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浙江省星光聯盟2024-2025學年八年級下學期三月份學科素養調查科學試卷
1．（2025八下·浙江月考）“珍愛生命，注意安全”是我們日常生活中必備的意識，電使用不當時，也會給人們帶來危害，下列符合安全用電原則的是（）
A．超負荷使用插座 B．用濕手觸摸開關
C．迅速用手拉開觸電的人 D．放風箏時遠離高壓設備
【答案】D
【知識點】急救常識；安全用電原則
【解析】【分析】安全用電：不接觸低壓帶電體，不靠近高壓帶電體。
【解答】A、超負荷使用插座，會導致干路電流過大，不符合安全用電原則，故A不符合題意；
B、生活用水可以導電，用濕手接觸開關，可能會導致觸電，不符合安全用電原則，故B不符合題意；
C、人是導體，不能直接用手拉開觸電的人，會導致觸電，應先斷電或用絕緣體將電線撥開，不符合安全用電原則，故C不符合題意；
D、在高壓設備附近放風箏或者釣魚可能會導致觸電事故的發生，所以不能在高壓設備附近放風箏或者釣魚，符合安全用電原則，故D符合題意。
故答案為：D。
2．（2025八下·浙江月考）下列屬于符號的是（　?。?br/>A．歐姆定律I= B．水分子
C．氫元素H D．漏斗
【答案】C
【知識點】模型與符號
【解析】【分析】模型更側重于直觀地反映和代替客觀對象，通過研究模型來揭示客觀對象的形態、特征和本質；而符號則更側重于簡單明了地表示事物，是抽象的，可以是字母、圖片、路標等。
【解答】歐姆定律 I= ，水分子模型，為漏斗模型，故A、B、D不合題意；
H是氫元素符號，屬于符號，故C符合題意。
故選C。
3．（2025八下·浙江月考）科學家發現的C60分子是由60個碳原子構成的，它的形狀像足球，因此又叫足球烯。下列模型中，可用來表示C60的是 （　?。?br/>A． B．
C． D．
【答案】C
【知識點】模型與符號
【解析】【分析】根據C60分子的特點和構成分析判斷。
【解答】根據題意可知，C60分子是由60個碳原子構成的，它的形狀像足球，因此又叫足球烯，故C正確，而A、B、D錯誤。
故選C。
4．（2025八下·浙江月考）如圖所示為某磁體周圍磁場的部分磁感線，則下列說法正確的是（　　）
A．這些可能是條形磁鐵周圍磁場的磁感線
B．圖中C點沒有磁場
C．圖中A點和B點磁場一樣強
D．圖中D點處的小磁針黑色一端為S極
【答案】A
【知識點】磁場和磁感線
【解析】【分析】 A.磁體外部的磁感線都是從磁體的N極出發，回到S極的；
B.磁感線的分布疏密可以反映磁場的強弱，越密越強，反之越弱；
C.磁體的周圍存在磁場；
D.根據磁極之間的相互作用規律判斷。
【解答】A．條形磁鐵兩端的磁感線呈放射狀，且從N極出來回到S極，故A正確；
B．磁體的周圍的C點肯定存在磁場，故B錯誤；
C．A點的磁感線比B點的磁感線密，所以A點的磁場比B點的磁場強，故C錯誤；
D．根據異名磁極相互吸引可知，因此小磁針黑色一端為N極，故D錯誤。
故選A。
5．（2025八下·浙江月考）科學觀點需要許多事實證據的支持，有時一個事實也可以作為多個觀點的證據。如圖所示實驗不能支持的觀點是（　?。?br/>A．力能改變物體的運動狀態
B．磁體能吸引鐵、鈷、鎳等物質
C．同名磁極相互排斥，異名磁極相互吸引
D．物體間不相互接觸，也可以產生力的作用
【答案】B
【知識點】力的作用效果；磁極間的相互作用
【解析】【分析】分析圖片展示的物理過程，分析其中包含的物理原理即可。
【解答】根據圖片可知，條形磁體N極靠近小磁針S極時，二者相互吸引；條形磁體S極靠近小磁針S極時，二者相互排斥，由此可看出：（1）同名磁極相互排斥，異名磁極相互吸引；（2）物體間不相互接觸，也可以產生力的作用；如圖中小磁針由靜止到運動，說明力能改變物體的運動狀態，故ACD不符合題意；
該現象不能說明磁體能吸引鐵、鈷、鎳等物質，故B符合題意。
故選B。
6．（2025八下·浙江月考）下列物理學家和他的主要貢獻對應正確的是（）
A．奧斯特--發現電流的磁效應
B．安培--引出磁感線描述磁場
C．歐姆--右手螺旋定則判斷電流產生的磁場方向
D．法拉第--發明電磁繼電器
【答案】A
【知識點】磁場和磁感線；通電直導線周圍的磁場；右手螺旋定則；電磁繼電器的組成、原理和特點
【解析】【分析】法拉第引入磁感線、發現電磁感應現象。
【解答】A、奧斯特實驗，驗證了通電導體周圍存在磁場，即奧斯特發現了電流的磁效應，故A正確；
B、引入磁感線的是法拉第，故B錯誤；
C、安培---右手螺旋定則判斷電流產生的磁場方向，故C錯誤；
D、約瑟夫·亨利---發明電磁繼電器，故D錯誤。
故答案為：A。
7．（2025八下·浙江月考）關于條形磁體、地磁場和通電螺線管的磁場，下面四圖描述錯誤的是（　　）
A． B．
C． D．
【答案】C
【知識點】磁場和磁感線；地磁場；通電螺線管的極性和電流方向的判斷
【解析】【分析】A.根據磁體周圍磁感線的環繞方向判斷；
BD.根據安培定則判斷電磁鐵的磁極方向，根據磁極之間的相互作用規律判斷小磁針的指向；
C.地理兩極和地磁兩極交錯分布，結合磁感線的環繞方向判斷。
【解答】A．根據圖片可知，條形磁體的外部的磁感線是從N極指向S極的，故A正確不符合題意；
B．線圈上電流方向向上，根據安培定則可知，左端為螺線管的N極，右端為螺線管的S極，則小磁針的S極靠近螺線管的N極，故B正確不符合題意；
C．地磁南極在地理的北極附近，地磁北極在地理的南極附近，故C錯誤符合題意；
D．線圈上電流方向向上，根據安培定則可知，左端為螺線管的N極，右端為螺線管的S極，則小磁針的N極靠近螺線管的S極，即右端，故D正確不符合題意。
故選C。
8．（2025八下·浙江月考）今年“五一”假期，鐵路接觸網遭異物侵擾的新聞多次上熱搜。鐵路部門有明確規定：在高鐵線路兩側各500米范圍內，不得升放風箏。若導電性能好的金屬絲風箏線散落在高鐵接觸網（高壓電路）上，會造成短路而使動車組失去動力。下列電路能描述該現象的是（　?。?br/>A． B．
C． D．
【答案】D
【知識點】基本電路與電路圖
【解析】【分析】家庭電路中，火線與零線直接連接或火線與大地直接連接，會造成短路。
【解答】導電性能好的金屬絲風箏線散落在高鐵接觸網上時，金屬絲與大地相連，直接將火線與大地連接，此時動車組被短路，沒有電流經過動車組，所以動車組失去動力。
故D符合題意，而A、B、C不合題意。
故選D。
9．（2025八下·浙江月考）如圖實驗裝置與探究內容不相符的是（　?。?br/>A．探究磁極間相互作用規律
B．探究磁場對電流的作用
C．探究電動機的原理
D．探究產生感應電流的條件
【答案】B
【知識點】磁極間的相互作用；通電直導線周圍的磁場；電磁感應；磁場對通電導線的作用
【解析】【分析】分析各個圖片展示的實驗過程，確定其中包含的物理原理即可。
【解答】A．小磁針的S極靠近條形磁鐵的N極時發生偏轉，可以判斷磁極間的作用規律，故A不符合題意；
B．當導線中通過電流時，小磁針的指向發生偏轉，可以探究通電導線周圍存在著磁場，故B符合題意；
C．根據圖片可知，該裝置有電源，是電動機的原理圖，是探究通電導體在磁場中受力的實驗裝置，故C不符合題意；
D．根據圖片可知，此裝置沒有電源，探究的是閉合電路的部分導體做切割磁感線運動時能產生電流，故D不符合題意。
故選B。
10．（2025八下·浙江月考）小明同學在《裝配直流電動機模型》的實驗中，接上蓄電池，發現電動機不轉動，下列有關分析錯誤的是(　　)
A．他忘了將磁鐵裝上
B．換向器未裝好，發現電刷沒有接觸換向片
C．線圈靜止在平衡位置
D．蓄電池接反了
【答案】D
【知識點】磁場對通電導線的作用；直流電動機的構造原理與工作過程
【解析】【分析】導體運動方向與電流方向和磁場方向有關，任意改變一個方向，導體的運動方向相反，同時改變兩個方向，導體的運動方向不變。
【解答】A、電動機的原理是通電導體在磁場中受到力的作用，沒有安裝磁鐵，線圈不會轉動，故A不符合題意；
B、電刷沒有接觸換向片，電路處于斷路狀態，沒有電流，線圈不會轉動，故B不符合題意；
C、線圈處于平衡位置，線圈受力平衡，不會轉動，故C不符合題意；
D、蓄電池接反，電路中電流方向相反，線圈轉動方向相反，不會不轉，故D符合題意。
故答案為：D。
11．（2025八下·浙江月考）關于如圖所示的探究電生磁的裝置，下列說法錯誤的是（　?。?br/>A．根據圖甲可知：電流的磁場方向與電流方向有關
B．根據圖乙可知：通電螺線管外部的磁場與條形磁體的磁場相似
C．根據圖丙可知：電磁鐵磁性的強弱跟線圈匝數有關
D．要使圖丙中右邊的電磁鐵磁性增強，可以將滑動變阻器滑片右移
【答案】D
【知識點】探究影響通電螺線管磁性強弱的因素的實驗；影響電磁鐵磁性強弱的因素
【解析】【分析】觀察四幅圖片，分析描述的實驗過程，確定其中包含的物理原理，然后與選項中的描述對照即可。
【解答】A．在甲圖中，電池正負極方向改變，則電流方向改變，小磁針偏轉方向發生改變，這說明電流的磁場方向與電流方向有關，故A正確不符合題意；
B．乙圖中小磁針在兩極附近呈輻射狀排列，說明通電螺線管外部的磁場與條形磁體的磁場相似，故B正確不符合題意；
C．在丙圖中，通過電磁鐵的電流相同，線圈匝數越多的，吸引的大頭針個數越多，這說電磁鐵磁性的強弱跟線圈匝數有關，故C正確不符合題意；
D．通過增大電流可以增大電磁鐵的磁性，故可以將滑動變阻器的滑片向左移動，滑動變阻器接入電路的電阻減小，電路中的電流變大，故D錯誤符合題意。
故選D。
12．（2025八下·浙江月考）關于如圖所示實驗，下列說法正確的是（　?。?br/>A．裝置中的ab是輕質塑料棒
B．用該裝置可探究“什么情況下磁可以生電”
C．只要開關閉合，靈敏電流計的指針就會偏轉
D．根據該實驗揭示的原理發明了電動機
【答案】B
【知識點】產生電磁感應現象的條件和規律
【解析】【分析】根據電磁感應現象的原理以及應用的知識分析判斷。
【解答】根據圖片可知，閉合電路的部分導體在磁場中做切割磁感線運動時，靈敏電流計的指針發生偏轉，這就是電磁感應現象。
A．磁場中的ab應該是金屬棒，故A錯誤；
B．金屬棒在磁場中以不同的方式運動，觀察電流表的指針是否發生偏轉，是否會產生感應電流，探究“什么情況下磁可以生電”，故B正確；
C．產生感應電流的條件：閉合電路部分導體，在磁場中做切割磁感線運動，故C錯誤；
D．根據該實驗的原理發明了發電機，故D錯誤。
故選B。
13．（2025八下·浙江月考）如圖甲所示為磁懸浮地球儀，球體內有一條形磁體，上端為S極，其下方環形底座內有一電磁鐵，通過磁極間的相互作用使地球儀懸浮在空中，如圖乙所示為其內部結構示意圖，下列判斷錯誤的是（　?。?br/>A．電磁鐵下端為S極
B．電源上端為正極
C．當滑動變阻器滑片P向右滑動時，電磁鐵的磁性增強
D．若在球體正上方A處吸一小鐵塊，可適當向右滑動滑片P使球體離底座的距離保持不變
【答案】B
【知識點】磁極間的相互作用；影響電磁鐵磁性強弱的因素
【解析】【分析】 AB.根據同名磁極相互排斥確定螺線管上面的極性，最后根據安培定則確定電流的方向，從而確定電源的正負極。
C.根據滑片移動方向確定變阻器的阻值變化，根據歐姆定律確定電流大小變化，進而確定磁場強弱變化；
D.相同條件下，磁體之間的距離越小磁力越大，距離越大則磁力越小。
【解答】AB．根據圖片可知，球體懸浮在空中，則它受到向上的排斥力，那么電磁鐵的上端與條形磁鐵的下端為同名磁極。已知條形磁體上端為S極，則下端為N極，則電磁鐵的上端為N極，下端為S極。根據安培定則，伸出右手使大拇指指向電磁鐵的N極（電磁鐵的上端），則四指彎曲所指的方向為電流的方向，電流從螺線管的下端流入，所以電源的下端為正極，故B錯誤符合題意，A正確不合題意；
C．當滑動變阻器滑片P向右滑動時，變阻器連入電路的電阻變小，由可知，通過電路的電流變大，電磁鐵的磁性增強，故C正確不合題意；
D．若在球體正上方A處吸一小鐵塊，則球體重力增大，那么此時它受到的排斥力增大。使球體離底座的距離保持不變，需要增強磁場強度，需要增大電路中的電流，可適當向右滑動滑片P，故D正確不合題意。
故選B。
14．（2025八下·浙江月考）如圖所示的家庭電路中，下列說法正確的是（　?。?br/>A．若火線上的保險絲熔斷了，可以用鐵絲代替
B．閉合開關S2，L2正常工作，此時用測電筆測f、c點氖管都能發光
C．用燈泡L0取代保險絲接入電路，只閉合S1，若L0正常發光而L1不亮，說明電路正常
D．把臺燈插頭插入插座后，室內電燈全部熄滅，可能是因為插頭短路
【答案】D
【知識點】家庭電路的故障分析；測電筆的使用；熔斷器的作用及保險絲的選擇方法
【解析】【分析】A.根據保險絲的材料特點和用途判斷；
B.測電筆接觸火線時發光，接觸零線時不發光；
C.燈泡的亮度與電壓大小有關，結合串聯電路的電壓規律分析判斷；
D.家庭電路電流過大的原因：短路或總功率過大。
【解答】A．保險絲用電阻率大、熔點低的材料制成，當電流過大時會產生很多熱量，進而燒斷自己保護電路，而鐵絲的電阻小而熔點高，無法達到保護電路的作用，故A錯誤；
B． c點接電源零線，用測電筆測c點氖管不能發光，故B錯誤；
C．用燈泡L0取代保險絲接入電路，只閉合開關S1，L0與L1是串聯，若L0正常發光而L1不亮，說明L0接通且電壓為220V，說明L1短路，故C錯誤；
D．臺燈的功率一般比較小，不會導致電路電流過大。由臺燈插頭插入插座，室內電燈全部熄滅可知，是臺燈的插頭處有短路，造成保險絲熔斷，故D正確。
故選D。
15．（2025八下·浙江月考）圖甲為干簧管開關的結構圖，其中磁簧片是一種有彈性、易被磁化的軟鐵材料，被固定于玻璃管內。將條形磁體靠近并與干簧管平行放置時，干簧管的磁簧片觸點就會閉合，電路接通如圖乙所示；當條形磁體遠離干簧管時，觸點就會斷開。則下列說法正確的是（　　）
A．根據需要軟鐵簧片可以用塑料片替換
B．觸點相互接觸利用的是同名磁極相互吸引的原理
C．利用條形磁體使軟鐵簧片被磁化，觸點相互吸引使電路處于導通狀態
D．條形磁體遠離干簧管時，觸點相互排斥使電路處于斷路狀態
【答案】C
【知識點】磁極間的相互作用
【解析】【分析】 A.鐵容易被磁化，塑料不能磁化；
B.磁體間相互作用的規律：同名磁極相互排斥，異名磁極相互吸引；
CD.電路的三種狀態：通路、短路和斷路。
【解答】 A.塑料不能被磁化，故不可以把軟磁鐵換成塑料，故A錯誤；
B.觸點相互接觸利用的是異名磁極相互吸引的原理，故B錯誤；
C.利用條形磁體使軟鐵簧片被磁化，觸點相互吸引使電路處于導通狀態，故C正確；
D.條形磁體遠離干簧管時，觸點間沒有作用力使電路處于斷路狀態，故D錯誤。
故選C。
16．（2025八下·浙江月考）某校開展項目化學習挑戰賽“為夜跑者設計制作節能夜跑燈”。利用跑步時人帶動磁鐵在水管內來回運動，從而產生感應電流，使節能夜跑LED燈發光，其原理與下圖描述一樣是（　?。?br/>A． B．
C． D．
【答案】B
【知識點】電磁感應
【解析】【分析】根據圖片分析各個選項中包含的物理原理，再與題干描述分析對照即可。
【解答】根據“ 帶動磁鐵在水管內來回運動，從而產生感應電流 ”可知，整個裝置的工作原理為電磁感應現象；
A．閉合開關后，通電導體在磁場中受力運動，故A不符合題意；
B．當導體在磁場中做切割磁感線運動時，電流表的指針發生偏轉，這是探究電磁感應現象實驗的裝置圖，故B符合題意；
C．當導體中通過電流時，小磁針的指向發生偏轉，說明通電直導線能產生磁場，故C不符合題意；
D．兩個電磁鐵串聯時通過的電流大小相同，線圈匝數多的吸引的鐵屑數量多，則可以探究影響電磁鐵磁性強弱的因素，故D不符合題意。
故選B。
17．（2025八下·浙江月考）如圖是淘寶熱賣的一款插線板。在使用中發現：插線板接通電源后，指示燈L不發光，但A組插座可以正常使用；當閉合插線板上的開關S后，A、B組插座都可以正常使用，且指示燈L發光。下列關于該插線板的電路設計正確的是（　　）
A． B．
C． D．
【答案】B
【知識點】串、并聯電路的設計
【解析】【分析】 并聯電路各用電器之間互不影響，串聯電路的用電器互相影響。干路開關控制所有的用電器，支路開關只控制所在支路。由此分析解答。
【解答】根據題意可知，插線板接通電源后，指示燈L不發光，此時插座B不能工作，但A組插座可以正常使用，說明兩個插座不相互影響，應該為并聯。
當閉合插線板上的開關S后，A、B組插座都可以正常使用，且指示燈L發光，說明指示燈與插座B并聯，且開關S在二者構成的干路上，如下圖所示：
故B正確，而A、C、D錯誤。
故選B。
18．（2025八下·浙江月考）如圖表示物質甲和乙發生的化學反應生成丙和丁，其中相同的球代表同種原子，小球間的短線代表原子間的結合。下列說法中不正確的是（　?。?br/>A．圖示中共有4種分子 B．構成丁分子的原子不同
C．乙是由原子直接構成的 D．丙分子是由3種不同的原子構成
【答案】C
【知識點】分子、原子、離子、元素與物質之間的關系
【解析】【分析】從圖片中提取信息，然后對各個選項分析判斷。
【解答】A.根據圖片可知，、、和共有4種分子，故A正確不合題意；
B.由圖可知，1個丁分子中含有兩個不同的原子，故B正確不合題意；
C.由圖可知，乙物質是由分子構成的，故C錯誤符合題意；
D.由圖可知，丙分子中含有3種不同的原子，故D正確不合題意。
故選C。
19．（2025八下·浙江月考）小波同學按如圖的電路圖連接了一個模擬家庭電路。開關閉合后，燈泡能正常發光，用試電筆檢測插座的兩孔，氖管均不發光。針對該模擬電路，有四位同學發表了以下的觀點，你認為正確的是（　?。?br/>A．小華說：“保險絲是用電阻較大、熔點較高的材料制成的?！?br/>B．小龍說：“燈泡能正常發光，所以燈泡的連接是安全、合理的?！?br/>C．小麗說：“插座無法正常工作，原因可能是cd間斷路?！?br/>D．小洲說：“插座無法正常工作，原因可能是ab間斷路?！?br/>【答案】C
【知識點】家庭電路的故障分析
【解析】【分析】A.根據保險絲的材料和特點判斷；
B.根據家庭電路安全通電的知識判斷；
CD.兩孔插座接線時左孔接零線，右孔接火線，根據測電筆的發光情況確定斷路位置。
【解答】A．保險絲要選用電阻率大且熔點低的材料來制作，故A錯誤；
B．開關應接在火線和燈泡之間，故B錯誤；
CD．測電筆接觸插座的右孔時不發光，說明右孔與火線之間存在斷路。如果ab之間斷路，那么燈泡不會發光，則斷路發生在cd之間，故C正確，D錯誤。
故選C。
20．（2025八下·浙江月考）陰雨天時，空氣潮濕，能見度低，路面濕滑，為保證行人的安全，需在天橋入口處設置警示燈。圖甲是某同學為此設計的部分模擬電路，電磁鐵及觸點1固定不動，銜鐵可在電磁鐵作用下上下運動，帶動銅棒OF 繞O 點運動。該電路中需用到阻值隨空氣濕度變化的濕敏電阻，將濕敏電阻接在電路中（圖中未畫出），閉合開關S，當空氣濕度小于設定值時，警示燈隨濕度變化而自動調整亮度；當空氣濕度增大到設定值時，警示燈能不斷閃爍，圖乙是可供選擇的兩種濕敏電阻的阻值隨濕度變化的關系圖像。忽略電磁鐵線圈電阻，燈泡阻值不變，以下說法正確的是（　?。?br/>A．應選R1作為該電路的濕敏電阻
B．在M、N、Q三處位置中，濕敏電阻應安裝在Q 處
C．小于設定值時，濕度越小警示燈越亮
D．向左移動滑片P，可使警示燈在較小濕度下實現閃爍
【答案】D
【知識點】歐姆定律及其應用；影響電磁鐵磁性強弱的因素；電磁繼電器的組成、原理和特點
【解析】【分析】沒有改變電路中其他部分，要通過改變滑動變阻器連入電路的阻值使警示燈在較小濕度條件下實現閃爍，原則是電路中電流不變，由歐姆定律可知，電路中總電阻不變，根據濕敏電阻阻值變化情況判斷滑動變阻器連入電路的阻值變大，有效長度越長，電阻越大?！窘獯稹緼、由圖乙可知，R1的阻值隨濕度的增加而增加，R2的阻值隨濕度的增加而減小，根據題中的要求，當空氣濕度增加，能見度低，警示燈變亮，電路中電流變大，電阻減小，所以R2符合要求，故A錯誤；
B、如果將濕敏電阻串聯在M處，當濕度增大時，電阻減小，電路中電流變大，電磁鐵磁性增強，銜鐵被吸下，動觸點2接觸靜觸點1，吸合后電磁鐵和電阻被短路，警示燈會一下變亮，吸合后電磁鐵和電阻被短路，銜鐵被彈簧拉下，此時警示燈和電阻串聯，警示燈變暗，這樣警示燈能起到閃爍的作用，接在N、Q處不會出現此現象，故B錯誤；
C、空氣潮濕，能見度低，路面濕滑，為了安全應濕度越大時，警示燈越亮，故C錯誤；
D、電源電壓不變，空氣濕度設定值不變，即電路中電流不變，總電阻不變，向左移動滑片P，滑動變阻器接入電阻減小，即濕敏電阻阻值較大時，電路中電流就能達到觸發電流，使警示燈在較小濕度下就能實現閃爍，故D正確。
故答案為：D。
21．（2025八下·浙江月考）認識分子原子后，可以從微觀角度認識世界，請用微粒的觀點回答問題。
（1）用于人工降雨的“干冰”（固態二氧化碳）是由　 　構成。
（2）體溫計中的水銀（汞單質）是由　 　構成的。
（3）水汽化變成水蒸氣的過程中，沒有發生變化的是　 　。
（4）保持水化學性質的最小粒子是　 　。
【答案】（1）二氧化碳分子
（2）汞原子
（3）水分子
（4）水分子
【知識點】分子、原子、離子、元素與物質之間的關系
【解析】【分析】（1）根據二氧化碳氣體的物質組成的知識解答；
（2）常見的金屬都是由原子直接構成；
（3）根據物態變化的本質解答；
（4）分子是保持物質化學性質的最小微粒。
【解答】（1）“干冰”為固態二氧化碳，由二氧化碳分子構成；
（2）體溫計中的水銀，屬于金屬單質，是由汞原子構成的；
（3）水汽化變成水蒸氣，沒有生成新物質，只是分子間的間隔發生了變化，則沒有發生改變的是水分子；
（4）水是由水分子構成的，所以保持水化學性質的最小粒子是水分子。
（1）用于人工降雨的“干冰”（固態二氧化碳）是由二氧化碳構成；
（2）體溫計中的水銀（汞單質）是由汞原子構成的。
（3）在物理變化中，分子本身不變，只是分子間的間隔發生了變化，水汽化變成水蒸氣，是物質狀態的改變，屬于物理變化，水汽化變成水蒸氣的過程中，沒有發生變化的是水分子；
（4）由分子構成的物質，分子是保持其化學性質的最小粒子。水是由水分子構成的，所以保持水化學性質的最小粒子是水分子。
22．（2025八下·浙江月考）小明同學列舉了如下兩種方法來檢驗鐵棒是否有磁性。
（1）圖甲，將鐵棒的一端靠近小磁針的N極，互相吸引；將另一端靠近小磁針N極，也互相吸引，說明鐵棒　 ?。ㄟx填“有”或“無”）磁性。
（2）圖乙，當鐵塊從鐵棒左端開始水平向右移動至右端的過程中，彈簧測力計的示數　 ?。ㄌ睢安粩嘧兇蟆被颉氨３植蛔儭被颉跋茸兇蠛笞冃　被颉跋茸冃『笞兇蟆保?，說明鐵棒有磁性。
【答案】（1）無
（2）先變小后變大
【知識點】磁極間的相互作用；物體是否具有磁性的判斷方法
【解析】【分析】 （1）根據磁體的吸鐵性和同名磁極相互排斥分析；
（2）根據磁體的磁極磁性最強分析。
【解答】（1）自然界的磁極只有兩個，則兩個磁極相互靠近時要么相互吸引，要么相互排斥，不可能出現與兩個磁極都是吸引的情形。根據題意可知，鐵棒無磁性。
（2）根據題意可知，當鐵塊從鐵棒左端開始水平向右移動至右端的過程中，彈簧測力計的示數先變小后變大，說明鐵棒兩端磁性強，中間弱，那么鐵棒應該是一個條形磁鐵，即鐵棒有磁性。
（1）圖甲，將鐵棒的一端靠近小磁針的N極，互相吸引；將另一端靠近小磁針N極，也互相吸引，如果有磁性，必然有一次是同名磁極相互排斥，故說明鐵棒無磁性，吸引是小磁針具有磁性。
（2）圖乙，當鐵塊從鐵棒左端開始水平向右移動至右端的過程中，彈簧測力計的示數先變小后變大，說明鐵棒兩端磁性強，中間弱，故說明鐵棒有磁性。
23．（2025八下·浙江月考）對于家庭中所使用的電器，無論是其電器本身還是電路，都有著安全使用的要求。
（1）某電熱壺的結構如圖甲所示。當電熱壺接入家庭電路時，a端應與　 　線相連。
（2）圖乙中，閉合開關S，燈泡發光；將電熱壺插頭插入三孔插座中，閉合電熱壺開關，兩者都不能工作。拔下插頭，按圖　 ?。ㄟx填“丙”或“丁”）的方法使用測電筆檢測插座，左右兩孔都能使氖管發光。若電路中只有一處故障，可能是　 　。
A.AB間斷路　　B.CD間斷路　　C.進戶零線斷路
【答案】火；丙；C
【知識點】家庭電路的故障分析
【解析】【分析】（1）在家庭電路中，開關應該接在火線上；
（2）①根據測電筆的使用方法判斷；
②正常情況下，測電筆接觸火線時發光，接觸零線時不發光，據此分析解答。
【解答】（1）根據圖片可知，a端與開關直接相連，則a端應接火線。
（2）①使用測電筆時，手指應接觸筆尾金屬體，故選丙。
②插座的右孔接火線，則測電筆發光，說明火線是正常的。左孔接零線，正常時測電筆接觸不發光，而此時發光說明它的零線通過燈泡與火線相連，則應該是進戶線零線部分斷路。
故選C。
24．（2025八下·浙江月考）磁在生活無處不在，并應用于生活。
（1）如圖1所示，是一款磁吸式數據線，線體可以和不同型號的充電頭磁性吸附對接，達到一線多頭的使用效果，線體和充電頭磁性吸附的原理是　 ?。ㄌ睢巴被颉爱悺保┟艠O相互吸引。
（2）如圖2所示，當磁體的磁極靠近正常工作的碳絲燈泡時，燈絲上端被磁體吸引或排斥，這是因為　 　。
（3）磁體周圍存在磁場，磁場可以用磁感線來描述，這里用到的科學方法與下列選項相同的是　 　。
A．研究光的傳播時，引人“光線”
B．研究電流與電壓關系時，控制電阻不變
C．研究電流時，我們可以通過類比水流來認識它
D．研究兩個阻值為R的電阻串聯時，可用一個阻值為2R的電阻來代替
【答案】（1）異
（2）磁場對電流的作用或通電導體在磁場中受力
（3）A
【知識點】實驗探究的其他思想方法；磁極間的相互作用；磁場對通電導線的作用
【解析】【分析】（1）根據磁極之間的相互作用規律解答；
（2）根據通電導體在磁場中受力運動解答；
（3）分析各個選項中使用的物理研究方法，然后與研究磁場用的方法對照。
【解答】（1）根據題意可知， 磁吸式數據線的線體和充電頭吸附的原理是異名磁極相互吸引。
（2）根據題意可知，當磁體的磁極靠近正常工作的碳絲燈泡時，燈絲上端被磁體吸引，這是因為燈絲中有電流，由通電導線在磁場中受力的作用可知，燈絲在磁場中會受到磁力的作用而偏移。
（3）根據題意可知，用磁感線來描述磁場是模型法；
A．研究光的傳播時，引入“光線”是模型法，故A符合題意；
B．研究電流與電壓關系時，控制電阻不變，利用的是控制變量法，故B不符合題意；
C．研究電流時，我們可以通過類比水流來認識，則利用的是類比法，故C不符合題意；
D．研究兩個阻值為R的電阻串聯時，可用一個阻值為2R的電阻來代替，使用等效替代法，故D不符合題意。
故選A。
（1）線體和充電頭吸附的原理是異名磁極相互吸引。
（2）當磁體的磁極靠近正常工作的碳絲燈泡時，燈絲上端被磁體吸引，這是因為燈絲中有電流，由通電導線在磁場中受力的作用可知，燈絲在磁場中會受到磁力的作用而偏移。
（3）用磁感線來描述磁場是模型法；
A．研究光的傳播時，引入“光線”是模型法，故A符合題意；
B．研究電流與電壓關系時，控制電阻不變是控制變量法，故B不符合題意；
C．研究電流時，我們可以通過類比水流來認識它是類比法，故C不符合題意；
D．研究兩個阻值為R的電阻串聯時，可用一個阻值為2R的電阻來代替是等效替代法，故D不符合題意。
故選A。
25．（2025八下·浙江月考）如圖為實驗室常用的電壓表內部結構示意圖，線圈通過導線與接線柱相連。
（1）當線圈中有電流通過時，指針發生偏轉，其原理是　 　。
（2）該電壓表有兩個量程，若使用小量程，則應把導線接在圖中　 　兩個接線柱上。（填字母）
【答案】通電線圈在磁場中受力轉動；A、B
【知識點】串、并聯電路的電壓特點；磁場對通電導線的作用
【解析】【分析】（1）根據通電導體在磁場中受力運動解答；
（2）根據串聯電路的電壓特點分析解答。
【解答】（1）根據題意可知，當線圈中有電流通過時，指針發生偏轉，其原理是：通電線圈在磁場中受力轉動。
（2）根據圖片可知，線圈和電阻串聯，根據U總=U1+U2可知，AC兩點之間的電壓等于線圈電壓和電阻上電壓之和，則AC上電壓肯定大于AB兩點之間的電壓，因此使用小量程，應該把導線接在圖中AB兩個接線柱上。
26．（2025八下·浙江月考）溫度對磁鐵的磁性強弱有無影響？
提出問題：小明在家用如圖所示的電熱壺燒開水時，發現壺中的水燒開后，開關按鈕會自動跳起斷電。開關為什么能自動跳起呢？帶著這個問題，小明上網查閱了有關資料，得知這是一個磁吸開關，給水加熱前開關按鈕被磁鐵吸住。當水燒開時，磁鐵的磁性減弱，開關跳起。
根據資料，小明猜想：溫度對磁鐵的磁性有影響，且溫度越大，磁性越　 ??；設計實驗：為了驗證以上猜想是否正確，小明進行了如下實驗：
①用一塊強磁鐵的一個磁極，分別在三根同樣的鐵釘上從釘頭向下的同一方向劃過100次，使鐵釘　 ??；
②把鐵釘A放入塑料薄膜袋內，將其放入一堆鐵屑中，慢慢提起塑料袋，將其放在一張白紙上、從袋中取出鐵釘，把落在紙上的鐵屑收集起來，用天平稱出鐵屑的質量m1；
③把鐵釘B放入盛有開水的燒杯中，一段時間后，取出鐵釘重復②步驟，用天平稱出鐵屑的質量m2；
④把鐵釘C放入盛有冰水的燒杯中，一段時間后，取出鐵釘重復②步驟，用天平稱出鐵屑的質量m3；
⑤比較m1、m2、m3的大小關系，當m1、m2、m3三者關系為　 　，說明小明的猜想是正確的。
交流與評估：此探究應用了　 　的科學方法。
【答案】弱；磁化；m3>m1>m2；控制變量法和轉換法
【知識點】磁體、磁極、磁化
【解析】【分析】根據“當水燒開時，磁鐵的磁性減弱，開關跳起”進行猜想；
①使原來沒有磁性的物體獲得磁性的過程叫磁化；
⑤吸引物體的質量越大，則說明磁場越強，結合磁性隨溫度的變化解答；
根據實驗過程確定使用的物理研究方法。
【解答】根據“當水燒開時，磁鐵的磁性減弱，開關跳起”，小明猜想：溫度對磁鐵的磁性有影響，而且溫度越大，磁性越弱。
① 用一塊強磁鐵的一個磁極，分別在三根同樣的鐵釘上從釘頭向下的同一方向劃過100次，使鐵釘 磁化，從而獲得磁性。
⑤根據題意可知，當m3>m1>m2時就能夠證明溫度越高，磁性越弱，才能說明小明的猜想是正確的。
通過溫度改變，其他條件不變，來探究溫度對磁鐵磁性強弱的影響，因此本次探究活動中應用了控制變量法，
本實驗通過鐵釘吸引鐵屑的質量來判斷鐵釘的磁性強弱，還用到了轉換法。
27．（2025八下·浙江月考）如圖是科學興趣小組用來探究影響感應電流大小的因素的實驗裝置，金屬圓盤可以看成是由無數根長度等于圓盤半徑的導線組成的，金屬圓盤在磁極間不斷轉動，相當于每根導線都在做切割磁感線運，從而產生持續的電流。
【提出問題】影響感應電流大小的因素有哪些？
【建立猜想】
猜想1：切割磁感線的速度大小能影響感應電流大小
猜想2：　 　能影響感應電流的大小
猜想3：切割磁感線的導體的有效長度能影響感應電流的大小。
【實驗研究】
（1）驗證猜想1：當圓盤轉速增大時，電流表指針偏轉增大。
（2）驗證猜想2：保持圓盤轉速不變，換用磁場更強的磁體，發現電流表指針偏轉更大
（3）驗證猜想3：保持圓盤轉速不變，換用　 　，發現電流表指針偏轉更大。
（3）【實驗結論】
（4）【評價與交流】上述實驗中金屬圓盤均逆時針轉動，某同學發現電流表指針在實驗中都向同一方向偏轉。若想讓電流表指針向另一方向偏轉，則需要　 　 。（寫出一種方法即可）
【答案】磁場強弱；換一個半徑更大的金屬圓盤；調換磁場方向/圓盤順時針轉
【知識點】產生電磁感應現象的條件和規律
【解析】【分析】【建立猜想】根據自己的生活經驗和知識積累猜想影響感應電流大小的因素；
【實驗研究】根據探究的猜想確定要改變的因素即可；
【評價與交流】感應電流的方向與磁場方向和導體切割磁感線運動的方向有關。
【解答】 【建立猜想】 感應電流的大小與磁場強弱有關，根據猜想1可知猜想2：磁場強弱能影響感應電流的大小。
【實驗研究】 驗證猜想三時，要改變切割磁感線的導體的長度，所以需要換一個半徑更大的金屬圓盤。
【評價與交流】 上述實驗中金屬圓盤均逆時針轉動，某同學發現電流表指針在實驗中都向同一方向偏轉。若想讓電流表指針向另一方向偏轉，則需要調換磁場方向或圓盤順時針轉動。
28．（2025八下·浙江月考）材料一：1820年，丹麥物理學家奧斯特發現了通電導體周圍存在磁場。
材料二：法國科學家安培發現兩根平行導線通電后有如圖1所示的現象（圖中實線、虛線分別表示通電前、后的情況）。
材料三：1825年，瑞士物理學家科拉頓做了如下實驗：他將一個能反映微小變化的電流表，通過導線與螺旋線圈串聯成閉合電路，并將螺旋線圈和電流表分別放置在兩個相連的房間，如圖2。他將一個條形磁鐵插入螺旋線圈內，同時跑到另一個房間里觀察電流表的指針是否偏轉。進行多次實驗，他都沒有發現電流表指針發生偏轉。
材料四：1831年，英國物理學家法拉第用閉合電路的一部分導體，在磁場里切割磁感線的時候，發現導體中產生電流，從而實現了利用磁場獲得電流的愿望。
（1）在演示奧斯特實驗時，如圖3中的甲圖所示，①閉合開關；②放置小磁針：③擺放導線：正確的實驗操作順序為 　 ?。?br/>A．①②③ B．②③① C．②①③ D．③②①
（2）進行奧斯特實驗時，在靜止的小磁針上方，分別用圖甲和乙兩種方式放置一根導線。當導線通電時，發現小磁針偏轉不明顯，可能是按照　 ?。ㄟx填“甲”或“乙”）放置；
（3）材料二圖1中的實驗表明平行通電導線之間有力的作用，若此時改變其中一根導線的電流方向，你預測會產生的實驗現象是　 　；
（4）科拉頓的實驗中，已經滿足產生感應電流的條件。要使他能觀察到電流表指針偏轉，你提出的一種改進方法是　 　；
（5）經過改進后發現現象不明顯，他可以如何改進　 　。
【答案】B；乙；兩根導線將會相互排斥；將電流表等器材置于同一房間；加快導體切割磁感線的速度
【知識點】通電直導線周圍的磁場；磁場對通電導線的作用
【解析】【分析】（1）根據演示奧斯特實驗的步驟解答；
（2）小磁針靜止時指向南北方向，讓導線方向與其平行，則此時小磁針受到的磁力最大，偏轉角度最大；
（3）通電導體受到力的方向與電流方向和磁場方向有關；
（4）根據科拉頓沒有看到電流表指針偏轉的原因分析解答；
（5）感應電流大小與磁場強弱和電流大小有關。
【解答】（1）實驗時，應該先②放置小磁針，然后③擺放導線，使其與小磁針的指向平行，最后①閉合開關，觀察小磁針的指向是否發生改變，故B符合題意，ACD不符合題意。
故選B。
（2）根據圖3可知，當通電導線與小磁針平行時，電流產生磁場的方向與導線垂直，此時磁場對小磁針的作用力大，則小磁針明顯偏轉，因此小磁針偏轉不明顯可能是按照乙放置。
（3）當一個通電導體中電流的方向改變時，它產生的磁場方向也會發生改變，則它受到的磁場力的方向就會改變。由于原來兩根導線相互吸引，所有現在產生的實驗現象是兩根導線將會相互排斥。
（4）在科拉頓的實驗中已經滿足產生感應電流的條件，而沒有看到感應電流的產生是因為電流產生的時間很短，因此要使他能觀察到電流表指針偏轉可以將電流表等器材置于同一房間。
（5）根據題意可知，要使他能觀察到電流表指針明顯偏轉，可加快導體切割磁感線的速度。
29．（2025八下·浙江月考）五一長假，小明和爸媽一起外出旅游，圖甲是某賓館床頭柜上的開關示意圖，圖乙是其控制的電路，其中S1為旋鈕開關，單獨控制臺燈的通斷和亮度；S2為單獨控制電視插座的開關。請正確連接電路。
【答案】
【知識點】家庭電路的組成與連接
【解析】【分析】在家庭電路中，所有的用電器都是并聯。開關要接在用電器和火線之間；干路開關控制所有用電器，支路開關只能控制它所在支路上的用電器，據此分析解答。
【解答】根據題意可知，開關S1只能控制臺燈，則開關S1與燈泡串聯，且開關S1先接火線，再接燈泡。開關S2只控制插座，則它應與插座串聯，開關接火線，電視插座直接接零線，如下圖所示：

30．（2025八下·浙江月考）如圖分別是水蒸氣液化、水通電分解、氫氣在氯氣中燃燒的微觀變化示意圖，請回答下列問題：
（1）圖①說明分子的特性是　 ??；
（2）由圖②、圖③可得到：化學變化中一定不變的粒子是　 　，可能發生改變的是　 ?。ㄌ睢霸拥臄的俊被颉胺肿拥臄的俊保?；
（3）圖③中反應前、后的物質都是由　 ?。ㄌ睢胺肿印被颉霸印保嫵傻?。
【答案】（1）分子之間有間隔
（2）原子；分子數目
（3）分子
【知識點】分子的熱運動；分子和原子的區別和聯系
【解析】【分析】（1）根據分子之間存在空隙解答；
（2）化學變化的本質為分子分解為原子，原子再重新結合成新的分子的過程；
（3）根據圖片分析物質的組成。
【解答】（1）根據圖①可知，水蒸氣液化時，分子之間的間隔減小，那么可知分子的特性是：分子之間有間隔；
（2）由圖②、圖③可知，化學變化中一定不變的粒子是原子，一定發生改變的是分子的種類，而分子的數目可能發生改變。
（3）根據圖片可知，氫氣、氯氣和氯化氫都是由分子構成，圖③還可以看出反應前、后的物質都是由分子構成的。
（1）由水的微觀構成可知，分子的特性是分子之間有間隔；
（2）由圖②、圖③可得到：分子分成原子，原子再重新組合成新的分子，因此化學變化中一定不變的粒子是原子，一定發生改變的是分子，而分子的數目可能發生改變，如圖②的分子數目增加、圖③的分子數目不變。
（3）氫氣、氯氣和氯化氫都是由分子構成，圖③還可以看出反應前、后的物質都是由分子構成的。
31．（2025八下·浙江月考）人體意外觸電時的危害程度與通過人體的電流大小有關。
查閱資料得知：由于人體的電阻會隨著環境的改變而改變，人體的安全電壓有5個等級(42伏，36伏，24伏，12伏，6伏）。如在皮膚干燥等情況下42伏以下的電壓是安全的；在極端潮濕等環境中6伏以下的電壓才是安全的。
（1）我們經常用測電筆辨別零線、火線，某人用正確的方式使用測電筆接觸零線，此時流過人體的電流為　 　安。
（2）在使用測電筆接觸火線時，人體和測電筆串聯。為確保人體在任何環境中都安全，測電筆內部電阻設計至少為 21400歐，則允許通過人體的最大電流為多少？
【答案】（1）0
（2）任何環境中均安全，則人兩端的電壓為6V，此時電路中的電流為。
【知識點】歐姆定律及其應用；家庭電路的組成與連接；測電筆的使用
【解析】【分析】（1）零線不帶電，沒有電流經過人體和測電筆，所以氖管不會發光。
（2）人與測電筆串聯，由串聯分壓的特點可知，此時測電筆兩端的電壓為電源電壓減去人兩端的電壓，串聯電路電流處處相等，所以經過測電筆的電流等于經過人體的電流。
【解答】（1）零線不帶電，所以使用測電筆接觸零線時，沒有電流流過人體，即流過人體的電流為零。
32．（2025八下·浙江月考）如圖所示為某興趣小組為學校辦公樓空調設計的自動控制裝置，R是熱敏電阻，其阻值隨溫度變化關系如表所示。已知繼電器的線圈電阻R0=10Ω，左邊電源電壓為6V恒定不變。當繼電器線圈中的電流大于或等于15mA時，繼電器的銜鐵被吸合，右邊的空調電路正常工作。
溫度t/℃ 0 5 10 15 20 25 30 35 40
電阻R/Ω 600 550 500 450 420 390 360 330 300
（1）這一自動控制裝置的基本結構的名稱叫　 　。
（2）計算說明該空調的啟動溫度是多少？（要有計算過程）
（3）為了節省電能，將空調啟動溫度設定為30℃，計算控制電路中需再串聯多大的電阻？
（4）控制電路中的電池組在使用一段時間后電壓會下降，需要定時更換，如果不更換，那會出現什么現象？并說明理由。
【答案】（1）電磁繼電器
（2）解：根據題意可知，電路啟動時的總電阻R總===400Ω
此時熱敏電阻的阻值R熱=R總﹣R0＝=400Ω﹣10Ω＝390Ω
對照表格數據可知，此時的啟動溫度是25℃。
（3）解：根據（2）中的分析可知，電路啟動時的總電阻為400Ω，
根據表格數據可知，空調啟動溫度設定為30℃時，熱敏電阻的阻值為360Ω，
則電路中還應串聯的電阻。
（4）解：控制電路中的電池組在使用一段時間后電壓會下降，需要定時更換，如果不更換， 空調會在更高的溫度啟動。
因為銜鐵恰好被吸引時控制電路中的電流是一定的，當控制電路電壓下降時，銜鐵被吸引時，控制電路總電阻減小，而線圈電阻和串聯電阻不變，熱敏電阻就會減小，熱敏電阻又隨溫度的上升而減小，所以啟動溫度會升高。
【知識點】電阻和電阻的串聯、并聯；歐姆定律及其應用；電磁繼電器的組成、原理和特點
【解析】【分析】 （1）電磁繼電器是一種電子控制器件，是用較小的電流、較低的電壓去控制較大的電流、較高的電壓的一種“自動開關”，一般由電磁鐵、銜鐵、彈簧片、觸點組成，其工作電路包括低壓控制電路、高壓工作電路兩個部分；
（2）根據左邊電源電壓為6V，電磁繼電器線圈中的電流大于或等于15mA時，電磁繼電器啟動，可計算出此時，電磁繼電器的總電阻，再減去線圈電阻，可得到熱敏電阻的阻值，最后從表中找出對應溫度；
（3）當溫度設定為30℃時，從表中找出對應的電阻值，用同樣的方法求出總電阻，減去表中對應的阻值，即可得出應串聯的電阻大小；
（4）電磁鐵吸合時需要的電流大小不變，根據電壓變化，利用U=IR分析總電阻的變化，接下來根據串聯電路的電阻特點確定熱敏電阻的阻值變化，最終確定啟動溫度的變化即可。
【解答】（1）根據圖片可知，該裝置由電磁鐵、銜鐵、彈簧片、觸點組成，左邊電路為低壓控制電路，右邊電路為高壓工作電路，即用低壓電路控制高壓電路，則其基本結構是一個電磁繼電器。
（1）由圖可知，該裝置由電磁鐵、銜鐵、彈簧片、觸點組成，左邊電路為低壓控制電路，右邊電路為高壓工作電路，其基本結構是一個電磁繼電器。
（2）電路啟動時的總電阻R總===400Ω
此時熱敏電阻的阻值R熱=R總﹣R0＝=400Ω﹣10Ω＝390Ω
對照表格數據可知，此時的啟動溫度是25℃。
（3）因為電路啟動時的總電阻為400Ω，由表中數據可知，空調啟動溫度設定為30℃時，熱敏電阻的阻值為360Ω，則電路中還應串聯的電阻
（4）空調會在更高的溫度啟動；因為銜鐵恰好被吸引時控制電路中的電流是一定的，當控制電路電壓下降時，銜鐵被吸引時，控制電路總電阻減小，而線圈電阻和串聯電阻不變，熱敏電阻就會減小，熱敏電阻又隨溫度的上升而減小，所以啟動溫度會升高。
1 / 1浙江省星光聯盟2024-2025學年八年級下學期三月份學科素養調查科學試卷
1．（2025八下·浙江月考）“珍愛生命，注意安全”是我們日常生活中必備的意識，電使用不當時，也會給人們帶來危害，下列符合安全用電原則的是（）
A．超負荷使用插座 B．用濕手觸摸開關
C．迅速用手拉開觸電的人 D．放風箏時遠離高壓設備
2．（2025八下·浙江月考）下列屬于符號的是（　?。?br/>A．歐姆定律I= B．水分子
C．氫元素H D．漏斗
3．（2025八下·浙江月考）科學家發現的C60分子是由60個碳原子構成的，它的形狀像足球，因此又叫足球烯。下列模型中，可用來表示C60的是 （　?。?br/>A． B．
C． D．
4．（2025八下·浙江月考）如圖所示為某磁體周圍磁場的部分磁感線，則下列說法正確的是（　?。?br/>A．這些可能是條形磁鐵周圍磁場的磁感線
B．圖中C點沒有磁場
C．圖中A點和B點磁場一樣強
D．圖中D點處的小磁針黑色一端為S極
5．（2025八下·浙江月考）科學觀點需要許多事實證據的支持，有時一個事實也可以作為多個觀點的證據。如圖所示實驗不能支持的觀點是（　?。?br/>A．力能改變物體的運動狀態
B．磁體能吸引鐵、鈷、鎳等物質
C．同名磁極相互排斥，異名磁極相互吸引
D．物體間不相互接觸，也可以產生力的作用
6．（2025八下·浙江月考）下列物理學家和他的主要貢獻對應正確的是（）
A．奧斯特--發現電流的磁效應
B．安培--引出磁感線描述磁場
C．歐姆--右手螺旋定則判斷電流產生的磁場方向
D．法拉第--發明電磁繼電器
7．（2025八下·浙江月考）關于條形磁體、地磁場和通電螺線管的磁場，下面四圖描述錯誤的是（　　）
A． B．
C． D．
8．（2025八下·浙江月考）今年“五一”假期，鐵路接觸網遭異物侵擾的新聞多次上熱搜。鐵路部門有明確規定：在高鐵線路兩側各500米范圍內，不得升放風箏。若導電性能好的金屬絲風箏線散落在高鐵接觸網（高壓電路）上，會造成短路而使動車組失去動力。下列電路能描述該現象的是（　　）
A． B．
C． D．
9．（2025八下·浙江月考）如圖實驗裝置與探究內容不相符的是（　?。?br/>A．探究磁極間相互作用規律
B．探究磁場對電流的作用
C．探究電動機的原理
D．探究產生感應電流的條件
10．（2025八下·浙江月考）小明同學在《裝配直流電動機模型》的實驗中，接上蓄電池，發現電動機不轉動，下列有關分析錯誤的是(　　)
A．他忘了將磁鐵裝上
B．換向器未裝好，發現電刷沒有接觸換向片
C．線圈靜止在平衡位置
D．蓄電池接反了
11．（2025八下·浙江月考）關于如圖所示的探究電生磁的裝置，下列說法錯誤的是（　　）
A．根據圖甲可知：電流的磁場方向與電流方向有關
B．根據圖乙可知：通電螺線管外部的磁場與條形磁體的磁場相似
C．根據圖丙可知：電磁鐵磁性的強弱跟線圈匝數有關
D．要使圖丙中右邊的電磁鐵磁性增強，可以將滑動變阻器滑片右移
12．（2025八下·浙江月考）關于如圖所示實驗，下列說法正確的是（　?。?br/>A．裝置中的ab是輕質塑料棒
B．用該裝置可探究“什么情況下磁可以生電”
C．只要開關閉合，靈敏電流計的指針就會偏轉
D．根據該實驗揭示的原理發明了電動機
13．（2025八下·浙江月考）如圖甲所示為磁懸浮地球儀，球體內有一條形磁體，上端為S極，其下方環形底座內有一電磁鐵，通過磁極間的相互作用使地球儀懸浮在空中，如圖乙所示為其內部結構示意圖，下列判斷錯誤的是（　?。?br/>A．電磁鐵下端為S極
B．電源上端為正極
C．當滑動變阻器滑片P向右滑動時，電磁鐵的磁性增強
D．若在球體正上方A處吸一小鐵塊，可適當向右滑動滑片P使球體離底座的距離保持不變
14．（2025八下·浙江月考）如圖所示的家庭電路中，下列說法正確的是（　　）
A．若火線上的保險絲熔斷了，可以用鐵絲代替
B．閉合開關S2，L2正常工作，此時用測電筆測f、c點氖管都能發光
C．用燈泡L0取代保險絲接入電路，只閉合S1，若L0正常發光而L1不亮，說明電路正常
D．把臺燈插頭插入插座后，室內電燈全部熄滅，可能是因為插頭短路
15．（2025八下·浙江月考）圖甲為干簧管開關的結構圖，其中磁簧片是一種有彈性、易被磁化的軟鐵材料，被固定于玻璃管內。將條形磁體靠近并與干簧管平行放置時，干簧管的磁簧片觸點就會閉合，電路接通如圖乙所示；當條形磁體遠離干簧管時，觸點就會斷開。則下列說法正確的是（　　）
A．根據需要軟鐵簧片可以用塑料片替換
B．觸點相互接觸利用的是同名磁極相互吸引的原理
C．利用條形磁體使軟鐵簧片被磁化，觸點相互吸引使電路處于導通狀態
D．條形磁體遠離干簧管時，觸點相互排斥使電路處于斷路狀態
16．（2025八下·浙江月考）某校開展項目化學習挑戰賽“為夜跑者設計制作節能夜跑燈”。利用跑步時人帶動磁鐵在水管內來回運動，從而產生感應電流，使節能夜跑LED燈發光，其原理與下圖描述一樣是（　?。?br/>A． B．
C． D．
17．（2025八下·浙江月考）如圖是淘寶熱賣的一款插線板。在使用中發現：插線板接通電源后，指示燈L不發光，但A組插座可以正常使用；當閉合插線板上的開關S后，A、B組插座都可以正常使用，且指示燈L發光。下列關于該插線板的電路設計正確的是（　?。?br/>A． B．
C． D．
18．（2025八下·浙江月考）如圖表示物質甲和乙發生的化學反應生成丙和丁，其中相同的球代表同種原子，小球間的短線代表原子間的結合。下列說法中不正確的是（　　）
A．圖示中共有4種分子 B．構成丁分子的原子不同
C．乙是由原子直接構成的 D．丙分子是由3種不同的原子構成
19．（2025八下·浙江月考）小波同學按如圖的電路圖連接了一個模擬家庭電路。開關閉合后，燈泡能正常發光，用試電筆檢測插座的兩孔，氖管均不發光。針對該模擬電路，有四位同學發表了以下的觀點，你認為正確的是（　　）
A．小華說：“保險絲是用電阻較大、熔點較高的材料制成的?！?br/>B．小龍說：“燈泡能正常發光，所以燈泡的連接是安全、合理的?！?br/>C．小麗說：“插座無法正常工作，原因可能是cd間斷路。”
D．小洲說：“插座無法正常工作，原因可能是ab間斷路。”
20．（2025八下·浙江月考）陰雨天時，空氣潮濕，能見度低，路面濕滑，為保證行人的安全，需在天橋入口處設置警示燈。圖甲是某同學為此設計的部分模擬電路，電磁鐵及觸點1固定不動，銜鐵可在電磁鐵作用下上下運動，帶動銅棒OF 繞O 點運動。該電路中需用到阻值隨空氣濕度變化的濕敏電阻，將濕敏電阻接在電路中（圖中未畫出），閉合開關S，當空氣濕度小于設定值時，警示燈隨濕度變化而自動調整亮度；當空氣濕度增大到設定值時，警示燈能不斷閃爍，圖乙是可供選擇的兩種濕敏電阻的阻值隨濕度變化的關系圖像。忽略電磁鐵線圈電阻，燈泡阻值不變，以下說法正確的是（　?。?br/>A．應選R1作為該電路的濕敏電阻
B．在M、N、Q三處位置中，濕敏電阻應安裝在Q 處
C．小于設定值時，濕度越小警示燈越亮
D．向左移動滑片P，可使警示燈在較小濕度下實現閃爍
21．（2025八下·浙江月考）認識分子原子后，可以從微觀角度認識世界，請用微粒的觀點回答問題。
（1）用于人工降雨的“干冰”（固態二氧化碳）是由　 　構成。
（2）體溫計中的水銀（汞單質）是由　 　構成的。
（3）水汽化變成水蒸氣的過程中，沒有發生變化的是　 　。
（4）保持水化學性質的最小粒子是　 　。
22．（2025八下·浙江月考）小明同學列舉了如下兩種方法來檢驗鐵棒是否有磁性。
（1）圖甲，將鐵棒的一端靠近小磁針的N極，互相吸引；將另一端靠近小磁針N極，也互相吸引，說明鐵棒　 ?。ㄟx填“有”或“無”）磁性。
（2）圖乙，當鐵塊從鐵棒左端開始水平向右移動至右端的過程中，彈簧測力計的示數　 ?。ㄌ睢安粩嘧兇蟆被颉氨３植蛔儭被颉跋茸兇蠛笞冃　被颉跋茸冃『笞兇蟆保f明鐵棒有磁性。
23．（2025八下·浙江月考）對于家庭中所使用的電器，無論是其電器本身還是電路，都有著安全使用的要求。
（1）某電熱壺的結構如圖甲所示。當電熱壺接入家庭電路時，a端應與　 　線相連。
（2）圖乙中，閉合開關S，燈泡發光；將電熱壺插頭插入三孔插座中，閉合電熱壺開關，兩者都不能工作。拔下插頭，按圖　 ?。ㄟx填“丙”或“丁”）的方法使用測電筆檢測插座，左右兩孔都能使氖管發光。若電路中只有一處故障，可能是　 　。
A.AB間斷路　　B.CD間斷路　　C.進戶零線斷路
24．（2025八下·浙江月考）磁在生活無處不在，并應用于生活。
（1）如圖1所示，是一款磁吸式數據線，線體可以和不同型號的充電頭磁性吸附對接，達到一線多頭的使用效果，線體和充電頭磁性吸附的原理是　 ?。ㄌ睢巴被颉爱悺保┟艠O相互吸引。
（2）如圖2所示，當磁體的磁極靠近正常工作的碳絲燈泡時，燈絲上端被磁體吸引或排斥，這是因為　 　。
（3）磁體周圍存在磁場，磁場可以用磁感線來描述，這里用到的科學方法與下列選項相同的是　 　。
A．研究光的傳播時，引人“光線”
B．研究電流與電壓關系時，控制電阻不變
C．研究電流時，我們可以通過類比水流來認識它
D．研究兩個阻值為R的電阻串聯時，可用一個阻值為2R的電阻來代替
25．（2025八下·浙江月考）如圖為實驗室常用的電壓表內部結構示意圖，線圈通過導線與接線柱相連。
（1）當線圈中有電流通過時，指針發生偏轉，其原理是　 　。
（2）該電壓表有兩個量程，若使用小量程，則應把導線接在圖中　 　兩個接線柱上。（填字母）
26．（2025八下·浙江月考）溫度對磁鐵的磁性強弱有無影響？
提出問題：小明在家用如圖所示的電熱壺燒開水時，發現壺中的水燒開后，開關按鈕會自動跳起斷電。開關為什么能自動跳起呢？帶著這個問題，小明上網查閱了有關資料，得知這是一個磁吸開關，給水加熱前開關按鈕被磁鐵吸住。當水燒開時，磁鐵的磁性減弱，開關跳起。
根據資料，小明猜想：溫度對磁鐵的磁性有影響，且溫度越大，磁性越　 　；設計實驗：為了驗證以上猜想是否正確，小明進行了如下實驗：
①用一塊強磁鐵的一個磁極，分別在三根同樣的鐵釘上從釘頭向下的同一方向劃過100次，使鐵釘　 ??；
②把鐵釘A放入塑料薄膜袋內，將其放入一堆鐵屑中，慢慢提起塑料袋，將其放在一張白紙上、從袋中取出鐵釘，把落在紙上的鐵屑收集起來，用天平稱出鐵屑的質量m1；
③把鐵釘B放入盛有開水的燒杯中，一段時間后，取出鐵釘重復②步驟，用天平稱出鐵屑的質量m2；
④把鐵釘C放入盛有冰水的燒杯中，一段時間后，取出鐵釘重復②步驟，用天平稱出鐵屑的質量m3；
⑤比較m1、m2、m3的大小關系，當m1、m2、m3三者關系為　 　，說明小明的猜想是正確的。
交流與評估：此探究應用了　 　的科學方法。
27．（2025八下·浙江月考）如圖是科學興趣小組用來探究影響感應電流大小的因素的實驗裝置，金屬圓盤可以看成是由無數根長度等于圓盤半徑的導線組成的，金屬圓盤在磁極間不斷轉動，相當于每根導線都在做切割磁感線運，從而產生持續的電流。
【提出問題】影響感應電流大小的因素有哪些？
【建立猜想】
猜想1：切割磁感線的速度大小能影響感應電流大小
猜想2：　 　能影響感應電流的大小
猜想3：切割磁感線的導體的有效長度能影響感應電流的大小。
【實驗研究】
（1）驗證猜想1：當圓盤轉速增大時，電流表指針偏轉增大。
（2）驗證猜想2：保持圓盤轉速不變，換用磁場更強的磁體，發現電流表指針偏轉更大
（3）驗證猜想3：保持圓盤轉速不變，換用　 　，發現電流表指針偏轉更大。
（3）【實驗結論】
（4）【評價與交流】上述實驗中金屬圓盤均逆時針轉動，某同學發現電流表指針在實驗中都向同一方向偏轉。若想讓電流表指針向另一方向偏轉，則需要　 　 。（寫出一種方法即可）
28．（2025八下·浙江月考）材料一：1820年，丹麥物理學家奧斯特發現了通電導體周圍存在磁場。
材料二：法國科學家安培發現兩根平行導線通電后有如圖1所示的現象（圖中實線、虛線分別表示通電前、后的情況）。
材料三：1825年，瑞士物理學家科拉頓做了如下實驗：他將一個能反映微小變化的電流表，通過導線與螺旋線圈串聯成閉合電路，并將螺旋線圈和電流表分別放置在兩個相連的房間，如圖2。他將一個條形磁鐵插入螺旋線圈內，同時跑到另一個房間里觀察電流表的指針是否偏轉。進行多次實驗，他都沒有發現電流表指針發生偏轉。
材料四：1831年，英國物理學家法拉第用閉合電路的一部分導體，在磁場里切割磁感線的時候，發現導體中產生電流，從而實現了利用磁場獲得電流的愿望。
（1）在演示奧斯特實驗時，如圖3中的甲圖所示，①閉合開關；②放置小磁針：③擺放導線：正確的實驗操作順序為 　 ??；
A．①②③ B．②③① C．②①③ D．③②①
（2）進行奧斯特實驗時，在靜止的小磁針上方，分別用圖甲和乙兩種方式放置一根導線。當導線通電時，發現小磁針偏轉不明顯，可能是按照　 ?。ㄟx填“甲”或“乙”）放置；
（3）材料二圖1中的實驗表明平行通電導線之間有力的作用，若此時改變其中一根導線的電流方向，你預測會產生的實驗現象是　 ??；
（4）科拉頓的實驗中，已經滿足產生感應電流的條件。要使他能觀察到電流表指針偏轉，你提出的一種改進方法是　 ??；
（5）經過改進后發現現象不明顯，他可以如何改進　 　。
29．（2025八下·浙江月考）五一長假，小明和爸媽一起外出旅游，圖甲是某賓館床頭柜上的開關示意圖，圖乙是其控制的電路，其中S1為旋鈕開關，單獨控制臺燈的通斷和亮度；S2為單獨控制電視插座的開關。請正確連接電路。
30．（2025八下·浙江月考）如圖分別是水蒸氣液化、水通電分解、氫氣在氯氣中燃燒的微觀變化示意圖，請回答下列問題：
（1）圖①說明分子的特性是　 　；
（2）由圖②、圖③可得到：化學變化中一定不變的粒子是　 　，可能發生改變的是　 ?。ㄌ睢霸拥臄的俊被颉胺肿拥臄的俊保?br/>（3）圖③中反應前、后的物質都是由　 ?。ㄌ睢胺肿印被颉霸印保嫵傻?。
31．（2025八下·浙江月考）人體意外觸電時的危害程度與通過人體的電流大小有關。
查閱資料得知：由于人體的電阻會隨著環境的改變而改變，人體的安全電壓有5個等級(42伏，36伏，24伏，12伏，6伏）。如在皮膚干燥等情況下42伏以下的電壓是安全的；在極端潮濕等環境中6伏以下的電壓才是安全的。
（1）我們經常用測電筆辨別零線、火線，某人用正確的方式使用測電筆接觸零線，此時流過人體的電流為　 　安。
（2）在使用測電筆接觸火線時，人體和測電筆串聯。為確保人體在任何環境中都安全，測電筆內部電阻設計至少為 21400歐，則允許通過人體的最大電流為多少？
32．（2025八下·浙江月考）如圖所示為某興趣小組為學校辦公樓空調設計的自動控制裝置，R是熱敏電阻，其阻值隨溫度變化關系如表所示。已知繼電器的線圈電阻R0=10Ω，左邊電源電壓為6V恒定不變。當繼電器線圈中的電流大于或等于15mA時，繼電器的銜鐵被吸合，右邊的空調電路正常工作。
溫度t/℃ 0 5 10 15 20 25 30 35 40
電阻R/Ω 600 550 500 450 420 390 360 330 300
（1）這一自動控制裝置的基本結構的名稱叫　 　。
（2）計算說明該空調的啟動溫度是多少？（要有計算過程）
（3）為了節省電能，將空調啟動溫度設定為30℃，計算控制電路中需再串聯多大的電阻？
（4）控制電路中的電池組在使用一段時間后電壓會下降，需要定時更換，如果不更換，那會出現什么現象？并說明理由。
答案解析部分
1．【答案】D
【知識點】急救常識；安全用電原則
【解析】【分析】安全用電：不接觸低壓帶電體，不靠近高壓帶電體。
【解答】A、超負荷使用插座，會導致干路電流過大，不符合安全用電原則，故A不符合題意；
B、生活用水可以導電，用濕手接觸開關，可能會導致觸電，不符合安全用電原則，故B不符合題意；
C、人是導體，不能直接用手拉開觸電的人，會導致觸電，應先斷電或用絕緣體將電線撥開，不符合安全用電原則，故C不符合題意；
D、在高壓設備附近放風箏或者釣魚可能會導致觸電事故的發生，所以不能在高壓設備附近放風箏或者釣魚，符合安全用電原則，故D符合題意。
故答案為：D。
2．【答案】C
【知識點】模型與符號
【解析】【分析】模型更側重于直觀地反映和代替客觀對象，通過研究模型來揭示客觀對象的形態、特征和本質；而符號則更側重于簡單明了地表示事物，是抽象的，可以是字母、圖片、路標等。
【解答】歐姆定律 I= ，水分子模型，為漏斗模型，故A、B、D不合題意；
H是氫元素符號，屬于符號，故C符合題意。
故選C。
3．【答案】C
【知識點】模型與符號
【解析】【分析】根據C60分子的特點和構成分析判斷。
【解答】根據題意可知，C60分子是由60個碳原子構成的，它的形狀像足球，因此又叫足球烯，故C正確，而A、B、D錯誤。
故選C。
4．【答案】A
【知識點】磁場和磁感線
【解析】【分析】 A.磁體外部的磁感線都是從磁體的N極出發，回到S極的；
B.磁感線的分布疏密可以反映磁場的強弱，越密越強，反之越弱；
C.磁體的周圍存在磁場；
D.根據磁極之間的相互作用規律判斷。
【解答】A．條形磁鐵兩端的磁感線呈放射狀，且從N極出來回到S極，故A正確；
B．磁體的周圍的C點肯定存在磁場，故B錯誤；
C．A點的磁感線比B點的磁感線密，所以A點的磁場比B點的磁場強，故C錯誤；
D．根據異名磁極相互吸引可知，因此小磁針黑色一端為N極，故D錯誤。
故選A。
5．【答案】B
【知識點】力的作用效果；磁極間的相互作用
【解析】【分析】分析圖片展示的物理過程，分析其中包含的物理原理即可。
【解答】根據圖片可知，條形磁體N極靠近小磁針S極時，二者相互吸引；條形磁體S極靠近小磁針S極時，二者相互排斥，由此可看出：（1）同名磁極相互排斥，異名磁極相互吸引；（2）物體間不相互接觸，也可以產生力的作用；如圖中小磁針由靜止到運動，說明力能改變物體的運動狀態，故ACD不符合題意；
該現象不能說明磁體能吸引鐵、鈷、鎳等物質，故B符合題意。
故選B。
6．【答案】A
【知識點】磁場和磁感線；通電直導線周圍的磁場；右手螺旋定則；電磁繼電器的組成、原理和特點
【解析】【分析】法拉第引入磁感線、發現電磁感應現象。
【解答】A、奧斯特實驗，驗證了通電導體周圍存在磁場，即奧斯特發現了電流的磁效應，故A正確；
B、引入磁感線的是法拉第，故B錯誤；
C、安培---右手螺旋定則判斷電流產生的磁場方向，故C錯誤；
D、約瑟夫·亨利---發明電磁繼電器，故D錯誤。
故答案為：A。
7．【答案】C
【知識點】磁場和磁感線；地磁場；通電螺線管的極性和電流方向的判斷
【解析】【分析】A.根據磁體周圍磁感線的環繞方向判斷；
BD.根據安培定則判斷電磁鐵的磁極方向，根據磁極之間的相互作用規律判斷小磁針的指向；
C.地理兩極和地磁兩極交錯分布，結合磁感線的環繞方向判斷。
【解答】A．根據圖片可知，條形磁體的外部的磁感線是從N極指向S極的，故A正確不符合題意；
B．線圈上電流方向向上，根據安培定則可知，左端為螺線管的N極，右端為螺線管的S極，則小磁針的S極靠近螺線管的N極，故B正確不符合題意；
C．地磁南極在地理的北極附近，地磁北極在地理的南極附近，故C錯誤符合題意；
D．線圈上電流方向向上，根據安培定則可知，左端為螺線管的N極，右端為螺線管的S極，則小磁針的N極靠近螺線管的S極，即右端，故D正確不符合題意。
故選C。
8．【答案】D
【知識點】基本電路與電路圖
【解析】【分析】家庭電路中，火線與零線直接連接或火線與大地直接連接，會造成短路。
【解答】導電性能好的金屬絲風箏線散落在高鐵接觸網上時，金屬絲與大地相連，直接將火線與大地連接，此時動車組被短路，沒有電流經過動車組，所以動車組失去動力。
故D符合題意，而A、B、C不合題意。
故選D。
9．【答案】B
【知識點】磁極間的相互作用；通電直導線周圍的磁場；電磁感應；磁場對通電導線的作用
【解析】【分析】分析各個圖片展示的實驗過程，確定其中包含的物理原理即可。
【解答】A．小磁針的S極靠近條形磁鐵的N極時發生偏轉，可以判斷磁極間的作用規律，故A不符合題意；
B．當導線中通過電流時，小磁針的指向發生偏轉，可以探究通電導線周圍存在著磁場，故B符合題意；
C．根據圖片可知，該裝置有電源，是電動機的原理圖，是探究通電導體在磁場中受力的實驗裝置，故C不符合題意；
D．根據圖片可知，此裝置沒有電源，探究的是閉合電路的部分導體做切割磁感線運動時能產生電流，故D不符合題意。
故選B。
10．【答案】D
【知識點】磁場對通電導線的作用；直流電動機的構造原理與工作過程
【解析】【分析】導體運動方向與電流方向和磁場方向有關，任意改變一個方向，導體的運動方向相反，同時改變兩個方向，導體的運動方向不變。
【解答】A、電動機的原理是通電導體在磁場中受到力的作用，沒有安裝磁鐵，線圈不會轉動，故A不符合題意；
B、電刷沒有接觸換向片，電路處于斷路狀態，沒有電流，線圈不會轉動，故B不符合題意；
C、線圈處于平衡位置，線圈受力平衡，不會轉動，故C不符合題意；
D、蓄電池接反，電路中電流方向相反，線圈轉動方向相反，不會不轉，故D符合題意。
故答案為：D。
11．【答案】D
【知識點】探究影響通電螺線管磁性強弱的因素的實驗；影響電磁鐵磁性強弱的因素
【解析】【分析】觀察四幅圖片，分析描述的實驗過程，確定其中包含的物理原理，然后與選項中的描述對照即可。
【解答】A．在甲圖中，電池正負極方向改變，則電流方向改變，小磁針偏轉方向發生改變，這說明電流的磁場方向與電流方向有關，故A正確不符合題意；
B．乙圖中小磁針在兩極附近呈輻射狀排列，說明通電螺線管外部的磁場與條形磁體的磁場相似，故B正確不符合題意；
C．在丙圖中，通過電磁鐵的電流相同，線圈匝數越多的，吸引的大頭針個數越多，這說電磁鐵磁性的強弱跟線圈匝數有關，故C正確不符合題意；
D．通過增大電流可以增大電磁鐵的磁性，故可以將滑動變阻器的滑片向左移動，滑動變阻器接入電路的電阻減小，電路中的電流變大，故D錯誤符合題意。
故選D。
12．【答案】B
【知識點】產生電磁感應現象的條件和規律
【解析】【分析】根據電磁感應現象的原理以及應用的知識分析判斷。
【解答】根據圖片可知，閉合電路的部分導體在磁場中做切割磁感線運動時，靈敏電流計的指針發生偏轉，這就是電磁感應現象。
A．磁場中的ab應該是金屬棒，故A錯誤；
B．金屬棒在磁場中以不同的方式運動，觀察電流表的指針是否發生偏轉，是否會產生感應電流，探究“什么情況下磁可以生電”，故B正確；
C．產生感應電流的條件：閉合電路部分導體，在磁場中做切割磁感線運動，故C錯誤；
D．根據該實驗的原理發明了發電機，故D錯誤。
故選B。
13．【答案】B
【知識點】磁極間的相互作用；影響電磁鐵磁性強弱的因素
【解析】【分析】 AB.根據同名磁極相互排斥確定螺線管上面的極性，最后根據安培定則確定電流的方向，從而確定電源的正負極。
C.根據滑片移動方向確定變阻器的阻值變化，根據歐姆定律確定電流大小變化，進而確定磁場強弱變化；
D.相同條件下，磁體之間的距離越小磁力越大，距離越大則磁力越小。
【解答】AB．根據圖片可知，球體懸浮在空中，則它受到向上的排斥力，那么電磁鐵的上端與條形磁鐵的下端為同名磁極。已知條形磁體上端為S極，則下端為N極，則電磁鐵的上端為N極，下端為S極。根據安培定則，伸出右手使大拇指指向電磁鐵的N極（電磁鐵的上端），則四指彎曲所指的方向為電流的方向，電流從螺線管的下端流入，所以電源的下端為正極，故B錯誤符合題意，A正確不合題意；
C．當滑動變阻器滑片P向右滑動時，變阻器連入電路的電阻變小，由可知，通過電路的電流變大，電磁鐵的磁性增強，故C正確不合題意；
D．若在球體正上方A處吸一小鐵塊，則球體重力增大，那么此時它受到的排斥力增大。使球體離底座的距離保持不變，需要增強磁場強度，需要增大電路中的電流，可適當向右滑動滑片P，故D正確不合題意。
故選B。
14．【答案】D
【知識點】家庭電路的故障分析；測電筆的使用；熔斷器的作用及保險絲的選擇方法
【解析】【分析】A.根據保險絲的材料特點和用途判斷；
B.測電筆接觸火線時發光，接觸零線時不發光；
C.燈泡的亮度與電壓大小有關，結合串聯電路的電壓規律分析判斷；
D.家庭電路電流過大的原因：短路或總功率過大。
【解答】A．保險絲用電阻率大、熔點低的材料制成，當電流過大時會產生很多熱量，進而燒斷自己保護電路，而鐵絲的電阻小而熔點高，無法達到保護電路的作用，故A錯誤；
B． c點接電源零線，用測電筆測c點氖管不能發光，故B錯誤；
C．用燈泡L0取代保險絲接入電路，只閉合開關S1，L0與L1是串聯，若L0正常發光而L1不亮，說明L0接通且電壓為220V，說明L1短路，故C錯誤；
D．臺燈的功率一般比較小，不會導致電路電流過大。由臺燈插頭插入插座，室內電燈全部熄滅可知，是臺燈的插頭處有短路，造成保險絲熔斷，故D正確。
故選D。
15．【答案】C
【知識點】磁極間的相互作用
【解析】【分析】 A.鐵容易被磁化，塑料不能磁化；
B.磁體間相互作用的規律：同名磁極相互排斥，異名磁極相互吸引；
CD.電路的三種狀態：通路、短路和斷路。
【解答】 A.塑料不能被磁化，故不可以把軟磁鐵換成塑料，故A錯誤；
B.觸點相互接觸利用的是異名磁極相互吸引的原理，故B錯誤；
C.利用條形磁體使軟鐵簧片被磁化，觸點相互吸引使電路處于導通狀態，故C正確；
D.條形磁體遠離干簧管時，觸點間沒有作用力使電路處于斷路狀態，故D錯誤。
故選C。
16．【答案】B
【知識點】電磁感應
【解析】【分析】根據圖片分析各個選項中包含的物理原理，再與題干描述分析對照即可。
【解答】根據“ 帶動磁鐵在水管內來回運動，從而產生感應電流 ”可知，整個裝置的工作原理為電磁感應現象；
A．閉合開關后，通電導體在磁場中受力運動，故A不符合題意；
B．當導體在磁場中做切割磁感線運動時，電流表的指針發生偏轉，這是探究電磁感應現象實驗的裝置圖，故B符合題意；
C．當導體中通過電流時，小磁針的指向發生偏轉，說明通電直導線能產生磁場，故C不符合題意；
D．兩個電磁鐵串聯時通過的電流大小相同，線圈匝數多的吸引的鐵屑數量多，則可以探究影響電磁鐵磁性強弱的因素，故D不符合題意。
故選B。
17．【答案】B
【知識點】串、并聯電路的設計
【解析】【分析】 并聯電路各用電器之間互不影響，串聯電路的用電器互相影響。干路開關控制所有的用電器，支路開關只控制所在支路。由此分析解答。
【解答】根據題意可知，插線板接通電源后，指示燈L不發光，此時插座B不能工作，但A組插座可以正常使用，說明兩個插座不相互影響，應該為并聯。
當閉合插線板上的開關S后，A、B組插座都可以正常使用，且指示燈L發光，說明指示燈與插座B并聯，且開關S在二者構成的干路上，如下圖所示：
故B正確，而A、C、D錯誤。
故選B。
18．【答案】C
【知識點】分子、原子、離子、元素與物質之間的關系
【解析】【分析】從圖片中提取信息，然后對各個選項分析判斷。
【解答】A.根據圖片可知，、、和共有4種分子，故A正確不合題意；
B.由圖可知，1個丁分子中含有兩個不同的原子，故B正確不合題意；
C.由圖可知，乙物質是由分子構成的，故C錯誤符合題意；
D.由圖可知，丙分子中含有3種不同的原子，故D正確不合題意。
故選C。
19．【答案】C
【知識點】家庭電路的故障分析
【解析】【分析】A.根據保險絲的材料和特點判斷；
B.根據家庭電路安全通電的知識判斷；
CD.兩孔插座接線時左孔接零線，右孔接火線，根據測電筆的發光情況確定斷路位置。
【解答】A．保險絲要選用電阻率大且熔點低的材料來制作，故A錯誤；
B．開關應接在火線和燈泡之間，故B錯誤；
CD．測電筆接觸插座的右孔時不發光，說明右孔與火線之間存在斷路。如果ab之間斷路，那么燈泡不會發光，則斷路發生在cd之間，故C正確，D錯誤。
故選C。
20．【答案】D
【知識點】歐姆定律及其應用；影響電磁鐵磁性強弱的因素；電磁繼電器的組成、原理和特點
【解析】【分析】沒有改變電路中其他部分，要通過改變滑動變阻器連入電路的阻值使警示燈在較小濕度條件下實現閃爍，原則是電路中電流不變，由歐姆定律可知，電路中總電阻不變，根據濕敏電阻阻值變化情況判斷滑動變阻器連入電路的阻值變大，有效長度越長，電阻越大?！窘獯稹緼、由圖乙可知，R1的阻值隨濕度的增加而增加，R2的阻值隨濕度的增加而減小，根據題中的要求，當空氣濕度增加，能見度低，警示燈變亮，電路中電流變大，電阻減小，所以R2符合要求，故A錯誤；
B、如果將濕敏電阻串聯在M處，當濕度增大時，電阻減小，電路中電流變大，電磁鐵磁性增強，銜鐵被吸下，動觸點2接觸靜觸點1，吸合后電磁鐵和電阻被短路，警示燈會一下變亮，吸合后電磁鐵和電阻被短路，銜鐵被彈簧拉下，此時警示燈和電阻串聯，警示燈變暗，這樣警示燈能起到閃爍的作用，接在N、Q處不會出現此現象，故B錯誤；
C、空氣潮濕，能見度低，路面濕滑，為了安全應濕度越大時，警示燈越亮，故C錯誤；
D、電源電壓不變，空氣濕度設定值不變，即電路中電流不變，總電阻不變，向左移動滑片P，滑動變阻器接入電阻減小，即濕敏電阻阻值較大時，電路中電流就能達到觸發電流，使警示燈在較小濕度下就能實現閃爍，故D正確。
故答案為：D。
21．【答案】（1）二氧化碳分子
（2）汞原子
（3）水分子
（4）水分子
【知識點】分子、原子、離子、元素與物質之間的關系
【解析】【分析】（1）根據二氧化碳氣體的物質組成的知識解答；
（2）常見的金屬都是由原子直接構成；
（3）根據物態變化的本質解答；
（4）分子是保持物質化學性質的最小微粒。
【解答】（1）“干冰”為固態二氧化碳，由二氧化碳分子構成；
（2）體溫計中的水銀，屬于金屬單質，是由汞原子構成的；
（3）水汽化變成水蒸氣，沒有生成新物質，只是分子間的間隔發生了變化，則沒有發生改變的是水分子；
（4）水是由水分子構成的，所以保持水化學性質的最小粒子是水分子。
（1）用于人工降雨的“干冰”（固態二氧化碳）是由二氧化碳構成；
（2）體溫計中的水銀（汞單質）是由汞原子構成的。
（3）在物理變化中，分子本身不變，只是分子間的間隔發生了變化，水汽化變成水蒸氣，是物質狀態的改變，屬于物理變化，水汽化變成水蒸氣的過程中，沒有發生變化的是水分子；
（4）由分子構成的物質，分子是保持其化學性質的最小粒子。水是由水分子構成的，所以保持水化學性質的最小粒子是水分子。
22．【答案】（1）無
（2）先變小后變大
【知識點】磁極間的相互作用；物體是否具有磁性的判斷方法
【解析】【分析】 （1）根據磁體的吸鐵性和同名磁極相互排斥分析；
（2）根據磁體的磁極磁性最強分析。
【解答】（1）自然界的磁極只有兩個，則兩個磁極相互靠近時要么相互吸引，要么相互排斥，不可能出現與兩個磁極都是吸引的情形。根據題意可知，鐵棒無磁性。
（2）根據題意可知，當鐵塊從鐵棒左端開始水平向右移動至右端的過程中，彈簧測力計的示數先變小后變大，說明鐵棒兩端磁性強，中間弱，那么鐵棒應該是一個條形磁鐵，即鐵棒有磁性。
（1）圖甲，將鐵棒的一端靠近小磁針的N極，互相吸引；將另一端靠近小磁針N極，也互相吸引，如果有磁性，必然有一次是同名磁極相互排斥，故說明鐵棒無磁性，吸引是小磁針具有磁性。
（2）圖乙，當鐵塊從鐵棒左端開始水平向右移動至右端的過程中，彈簧測力計的示數先變小后變大，說明鐵棒兩端磁性強，中間弱，故說明鐵棒有磁性。
23．【答案】火；丙；C
【知識點】家庭電路的故障分析
【解析】【分析】（1）在家庭電路中，開關應該接在火線上；
（2）①根據測電筆的使用方法判斷；
②正常情況下，測電筆接觸火線時發光，接觸零線時不發光，據此分析解答。
【解答】（1）根據圖片可知，a端與開關直接相連，則a端應接火線。
（2）①使用測電筆時，手指應接觸筆尾金屬體，故選丙。
②插座的右孔接火線，則測電筆發光，說明火線是正常的。左孔接零線，正常時測電筆接觸不發光，而此時發光說明它的零線通過燈泡與火線相連，則應該是進戶線零線部分斷路。
故選C。
24．【答案】（1）異
（2）磁場對電流的作用或通電導體在磁場中受力
（3）A
【知識點】實驗探究的其他思想方法；磁極間的相互作用；磁場對通電導線的作用
【解析】【分析】（1）根據磁極之間的相互作用規律解答；
（2）根據通電導體在磁場中受力運動解答；
（3）分析各個選項中使用的物理研究方法，然后與研究磁場用的方法對照。
【解答】（1）根據題意可知， 磁吸式數據線的線體和充電頭吸附的原理是異名磁極相互吸引。
（2）根據題意可知，當磁體的磁極靠近正常工作的碳絲燈泡時，燈絲上端被磁體吸引，這是因為燈絲中有電流，由通電導線在磁場中受力的作用可知，燈絲在磁場中會受到磁力的作用而偏移。
（3）根據題意可知，用磁感線來描述磁場是模型法；
A．研究光的傳播時，引入“光線”是模型法，故A符合題意；
B．研究電流與電壓關系時，控制電阻不變，利用的是控制變量法，故B不符合題意；
C．研究電流時，我們可以通過類比水流來認識，則利用的是類比法，故C不符合題意；
D．研究兩個阻值為R的電阻串聯時，可用一個阻值為2R的電阻來代替，使用等效替代法，故D不符合題意。
故選A。
（1）線體和充電頭吸附的原理是異名磁極相互吸引。
（2）當磁體的磁極靠近正常工作的碳絲燈泡時，燈絲上端被磁體吸引，這是因為燈絲中有電流，由通電導線在磁場中受力的作用可知，燈絲在磁場中會受到磁力的作用而偏移。
（3）用磁感線來描述磁場是模型法；
A．研究光的傳播時，引入“光線”是模型法，故A符合題意；
B．研究電流與電壓關系時，控制電阻不變是控制變量法，故B不符合題意；
C．研究電流時，我們可以通過類比水流來認識它是類比法，故C不符合題意；
D．研究兩個阻值為R的電阻串聯時，可用一個阻值為2R的電阻來代替是等效替代法，故D不符合題意。
故選A。
25．【答案】通電線圈在磁場中受力轉動；A、B
【知識點】串、并聯電路的電壓特點；磁場對通電導線的作用
【解析】【分析】（1）根據通電導體在磁場中受力運動解答；
（2）根據串聯電路的電壓特點分析解答。
【解答】（1）根據題意可知，當線圈中有電流通過時，指針發生偏轉，其原理是：通電線圈在磁場中受力轉動。
（2）根據圖片可知，線圈和電阻串聯，根據U總=U1+U2可知，AC兩點之間的電壓等于線圈電壓和電阻上電壓之和，則AC上電壓肯定大于AB兩點之間的電壓，因此使用小量程，應該把導線接在圖中AB兩個接線柱上。
26．【答案】弱；磁化；m3>m1>m2；控制變量法和轉換法
【知識點】磁體、磁極、磁化
【解析】【分析】根據“當水燒開時，磁鐵的磁性減弱，開關跳起”進行猜想；
①使原來沒有磁性的物體獲得磁性的過程叫磁化；
⑤吸引物體的質量越大，則說明磁場越強，結合磁性隨溫度的變化解答；
根據實驗過程確定使用的物理研究方法。
【解答】根據“當水燒開時，磁鐵的磁性減弱，開關跳起”，小明猜想：溫度對磁鐵的磁性有影響，而且溫度越大，磁性越弱。
① 用一塊強磁鐵的一個磁極，分別在三根同樣的鐵釘上從釘頭向下的同一方向劃過100次，使鐵釘 磁化，從而獲得磁性。
⑤根據題意可知，當m3>m1>m2時就能夠證明溫度越高，磁性越弱，才能說明小明的猜想是正確的。
通過溫度改變，其他條件不變，來探究溫度對磁鐵磁性強弱的影響，因此本次探究活動中應用了控制變量法，
本實驗通過鐵釘吸引鐵屑的質量來判斷鐵釘的磁性強弱，還用到了轉換法。
27．【答案】磁場強弱；換一個半徑更大的金屬圓盤；調換磁場方向/圓盤順時針轉
【知識點】產生電磁感應現象的條件和規律
【解析】【分析】【建立猜想】根據自己的生活經驗和知識積累猜想影響感應電流大小的因素；
【實驗研究】根據探究的猜想確定要改變的因素即可；
【評價與交流】感應電流的方向與磁場方向和導體切割磁感線運動的方向有關。
【解答】 【建立猜想】 感應電流的大小與磁場強弱有關，根據猜想1可知猜想2：磁場強弱能影響感應電流的大小。
【實驗研究】 驗證猜想三時，要改變切割磁感線的導體的長度，所以需要換一個半徑更大的金屬圓盤。
【評價與交流】 上述實驗中金屬圓盤均逆時針轉動，某同學發現電流表指針在實驗中都向同一方向偏轉。若想讓電流表指針向另一方向偏轉，則需要調換磁場方向或圓盤順時針轉動。
28．【答案】B；乙；兩根導線將會相互排斥；將電流表等器材置于同一房間；加快導體切割磁感線的速度
【知識點】通電直導線周圍的磁場；磁場對通電導線的作用
【解析】【分析】（1）根據演示奧斯特實驗的步驟解答；
（2）小磁針靜止時指向南北方向，讓導線方向與其平行，則此時小磁針受到的磁力最大，偏轉角度最大；
（3）通電導體受到力的方向與電流方向和磁場方向有關；
（4）根據科拉頓沒有看到電流表指針偏轉的原因分析解答；
（5）感應電流大小與磁場強弱和電流大小有關。
【解答】（1）實驗時，應該先②放置小磁針，然后③擺放導線，使其與小磁針的指向平行，最后①閉合開關，觀察小磁針的指向是否發生改變，故B符合題意，ACD不符合題意。
故選B。
（2）根據圖3可知，當通電導線與小磁針平行時，電流產生磁場的方向與導線垂直，此時磁場對小磁針的作用力大，則小磁針明顯偏轉，因此小磁針偏轉不明顯可能是按照乙放置。
（3）當一個通電導體中電流的方向改變時，它產生的磁場方向也會發生改變，則它受到的磁場力的方向就會改變。由于原來兩根導線相互吸引，所有現在產生的實驗現象是兩根導線將會相互排斥。
（4）在科拉頓的實驗中已經滿足產生感應電流的條件，而沒有看到感應電流的產生是因為電流產生的時間很短，因此要使他能觀察到電流表指針偏轉可以將電流表等器材置于同一房間。
（5）根據題意可知，要使他能觀察到電流表指針明顯偏轉，可加快導體切割磁感線的速度。
29．【答案】
【知識點】家庭電路的組成與連接
【解析】【分析】在家庭電路中，所有的用電器都是并聯。開關要接在用電器和火線之間；干路開關控制所有用電器，支路開關只能控制它所在支路上的用電器，據此分析解答。
【解答】根據題意可知，開關S1只能控制臺燈，則開關S1與燈泡串聯，且開關S1先接火線，再接燈泡。開關S2只控制插座，則它應與插座串聯，開關接火線，電視插座直接接零線，如下圖所示：

30．【答案】（1）分子之間有間隔
（2）原子；分子數目
（3）分子
【知識點】分子的熱運動；分子和原子的區別和聯系
【解析】【分析】（1）根據分子之間存在空隙解答；
（2）化學變化的本質為分子分解為原子，原子再重新結合成新的分子的過程；
（3）根據圖片分析物質的組成。
【解答】（1）根據圖①可知，水蒸氣液化時，分子之間的間隔減小，那么可知分子的特性是：分子之間有間隔；
（2）由圖②、圖③可知，化學變化中一定不變的粒子是原子，一定發生改變的是分子的種類，而分子的數目可能發生改變。
（3）根據圖片可知，氫氣、氯氣和氯化氫都是由分子構成，圖③還可以看出反應前、后的物質都是由分子構成的。
（1）由水的微觀構成可知，分子的特性是分子之間有間隔；
（2）由圖②、圖③可得到：分子分成原子，原子再重新組合成新的分子，因此化學變化中一定不變的粒子是原子，一定發生改變的是分子，而分子的數目可能發生改變，如圖②的分子數目增加、圖③的分子數目不變。
（3）氫氣、氯氣和氯化氫都是由分子構成，圖③還可以看出反應前、后的物質都是由分子構成的。
31．【答案】（1）0
（2）任何環境中均安全，則人兩端的電壓為6V，此時電路中的電流為。
【知識點】歐姆定律及其應用；家庭電路的組成與連接；測電筆的使用
【解析】【分析】（1）零線不帶電，沒有電流經過人體和測電筆，所以氖管不會發光。
（2）人與測電筆串聯，由串聯分壓的特點可知，此時測電筆兩端的電壓為電源電壓減去人兩端的電壓，串聯電路電流處處相等，所以經過測電筆的電流等于經過人體的電流。
【解答】（1）零線不帶電，所以使用測電筆接觸零線時，沒有電流流過人體，即流過人體的電流為零。
32．【答案】（1）電磁繼電器
（2）解：根據題意可知，電路啟動時的總電阻R總===400Ω
此時熱敏電阻的阻值R熱=R總﹣R0＝=400Ω﹣10Ω＝390Ω
對照表格數據可知，此時的啟動溫度是25℃。
（3）解：根據（2）中的分析可知，電路啟動時的總電阻為400Ω，
根據表格數據可知，空調啟動溫度設定為30℃時，熱敏電阻的阻值為360Ω，
則電路中還應串聯的電阻。
（4）解：控制電路中的電池組在使用一段時間后電壓會下降，需要定時更換，如果不更換， 空調會在更高的溫度啟動。
因為銜鐵恰好被吸引時控制電路中的電流是一定的，當控制電路電壓下降時，銜鐵被吸引時，控制電路總電阻減小，而線圈電阻和串聯電阻不變，熱敏電阻就會減小，熱敏電阻又隨溫度的上升而減小，所以啟動溫度會升高。
【知識點】電阻和電阻的串聯、并聯；歐姆定律及其應用；電磁繼電器的組成、原理和特點
【解析】【分析】 （1）電磁繼電器是一種電子控制器件，是用較小的電流、較低的電壓去控制較大的電流、較高的電壓的一種“自動開關”，一般由電磁鐵、銜鐵、彈簧片、觸點組成，其工作電路包括低壓控制電路、高壓工作電路兩個部分；
（2）根據左邊電源電壓為6V，電磁繼電器線圈中的電流大于或等于15mA時，電磁繼電器啟動，可計算出此時，電磁繼電器的總電阻，再減去線圈電阻，可得到熱敏電阻的阻值，最后從表中找出對應溫度；
（3）當溫度設定為30℃時，從表中找出對應的電阻值，用同樣的方法求出總電阻，減去表中對應的阻值，即可得出應串聯的電阻大小；
（4）電磁鐵吸合時需要的電流大小不變，根據電壓變化，利用U=IR分析總電阻的變化，接下來根據串聯電路的電阻特點確定熱敏電阻的阻值變化，最終確定啟動溫度的變化即可。
【解答】（1）根據圖片可知，該裝置由電磁鐵、銜鐵、彈簧片、觸點組成，左邊電路為低壓控制電路，右邊電路為高壓工作電路，即用低壓電路控制高壓電路，則其基本結構是一個電磁繼電器。
（1）由圖可知，該裝置由電磁鐵、銜鐵、彈簧片、觸點組成，左邊電路為低壓控制電路，右邊電路為高壓工作電路，其基本結構是一個電磁繼電器。
（2）電路啟動時的總電阻R總===400Ω
此時熱敏電阻的阻值R熱=R總﹣R0＝=400Ω﹣10Ω＝390Ω
對照表格數據可知，此時的啟動溫度是25℃。
（3）因為電路啟動時的總電阻為400Ω，由表中數據可知，空調啟動溫度設定為30℃時，熱敏電阻的阻值為360Ω，則電路中還應串聯的電阻
（4）空調會在更高的溫度啟動；因為銜鐵恰好被吸引時控制電路中的電流是一定的，當控制電路電壓下降時，銜鐵被吸引時，控制電路總電阻減小，而線圈電阻和串聯電阻不變，熱敏電阻就會減小，熱敏電阻又隨溫度的上升而減小，所以啟動溫度會升高。
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