資源簡介

浙江省紹興市柯橋區(qū)柯橋區(qū)聯(lián)盟學校2024學年第一學期七年級科學12月獨立作業(yè) 試題卷（1.1-4.1）
1．（2024七上·柯橋月考）北京時間2024年4月25日，神舟十八號載人飛船在長征二號 F 遙十八運載火箭的托舉下，在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心點火升空，搭載著葉光富、李聰、李廣蘇三名航天員奔向太空，發(fā)射任務取得圓滿成功。關(guān)于太空，下列不屬于科學問題的是 (　　)
A．太空回收的植物的遺傳物質(zhì)是否發(fā)生改變
B．帶入太空的水稻能否正常生長
C．新型材料在太空中會表現(xiàn)出什么性質(zhì)
D．太空中哪顆星星最美
2．（2024七上·柯橋月考） “天宮課堂”上，航天員們展示了問天實驗艙內(nèi)水稻的生長情況。相比于地面，太空水稻出現(xiàn)了“株高變矮”“開花提前”等現(xiàn)象，這種現(xiàn)象說明 (　　)
A．生物影響環(huán)境 B．環(huán)境影響生物
C．環(huán)境可以適應生物 D．生物與環(huán)境可以相互影響
3．（2024七上·柯橋月考）下列實驗操作中，正確的是（　　）
A． B．
C． D．
4．（2024七上·柯橋月考）研學小組同學在東方山水親身體驗了一次極限運動——過山車，同學們乘坐過山車在環(huán)形跑道上高速行駛時，感覺“天旋地轉(zhuǎn)”，感覺“天旋地轉(zhuǎn)”選取的參照物是（　　）
A．地面上站立的同學 B．地面上建筑物
C．過山車的座椅 D．過山車軌道最高點
5．（2024七上·柯橋月考）科學家發(fā)現(xiàn)，燈塔水母是目前已知的唯一一種能“永生”的動物，原因是它發(fā)育到性成熟階段后，又會恢復到幼蟲。把它切開，甚至打碎，只要存在完整的細胞就能繼續(xù)變成一只幼蟲。下列關(guān)于燈塔水母的說法正確的是（　　）
A．燈塔水母是軟體動物
B．碎片變成幼蟲的過程中細胞膜起控制作用
C．燈塔水母屬于刺胞動物
D．這種生物過于奇葩，對我們沒有研究意義
6．（2024七上·柯橋月考）下列操作會引起測量結(jié)果偏大的是（　　）
A．冬天，測量口腔的溫度時，將體溫計拿出口腔后讀數(shù)
B．夏天，測量冰水混合物的溫度時，將溫度計取出后讀數(shù)
C．測量科學課本的長度時，使用了受潮膨脹的木尺
D．測量小石塊的體積時，仰視讀數(shù)
7．（2024七上·柯橋月考）如圖所示為某地區(qū)平面圖，下列描述正確的是（　　）
A．學校在科技園區(qū)的東南方向
B．該圖的比例尺是1：150
C．科技園區(qū)在火車站的東北方向
D．因為比例尺是“1：15000”，所以是小比例尺地圖
8．（2024七上·柯橋月考）將一支普通溫度計和一支示數(shù)為37℃的體溫計放在窗臺同一位置，記錄一天中溫度計示數(shù)T隨時間t的變化情況并繪成圖像，下列圖像可能正確的是（）
A．A B．B C．C D．D
9．（2024七上·柯橋月考）2024年5月22日是第24個國際生物多樣性日，主題為“生物多樣性，你我共參與”。下列做法中，有利于保護生物多樣性的是（　　）
A．建立自然保護區(qū)
B．大力開發(fā)自然保護區(qū)內(nèi)的旅游資源
C．引進世界各地不同的物種到我國
D．全面禁止開發(fā)和利用自然資源
10．（2024七上·柯橋月考）有一支溫度計，其外面的刻度已模糊不清，現(xiàn)把此溫度計的玻璃泡插入2℃水中，用刻度尺測得溫度計內(nèi)紅色液體柱長為3cm，若把玻璃管插入100℃的沸水中，測得紅色液柱長為31cm，現(xiàn)用此溫度計測某液體的溫度，用刻度尺測得紅色液柱長為15cm，那么此液體的溫度為（　　）
A．28℃ B．35℃ C．44℃ D．60℃
11．（2024七上·柯橋月考）2024年火星成為天文現(xiàn)象一大主角，可以觀測到火星合金星、火星合土星，以及火星合木星。行星合相指的是當兩顆行星在天空中彼此靠近到角距離小于1°時，觀測者可在望遠鏡視野里同時看到它們。下列描述符合科學事實的是（　　）
A．金星能自行發(fā)光
B．太陽在銀河系的中心
C．與地球相鄰的行星是火星和木星
D．行星繞太陽公轉(zhuǎn)的方向相同
12．（2024七上·柯橋月考）某興趣小組學習使用顯微鏡后，想看一看學校濕地中水的微觀世界，他們從濕地中取水制成裝片，如圖所示是他們看到的微觀世界畫面。下列敘述正確的是（　　）
A．甲圖所觀察的對象在視野的左下角，可以將玻片往右上角稍微移動
B．乙圖視野觀察對象太小，可換用高倍物鏡，并調(diào)節(jié)粗準焦螺旋
C．丙圖中觀察到草履蟲運動很快，可以添加少量棉纖維方便觀察
D．丁圖視野過暗，可以將光圈調(diào)大或改用平面鏡
13．（2024七上·柯橋月考）如圖所示為新版50元人民幣，要測量一張50元紙幣的厚度，采用的方法最合理的是（　　）
A．直接用刻度尺測量一張紙幣的厚度
B．把一張紙幣折成4層后用刻度尺測量厚度，再除以4
C．先測量橡皮和一張紙幣的總厚度，再減去橡皮的厚度
D．先測量100張同樣紙幣的總厚度，再除以100
14．（2024七上·柯橋月考）2023年10月26日，神舟十七號載人飛船搭乘長征二號F遙十七運載火箭，從酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心（40.9°N，100.2°E）發(fā)射升空。根據(jù)地理位置判斷，酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心位于（　　）
A．西半球、高緯度 B．東半球、中緯度
C．南半球、低緯度 D．北半球、高緯度
15．（2024七上·柯橋月考）甲、乙兩車在一平直公路上沿同一方向運動，兩車的位置x隨時間t變化的圖象如圖所示。下列說法正確的是（　　）
A．在t＝0時刻，甲、乙兩車在同一位置
B．在0到t1時間內(nèi)，甲、乙兩車通過的路程相等
C．在0到t2時間內(nèi)，乙車的速度先減小后增大
D．在t1到t2時間內(nèi)，甲、乙兩車的平均速度相等
16．（2024七上·柯橋月考）某校舉行了秋季運動會，賽場上運動員們奮力拼搏，爭創(chuàng)佳績。請回答以下問題：
（1）女子實心球比賽中，小晶同學投擲出12.8　 　（填單位符號）的好成績而奪冠。
（2）小科同學跑完1000米后，喝了一瓶350　 　（填單位符號）的礦泉水來補充水分。
（3）裁判員用皮卷尺測跳遠比賽成績時，若將皮尺拉得太緊，則測量值會　 　（填“偏大”“偏小”或“不變”）。
（4）比賽后，小科同學感到頭昏腦脹，用體溫計測量體溫后，體溫計的示數(shù)如圖所示，則小科的體溫為　 　℃。
17．（2024七上·柯橋月考）在科學實驗中用儀器測量后進行讀數(shù)是必不可少的，圖中小球的直徑為 　 　；若某同學用刻度尺測得物體的長度為0.314m，則此刻度尺的最小刻度是 　 　。
18．（2024七上·柯橋月考）小科利用彩色橡皮泥等材料制作了如圖所示的植物細胞模型。
（1）該模型缺少的細胞結(jié)構(gòu)是　 　，細胞生命活動的控制中心是　 　，細胞進行光合作用的場所是　 　。
（2）小科想改進此模型，使制作模型的材料與其功能相匹配，則細胞膜應選擇　 　（選填“透明塑料薄膜”或“網(wǎng)眼很小的細紗網(wǎng)”），理由是　 　。
19．（2024七上·柯橋月考）紹興鏡湖國家濕地公園是浙江省首個國家級城市濕地公園，濕地內(nèi)分布動植物200余種，是紹興良好生態(tài)環(huán)境的一張綠色名片。請回答：
類別 動物名稱
甲 野鴨 白鷺 草魚 青蛙
乙 蜜蜂 蚯蚓 蝦
（1）該濕地公園每年四月大量白鷺會成群結(jié)隊來此繁衍生息，這些白鷺的體溫　 　（填“恒定”或“不恒定”）；濕地內(nèi)昆蟲也較多，昆蟲體表都有一層保護身體的　 　。
（2）小科將濕地內(nèi)動物分為甲、乙兩類，如表所示，他是依據(jù)有無　 　這一特征來分類。
20．（2024七上·柯橋月考）小科利用乒乓球和粗鐵絲等制作小型地球儀。
（1）如圖甲所示，為了計算地球儀的比例尺，小科擬利用細棉線和刻度尺測量乒乓球上標注的赤道的周長，其測量方法是　 　。
（2）代表地軸的粗鐵絲要穿過　 　（選填“AB”或“CD”）兩點。
（3）如圖乙所示為小科繪制的“經(jīng)緯線”，改進建議是　 　。
21．（2024七上·柯橋月考）顯微鏡是生物實驗的常用觀察儀器，下面是某同學制作洋蔥表皮細胞臨時裝片，并用顯微鏡進行觀察的部分過程。
（1）如圖甲是安裝在顯微鏡物鏡轉(zhuǎn)換器上的兩個物鏡，在進行對光操作時，應轉(zhuǎn)動物鏡轉(zhuǎn)換器使物鏡 　 　 （填“A”或“B“）正對通光孔，左眼貼近目鏡，同時右眼 　 　 （ 填“閉合”或“張開”），調(diào)節(jié)光圈和 　 　，直到看到一個白亮的圓形視野，對光操作即完成。
（2）圖乙中①是該同學在調(diào)節(jié)粗準焦螺旋尋找物像時，捕捉到的圖像，為了將圖像移至視野中央，正確的操作應該是 　 　。上述操作之后，圖像如②所示；選擇要觀察的部分移至視野中央，轉(zhuǎn)動物鏡轉(zhuǎn)換器換用高倍鏡，稍微調(diào)節(jié)細準焦螺旋后圖像如③所示；將目鏡轉(zhuǎn)動一定角度后，圖像如④所示。
（3）圖乙中②和④比較視野較亮的是 　 　。圖乙的四個圖像視野中總有一塊污漬，根據(jù)圖乙及其操作過程，該同學要清除污漬，應該進行的操作是 　 　。
A．清潔反光鏡 B．清潔高倍物鏡C．清潔低倍物鏡 D．清潔目鏡 E．清潔臨時裝片
22．（2024七上·柯橋月考）讀圖回答：
（1）圖中A點的經(jīng)緯度是　 　。
（2）有關(guān)B地地理位置的敘述，正確的是__。
A．西半球、南半球、中緯度 B．西半球、北半球、低緯度
C．東半球、南半球，低緯度 D．東半球、北半球、低緯度
23．（2024七上·柯橋月考）陸游詩云“曲水流觴千古勝，小山叢桂一年秋”。柯橋區(qū)大香林是人們秋季賞桂的好去處，那里的桂花以金桂、銀桂、丹桂、四季桂為主。同學們根據(jù)景區(qū)工作人員的介紹并查閱資料，對景區(qū)四種桂花的葉子特征進行了描述（如圖甲），請你根據(jù)葉子特征，用二歧分類的方法制作檢索表，完成圖乙。
2a　 　
3a　 　
24．（2024七上·柯橋月考）科學課上同學們開展“自制太陽系模型”項目化活動，活動包括制作太陽系模型，改進太陽系模型、評價模型三個環(huán)節(jié)。
（1）【量規(guī)】評價量規(guī)既是作品制作過程的指引，又是作品等級評定的依據(jù)。下表為某小組制定的量規(guī)，將表中“ ”處補充完整。
表1項目成果評價表（節(jié)選）
指標 優(yōu)秀 良好 待改進
行星形狀和大小 行星形狀和大小比例都合理 行星形狀和大小比例只有一項合理 行星形狀和大小比例都不合理
結(jié)構(gòu)完整性 結(jié)構(gòu)完整 結(jié)構(gòu)較完整有1﹣3處缺失 結(jié)構(gòu)不完整有3處以上缺失
各行星外觀特征 每個行星特征明顯 　 　 行星特征不明顯，有3個以上行星無特征
（2）【制作】某同學利用材料制作出太陽系模型（圖甲），八大行星資料卡如表2。請指出該模型存在的科學性錯誤　 　（寫出一點即可）。
（3）【評價】除地球外，再選擇一顆最合適人類宜居的行星，分析其宜居條件　 　。
表2八大行星資料卡
水星 金星 地球 火星 木星 土星 天王星 海王星
體積（地球＝1） 0.056 0.856 1. 0.15 1316 745 65.2 57.1
含水量 北極有冰 不存在 71%為海洋 固態(tài)水 固態(tài)水 固態(tài)水 固態(tài)水 固態(tài)水
大氣含量（主要） 無大氣 二氧化碳 氮氣、氧氣 二氧化碳 氫氣、氦氣 氫氣、氦氣 毫、甲能 氫氣、氦氣、甲烷
地表平均溫度（℃） 167℃ 464℃ 15℃ ﹣55℃ ﹣148℃ ﹣160℃ ﹣210℃ ﹣214℃
距離地球（億公里） 0.917 0.414 0 0.783 6.29 12.8 27.2 43.5
25．（2024七上·柯橋月考）科學學習小組在“比較紙錐下落快慢”的活動中：
（1）將如圖甲所示的兩個等大的相同材料圓紙片，各裁去一個扇形，做成如圖A、B所示的兩個錐角不等的紙錐。應選擇圖中所示的 　 　（填“乙”或“丙”）位置，將兩個紙錐從同一高度同時釋放。
（2）小科如甲圖制作兩個紙錐進行實驗，結(jié)果多次實驗發(fā)現(xiàn)A、B紙錐在相同高度下落都恰好同時落地，于是他得出結(jié)論：紙錐下落快慢與頂部橫截面積無關(guān)。你認同嗎？說明理由：　 　。
（3）在實驗過程中，發(fā)現(xiàn)有些紙錐下落時搖搖晃晃，運動的軌跡類似于“S”形，運動的路程與測量結(jié)果不符，請你幫忙改進，你的方法是 　 　（寫出一種即可）。
26．（2024七上·柯橋月考） 小科同學利用試管、單孔橡皮塞、玻璃管、紅墨水制作了簡易溫度計甲、乙，如圖所示。
（1）甲、乙兩支簡易溫度計均是利用液體或氣體的　 　性質(zhì)制成的。
（2）為了給甲溫度計標上刻度，該同學將裝滿紅墨水的試管先后浸入標準狀況下的沸水、冰水中，待玻璃管內(nèi)的液面穩(wěn)定后，液面處分別標示 100℃和　 　℃。
（3）將乙溫度計的試管放入一杯清水中，發(fā)現(xiàn)玻璃管內(nèi)的紅色液滴向右移動，則清水的溫度　 　(填“低于”“等于”或“高于”)室溫。
（4）如果要提高兩支溫度計的準確性，請你提出一條改進建議：　 　。
27．（2024七上·柯橋月考）小科在“測小車的平均速度”的實驗中，設計了如圖所示的實驗裝置：小車從帶刻度的斜面頂端由靜止下滑，當小車到達A、B、C三處時電子表的顯示數(shù)字分別表示“時：分：秒”。
（1）該實驗的原理是　 　。
（2）實驗中為了便于操作，應使斜面的坡度較　 　（填“大”或“小”），以減小測量的誤差。
（3）實驗前必須學會熟練使用電子表，如果讓小車過了A點才開始計時，則會使所測AC段的平均速度vAC　 　（填“偏大”或“偏小”）。
（4）若s2的路程正好是全部路程的一半，則小車通過上半段路程的平均速度是　 　m/s；小車通過上半程的速度vAB與小車在下半程的速度vBC相比，vAB　 　（填“大于”“小于”或“等于”）vBC，小車全程的平均速度是　 　m/s。
28．（2024七上·柯橋月考）為了向七年級新生介紹校園的植物，學校開展了“制作校園植物手冊”的項目化學習，要求選定藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物、裸子植物、被子植物等五類植物中的四類編制手冊和檢索表。下表是某同學制作的植物手冊：
植物 葫蘆蘚 金毛狗蕨 紅葉石楠 桂樹
圖譜
特征 植株矮小，有莖、葉的分化 根和莖臥生，頂端生有葉、葉下有孢子囊 葉緣帶鋸齒，花多，果實呈黃紅色 葉對生，花絲極短，果實呈紫黑色
植物種類 苔蘚植物 蕨類植物 　 　
（1）手冊中有一種植物在陰暗潮濕的墻壁上容易找到，根據(jù)植物的習性推測，它是 　 　植物。
（2）植物手冊的一項評價指標如下，請根據(jù)該指標對手冊進行等級評定，并簡述理由 　 　。
評價指標 評價等級
優(yōu)秀 合格 待改進
植物種類數(shù)量 包含四類植物 包含三類植物 包含兩類植物
（3）如下圖是小組對上述四種植物編制的檢索表，請判斷Q代表的植物是 　 　。
1a有花.............2
1b無花............P
2a葉緣光滑平整......Q
2b葉緣帶鋸齒.........R
植物銘牌——金毛狗蕨
編制植物手冊后，同學們開展為校園植物書寫銘牌的活動，查閱發(fā)現(xiàn)金毛狗蕨分布于我國云南、四川南部、廣東、廣西、福建、臺灣等地，請你為金毛狗蕨寫一段銘牌資料，要求25字左右，包含植物具有的結(jié)構(gòu)特征、繁殖方式和適宜生活的環(huán)境等信息。
　 　。
29．（2024七上·柯橋月考）某校組織初一學生去柯橋“會稽山研學國際營地”研學，司機根據(jù)車載導航把孩子們快速安全地送到了目的地。大家知道嗎？使用車載導航時，導航儀報出的車速和汽車儀表盤上顯示的車速往往不一樣。這是車載導航和汽車本身對于車速的計算方式不一樣所致。汽車本身是通過一定時間輪胎轉(zhuǎn)過的圈數(shù)來計算車速的，而車載導航是根據(jù)兩次接受到衛(wèi)星信號的時間差和汽車經(jīng)過的直線距離來計算車速的。
（1）根據(jù)車載導航顯示，最后司機選擇了用時最少的“高速多”線路（全程40km），假設汽車全程做勻速直線運動，司機的行駛速度是多少m/s？（請寫出計算過程，結(jié)果保留到小數(shù)點后一位）
（2）根據(jù)國家規(guī)定，汽車儀表盤指示車速和實際車速之間應滿足：指示車速＞實際車速，且指示車速＜1.1×實際車速+3km/h。若汽車的指示車速為80km/h，則實際車速不小于 　 　km/h。
（3）若汽車實際行駛的路線不是直線，則車載導航計算速度要 　 　（填“＞”或“＜”）汽車實際行駛速度。
30．（2024七上·柯橋月考）如圖甲，港珠澳大橋全長55km，是世界上最長的跨海大橋，由引橋、跨海橋、
海底隧道三部分組成，其中跨海橋長22.9km，海底隧道長6700m，大橋設計使用壽命120年，可抵御8級地震、16級臺風、30萬噸船舶撞擊。圖乙是港珠澳大橋的限速牌。請根據(jù)以上信息分析回答：
（1）當汽車以最高限速行駛，通過港珠澳大橋全程需要多少時間？
（2）一車隊以90km/h的速度完全通過海底隧道，所用時間為280s，該車隊的長度為多少米？
答案解析部分
1．【答案】D
【知識點】認識科學
【解析】【分析】科學研究的是關(guān)于自然現(xiàn)象的問題。
【解答】A、太空的環(huán)境與地球不同，存在高真空、微重力、強輻射等情況，這些因素可能會導致太空回收的植物的遺傳物質(zhì)發(fā)生改變，這是一個可以通過科學實驗、觀察和分析來研究的問題，所以 A 符合題意；
B、太空的特殊環(huán)境條件對水稻生長會產(chǎn)生諸多影響，如微重力是否會影響水稻的生長方向、太空輻射是否會影響其生長周期等，這些都是可以進行科學探究的內(nèi)容，所以B符合題意；
C、新型材料在太空中的環(huán)境下，其物理性質(zhì)（如硬度、導電性等）和化學性質(zhì)（如是否容易發(fā)生化學反應）可能會發(fā)生變化，這是需要通過科學的手段去檢測和研究的，所以C符合題意；
D、“太空中哪顆星星最美” 是一個基于人的主觀感受和審美標準來判斷的問題，沒有一個客觀的、可以用科學方法進行測量和驗證的答案，所以D不符合題意；
故答案選 D。
2．【答案】B
【知識點】環(huán)境對生物的影響；生物對環(huán)境的適應和影響
【解析】【分析】生物與環(huán)境的關(guān)系：生物適應環(huán)境，生物影響環(huán)境，環(huán)境影響生物。
【解答】在太空種植的水稻與地面種植的水稻具有不同的環(huán)境，這種不同的環(huán)境使太空水稻出現(xiàn)了“株高變矮”、“開花提前”等現(xiàn)象，則說明了不同的環(huán)境使生物有了不同的性狀，即環(huán)境能夠影響生物。可見B正確。
故答案為：B。
3．【答案】C
【知識點】常見實驗操作
【解析】【分析】A、根據(jù)取用塊狀固體藥品的方法分析；
B、根據(jù)滴管的使用方法分析；
C、根據(jù)給試管中液體加熱的方法分析 ；
D、根據(jù)酒精燈的使用方法分析。
【解答】A、取用塊狀固體時試管要橫放，將藥品放管口，再慢慢直立，不符合題意；
B、用滴管滴加液體時不能將滴管伸入管口，不符合題意；
C、給試管內(nèi)液體加熱，用外焰，且液體體積不能超管容積的三分之一，符合題意；
D、熄滅酒精燈要用燈帽蓋滅，且蓋上之后再提起再蓋上，不符合題意；
故答案為：C。
4．【答案】C
【知識點】參照物及其選擇
【解析】【分析】研究對象相對于參照物空間位置發(fā)生變化，則為運動，反之則為靜止。
【解答】A、以地面上站立的同學為參照物，天和地相對其空間位置沒有發(fā)生改變，運動情況為靜止，與題中情況不符，所以A不符合題意；
B、天和地相對地面上建筑物空間位置沒有變化，與題目情況不符，所以B不符合題意；
C、若以過山車的座椅為參照物，同學和座椅是相對靜止的，不會產(chǎn)生 “天旋地轉(zhuǎn)” 的感覺，所以C符合題意；
D、以過山車軌道最高點為參照物，天和地是靜止的，不會產(chǎn)生“天旋地轉(zhuǎn)”的感覺，所以D不符合題意；
故答案選 C。
5．【答案】C
【知識點】常見的無脊椎動物
【解析】【分析】AC.刺胞動物的主要特征有：生活在水中，結(jié)構(gòu)簡單，身體輻射對稱，體表有刺細胞，體壁由內(nèi)胚層、外胚層和中膠層構(gòu)成，體內(nèi)有消化腔，有口無肛門。如海蜇、海葵、水螅、水母等。
B.基因存在與細胞核中；
D.注意分析燈塔水母對人體是否具有意義即可。
【解答】AC．根據(jù)題意可知，燈塔水母的身體輻射對稱，體表有刺細胞，屬于刺胞動物，故A錯誤，C正確；
B．碎片變成幼蟲的過程由細胞中的基因控制，而基因存在于細胞核中，所以這一過程中細胞核起控制作用，故B錯誤；
D．根據(jù)題意可知，燈塔水母能夠永生，且每個碎片都可以變成一只幼蟲，則研究它有助于治療人體病變或壞死組織，對我們有研究意義，故D錯誤。
故選C。
6．【答案】B
【知識點】誤差分析
【解析】【分析】測量誤差存在于儀器本身和測量方法上。
【解答】A、冬天，測量口腔溫度時，體溫計拿出口腔后，體溫計的示數(shù)不會下降。因為體溫計的特殊構(gòu)造（有縮口），可以離開人體讀數(shù)，其讀數(shù)就是口腔的真實溫度，不會引起測量結(jié)果偏大，所以A不符合題意；
B、夏天，測量冰水混合物的溫度時，將溫度計取出后讀數(shù)。由于外界溫度高于冰水混合物的溫度，溫度計示數(shù)會升高，這樣讀取的溫度比實際冰水混合物的溫度要高，會引起測量結(jié)果偏大，所以B符合題意；
C、測量科學課本長度時，使用受潮膨脹的木尺。木尺膨脹后，刻度間距變大，用它來測量課本長度，會使測量值比實際值偏小，而不是偏大，所以C不符合題意；
D、測量小石塊體積時，仰視讀數(shù)會使讀取的液體體積偏小，那么計算得出的小石塊體積就會偏小，所以D不符合題意。
故答案選B。
7．【答案】C
【知識點】常見地圖與地圖符號、注記、方向；地圖的比例尺
【解析】【分析】地圖的方向判斷一般有指向標定向法、一般定向法和經(jīng)緯網(wǎng)定向法。
【解答】A、根據(jù)圖中的指向標，可以判斷出方向為學校在科技園區(qū)的西南方向，所以A不符合題意；
B、圖中比例尺表示圖上 1 厘米代表實地距離 150 米。150 米 = 15000 厘米，因此比例尺是 1：15000，所以B不符合題意；
C、由指向標定向法可知，科技園區(qū)在火車站的東北方向，所以C符合題意；
D、1：15000 屬于中比例尺地圖（大比例尺地圖一般大于 1：10000，小比例尺地圖一般小于 1：100000），所以D不符合題意；
故答案選C。
8．【答案】A
【知識點】溫度及溫度的測量
【解析】【分析】一天從早晨到晚上的溫度變化的特點是先升高再降低；由于體溫計的玻璃泡上方有很細的彎管，使測溫后水銀不會自動退回玻璃泡內(nèi)，結(jié)合以上分析即可。
【解答】BD、從早到晚一天中氣溫變化是先升高，再降低，普通溫度計放在窗臺上，其示數(shù)變化是先升高后降低，體溫計的示數(shù)只上升不下降，BD錯誤；
A、體溫計原來的示數(shù)為37℃，若氣溫低于37℃，則體溫計示數(shù)不變，A正確；
C、體溫計原來的示數(shù)為37℃，若氣溫高于37℃，則體溫計示數(shù)會在37℃的基礎上上升，C錯誤。
故答案為：A。
9．【答案】A
【知識點】生物物種的多樣性與保護
【解析】【分析】棲息地喪失是生物瀕臨滅絕的主要原因。
【解答】A、建立自然保護區(qū)是保護生物多樣性最為有效的措施。自然保護區(qū)是“天然基因庫”，能夠保護許多物種和各種類型的生態(tài)系統(tǒng)，為生物提供相對安全的棲息環(huán)境，有利于保護生物多樣性，所以A符合題意；
B、大力開發(fā)自然保護區(qū)內(nèi)的旅游資源會對保護區(qū)內(nèi)的生態(tài)環(huán)境造成破壞。人類活動的增加，如建設旅游設施、游客的涌入等，可能會干擾生物的正常生活，破壞生物的棲息地，進而導致生物多樣性的減少，所以B不符合題意；
C、引進世界各地不同的物種到我國可能會引發(fā)生態(tài)災難。如果引進的物種沒有天敵，可能會大量繁殖，搶奪本地物種的生存資源，導致本地物種的減少甚至滅絕，這被稱為生物入侵，不利于保護生物多樣性，所以C不符合題意；
D、全面禁止開發(fā)和利用自然資源是不現(xiàn)實的。人類的生存和發(fā)展需要合理地開發(fā)和利用自然資源，我們應該是在保護生物多樣性的前提下，對自然資源進行可持續(xù)利用，而不是全面禁止，所以D不符合題意；
故答案選A。
10．【答案】C
【知識點】溫度及溫度的測量
【解析】【分析】此溫度計溫度差為（100-2）℃時，液柱長度差為（31-3）cm，即1cm表示的溫度為：98℃/28cm=3.5℃。
【解答】此溫度計溫度差為（100-2）℃時，液柱長度差為（31-3）cm，即1cm表示的溫度為：98℃/28cm=3.5℃。假設液柱長為15cm時溫度為x，則溫度差為（x-2）℃時，液柱長度差為（15-3）cm=12cm，溫度為12×3.5℃=42℃，x=42℃+2℃=44℃。所以A、B、D錯誤，C正確。
故答案為：C
11．【答案】D
【知識點】行星及其衛(wèi)星
【解析】【分析】太陽是太陽系的中心，并且集中了絕大多數(shù)的質(zhì)量。
【解答】A、金星是行星，行星不能自行發(fā)光，它們只能反射太陽光，所以A不符合題意；
B、太陽不在銀河系的中心，而是位于銀河系的一個旋臂上，所以B不符合題意；
C、與地球相鄰的行星是金星和火星，而不是火星和木星，所以C不符合題意；
D、太陽系中的行星繞太陽公轉(zhuǎn)的方向相同，都是自西向東，所以D符合題意。
故答案選D。
12．【答案】C
【知識點】顯微鏡的使用
【解析】【分析】光學顯微鏡主要由物鏡、管鏡和目鏡組成。標本經(jīng)物鏡和管鏡放大后，形成放大倒立的實象；實象經(jīng)目鏡再次放大后，形成放大的虛象。
由低倍鏡換用高倍鏡進行觀察的步驟是：移動玻片標本使要觀察的某一物像到達視野中央→轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器選擇高倍鏡對準通光孔→調(diào)節(jié)光圈，換用較大光圈使視野較為明亮→轉(zhuǎn)動細準焦螺旋使物像更加清晰。
【解答】A、顯微鏡呈左右相反、上下顛倒的虛象，發(fā)現(xiàn)被觀察對象位于視野左下角，為將其移向視野中心，將玻片移向左下角，A錯誤。
B、乙圖視野觀察對象太小，可換用高倍物鏡，但是使用高倍鏡后只能調(diào)節(jié)細準焦螺旋，B錯誤。
C、由于草履蟲在制成的臨時裝片中運動過快，影響觀察，所以我們在制作裝片是放少量棉纖維，用來限制草履蟲的運動，C正確。
D、丁圖視野過暗，可以將光圈調(diào)大或改用凹面鏡，D錯誤。
故答案為：C。
13．【答案】D
【知識點】長度的測量
【解析】【分析】測量物體的長度時，若被測物體的長度小于或接近刻度尺的分度值，需要用累積法。
【解答】A、一張紙幣的厚度非常薄，直接用刻度尺測量時，刻度尺的分度值相對紙幣厚度較大，測量誤差會很大，所以 A 不符合題意；
B、把一張紙幣折成 4 層后用刻度尺測量厚度，再除以 4，在折疊過程中，紙幣的折疊處可能會有空隙或者變形，從而導致測量的厚度不準確，所以 B 不符合題意；
C、先測量橡皮和一張紙幣的總厚度，再減去橡皮的厚度，在測量過程中，很難保證橡皮和紙幣緊密貼合，而且橡皮本身的形狀和測量精度也會影響最終結(jié)果，誤差較大，所以 C 不符合題意；
D、先測量 100 張同樣紙幣的總厚度，再除以 100。因為 100 張紙幣的厚度相對一張紙幣來說更容易準確測量，通過計算可以減小測量誤差，這種方法最合理，所以 D 符合題意。
故答案為： D。
14．【答案】B
【知識點】經(jīng)緯網(wǎng)
【解析】【分析】劃分東西半球的分界線是20°W和160°E兩條經(jīng)線組成的經(jīng)線圈，20°W經(jīng)線以東是東半球，以西是西半球，160°E經(jīng)線以東是西半球，以西是東半球。南北半球的分界線是赤道，赤道以北是北半球，赤道以南是南半球。緯度的劃分，0°-30°為低緯度，30°-60°為中緯度，60°-90°為高緯度。
【解答】根據(jù)所學知識可知，酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心（40.9°N，100.2°E）位于東半球、北半球、中緯度。
故答案為：B。
15．【答案】D
【知識點】速度與物體運動
【解析】【分析】（1）由圖可知在t=0時刻，甲、乙的位置；
（2）由圖可知在0到t1時間內(nèi)，甲、乙兩車通過的路程；
（3）由圖可知在t1到t2時間內(nèi)，甲、乙兩車通過的路程，利用速度公式可知甲、乙兩車的平均速度關(guān)系；
（4）在路程-時間圖像中，傾斜的直線表示物體做勻速運動，據(jù)此判斷乙車的速度變化。
【解答】 A、由圖可知，在t=0時刻，甲的位置在x0、乙的位置在0，不在同一位置，故A錯誤；
B、由圖可知，在0到t1時間內(nèi)，甲車通過的路程為x1-x0，乙車通過的路程為x1，即甲、乙通過的路程不相等，故B錯誤；
C、由圖可知，在0到t2時間內(nèi)，乙車先以較大的速度勻速行駛后以較小的速度勻速行駛，故D錯誤。
D、由圖可知，在t1到t2時間內(nèi)，甲、乙兩車通過的路程相等，均為x2-x1，由可知，在t1到t2時間內(nèi)，甲、乙兩車的平均速度相等，故C正確；
故答案為：D。
16．【答案】（1）m
（2）mL
（3）偏小
（4）37.9
【知識點】長度的測量；體積的測量；溫度及溫度的測量
【解析】【分析】（1）（2）首先要對題目中涉及的幾種物理量有個初步的了解，結(jié)合對生活實際的認識，填入符合生活實際的答案。
（3）皮卷尺被拉伸后，自身長度變長，物體的測量值變小。
（4）讀數(shù)時先明確體溫計的量程和分度值，再根據(jù)液面位置讀數(shù)。
【解答】（1）女子實心球比賽中，小晶同學投擲出12.8米的好成績而奪冠。
（2）小科同學跑完1000米后，喝了一瓶350毫升的礦泉水來補充水分。
（3）裁判員用皮卷尺測跳遠比賽成績時，若將皮尺拉得太緊，皮尺自身長度變長，會造成測量值比真實值偏小。
（4）體溫計的分度值為0.1℃，體溫計的示數(shù)為37.9℃。
17．【答案】0.90cm或者9.0mm；1cm
【知識點】長度的測量
【解析】【分析】根據(jù)圖片確定刻度尺的分度值，然后根據(jù)“測量結(jié)果=準確值+估讀值”分別記錄所對的兩個刻度值，最后相減即可；
【解答】 根據(jù)題圖可知，刻度尺的分度值為0.1cm=1mm，小球的左側(cè)與刻度尺的1.0cm刻度線對齊，讀作1.00cm，小球的右側(cè)與1.9cm刻度線對齊，讀作1.90cm，則小球的直徑為：D=1.90cm-1.00cm=0.90cm；
18．【答案】（1）細胞壁；細胞核；葉綠體
（2）網(wǎng)眼很小的細紗網(wǎng)；可以更好的展示出細胞膜控制細胞與外界環(huán)境之間物質(zhì)交換的作用
【知識點】細胞的結(jié)構(gòu)；細胞模型
【解析】【分析】植物細胞基本結(jié)構(gòu)：細胞壁、細胞膜、細胞核、細胞質(zhì)、線粒體、液泡、葉綠體（綠色部分），不同的結(jié)構(gòu)功能不同。
【解答】（1）植物細胞的最外層是細胞壁，該模型缺少的細胞結(jié)構(gòu)是細胞壁；細胞核內(nèi)含有遺傳物質(zhì)，能傳遞遺傳信息，是遺傳的控制中心。
（2）細胞膜的功能是控制物質(zhì)的進出，使有用的物質(zhì)不能輕易地滲出細胞，有害的物質(zhì)不能輕易地進入細胞；因此，細胞膜應選擇網(wǎng)眼很小的細紗網(wǎng)，理由是可以更好的展示出細胞膜控制細胞與外界環(huán)境之間物質(zhì)交換的作用。
19．【答案】（1）恒定；外骨骼
（2）脊椎骨
【知識點】常見的脊椎動物；常見的無脊椎動物
【解析】【分析】動物的分類除了要比較外部形態(tài)結(jié)構(gòu)，還要比較動物的內(nèi)部構(gòu)造和生理功能，并結(jié)合動物的生活習性和地理分布情況等。
【解答】（1）白鷺屬于鳥類，鳥類的體溫恒定，屬于恒溫動物；昆蟲體表有外骨骼，外骨骼具有保護和防止體內(nèi)水分的蒸發(fā)的作用。
（2）根據(jù)動物體內(nèi)有無脊柱，把動物分成脊椎動物和無脊椎動物，甲類動物野鴨、白鷺、草魚、青蛙的體內(nèi)有脊柱，屬于脊椎動物；乙類動物蜜蜂、蚯蚓、蝦的身體中無脊柱，屬于無脊椎動物，所以，他是依據(jù)有無脊柱這一特征來分類的。
20．【答案】（1）將細棉線繞在乒乓球上標注的赤道處，并記下兩端點的位置，然后將細棉線拉直，用刻度尺測量細棉線兩端點間的長度，即為該地球儀上赤道的周長
（2）AB
（3）經(jīng)線應連接南北兩極
【知識點】長度的測量；地球的模型-地球儀
【解析】【分析】地球儀是人們仿照地球的形狀，按照一定比例將其縮小制成的地球的模型。在地球儀表面的地理事物有赤道、極點、經(jīng)線和緯線等，其中赤道是地球上最長的緯線，極點是指地軸與地球最北端和最南端的交點，經(jīng)線是指連接南北兩極并與赤道垂直的弧線，緯線是指環(huán)繞地球儀一周的圓圈。
【解答】（1）如圖甲所示，為了計算地球儀的比例尺，小樂擬利用細棉線和刻度尺測量乒乓球上標注的赤道的周長，其測量方法是 將細棉線繞在乒乓球上標注的赤道處，并記下兩端點的位置，然后將細棉線拉直，用刻度尺測量細棉線兩端點間的長度，即地球儀上赤道的圖上距離。地球赤道周長實際長度約4萬千米，根據(jù)比例尺=圖上距離/實地距離，即可計算出此地球儀的比例尺。
（2）代表地軸的粗鐵絲與地球儀表面的交點是南北極點，且與赤道垂直，穿過地心，故要穿過AB兩點。
（3）如圖乙所示為小樂繪制的“經(jīng)緯線”，改進建議是經(jīng)線是連接南北兩極的半圓。
21．【答案】（1）A；張開；反光鏡
（2）將裝片向左上方移動
（3）②；D
【知識點】顯微鏡的使用
【解析】【分析】顯微鏡的放大倍數(shù)是目鏡和物鏡放大倍數(shù)的乘積。觀察同一玻片的同一部位：低倍鏡下物鏡距離玻片標本的距離遠，看到的視野范圍大、視野亮，細胞小、細胞數(shù)量多；高倍鏡下物鏡距離玻片標本的距離近，看到的視野范圍小、視野暗，細胞大、細胞數(shù)量少。
【解答】 （1）顯微鏡的對光步驟是：轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，使圖甲中的A低倍物鏡對準通光孔；再轉(zhuǎn)動遮光器，把一個較大的光圈對準通光孔；最后轉(zhuǎn)動反光鏡，在目鏡中看到明亮的圓形視野。用顯微鏡觀察裝片時，兩眼都要睜開，用一只眼看著目鏡，另一只眼睜張開目的是便于畫圖。
（2）我們在顯微鏡下看到的物像是上下左右均顛倒的物像，所以我們移動玻片標本時，標本移動的方向正好與物像移動的方向相反。圖乙的①中，細胞物像在視野的偏左上方，向左上方移動裝片，物像會向右下方移動到視野的中央。
（3）觀察同一玻片的同一部位：低倍鏡下細胞小、視野亮，高倍鏡下細胞大、視野暗。因此，圖乙中②和④比較視野較亮的是②（低倍視野）。用顯微鏡進行觀察時，視野中出現(xiàn)了的污點，污點的位置只有三種可能：目鏡、物鏡或玻片標本，判斷的方法是：轉(zhuǎn)動目鏡，污點動就在目鏡，不動就不在目鏡；移動載玻片，污點移動就在載玻片，不動就不在載玻片；轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器換用物鏡，污點移動就在物鏡，不動就不在物鏡。將目鏡轉(zhuǎn)動一定角度后，圖像由③變成④，可見，污漬發(fā)生了位置的改變，說明其在目鏡上，需要用擦鏡紙來清潔目鏡，故選D。
22．【答案】（1）10°S，80°E
（2）C
【知識點】經(jīng)緯網(wǎng)
【解析】【分析】東西經(jīng)度的判定方法為：經(jīng)度度數(shù)向東變大為東經(jīng)，經(jīng)度度數(shù)向西變大為西經(jīng)；南北緯度的判定：緯度度數(shù)向北變大為北緯，緯度度數(shù)向南變大為南緯。劃分東西半球的分界線是20°W和160°E兩條經(jīng)線組成的經(jīng)線圈。20°W經(jīng)線以東是東半球，以西是西半球，160°E經(jīng)線以東是西半球，以西是東半球。南北半球的分界線是赤道。0°～30°為低緯度，30°～60°為中緯度，60°～90°為高緯度。據(jù)圖中不同字母的位置解答。
【解答】（1）據(jù)圖中經(jīng)緯度的變化規(guī)律可得，圖中A點的經(jīng)緯度是80°E，10°S。經(jīng)線指示南北方向，緯線指示東西方向，C點位于B點的正東方向。
（2）讀圖可得，B地經(jīng)緯度是80°E，20°S，該點位于東半球、南半球、低緯度。
故答案為：C。
23．【答案】葉不呈長橢圓形.........丹桂；葉邊緣有鋸齒.........四季桂
【知識點】生物的分類方法和分類單位
【解析】【分析】生物分類是指根據(jù)生物的相似程度（包括形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能）把生物劃分為種屬不同的等級，并對每一類群的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能等特征進行科學的描述。可見分類依據(jù)的是生物在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能等方面的特征。
【解答】二歧分類法：將特征不同的一群植物，用一分為二方法逐步對比排列進行分類，即：
故 2a 葉不呈長橢圓形.........丹桂
3a 葉邊緣有鋸齒.........四季桂。
24．【答案】（1）行星特征較明顯，有3個以上行星無特征
（2）地球不在第三軌道
（3）火星；因為火星體積與地球相近，有固態(tài)水體存在，同時含有二氧化碳氣體等適宜人類居住的生存環(huán)境
【知識點】行星及其衛(wèi)星
【解析】【分析】太陽系八大行星是指位于太陽系的八個大行星，按照離太陽的距離從近到遠依次為水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。
【解答】（1）從表1項目成果評價表可知，大部分行星特征都比較明顯，有3個以上的行星無特征，需要改進的地方；
（2）太陽系八大行星是指位于太陽系的八個大行星，按照離太陽的距離從近到遠依次為水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。讀圖甲可知，地球所在軌道位置不在第三軌道處，故錯誤；
（3）讀表2八大行星資料卡得知，火星體積與地球相當，表面有固態(tài)水體存在，含二氧化碳等氣體，距離地球較近，地表溫差是八大行星中最接近的，故火星有適宜人類居住的環(huán)境條件；
25．【答案】（1）乙
（2）不認同，未控制A、B紙錐的質(zhì)量相同
（3）選用質(zhì)量較大的紙錐（或在紙錐內(nèi)放入一個較重的小物體）
【知識點】實驗探究的其他思想方法
【解析】【分析】（1）若使紙錐從同一高度落下，應使紙錐的尖端位置在同一水平高度處；
（2）探究紙錐下落快慢與頂部橫截面積的關(guān)系時，要控制其它因素不變（如紙錐的質(zhì)量）；
（3）從紙錐受到阻力分析解答。
【解答】（1）為了比較紙錐下落的快慢，應把兩個紙錐拿到同一高度同時釋放，且紙錐是下端著地；圖乙中兩紙錐的下端高度相同，圖丙中兩紙錐的上端高度相同，故應選圖乙的位置釋放；
（2）紙錐頂部橫截面積大的，受到的空氣阻力大，下降速度慢，且紙錐的重力也會影響其下落的快慢，而小溫得出結(jié)論：紙錐下落快慢與頂部橫截面積無關(guān)；則他的說法不正確，這是由于他未控制A、B紙錐的質(zhì)量相同；
（3）某些紙錐下落時搖搖晃晃，可能是紙錐較輕，受到的重力較小而空氣阻力較大，也可能是紙錐的重心位置較高，所以可選用質(zhì)量較大的紙錐（或在紙錐內(nèi)放入一個較重的小物體）
26．【答案】（1）熱脹冷縮
（2）0
（3）高于
（4）使用細一些的玻璃管（或換用熱脹冷縮更明顯的液體；或用容積更大的試管）
【知識點】溫度及溫度的測量
【解析】【分析】（1）溫度計是根據(jù)液體或氣體的熱脹冷縮原理制成的；
（2）在1標準大氣壓下，沸水的溫度為100℃，冰水混合物的溫度為0℃；
（3）根據(jù)氣體熱脹冷縮性質(zhì)來分析；
（4）玻璃管的內(nèi)徑越細，溫度計越準確；
【解答】（1）甲、乙兩支簡易溫度計均是利用液體或氣體的熱脹冷縮性質(zhì)制成的；
（2）由于冰水混合物的溫度為0℃，所以待玻璃管內(nèi)的液面穩(wěn)定后，液面處分別標示100℃和0℃；
（3）將乙溫度計的試管放入一杯清水中，發(fā)現(xiàn)玻璃管內(nèi)的紅色液滴向左移動，說明試管內(nèi)的氣體體積變小了，根據(jù)氣體具有熱脹冷縮的性質(zhì)可知，清水的溫度低于室溫；
（4）在液體或氣體膨脹程度相同時，玻璃管越細，液柱移動的距離越大，也就越準確，因此如果要提高兩溫度計的準確性，應該使用口徑更細玻璃管。
27．【答案】（1）v=s/t
（2）小
（3）偏大
（4）） 0.2；小于；0.24
【知識點】平均速度的計算及測量
【解析】【分析】 （1）實驗時，利用刻度尺測量路程、停表測量運動時間，再由即可求解；
（2）斜面的坡度小，小車運動得緩慢，便于測量時間；
（3）小車過了A點才開始計時，則會使所測AC段的運動時間偏小，再由即可判斷平均速度大小；
（4）結(jié)合圖中信息，利用即可求解各段路程內(nèi)的平均速度。
【解答】 （1）根據(jù)圖中實驗裝置可知，利用刻度尺測量路程、停表測量運動時間，再由即可求解平均速度，故實驗原理是：；
（2）為了便于測量時間，要求斜面的坡度小，這樣小車運動的時間稍長一些；
（3）小車過了A點才開始計時，則會使所測AC段的運動時間偏小，再由即可判斷AC段的平均速度偏大；
（4）依據(jù)題意可知，上半段的路程m，所用時間t2=10：35：03-10：35：00=3s，
則上半段的平均速度；
下半段路程s3=s2=0.60m，所用時間t3=10：35：05-10：35：03=2s，
則下半段路程內(nèi)的平均速度；
可見，vAB＜vBC；
小車的全部路程s1=120cm=1.20m，所用時間t1=t2+t3=3s+2s=5s，則小車全程的平均速度。
28．【答案】（1）苔蘚
（2）評價等級為合格；葫蘆蘚屬于苔蘚植物；金毛狗蕨屬于蕨類植物；紅葉石楠和桂樹都具有果實，屬于被子植物，一共包含3類植物。
（3）桂樹；生活在陰濕的地方，具有根、莖、葉器官的分化，不開花結(jié)果，它通過孢子繁殖后代
【知識點】種子植物；孢子植物
【解析】【分析】1、為了弄清生物之間的親緣關(guān)系，生物學家根據(jù)生物之間在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能上的相似程度，把它們逐級分類。
2、對植物進行分類時，要觀察植物的形態(tài)結(jié)構(gòu)，如被子植物的根、莖、葉、花、果實和種子的形態(tài)結(jié)構(gòu)，從這些器官中發(fā)現(xiàn)它們共同的或不同的特征，從而確定它們的親緣關(guān)系。在被子植物中，花、果實和種子往往作為分類的重要依據(jù)。
【解答】（1）苔蘚植物可作為監(jiān)測空氣污染程度的指示植物，植株矮小，有莖、葉的分化，常存在于陰暗潮濕并且沒有嚴重污染的地方，因此手冊中有一種植物在陰暗潮濕的墻壁上容易找到，根據(jù)植物的習性推測，它屬于苔蘚植物——葫蘆蘚。
（2）葫蘆蘚屬于苔蘚植物；金毛狗蕨屬于蕨類植物；紅葉石楠和桂樹都具有果實，屬于被子植物，一共包含3類植物，因此評價等級為合格。
（3）P無花，表示葫蘆蘚、金毛狗蕨；Q有花、葉緣光滑平整，表示桂樹；R有花、葉緣帶鋸齒，表示紅葉石楠。
（4）金毛狗蕨屬于蕨類植物，生活在陰濕的地方，具有根、莖、葉器官的分化，不開花結(jié)果，它通過孢子繁殖后代。
29．【答案】（1）解：汽車的行駛速度是v== ≈19.0m/s
答：汽車的平均速度為19m/s
（2）70
（3）＞
【知識點】速度公式及其應用
【解析】【分析】（1）由圖可知路程和時間，利用速度公式求出平均速度；
（2）將指示車速代入關(guān)系式即可解得汽車的實際車速應不小于多大；
（3）根據(jù)速度公式可知，當時間相同時，速度與路程成正比，據(jù)此分析判斷。
【解答】 （1）汽車的行駛速度是；
（2）根據(jù)題意可知，80km/h＜1.1×v實+4km/h，
解得：v實＞70km/h；
（3）如果路線是曲線，則實際路程肯定大于導航上顯示的路程，根據(jù)可知，在時間相同的條件下，汽車實際行駛的速度大于車載導航計算的速度。
30．【答案】（1）通過大橋的時間t＝＝＝0.55h。
（2）車隊的速度v″＝90km/h＝25m/s，車隊完全通過海底隧道的路程s″＝v″t″＝25m/s×280s＝7000m，海底隧道的長度s'＝6700m，車隊的長度s車隊＝s″﹣s'＝7000m﹣6700m＝300m。
【知識點】速度公式及其應用
【解析】【分析】（1）從圖乙可知，限速v=100km/h，由的變形式得出通過大橋的時間；
（2）根據(jù)速度公式的變形式s=vt得出車隊完全通過海底隧道的路程，用該路程減去隧道的長度，即為車隊的長度。
1 / 1浙江省紹興市柯橋區(qū)柯橋區(qū)聯(lián)盟學校2024學年第一學期七年級科學12月獨立作業(yè) 試題卷（1.1-4.1）
1．（2024七上·柯橋月考）北京時間2024年4月25日，神舟十八號載人飛船在長征二號 F 遙十八運載火箭的托舉下，在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心點火升空，搭載著葉光富、李聰、李廣蘇三名航天員奔向太空，發(fā)射任務取得圓滿成功。關(guān)于太空，下列不屬于科學問題的是 (　　)
A．太空回收的植物的遺傳物質(zhì)是否發(fā)生改變
B．帶入太空的水稻能否正常生長
C．新型材料在太空中會表現(xiàn)出什么性質(zhì)
D．太空中哪顆星星最美
【答案】D
【知識點】認識科學
【解析】【分析】科學研究的是關(guān)于自然現(xiàn)象的問題。
【解答】A、太空的環(huán)境與地球不同，存在高真空、微重力、強輻射等情況，這些因素可能會導致太空回收的植物的遺傳物質(zhì)發(fā)生改變，這是一個可以通過科學實驗、觀察和分析來研究的問題，所以 A 符合題意；
B、太空的特殊環(huán)境條件對水稻生長會產(chǎn)生諸多影響，如微重力是否會影響水稻的生長方向、太空輻射是否會影響其生長周期等，這些都是可以進行科學探究的內(nèi)容，所以B符合題意；
C、新型材料在太空中的環(huán)境下，其物理性質(zhì)（如硬度、導電性等）和化學性質(zhì)（如是否容易發(fā)生化學反應）可能會發(fā)生變化，這是需要通過科學的手段去檢測和研究的，所以C符合題意；
D、“太空中哪顆星星最美” 是一個基于人的主觀感受和審美標準來判斷的問題，沒有一個客觀的、可以用科學方法進行測量和驗證的答案，所以D不符合題意；
故答案選 D。
2．（2024七上·柯橋月考） “天宮課堂”上，航天員們展示了問天實驗艙內(nèi)水稻的生長情況。相比于地面，太空水稻出現(xiàn)了“株高變矮”“開花提前”等現(xiàn)象，這種現(xiàn)象說明 (　　)
A．生物影響環(huán)境 B．環(huán)境影響生物
C．環(huán)境可以適應生物 D．生物與環(huán)境可以相互影響
【答案】B
【知識點】環(huán)境對生物的影響；生物對環(huán)境的適應和影響
【解析】【分析】生物與環(huán)境的關(guān)系：生物適應環(huán)境，生物影響環(huán)境，環(huán)境影響生物。
【解答】在太空種植的水稻與地面種植的水稻具有不同的環(huán)境，這種不同的環(huán)境使太空水稻出現(xiàn)了“株高變矮”、“開花提前”等現(xiàn)象，則說明了不同的環(huán)境使生物有了不同的性狀，即環(huán)境能夠影響生物。可見B正確。
故答案為：B。
3．（2024七上·柯橋月考）下列實驗操作中，正確的是（　　）
A． B．
C． D．
【答案】C
【知識點】常見實驗操作
【解析】【分析】A、根據(jù)取用塊狀固體藥品的方法分析；
B、根據(jù)滴管的使用方法分析；
C、根據(jù)給試管中液體加熱的方法分析 ；
D、根據(jù)酒精燈的使用方法分析。
【解答】A、取用塊狀固體時試管要橫放，將藥品放管口，再慢慢直立，不符合題意；
B、用滴管滴加液體時不能將滴管伸入管口，不符合題意；
C、給試管內(nèi)液體加熱，用外焰，且液體體積不能超管容積的三分之一，符合題意；
D、熄滅酒精燈要用燈帽蓋滅，且蓋上之后再提起再蓋上，不符合題意；
故答案為：C。
4．（2024七上·柯橋月考）研學小組同學在東方山水親身體驗了一次極限運動——過山車，同學們乘坐過山車在環(huán)形跑道上高速行駛時，感覺“天旋地轉(zhuǎn)”，感覺“天旋地轉(zhuǎn)”選取的參照物是（　　）
A．地面上站立的同學 B．地面上建筑物
C．過山車的座椅 D．過山車軌道最高點
【答案】C
【知識點】參照物及其選擇
【解析】【分析】研究對象相對于參照物空間位置發(fā)生變化，則為運動，反之則為靜止。
【解答】A、以地面上站立的同學為參照物，天和地相對其空間位置沒有發(fā)生改變，運動情況為靜止，與題中情況不符，所以A不符合題意；
B、天和地相對地面上建筑物空間位置沒有變化，與題目情況不符，所以B不符合題意；
C、若以過山車的座椅為參照物，同學和座椅是相對靜止的，不會產(chǎn)生 “天旋地轉(zhuǎn)” 的感覺，所以C符合題意；
D、以過山車軌道最高點為參照物，天和地是靜止的，不會產(chǎn)生“天旋地轉(zhuǎn)”的感覺，所以D不符合題意；
故答案選 C。
5．（2024七上·柯橋月考）科學家發(fā)現(xiàn)，燈塔水母是目前已知的唯一一種能“永生”的動物，原因是它發(fā)育到性成熟階段后，又會恢復到幼蟲。把它切開，甚至打碎，只要存在完整的細胞就能繼續(xù)變成一只幼蟲。下列關(guān)于燈塔水母的說法正確的是（　　）
A．燈塔水母是軟體動物
B．碎片變成幼蟲的過程中細胞膜起控制作用
C．燈塔水母屬于刺胞動物
D．這種生物過于奇葩，對我們沒有研究意義
【答案】C
【知識點】常見的無脊椎動物
【解析】【分析】AC.刺胞動物的主要特征有：生活在水中，結(jié)構(gòu)簡單，身體輻射對稱，體表有刺細胞，體壁由內(nèi)胚層、外胚層和中膠層構(gòu)成，體內(nèi)有消化腔，有口無肛門。如海蜇、海葵、水螅、水母等。
B.基因存在與細胞核中；
D.注意分析燈塔水母對人體是否具有意義即可。
【解答】AC．根據(jù)題意可知，燈塔水母的身體輻射對稱，體表有刺細胞，屬于刺胞動物，故A錯誤，C正確；
B．碎片變成幼蟲的過程由細胞中的基因控制，而基因存在于細胞核中，所以這一過程中細胞核起控制作用，故B錯誤；
D．根據(jù)題意可知，燈塔水母能夠永生，且每個碎片都可以變成一只幼蟲，則研究它有助于治療人體病變或壞死組織，對我們有研究意義，故D錯誤。
故選C。
6．（2024七上·柯橋月考）下列操作會引起測量結(jié)果偏大的是（　　）
A．冬天，測量口腔的溫度時，將體溫計拿出口腔后讀數(shù)
B．夏天，測量冰水混合物的溫度時，將溫度計取出后讀數(shù)
C．測量科學課本的長度時，使用了受潮膨脹的木尺
D．測量小石塊的體積時，仰視讀數(shù)
【答案】B
【知識點】誤差分析
【解析】【分析】測量誤差存在于儀器本身和測量方法上。
【解答】A、冬天，測量口腔溫度時，體溫計拿出口腔后，體溫計的示數(shù)不會下降。因為體溫計的特殊構(gòu)造（有縮口），可以離開人體讀數(shù)，其讀數(shù)就是口腔的真實溫度，不會引起測量結(jié)果偏大，所以A不符合題意；
B、夏天，測量冰水混合物的溫度時，將溫度計取出后讀數(shù)。由于外界溫度高于冰水混合物的溫度，溫度計示數(shù)會升高，這樣讀取的溫度比實際冰水混合物的溫度要高，會引起測量結(jié)果偏大，所以B符合題意；
C、測量科學課本長度時，使用受潮膨脹的木尺。木尺膨脹后，刻度間距變大，用它來測量課本長度，會使測量值比實際值偏小，而不是偏大，所以C不符合題意；
D、測量小石塊體積時，仰視讀數(shù)會使讀取的液體體積偏小，那么計算得出的小石塊體積就會偏小，所以D不符合題意。
故答案選B。
7．（2024七上·柯橋月考）如圖所示為某地區(qū)平面圖，下列描述正確的是（　　）
A．學校在科技園區(qū)的東南方向
B．該圖的比例尺是1：150
C．科技園區(qū)在火車站的東北方向
D．因為比例尺是“1：15000”，所以是小比例尺地圖
【答案】C
【知識點】常見地圖與地圖符號、注記、方向；地圖的比例尺
【解析】【分析】地圖的方向判斷一般有指向標定向法、一般定向法和經(jīng)緯網(wǎng)定向法。
【解答】A、根據(jù)圖中的指向標，可以判斷出方向為學校在科技園區(qū)的西南方向，所以A不符合題意；
B、圖中比例尺表示圖上 1 厘米代表實地距離 150 米。150 米 = 15000 厘米，因此比例尺是 1：15000，所以B不符合題意；
C、由指向標定向法可知，科技園區(qū)在火車站的東北方向，所以C符合題意；
D、1：15000 屬于中比例尺地圖（大比例尺地圖一般大于 1：10000，小比例尺地圖一般小于 1：100000），所以D不符合題意；
故答案選C。
8．（2024七上·柯橋月考）將一支普通溫度計和一支示數(shù)為37℃的體溫計放在窗臺同一位置，記錄一天中溫度計示數(shù)T隨時間t的變化情況并繪成圖像，下列圖像可能正確的是（）
A．A B．B C．C D．D
【答案】A
【知識點】溫度及溫度的測量
【解析】【分析】一天從早晨到晚上的溫度變化的特點是先升高再降低；由于體溫計的玻璃泡上方有很細的彎管，使測溫后水銀不會自動退回玻璃泡內(nèi)，結(jié)合以上分析即可。
【解答】BD、從早到晚一天中氣溫變化是先升高，再降低，普通溫度計放在窗臺上，其示數(shù)變化是先升高后降低，體溫計的示數(shù)只上升不下降，BD錯誤；
A、體溫計原來的示數(shù)為37℃，若氣溫低于37℃，則體溫計示數(shù)不變，A正確；
C、體溫計原來的示數(shù)為37℃，若氣溫高于37℃，則體溫計示數(shù)會在37℃的基礎上上升，C錯誤。
故答案為：A。
9．（2024七上·柯橋月考）2024年5月22日是第24個國際生物多樣性日，主題為“生物多樣性，你我共參與”。下列做法中，有利于保護生物多樣性的是（　　）
A．建立自然保護區(qū)
B．大力開發(fā)自然保護區(qū)內(nèi)的旅游資源
C．引進世界各地不同的物種到我國
D．全面禁止開發(fā)和利用自然資源
【答案】A
【知識點】生物物種的多樣性與保護
【解析】【分析】棲息地喪失是生物瀕臨滅絕的主要原因。
【解答】A、建立自然保護區(qū)是保護生物多樣性最為有效的措施。自然保護區(qū)是“天然基因庫”，能夠保護許多物種和各種類型的生態(tài)系統(tǒng)，為生物提供相對安全的棲息環(huán)境，有利于保護生物多樣性，所以A符合題意；
B、大力開發(fā)自然保護區(qū)內(nèi)的旅游資源會對保護區(qū)內(nèi)的生態(tài)環(huán)境造成破壞。人類活動的增加，如建設旅游設施、游客的涌入等，可能會干擾生物的正常生活，破壞生物的棲息地，進而導致生物多樣性的減少，所以B不符合題意；
C、引進世界各地不同的物種到我國可能會引發(fā)生態(tài)災難。如果引進的物種沒有天敵，可能會大量繁殖，搶奪本地物種的生存資源，導致本地物種的減少甚至滅絕，這被稱為生物入侵，不利于保護生物多樣性，所以C不符合題意；
D、全面禁止開發(fā)和利用自然資源是不現(xiàn)實的。人類的生存和發(fā)展需要合理地開發(fā)和利用自然資源，我們應該是在保護生物多樣性的前提下，對自然資源進行可持續(xù)利用，而不是全面禁止，所以D不符合題意；
故答案選A。
10．（2024七上·柯橋月考）有一支溫度計，其外面的刻度已模糊不清，現(xiàn)把此溫度計的玻璃泡插入2℃水中，用刻度尺測得溫度計內(nèi)紅色液體柱長為3cm，若把玻璃管插入100℃的沸水中，測得紅色液柱長為31cm，現(xiàn)用此溫度計測某液體的溫度，用刻度尺測得紅色液柱長為15cm，那么此液體的溫度為（　　）
A．28℃ B．35℃ C．44℃ D．60℃
【答案】C
【知識點】溫度及溫度的測量
【解析】【分析】此溫度計溫度差為（100-2）℃時，液柱長度差為（31-3）cm，即1cm表示的溫度為：98℃/28cm=3.5℃。
【解答】此溫度計溫度差為（100-2）℃時，液柱長度差為（31-3）cm，即1cm表示的溫度為：98℃/28cm=3.5℃。假設液柱長為15cm時溫度為x，則溫度差為（x-2）℃時，液柱長度差為（15-3）cm=12cm，溫度為12×3.5℃=42℃，x=42℃+2℃=44℃。所以A、B、D錯誤，C正確。
故答案為：C
11．（2024七上·柯橋月考）2024年火星成為天文現(xiàn)象一大主角，可以觀測到火星合金星、火星合土星，以及火星合木星。行星合相指的是當兩顆行星在天空中彼此靠近到角距離小于1°時，觀測者可在望遠鏡視野里同時看到它們。下列描述符合科學事實的是（　　）
A．金星能自行發(fā)光
B．太陽在銀河系的中心
C．與地球相鄰的行星是火星和木星
D．行星繞太陽公轉(zhuǎn)的方向相同
【答案】D
【知識點】行星及其衛(wèi)星
【解析】【分析】太陽是太陽系的中心，并且集中了絕大多數(shù)的質(zhì)量。
【解答】A、金星是行星，行星不能自行發(fā)光，它們只能反射太陽光，所以A不符合題意；
B、太陽不在銀河系的中心，而是位于銀河系的一個旋臂上，所以B不符合題意；
C、與地球相鄰的行星是金星和火星，而不是火星和木星，所以C不符合題意；
D、太陽系中的行星繞太陽公轉(zhuǎn)的方向相同，都是自西向東，所以D符合題意。
故答案選D。
12．（2024七上·柯橋月考）某興趣小組學習使用顯微鏡后，想看一看學校濕地中水的微觀世界，他們從濕地中取水制成裝片，如圖所示是他們看到的微觀世界畫面。下列敘述正確的是（　　）
A．甲圖所觀察的對象在視野的左下角，可以將玻片往右上角稍微移動
B．乙圖視野觀察對象太小，可換用高倍物鏡，并調(diào)節(jié)粗準焦螺旋
C．丙圖中觀察到草履蟲運動很快，可以添加少量棉纖維方便觀察
D．丁圖視野過暗，可以將光圈調(diào)大或改用平面鏡
【答案】C
【知識點】顯微鏡的使用
【解析】【分析】光學顯微鏡主要由物鏡、管鏡和目鏡組成。標本經(jīng)物鏡和管鏡放大后，形成放大倒立的實象；實象經(jīng)目鏡再次放大后，形成放大的虛象。
由低倍鏡換用高倍鏡進行觀察的步驟是：移動玻片標本使要觀察的某一物像到達視野中央→轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器選擇高倍鏡對準通光孔→調(diào)節(jié)光圈，換用較大光圈使視野較為明亮→轉(zhuǎn)動細準焦螺旋使物像更加清晰。
【解答】A、顯微鏡呈左右相反、上下顛倒的虛象，發(fā)現(xiàn)被觀察對象位于視野左下角，為將其移向視野中心，將玻片移向左下角，A錯誤。
B、乙圖視野觀察對象太小，可換用高倍物鏡，但是使用高倍鏡后只能調(diào)節(jié)細準焦螺旋，B錯誤。
C、由于草履蟲在制成的臨時裝片中運動過快，影響觀察，所以我們在制作裝片是放少量棉纖維，用來限制草履蟲的運動，C正確。
D、丁圖視野過暗，可以將光圈調(diào)大或改用凹面鏡，D錯誤。
故答案為：C。
13．（2024七上·柯橋月考）如圖所示為新版50元人民幣，要測量一張50元紙幣的厚度，采用的方法最合理的是（　　）
A．直接用刻度尺測量一張紙幣的厚度
B．把一張紙幣折成4層后用刻度尺測量厚度，再除以4
C．先測量橡皮和一張紙幣的總厚度，再減去橡皮的厚度
D．先測量100張同樣紙幣的總厚度，再除以100
【答案】D
【知識點】長度的測量
【解析】【分析】測量物體的長度時，若被測物體的長度小于或接近刻度尺的分度值，需要用累積法。
【解答】A、一張紙幣的厚度非常薄，直接用刻度尺測量時，刻度尺的分度值相對紙幣厚度較大，測量誤差會很大，所以 A 不符合題意；
B、把一張紙幣折成 4 層后用刻度尺測量厚度，再除以 4，在折疊過程中，紙幣的折疊處可能會有空隙或者變形，從而導致測量的厚度不準確，所以 B 不符合題意；
C、先測量橡皮和一張紙幣的總厚度，再減去橡皮的厚度，在測量過程中，很難保證橡皮和紙幣緊密貼合，而且橡皮本身的形狀和測量精度也會影響最終結(jié)果，誤差較大，所以 C 不符合題意；
D、先測量 100 張同樣紙幣的總厚度，再除以 100。因為 100 張紙幣的厚度相對一張紙幣來說更容易準確測量，通過計算可以減小測量誤差，這種方法最合理，所以 D 符合題意。
故答案為： D。
14．（2024七上·柯橋月考）2023年10月26日，神舟十七號載人飛船搭乘長征二號F遙十七運載火箭，從酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心（40.9°N，100.2°E）發(fā)射升空。根據(jù)地理位置判斷，酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心位于（　　）
A．西半球、高緯度 B．東半球、中緯度
C．南半球、低緯度 D．北半球、高緯度
【答案】B
【知識點】經(jīng)緯網(wǎng)
【解析】【分析】劃分東西半球的分界線是20°W和160°E兩條經(jīng)線組成的經(jīng)線圈，20°W經(jīng)線以東是東半球，以西是西半球，160°E經(jīng)線以東是西半球，以西是東半球。南北半球的分界線是赤道，赤道以北是北半球，赤道以南是南半球。緯度的劃分，0°-30°為低緯度，30°-60°為中緯度，60°-90°為高緯度。
【解答】根據(jù)所學知識可知，酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心（40.9°N，100.2°E）位于東半球、北半球、中緯度。
故答案為：B。
15．（2024七上·柯橋月考）甲、乙兩車在一平直公路上沿同一方向運動，兩車的位置x隨時間t變化的圖象如圖所示。下列說法正確的是（　　）
A．在t＝0時刻，甲、乙兩車在同一位置
B．在0到t1時間內(nèi)，甲、乙兩車通過的路程相等
C．在0到t2時間內(nèi)，乙車的速度先減小后增大
D．在t1到t2時間內(nèi)，甲、乙兩車的平均速度相等
【答案】D
【知識點】速度與物體運動
【解析】【分析】（1）由圖可知在t=0時刻，甲、乙的位置；
（2）由圖可知在0到t1時間內(nèi)，甲、乙兩車通過的路程；
（3）由圖可知在t1到t2時間內(nèi)，甲、乙兩車通過的路程，利用速度公式可知甲、乙兩車的平均速度關(guān)系；
（4）在路程-時間圖像中，傾斜的直線表示物體做勻速運動，據(jù)此判斷乙車的速度變化。
【解答】 A、由圖可知，在t=0時刻，甲的位置在x0、乙的位置在0，不在同一位置，故A錯誤；
B、由圖可知，在0到t1時間內(nèi)，甲車通過的路程為x1-x0，乙車通過的路程為x1，即甲、乙通過的路程不相等，故B錯誤；
C、由圖可知，在0到t2時間內(nèi)，乙車先以較大的速度勻速行駛后以較小的速度勻速行駛，故D錯誤。
D、由圖可知，在t1到t2時間內(nèi)，甲、乙兩車通過的路程相等，均為x2-x1，由可知，在t1到t2時間內(nèi)，甲、乙兩車的平均速度相等，故C正確；
故答案為：D。
16．（2024七上·柯橋月考）某校舉行了秋季運動會，賽場上運動員們奮力拼搏，爭創(chuàng)佳績。請回答以下問題：
（1）女子實心球比賽中，小晶同學投擲出12.8　 　（填單位符號）的好成績而奪冠。
（2）小科同學跑完1000米后，喝了一瓶350　 　（填單位符號）的礦泉水來補充水分。
（3）裁判員用皮卷尺測跳遠比賽成績時，若將皮尺拉得太緊，則測量值會　 　（填“偏大”“偏小”或“不變”）。
（4）比賽后，小科同學感到頭昏腦脹，用體溫計測量體溫后，體溫計的示數(shù)如圖所示，則小科的體溫為　 　℃。
【答案】（1）m
（2）mL
（3）偏小
（4）37.9
【知識點】長度的測量；體積的測量；溫度及溫度的測量
【解析】【分析】（1）（2）首先要對題目中涉及的幾種物理量有個初步的了解，結(jié)合對生活實際的認識，填入符合生活實際的答案。
（3）皮卷尺被拉伸后，自身長度變長，物體的測量值變小。
（4）讀數(shù)時先明確體溫計的量程和分度值，再根據(jù)液面位置讀數(shù)。
【解答】（1）女子實心球比賽中，小晶同學投擲出12.8米的好成績而奪冠。
（2）小科同學跑完1000米后，喝了一瓶350毫升的礦泉水來補充水分。
（3）裁判員用皮卷尺測跳遠比賽成績時，若將皮尺拉得太緊，皮尺自身長度變長，會造成測量值比真實值偏小。
（4）體溫計的分度值為0.1℃，體溫計的示數(shù)為37.9℃。
17．（2024七上·柯橋月考）在科學實驗中用儀器測量后進行讀數(shù)是必不可少的，圖中小球的直徑為 　 　；若某同學用刻度尺測得物體的長度為0.314m，則此刻度尺的最小刻度是 　 　。
【答案】0.90cm或者9.0mm；1cm
【知識點】長度的測量
【解析】【分析】根據(jù)圖片確定刻度尺的分度值，然后根據(jù)“測量結(jié)果=準確值+估讀值”分別記錄所對的兩個刻度值，最后相減即可；
【解答】 根據(jù)題圖可知，刻度尺的分度值為0.1cm=1mm，小球的左側(cè)與刻度尺的1.0cm刻度線對齊，讀作1.00cm，小球的右側(cè)與1.9cm刻度線對齊，讀作1.90cm，則小球的直徑為：D=1.90cm-1.00cm=0.90cm；
18．（2024七上·柯橋月考）小科利用彩色橡皮泥等材料制作了如圖所示的植物細胞模型。
（1）該模型缺少的細胞結(jié)構(gòu)是　 　，細胞生命活動的控制中心是　 　，細胞進行光合作用的場所是　 　。
（2）小科想改進此模型，使制作模型的材料與其功能相匹配，則細胞膜應選擇　 　（選填“透明塑料薄膜”或“網(wǎng)眼很小的細紗網(wǎng)”），理由是　 　。
【答案】（1）細胞壁；細胞核；葉綠體
（2）網(wǎng)眼很小的細紗網(wǎng)；可以更好的展示出細胞膜控制細胞與外界環(huán)境之間物質(zhì)交換的作用
【知識點】細胞的結(jié)構(gòu)；細胞模型
【解析】【分析】植物細胞基本結(jié)構(gòu)：細胞壁、細胞膜、細胞核、細胞質(zhì)、線粒體、液泡、葉綠體（綠色部分），不同的結(jié)構(gòu)功能不同。
【解答】（1）植物細胞的最外層是細胞壁，該模型缺少的細胞結(jié)構(gòu)是細胞壁；細胞核內(nèi)含有遺傳物質(zhì)，能傳遞遺傳信息，是遺傳的控制中心。
（2）細胞膜的功能是控制物質(zhì)的進出，使有用的物質(zhì)不能輕易地滲出細胞，有害的物質(zhì)不能輕易地進入細胞；因此，細胞膜應選擇網(wǎng)眼很小的細紗網(wǎng)，理由是可以更好的展示出細胞膜控制細胞與外界環(huán)境之間物質(zhì)交換的作用。
19．（2024七上·柯橋月考）紹興鏡湖國家濕地公園是浙江省首個國家級城市濕地公園，濕地內(nèi)分布動植物200余種，是紹興良好生態(tài)環(huán)境的一張綠色名片。請回答：
類別 動物名稱
甲 野鴨 白鷺 草魚 青蛙
乙 蜜蜂 蚯蚓 蝦
（1）該濕地公園每年四月大量白鷺會成群結(jié)隊來此繁衍生息，這些白鷺的體溫　 　（填“恒定”或“不恒定”）；濕地內(nèi)昆蟲也較多，昆蟲體表都有一層保護身體的　 　。
（2）小科將濕地內(nèi)動物分為甲、乙兩類，如表所示，他是依據(jù)有無　 　這一特征來分類。
【答案】（1）恒定；外骨骼
（2）脊椎骨
【知識點】常見的脊椎動物；常見的無脊椎動物
【解析】【分析】動物的分類除了要比較外部形態(tài)結(jié)構(gòu)，還要比較動物的內(nèi)部構(gòu)造和生理功能，并結(jié)合動物的生活習性和地理分布情況等。
【解答】（1）白鷺屬于鳥類，鳥類的體溫恒定，屬于恒溫動物；昆蟲體表有外骨骼，外骨骼具有保護和防止體內(nèi)水分的蒸發(fā)的作用。
（2）根據(jù)動物體內(nèi)有無脊柱，把動物分成脊椎動物和無脊椎動物，甲類動物野鴨、白鷺、草魚、青蛙的體內(nèi)有脊柱，屬于脊椎動物；乙類動物蜜蜂、蚯蚓、蝦的身體中無脊柱，屬于無脊椎動物，所以，他是依據(jù)有無脊柱這一特征來分類的。
20．（2024七上·柯橋月考）小科利用乒乓球和粗鐵絲等制作小型地球儀。
（1）如圖甲所示，為了計算地球儀的比例尺，小科擬利用細棉線和刻度尺測量乒乓球上標注的赤道的周長，其測量方法是　 　。
（2）代表地軸的粗鐵絲要穿過　 　（選填“AB”或“CD”）兩點。
（3）如圖乙所示為小科繪制的“經(jīng)緯線”，改進建議是　 　。
【答案】（1）將細棉線繞在乒乓球上標注的赤道處，并記下兩端點的位置，然后將細棉線拉直，用刻度尺測量細棉線兩端點間的長度，即為該地球儀上赤道的周長
（2）AB
（3）經(jīng)線應連接南北兩極
【知識點】長度的測量；地球的模型-地球儀
【解析】【分析】地球儀是人們仿照地球的形狀，按照一定比例將其縮小制成的地球的模型。在地球儀表面的地理事物有赤道、極點、經(jīng)線和緯線等，其中赤道是地球上最長的緯線，極點是指地軸與地球最北端和最南端的交點，經(jīng)線是指連接南北兩極并與赤道垂直的弧線，緯線是指環(huán)繞地球儀一周的圓圈。
【解答】（1）如圖甲所示，為了計算地球儀的比例尺，小樂擬利用細棉線和刻度尺測量乒乓球上標注的赤道的周長，其測量方法是 將細棉線繞在乒乓球上標注的赤道處，并記下兩端點的位置，然后將細棉線拉直，用刻度尺測量細棉線兩端點間的長度，即地球儀上赤道的圖上距離。地球赤道周長實際長度約4萬千米，根據(jù)比例尺=圖上距離/實地距離，即可計算出此地球儀的比例尺。
（2）代表地軸的粗鐵絲與地球儀表面的交點是南北極點，且與赤道垂直，穿過地心，故要穿過AB兩點。
（3）如圖乙所示為小樂繪制的“經(jīng)緯線”，改進建議是經(jīng)線是連接南北兩極的半圓。
21．（2024七上·柯橋月考）顯微鏡是生物實驗的常用觀察儀器，下面是某同學制作洋蔥表皮細胞臨時裝片，并用顯微鏡進行觀察的部分過程。
（1）如圖甲是安裝在顯微鏡物鏡轉(zhuǎn)換器上的兩個物鏡，在進行對光操作時，應轉(zhuǎn)動物鏡轉(zhuǎn)換器使物鏡 　 　 （填“A”或“B“）正對通光孔，左眼貼近目鏡，同時右眼 　 　 （ 填“閉合”或“張開”），調(diào)節(jié)光圈和 　 　，直到看到一個白亮的圓形視野，對光操作即完成。
（2）圖乙中①是該同學在調(diào)節(jié)粗準焦螺旋尋找物像時，捕捉到的圖像，為了將圖像移至視野中央，正確的操作應該是 　 　。上述操作之后，圖像如②所示；選擇要觀察的部分移至視野中央，轉(zhuǎn)動物鏡轉(zhuǎn)換器換用高倍鏡，稍微調(diào)節(jié)細準焦螺旋后圖像如③所示；將目鏡轉(zhuǎn)動一定角度后，圖像如④所示。
（3）圖乙中②和④比較視野較亮的是 　 　。圖乙的四個圖像視野中總有一塊污漬，根據(jù)圖乙及其操作過程，該同學要清除污漬，應該進行的操作是 　 　。
A．清潔反光鏡 B．清潔高倍物鏡C．清潔低倍物鏡 D．清潔目鏡 E．清潔臨時裝片
【答案】（1）A；張開；反光鏡
（2）將裝片向左上方移動
（3）②；D
【知識點】顯微鏡的使用
【解析】【分析】顯微鏡的放大倍數(shù)是目鏡和物鏡放大倍數(shù)的乘積。觀察同一玻片的同一部位：低倍鏡下物鏡距離玻片標本的距離遠，看到的視野范圍大、視野亮，細胞小、細胞數(shù)量多；高倍鏡下物鏡距離玻片標本的距離近，看到的視野范圍小、視野暗，細胞大、細胞數(shù)量少。
【解答】 （1）顯微鏡的對光步驟是：轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，使圖甲中的A低倍物鏡對準通光孔；再轉(zhuǎn)動遮光器，把一個較大的光圈對準通光孔；最后轉(zhuǎn)動反光鏡，在目鏡中看到明亮的圓形視野。用顯微鏡觀察裝片時，兩眼都要睜開，用一只眼看著目鏡，另一只眼睜張開目的是便于畫圖。
（2）我們在顯微鏡下看到的物像是上下左右均顛倒的物像，所以我們移動玻片標本時，標本移動的方向正好與物像移動的方向相反。圖乙的①中，細胞物像在視野的偏左上方，向左上方移動裝片，物像會向右下方移動到視野的中央。
（3）觀察同一玻片的同一部位：低倍鏡下細胞小、視野亮，高倍鏡下細胞大、視野暗。因此，圖乙中②和④比較視野較亮的是②（低倍視野）。用顯微鏡進行觀察時，視野中出現(xiàn)了的污點，污點的位置只有三種可能：目鏡、物鏡或玻片標本，判斷的方法是：轉(zhuǎn)動目鏡，污點動就在目鏡，不動就不在目鏡；移動載玻片，污點移動就在載玻片，不動就不在載玻片；轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器換用物鏡，污點移動就在物鏡，不動就不在物鏡。將目鏡轉(zhuǎn)動一定角度后，圖像由③變成④，可見，污漬發(fā)生了位置的改變，說明其在目鏡上，需要用擦鏡紙來清潔目鏡，故選D。
22．（2024七上·柯橋月考）讀圖回答：
（1）圖中A點的經(jīng)緯度是　 　。
（2）有關(guān)B地地理位置的敘述，正確的是__。
A．西半球、南半球、中緯度 B．西半球、北半球、低緯度
C．東半球、南半球，低緯度 D．東半球、北半球、低緯度
【答案】（1）10°S，80°E
（2）C
【知識點】經(jīng)緯網(wǎng)
【解析】【分析】東西經(jīng)度的判定方法為：經(jīng)度度數(shù)向東變大為東經(jīng)，經(jīng)度度數(shù)向西變大為西經(jīng)；南北緯度的判定：緯度度數(shù)向北變大為北緯，緯度度數(shù)向南變大為南緯。劃分東西半球的分界線是20°W和160°E兩條經(jīng)線組成的經(jīng)線圈。20°W經(jīng)線以東是東半球，以西是西半球，160°E經(jīng)線以東是西半球，以西是東半球。南北半球的分界線是赤道。0°～30°為低緯度，30°～60°為中緯度，60°～90°為高緯度。據(jù)圖中不同字母的位置解答。
【解答】（1）據(jù)圖中經(jīng)緯度的變化規(guī)律可得，圖中A點的經(jīng)緯度是80°E，10°S。經(jīng)線指示南北方向，緯線指示東西方向，C點位于B點的正東方向。
（2）讀圖可得，B地經(jīng)緯度是80°E，20°S，該點位于東半球、南半球、低緯度。
故答案為：C。
23．（2024七上·柯橋月考）陸游詩云“曲水流觴千古勝，小山叢桂一年秋”。柯橋區(qū)大香林是人們秋季賞桂的好去處，那里的桂花以金桂、銀桂、丹桂、四季桂為主。同學們根據(jù)景區(qū)工作人員的介紹并查閱資料，對景區(qū)四種桂花的葉子特征進行了描述（如圖甲），請你根據(jù)葉子特征，用二歧分類的方法制作檢索表，完成圖乙。
2a　 　
3a　 　
【答案】葉不呈長橢圓形.........丹桂；葉邊緣有鋸齒.........四季桂
【知識點】生物的分類方法和分類單位
【解析】【分析】生物分類是指根據(jù)生物的相似程度（包括形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能）把生物劃分為種屬不同的等級，并對每一類群的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能等特征進行科學的描述。可見分類依據(jù)的是生物在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能等方面的特征。
【解答】二歧分類法：將特征不同的一群植物，用一分為二方法逐步對比排列進行分類，即：
故 2a 葉不呈長橢圓形.........丹桂
3a 葉邊緣有鋸齒.........四季桂。
24．（2024七上·柯橋月考）科學課上同學們開展“自制太陽系模型”項目化活動，活動包括制作太陽系模型，改進太陽系模型、評價模型三個環(huán)節(jié)。
（1）【量規(guī)】評價量規(guī)既是作品制作過程的指引，又是作品等級評定的依據(jù)。下表為某小組制定的量規(guī)，將表中“ ”處補充完整。
表1項目成果評價表（節(jié)選）
指標 優(yōu)秀 良好 待改進
行星形狀和大小 行星形狀和大小比例都合理 行星形狀和大小比例只有一項合理 行星形狀和大小比例都不合理
結(jié)構(gòu)完整性 結(jié)構(gòu)完整 結(jié)構(gòu)較完整有1﹣3處缺失 結(jié)構(gòu)不完整有3處以上缺失
各行星外觀特征 每個行星特征明顯 　 　 行星特征不明顯，有3個以上行星無特征
（2）【制作】某同學利用材料制作出太陽系模型（圖甲），八大行星資料卡如表2。請指出該模型存在的科學性錯誤　 　（寫出一點即可）。
（3）【評價】除地球外，再選擇一顆最合適人類宜居的行星，分析其宜居條件　 　。
表2八大行星資料卡
水星 金星 地球 火星 木星 土星 天王星 海王星
體積（地球＝1） 0.056 0.856 1. 0.15 1316 745 65.2 57.1
含水量 北極有冰 不存在 71%為海洋 固態(tài)水 固態(tài)水 固態(tài)水 固態(tài)水 固態(tài)水
大氣含量（主要） 無大氣 二氧化碳 氮氣、氧氣 二氧化碳 氫氣、氦氣 氫氣、氦氣 毫、甲能 氫氣、氦氣、甲烷
地表平均溫度（℃） 167℃ 464℃ 15℃ ﹣55℃ ﹣148℃ ﹣160℃ ﹣210℃ ﹣214℃
距離地球（億公里） 0.917 0.414 0 0.783 6.29 12.8 27.2 43.5
【答案】（1）行星特征較明顯，有3個以上行星無特征
（2）地球不在第三軌道
（3）火星；因為火星體積與地球相近，有固態(tài)水體存在，同時含有二氧化碳氣體等適宜人類居住的生存環(huán)境
【知識點】行星及其衛(wèi)星
【解析】【分析】太陽系八大行星是指位于太陽系的八個大行星，按照離太陽的距離從近到遠依次為水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。
【解答】（1）從表1項目成果評價表可知，大部分行星特征都比較明顯，有3個以上的行星無特征，需要改進的地方；
（2）太陽系八大行星是指位于太陽系的八個大行星，按照離太陽的距離從近到遠依次為水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。讀圖甲可知，地球所在軌道位置不在第三軌道處，故錯誤；
（3）讀表2八大行星資料卡得知，火星體積與地球相當，表面有固態(tài)水體存在，含二氧化碳等氣體，距離地球較近，地表溫差是八大行星中最接近的，故火星有適宜人類居住的環(huán)境條件；
25．（2024七上·柯橋月考）科學學習小組在“比較紙錐下落快慢”的活動中：
（1）將如圖甲所示的兩個等大的相同材料圓紙片，各裁去一個扇形，做成如圖A、B所示的兩個錐角不等的紙錐。應選擇圖中所示的 　 　（填“乙”或“丙”）位置，將兩個紙錐從同一高度同時釋放。
（2）小科如甲圖制作兩個紙錐進行實驗，結(jié)果多次實驗發(fā)現(xiàn)A、B紙錐在相同高度下落都恰好同時落地，于是他得出結(jié)論：紙錐下落快慢與頂部橫截面積無關(guān)。你認同嗎？說明理由：　 　。
（3）在實驗過程中，發(fā)現(xiàn)有些紙錐下落時搖搖晃晃，運動的軌跡類似于“S”形，運動的路程與測量結(jié)果不符，請你幫忙改進，你的方法是 　 　（寫出一種即可）。
【答案】（1）乙
（2）不認同，未控制A、B紙錐的質(zhì)量相同
（3）選用質(zhì)量較大的紙錐（或在紙錐內(nèi)放入一個較重的小物體）
【知識點】實驗探究的其他思想方法
【解析】【分析】（1）若使紙錐從同一高度落下，應使紙錐的尖端位置在同一水平高度處；
（2）探究紙錐下落快慢與頂部橫截面積的關(guān)系時，要控制其它因素不變（如紙錐的質(zhì)量）；
（3）從紙錐受到阻力分析解答。
【解答】（1）為了比較紙錐下落的快慢，應把兩個紙錐拿到同一高度同時釋放，且紙錐是下端著地；圖乙中兩紙錐的下端高度相同，圖丙中兩紙錐的上端高度相同，故應選圖乙的位置釋放；
（2）紙錐頂部橫截面積大的，受到的空氣阻力大，下降速度慢，且紙錐的重力也會影響其下落的快慢，而小溫得出結(jié)論：紙錐下落快慢與頂部橫截面積無關(guān)；則他的說法不正確，這是由于他未控制A、B紙錐的質(zhì)量相同；
（3）某些紙錐下落時搖搖晃晃，可能是紙錐較輕，受到的重力較小而空氣阻力較大，也可能是紙錐的重心位置較高，所以可選用質(zhì)量較大的紙錐（或在紙錐內(nèi)放入一個較重的小物體）
26．（2024七上·柯橋月考） 小科同學利用試管、單孔橡皮塞、玻璃管、紅墨水制作了簡易溫度計甲、乙，如圖所示。
（1）甲、乙兩支簡易溫度計均是利用液體或氣體的　 　性質(zhì)制成的。
（2）為了給甲溫度計標上刻度，該同學將裝滿紅墨水的試管先后浸入標準狀況下的沸水、冰水中，待玻璃管內(nèi)的液面穩(wěn)定后，液面處分別標示 100℃和　 　℃。
（3）將乙溫度計的試管放入一杯清水中，發(fā)現(xiàn)玻璃管內(nèi)的紅色液滴向右移動，則清水的溫度　 　(填“低于”“等于”或“高于”)室溫。
（4）如果要提高兩支溫度計的準確性，請你提出一條改進建議：　 　。
【答案】（1）熱脹冷縮
（2）0
（3）高于
（4）使用細一些的玻璃管（或換用熱脹冷縮更明顯的液體；或用容積更大的試管）
【知識點】溫度及溫度的測量
【解析】【分析】（1）溫度計是根據(jù)液體或氣體的熱脹冷縮原理制成的；
（2）在1標準大氣壓下，沸水的溫度為100℃，冰水混合物的溫度為0℃；
（3）根據(jù)氣體熱脹冷縮性質(zhì)來分析；
（4）玻璃管的內(nèi)徑越細，溫度計越準確；
【解答】（1）甲、乙兩支簡易溫度計均是利用液體或氣體的熱脹冷縮性質(zhì)制成的；
（2）由于冰水混合物的溫度為0℃，所以待玻璃管內(nèi)的液面穩(wěn)定后，液面處分別標示100℃和0℃；
（3）將乙溫度計的試管放入一杯清水中，發(fā)現(xiàn)玻璃管內(nèi)的紅色液滴向左移動，說明試管內(nèi)的氣體體積變小了，根據(jù)氣體具有熱脹冷縮的性質(zhì)可知，清水的溫度低于室溫；
（4）在液體或氣體膨脹程度相同時，玻璃管越細，液柱移動的距離越大，也就越準確，因此如果要提高兩溫度計的準確性，應該使用口徑更細玻璃管。
27．（2024七上·柯橋月考）小科在“測小車的平均速度”的實驗中，設計了如圖所示的實驗裝置：小車從帶刻度的斜面頂端由靜止下滑，當小車到達A、B、C三處時電子表的顯示數(shù)字分別表示“時：分：秒”。
（1）該實驗的原理是　 　。
（2）實驗中為了便于操作，應使斜面的坡度較　 　（填“大”或“小”），以減小測量的誤差。
（3）實驗前必須學會熟練使用電子表，如果讓小車過了A點才開始計時，則會使所測AC段的平均速度vAC　 　（填“偏大”或“偏小”）。
（4）若s2的路程正好是全部路程的一半，則小車通過上半段路程的平均速度是　 　m/s；小車通過上半程的速度vAB與小車在下半程的速度vBC相比，vAB　 　（填“大于”“小于”或“等于”）vBC，小車全程的平均速度是　 　m/s。
【答案】（1）v=s/t
（2）小
（3）偏大
（4）） 0.2；小于；0.24
【知識點】平均速度的計算及測量
【解析】【分析】 （1）實驗時，利用刻度尺測量路程、停表測量運動時間，再由即可求解；
（2）斜面的坡度小，小車運動得緩慢，便于測量時間；
（3）小車過了A點才開始計時，則會使所測AC段的運動時間偏小，再由即可判斷平均速度大小；
（4）結(jié)合圖中信息，利用即可求解各段路程內(nèi)的平均速度。
【解答】 （1）根據(jù)圖中實驗裝置可知，利用刻度尺測量路程、停表測量運動時間，再由即可求解平均速度，故實驗原理是：；
（2）為了便于測量時間，要求斜面的坡度小，這樣小車運動的時間稍長一些；
（3）小車過了A點才開始計時，則會使所測AC段的運動時間偏小，再由即可判斷AC段的平均速度偏大；
（4）依據(jù)題意可知，上半段的路程m，所用時間t2=10：35：03-10：35：00=3s，
則上半段的平均速度；
下半段路程s3=s2=0.60m，所用時間t3=10：35：05-10：35：03=2s，
則下半段路程內(nèi)的平均速度；
可見，vAB＜vBC；
小車的全部路程s1=120cm=1.20m，所用時間t1=t2+t3=3s+2s=5s，則小車全程的平均速度。
28．（2024七上·柯橋月考）為了向七年級新生介紹校園的植物，學校開展了“制作校園植物手冊”的項目化學習，要求選定藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物、裸子植物、被子植物等五類植物中的四類編制手冊和檢索表。下表是某同學制作的植物手冊：
植物 葫蘆蘚 金毛狗蕨 紅葉石楠 桂樹
圖譜
特征 植株矮小，有莖、葉的分化 根和莖臥生，頂端生有葉、葉下有孢子囊 葉緣帶鋸齒，花多，果實呈黃紅色 葉對生，花絲極短，果實呈紫黑色
植物種類 苔蘚植物 蕨類植物 　 　
（1）手冊中有一種植物在陰暗潮濕的墻壁上容易找到，根據(jù)植物的習性推測，它是 　 　植物。
（2）植物手冊的一項評價指標如下，請根據(jù)該指標對手冊進行等級評定，并簡述理由 　 　。
評價指標 評價等級
優(yōu)秀 合格 待改進
植物種類數(shù)量 包含四類植物 包含三類植物 包含兩類植物
（3）如下圖是小組對上述四種植物編制的檢索表，請判斷Q代表的植物是 　 　。
1a有花.............2
1b無花............P
2a葉緣光滑平整......Q
2b葉緣帶鋸齒.........R
植物銘牌——金毛狗蕨
編制植物手冊后，同學們開展為校園植物書寫銘牌的活動，查閱發(fā)現(xiàn)金毛狗蕨分布于我國云南、四川南部、廣東、廣西、福建、臺灣等地，請你為金毛狗蕨寫一段銘牌資料，要求25字左右，包含植物具有的結(jié)構(gòu)特征、繁殖方式和適宜生活的環(huán)境等信息。
　 　。
【答案】（1）苔蘚
（2）評價等級為合格；葫蘆蘚屬于苔蘚植物；金毛狗蕨屬于蕨類植物；紅葉石楠和桂樹都具有果實，屬于被子植物，一共包含3類植物。
（3）桂樹；生活在陰濕的地方，具有根、莖、葉器官的分化，不開花結(jié)果，它通過孢子繁殖后代
【知識點】種子植物；孢子植物
【解析】【分析】1、為了弄清生物之間的親緣關(guān)系，生物學家根據(jù)生物之間在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能上的相似程度，把它們逐級分類。
2、對植物進行分類時，要觀察植物的形態(tài)結(jié)構(gòu)，如被子植物的根、莖、葉、花、果實和種子的形態(tài)結(jié)構(gòu)，從這些器官中發(fā)現(xiàn)它們共同的或不同的特征，從而確定它們的親緣關(guān)系。在被子植物中，花、果實和種子往往作為分類的重要依據(jù)。
【解答】（1）苔蘚植物可作為監(jiān)測空氣污染程度的指示植物，植株矮小，有莖、葉的分化，常存在于陰暗潮濕并且沒有嚴重污染的地方，因此手冊中有一種植物在陰暗潮濕的墻壁上容易找到，根據(jù)植物的習性推測，它屬于苔蘚植物——葫蘆蘚。
（2）葫蘆蘚屬于苔蘚植物；金毛狗蕨屬于蕨類植物；紅葉石楠和桂樹都具有果實，屬于被子植物，一共包含3類植物，因此評價等級為合格。
（3）P無花，表示葫蘆蘚、金毛狗蕨；Q有花、葉緣光滑平整，表示桂樹；R有花、葉緣帶鋸齒，表示紅葉石楠。
（4）金毛狗蕨屬于蕨類植物，生活在陰濕的地方，具有根、莖、葉器官的分化，不開花結(jié)果，它通過孢子繁殖后代。
29．（2024七上·柯橋月考）某校組織初一學生去柯橋“會稽山研學國際營地”研學，司機根據(jù)車載導航把孩子們快速安全地送到了目的地。大家知道嗎？使用車載導航時，導航儀報出的車速和汽車儀表盤上顯示的車速往往不一樣。這是車載導航和汽車本身對于車速的計算方式不一樣所致。汽車本身是通過一定時間輪胎轉(zhuǎn)過的圈數(shù)來計算車速的，而車載導航是根據(jù)兩次接受到衛(wèi)星信號的時間差和汽車經(jīng)過的直線距離來計算車速的。
（1）根據(jù)車載導航顯示，最后司機選擇了用時最少的“高速多”線路（全程40km），假設汽車全程做勻速直線運動，司機的行駛速度是多少m/s？（請寫出計算過程，結(jié)果保留到小數(shù)點后一位）
（2）根據(jù)國家規(guī)定，汽車儀表盤指示車速和實際車速之間應滿足：指示車速＞實際車速，且指示車速＜1.1×實際車速+3km/h。若汽車的指示車速為80km/h，則實際車速不小于 　 　km/h。
（3）若汽車實際行駛的路線不是直線，則車載導航計算速度要 　 　（填“＞”或“＜”）汽車實際行駛速度。
【答案】（1）解：汽車的行駛速度是v== ≈19.0m/s
答：汽車的平均速度為19m/s
（2）70
（3）＞
【知識點】速度公式及其應用
【解析】【分析】（1）由圖可知路程和時間，利用速度公式求出平均速度；
（2）將指示車速代入關(guān)系式即可解得汽車的實際車速應不小于多大；
（3）根據(jù)速度公式可知，當時間相同時，速度與路程成正比，據(jù)此分析判斷。
【解答】 （1）汽車的行駛速度是；
（2）根據(jù)題意可知，80km/h＜1.1×v實+4km/h，
解得：v實＞70km/h；
（3）如果路線是曲線，則實際路程肯定大于導航上顯示的路程，根據(jù)可知，在時間相同的條件下，汽車實際行駛的速度大于車載導航計算的速度。
30．（2024七上·柯橋月考）如圖甲，港珠澳大橋全長55km，是世界上最長的跨海大橋，由引橋、跨海橋、
海底隧道三部分組成，其中跨海橋長22.9km，海底隧道長6700m，大橋設計使用壽命120年，可抵御8級地震、16級臺風、30萬噸船舶撞擊。圖乙是港珠澳大橋的限速牌。請根據(jù)以上信息分析回答：
（1）當汽車以最高限速行駛，通過港珠澳大橋全程需要多少時間？
（2）一車隊以90km/h的速度完全通過海底隧道，所用時間為280s，該車隊的長度為多少米？
【答案】（1）通過大橋的時間t＝＝＝0.55h。
（2）車隊的速度v″＝90km/h＝25m/s，車隊完全通過海底隧道的路程s″＝v″t″＝25m/s×280s＝7000m，海底隧道的長度s'＝6700m，車隊的長度s車隊＝s″﹣s'＝7000m﹣6700m＝300m。
【知識點】速度公式及其應用
【解析】【分析】（1）從圖乙可知，限速v=100km/h，由的變形式得出通過大橋的時間；
（2）根據(jù)速度公式的變形式s=vt得出車隊完全通過海底隧道的路程，用該路程減去隧道的長度，即為車隊的長度。
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