資源簡介

浙江省金華市義烏市四校稠城中學(xué)，北苑中學(xué)，稠江中學(xué)，望道中學(xué)）聯(lián)考2024-—2025學(xué)年七年級上學(xué)期10月月考科學(xué)試題
1．（2024七上·義烏月考）“提出一個問題往往比解決一個問題更重要”，能夠提出有研究價值的問題，并作出符合科學(xué)事實的假設(shè)，是科學(xué)探究成功的前提。下列不屬于科學(xué)問題的是（　　）
A．種子為什么會長出幼苗
B．哪種品牌牛奶的味道好
C．鳥蛋為什么會孵出小鳥
D．插在水中的鉛筆為什么會“折斷”
2．（2024七上·義烏月考）正確規(guī)范操作是實驗成功的關(guān)鍵。下列實驗操作中，正確的是（　　）
A．量筒讀數(shù)
B．點燃酒精燈
C．取用固體粉末
D．滴加液體
3．（2024七上·義烏月考）酒精容易燃燒，它的標(biāo)簽上應(yīng)貼上的標(biāo)志是（　　）
A． B．
C． D．
4．（2024七上·義烏月考）下列實驗室的做法，其中正確的是（　　）
A．為了節(jié)約藥品，用剩的藥品應(yīng)放回原試劑瓶
B．為了獲取藥品性質(zhì)，可觸摸藥品或品嘗藥品的味道
C．為了安全，給試管里的液體加熱時，試管口不能對著人
D．為了看清較低的桌面上的量筒時，把量筒舉起，與視線平行后讀數(shù)
5．（2024七上·義烏月考）下列是生活中一些常見的科學(xué)數(shù)據(jù)，其中與事實最相符的是（　　）
A．一張課桌的高度約是150cm
B．《科學(xué)》課本的寬度為18.3dm
C．體育課進行劇烈運動后，某同學(xué)體溫達到了46℃
D．一瓶礦泉水體積大約550mL
6．（2024七上·義烏月考）下列單位換算過程中正確的（　　）
A．1.8米=1.8×1000=1800毫米
B．1.8米=1.8×1000毫米=1800毫米
C．1.8米=1.8米×1000毫米=1800毫米
D．1.8米=1.8米×1000=1800毫米
7．（2024七上·義烏月考）關(guān)于“刻度尺、量筒、量杯、溫度計”下列說法正確的是（　　）
A．都有“零刻度”
B．都是量程越小的工具，精確度越高
C．刻度線都是均勻的．
D．測量的精確值都是由最小刻度決定的
8．（2024七上·義烏月考）某同學(xué)用同一把刻度尺三次測得文具盒的寬度分別為9.20cm、9.21cm、9.20cm，則下列說法中錯誤的是（　　）
A．測量結(jié)果最后應(yīng)記作9.20cm
B．此刻度尺的最小刻度是1mm
C．9.21cm這個記錄結(jié)果是錯誤的
D．9.20中最末一位數(shù)字“0”是有意義的
9．（2024七上·義烏月考）某學(xué)生用量筒量取液體，視線與液體凹液面的最低處保持相平，讀數(shù)為30mL，將液體倒出一部分后，俯視讀數(shù)為20mL，則該同學(xué)實際倒出的液體體積為（　　）
A．大于10mL B．小于10mL C．等于10mL D．無法確定
10．（2024七上·義烏月考）有兩支溫度計，玻璃泡一樣大，但玻璃管的內(nèi)徑不同。將它們插入同一杯熱水中它們的水銀柱上升高度和溫度示數(shù)情況為（　　）
A．內(nèi)徑細的升得高，它的溫度示數(shù)大
B．內(nèi)徑細的升得高，但它們的溫度示數(shù)一樣大
C．內(nèi)徑粗的升得高，但它們的溫度示數(shù)一樣大
D．上升高度相同，溫度示數(shù)也相同
11．（2024七上·義烏月考）體溫計的示數(shù)如圖所示，某粗心的護士沒有采取任何措施就用它直接去測甲、乙兩病人的體溫，體溫計先后的示數(shù)是39℃和39.5℃。則下列說法正確的是（　　）
A．甲的體溫一定是39℃，乙的體溫一定是39.5℃
B．甲的體溫一定是39℃，乙的體溫可能是39.5℃
C．甲的體溫可能是39℃，乙的體溫一定是39.5℃
D．甲的體溫可能是39℃，乙的體溫可能是39.5℃
12．（2024七上·義烏月考）對知識進行歸納總結(jié)是一種很好的學(xué)習(xí)方法。下列是小平同學(xué)整理的“錯誤操作”與對應(yīng)測量結(jié)果，認(rèn)為各選項中一致的是（　　）
選項 錯誤操作 結(jié)果
A 用量筒量取30mL液體體積時俯視 偏大
B 木尺受潮膨脹，去測量某物體的長度 偏大
C 用溫度計測沸水溫度時，將溫度計移出沸水讀數(shù) 偏大
D 在測量頭發(fā)的直徑時，如果把頭發(fā)繞在鉛筆上時沒有排列緊密 偏大
A．A B．B C．C D．D
13．（2024七上·義烏月考）小科同學(xué)自制了一支溫度計，把它插入冰水混合物中時水銀柱長5厘米；把它插入1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的沸水中時水銀柱長25厘米。下列分別是溫度計示數(shù)為35℃時對應(yīng)的水銀柱長和水銀柱長為17厘米對應(yīng)的溫度計示數(shù)，正確的分別是（　　）
A．12cm、60℃ B．12cm、85℃ C．7cm、60℃ D．7cm、85℃
14．（2024七上·義烏月考）為了驗證大豆萌發(fā)需要充足的空氣，設(shè)計對照實驗時，應(yīng)選擇表中的組別（　　）
組別 溫度 水分 萌發(fā)情況
1 25℃ 沒水 不萌發(fā)
2 0℃ 水半淹種子 不萌發(fā)
3 25℃ 水半淹種子 萌發(fā)
4 25℃ 水淹沒種子 不萌發(fā)
A．1和2 B．2 和3 C．3和4 D．1 和3
15．（2024七上·義烏月考）為探究沙漠中的蝎子在白天為什么把身體藏在數(shù)厘米深的沙里這個問題，某同學(xué)做了一個模擬實驗，并測得以下一組數(shù)據(jù)根據(jù)所測得的數(shù)據(jù)，不能得到的結(jié)論是（　　)
　 表面 2厘米深處 4厘米深處 6厘米深處
干細沙的溫度(℃) 26 24 22 20
濕泥土的溫度(℃) 24 23 22 21
A．干細沙深度越深溫度越低
B．干細沙隨深度增加降溫比濕泥土快
C．濕泥土深度越深溫度越低
D．干細沙的溫度總比濕泥土的溫度高
16．（2024七上·義烏月考）請完成下列填空。使數(shù)據(jù)或單位符合實際。
（1）38600mm=　 　m；
（2）200L=　 　mL；
（3）一枚壹元硬幣的直徑是22.5　 　；
（4）某同學(xué)的身高為160　 　。
17．（2024七上·義烏月考）現(xiàn)有下列儀器，根據(jù)要求用相應(yīng)的序號填空：
（1）其中作為熱源加熱的是　 　，用于吸取和滴加少量液體的是　 　，
（2）用于取用粉末狀固體的是　 　，用于少量物體反應(yīng)的容器是　 　。
18．（2024七上·義烏月考）科學(xué)研究過程中經(jīng)常要進行測量，測量時正確讀數(shù)很關(guān)鍵，請根據(jù)圖示填空。
（1）如圖所示，用四把刻度尺測同一木塊的長度。
①圖中四種測量方法正確的有　 　（填字母）；
②正確的測量方法中，木塊長度精確度更高的測量值為　 　厘米；
（2）如圖所示，有兩種不同類別的溫度計。其中圖甲溫度計的讀數(shù)是　 　℃；若用圖乙的體溫計直接插入冰水混合物中，測得結(jié)果為　 　℃。
19．（2024七上·義烏月考）實驗室用量筒測液體和形狀不規(guī)則固體的體積。
（1）如圖一中量筒內(nèi)液體的讀數(shù)是　 　mL。如果采用仰視的方式讀數(shù)，則與正確的讀數(shù)相比是　 　〔填“偏大”或“偏小”）；
（2）石蠟不能沉入水中，為了測量石蠟的體積，小紅采用如所示的方法，在圖二中沒有必要的做是　 　（填字母），石蠟的體積是　 　。
20．（2024七上·義烏月考）因礦石較大，放不進量筒，因此小芳利用一只燒杯，按圖所示方法來測量礦石的體積．
圖中所用量筒的最大測量值（量程）是　 　毫升，它的最小刻度值是　 　毫升；礦石的體積是　 　厘米3。小芳的測量方法測得礦石的體積與它的真實值相比　 　（選填“偏大”、“偏小”或“一樣大”）。
21．（2024七上·義烏月考）下列是科學(xué)實驗中常見的基本操作。請據(jù)圖回答問題：是取用液體和加熱液體的實驗操作。
（1）操作1中用滴管滴加液體時，正確的是　 　（填“A”或“B”）。
（2）操作2中用酒精燈加熱試管里的液體時，試管里的液體不超過試管容積的　 　；
（3）操作3中手握細口瓶傾倒液體時，細口瓶標(biāo)簽的一面要　 　，細口瓶的塞子要　 　在桌面上。
22．（2024七上·義烏月考）按要求填空：
（1）為了較準(zhǔn)確地測出金屬絲的直徑，可采用如圖所示的方法進行測量，將銅絲在鉛筆上緊密排繞17圈，由圖可知銅絲的直徑是　 　mm；
（2）若有一把刻度尺是用金屬材料制成的，且這種金屬材料受溫度（熱脹冷縮）變化很明顯，那么在　 　（選填“夏”或“冬”）季節(jié)用它測量物體的長度時，其測量結(jié)果將偏大。
23．（2024七上·義烏月考）科學(xué)探究過程的基本要素主要包括六個方面：①評價與交流；②制訂探究計劃；③建立猜測和假設(shè)；④提出問題；⑤得出結(jié)論；⑥獲取事實與證據(jù)。
（1）一次較完整的探究所經(jīng)歷的流程應(yīng)該是：　 　（用以上序號排序）。
（2）某女老師在課堂上發(fā)現(xiàn)一位同學(xué)精神不振且很疲勞、臉色緋紅，同時伴有咳嗽，于是她估計該同學(xué)可能在發(fā)燒，要求該同學(xué)測量體溫。上述信息中，從探究的角度上講，老師的“估計”屬于　 　（填序號）
24．（2024七上·義烏月考）小明嘗試自制一支溫度計（如圖甲所示）。燒瓶中裝有空氣，裝置不漏氣，玻璃管中間封有一段紅色液柱。小明把該溫度計先后放入10℃和40℃的水中，依次標(biāo)出紅色液柱右側(cè)到達的位置為A和C（如圖乙所示）。
（1）將此裝置放在室內(nèi)，室內(nèi)溫度升高時玻璃管內(nèi)液柱　 　移（填“左”或“右”）；
（2）利用該溫度計測室內(nèi)溫度，液柱右側(cè)剛好移到B處，則此時室內(nèi)的溫度為　 　℃；
（3）為了使測量結(jié)果更加準(zhǔn)確，你需要對該溫度計進行如何改進：　 　。（寫出一種即可）
25．（2024七上·義烏月考）為探究酒精燈火焰不同部位的加熱效果，小敏同學(xué)取來3支試管，分別編號為A、B、C，向試管內(nèi)各加入3mL水，進行了如下實驗：
試管編號 A B C
水沸騰所有時間（s） 90 30 45
①把A試管底部放在酒精燈火焰上方約3cm處加熱；
②把B試管底部放在酒精燈外焰部分加熱；
③把C試管底部放在酒精燈燈芯處加熱。實驗結(jié)果如下表：
（1）此得出的結(jié)論是　 　
（2）根據(jù)這一結(jié)論你對用酒精燈加熱的建議是：　 　
26．（2024七上·義烏月考）某同學(xué)家里裝修，所用墻紙的規(guī)格是“0.53m×10m（寬*長），厚度0.63mm”，他想測量一下墻紙厚度是否屬實，實驗步驟如下：
A.用刻度尺測出鉛筆的直徑為D1，
B.用刻度尺測出取一張廢棄的墻紙長度為L1
C.把紙緊密地環(huán)繞在圓柱形鉛筆上，數(shù)出圈數(shù)為n圈
D.用刻度尺測出圓環(huán)的直徑為D2（如圖所示）。
（1）以上步驟中，沒有必要的步驟是　 　；
（2）實驗步驟合理的順序是：　 　；
（3）墻紙的厚度的表達式是　 　；
（4）下列幾種測量方法，與該題方法同類的有　 　。
①為了測長為細銅絲直徑，將其緊密排繞在鉛筆桿上數(shù)出圈數(shù)，并用刻度尺測出線圈總長度，然后算出直徑；
②為了測量小石塊的體積，先用量筒測出適量水的體積，再測出水和小石塊的總體積，然后算出小石塊的體積；
③為了測量一枚針的質(zhì)量，先用天平稱出50枚針的質(zhì)量，然后算出一枚針的質(zhì)量。
27．（2024七上·義烏月考）福壽螺于1981年引入中國，已被列入中國首批外來入侵物種。某科研團隊選用除螺胺可濕性粉劑、除螺胺乙醇胺鹽可濕性粉劑、聚醛·甲萘威顆粒劑、四聚乙醛4種常見的除螺劑，進行防治福壽螺的研究。
【研究目的】探究__________對防治福壽螺的效果。
【實驗及數(shù)據(jù)】
序號 除螺劑種類 2天后
樣本數(shù) 活螺數(shù) 死亡率
1 除螺胺可濕性粉劑 200 42 79%
2 除螺胺乙醇胺鹽可濕性劑 200 34 83%
3 聚醛·甲萘威顆粒劑 200 62 69%
4 四聚乙醛 200 68 66%
5 不加除螺劑 200 196 2%
（1）請你將【研究目的】補充完成　 　。
（2）本實驗中第5組不添加除螺劑成分，該組實驗在本次研究中的作用是　 　。
（3）為什么樣本數(shù)要用200而不是1來完成實驗　 　。
28．（2024七上·義烏月考）教室的窗玻璃是雙層的。課間，同學(xué)在窗外敲玻璃時，小明感覺雙層玻璃與單層玻璃的振動情況不一樣。于是他想探究“受敲擊時，雙層玻璃和單層玻璃的振動強弱情況”。為此，小明進行了以下實驗：
①將單層玻璃板固定在有一定傾角的斜面上，把玻璃球靠在玻璃板的右側(cè)，把橡膠球懸掛在支架上靠在玻璃板的左側(cè)（如如圖）。
②隨意拉開椽膠球，放手后讓其敲擊玻璃板，玻璃球被彈開，記下玻璃球被彈出的距離。共做10次。
③換成雙層玻璃板重復(fù)上述實驗。
（1）實驗后，發(fā)現(xiàn)玻璃球被彈開距離的數(shù)據(jù)比較雜亂，這與實驗中的哪一操作不當(dāng)有關(guān)？　 　。
小明改進后，重做了實驗，獲得了如下數(shù)據(jù)：
實驗次數(shù) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 平均值
玻璃球被彈開的距離（厘米） 單層 79 78 82 80 73 84 81 82 81 80 80
雙層 20 23 24 24 24 25 22 22 21 25 23
（2）受到橡膠球的敲擊時，玻璃板振動的強弱是通過　 　來反映的。
（3）根據(jù)上表中的實驗數(shù)據(jù)分析，可以得出的結(jié)論是　 　。
29．（2024七上·義烏月考）選擇一雙合適的運動鞋對于體育鍛煉十分重要。如何正確測量你需要的尺碼，如圖圖表所示，是國家標(biāo)準(zhǔn)鞋碼對應(yīng)數(shù)據(jù)表。
鞋碼 34 35 36 37 38 39 40
腳長L/mm 220 225 230 235 240 245 250
腳圍C/mm 205 210 215 220 225 230 235
（1）請根據(jù)表中數(shù)據(jù)歸納出腳圍C與腳長L的關(guān)系： C=　 　。
（2）測量不規(guī)則物體面積的方法有割補法、方格法等，其中方格法的具體操作方法如下，①測出每一方格的長和寬，并利用長和寬求出每一方格的面積；②數(shù)出不規(guī)則物體所占的方格數(shù)n（占半格以上的算1格，不到半格的舍去）：③計算物體面積S=　 　；
（3）如圖所示是小芳同學(xué)在方格紙上站立時描下的左腳鞋底貼地部分的輪廓，其中每個方格的面積為6.0平方厘米，則小芳雙腳站立在水平地面時，鞋底貼地部分的面積是　 　。
答案解析部分
1．【答案】B
【知識點】認(rèn)識科學(xué)
【解析】【分析】科學(xué)問題指的是 一定時代的科學(xué)家在特定的知識背景下提出的關(guān)于科學(xué)知識和科學(xué)實踐中需要解決的問題。
【詳解】A、種子為什么會長出幼苗，探究的是種子的萌發(fā)條件，屬于科學(xué)問題，故A不符合題意；
B、哪種品牌牛奶的味道好，屬于興趣和愛好問題，是個人的主觀認(rèn)識，不屬于科學(xué)問題，故B符合題意；
C、鳥蛋為什么會孵出小鳥，探究的是生物體的繁殖問題，屬于科學(xué)問題，故C不符合題意；
D、 插在水中的鉛筆為什么會“折斷”，探究的是光的折射原理，屬于科學(xué)問題，故D不符合題意。
故答案為：B。
2．【答案】C
【知識點】常見實驗操作
【解析】【分析】取用粉末狀藥品，用藥匙或紙槽把藥品送到試管底部后，將試管豎起來，再將藥品倒入并取出藥匙或紙槽。【解答】A、量取液體讀數(shù)時，視線與液體的凹液面最低處保持水平，圖中視線沒有與液體的凹液面最低處保持水平，故A錯誤；
B、使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可”，禁止用一酒精燈去引燃另一酒精燈，故B錯誤；
C、取用粉末狀藥品，試管橫放，用藥匙或紙槽把藥品送到試管底部，故C正確；
D、使用膠頭滴管滴加少量液體的操作，注意膠頭滴管不能伸入到試管內(nèi)或接觸試管內(nèi)壁，應(yīng)垂直懸空在試管口上方滴加液體，防止污染膠頭滴管，故D錯誤。
故答案為：C。
3．【答案】B
【知識點】實驗室的安全與意外事故的處理方法
【解析】【分析】酒精為可燃性液體，易燃燒，應(yīng)貼易燃物標(biāo)志，要注意分辨不同標(biāo)識表示的意義。【解答】A、圖示為有毒品標(biāo)志，故A不符合題意；
B、圖示為易燃物標(biāo)志，故B符合題意；
C、圖示為爆炸品標(biāo)志，故C不符合題意；
D、圖示為腐蝕品標(biāo)志，故D不符合題意。
故答案為：B。
4．【答案】C
【知識點】實驗室的安全與意外事故的處理方法
【解析】【分析】做實驗時常見的注意事項。
【解答】A、實驗室用剩的藥品既不能放回原瓶，也不要隨意丟棄，更不要拿出實驗室，要放入指定的容器內(nèi)，故A錯誤；
B、取用藥品時，不能用手接觸藥品，也不能嘗任何藥品味道，故B錯誤；
C、加熱試管里的液體時，試管口不能對著人的方向，以防液體沸騰濺出時傷人，故C正確；
D、使用量筒測量液體體積時，應(yīng)將量筒放在水平桌面上，故D錯誤；
故答案為：C。
5．【答案】D
【知識點】長度的測量；體積的測量；溫度及溫度的測量
【解析】【分析】根據(jù)對長度、溫度和體積的認(rèn)識判斷。
【解答】A.一張課桌的高度約是80cm，故A錯誤；
B.《科學(xué)》課本的寬度為18.3cm，故B錯誤；
C.體育課進行劇烈運動后，某同學(xué)體溫達到了38℃，故C錯誤；
D.一瓶礦泉水體積大約550mL，故D正確。
故選D。
6．【答案】B
【知識點】單位換算
【解析】【分析】進行單位換算時，要在進率后面書寫換算后的新單位。【解答】因為1米=1000毫米，所以1.8米=1.8×1米=1.8×1000毫米=1800毫米，故ACD錯誤，B正確。
故答案為：B。
7．【答案】D
【知識點】長度的測量；體積的測量；溫度及溫度的測量
【解析】【分析】根據(jù)對刻度尺、量筒、量杯和溫度計的認(rèn)識進行分析解答。
【解答】A、體溫計沒有零刻度線，故A錯誤；
B、量程小的工具，精確度不一定高，實驗室常用溫度計的量程一般為-15~103℃，分度值為1℃，寒暑表的量程為-20~50℃，分度值也為1℃，故B錯誤；
刻度尺、量筒和溫度計的刻度都是均勻的，而量杯的刻度是不均勻的，故C錯誤；
D、測量工具的測量的準(zhǔn)確程度是郵最小的刻度決定的，故D正確；
故選D。
8．【答案】C
【知識點】長度的測量
【解析】【分析】（1）多次測量后求平均值是減小長度測量誤差的重要方法；
（2）長度測量結(jié)果的倒數(shù)第二位所在的單位是刻度尺的最小刻度；
（3）長度的測量值等于準(zhǔn)確值加估計值。
【解答】A.測量結(jié)果應(yīng)該為：，故A正確不合題意；
B.根據(jù)第一次測量結(jié)果9.20cm可知，其中的數(shù)字2所在的單位mm就是刻度尺的最小刻度，故B正確不合題意；
C.只要遵守操作規(guī)范，測量值就是正確的，故C錯誤符合題意；
D.9.20中數(shù)字“0”說明測量結(jié)果中估讀值是0,而刻度尺的分度值是1mm，故D正確不合題意。
故選C。
9．【答案】A
【知識點】體積的測量
【解析】【分析】根據(jù)“俯視大仰視小”的規(guī)律分析。
【解答】 某學(xué)生用量筒量取液體，視線與液體凹液面的最低處保持相平，讀數(shù)為30mL， 則V1正確。
將液體倒出一部分后，俯視讀數(shù)為20mL， 根據(jù)“俯視大仰視小”的規(guī)律可知，此時讀出的示數(shù)偏大，而實際剩余的體積V2<20mL。根據(jù)V=V1-V2可知，該同學(xué)實際倒出液體的體積大于10mL。
故選A。
10．【答案】B
【知識點】溫度及溫度的測量
【解析】【分析】熱水溫度相同，則無論溫度計的內(nèi)徑是大是小，示數(shù)都相同；玻璃泡大、內(nèi)徑細的溫度計水銀柱上升高度高，精確度高。
【解答】同一杯熱水說明最后溫度計示數(shù)應(yīng)該相同；玻璃泡中水銀量相等，說明水銀受熱后膨脹程度相同，即增大的體積是相同的，內(nèi)徑的不同影響的是水銀柱升高的高度；內(nèi)徑粗的溫度計水銀柱升得較低；內(nèi)徑細的溫度計水銀柱升得較高，故B正確。
故答案為：B。
11．【答案】C
【知識點】溫度及溫度的測量
【解析】【分析】①學(xué)會溫度計的讀數(shù)：明確是零上還是零下，明確一個大格和一個小格代表的示數(shù)，讀數(shù)時從絕對值小的向絕對值大的讀。
②體溫計用后應(yīng)用力向下甩，若不甩直接測量病人的體溫不一定準(zhǔn)確。
【解答】該體溫計的分度值是0.1℃，由體溫計旁邊的數(shù)字可以知道，液柱是在39℃以下，所以溫度計的示數(shù)是39℃；拿著這溫度計去測量病人的體溫，如果病人的體溫低于39℃，則讀數(shù)仍然是39℃，如果病人的體溫高于39℃，則讀數(shù)就是實際體溫，所以甲的體溫可能是39℃，乙的體溫一定是39.5℃，故ABD錯誤，C正確。
故答案為：C。
12．【答案】D
【知識點】誤差分析
【解析】【分析】頭發(fā)的直徑較小，直接測量直徑比較困難，可以將頭發(fā)繞在鉛筆上，測出總長度，再除以圈數(shù)求得頭發(fā)的直徑。
【解答】A、俯視指的是從上向下看，視線與刻度線相交的位置在真實刻度的上方，所以測得的液體體積小于30mL，即結(jié)果應(yīng)該會偏小，故A錯誤；
B、木尺受熱膨脹，分度值變大，測得物體的長度會偏小，故B錯誤；
C、將溫度計從沸水中拿出，因周圍環(huán)境溫度低于沸水的溫度，所以溫度計示數(shù)會變小，所以讀數(shù)偏小，故C錯誤；
D、頭發(fā)沒有排列緊密，會導(dǎo)致測得的總長度偏大，所以測得的直徑偏大，故D正確。
故答案為：D。
13．【答案】A
【知識點】溫度及溫度的測量
【解析】【分析】解答此類題目的關(guān)鍵是計算出水銀柱每1cm對應(yīng)的溫度變化量。
【解答】冰水混合物的溫度為0℃，標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下水的沸點為100℃，溫度升高100℃，水銀柱上升20cm，所以水銀柱每上升1cm，表示溫度升高5℃。當(dāng)溫度計顯示35℃時，與0℃相比溫度升高35℃，則水銀柱在0℃的基礎(chǔ)上升高7cm，所以此時水銀柱的高度為：5cm+7cm=12cm。
水銀柱長度為17cm時，與0℃對應(yīng)的5cm相比，上升了12cm，則溫度在0℃的基礎(chǔ)上上升了：。
故答案為：A。
14．【答案】C
【知識點】控制變量法；種子萌發(fā)的過程與必要條件
【解析】【分析】一般來說，對實驗變量進行處理的，就是實驗組。沒有處理的就是對照組。探究某一因素的影響時，由控制變量法可知，應(yīng)控制唯一變量。
【詳解】A、1和2不能形成對照，變量不唯一，變量是溫度和水分，故A錯誤；
B、2和3能形成一組對照試驗，能驗證大豆萌發(fā)需要適宜的溫度，故B錯誤；
C、3和4能形成一組對照試驗，能驗證大豆萌發(fā)需要充足的空氣，故C正確；
D、1和3能形成對照試驗，能驗證大豆萌發(fā)需要適量的水分，故D錯誤。
故答案為：C。
15．【答案】D
【知識點】科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié)
【解析】【分析】①對照實驗：在探究某種條件對研究對象的影響時，對研究對象進行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實驗。
②根據(jù)變量設(shè)置一組對照實驗，使實驗結(jié)果具有說服力，一般來說，對實驗變量進行處理的，就是實驗組，沒有處理是的就是對照組。
【解答】A：由圖表數(shù)據(jù)分析可知，干細沙子表面溫度高，越往深處，溫度越低，A正確；
B：干細沙子表面溫度26℃，6厘米深處20℃，而濕泥土6厘米處溫度21℃，所以干細沙隨深度降溫比濕土快，B正確；
C：濕泥土表面24℃，6厘米深處21℃，說明濕泥土深度越深溫度越低，C正確；
D：干細沙子6厘米深處20℃，而濕泥土6厘米處溫度21℃，干細沙溫度總比濕泥土的溫度高說法錯誤，D錯誤。
故選D。
16．【答案】（1）38.6
（2）200000
（3）mm
（4）cm
【知識點】長度的測量；單位換算
【解析】【分析】L與mL之間的進率是1000。
【解答】（1）。
（2）。
（3）一元硬幣的直徑約為2.25cm，即22.5mm。
（4）同學(xué)的身高為1.6m，即160cm。
17．【答案】（1）F；A
（2）E；D
【知識點】常用儀器的名稱
【解析】【分析】（1）（2）A膠頭滴管；B試管夾；C量筒；D試管；E藥匙；F酒精燈；G鑷子；H燒杯。【解答】（1）其中作為熱源加熱的是酒精燈，故填：F；膠頭滴管用于吸取和滴加少量液體，故填：A。
（2）用于取用粉末狀固體藥品的儀器是藥匙，故填：E；試管是常用做少量試劑的反應(yīng)容器，故填：D。
（1）其中作為熱源加熱的是酒精燈，故填：F；膠頭滴管用于吸取和滴加少量液體，故填：A；
（2）用于取用粉末狀固體藥品的儀器是藥匙，故填：E；試管是常用做少量試劑的反應(yīng)容器，故填：D。
18．【答案】（1）AC；3.30
（2）-12；38.2
【知識點】長度的測量；溫度及溫度的測量
【解析】【分析】（1）使用刻度尺測量物體的長度時，刻度尺的刻度線要與被測物體緊貼，讀數(shù)時視線要與刻度相垂直，且要在精確值后估讀一位。
（2）體溫計在不甩動的情況下，示數(shù)只升不降，所以可以離開人體讀數(shù)。【解答】（1）測量物體的長度時，刻度尺帶刻線的一側(cè)應(yīng)緊貼被測物體進行測量，故AC測量方式正確。
刻度尺的分度值越小，測量越準(zhǔn)確，AC兩種測量方式中，C刻度尺分度值小，更加準(zhǔn)確，分度值是0.1cm，則物體的長度為。
（2）甲溫度計的分度值是1攝氏度，且刻線往下越來越大，說明溫度在零度以下，可知讀數(shù)為-12℃。
乙圖中溫度計的分度值是0.1℃，讀數(shù)為38.2℃，體溫計由于其特殊的內(nèi)徑口結(jié)構(gòu)，導(dǎo)致液柱只能受熱繼續(xù)往上升，不能自動縮回玻璃泡內(nèi)，因此結(jié)果為38.2℃。
（1）[1]測量物體的長度時，刻度尺帶刻線的一側(cè)應(yīng)緊貼被測物體進行測量，故AC測量方式正確。
[2]刻度尺的分度值越小，測量越準(zhǔn)確，AC兩種測量方式中，C刻度尺分度值小，更加準(zhǔn)確，分度值是0.1cm，則物體的長度為
（2）[1]甲溫度計的分度值是1攝氏度，且刻線往下越來越大，讀數(shù)為-12℃。
[2]乙圖中溫度計的分度值是0.1℃，讀數(shù)為39.2℃，體溫計由于其特殊的內(nèi)徑口結(jié)構(gòu)，導(dǎo)致液柱只能受熱繼續(xù)往上升，不能自動縮回玻璃泡內(nèi)，因此結(jié)果為39.2℃。
19．【答案】（1）44；偏小
（2）AC；5立方厘米
【知識點】體積的測量
【解析】【分析】（1）根據(jù)量筒讀數(shù)時的要求，視線要與量筒內(nèi)液體凹液面的最低處保持水平，仰視讀量筒內(nèi)液體體積，讀數(shù)比實際液體體積小；俯視讀數(shù)液體體積比實際偏大；
（2）因為石蠟的密度小于水的密度，可用懸重法測出石蠟的體積，即在石蠟下方系一鐵塊將石蠟墜入水中。
【解答】（1）由圖可知，量筒的分度值為1mL，液面與44mL相平，則液體的體積為44mL。
采用仰視的方式讀數(shù)，實現(xiàn)會與液面下方的刻線相交，則體積讀數(shù)會偏小。
（2）懸重法測石蠟的體積，具體做法是：在量筒中倒入適量水，并將鐵塊浸沒在水中，讀出水面的刻度V1 ，再用鐵塊將石蠟墜入水中，讀出水面的刻度V2， 則石蠟的體積
據(jù)此分析 ，測量石蠟的體積只需要B和D兩次測量，A和C可以省去。
（1）[1]由圖可知，量筒的分度值為1mL，液面與44mL相平，則液體的體積為44mL。
[2]采用仰視的方式讀數(shù)，實現(xiàn)會與液面下方的刻線相交，則體積讀數(shù)會偏小。
（2）[1][2]懸重法測石蠟的體積，具體做法是：在量筒中倒入適量水，并將鐵塊浸沒在水中，讀出水面的刻度V1 ，再用鐵塊將石蠟墜入水中，讀出水面的刻度V2， 則石蠟的體積
據(jù)此分析 ，測量石蠟的體積只需要B和D兩次測量，A和C可以省去。
20．【答案】200；10；70；偏大
【知識點】體積的測量
【解析】【分析】實驗用量筒中減少的水的體積來表示礦石的體積，可知只要計算出量筒內(nèi)水的體積變化即可求得礦石的體積。【解答】根據(jù)如圖所示，量筒的最大測量值是200mL，即量筒的量程是：200mL=200cm3。
如圖所示，量筒每100mL分10個小格，每小格10mL，即分度值是：10mL。
根據(jù)量筒的讀數(shù)方法，視線應(yīng)平視凹液面的最低處，如圖所示，量筒的示數(shù)是：130mL
固體在燒杯中時水面能到標(biāo)記處，而將量筒中的水倒入燒杯后水面也能到標(biāo)記處，所以從量筒中倒入燒杯中的水的體積就等于固體的體積。即
V石= V總 V剩=200mL 130mL=70mL=70cm3。
在測量礦石體積的過程中，礦石從燒杯中取出，必然出帶出一定的水，從而使補充的水量增加，即測量的礦石體積會偏大。質(zhì)量不變，體積偏大。
21．【答案】（1）B
（2）
（3）朝向手心；倒放
【知識點】常見實驗操作
【解析】【分析】（1）膠頭滴管不能伸進試管中。
（2）試管內(nèi)液體體積不能過多的原因是防止液體沸騰濺出，導(dǎo)致燙傷。
（3）標(biāo)簽向手心是為了防止藥品與標(biāo)簽接觸，導(dǎo)致標(biāo)簽被腐蝕。塞子倒放是為了防止污染。【解答】（1）使用膠頭滴管向試管中滴加藥品時，滴管必須垂直懸空于試管口上方，不能伸入試管內(nèi)，更不能接觸試管壁，因此正確的操作是B。
（2）操作2中加熱液體，試管中液體體積不超過試管容積的三分之一。
（3）操作3中傾倒液體時，為了防止藥液留下腐蝕標(biāo)簽，細口瓶標(biāo)簽要向著手心；細口瓶的塞子要倒在桌面上。
（1）使用膠頭滴管向試管中滴加藥品時，滴管必須垂直懸空于試管口上方，不能伸入試管內(nèi)，更不能接觸試管壁，因此正確的操作是B；
（2）操作2中加熱液體，試管中液體體積不超過試管容積的三分之一；
（3）操作3中傾倒液體時，為了防止藥液留下腐蝕標(biāo)簽，細口瓶標(biāo)簽要向著手心；細口瓶的塞子要倒在桌面上。
22．【答案】（1）1.0
（2）冬
【知識點】長度的測量；特殊測量方法
【解析】【分析】（1）實驗采用了累積法，用線圈的總長度除以圈數(shù)即可求得銅絲的直徑。
（2）尺子因為熱漲，刻度線之間的距離將變大，測量物體的長度會偏小；因為冷縮，刻度線之間的距離會偏小，測量物體的長度將偏大。【解答】（1）圖中刻度尺的分度值是0.1cm，17圈金屬絲的長度為
銅絲的直徑是
（2）刻度尺受冷收縮后導(dǎo)致分度值的長度偏小，測量的結(jié)果偏大，因此冬季測量結(jié)果將偏大。
（1）圖中刻度尺的分度值是0.1cm，17圈金屬絲的長度為
銅絲的直徑是
（2）刻度尺受冷收縮后導(dǎo)致分度值的長度偏小，測量的結(jié)果偏大，因此冬季測量結(jié)果將偏大。
23．【答案】（1）④③②⑥⑤①
（2）③
【知識點】科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié)
【解析】【分析】（1）科學(xué)探究始于問題，根據(jù)問題提出假設(shè)、在制定計劃獲得數(shù)據(jù)，最后交流討論。
（2）“估計”是一種猜測，所以屬于提出猜測額假設(shè)，要求該同學(xué)測量體溫的目的是⑥獲取事實與證據(jù)。【解答】（1）探究的一般過程是從發(fā)現(xiàn)問題、提出問題開始的，發(fā)現(xiàn)問題后，根據(jù)自己已有的知識和生活經(jīng)驗對問題的答案作出假設(shè)．設(shè)計探究的方案，包括選擇材料、設(shè)計方法步驟等．按照探究方案進行探究，得到結(jié)果，再分析所得的結(jié)果與假設(shè)是否相符，從而得出結(jié)論．并不是所有的問題都一次探究得到正確的結(jié)論．有時，由于探究的方法不夠完善，也可能得出錯誤的結(jié)論．因此，在得出結(jié)論后，還需要對整個探究過程進行反思．所以科學(xué)探究的基本過程是④提出問題、③建立猜測和假設(shè)、②制訂計劃、⑥獲取事實與證據(jù)、⑤檢驗與評價、①合作與交流。
（2）從科學(xué)探究的角度上講，老師的“估計”屬于③建立猜測和假設(shè)。
（1）探究的一般過程是從發(fā)現(xiàn)問題、提出問題開始的，發(fā)現(xiàn)問題后，根據(jù)自己已有的知識和生活經(jīng)驗對問題的答案作出假設(shè)．設(shè)計探究的方案，包括選擇材料、設(shè)計方法步驟等．按照探究方案進行探究，得到結(jié)果，再分析所得的結(jié)果與假設(shè)是否相符，從而得出結(jié)論．并不是所有的問題都一次探究得到正確的結(jié)論．有時，由于探究的方法不夠完善，也可能得出錯誤的結(jié)論．因此，在得出結(jié)論后，還需要對整個探究過程進行反思．所以科學(xué)探究的基本過程是④提出問題、③建立猜測和假設(shè)、②制訂計劃、⑥獲取事實與證據(jù)、⑤檢驗與評價、①合作與交流。
24．【答案】（1）左
（2）85
（3）玻璃管變得更細或換用更大的燒瓶
【知識點】溫度及溫度的測量
【解析】【分析】（1）溫度升高，氣體體積變大，將紅色液柱向外推。
（2）根據(jù)AC間的距離計算出每0.1cm表示的溫度變化量，再根據(jù)AB間的距離計算溫差，從而確定B點對應(yīng)的溫度。
（3）測量結(jié)果更準(zhǔn)確，即在溫度變化量一定時，液柱移動距離更大，可使用更大的燒瓶或者使用更細的玻璃管。【解答】（1）此裝置根據(jù)氣體的熱脹冷縮原理工作的，且溫度越高，液柱會越往左運動。
（2）A和C兩位置之間的長度表示的溫度是30℃，則0.1cm表示的溫度是3℃，BC兩點之間的距離為1.5cm，則BC兩點之間相差的溫度為
則此時室內(nèi)的溫度為
（3）為提高精確程度將玻璃泡做大些，玻璃管做細些，或者可以換熱脹冷縮更明顯的氣體。
（1）此裝置根據(jù)氣體的熱脹冷縮原理工作的，且溫度越高，液柱會越往左運動。
（2）A和C兩位置之間的長度表示的溫度是30℃，則0.1cm表示的溫度是3℃，BC兩點之間的距離為1.5cm，則BC兩點之間相差的溫度為
則此時室內(nèi)的溫度為
（3）為提高精確程度將玻璃泡做大些，玻璃管做細些，或者可以換熱脹冷縮更明顯的氣體。
25．【答案】（1）酒精燈外焰加熱效果最好
（2）使用酒精燈外焰加熱
【知識點】常見實驗操作
【解析】【分析】（1）相同條件下，水沸騰所用的時間越短，說明單位時間內(nèi)提供的熱量越多，即酒精燈火焰的溫度越高；
（2）根據(jù)（1）中的結(jié)論分析解答。
【解答】（1）根據(jù)表格數(shù)據(jù)可知，試管B內(nèi)水的沸騰所用時間最少，那么說明B組火焰（即外焰）的溫度應(yīng)最高；
（2）根據(jù)上面的結(jié)論可知，用酒精燈給物質(zhì)加熱時，要用外焰加熱。
（1）由表格可知，B用時間最少，則B組火焰（即外焰）的溫度應(yīng)最高；
（2）外焰的溫度應(yīng)最高，所以給物質(zhì)加熱時，要用外焰加熱。
26．【答案】（1）B
（2）CAD或CDA
（3）d=
（4）①③
【知識點】長度的測量；特殊測量方法
【解析】【分析】（1）（2）墻紙的厚度太小，不易直接測量，采用累積法進行測量，用總厚度除以圈數(shù)計算一張紙的厚度，可知不需要測量廢棄墻紙的長度。
（3）由（2）可知，。
（4）本實驗采用的是累積法，選擇同樣使用累積法的實驗。【解答】（1）實驗中運用累積法來測量墻紙厚度，沒有必要測量墻紙長度，因此B步驟是沒有必要的。
（2）將墻紙緊密地環(huán)繞在圓柱形鉛筆上，測量鉛筆的直徑為，再測量圓環(huán)的直徑，兩次測量的先后順序?qū)y量結(jié)果無影響，兩次的差值為環(huán)繞2n圈墻紙厚度，除以2n，即為墻紙的厚度，因此步驟為CAD或CDA。
（3）圈數(shù)為2n圈墻紙厚度為，則一張墻紙厚度為。
（4）①為了測長為細銅絲直徑，將其緊密排繞在鉛筆桿上數(shù)出圈數(shù)，并用刻度尺測出線圈總長度，然后算出直徑，該測量過程采用了累積法，故①符合題意；
②為了測量小石塊的體積，先用量筒測出適量水的體積，再測出水和小石塊的總體積，然后算出小石塊的體積，運用了排水法，故②不符合題意；
③為了測量一枚針的質(zhì)量，先用天平稱出50枚針的質(zhì)量，然后算出一枚針的質(zhì)量，運用了累積法，故③符合題意。
故答案為：①③。
（1）實驗中運用累積法來測量墻紙厚度，沒有必要測量墻紙長度，因此B步驟是沒有必要的。
（2）將墻紙緊密地環(huán)繞在圓柱形鉛筆上，測量鉛筆的直徑為，再測量圓環(huán)的直徑，兩次測量的先后順序?qū)y量結(jié)果無影響，兩次的差值為環(huán)繞2n圈墻紙厚度，除以2n，即為墻紙的厚度，因此步驟為CAD或CDA。
（3）圈數(shù)為2n圈墻紙厚度為
則一張墻紙厚度為
（4）①為了測長為細銅絲直徑，將其緊密排繞在鉛筆桿上數(shù)出圈數(shù)，并用刻度尺測出線圈總長度，然后算出直徑，該測量過程采用了累積法，故①符合題意；
②為了測量小石塊的體積，先用量筒測出適量水的體積，再測出水和小石塊的總體積，然后算出小石塊的體積，運用了排水法，故②不符合題意；
③為了測量一枚針的質(zhì)量，先用天平稱出50枚針的質(zhì)量，然后算出一枚針的質(zhì)量，運用了累積法，故③符合題意。
故選①③。
27．【答案】（1）除螺劑種類
（2）對照
（3）避免實驗的偶然性
【知識點】控制變量法
【解析】【分析】（1）由題中信息可表中數(shù)據(jù)判斷探究目的。
（2）未做特殊處理的組別為對照組。
（3）樣本數(shù)量太少具有偶然性，為了得出具有普遍性的規(guī)律，應(yīng)在每組實驗中采用多個實驗樣本。【解答】（1）根據(jù)題給信息可知，[研究目的]是探究除螺劑種類對防治福壽螺的效果。
（2）本實驗中第5組不添加除螺劑成分，該組實驗在本次研究中的作用是作對照，使實驗效果更有說服力。
（3）實驗過程中，樣本數(shù)要用200而不是1來完成實驗，是避免實驗的偶然性，減小實驗誤差，提高實驗效果可信度。
（1）根據(jù)題給信息可知，[研究目的]是探究除螺劑種類對防治福壽螺的效果。
（2）本實驗中第5組不添加除螺劑成分，該組實驗在本次研究中的作用是作對照，使實驗效果更有說服力。
（3）實驗過程中，樣本數(shù)要用200而不是1來完成實驗，是避免實驗的偶然性，減小實驗誤差，提高實驗效果可信度。
28．【答案】隨意拉開橡膠球，放手后讓其敲擊玻璃板；玻璃球被彈開的距離；受敲擊時，單層玻璃比雙層玻璃的振動強
【知識點】實驗步驟的探究；控制變量法
【解析】【分析】（1）實驗操作中隨意拉開椽膠球，沒有控制變量。
（2）玻璃板振動的強弱不易直接觀察，玻璃球被彈開的距離更易觀察，實驗是把玻璃板振動的強弱轉(zhuǎn)換成了玻璃球被彈開的距離，利用了轉(zhuǎn)換的思想方法，這樣通過觀察玻璃球被彈開的距離就可以比較單層和雙層玻璃板的振動強弱。
（3）玻璃球被彈開的距離越遠，說明玻璃板振動的強度越大，據(jù)此分析，得出結(jié)論。【解答】（1）實驗后，發(fā)現(xiàn)玻璃球被彈開距離的數(shù)據(jù)比較雜亂，這與下面的操作有關(guān)：隨意拉開橡膠球，放手后讓其敲擊玻璃板。
（2）受到橡膠球的敲擊時，玻璃板振動的強弱是通過玻璃球被彈開的距離來反映的。
（3）單層玻璃時，玻璃球被彈開的距離平均為80cm，雙層玻璃時被彈開的距離平均為23cm，那么得到結(jié)論：受敲擊時，單層玻璃比雙層玻璃的振動強。
29．【答案】L-15mm；nS1；336.0cm2
【知識點】長度的測量；面積的測量
【解析】【分析】（1）結(jié)合表中數(shù)據(jù)進行分析，總結(jié)規(guī)律。
（2）物體的面積=格數(shù)每格的面積。
（3）輸出總格數(shù)，利用物體的面積=格數(shù)每格的面積計算。【解答】（1）①當(dāng)腳長L=220mm，腳圍C=205mm時，符合的數(shù)學(xué)關(guān)系式
220mm-15mm=205mm
②當(dāng)腳長L=225mm，腳圍C=210mm時，符合的數(shù)學(xué)關(guān)系式
225mm-15mm=210mm
③當(dāng)腳長L=230mm，腳圍C=215mm時，符合的數(shù)學(xué)關(guān)系式
230mm-15mm=215mm
余下的組數(shù)據(jù)也具有這樣的特點，因此腳圍C與腳長L的關(guān)系
C=L-15mm
（2）每一方格的面積S1，不規(guī)則物體所占的方格數(shù)n，物體面積S=nS1。
（3） 小芳同學(xué)左腳鞋底貼地部分所占方格數(shù)n=28，小芳雙腳站立在水平地面時，鞋底貼地部分所占方格數(shù)n總=2n=2×28=56，每個方格的面積S1=6.0cm2，鞋底貼地部分的面積
S=N總S1=56×6.0cm2=336.0cm2。
1 / 1浙江省金華市義烏市四校稠城中學(xué)，北苑中學(xué)，稠江中學(xué)，望道中學(xué)）聯(lián)考2024-—2025學(xué)年七年級上學(xué)期10月月考科學(xué)試題
1．（2024七上·義烏月考）“提出一個問題往往比解決一個問題更重要”，能夠提出有研究價值的問題，并作出符合科學(xué)事實的假設(shè)，是科學(xué)探究成功的前提。下列不屬于科學(xué)問題的是（　　）
A．種子為什么會長出幼苗
B．哪種品牌牛奶的味道好
C．鳥蛋為什么會孵出小鳥
D．插在水中的鉛筆為什么會“折斷”
【答案】B
【知識點】認(rèn)識科學(xué)
【解析】【分析】科學(xué)問題指的是 一定時代的科學(xué)家在特定的知識背景下提出的關(guān)于科學(xué)知識和科學(xué)實踐中需要解決的問題。
【詳解】A、種子為什么會長出幼苗，探究的是種子的萌發(fā)條件，屬于科學(xué)問題，故A不符合題意；
B、哪種品牌牛奶的味道好，屬于興趣和愛好問題，是個人的主觀認(rèn)識，不屬于科學(xué)問題，故B符合題意；
C、鳥蛋為什么會孵出小鳥，探究的是生物體的繁殖問題，屬于科學(xué)問題，故C不符合題意；
D、 插在水中的鉛筆為什么會“折斷”，探究的是光的折射原理，屬于科學(xué)問題，故D不符合題意。
故答案為：B。
2．（2024七上·義烏月考）正確規(guī)范操作是實驗成功的關(guān)鍵。下列實驗操作中，正確的是（　　）
A．量筒讀數(shù)
B．點燃酒精燈
C．取用固體粉末
D．滴加液體
【答案】C
【知識點】常見實驗操作
【解析】【分析】取用粉末狀藥品，用藥匙或紙槽把藥品送到試管底部后，將試管豎起來，再將藥品倒入并取出藥匙或紙槽。【解答】A、量取液體讀數(shù)時，視線與液體的凹液面最低處保持水平，圖中視線沒有與液體的凹液面最低處保持水平，故A錯誤；
B、使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可”，禁止用一酒精燈去引燃另一酒精燈，故B錯誤；
C、取用粉末狀藥品，試管橫放，用藥匙或紙槽把藥品送到試管底部，故C正確；
D、使用膠頭滴管滴加少量液體的操作，注意膠頭滴管不能伸入到試管內(nèi)或接觸試管內(nèi)壁，應(yīng)垂直懸空在試管口上方滴加液體，防止污染膠頭滴管，故D錯誤。
故答案為：C。
3．（2024七上·義烏月考）酒精容易燃燒，它的標(biāo)簽上應(yīng)貼上的標(biāo)志是（　　）
A． B．
C． D．
【答案】B
【知識點】實驗室的安全與意外事故的處理方法
【解析】【分析】酒精為可燃性液體，易燃燒，應(yīng)貼易燃物標(biāo)志，要注意分辨不同標(biāo)識表示的意義。【解答】A、圖示為有毒品標(biāo)志，故A不符合題意；
B、圖示為易燃物標(biāo)志，故B符合題意；
C、圖示為爆炸品標(biāo)志，故C不符合題意；
D、圖示為腐蝕品標(biāo)志，故D不符合題意。
故答案為：B。
4．（2024七上·義烏月考）下列實驗室的做法，其中正確的是（　　）
A．為了節(jié)約藥品，用剩的藥品應(yīng)放回原試劑瓶
B．為了獲取藥品性質(zhì)，可觸摸藥品或品嘗藥品的味道
C．為了安全，給試管里的液體加熱時，試管口不能對著人
D．為了看清較低的桌面上的量筒時，把量筒舉起，與視線平行后讀數(shù)
【答案】C
【知識點】實驗室的安全與意外事故的處理方法
【解析】【分析】做實驗時常見的注意事項。
【解答】A、實驗室用剩的藥品既不能放回原瓶，也不要隨意丟棄，更不要拿出實驗室，要放入指定的容器內(nèi)，故A錯誤；
B、取用藥品時，不能用手接觸藥品，也不能嘗任何藥品味道，故B錯誤；
C、加熱試管里的液體時，試管口不能對著人的方向，以防液體沸騰濺出時傷人，故C正確；
D、使用量筒測量液體體積時，應(yīng)將量筒放在水平桌面上，故D錯誤；
故答案為：C。
5．（2024七上·義烏月考）下列是生活中一些常見的科學(xué)數(shù)據(jù)，其中與事實最相符的是（　　）
A．一張課桌的高度約是150cm
B．《科學(xué)》課本的寬度為18.3dm
C．體育課進行劇烈運動后，某同學(xué)體溫達到了46℃
D．一瓶礦泉水體積大約550mL
【答案】D
【知識點】長度的測量；體積的測量；溫度及溫度的測量
【解析】【分析】根據(jù)對長度、溫度和體積的認(rèn)識判斷。
【解答】A.一張課桌的高度約是80cm，故A錯誤；
B.《科學(xué)》課本的寬度為18.3cm，故B錯誤；
C.體育課進行劇烈運動后，某同學(xué)體溫達到了38℃，故C錯誤；
D.一瓶礦泉水體積大約550mL，故D正確。
故選D。
6．（2024七上·義烏月考）下列單位換算過程中正確的（　　）
A．1.8米=1.8×1000=1800毫米
B．1.8米=1.8×1000毫米=1800毫米
C．1.8米=1.8米×1000毫米=1800毫米
D．1.8米=1.8米×1000=1800毫米
【答案】B
【知識點】單位換算
【解析】【分析】進行單位換算時，要在進率后面書寫換算后的新單位。【解答】因為1米=1000毫米，所以1.8米=1.8×1米=1.8×1000毫米=1800毫米，故ACD錯誤，B正確。
故答案為：B。
7．（2024七上·義烏月考）關(guān)于“刻度尺、量筒、量杯、溫度計”下列說法正確的是（　　）
A．都有“零刻度”
B．都是量程越小的工具，精確度越高
C．刻度線都是均勻的．
D．測量的精確值都是由最小刻度決定的
【答案】D
【知識點】長度的測量；體積的測量；溫度及溫度的測量
【解析】【分析】根據(jù)對刻度尺、量筒、量杯和溫度計的認(rèn)識進行分析解答。
【解答】A、體溫計沒有零刻度線，故A錯誤；
B、量程小的工具，精確度不一定高，實驗室常用溫度計的量程一般為-15~103℃，分度值為1℃，寒暑表的量程為-20~50℃，分度值也為1℃，故B錯誤；
刻度尺、量筒和溫度計的刻度都是均勻的，而量杯的刻度是不均勻的，故C錯誤；
D、測量工具的測量的準(zhǔn)確程度是郵最小的刻度決定的，故D正確；
故選D。
8．（2024七上·義烏月考）某同學(xué)用同一把刻度尺三次測得文具盒的寬度分別為9.20cm、9.21cm、9.20cm，則下列說法中錯誤的是（　　）
A．測量結(jié)果最后應(yīng)記作9.20cm
B．此刻度尺的最小刻度是1mm
C．9.21cm這個記錄結(jié)果是錯誤的
D．9.20中最末一位數(shù)字“0”是有意義的
【答案】C
【知識點】長度的測量
【解析】【分析】（1）多次測量后求平均值是減小長度測量誤差的重要方法；
（2）長度測量結(jié)果的倒數(shù)第二位所在的單位是刻度尺的最小刻度；
（3）長度的測量值等于準(zhǔn)確值加估計值。
【解答】A.測量結(jié)果應(yīng)該為：，故A正確不合題意；
B.根據(jù)第一次測量結(jié)果9.20cm可知，其中的數(shù)字2所在的單位mm就是刻度尺的最小刻度，故B正確不合題意；
C.只要遵守操作規(guī)范，測量值就是正確的，故C錯誤符合題意；
D.9.20中數(shù)字“0”說明測量結(jié)果中估讀值是0,而刻度尺的分度值是1mm，故D正確不合題意。
故選C。
9．（2024七上·義烏月考）某學(xué)生用量筒量取液體，視線與液體凹液面的最低處保持相平，讀數(shù)為30mL，將液體倒出一部分后，俯視讀數(shù)為20mL，則該同學(xué)實際倒出的液體體積為（　　）
A．大于10mL B．小于10mL C．等于10mL D．無法確定
【答案】A
【知識點】體積的測量
【解析】【分析】根據(jù)“俯視大仰視小”的規(guī)律分析。
【解答】 某學(xué)生用量筒量取液體，視線與液體凹液面的最低處保持相平，讀數(shù)為30mL， 則V1正確。
將液體倒出一部分后，俯視讀數(shù)為20mL， 根據(jù)“俯視大仰視小”的規(guī)律可知，此時讀出的示數(shù)偏大，而實際剩余的體積V2<20mL。根據(jù)V=V1-V2可知，該同學(xué)實際倒出液體的體積大于10mL。
故選A。
10．（2024七上·義烏月考）有兩支溫度計，玻璃泡一樣大，但玻璃管的內(nèi)徑不同。將它們插入同一杯熱水中它們的水銀柱上升高度和溫度示數(shù)情況為（　　）
A．內(nèi)徑細的升得高，它的溫度示數(shù)大
B．內(nèi)徑細的升得高，但它們的溫度示數(shù)一樣大
C．內(nèi)徑粗的升得高，但它們的溫度示數(shù)一樣大
D．上升高度相同，溫度示數(shù)也相同
【答案】B
【知識點】溫度及溫度的測量
【解析】【分析】熱水溫度相同，則無論溫度計的內(nèi)徑是大是小，示數(shù)都相同；玻璃泡大、內(nèi)徑細的溫度計水銀柱上升高度高，精確度高。
【解答】同一杯熱水說明最后溫度計示數(shù)應(yīng)該相同；玻璃泡中水銀量相等，說明水銀受熱后膨脹程度相同，即增大的體積是相同的，內(nèi)徑的不同影響的是水銀柱升高的高度；內(nèi)徑粗的溫度計水銀柱升得較低；內(nèi)徑細的溫度計水銀柱升得較高，故B正確。
故答案為：B。
11．（2024七上·義烏月考）體溫計的示數(shù)如圖所示，某粗心的護士沒有采取任何措施就用它直接去測甲、乙兩病人的體溫，體溫計先后的示數(shù)是39℃和39.5℃。則下列說法正確的是（　　）
A．甲的體溫一定是39℃，乙的體溫一定是39.5℃
B．甲的體溫一定是39℃，乙的體溫可能是39.5℃
C．甲的體溫可能是39℃，乙的體溫一定是39.5℃
D．甲的體溫可能是39℃，乙的體溫可能是39.5℃
【答案】C
【知識點】溫度及溫度的測量
【解析】【分析】①學(xué)會溫度計的讀數(shù)：明確是零上還是零下，明確一個大格和一個小格代表的示數(shù)，讀數(shù)時從絕對值小的向絕對值大的讀。
②體溫計用后應(yīng)用力向下甩，若不甩直接測量病人的體溫不一定準(zhǔn)確。
【解答】該體溫計的分度值是0.1℃，由體溫計旁邊的數(shù)字可以知道，液柱是在39℃以下，所以溫度計的示數(shù)是39℃；拿著這溫度計去測量病人的體溫，如果病人的體溫低于39℃，則讀數(shù)仍然是39℃，如果病人的體溫高于39℃，則讀數(shù)就是實際體溫，所以甲的體溫可能是39℃，乙的體溫一定是39.5℃，故ABD錯誤，C正確。
故答案為：C。
12．（2024七上·義烏月考）對知識進行歸納總結(jié)是一種很好的學(xué)習(xí)方法。下列是小平同學(xué)整理的“錯誤操作”與對應(yīng)測量結(jié)果，認(rèn)為各選項中一致的是（　　）
選項 錯誤操作 結(jié)果
A 用量筒量取30mL液體體積時俯視 偏大
B 木尺受潮膨脹，去測量某物體的長度 偏大
C 用溫度計測沸水溫度時，將溫度計移出沸水讀數(shù) 偏大
D 在測量頭發(fā)的直徑時，如果把頭發(fā)繞在鉛筆上時沒有排列緊密 偏大
A．A B．B C．C D．D
【答案】D
【知識點】誤差分析
【解析】【分析】頭發(fā)的直徑較小，直接測量直徑比較困難，可以將頭發(fā)繞在鉛筆上，測出總長度，再除以圈數(shù)求得頭發(fā)的直徑。
【解答】A、俯視指的是從上向下看，視線與刻度線相交的位置在真實刻度的上方，所以測得的液體體積小于30mL，即結(jié)果應(yīng)該會偏小，故A錯誤；
B、木尺受熱膨脹，分度值變大，測得物體的長度會偏小，故B錯誤；
C、將溫度計從沸水中拿出，因周圍環(huán)境溫度低于沸水的溫度，所以溫度計示數(shù)會變小，所以讀數(shù)偏小，故C錯誤；
D、頭發(fā)沒有排列緊密，會導(dǎo)致測得的總長度偏大，所以測得的直徑偏大，故D正確。
故答案為：D。
13．（2024七上·義烏月考）小科同學(xué)自制了一支溫度計，把它插入冰水混合物中時水銀柱長5厘米；把它插入1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的沸水中時水銀柱長25厘米。下列分別是溫度計示數(shù)為35℃時對應(yīng)的水銀柱長和水銀柱長為17厘米對應(yīng)的溫度計示數(shù)，正確的分別是（　　）
A．12cm、60℃ B．12cm、85℃ C．7cm、60℃ D．7cm、85℃
【答案】A
【知識點】溫度及溫度的測量
【解析】【分析】解答此類題目的關(guān)鍵是計算出水銀柱每1cm對應(yīng)的溫度變化量。
【解答】冰水混合物的溫度為0℃，標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下水的沸點為100℃，溫度升高100℃，水銀柱上升20cm，所以水銀柱每上升1cm，表示溫度升高5℃。當(dāng)溫度計顯示35℃時，與0℃相比溫度升高35℃，則水銀柱在0℃的基礎(chǔ)上升高7cm，所以此時水銀柱的高度為：5cm+7cm=12cm。
水銀柱長度為17cm時，與0℃對應(yīng)的5cm相比，上升了12cm，則溫度在0℃的基礎(chǔ)上上升了：。
故答案為：A。
14．（2024七上·義烏月考）為了驗證大豆萌發(fā)需要充足的空氣，設(shè)計對照實驗時，應(yīng)選擇表中的組別（　　）
組別 溫度 水分 萌發(fā)情況
1 25℃ 沒水 不萌發(fā)
2 0℃ 水半淹種子 不萌發(fā)
3 25℃ 水半淹種子 萌發(fā)
4 25℃ 水淹沒種子 不萌發(fā)
A．1和2 B．2 和3 C．3和4 D．1 和3
【答案】C
【知識點】控制變量法；種子萌發(fā)的過程與必要條件
【解析】【分析】一般來說，對實驗變量進行處理的，就是實驗組。沒有處理的就是對照組。探究某一因素的影響時，由控制變量法可知，應(yīng)控制唯一變量。
【詳解】A、1和2不能形成對照，變量不唯一，變量是溫度和水分，故A錯誤；
B、2和3能形成一組對照試驗，能驗證大豆萌發(fā)需要適宜的溫度，故B錯誤；
C、3和4能形成一組對照試驗，能驗證大豆萌發(fā)需要充足的空氣，故C正確；
D、1和3能形成對照試驗，能驗證大豆萌發(fā)需要適量的水分，故D錯誤。
故答案為：C。
15．（2024七上·義烏月考）為探究沙漠中的蝎子在白天為什么把身體藏在數(shù)厘米深的沙里這個問題，某同學(xué)做了一個模擬實驗，并測得以下一組數(shù)據(jù)根據(jù)所測得的數(shù)據(jù)，不能得到的結(jié)論是（　　)
　 表面 2厘米深處 4厘米深處 6厘米深處
干細沙的溫度(℃) 26 24 22 20
濕泥土的溫度(℃) 24 23 22 21
A．干細沙深度越深溫度越低
B．干細沙隨深度增加降溫比濕泥土快
C．濕泥土深度越深溫度越低
D．干細沙的溫度總比濕泥土的溫度高
【答案】D
【知識點】科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié)
【解析】【分析】①對照實驗：在探究某種條件對研究對象的影響時，對研究對象進行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實驗。
②根據(jù)變量設(shè)置一組對照實驗，使實驗結(jié)果具有說服力，一般來說，對實驗變量進行處理的，就是實驗組，沒有處理是的就是對照組。
【解答】A：由圖表數(shù)據(jù)分析可知，干細沙子表面溫度高，越往深處，溫度越低，A正確；
B：干細沙子表面溫度26℃，6厘米深處20℃，而濕泥土6厘米處溫度21℃，所以干細沙隨深度降溫比濕土快，B正確；
C：濕泥土表面24℃，6厘米深處21℃，說明濕泥土深度越深溫度越低，C正確；
D：干細沙子6厘米深處20℃，而濕泥土6厘米處溫度21℃，干細沙溫度總比濕泥土的溫度高說法錯誤，D錯誤。
故選D。
16．（2024七上·義烏月考）請完成下列填空。使數(shù)據(jù)或單位符合實際。
（1）38600mm=　 　m；
（2）200L=　 　mL；
（3）一枚壹元硬幣的直徑是22.5　 　；
（4）某同學(xué)的身高為160　 　。
【答案】（1）38.6
（2）200000
（3）mm
（4）cm
【知識點】長度的測量；單位換算
【解析】【分析】L與mL之間的進率是1000。
【解答】（1）。
（2）。
（3）一元硬幣的直徑約為2.25cm，即22.5mm。
（4）同學(xué)的身高為1.6m，即160cm。
17．（2024七上·義烏月考）現(xiàn)有下列儀器，根據(jù)要求用相應(yīng)的序號填空：
（1）其中作為熱源加熱的是　 　，用于吸取和滴加少量液體的是　 　，
（2）用于取用粉末狀固體的是　 　，用于少量物體反應(yīng)的容器是　 　。
【答案】（1）F；A
（2）E；D
【知識點】常用儀器的名稱
【解析】【分析】（1）（2）A膠頭滴管；B試管夾；C量筒；D試管；E藥匙；F酒精燈；G鑷子；H燒杯。【解答】（1）其中作為熱源加熱的是酒精燈，故填：F；膠頭滴管用于吸取和滴加少量液體，故填：A。
（2）用于取用粉末狀固體藥品的儀器是藥匙，故填：E；試管是常用做少量試劑的反應(yīng)容器，故填：D。
（1）其中作為熱源加熱的是酒精燈，故填：F；膠頭滴管用于吸取和滴加少量液體，故填：A；
（2）用于取用粉末狀固體藥品的儀器是藥匙，故填：E；試管是常用做少量試劑的反應(yīng)容器，故填：D。
18．（2024七上·義烏月考）科學(xué)研究過程中經(jīng)常要進行測量，測量時正確讀數(shù)很關(guān)鍵，請根據(jù)圖示填空。
（1）如圖所示，用四把刻度尺測同一木塊的長度。
①圖中四種測量方法正確的有　 　（填字母）；
②正確的測量方法中，木塊長度精確度更高的測量值為　 　厘米；
（2）如圖所示，有兩種不同類別的溫度計。其中圖甲溫度計的讀數(shù)是　 　℃；若用圖乙的體溫計直接插入冰水混合物中，測得結(jié)果為　 　℃。
【答案】（1）AC；3.30
（2）-12；38.2
【知識點】長度的測量；溫度及溫度的測量
【解析】【分析】（1）使用刻度尺測量物體的長度時，刻度尺的刻度線要與被測物體緊貼，讀數(shù)時視線要與刻度相垂直，且要在精確值后估讀一位。
（2）體溫計在不甩動的情況下，示數(shù)只升不降，所以可以離開人體讀數(shù)。【解答】（1）測量物體的長度時，刻度尺帶刻線的一側(cè)應(yīng)緊貼被測物體進行測量，故AC測量方式正確。
刻度尺的分度值越小，測量越準(zhǔn)確，AC兩種測量方式中，C刻度尺分度值小，更加準(zhǔn)確，分度值是0.1cm，則物體的長度為。
（2）甲溫度計的分度值是1攝氏度，且刻線往下越來越大，說明溫度在零度以下，可知讀數(shù)為-12℃。
乙圖中溫度計的分度值是0.1℃，讀數(shù)為38.2℃，體溫計由于其特殊的內(nèi)徑口結(jié)構(gòu)，導(dǎo)致液柱只能受熱繼續(xù)往上升，不能自動縮回玻璃泡內(nèi)，因此結(jié)果為38.2℃。
（1）[1]測量物體的長度時，刻度尺帶刻線的一側(cè)應(yīng)緊貼被測物體進行測量，故AC測量方式正確。
[2]刻度尺的分度值越小，測量越準(zhǔn)確，AC兩種測量方式中，C刻度尺分度值小，更加準(zhǔn)確，分度值是0.1cm，則物體的長度為
（2）[1]甲溫度計的分度值是1攝氏度，且刻線往下越來越大，讀數(shù)為-12℃。
[2]乙圖中溫度計的分度值是0.1℃，讀數(shù)為39.2℃，體溫計由于其特殊的內(nèi)徑口結(jié)構(gòu)，導(dǎo)致液柱只能受熱繼續(xù)往上升，不能自動縮回玻璃泡內(nèi)，因此結(jié)果為39.2℃。
19．（2024七上·義烏月考）實驗室用量筒測液體和形狀不規(guī)則固體的體積。
（1）如圖一中量筒內(nèi)液體的讀數(shù)是　 　mL。如果采用仰視的方式讀數(shù)，則與正確的讀數(shù)相比是　 　〔填“偏大”或“偏小”）；
（2）石蠟不能沉入水中，為了測量石蠟的體積，小紅采用如所示的方法，在圖二中沒有必要的做是　 　（填字母），石蠟的體積是　 　。
【答案】（1）44；偏小
（2）AC；5立方厘米
【知識點】體積的測量
【解析】【分析】（1）根據(jù)量筒讀數(shù)時的要求，視線要與量筒內(nèi)液體凹液面的最低處保持水平，仰視讀量筒內(nèi)液體體積，讀數(shù)比實際液體體積小；俯視讀數(shù)液體體積比實際偏大；
（2）因為石蠟的密度小于水的密度，可用懸重法測出石蠟的體積，即在石蠟下方系一鐵塊將石蠟墜入水中。
【解答】（1）由圖可知，量筒的分度值為1mL，液面與44mL相平，則液體的體積為44mL。
采用仰視的方式讀數(shù)，實現(xiàn)會與液面下方的刻線相交，則體積讀數(shù)會偏小。
（2）懸重法測石蠟的體積，具體做法是：在量筒中倒入適量水，并將鐵塊浸沒在水中，讀出水面的刻度V1 ，再用鐵塊將石蠟墜入水中，讀出水面的刻度V2， 則石蠟的體積
據(jù)此分析 ，測量石蠟的體積只需要B和D兩次測量，A和C可以省去。
（1）[1]由圖可知，量筒的分度值為1mL，液面與44mL相平，則液體的體積為44mL。
[2]采用仰視的方式讀數(shù)，實現(xiàn)會與液面下方的刻線相交，則體積讀數(shù)會偏小。
（2）[1][2]懸重法測石蠟的體積，具體做法是：在量筒中倒入適量水，并將鐵塊浸沒在水中，讀出水面的刻度V1 ，再用鐵塊將石蠟墜入水中，讀出水面的刻度V2， 則石蠟的體積
據(jù)此分析 ，測量石蠟的體積只需要B和D兩次測量，A和C可以省去。
20．（2024七上·義烏月考）因礦石較大，放不進量筒，因此小芳利用一只燒杯，按圖所示方法來測量礦石的體積．
圖中所用量筒的最大測量值（量程）是　 　毫升，它的最小刻度值是　 　毫升；礦石的體積是　 　厘米3。小芳的測量方法測得礦石的體積與它的真實值相比　 　（選填“偏大”、“偏小”或“一樣大”）。
【答案】200；10；70；偏大
【知識點】體積的測量
【解析】【分析】實驗用量筒中減少的水的體積來表示礦石的體積，可知只要計算出量筒內(nèi)水的體積變化即可求得礦石的體積。【解答】根據(jù)如圖所示，量筒的最大測量值是200mL，即量筒的量程是：200mL=200cm3。
如圖所示，量筒每100mL分10個小格，每小格10mL，即分度值是：10mL。
根據(jù)量筒的讀數(shù)方法，視線應(yīng)平視凹液面的最低處，如圖所示，量筒的示數(shù)是：130mL
固體在燒杯中時水面能到標(biāo)記處，而將量筒中的水倒入燒杯后水面也能到標(biāo)記處，所以從量筒中倒入燒杯中的水的體積就等于固體的體積。即
V石= V總 V剩=200mL 130mL=70mL=70cm3。
在測量礦石體積的過程中，礦石從燒杯中取出，必然出帶出一定的水，從而使補充的水量增加，即測量的礦石體積會偏大。質(zhì)量不變，體積偏大。
21．（2024七上·義烏月考）下列是科學(xué)實驗中常見的基本操作。請據(jù)圖回答問題：是取用液體和加熱液體的實驗操作。
（1）操作1中用滴管滴加液體時，正確的是　 　（填“A”或“B”）。
（2）操作2中用酒精燈加熱試管里的液體時，試管里的液體不超過試管容積的　 　；
（3）操作3中手握細口瓶傾倒液體時，細口瓶標(biāo)簽的一面要　 　，細口瓶的塞子要　 　在桌面上。
【答案】（1）B
（2）
（3）朝向手心；倒放
【知識點】常見實驗操作
【解析】【分析】（1）膠頭滴管不能伸進試管中。
（2）試管內(nèi)液體體積不能過多的原因是防止液體沸騰濺出，導(dǎo)致燙傷。
（3）標(biāo)簽向手心是為了防止藥品與標(biāo)簽接觸，導(dǎo)致標(biāo)簽被腐蝕。塞子倒放是為了防止污染。【解答】（1）使用膠頭滴管向試管中滴加藥品時，滴管必須垂直懸空于試管口上方，不能伸入試管內(nèi)，更不能接觸試管壁，因此正確的操作是B。
（2）操作2中加熱液體，試管中液體體積不超過試管容積的三分之一。
（3）操作3中傾倒液體時，為了防止藥液留下腐蝕標(biāo)簽，細口瓶標(biāo)簽要向著手心；細口瓶的塞子要倒在桌面上。
（1）使用膠頭滴管向試管中滴加藥品時，滴管必須垂直懸空于試管口上方，不能伸入試管內(nèi)，更不能接觸試管壁，因此正確的操作是B；
（2）操作2中加熱液體，試管中液體體積不超過試管容積的三分之一；
（3）操作3中傾倒液體時，為了防止藥液留下腐蝕標(biāo)簽，細口瓶標(biāo)簽要向著手心；細口瓶的塞子要倒在桌面上。
22．（2024七上·義烏月考）按要求填空：
（1）為了較準(zhǔn)確地測出金屬絲的直徑，可采用如圖所示的方法進行測量，將銅絲在鉛筆上緊密排繞17圈，由圖可知銅絲的直徑是　 　mm；
（2）若有一把刻度尺是用金屬材料制成的，且這種金屬材料受溫度（熱脹冷縮）變化很明顯，那么在　 　（選填“夏”或“冬”）季節(jié)用它測量物體的長度時，其測量結(jié)果將偏大。
【答案】（1）1.0
（2）冬
【知識點】長度的測量；特殊測量方法
【解析】【分析】（1）實驗采用了累積法，用線圈的總長度除以圈數(shù)即可求得銅絲的直徑。
（2）尺子因為熱漲，刻度線之間的距離將變大，測量物體的長度會偏小；因為冷縮，刻度線之間的距離會偏小，測量物體的長度將偏大。【解答】（1）圖中刻度尺的分度值是0.1cm，17圈金屬絲的長度為
銅絲的直徑是
（2）刻度尺受冷收縮后導(dǎo)致分度值的長度偏小，測量的結(jié)果偏大，因此冬季測量結(jié)果將偏大。
（1）圖中刻度尺的分度值是0.1cm，17圈金屬絲的長度為
銅絲的直徑是
（2）刻度尺受冷收縮后導(dǎo)致分度值的長度偏小，測量的結(jié)果偏大，因此冬季測量結(jié)果將偏大。
23．（2024七上·義烏月考）科學(xué)探究過程的基本要素主要包括六個方面：①評價與交流；②制訂探究計劃；③建立猜測和假設(shè)；④提出問題；⑤得出結(jié)論；⑥獲取事實與證據(jù)。
（1）一次較完整的探究所經(jīng)歷的流程應(yīng)該是：　 　（用以上序號排序）。
（2）某女老師在課堂上發(fā)現(xiàn)一位同學(xué)精神不振且很疲勞、臉色緋紅，同時伴有咳嗽，于是她估計該同學(xué)可能在發(fā)燒，要求該同學(xué)測量體溫。上述信息中，從探究的角度上講，老師的“估計”屬于　 　（填序號）
【答案】（1）④③②⑥⑤①
（2）③
【知識點】科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié)
【解析】【分析】（1）科學(xué)探究始于問題，根據(jù)問題提出假設(shè)、在制定計劃獲得數(shù)據(jù)，最后交流討論。
（2）“估計”是一種猜測，所以屬于提出猜測額假設(shè)，要求該同學(xué)測量體溫的目的是⑥獲取事實與證據(jù)。【解答】（1）探究的一般過程是從發(fā)現(xiàn)問題、提出問題開始的，發(fā)現(xiàn)問題后，根據(jù)自己已有的知識和生活經(jīng)驗對問題的答案作出假設(shè)．設(shè)計探究的方案，包括選擇材料、設(shè)計方法步驟等．按照探究方案進行探究，得到結(jié)果，再分析所得的結(jié)果與假設(shè)是否相符，從而得出結(jié)論．并不是所有的問題都一次探究得到正確的結(jié)論．有時，由于探究的方法不夠完善，也可能得出錯誤的結(jié)論．因此，在得出結(jié)論后，還需要對整個探究過程進行反思．所以科學(xué)探究的基本過程是④提出問題、③建立猜測和假設(shè)、②制訂計劃、⑥獲取事實與證據(jù)、⑤檢驗與評價、①合作與交流。
（2）從科學(xué)探究的角度上講，老師的“估計”屬于③建立猜測和假設(shè)。
（1）探究的一般過程是從發(fā)現(xiàn)問題、提出問題開始的，發(fā)現(xiàn)問題后，根據(jù)自己已有的知識和生活經(jīng)驗對問題的答案作出假設(shè)．設(shè)計探究的方案，包括選擇材料、設(shè)計方法步驟等．按照探究方案進行探究，得到結(jié)果，再分析所得的結(jié)果與假設(shè)是否相符，從而得出結(jié)論．并不是所有的問題都一次探究得到正確的結(jié)論．有時，由于探究的方法不夠完善，也可能得出錯誤的結(jié)論．因此，在得出結(jié)論后，還需要對整個探究過程進行反思．所以科學(xué)探究的基本過程是④提出問題、③建立猜測和假設(shè)、②制訂計劃、⑥獲取事實與證據(jù)、⑤檢驗與評價、①合作與交流。
24．（2024七上·義烏月考）小明嘗試自制一支溫度計（如圖甲所示）。燒瓶中裝有空氣，裝置不漏氣，玻璃管中間封有一段紅色液柱。小明把該溫度計先后放入10℃和40℃的水中，依次標(biāo)出紅色液柱右側(cè)到達的位置為A和C（如圖乙所示）。
（1）將此裝置放在室內(nèi)，室內(nèi)溫度升高時玻璃管內(nèi)液柱　 　移（填“左”或“右”）；
（2）利用該溫度計測室內(nèi)溫度，液柱右側(cè)剛好移到B處，則此時室內(nèi)的溫度為　 　℃；
（3）為了使測量結(jié)果更加準(zhǔn)確，你需要對該溫度計進行如何改進：　 　。（寫出一種即可）
【答案】（1）左
（2）85
（3）玻璃管變得更細或換用更大的燒瓶
【知識點】溫度及溫度的測量
【解析】【分析】（1）溫度升高，氣體體積變大，將紅色液柱向外推。
（2）根據(jù)AC間的距離計算出每0.1cm表示的溫度變化量，再根據(jù)AB間的距離計算溫差，從而確定B點對應(yīng)的溫度。
（3）測量結(jié)果更準(zhǔn)確，即在溫度變化量一定時，液柱移動距離更大，可使用更大的燒瓶或者使用更細的玻璃管。【解答】（1）此裝置根據(jù)氣體的熱脹冷縮原理工作的，且溫度越高，液柱會越往左運動。
（2）A和C兩位置之間的長度表示的溫度是30℃，則0.1cm表示的溫度是3℃，BC兩點之間的距離為1.5cm，則BC兩點之間相差的溫度為
則此時室內(nèi)的溫度為
（3）為提高精確程度將玻璃泡做大些，玻璃管做細些，或者可以換熱脹冷縮更明顯的氣體。
（1）此裝置根據(jù)氣體的熱脹冷縮原理工作的，且溫度越高，液柱會越往左運動。
（2）A和C兩位置之間的長度表示的溫度是30℃，則0.1cm表示的溫度是3℃，BC兩點之間的距離為1.5cm，則BC兩點之間相差的溫度為
則此時室內(nèi)的溫度為
（3）為提高精確程度將玻璃泡做大些，玻璃管做細些，或者可以換熱脹冷縮更明顯的氣體。
25．（2024七上·義烏月考）為探究酒精燈火焰不同部位的加熱效果，小敏同學(xué)取來3支試管，分別編號為A、B、C，向試管內(nèi)各加入3mL水，進行了如下實驗：
試管編號 A B C
水沸騰所有時間（s） 90 30 45
①把A試管底部放在酒精燈火焰上方約3cm處加熱；
②把B試管底部放在酒精燈外焰部分加熱；
③把C試管底部放在酒精燈燈芯處加熱。實驗結(jié)果如下表：
（1）此得出的結(jié)論是　 　
（2）根據(jù)這一結(jié)論你對用酒精燈加熱的建議是：　 　
【答案】（1）酒精燈外焰加熱效果最好
（2）使用酒精燈外焰加熱
【知識點】常見實驗操作
【解析】【分析】（1）相同條件下，水沸騰所用的時間越短，說明單位時間內(nèi)提供的熱量越多，即酒精燈火焰的溫度越高；
（2）根據(jù)（1）中的結(jié)論分析解答。
【解答】（1）根據(jù)表格數(shù)據(jù)可知，試管B內(nèi)水的沸騰所用時間最少，那么說明B組火焰（即外焰）的溫度應(yīng)最高；
（2）根據(jù)上面的結(jié)論可知，用酒精燈給物質(zhì)加熱時，要用外焰加熱。
（1）由表格可知，B用時間最少，則B組火焰（即外焰）的溫度應(yīng)最高；
（2）外焰的溫度應(yīng)最高，所以給物質(zhì)加熱時，要用外焰加熱。
26．（2024七上·義烏月考）某同學(xué)家里裝修，所用墻紙的規(guī)格是“0.53m×10m（寬*長），厚度0.63mm”，他想測量一下墻紙厚度是否屬實，實驗步驟如下：
A.用刻度尺測出鉛筆的直徑為D1，
B.用刻度尺測出取一張廢棄的墻紙長度為L1
C.把紙緊密地環(huán)繞在圓柱形鉛筆上，數(shù)出圈數(shù)為n圈
D.用刻度尺測出圓環(huán)的直徑為D2（如圖所示）。
（1）以上步驟中，沒有必要的步驟是　 　；
（2）實驗步驟合理的順序是：　 　；
（3）墻紙的厚度的表達式是　 　；
（4）下列幾種測量方法，與該題方法同類的有　 　。
①為了測長為細銅絲直徑，將其緊密排繞在鉛筆桿上數(shù)出圈數(shù)，并用刻度尺測出線圈總長度，然后算出直徑；
②為了測量小石塊的體積，先用量筒測出適量水的體積，再測出水和小石塊的總體積，然后算出小石塊的體積；
③為了測量一枚針的質(zhì)量，先用天平稱出50枚針的質(zhì)量，然后算出一枚針的質(zhì)量。
【答案】（1）B
（2）CAD或CDA
（3）d=
（4）①③
【知識點】長度的測量；特殊測量方法
【解析】【分析】（1）（2）墻紙的厚度太小，不易直接測量，采用累積法進行測量，用總厚度除以圈數(shù)計算一張紙的厚度，可知不需要測量廢棄墻紙的長度。
（3）由（2）可知，。
（4）本實驗采用的是累積法，選擇同樣使用累積法的實驗。【解答】（1）實驗中運用累積法來測量墻紙厚度，沒有必要測量墻紙長度，因此B步驟是沒有必要的。
（2）將墻紙緊密地環(huán)繞在圓柱形鉛筆上，測量鉛筆的直徑為，再測量圓環(huán)的直徑，兩次測量的先后順序?qū)y量結(jié)果無影響，兩次的差值為環(huán)繞2n圈墻紙厚度，除以2n，即為墻紙的厚度，因此步驟為CAD或CDA。
（3）圈數(shù)為2n圈墻紙厚度為，則一張墻紙厚度為。
（4）①為了測長為細銅絲直徑，將其緊密排繞在鉛筆桿上數(shù)出圈數(shù)，并用刻度尺測出線圈總長度，然后算出直徑，該測量過程采用了累積法，故①符合題意；
②為了測量小石塊的體積，先用量筒測出適量水的體積，再測出水和小石塊的總體積，然后算出小石塊的體積，運用了排水法，故②不符合題意；
③為了測量一枚針的質(zhì)量，先用天平稱出50枚針的質(zhì)量，然后算出一枚針的質(zhì)量，運用了累積法，故③符合題意。
故答案為：①③。
（1）實驗中運用累積法來測量墻紙厚度，沒有必要測量墻紙長度，因此B步驟是沒有必要的。
（2）將墻紙緊密地環(huán)繞在圓柱形鉛筆上，測量鉛筆的直徑為，再測量圓環(huán)的直徑，兩次測量的先后順序?qū)y量結(jié)果無影響，兩次的差值為環(huán)繞2n圈墻紙厚度，除以2n，即為墻紙的厚度，因此步驟為CAD或CDA。
（3）圈數(shù)為2n圈墻紙厚度為
則一張墻紙厚度為
（4）①為了測長為細銅絲直徑，將其緊密排繞在鉛筆桿上數(shù)出圈數(shù)，并用刻度尺測出線圈總長度，然后算出直徑，該測量過程采用了累積法，故①符合題意；
②為了測量小石塊的體積，先用量筒測出適量水的體積，再測出水和小石塊的總體積，然后算出小石塊的體積，運用了排水法，故②不符合題意；
③為了測量一枚針的質(zhì)量，先用天平稱出50枚針的質(zhì)量，然后算出一枚針的質(zhì)量，運用了累積法，故③符合題意。
故選①③。
27．（2024七上·義烏月考）福壽螺于1981年引入中國，已被列入中國首批外來入侵物種。某科研團隊選用除螺胺可濕性粉劑、除螺胺乙醇胺鹽可濕性粉劑、聚醛·甲萘威顆粒劑、四聚乙醛4種常見的除螺劑，進行防治福壽螺的研究。
【研究目的】探究__________對防治福壽螺的效果。
【實驗及數(shù)據(jù)】
序號 除螺劑種類 2天后
樣本數(shù) 活螺數(shù) 死亡率
1 除螺胺可濕性粉劑 200 42 79%
2 除螺胺乙醇胺鹽可濕性劑 200 34 83%
3 聚醛·甲萘威顆粒劑 200 62 69%
4 四聚乙醛 200 68 66%
5 不加除螺劑 200 196 2%
（1）請你將【研究目的】補充完成　 　。
（2）本實驗中第5組不添加除螺劑成分，該組實驗在本次研究中的作用是　 　。
（3）為什么樣本數(shù)要用200而不是1來完成實驗　 　。
【答案】（1）除螺劑種類
（2）對照
（3）避免實驗的偶然性
【知識點】控制變量法
【解析】【分析】（1）由題中信息可表中數(shù)據(jù)判斷探究目的。
（2）未做特殊處理的組別為對照組。
（3）樣本數(shù)量太少具有偶然性，為了得出具有普遍性的規(guī)律，應(yīng)在每組實驗中采用多個實驗樣本。【解答】（1）根據(jù)題給信息可知，[研究目的]是探究除螺劑種類對防治福壽螺的效果。
（2）本實驗中第5組不添加除螺劑成分，該組實驗在本次研究中的作用是作對照，使實驗效果更有說服力。
（3）實驗過程中，樣本數(shù)要用200而不是1來完成實驗，是避免實驗的偶然性，減小實驗誤差，提高實驗效果可信度。
（1）根據(jù)題給信息可知，[研究目的]是探究除螺劑種類對防治福壽螺的效果。
（2）本實驗中第5組不添加除螺劑成分，該組實驗在本次研究中的作用是作對照，使實驗效果更有說服力。
（3）實驗過程中，樣本數(shù)要用200而不是1來完成實驗，是避免實驗的偶然性，減小實驗誤差，提高實驗效果可信度。
28．（2024七上·義烏月考）教室的窗玻璃是雙層的。課間，同學(xué)在窗外敲玻璃時，小明感覺雙層玻璃與單層玻璃的振動情況不一樣。于是他想探究“受敲擊時，雙層玻璃和單層玻璃的振動強弱情況”。為此，小明進行了以下實驗：
①將單層玻璃板固定在有一定傾角的斜面上，把玻璃球靠在玻璃板的右側(cè)，把橡膠球懸掛在支架上靠在玻璃板的左側(cè)（如如圖）。
②隨意拉開椽膠球，放手后讓其敲擊玻璃板，玻璃球被彈開，記下玻璃球被彈出的距離。共做10次。
③換成雙層玻璃板重復(fù)上述實驗。
（1）實驗后，發(fā)現(xiàn)玻璃球被彈開距離的數(shù)據(jù)比較雜亂，這與實驗中的哪一操作不當(dāng)有關(guān)？　 　。
小明改進后，重做了實驗，獲得了如下數(shù)據(jù)：
實驗次數(shù) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 平均值
玻璃球被彈開的距離（厘米） 單層 79 78 82 80 73 84 81 82 81 80 80
雙層 20 23 24 24 24 25 22 22 21 25 23
（2）受到橡膠球的敲擊時，玻璃板振動的強弱是通過　 　來反映的。
（3）根據(jù)上表中的實驗數(shù)據(jù)分析，可以得出的結(jié)論是　 　。
【答案】隨意拉開橡膠球，放手后讓其敲擊玻璃板；玻璃球被彈開的距離；受敲擊時，單層玻璃比雙層玻璃的振動強
【知識點】實驗步驟的探究；控制變量法
【解析】【分析】（1）實驗操作中隨意拉開椽膠球，沒有控制變量。
（2）玻璃板振動的強弱不易直接觀察，玻璃球被彈開的距離更易觀察，實驗是把玻璃板振動的強弱轉(zhuǎn)換成了玻璃球被彈開的距離，利用了轉(zhuǎn)換的思想方法，這樣通過觀察玻璃球被彈開的距離就可以比較單層和雙層玻璃板的振動強弱。
（3）玻璃球被彈開的距離越遠，說明玻璃板振動的強度越大，據(jù)此分析，得出結(jié)論。【解答】（1）實驗后，發(fā)現(xiàn)玻璃球被彈開距離的數(shù)據(jù)比較雜亂，這與下面的操作有關(guān)：隨意拉開橡膠球，放手后讓其敲擊玻璃板。
（2）受到橡膠球的敲擊時，玻璃板振動的強弱是通過玻璃球被彈開的距離來反映的。
（3）單層玻璃時，玻璃球被彈開的距離平均為80cm，雙層玻璃時被彈開的距離平均為23cm，那么得到結(jié)論：受敲擊時，單層玻璃比雙層玻璃的振動強。
29．（2024七上·義烏月考）選擇一雙合適的運動鞋對于體育鍛煉十分重要。如何正確測量你需要的尺碼，如圖圖表所示，是國家標(biāo)準(zhǔn)鞋碼對應(yīng)數(shù)據(jù)表。
鞋碼 34 35 36 37 38 39 40
腳長L/mm 220 225 230 235 240 245 250
腳圍C/mm 205 210 215 220 225 230 235
（1）請根據(jù)表中數(shù)據(jù)歸納出腳圍C與腳長L的關(guān)系： C=　 　。
（2）測量不規(guī)則物體面積的方法有割補法、方格法等，其中方格法的具體操作方法如下，①測出每一方格的長和寬，并利用長和寬求出每一方格的面積；②數(shù)出不規(guī)則物體所占的方格數(shù)n（占半格以上的算1格，不到半格的舍去）：③計算物體面積S=　 　；
（3）如圖所示是小芳同學(xué)在方格紙上站立時描下的左腳鞋底貼地部分的輪廓，其中每個方格的面積為6.0平方厘米，則小芳雙腳站立在水平地面時，鞋底貼地部分的面積是　 　。
【答案】L-15mm；nS1；336.0cm2
【知識點】長度的測量；面積的測量
【解析】【分析】（1）結(jié)合表中數(shù)據(jù)進行分析，總結(jié)規(guī)律。
（2）物體的面積=格數(shù)每格的面積。
（3）輸出總格數(shù)，利用物體的面積=格數(shù)每格的面積計算。【解答】（1）①當(dāng)腳長L=220mm，腳圍C=205mm時，符合的數(shù)學(xué)關(guān)系式
220mm-15mm=205mm
②當(dāng)腳長L=225mm，腳圍C=210mm時，符合的數(shù)學(xué)關(guān)系式
225mm-15mm=210mm
③當(dāng)腳長L=230mm，腳圍C=215mm時，符合的數(shù)學(xué)關(guān)系式
230mm-15mm=215mm
余下的組數(shù)據(jù)也具有這樣的特點，因此腳圍C與腳長L的關(guān)系
C=L-15mm
（2）每一方格的面積S1，不規(guī)則物體所占的方格數(shù)n，物體面積S=nS1。
（3） 小芳同學(xué)左腳鞋底貼地部分所占方格數(shù)n=28，小芳雙腳站立在水平地面時，鞋底貼地部分所占方格數(shù)n總=2n=2×28=56，每個方格的面積S1=6.0cm2，鞋底貼地部分的面積
S=N總S1=56×6.0cm2=336.0cm2。
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