）根據(jù)學(xué)習(xí)卡二內(nèi)容，概括數(shù)字經(jīng)濟(jì)為廣西發(fā)展建設(shè)帶來(lái)了哪些積極影響
學(xué)習(xí)卡三 “數(shù)”應(yīng)用
“數(shù)字故宮”、政務(wù)服務(wù)“一網(wǎng)通辦”、電商服務(wù)“點(diǎn)擊即買”……數(shù)字技術(shù)與生活相結(jié)合，這些新技術(shù)、新產(chǎn)品、新創(chuàng)意令人嘆為觀止。校園生活中，你是否有自己的數(shù)字創(chuàng)意呢 我的校園數(shù)字創(chuàng)意：____ 創(chuàng)意價(jià)值：____
（3）請(qǐng)你參考學(xué)習(xí)卡中的數(shù)字應(yīng)用成果，提出一項(xiàng)數(shù)字技術(shù)融入校園生活的創(chuàng)意，并簡(jiǎn)要闡述該創(chuàng)意的價(jià)值。
22．（2025·廣西月考）【攜手發(fā)展共譜新篇】
2024年是中阿合作論壇成立20周年，5月30日中國(guó)——阿拉伯國(guó)家合作論壇第十屆部長(zhǎng)級(jí)會(huì)議在北京開(kāi)幕，九年級(jí)某班學(xué)生在課堂“時(shí)政分享”環(huán)節(jié)分享了習(xí)近平主席開(kāi)幕式上主旨講話的摘錄。
摘錄一 我們?cè)竿⒎揭坏溃鹬芈?lián)合國(guó)憲章宗旨和原則，尊重各國(guó)人民自主選擇，尊重歷史形成的客觀現(xiàn)實(shí)，探索有利于維護(hù)公平正義、實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)治久安的熱點(diǎn)問(wèn)題解決之道。
摘錄二 首屆中阿峰會(huì)期間，我們提出推進(jìn)中阿務(wù)實(shí)合作“八大共同行動(dòng)”。一年多來(lái)，經(jīng)過(guò)雙方共同努力，中阿簽署共建“一帶一路”合作文件實(shí)現(xiàn)全覆蓋，“八大共同行動(dòng)”取得重要早期收獲。下階段，中方愿以此為基礎(chǔ)，同阿方構(gòu)建“五大合作格局”，推動(dòng)中阿命運(yùn)共同體建設(shè)跑出加速度。
摘錄三 去年10月以來(lái)，巴以沖突劇烈升級(jí)，人民遭受沉重苦難。中方堅(jiān)定支持建立以1967年邊界為基礎(chǔ)、以東耶路撒冷為首都、享有完全主權(quán)的獨(dú)立的巴勒斯坦國(guó)，支持巴勒斯坦成為聯(lián)合國(guó)正式會(huì)員國(guó)，支持召開(kāi)更大規(guī)模、更具權(quán)威、更有實(shí)效的國(guó)際和會(huì)。
（1）請(qǐng)你從講話摘錄中任選其一，運(yùn)用所學(xué)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。
在聆聽(tīng)了新聞信息分享和點(diǎn)評(píng)后，同學(xué)們紛紛表示要不斷提升自己，以適應(yīng)不斷發(fā)展的中國(guó)和世界，在更大的舞臺(tái)上施展才干。
（2）請(qǐng)你結(jié)合實(shí)際談?wù)剳?yīng)怎樣提升自己的素養(yǎng)，走向世界大舞臺(tái)
答案解析部分
1．【答案】B
【知識(shí)點(diǎn)】學(xué)習(xí)的內(nèi)容和重要性；在實(shí)踐中學(xué)習(xí)的原因和做法
【解析】【分析】 ①表述正確：廣西發(fā)布的研學(xué)旅行精品線路通過(guò)博物館、景區(qū)、人文風(fēng)物等多元場(chǎng)景，突破了傳統(tǒng)課堂邊界，印證了“學(xué)習(xí)并不局限于學(xué)校，所看、所觸都是學(xué)習(xí)”的認(rèn)知；
②表述錯(cuò)誤：書(shū)本知識(shí)為實(shí)踐提供理論支撐，實(shí)踐則是檢驗(yàn)和深化理論的途徑，沒(méi)有誰(shuí)更重要一說(shuō)；
③表述錯(cuò)誤：題干中研學(xué)旅行線路的發(fā)布，其核心指向是學(xué)習(xí)場(chǎng)景的拓展，而非學(xué)習(xí)對(duì)個(gè)體選擇空間或獨(dú)立性的直接影響；
④表述正確：廣西研學(xué)旅行線路通過(guò)博物館、景區(qū)、人文風(fēng)物等場(chǎng)景的整合，構(gòu)建了“知行合一”的教育模式，既強(qiáng)調(diào)理論學(xué)習(xí)，又注重實(shí)踐體驗(yàn)，直接呼應(yīng)了“讀萬(wàn)卷書(shū)”與“行萬(wàn)里路”。
故答案為：B。
【點(diǎn)評(píng)】 本題考查正確認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)、在實(shí)踐中學(xué)習(xí)的相關(guān)知識(shí)。學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)需要培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣、掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法、運(yùn)用不同的學(xué)習(xí)方式、培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力、注重實(shí)踐與應(yīng)用以及保持積極心態(tài)和良好習(xí)慣等多個(gè)方面的努力和實(shí)踐。通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐這些要素，個(gè)體可以更加有效地掌握知識(shí)和技能，實(shí)現(xiàn)個(gè)人成長(zhǎng)和發(fā)展。
2．【答案】C
【知識(shí)點(diǎn)】自覺(jué)遵守規(guī)則；敬畏生命
【解析】【分析】C表述正確：“禁止高空拋物”、“禁止游泳”、“禁止橫穿”等警示標(biāo)志，提示我們要敬畏生命、遵守規(guī)則；
ABD與題意無(wú)關(guān)：標(biāo)志沒(méi)有體現(xiàn)誠(chéng)實(shí)守信，社會(huì)和諧；正視挫折，增強(qiáng)韌性；勇?lián)?zé)任，不求回報(bào)。
故答案為：C。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查敬畏生命、遵守規(guī)則。遵守社會(huì)規(guī)則
（1）規(guī)則劃定自由的邊界保障人們的自由，促進(jìn)社會(huì)有序運(yùn)行。違反規(guī)則、擾亂秩序 的行為應(yīng)當(dāng)受到相應(yīng)的處罰。
（2）自覺(jué)遵守規(guī)則，堅(jiān)定維護(hù)規(guī)則，積極改進(jìn)規(guī)則，與規(guī)則同行，創(chuàng)建美好生活。
3．【答案】C
【知識(shí)點(diǎn)】思維的批判性與批判技巧；集體中小群體的產(chǎn)生及影響；在共建集體中盡責(zé)
【解析】【分析】①表述錯(cuò)誤：“一味追求獨(dú)特”表述過(guò)于絕對(duì)，不利于全面發(fā)展；
②表述正確：發(fā)現(xiàn)書(shū)本中有錯(cuò)誤、核實(shí)后向出版社反饋，體現(xiàn)了小寧同學(xué)善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，具有批判精神；
③表述正確：給校長(zhǎng)寫(xiě)信反映班級(jí)存在的問(wèn)題，提出改進(jìn)學(xué)校工作的建議，表明小寧同學(xué)勇?lián)?zé)任，為集體建設(shè)貢獻(xiàn)力量；
④表述錯(cuò)誤：“反對(duì)小群體”表述過(guò)于絕對(duì)，忽視了小群體的作用，我們應(yīng)該堅(jiān)持集體主義，反對(duì)小團(tuán)體主義。
故答案為：C。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查批判精神、共建美好集體。注意選項(xiàng)中的絕對(duì)化詞語(yǔ)，如“一切”、“任何”、“所有”等，這些詞語(yǔ)往往會(huì)使選項(xiàng)變得過(guò)于絕對(duì)化而容易出錯(cuò)。
4．【答案】B
【知識(shí)點(diǎn)】如何克服挫折；少年夢(mèng)想的特點(diǎn)及意義；對(duì)努力的認(rèn)識(shí)和理解
【解析】【分析】①③表述正確：“大家看到的是我曾經(jīng)獲得的榮譽(yù)，沒(méi)有看到的是我曾遭受過(guò)的嚴(yán)重挫折。”說(shuō)明人生難免有挫折；“冠軍是勝者，更是逆境中崛起的人”體現(xiàn)了人要增強(qiáng)生命的韌性，自強(qiáng)不息，不斷超越自我；
②表述錯(cuò)誤：“成敗的關(guān)鍵”表述過(guò)于絕對(duì)，夸大了夢(mèng)想的作用；
④與題意無(wú)關(guān)：材料沒(méi)有體現(xiàn)個(gè)人志向與國(guó)家命運(yùn)結(jié)合。
故答案為：B。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查努力、正確對(duì)待挫折、少年夢(mèng)想的特點(diǎn)、夢(mèng)想的意義等知識(shí)。挫折的影響和應(yīng)對(duì)態(tài)度
（1）影響：生活難免有挫折，挫折是我們生命成長(zhǎng)的一部分。得意時(shí)，挫折會(huì)使我們 更清醒，避免盲目樂(lè)觀、精神懈怠；失意時(shí)，挫折會(huì)使我們獲得更加豐富的生活經(jīng)驗(yàn)。
（2）態(tài)度：面對(duì)挫折應(yīng)采取積極的態(tài)度，增強(qiáng)生命的韌性，發(fā)現(xiàn)、發(fā)掘自己的生命力 量，逐漸培養(yǎng)自己面對(duì)困難的勇氣和堅(jiān)強(qiáng)的意志；學(xué)會(huì)與他人建立聯(lián)系，向他人尋求幫助，獲得他人的支持與鼓勵(lì)。
5．【答案】A
【知識(shí)點(diǎn)】法律的特征和作用
【解析】【分析】 法律與其他行為規(guī)范（如道德、習(xí)俗、紀(jì)律等）的核心區(qū)別在于其強(qiáng)制性。
A當(dāng)選：余某因犯拐賣兒童罪被人民法院判處死刑，直接體現(xiàn)了法律的強(qiáng)制性；B排除：某市水務(wù)局起草《XX市節(jié)水條例（征求意見(jiàn)稿）》是立法程序中的一項(xiàng)前期工作，屬于行政機(jī)關(guān)制定規(guī)范性文件的行為，尚未涉及法律的強(qiáng)制實(shí)施；C排除：某鎮(zhèn)政府開(kāi)放政府廣場(chǎng)等公共場(chǎng)地供群眾晾曬稻谷，是政府的一項(xiàng)便民服務(wù)措施，屬于行政管理或公共服務(wù)范疇，與法律的強(qiáng)制性無(wú)關(guān)，也不涉及行為規(guī)范的約束問(wèn)題；D排除：某省人大常委會(huì)開(kāi)展《中華人民共和國(guó)鄉(xiāng)村振興促進(jìn)法》執(zhí)法檢查，是立法機(jī)關(guān)對(duì)法律實(shí)施情況的監(jiān)督行為，雖然與法律相關(guān)，但執(zhí)法檢查本身是保障法律實(shí)施的程序性活動(dòng)，并未直接體現(xiàn)法律通過(guò)國(guó)家強(qiáng)制力制裁違法行為的核心特征。
故答案為：A。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查法律的特征。法律的特征：
法律是由國(guó)家制定或認(rèn)可的。（人大表決通過(guò)某一部法律）
由國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施的。（政府嚴(yán)格執(zhí)法，違反法律受到法律的制裁和處罰）
對(duì)全體社會(huì)成員具有普遍約束力的行為規(guī)范。（老虎蒼蠅一起打。）
6．【答案】B
【知識(shí)點(diǎn)】保護(hù)未成年人合法權(quán)益的防線；法治的要求
【解析】【分析】①③表述正確： 《未成年人網(wǎng)絡(luò)保護(hù)條例》是我國(guó)首部專門性的未成年人網(wǎng)絡(luò)保護(hù)綜合立法 ，有利于推進(jìn)依法治國(guó)，建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家； 《未成年人網(wǎng)絡(luò)保護(hù)條例》進(jìn)一步健全了未成年人個(gè)人信息保護(hù)規(guī)則、完善網(wǎng)絡(luò)欺凌防治機(jī)制等，有助于加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)保護(hù)，促進(jìn)未成年人健康成長(zhǎng)；
②表述錯(cuò)誤：“抵制”不可取，抵制網(wǎng)絡(luò)上的信息沒(méi)有看到網(wǎng)絡(luò)的積極影響；
④表述錯(cuò)誤：“杜絕”表述絕對(duì)，通過(guò)國(guó)家強(qiáng)制力不一定能杜絕青少年的不良行為。
故答案為：B。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查依法治國(guó)、保護(hù)未成年人合法權(quán)益的防線。為什么要對(duì)未成年人特殊保護(hù)？
①未成年人身心發(fā)育尚不成熟，自我保護(hù)能力較弱，辨別是非能力和自我控制能力不強(qiáng)，容易受不良因素的影響和不法侵害。
②未成年人是國(guó)家的未來(lái)，民族的希望，肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史重任。
③未成年人的生存和發(fā)展事關(guān)人類的未來(lái)，對(duì)未成年人給予特殊關(guān)愛(ài)和保護(hù)，已經(jīng)成為人類的共識(shí)，是人類文明和社會(huì)進(jìn)步的應(yīng)有之義。
7．【答案】C
【知識(shí)點(diǎn)】尊重他人；以禮待人；依法辦事
【解析】【分析】A表述錯(cuò)誤：小寧的行為不是為了贏得他人尊重；
B與題意無(wú)關(guān)：小寧的行為沒(méi)有涉及平等待人、換位思考；
C表述正確：小寧在圖書(shū)館閱覽室保持安靜、文明閱讀，在外就餐適量點(diǎn)餐不浪費(fèi)，外出旅游垃圾分類投放等行為，都是文明有禮的表現(xiàn)，有助于營(yíng)造良好的社會(huì)氛圍，傳遞社會(huì)正能量；
D與題意無(wú)關(guān)：小寧的行為沒(méi)有體現(xiàn)遵守法律和依法辦事。
故答案為：C。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查以禮待人。注意排除觀點(diǎn)正確但與題干無(wú)關(guān)的選項(xiàng)。
8．【答案】B
【知識(shí)點(diǎn)】如何做負(fù)責(zé)任的人
【解析】【分析】①③當(dāng)選：小青同時(shí)面對(duì)多個(gè)任務(wù)，應(yīng)勸導(dǎo)她，雖然有些事情不是我們自愿選擇的，但是仍要自覺(jué)承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任，要把應(yīng)該做的事情當(dāng)做不可推卸的責(zé)任擔(dān)在肩頭，全身心地投入；
②表述錯(cuò)誤：“ 從自我利益出發(fā) ”不利于美好集體的建設(shè)，小青應(yīng)從集體利益出發(fā)，努力提升自身素質(zhì)，增強(qiáng)履行責(zé)任的能力，勇于承擔(dān)責(zé)任；
④表述錯(cuò)誤：我們承擔(dān)起不可推卸的責(zé)任擔(dān)在肩頭，全身心地投入，同樣能夠把不喜歡的事情做好。
故答案為：B。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查做負(fù)責(zé)任的人。如何做負(fù)責(zé)任的人？
①承擔(dān)責(zé)任不言代價(jià)與回報(bào)。
②面對(duì)自愿選擇的責(zé)任，要對(duì)承擔(dān)責(zé)任的代價(jià)與回報(bào)作出正確評(píng)估，作出合理選擇并 勇?lián)?zé)任。
③面對(duì)非自愿選擇的責(zé)任，要改變自己對(duì)待應(yīng)該做的事情的態(tài)度，不抱怨，全身心地 投入。
④努力提升自身素質(zhì)，增強(qiáng)履行責(zé)任的能力，勇于承擔(dān)責(zé)任，奉獻(xiàn)社會(huì)。
9．【答案】B
【知識(shí)點(diǎn)】國(guó)家安全的重要性；堅(jiān)持總體國(guó)家安全觀
【解析】【分析】①表述正確： 我國(guó)糧食安全形勢(shì)持續(xù)向好，說(shuō)明糧食問(wèn)題事關(guān)國(guó)家安全穩(wěn)定和人民幸福安康，要重視；
②表述錯(cuò)誤：“發(fā)展捷徑”表述絕對(duì)，夸大了作用，端穩(wěn)手中的飯碗有利于促進(jìn)我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展；
③表述錯(cuò)誤：“已經(jīng)形成”不符合實(shí)際，我國(guó)正逐步形成國(guó)家安全體系；
④表述正確：糧食安全屬于經(jīng)濟(jì)安全，我國(guó)堅(jiān)持端穩(wěn)“中國(guó)飯碗”，堅(jiān)決捍衛(wèi)國(guó)家糧食安全，表明我國(guó)堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)安全為基礎(chǔ)的總體國(guó)家安全觀。
故答案為：B。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查國(guó)家安全的相關(guān)知識(shí)。堅(jiān)持總體國(guó)家安全觀： 以人民安全為宗旨，以政治安全為根本，以經(jīng)濟(jì)安全為基礎(chǔ)，以軍事、文化、社會(huì)安全為保障，以促進(jìn)國(guó)際安全為依托，走出一條中國(guó)特色國(guó)家安全道路。
維護(hù)國(guó)家安全的意義？
（1）是國(guó)家生存與發(fā)展的重要保障，是人民幸福安康的前提，是人民根本利益所在。 （2）是實(shí)現(xiàn)國(guó)家利益最根本保障，關(guān)系人民幸福、社會(huì)發(fā)展進(jìn)步和中華民族偉大復(fù)興。
10．【答案】B
【知識(shí)點(diǎn)】憲法監(jiān)督權(quán)力行使
【解析】【分析】B表述正確： 全國(guó)人大常委會(huì)深入推進(jìn)合憲性審查工作，作出關(guān)于完善和加強(qiáng)備案審查制度的決定，堅(jiān)持有件必備、有備必審、有錯(cuò)必糾，有利于加強(qiáng)合憲性審查和監(jiān)督，維護(hù)憲法至上權(quán)威；
ACD與題意無(wú)關(guān)：材料沒(méi)有涉及追究違憲責(zé)任、建立健全完備的監(jiān)督公權(quán)力行使的制度體系、完善以憲法為核心的中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系。
故答案為：B。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查憲法監(jiān)督。注意在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，要全面透徹地理解教材內(nèi)容，準(zhǔn)確把握課堂重要知識(shí)點(diǎn)和重點(diǎn)概念理論，這是做好選擇題的基礎(chǔ)。
11．【答案】D
【知識(shí)點(diǎn)】人格尊嚴(yán)權(quán)；文化教育權(quán)利；依法納稅
【解析】【分析】A對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤：侮辱性綽號(hào)侵犯名譽(yù)權(quán)，不是榮譽(yù)權(quán)；
B對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤：依法納稅是義務(wù)，不是權(quán)利；
C對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤：通過(guò)助學(xué)金完成了義務(wù)教育，體現(xiàn)了國(guó)家保障公民的受教育權(quán)，而不是物質(zhì)幫助權(quán)；
D對(duì)應(yīng)正確：小華利用AI軟件制作了同學(xué)小洋的表情包并傳播，侵犯了小洋的肖像權(quán)，肖像權(quán)屬于人格尊嚴(yán)權(quán)的一種。
故答案為：D。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查公民的基本權(quán)利與義務(wù)。公民怎樣履行法定義務(wù)？
（1）法律要求做的必須去做，法律禁止做的堅(jiān)決不做。
（2）違反法定義務(wù)，必須依法承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任（民事、刑事、行政責(zé)任）。
12．【答案】B
【知識(shí)點(diǎn)】人民代表大會(huì)的職權(quán)；人大代表的職權(quán)和義務(wù)；國(guó)家主席
【解析】【分析】①表述正確： 中華人民共和國(guó)主席習(xí)近平公布《中華人民共和國(guó)國(guó)務(wù)院組織法》，體現(xiàn)了國(guó)家主席行使公布法律的職權(quán)；
②與題意無(wú)關(guān)：材料沒(méi)有體現(xiàn)全國(guó)人大行使最高決定權(quán)；
③表述正確： 《中華人民共和國(guó)國(guó)務(wù)院組織法》已由中華人民共和國(guó)第十四屆全國(guó)人民代表大會(huì)第二次會(huì)議于2024年3月11日修訂通過(guò)，體現(xiàn)了其最高國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)的地位；
④表述錯(cuò)誤：全國(guó)人民代表大會(huì)及其常務(wù)委員會(huì)依法行使立法權(quán)，而不是人大代表個(gè)人行使立法權(quán)，人大代表主要享有審議權(quán)、表決權(quán)、提名權(quán)、選舉權(quán)等權(quán)利。
故答案為：B。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查人民代表大會(huì)的職權(quán)、國(guó)家主席的職權(quán)。憲法規(guī)定的我國(guó)國(guó)家機(jī)關(guān)及其職能
（1）權(quán)力機(jī)關(guān)： 人民代表大會(huì)（職權(quán)：立法權(quán)、決定權(quán)、任免權(quán)、監(jiān)督權(quán)。
人大代表 的職權(quán)： ①審議各項(xiàng)議案和報(bào)告； ②表決各項(xiàng)決定；③提出議案和質(zhì)詢案。）
（2）行政機(jī)關(guān)：政府（最高國(guó)家行政機(jī)關(guān)是國(guó)務(wù)院）
（3）審判機(jī)關(guān)：人民法院（審理案件，懲辦犯罪分子）
（4）法律監(jiān)督機(jī)關(guān)：人民檢察院
（5）監(jiān)察機(jī)關(guān)：監(jiān)察委員會(huì) （職責(zé)：監(jiān)督職責(zé)、調(diào)查職責(zé)、處置職責(zé)）
（6）國(guó)家元首：國(guó)家主席（職能：公布法律、發(fā)布命令、任免權(quán)、外事權(quán)、榮典權(quán)）
13．【答案】A
【知識(shí)點(diǎn)】堅(jiān)持共享發(fā)展成果的目的
【解析】【分析】A表述正確： 傾斜支持鄉(xiāng)村振興重點(diǎn)幫扶縣和易地搬遷安置區(qū)；抓好農(nóng)民工等群體穩(wěn)定就業(yè)，強(qiáng)化困難群體就業(yè)幫扶；大力推進(jìn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡與城鄉(xiāng)一體化發(fā)展，表明廣西政府致力于補(bǔ)齊民生短板，促進(jìn)社會(huì)公平正義；
BD與題意無(wú)關(guān)：題干沒(méi)有涉及基層民主的內(nèi)容，和打造共建共治共享的社會(huì)治理格局；
C表述錯(cuò)誤：“消除”表述過(guò)于絕對(duì)，隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，群眾的生活差距會(huì)越來(lái)越小。
故答案為：A。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查以人民為中心。注意通過(guò)對(duì)每個(gè)選項(xiàng)的逐一分析，逐步排除不符合題意的選項(xiàng)，最終確定正確答案。
14．【答案】D
【知識(shí)點(diǎn)】改革開(kāi)放；共同富裕；我國(guó)社會(huì)主要矛盾的轉(zhuǎn)變（十九大）
【解析】【分析】①表述錯(cuò)誤：“解決了”不符合實(shí)際，我國(guó)社會(huì)主要矛盾還沒(méi)有解決；
②表述錯(cuò)誤： 促進(jìn)人民早日實(shí)現(xiàn)共同富裕，選項(xiàng)偷換概念；
③④表述正確： 南寧市用好用活“東盟牌”， 堅(jiān)定不移建設(shè)更高水平開(kāi)放型經(jīng)濟(jì)新體制，取得了卓越的成就，說(shuō)明改革開(kāi)放解放和發(fā)展了社會(huì)生產(chǎn)力，極大增強(qiáng)了社會(huì)發(fā)展活力。
故答案為：D。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查改革開(kāi)放的意義。改革開(kāi)放的意義
①改革開(kāi)放，是富民之路、強(qiáng)國(guó)之路。
②只有改革開(kāi)放才能發(fā)展中國(guó)、發(fā)展社會(huì)主義、發(fā)展馬克思主義。
③改革開(kāi)放是決定當(dāng)代中國(guó)命運(yùn)的關(guān)鍵抉擇，也是決定實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的關(guān)鍵一招。
④改革開(kāi)放是當(dāng)代中國(guó)最鮮明的特色。
⑤改革開(kāi)放極大激發(fā)廣大人民群眾的創(chuàng)造性，極大解放和發(fā)展了社會(huì)生產(chǎn)力，增強(qiáng) 了綜合國(guó)力。使中國(guó)成為世界經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的主要穩(wěn)定器和動(dòng)力源。
15．【答案】D
【知識(shí)點(diǎn)】科教興國(guó)、人才強(qiáng)國(guó)、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略；中國(guó)夢(mèng)、中國(guó)精神、中國(guó)力量、中國(guó)道路；中國(guó)人自信的底氣
【解析】【分析】①表述錯(cuò)誤：“已建成”不符合實(shí)際，我國(guó)科技水平總體有了提高，但我國(guó)尚未建成創(chuàng)新型強(qiáng)國(guó)；
②表述錯(cuò)誤：創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展是我國(guó)的發(fā)展戰(zhàn)略，不是基本國(guó)策；
③④表述正確： 我國(guó)航天事業(yè)經(jīng)過(guò)六十多年的發(fā)展，取得了一個(gè)個(gè)輝煌成就，充分彰顯了全國(guó)各族人民大團(tuán)結(jié)的中國(guó)力量， 能讓中國(guó)人民深刻體會(huì)到中國(guó)自信的底氣和志氣 。
故答案為：D。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查中國(guó)自信的底氣所在、中國(guó)力量。新時(shí)期我國(guó)取得成就的原因？（中國(guó)自信的根本所在）
根本原因：
開(kāi)辟了中特道路，形成了中特理論體系，建立了中特制度，發(fā)展了中特文化。
主要原因：
①堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。
②堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，大力發(fā)展生產(chǎn)力。
③堅(jiān)持改革開(kāi)放。
④堅(jiān)持實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略、人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略。
⑤堅(jiān)持節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的基本國(guó)策，堅(jiān)持可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，貫徹創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開(kāi)放、共享的新發(fā)展理念。
⑥全國(guó)各族人民的艱苦奮斗。
⑦中國(guó)特色社會(huì)主義制度的優(yōu)越性。
⑧弘揚(yáng)以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神。
16．【答案】B
【知識(shí)點(diǎn)】新型的民主；依法求助；人民代表大會(huì)制度基本內(nèi)容
【解析】【分析】A表述錯(cuò)誤：民主選舉是人民實(shí)現(xiàn)民主權(quán)利的一種重要形式，材料中的“南寧場(chǎng)景”和選舉無(wú)直接關(guān)聯(lián)；
B表述正確：從青秀區(qū)新竹街道新竹社區(qū)的“竹聲傾談”到良慶區(qū)蟠龍社區(qū)的“蟠事代表說(shuō)”，都是全過(guò)程人民民主的生動(dòng)實(shí)踐，說(shuō)明全過(guò)程人民民主是最真實(shí)的民主；
C表述錯(cuò)誤：這些“南寧場(chǎng)景”是基層群眾自治制度的體現(xiàn)，而人民行使國(guó)家權(quán)力的根本途徑是人民代表大會(huì)制度，無(wú)直接關(guān)聯(lián)；
D表述錯(cuò)誤：訴訟是我國(guó)公民維護(hù)合法權(quán)益的最后屏障。
故答案為：B。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查中國(guó)特色社會(huì)主義民主。社會(huì)主義民主
（1）本質(zhì)屬性： 全過(guò)程人民民主
（2）本質(zhì)特征：人民當(dāng)家作主
（3）基本特點(diǎn)：最廣泛、最真實(shí)、最管用
（4）民主真諦：有事好商量，眾人的事情由眾人商量。
（5）黨的領(lǐng)導(dǎo)是發(fā)展全過(guò)程人民民主的根本保證。
（6）民主形式：①選舉民主；②協(xié)商民主特有形式和獨(dú)特優(yōu)勢(shì)。
（7）行使民主權(quán)利的途徑：民主選舉、民主協(xié)商、民主決策、民主管理、民主監(jiān)督。
17．【答案】D
【知識(shí)點(diǎn)】中國(guó)在國(guó)際社會(huì)中的擔(dān)當(dāng)；中國(guó)發(fā)展堅(jiān)持合作共贏
【解析】【分析】A錯(cuò)誤：中國(guó)不是全球規(guī)則的制定者，我國(guó)積極參與全球規(guī)則制定；
B錯(cuò)誤：世界多極化是發(fā)展趨勢(shì)，正在形成但尚未形成，而且世界格局向多極化發(fā)展早于構(gòu)建人類命運(yùn)共同體理念的提出，推導(dǎo)的先后有誤；
C錯(cuò)誤：堅(jiān)持國(guó)內(nèi)大循環(huán)為主體與作為新興經(jīng)濟(jì)體實(shí)力顯著提升沒(méi)有直接聯(lián)系；
D正確：我國(guó)實(shí)施互利共贏的開(kāi)放戰(zhàn)略， 始終做世界和平的建設(shè)者、全球發(fā)展的貢獻(xiàn)者、國(guó)際秩序的維護(hù)者，與世界共享發(fā)展成果，能夠塑造我國(guó)國(guó)際合作和競(jìng)爭(zhēng)新優(yōu)勢(shì)。
故答案為：D。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查世界舞臺(tái)上的中國(guó)。注意如果題目涉及因果關(guān)系，要仔細(xì)分析題干和選項(xiàng)之間的因果關(guān)系是否成立，以及因果順序是否正確。
18．【答案】A
【知識(shí)點(diǎn)】構(gòu)建人類命運(yùn)共同體；中國(guó)在國(guó)際中的影響；中國(guó)發(fā)展堅(jiān)持合作共贏
【解析】【分析】①②③表述正確： 中非關(guān)系能不斷深入發(fā)展，是因?yàn)橹蟹侵g存在著非常廣泛的合作空間；中非愿以實(shí)際行動(dòng)踐行人類命運(yùn)共同體理念；中國(guó)奉行相互尊重、合作共贏的理念；
④表述錯(cuò)誤：“決定力量”表述過(guò)于絕對(duì)，中國(guó)成為維護(hù)世界平與發(fā)展的重要力量。
故答案為：A。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查構(gòu)建人類命運(yùn)共同體的要求。怎樣構(gòu)建人類命運(yùn)共同體？
做法：
（1）世界各國(guó)：
①要努力擴(kuò)大利益的交匯點(diǎn)，謀求開(kāi)放創(chuàng)新、包容互惠的發(fā)展前景。
②需要世界各國(guó)一致行動(dòng)。
（2）各國(guó)人民：
①相互信任、守望相助和共同擔(dān)當(dāng)。
②關(guān)懷生命、尊重生命的價(jià)值，善待自己。
③把關(guān)切的目光投向世界，關(guān)注他人的命運(yùn)，理解他人痛苦與快樂(lè)，增進(jìn)包容與合作。
（3）青少年：
把構(gòu)建人類命運(yùn)共同體的理念同實(shí)際行動(dòng)聯(lián)系起來(lái)，既要放眼全球，關(guān)注世界的發(fā)展，關(guān)注人類的命運(yùn)，又要心系相國(guó)，在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的生動(dòng)實(shí)踐中放飛青春夢(mèng)想，在為人民利益的不懈奮斗中書(shū)寫(xiě)人生華章。
19．【答案】（1）為了履行與一位患者的生命之約，陳平逆臺(tái)風(fēng)“格美”而行，捐獻(xiàn)造血干細(xì)胞，體現(xiàn)了陳平堅(jiān)持生命至上，敬畏生命；認(rèn)識(shí)到生命休戚與共，珍愛(ài)生命；拒絕冷漠，傳遞生命溫暖；發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造生命的意義，讓生命從平凡中閃耀出偉大。
（2）觀眾在指定觀賽區(qū)域內(nèi)揮舞小旗子，為車手吶喊助威，“美”在遵守規(guī)則，尊重他人；攝影發(fā)燒友互相提醒，拍照不能開(kāi)閃光燈，“美”在換位思考，與人為善；車輛有序停放，“您好、謝謝”不絕于耳，“美”在舉止端莊，文明有禮；外國(guó)運(yùn)動(dòng)員對(duì)廣西的真誠(chéng)贊美，“美”在和諧友愛(ài)，開(kāi)放包容；觀眾區(qū)地面干凈整潔，大家自覺(jué)把垃圾帶走，“美”在愛(ài)護(hù)環(huán)境，行己有恥；等等。
【知識(shí)點(diǎn)】自覺(jué)遵守規(guī)則；以禮待人；敬畏生命；有意義的生命；生命的平凡與偉大
【解析】【分析】（1）本題的設(shè)問(wèn)主體為公民，需要運(yùn)用敬畏生命、生命的價(jià)值、在平凡中創(chuàng)造偉大的有關(guān)知識(shí)，從分析類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。關(guān)鍵詞：捐獻(xiàn)造血干細(xì)胞→敬畏生命、實(shí)現(xiàn)生命的意義、在平凡中創(chuàng)造偉大等。
（2）本題的設(shè)問(wèn)主體為公民，需要運(yùn)用遵守規(guī)則、尊重他人、文明有禮的有關(guān)知識(shí)，從分析類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。關(guān)鍵詞①：指定區(qū)域、吶喊助威→遵守規(guī)則，尊重他人；②互相提醒、不開(kāi)閃光燈→換位思考，與人為善；③地面整潔，垃圾帶走→愛(ài)護(hù)環(huán)境，行己有恥；④您好、謝謝→舉止端莊，文明有禮；⑤外國(guó)運(yùn)動(dòng)員→和諧友愛(ài)，開(kāi)放包容。
【點(diǎn)評(píng)】考查敬畏生命、生命的價(jià)值、在平凡中創(chuàng)造偉大、遵守規(guī)則、尊重他人、文明有禮。注意在答題過(guò)程中，要緊密結(jié)合材料內(nèi)容，避免脫離材料空談理論。同時(shí)，要注意將材料中的關(guān)鍵信息與教材知識(shí)相結(jié)合，形成完整的答案。
（1）第一步：審設(shè)問(wèn)，明確主體、作答范圍及作答角度。
本題的設(shè)問(wèn)主體為公民，需要運(yùn)用敬畏生命、生命的價(jià)值、在平凡中創(chuàng)造偉大的有關(guān)知識(shí)，從分析類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。
第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識(shí)。
關(guān)鍵詞：捐獻(xiàn)造血干細(xì)胞→敬畏生命、實(shí)現(xiàn)生命的意義、在平凡中創(chuàng)造偉大等。
第三步：整合信息，組織答案。
（2）第一步：審設(shè)問(wèn)，明確主體、作答范圍及作答角度。
本題的設(shè)問(wèn)主體為公民，需要運(yùn)用遵守規(guī)則、尊重他人、文明有禮的有關(guān)知識(shí)，從分析類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。
第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識(shí)。
關(guān)鍵詞①：指定區(qū)域、吶喊助威→遵守規(guī)則，尊重他人；
②互相提醒、不開(kāi)閃光燈→換位思考，與人為善；
③地面整潔，垃圾帶走→愛(ài)護(hù)環(huán)境，行己有恥；
④您好、謝謝→舉止端莊，文明有禮；
⑤外國(guó)運(yùn)動(dòng)員→和諧友愛(ài)，開(kāi)放包容。
第三步：整合信息，組織答案。
20．【答案】（1）①法治與自由相互聯(lián)系，不可分割；法治標(biāo)定自由的界限，法治是自由的保障。法治既規(guī)范自由又保障自由，社會(huì)生活中，有邊界才有秩序，守底線才享自由。②節(jié)約用水是道德的要求，也是公民的法定義務(wù)，作為公民，我們應(yīng)自覺(jué)履行法定義務(wù)，正確行使自己的自由和權(quán)利。
（2）①國(guó)家和社會(huì)治理需要法律和道德共同發(fā)揮作用，既要重視發(fā)揮法律的規(guī)范作用，又要重視發(fā)揮道德的教化作用。②以法治承載道德理念，強(qiáng)化法律對(duì)道德建設(shè)的促進(jìn)作用。施行《節(jié)約用水條例》，有助于強(qiáng)化人們節(jié)約用水的道德意識(shí)，保障節(jié)約用水相關(guān)的工作順利開(kāi)展。③法律與道德相輔相成，法治與德治相得益彰。居民乙只看到了道德的教化作用，而忽視了法律的規(guī)范作用，因而他的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。
（3）①隨手關(guān)閉水龍頭，防止水資源浪費(fèi)；②蔬菜、瓜果在盆中洗滌，避免大水流沖洗；③正確使用馬桶大小水按鈕；等等。
【知識(shí)點(diǎn)】堅(jiān)持可持續(xù)發(fā)展的道路；正確認(rèn)識(shí)法治與德治的關(guān)系；行使權(quán)利有界限；法治與自由的關(guān)系
【解析】【分析】（1）首先判斷觀點(diǎn)正誤：錯(cuò)誤。其次擺出論據(jù)和做法：①論據(jù)：法治與自由相互聯(lián)系，不可分割；法治標(biāo)定自由的界限，法治是自由的保障。法治既規(guī)范自由又保障自由，社會(huì)生活中，有邊界才有秩序，守底線才享自由。②做法：節(jié)約用水是道德的要求，也是公民的法定義務(wù)，作為公民，我們應(yīng)自覺(jué)履行法定義務(wù)，正確行使自己的自由和權(quán)利。
（2）首先判斷觀點(diǎn)正誤：錯(cuò)誤。其次擺出論據(jù)：論據(jù)①：國(guó)家和社會(huì)治理需要法律和道德共同發(fā)揮作用，既要重視發(fā)揮法律的規(guī)范作用，又要重視發(fā)揮道德的教化作用。論據(jù)②：以法治承載道德理念，強(qiáng)化法律對(duì)道德建設(shè)的促進(jìn)作用。施行《節(jié)約用水條例》，有助于強(qiáng)化人們節(jié)約用水的道德意識(shí)，保障節(jié)約用水相關(guān)的工作順利開(kāi)展。論據(jù)③：法律與道德相輔相成，法治與德治相得益彰。居民乙只看到了道德的教化作用，而忽視了法律的規(guī)范作用，因而他的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。
（3）本題考查生活節(jié)水小妙招，屬于開(kāi)放性試題，符合題意，言之有理即可。
【點(diǎn)評(píng)】考查法治與自由的關(guān)系，公民行使權(quán)利的界限，法律與道德的關(guān)系，走綠色發(fā)展道路。注意采用教材政治術(shù)語(yǔ)或時(shí)政精辟術(shù)語(yǔ)進(jìn)行表述，確保答案的專業(yè)性和準(zhǔn)確性。
（1） 第一步：讀題，提煉辯題。
觀點(diǎn)：水是我自己花錢買的，怎么用是我的自由，誰(shuí)也管不著。
第二步：根據(jù)所學(xué)知識(shí)和材料信息，判斷觀點(diǎn)正誤。
正誤判斷：錯(cuò)誤。
論據(jù)①：法治與自由相互聯(lián)系，不可分割；法治標(biāo)定自由的界限，法治是自由的保障。法治既規(guī)范自由又保障自由，社會(huì)生活中，有邊界才有秩序，守底線才享自由。
論據(jù)②：節(jié)約用水是道德的要求，也是公民的法定義務(wù)，作為公民，我們應(yīng)自覺(jué)履行法定義務(wù)，正確行使自己的自由和權(quán)利。
第三步：整合信息，組織答案。
（2） 第一步：讀題，提煉辯題。
觀點(diǎn)：節(jié)約用水多宣傳就可以了，為什么還要用法治手段來(lái)規(guī)范節(jié)約用水的工作。
第二步：根據(jù)所學(xué)知識(shí)和材料信息，判斷觀點(diǎn)正誤。
正誤判斷：錯(cuò)誤。
論據(jù)①：國(guó)家和社會(huì)治理需要法律和道德共同發(fā)揮作用，既要重視發(fā)揮法律的規(guī)范作用，又要重視發(fā)揮道德的教化作用。
論據(jù)②：以法治承載道德理念，強(qiáng)化法律對(duì)道德建設(shè)的促進(jìn)作用。施行《節(jié)約用水條例》，有助于強(qiáng)化人們節(jié)約用水的道德意識(shí)，保障節(jié)約用水相關(guān)的工作順利開(kāi)展。
論據(jù)③：法律與道德相輔相成，法治與德治相得益彰。居民乙只看到了道德的教化作用，而忽視了法律的規(guī)范作用，因而他的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。
第三步：整合信息，組織答案。
（3） 本題考查生活節(jié)水小妙招，屬于開(kāi)放性試題，符合題意，言之有理即可。
21．【答案】(1) ①創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)是國(guó)家命運(yùn)所系，創(chuàng)新是引領(lǐng)發(fā)展的第一動(dòng)力；②科技創(chuàng)新能力已經(jīng)成為綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)的決定性因素；③大力推進(jìn)數(shù)字中國(guó)建設(shè)，有助于傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的升級(jí)，推進(jìn)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展；④大力推進(jìn)數(shù)字中國(guó)建設(shè)，是提升我國(guó)綜合國(guó)力和國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的必然要求。
(2) ①?gòu)V西通過(guò)元宇宙應(yīng)用場(chǎng)景創(chuàng)新將數(shù)字技術(shù)與文旅結(jié)合，有利于為廣西的旅游文化傳播搭建新的平臺(tái)，推動(dòng)行業(yè)創(chuàng)新發(fā)展，推動(dòng)廣西優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展。②廣西通過(guò)引入先進(jìn)技術(shù)實(shí)現(xiàn)了農(nóng)業(yè)產(chǎn)值的提升，有利于推動(dòng)農(nóng)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展，體現(xiàn)了數(shù)字經(jīng)濟(jì)為廣西的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展注入新活力。③“智桂通”應(yīng)用的推廣有利于提升廣西政務(wù)服務(wù)能力水平，更好地為人民服務(wù)，體現(xiàn)了數(shù)字經(jīng)濟(jì)促進(jìn)民主政治的進(jìn)步。
(3) 示例1：圖書(shū)館進(jìn)行刷臉借閱；人臉識(shí)別技術(shù)在圖書(shū)館中的運(yùn)用，可有效解決在校師生忘帶卡，卡遺失、拿錯(cuò)、借用及損壞等而影響正常的借閱，同時(shí)也便利圖書(shū)管理員的日常工作。
示例2：實(shí)驗(yàn)操作VR展示；通過(guò)AI技術(shù)和VR技術(shù)，實(shí)現(xiàn)部分有危險(xiǎn)性的實(shí)驗(yàn)的全真呈現(xiàn)，一方面降低實(shí)驗(yàn)的風(fēng)險(xiǎn)，另一方面也可以讓學(xué)生更直觀的掌握和理解實(shí)驗(yàn)。
【知識(shí)點(diǎn)】我國(guó)科技發(fā)展現(xiàn)狀；科教興國(guó)、人才強(qiáng)國(guó)、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略；創(chuàng)新及其作用；創(chuàng)新引擎；網(wǎng)絡(luò)的利
【解析】【分析】（1）本題的設(shè)問(wèn)主體為國(guó)家，需要運(yùn)用創(chuàng)新的重要性、我國(guó)科技現(xiàn)狀的有關(guān)知識(shí)，從原因類題型角度進(jìn)行作答。關(guān)鍵詞：數(shù)字經(jīng)濟(jì)正成為重塑全球經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)、改變?nèi)蚋?jìng)爭(zhēng)格局的關(guān)鍵力量→創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)是國(guó)家命運(yùn)所系，創(chuàng)新是引領(lǐng)發(fā)展的第一動(dòng)力；科技創(chuàng)新能力已經(jīng)成為綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)的決定性因素；有助于傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的升級(jí)，推進(jìn)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展；是提升我國(guó)綜合國(guó)力和國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的必然要求。
（2）本題的設(shè)問(wèn)主體為國(guó)家，需要運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)的積極影響的有關(guān)知識(shí)，從意義類題型角度進(jìn)行作答。關(guān)鍵詞①：文旅元宇宙數(shù)字體驗(yàn)館→網(wǎng)絡(luò)為文化傳播和科技創(chuàng)新搭建新平臺(tái)；關(guān)鍵詞②：數(shù)字賦能現(xiàn)代農(nóng)業(yè)→網(wǎng)絡(luò)為經(jīng)濟(jì)發(fā)展注入新活力；關(guān)鍵詞③：“智桂通”應(yīng)用→網(wǎng)絡(luò)促進(jìn)民主政治進(jìn)步。
（3）本題要求提出一項(xiàng)數(shù)字技術(shù)融入校園生活的創(chuàng)意，并簡(jiǎn)要闡述該創(chuàng)意的價(jià)值，屬于開(kāi)放性試題，言之有理即可。
【點(diǎn)評(píng)】考查創(chuàng)新的重要性、我國(guó)科技現(xiàn)狀、網(wǎng)絡(luò)的作用、創(chuàng)新改變生活。 注意每個(gè)要點(diǎn)自成一點(diǎn)，自成一理，序號(hào)排列，清晰明了。
22．【答案】(1) 摘錄一：當(dāng)今世界的發(fā)展，需要新思路與大智慧的引領(lǐng)。中國(guó)著眼于時(shí)代發(fā)展大勢(shì)，遵循共商共建共享原則，為全球治理提出中國(guó)方案，貢獻(xiàn)中國(guó)智慧。同時(shí)，中國(guó)在解決人類面臨的各種問(wèn)題的過(guò)程中積極探索、有效行動(dòng)，發(fā)揮負(fù)責(zé)任大國(guó)作用，促進(jìn)人類社會(huì)共同發(fā)展。
摘錄二：當(dāng)今世界，各國(guó)相互聯(lián)系、相互依存的程度空前加深，中國(guó)提倡構(gòu)建人類命運(yùn)共同體，努力擴(kuò)大與各國(guó)的利益交匯點(diǎn)，謀求開(kāi)放創(chuàng)新、包容互惠的發(fā)展前景。中國(guó)與世界各國(guó)共享發(fā)展機(jī)遇，分享發(fā)展成果。
摘錄三：中國(guó)順應(yīng)和平與發(fā)展的時(shí)代主題，堅(jiān)定做世界和平的建設(shè)者、國(guó)際秩序的維護(hù)者；我國(guó)堅(jiān)持通過(guò)對(duì)話協(xié)商、以和平手段解決國(guó)際爭(zhēng)端和熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，永遠(yuǎn)做維護(hù)世界和平的堅(jiān)定力量。
(2) ①不斷豐富知識(shí)儲(chǔ)備，增強(qiáng)人文底蘊(yùn)；②樹(shù)立科學(xué)精神，掌握科學(xué)思維方法；③增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，學(xué)會(huì)觀察、思考各種社會(huì)現(xiàn)象，積極參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)實(shí)踐創(chuàng)新能力；④樹(shù)立開(kāi)放平等參與的國(guó)際意識(shí)，尊重文化差異，培養(yǎng)多元文化理解能力等。
【知識(shí)點(diǎn)】戰(zhàn)爭(zhēng)與和平；構(gòu)建人類命運(yùn)共同體；中國(guó)在國(guó)際社會(huì)中的擔(dān)當(dāng)；中國(guó)發(fā)展堅(jiān)持合作共贏；青少年如何為世界發(fā)展作貢獻(xiàn)
【解析】【分析】（1）摘錄一：本題的設(shè)問(wèn)主體為國(guó)家，需要運(yùn)用中國(guó)擔(dān)當(dāng)?shù)挠嘘P(guān)知識(shí)，從點(diǎn)評(píng)類題型角度進(jìn)行作答。關(guān)鍵詞①：探索熱點(diǎn)問(wèn)題解決之道→當(dāng)今世界發(fā)展需要新思路與大智慧；關(guān)鍵詞②：尊重聯(lián)合國(guó)憲章、尊重自主選擇，尊重客觀現(xiàn)實(shí)→共商共建共享；關(guān)鍵詞③：愿同阿方一道、探索解決之道→負(fù)責(zé)任大國(guó)、為全球治理貢獻(xiàn)中國(guó)智慧。
摘錄二：本題的設(shè)問(wèn)主體為國(guó)家，需要運(yùn)用構(gòu)建人類命運(yùn)共同體、共享發(fā)展機(jī)遇的有關(guān)知識(shí)，從點(diǎn)評(píng)題型角度進(jìn)行作答。關(guān)鍵詞①：“八大共同行動(dòng)”、“一帶一路”→各國(guó)相互聯(lián)系、相互依存的程度空前加深；關(guān)鍵詞②：合作文件實(shí)現(xiàn)全覆蓋、取得重要早期收獲→中國(guó)構(gòu)建人類命運(yùn)共同體；關(guān)鍵詞③構(gòu)建“五大合作格局”→堅(jiān)持合作共贏，共享發(fā)展成果。
摘錄三：本題的設(shè)問(wèn)主體為中國(guó)，需要運(yùn)用中國(guó)擔(dān)當(dāng)、時(shí)代主題的有關(guān)知識(shí)，從點(diǎn)評(píng)題型角度進(jìn)行作答。關(guān)鍵詞①：巴以沖突劇烈升級(jí)→戰(zhàn)爭(zhēng)的陰影從未遠(yuǎn)離；關(guān)鍵詞②：支持巴勒斯坦國(guó)建立建國(guó)→堅(jiān)定做世界和平的建設(shè)者、國(guó)際秩序的維護(hù)者；關(guān)鍵詞③：支持成聯(lián)合國(guó)正式會(huì)員國(guó)、召開(kāi)國(guó)際和會(huì)→中國(guó)維護(hù)世界和平的態(tài)度。
（2）本題的設(shè)問(wèn)主體為青少年，需要運(yùn)用走向世界的有關(guān)知識(shí)，做法類題型的角度進(jìn)行作答。關(guān)鍵詞①：提升自己、適應(yīng)中國(guó)和世界→青少年全面提升個(gè)人素養(yǎng)的要求；關(guān)鍵詞②：在更大的舞臺(tái)上施展才干→青少年的世界胸懷。
【點(diǎn)評(píng)】考查中國(guó)擔(dān)當(dāng)、構(gòu)建人類命運(yùn)共同體、共享發(fā)展機(jī)遇、時(shí)代主題、走向世界。注意根據(jù)題目的分值來(lái)判斷需要答幾個(gè)要點(diǎn)，一般來(lái)說(shuō)，分值越高的題目需要答的要點(diǎn)也越多。因此，在答題時(shí)要合理分配時(shí)間，確保每個(gè)要點(diǎn)都能得到充分的闡述。
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