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2024一2025學(xué)年度第二學(xué)期階段性教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)
小學(xué)三年級(jí)科學(xué)試題
一、選擇題：請(qǐng)把正確選項(xiàng)的序號(hào)填寫在括號(hào)里。（每題2分，共14分）
1、“小紅家在小明家的正東方向300米處”，這句話中(
)是參照物。
A.300米
B.小紅家
C小明家
2如下圖：小球分別從兩個(gè)長(zhǎng)度相同的斜面最上端向下滾動(dòng)，以下兩種情況
的小球到達(dá)底端時(shí)速度不同，速度不同的原因是(
)。
A斜面的寬度
B斜面的坡度大小，
C小球的放置方式
3、在比較物體運(yùn)動(dòng)速度快慢的實(shí)驗(yàn)中，至少測(cè)量3次物體運(yùn)動(dòng)的時(shí)間是為了
()。
A.對(duì)比實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)
B.讓更多同學(xué)體驗(yàn)一下
·C.保證實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)更準(zhǔn)確
4、
欣欣和思思準(zhǔn)備去玩“過(guò)山車”，這個(gè)“過(guò)山車”的路線如圖所示，請(qǐng)問(wèn)他們
的運(yùn)動(dòng)是(
)。
A.直線運(yùn)動(dòng)
B.曲線運(yùn)動(dòng)
C直線運(yùn)動(dòng)和曲線運(yùn)動(dòng)
5、關(guān)于動(dòng)物的卵，下列說(shuō)法正確的是(
A動(dòng)物的卵都是有生命的，也要呼吸
B動(dòng)物卵的大小都是一樣的
C.每一個(gè)動(dòng)物的卵都能孕育出新生命
6、園園在如圖三個(gè)盒子里各放了十只大小相同的蠶的幼蟲，每天投放等量、
新鮮的桑葉，蓋上盒蓋黑暗喂養(yǎng)，并在一段時(shí)間內(nèi)觀察它們的生長(zhǎng)變化。
該實(shí)驗(yàn)可以研究的問(wèn)題是(
)
A水分對(duì)蠶的幼蟲成長(zhǎng)的影響
10℃
25℃
40℃
B溫度對(duì)蠶的幼蟲成長(zhǎng)的影響
甲盒
乙盒
丙盒
C空氣對(duì)蠶的幼蟲成長(zhǎng)的影響
三年級(jí)科學(xué)試題第1頁(yè)，（共2頁(yè))
7、蠶的一生經(jīng)歷的四個(gè)階段的正確順序是（量）。
A卵、成蟲、幼蟲、蛹B卵、幼蟲、蛹、成蟲C.幼蟲、卵、成蟲、蛹
二、
連線題（共5分)
小云領(lǐng)回蠶卵后，想為即將孵化出的蠶寶寶建造一個(gè)舒適的“家”，請(qǐng)你將
她的做法與作用連起來(lái)。
把嫩桑葉切碎
保持蠶房清潔
在盒蓋上扎一些小孔
防止蠶寶寶受傷
經(jīng)常清除糞便和殘葉
保持合適的濕度
用羽毛把它移到桑葉上
有利于空氣流通
在天氣干燥時(shí)灑一些水
有利于蠶寶寶進(jìn)食
三、探究題（每空2分，共6分）
同學(xué)們用秒表測(cè)量了兩個(gè)小球運(yùn)動(dòng)相同距離所用的時(shí)間，如下表：
不同小球運(yùn)動(dòng)的時(shí)間（秒）
小球名稱
選擇的數(shù)
第1次
第2次
第3次
據(jù)
黃色小球
7
7
7
7
紅色小球
9
9
心
1、同一種小球要測(cè)量3次，主要原因是
A練習(xí)熟練使用秒表
B.讓大家都有機(jī)會(huì)做
C重復(fù)實(shí)驗(yàn)讓結(jié)果更準(zhǔn)確
2、表格中“▲”處應(yīng)選擇的數(shù)據(jù)是
A.7
B.8
￥1，
C.9
3、比較表格中的數(shù)據(jù)可以發(fā)現(xiàn)
A黃色小球運(yùn)動(dòng)快
B紅色小球運(yùn)動(dòng)快
C兩個(gè)小球一樣快
三年級(jí)科學(xué)試題第2頁(yè)（共2頁(yè)）

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