資源簡(jiǎn)介 玉田縣2024-2025學(xué)年度第二學(xué)期期中質(zhì)量檢測(cè)七年級(jí)道德與法治試卷注意事項(xiàng):1.本試卷共4頁(yè),總分60分,考試時(shí)間60分鐘。2.答案須用黑色字跡的簽字筆書(shū)寫(xiě)。一、選擇題。(下列各題的備選答案中,只有一項(xiàng)最符合題意,請(qǐng)選出并填涂在答題卡上。共20題,每題1.5分,共30分)1.青春,是人生畫(huà)卷中最華美的篇章。一位老師在講青春期的身體變化時(shí)說(shuō)道:“你們多么像茁壯成長(zhǎng)的小樹(shù),充滿了勃勃生機(jī)?!庇纱丝梢?jiàn),青春期的生理變化A.標(biāo)志著我們進(jìn)入了成年階段B.使我們的情感世界更加豐富C.帶給我們旺盛的生命力體驗(yàn)D.讓我們只關(guān)注自己的外表形象$2.《2025年政府工作報(bào)告》明確提出“普及心理健康教育”,標(biāo)志著心理健康議題正式上升為國(guó)家戰(zhàn)略層面的社會(huì)治理任務(wù)。保持心理健康,青少年要A.學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié),保持積極樂(lè)觀的良好心態(tài)B.學(xué)習(xí)心理知識(shí),杜絕緊張焦慮等消極情緒C.堅(jiān)持家校配合,時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的心理動(dòng)態(tài)D.深化服務(wù)體系,開(kāi)展常態(tài)化心理健康教育3.某校七年級(jí)學(xué)生參加研學(xué)活動(dòng)時(shí),班主任安排男生負(fù)責(zé)搬水、領(lǐng)取盒飯、打掃營(yíng)地衛(wèi)生,女生負(fù)責(zé)拍照錄像、整理研學(xué)資料…班主任這樣安排是因?yàn)?br/>:A.男生比女生更聰明,更能承擔(dān)繁重的工作B.女生比男生更具優(yōu)勢(shì),適合承擔(dān)細(xì)致的工作C.男生與女生各有優(yōu)勢(shì),.分工互補(bǔ),能夠更好地完成工作D.男生女生不能交往,更不能安排在一起承擔(dān)工作4.下列屬于異性同學(xué)恰當(dāng)交往的是①元旦晚會(huì)結(jié)束很晚了,幾位男生把小梅送回家②女生小雅只跟自己喜歡的男生單獨(dú)相處③男生進(jìn)行籃球比賽時(shí),女生到現(xiàn)場(chǎng)吶喊助威④小紅經(jīng)常與男生稱(chēng)兄道弟、打打鬧鬧A.①②B.②③C.①③D.③④5.青春是笑臉,是心境,青春是風(fēng)笛,是快樂(lè):青春是新月,也有缺憾…美好青春需要我們A.封閉內(nèi)心,減少外在表露B.及時(shí)行樂(lè),不虛度年華C.消除內(nèi)心矛盾,健康成長(zhǎng)D.保持生理心理的協(xié)調(diào)發(fā)展6.下列詩(shī)句中與“人生得意須盡歡”所表達(dá)的情緒相一致的是A.抽刀斷水水更流,舉杯消愁愁更愁B.人生若只如初見(jiàn),何事秋風(fēng)悲畫(huà)扇C.春風(fēng)得意馬蹄疾,一日看盡長(zhǎng)安花D.我本將心托明月,誰(shuí)知明月照溝渠7,現(xiàn)在很鄉(xiāng)人有路怒癥,路怒癥的癥狀主要有開(kāi)車(chē)“罵人”:駕車(chē)情緒容易失控:一點(diǎn)堵車(chē)或碰擦就有動(dòng)手沖動(dòng)。路怒癥說(shuō)明情緒A.無(wú)法調(diào)節(jié)和改變B.只受周?chē)h(huán)境影響C.會(huì)影響觀念和行動(dòng)D.只會(huì)產(chǎn)生消極影響8.2025年是毛澤東“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞62周年。60多年來(lái),雷鋒精神深入人心,滋養(yǎng)著中華兒女,各行各業(yè)不斷涌現(xiàn)“活雷鋒”。這說(shuō)明A.情感隨情境的改變而變化B.情感是短暫的、不穩(wěn)定的C.情感表達(dá)的方式多種多樣D.美好情感能夠傳遞正能量9.下列描述中屬于情感的有①小華看到低年級(jí)的同學(xué)被人欺負(fù),挺身而出,仗義執(zhí)言②小麗獨(dú)立完成了“全國(guó)兩會(huì)”的主題板報(bào),她很開(kāi)心③同桌小帥一不小心將我新買(mǎi)的鋼筆給摔壞了,我很憤怒④新的學(xué)期,小康當(dāng)選為學(xué)習(xí)委員,他感到沉甸甸的責(zé)任A.(12)B.①④C.②③D.③④七年級(jí)道德與法治第1頁(yè)(共4頁(yè))CS掃描全能王3億人幕在用的掃貓A印P 展開(kāi)更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來(lái)源于二一教育資源庫(kù)